第一篇：雙語幼兒園暑期社會實踐活動結(jié)報

雙語幼兒園暑期社會實踐活動結(jié)報

2010年7月10日，河南科技大學(xué)外國語學(xué)院英語093班的暑期社會實踐活動在精心準(zhǔn)備下拉開了帷幕。

為了社會實踐活動能夠有意義地開展，我們開了不止一次的班會。雖然已是期末備考的緊張階段，盡管占用了大家填飽肚子的時間，但是，同學(xué)們卻沒有絲毫的怨言，絲毫的哀嘆。大家自覺的分組，積極的討論，熱情的發(fā)言，那一刻，我就已經(jīng)看到了我們的成功。前一段時間，不止一所的小學(xué)和幼兒園，不止一次的受到傷害，而報紙，網(wǎng)上新聞鋪天蓋地的信息：孩子們的哭聲，驚慌，父母親的眼淚，噩夢，社會各界的批判，恐懼。每每看到或者是聽說，我們的心就揪在了一起：孩子是天真可愛的，也更是無辜的，是最不應(yīng)該受到傷害的。然而前一秒還在跟媽媽說再見，后一秒就沒有了；上學(xué)前還在跟爸爸說放學(xué)后要記得去接自己，上學(xué)后就沒有了。而我們已經(jīng)長大，想想自己一路走來的美好，無不為孩子們的遭遇悲痛。所以，為什么我們不盡自己一份微薄的力量去保護那些需要呵護的幼小的心靈呢，去保護那一朵朵嬌嫩的花朵呢？所以，我們的討論就有了結(jié)果：安全教育從娃娃抓起。有了目標(biāo)之后，我們就開始行動了。首先要面臨的問題就是找幼兒園。為了節(jié)省開支，也為了不耽誤大家太多回家的時間，我們把目標(biāo)鎖定在了洛陽周邊的小村莊。

通過多種努力，我找到了孟津縣平樂鎮(zhèn)中心校的一位領(lǐng)導(dǎo)。他熱情的接待了我。他說這是好事情啊，他們也接到這方面的文件，要搞安全教育。聽到這里，我想我們終于有些眉目了。可是，他說，由于一個村子的一名小孩因手足口病死亡，剛剛接到上級通知，要求鎮(zhèn)上所有幼兒園放假。我聽了之后就慌了。領(lǐng)導(dǎo)見我慌了，就笑了笑說，只是放假整頓而已，再說了，死的那個小孩是因為爸媽外出打工，家里的衛(wèi)生條件太差才造成的，所以呢還是幼兒園安全啊。這個時候，我才徹徹底底的放了心。他讓我們回去準(zhǔn)備，具體的時間地點再通知我。真的非常感謝哪位領(lǐng)導(dǎo)，我們的社會實踐活動才可以順利完成。這個困難解決之后，新的問題就又出現(xiàn)了。那天回去之后，我一直對那名孩子的死而難過。在落后的農(nóng)村地區(qū)，這樣的事請會少嗎？我們?yōu)槭裁床荒茚槍κ肿憧诓∽鲆粋€專題呢，這不也是屬于安全的范疇嗎？這個想法得到了大家的認(rèn)可，于是我們就雙管齊下了。我們決定用三天的時間完成我們班集體的暑期社會實踐活動。有了總體的方針之后，我們就必須細(xì)化了。我們同學(xué)們積極的參與其中，想出了許許多多好的點子。第一天宣傳手足口病及預(yù)防。第二天宣傳安全教育。第三天進行一些簡單的英語義教，以體現(xiàn)我們外院的風(fēng)采。并同小朋友們進行互動，表演節(jié)目。我們把任務(wù)又分配到小組，有個各組來決定內(nèi)容。同學(xué)們的積極讓我再次看到了希望，大家都大包大攬，絲毫沒有吝惜自己寶貴的備考時間，說真的，讓我很感動。我們最終也確定了活動的行程和內(nèi)容。宣傳手足口病及預(yù)防以問答的形式展開?，F(xiàn)為孩子們放關(guān)于這方面的動畫片，引導(dǎo)著小朋友去真正的的認(rèn)識手足口病。在教孩子們正確的洗手方法，為小朋友們剪手指甲。宣傳安全教育以游戲的形式展開，更通俗易懂的為孩子們講安全。簡單的義教以教常見的英語問候和兒歌為主，既順應(yīng)了普及英語的方針，又體現(xiàn)了我院的特色。最后是為孩子們表演節(jié)目，送去我校廣大師生的慰問。一切準(zhǔn)備就緒了，我們在期待中開始了等待。

接到了對方的通知后，我們英語093班的暑期社會實踐活動就真正的開始了。

時間：7月10日至7月12日

地點:洛陽市孟津縣平樂鎮(zhèn)雙語幼兒園

人物：河南科技大學(xué)外國語學(xué)院英語093班全體同學(xué)

事件：河南科技大學(xué)外國語學(xué)院英語093班赴洛陽市孟津縣平樂鎮(zhèn)雙語幼兒園暑期社會實踐活動

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間那一天就來到了。7月10日早晨，我們起在了太陽的前面。大家身著統(tǒng)一校服，在校門口集合。我們坐上了最早的那班公車，在轉(zhuǎn)乘了一班公車之后來到了我們活動的目的地：平樂鎮(zhèn)。

小鎮(zhèn)雖不貧窮，但也冷清。之后我們就徒步到達了雙語幼兒園。還沒有進門，就被他們的熱情打動了。園長和老師已早早的等在了門口迎接我們。工整的黑板報：歡迎大學(xué)生來我校社會實踐也已映入我們眼簾。由于我們到的比較早，幼兒園還專門為我們準(zhǔn)備了早餐。飯后，我們來到了校長辦公室做準(zhǔn)備工作。因為我們了解到幼兒園一共四級學(xué)生，所以我們稍稍調(diào)整了方案。我們決定上午兩個班，下午兩個班。分成四個小分隊，有計劃，有順序的進行。大家踴躍的組隊，似乎早已忘記路途的疲勞。我又一次看到了我們的成功，我們英語093的成功。

我們的活動在此時此刻已正式開始。我們第一個小分隊現(xiàn)在中班開展。由于沒有電腦，我們之前準(zhǔn)備動畫的努力就付諸東流了，可是這也絲毫沒有影響我們的信心。為了拉攏小孩，我們也絞盡了腦汁，自己掏腰包買了許許多多小朋友們喜歡的糖果，橡皮，鉛筆，作業(yè)本，小人書諸多東西。可能是落后吧，孩子們對手足口病的了解幾乎為零。不過這也絲毫沒有讓我們打退堂鼓，反而我們更有耐心了。之后我們把重點放在了手足口病的預(yù)防上。我們教孩子們正確的洗手方法。當(dāng)小朋友們伸出小手像模像樣學(xué)的時候，我們大家都笑了，為孩子們，也為我們。在我們的鼓勵下，小朋友們排著整整齊齊的隊伍，怪怪的走到水龍頭那里，伸出小手，有模有樣的洗手。那個時候，我們覺得我們真的沒有白來?；氐浇淌?，我們又自愿的給孩子們剪起指甲，忙的不亦樂乎。時間過得真快，放學(xué)的時間到了。我們正好利用這個特殊的時間給家長們發(fā)預(yù)防手足口病的傳單，并給他們講解。他們都很友好，這一點讓我們很欣慰。我們在幼兒園吃了午飯，大家都坐在一起，吃著，說著，笑著，很溫馨。再午休了之后，我們按照原計劃進行了。和孩子們在一起的時間過的莫名奇妙的快，一天的時間過去了。晚上，我們住進了學(xué)校簡陋的宿舍，雖然苦了點，但是我們收獲很大。第二天，我們早早起了床，做了充分的準(zhǔn)備之后，等帶著孩子們的帶來。昨天已天的相處下來，我們已經(jīng)熟悉了。這對我們今天的工作有很大的幫助作用。我們準(zhǔn)備通過小兔子乖乖和大灰狼的故事向孩子們引出所謂的安全教育。孩子們爭先恐后地參加，隔了我們很大的信心。所以效果就特別的好。還當(dāng)我們沉浸在和孩子們相處的快樂中時，一天的功夫已經(jīng)過去了。那天晚上，我們睡得很晚，我們說著自己的感觸，講著自己的童年，我們都舍不得了。孩子們的天真，可愛早已深深打動了我們，我們似乎回到了過去，回到了童年，我們似乎天真了許多?？墒敲魈旖K究還是回到來，我們終究還是會分離。我們教孩子們一些簡單的英語兒歌，他們做的很端正，學(xué)得也很認(rèn)真。難道他們已經(jīng)知道今天就要分離？那個時候，我們哭了。其實連我們自己都說不清楚緣由。到了最后的時間了，我們表演了我們事先排好的節(jié)目，孩子們也展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。我們終究還是開不了口，所以選擇默默離去。

結(jié)束了，一切都結(jié)束了，可是我們的心并沒有結(jié)束。我們不僅僅是鍛煉了自己，更是學(xué)到了許許多多。那些精神上的，觸及心靈的收獲會伴隨著我們一直走下去的。我們長大了，也變小了。我們頓時又了一種強烈的責(zé)任感，同時我們也單純了，天真了許多。衷心的感謝洛陽市孟津縣平樂鎮(zhèn)雙語幼兒園，衷心的感謝那群天真無暇的孩子們。

河南科技大學(xué)外國語學(xué)院英語093班暑期社會實踐活動與2010年7月12日圓滿結(jié)束。

第二篇：暑期社會實踐活動總結(jié)報[模版]

2004年南昌商學(xué)院暑期社會實踐吉安營隊活動總結(jié)報告

根據(jù)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省學(xué)聯(lián)《關(guān)于組織開展2004年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動的通知》精神，按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合我院實際情況，今年暑期我院派出了五支小分隊分赴各地開展暑期社會實踐活動。其中我吉安營隊開展了以?傳承‘五四’報國志，樹立科學(xué)發(fā)展觀?為主題的暑期社會實踐活動，活動內(nèi)容豐富、形式多樣、成效顯著，取得圓滿成功。

一、主要活動

1、與選調(diào)生傾心交流論實踐

為實施人才強省戰(zhàn)略，進一步加強培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部和人才工作，加快建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍和人才隊伍，增強基層干部隊伍的活力，從2000年開始，我省每年都從全國高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到基層工作，增長才干，建功立業(yè)，重點是培養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部后備人才。同時，為縣級以上黨政機關(guān)和企事業(yè)單位培養(yǎng)高素質(zhì)工作人員。

今年暑假，我商學(xué)院派出一小分隊前往吉安市進行暑期社會實踐活動。7月9日下午，在中共吉安市委組織部、團市委的大力支持下，我們與省委組織部選調(diào)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生在吉安市委組織部會議事進行了交流座談。座談中，我們就大學(xué)生應(yīng)如何樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，以及大學(xué)生畢業(yè)后的人生價值取向、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)階段大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)等問題與選調(diào)生做了深入探討。選調(diào)生們還介紹了他們在基層鍛煉的心得體會和工作情況，各自發(fā)表了對?三農(nóng)?問題的認(rèn)識與理解，指出農(nóng)民要致富，農(nóng)村要發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵，人才是基礎(chǔ)。使大家認(rèn)識到在農(nóng)村、在基層人才問題是多么嚴(yán)峻，人才是多么緊缺。然而，我們現(xiàn)在又有如此多的大學(xué)生找不到工作，顯現(xiàn)出人才的相對過剩，這是一個極其突出的矛盾。因此，大學(xué)生要及時轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極主動投身到基層、到農(nóng)村、到西部，到祖國最需要的地方去！

交流中，同學(xué)們氣氛活躍，收益頗豐。通過此次活動，使同學(xué)們對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題有了更深刻的理解，對自身的人生價值取向及人生定位有了清醒的認(rèn)識，認(rèn)識到深入群眾、扎根基層、結(jié)合實際、立足江西的重要性，堅定了江西在中部崛起的信心！

2、開展農(nóng)業(yè)科技調(diào)查，參觀橫江葡萄生態(tài)園

2004年1月，中央下發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進農(nóng)民增加收入若干政策的意見》。這是時隔18年后中央再次把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村問題作為中央一號文件下發(fā)，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院在新形勢下把解決“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重的戰(zhàn)略意圖。文件要求全黨必須從貫徹“三個代表”重要思想，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大農(nóng)民群眾根本利益的高度，進一步增強做好農(nóng)民增收工作的緊迫感和主動性，各級黨委和政府要認(rèn)真貫徹十六大和十六屆三中全會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的要求，堅持“多予、少取、放活”的方針，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴大農(nóng)民就業(yè)，加快科技進步，深化農(nóng)村改革，增加農(nóng)業(yè)投入，強化對農(nóng)業(yè)支持保護，力爭實現(xiàn)農(nóng)民收入較快增長，盡快扭轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)居民收入差距不斷擴大的趨勢。

開展?農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民?問題的社會調(diào)查是我們這次社會實踐活動的一項重要內(nèi)容。7月10日至12日，我商學(xué)院暑期社會實踐吉安營隊來到吉安縣進行農(nóng)業(yè)科技調(diào)查。

近年來，吉安縣橫江鎮(zhèn)本著利用優(yōu)質(zhì)土地資源、發(fā)展本土經(jīng)濟、幫助農(nóng)民利用科技致富的宗旨大力推廣種植優(yōu)質(zhì)葡萄。7月10日上午，同學(xué)們參觀走訪了該鎮(zhèn)的鄧家村、彭家村等葡萄生產(chǎn)基地，了解到該鎮(zhèn)種植葡萄的區(qū)位優(yōu)勢，向技術(shù)員和農(nóng)戶了解了橫江葡萄的優(yōu)勢品種、市場潛力、畝產(chǎn)量和收入等方面情況。該鎮(zhèn)劉鎮(zhèn)長介紹說，橫江葡萄已經(jīng)正式申請專利，注冊了商品名稱，產(chǎn)品出口國外，已經(jīng)成為該鎮(zhèn)的一個支柱產(chǎn)業(yè)，是農(nóng)民增收一個主要途徑。今年七月中旬至八月中旬，該鎮(zhèn)還將舉辦首屆葡萄節(jié)，以加大宣傳、擴大影響，讓橫江葡萄真正走出去，成為品牌！

10日下午，同學(xué)們與橫江鎮(zhèn)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進行了交流座談。劉鎮(zhèn)長首先就該鎮(zhèn)鎮(zhèn)情，發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)和前景，以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況給大家作了詳細(xì)介紹。對于年初中央下發(fā)的?一號文件?，該鎮(zhèn)堅決貫徹執(zhí)行相關(guān)文件規(guī)定，切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，增加農(nóng)民收入。對種糧農(nóng)戶給予補貼，大大提高了農(nóng)民的種糧積極性。通過座談，使隊員們對該鎮(zhèn)在利用科技帶動農(nóng)民致富、落實中央“一號文件”以及解決“三農(nóng)”問題等方面有了全面的認(rèn)識。

7月11日，同學(xué)們走村串戶，一邊向農(nóng)民發(fā)放由我校老科協(xié)主辦的農(nóng)業(yè)科技材料——《三實農(nóng)技》，宣傳科普知識，受到農(nóng)民朋友的熱烈歡迎，在當(dāng)?shù)厣鐣饛娏曳错懀煌瑫r對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村政策落實情況、農(nóng)民子女受教育情況、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況及農(nóng)民收入情況等問題進行了社會調(diào)查，掌

握了一手資料，加深了同學(xué)們對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題的理解與認(rèn)識。

為體驗生活，參加勞動。7月12日，同學(xué)們來到橫江一葡萄生產(chǎn)示范基地為農(nóng)戶義務(wù)拔草、剪枝。通過勞動，同學(xué)們學(xué)習(xí)了解到不少關(guān)于葡萄栽培、管理及生產(chǎn)流通的相關(guān)知識。

3、瞻仰民族英雄，參觀愛國主義教育基地——文天祥紀(jì)念館

吉安縣古稱廬陵，素有“金廬陵”、“將軍縣”等美譽。涌現(xiàn)了文天祥、周必大、劉辰翁等一大批彪炳史冊的仁人志士，演繹了“十萬工農(nóng)下吉安”的壯闊英雄史詩，誕生了余秋里、肖望東等45名共和國開國將軍，以曾山為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家功載史冊。

7月13日，我商學(xué)院暑期社會實踐吉安營隊參觀了愛國主義教育基地——文天祥紀(jì)念館。文天祥是我國南宋時期的民族英雄，他一身浩然正氣、鏗鏘氣節(jié)激勵了中華民族幾代人。同學(xué)們認(rèn)真聽取了導(dǎo)游的講解，了解了他的生平事跡，學(xué)習(xí)了他的詩作。通過這次參觀學(xué)習(xí)，很好地激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義情懷，大家一致認(rèn)為生活在和平年代的青年，作為新時期的大學(xué)生更應(yīng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識、提高綜合素質(zhì)，從而更好地為祖國現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻！

二、主要收獲

1、達到了很好的社會效果：我們這次暑期社會實踐活動，在全體隊員的共同努力下，順利完成既定目標(biāo)，取得圓滿成功。在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村、社會引起強烈反響。吉安市電視臺、吉安市人民廣播電臺對我們的活動進行了宣傳報道。

2、加強了隊員理論聯(lián)系實踐的思想意識：通過這次社會實踐活動，讓同學(xué)們很好地接觸了社會、了解了社會，為以后的學(xué)習(xí)、生活指明了方向。使隊員們更加深刻地理解了理論聯(lián)系實際、實踐出真知的思想意識！

三、經(jīng)驗與體會：

1、選好社會實踐主題，積極探索社會實踐新路子。社會實踐主題選得好壞與否，直接關(guān)系到活動的成敗。好的活動主題不僅能使活動得到很好的開展，受到群眾的歡迎，收到很好的效果，學(xué)生的實踐能力也能得到很好的鍛煉與提高。我們認(rèn)為當(dāng)前我們的社會實踐活動有時顯得過于單調(diào)，往往是下下鄉(xiāng)轉(zhuǎn)悠一圈就打道回來，過于形式，沒有創(chuàng)新。為此，我們認(rèn)為必要時可以采用適當(dāng)?shù)男问剑ㄈ鐖蠹?、網(wǎng)絡(luò)等媒體）向社會征集社會實踐活動主題、方案，一方面可以反映社會所需、突出社會效果；另一方面，也可以讓高校從一種形式中走出來，使社會實踐活動主題形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。達到社會學(xué)校雙贏的目的！

2、大學(xué)生社會實踐活動，是有目的、有計劃地深入現(xiàn)實社會，參與具體生產(chǎn)勞動和社會生活，接觸社會、了解社會、觀察社會、分析社會、服務(wù)社會，從而更好地適應(yīng)社會，是不斷培養(yǎng)大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心素質(zhì)，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的過程。是大學(xué)生們一個很好的鍛煉學(xué)習(xí)機會，也是促進人才培養(yǎng)，實現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展的一個很好平臺。為此，高校應(yīng)堅持實踐教學(xué)的辦學(xué)思想，積極提供社會實踐機會，使大學(xué)生社會實踐活動長期貫穿于整個大學(xué)過程，大面積、大范圍地開展社會實踐活動；同時，要鼓勵大學(xué)生主動投入到社會實踐中去，參

與實踐，增強實踐能力，提高綜合素質(zhì)。

3、通過這次社會實踐，我們也發(fā)現(xiàn)了部分同學(xué)的綜合素質(zhì)較差。有的同學(xué)甚至連水稻、花生、玉米等常見農(nóng)作物都不能辯認(rèn)。一方面，這在一定程度上反映出我們當(dāng)前教育存在的問題；另一方面，更加深刻地提醒我們應(yīng)重視素質(zhì)教育，加大力度培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、動手能力，堅持走實踐教學(xué)的道路，讓學(xué)生?走出去?，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)！

總記：我院其他同學(xué)在這個假期中也紛紛主動出擊，進行了形式多樣、切實有效的社會實踐活動。不少同學(xué)或外出打工、找工作，或利用專業(yè)上的優(yōu)勢為當(dāng)?shù)刂行W(xué)學(xué)生補課、做家教等。達到了鍛煉成長的目的，寫出了生動的社會實踐報告，為我院今年的暑期社會實踐工作圓滿完成盡了自己的一份力量。我們將對今年的社會實踐工作進行總結(jié)，做好經(jīng)驗交流，為繼續(xù)做好這項工作打下堅實長久的基礎(chǔ)。

南昌商學(xué)院暑期社會實踐吉安營隊二零零四年八月

第三篇：2013年暑期社會實踐活動報

2013年暑期社會實踐活動報告

活動者：吳偉松學(xué)院班級：材料12-4班 活動單位：中國礦業(yè)大學(xué)外國語培訓(xùn)中心實踐項目：家教

活動時間：2013.7.1-2013.8.8

一個月前，通過中介，我和幾位同學(xué)為自己的暑期找到了這份家教工作。帶著欣喜的心境和幾分難免的忐忑準(zhǔn)備著投入接下來的活動工作中。

我的這次暑期實踐活動，實為家教夏令營活動，我的活動目的地也就是徐州市沛縣附屬下的敬安小鎮(zhèn)。那是一個我陌生的地方，卻注定人生中一個銘刻于心的驛站。實踐活動總的分為兩個工作過程，一個是前期最為艱辛的招生階段，雨打日曬，十分艱苦，卻也是最為重要的一個環(huán)節(jié)，直接關(guān)系著我們這個活動點的成效大??；而后，就是最為漫長也是最主要的教書授課階段，這一階段，相比前一過程，舒服許多，不用風(fēng)雨兼程，不用曝曬于炎炎烈日之下，只用每天努力備好課，教好書，也就安好，只是老師也不是好當(dāng)?shù)?，這其中自有艱辛，唯有在位者知曉。

前一階段，我們身著綠色制服，手抱著一大疊的傳單，頂著炎炎夏日，奔波于那敬安鎮(zhèn)的大街小巷，逢人便匆匆奔上前去，累了，依舊要硬撐著微笑著，請求他人接下自己的傳單，而后，如此依舊成效不大，我們不得不鼓足勇氣，丟下臉面，忘記自己還是會羞澀的學(xué)生，而主動找路人介紹我們的夏令營，而這一刻我也確實體會到了拿著熱臉貼別人冷屁股的辛酸，他們愛理不理，而我卻早已大汗淋漓，回過頭看著滿地剛剛發(fā)出去的傳單，那感覺已無以言表。然而，許多鄉(xiāng)村大爺大媽的熱心相對卻讓我們感受到了農(nóng)村人那質(zhì)樸敦厚的品質(zhì)。后來，天不遂人愿，我們關(guān)鍵的宣講課那天卻偏偏遭遇大雨，來的家長很少，于是接下去的加工是難以避免的。立即動員，隨之我們就開始了下鄉(xiāng)家訪的工作，徒步好幾里，大汗淋漓的趕到了目的地，然后就又一家一家的進行家訪宣傳，口干舌燥成了家常便飯，與日為伴也早已習(xí)慣。說實話，從小到大，那些日子，苦的無奈，因為我們必須努力的堅持下去，為了不半途而廢，為了鍛煉自己適應(yīng)社會的能力，為了使自己更多的了解這個社會。后來，那段就苦不堪言的日子也就在艱難適應(yīng)中慢慢滑過?；侍觳回?fù)有心人，一番辛苦努力，終于還是然我們?nèi)〉牧瞬恍〉臉I(yè)績，成功的找來了一百多活動者。于是于七月中旬，我們正式開始了我們的上課教書的生活。

第二階段，也是后一階段，這是一個漫長卻苦與樂并存的時段，這是一個笑與哭同在的時間，這更是一個怨化愛的歷程。整個暑期活動這一過程最為主要，在這與學(xué)生相處的一個月，也是我們身為師長，最刻骨銘心的一段日子。還記得開課前一天，我辛辛苦苦的早起備課，帶著些許的興奮與揮之不去的緊張?zhí)みM了那扇門，正步走上了那神圣的三尺講臺，臺下是一張張陌生的面孔，帶著點羞澀與茫然，膽怯怯的縮在位桌前，臉上卻也掛著傻傻的笑容，兩只澄清的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的望著站在臺上的我。我笑了，幾多年前，我也曾和他們一樣，瞪著大大的眼睛坐在臺下望著臺上的老師，那時的天真羞澀，如今站在講臺之上，此番改變，其中的感受是那般驚喜與感慨。上課的日子，苦其之苦，樂其之樂。為了豐富學(xué)生們的課外生活，擴展學(xué)生們的視野，提高學(xué)生們的其他能力，我們特意舉辦了各種活動，像文藝演出，演講比賽，辯論會以及模特秀，也會在課外時間給學(xué)生講著我們的故事，玩著我們的游戲。還記得那場畢業(yè)典禮前夕，我和老師們在網(wǎng)吧熬夜準(zhǔn)備演出視頻，第二天上午我就立即帶領(lǐng)一幫學(xué)生進行排練，趕著緊促的時間終于在演出前準(zhǔn)備好了一切。漫長的一個月也就在著艱苦中不知不覺中過去了……

而今回憶，那段日子是苦不堪言的，流盡了所有的汗，嘶啞了可憐的嗓子，頂著炎炎的烈日，忍受著口渴與痱癢，偶爾還會因水土不服得個小感冒。那是一段與炎熱纏綿不清的日子，沒有空調(diào)，宿舍和教室又是悶熱難耐，那件自己時常穿著的綠襯衫每次總是全天濕透，從未干過。教師沒有空調(diào)，上課的時候，任由著豆大的汗珠在身上肆意的流淌，而自己還必

須堅守職務(wù)。回到寢室，來不及休息的我們還必須著手準(zhǔn)備我們的口糧，親身動手，甚是辛苦。住宿的地方是一家及其簡陋的賓館，我們每天只能用那冰冷的地下水洗澡，遇上略微涼爽的日子，那刺骨的滋味，痛徹心扉，而一躺上那發(fā)燙的床墊，那剛剛逃離的熱汗又通通殺回來了。那段日子是艱苦的，我們需要為一日三餐而煩憂，需要每日辛苦準(zhǔn)備好來日的課程。以前不在其位，不謀其職，也是如今真正當(dāng)了老師之后，才明白當(dāng)初那般對自己的老師是多么的不對，上課教書確實是一件辛苦無奈的差事。你需要充滿激情，滔滔不絕的講，才可保證學(xué)生的興趣，可一旦遇上學(xué)生情緒依舊不高時，你還必須相方設(shè)法講下笑話，帶起氣氛，這是你的責(zé)任，亦是你想干好教師這職業(yè)必需，可一旦遇上差的情況，我們也會不開心，卻必須隱忍寬容。如此之后，我也總算體會到老師的不易。在夏令營期間，我們也不乏因為工資，工作分配問題和上級老板鬧過矛盾，但最后無非唯有暗淡收場，自此已深深明了原來社會如此黑暗。那個在敬安的一個月已離我遠(yuǎn)去，然而一個月后再回憶，那些苦，卻歷歷在目?？纱丝虆s也勾起了我深深的眷戀……

在那我曾待過的小鎮(zhèn)，那個名不見經(jīng)傳的地方，我曾邂逅了幾位因緣相逢的朋友，曾邂逅了一群天真可愛的孩子們。如今回想，那段苦苦的日子到如今再回憶，留下的卻是暖暖的甜意，眷戀的是那讓人割舍不了的溫情。腦海中曾無數(shù)次浮現(xiàn)出那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪‖F(xiàn)出那愛吵愛鬧愛惹我生氣的學(xué)生們的身影。還記得那一天，第一次聽見有人叫我老師，當(dāng)時我愣了，笑了；還記得那一天，我生氣了，他們嚇呆了，低著頭，沉默不語；還記得那一天，我?guī)麄兂鋈ネ嫠＃麄兪悄前愕拈_心；還記得那一天，我去了班長的家里，吃著班長做的飯，真的很開心；還記得那一天，我們一同high歌，一同熬夜；還記得那一天，在那個離開的早晨，我們的學(xué)生們早早的就來到了我們的宿舍，為我們送來可口的早餐，在那離別的車站，他們目送著我離開，而我沒有回頭……如今在這一個月之后，當(dāng)再次問著自己這艱苦的實踐活動最終給自己留下了什么？我想最多的已唯有那暖暖的人情，濃濃的眷戀……

當(dāng)我的學(xué)生們問到我：老師，你明年還來嗎？但是的我，沉默了……我始終沒有回答，因為自己知道，許多事已不可能了，正如那首《再見》里所唱的那般：我不能答應(yīng)你，我是否會回來，不回頭不回頭地走下去……說說里，曾一起工作的同事寫到：敬安，我走過了……

第四篇：大學(xué)生暑期社會實踐報（模版）

社會實踐報告

——一波三折成長記

前言:我只想用一句話來總結(jié)這個對于我來說并不平凡的暑假：風(fēng)雨兼程，體會真正的生活。

一、面試小**:失敗是成功之母！

不知道是長大了還是長大了，臨放假之前我心里就燃起一簇體驗生活的火焰，想找一份與自己專業(yè)有關(guān)的工作來提高自己的能力以便為自己的未來做好充分的準(zhǔn)備和積淀。于是，我就在貼滿校園的招工簡章中找到了大衛(wèi)外國語這個補習(xí)學(xué)校。大家都知道一般工作都是要經(jīng)過面試的，所以我為了能給面試官留下一個更好的印象，充分按照大一就業(yè)指導(dǎo)老師所講的模式精心準(zhǔn)備了一份求職簡歷?？赡芪疫€是缺乏自信，面試之前心里一直顫顫巍巍的，害怕自己由于緊張而沒有把該說的話表達清楚，錯過這個工作機會，但面試當(dāng)時的情形還是挺稱心如意呢，自認(rèn)為可以過關(guān)，便美滋滋的回去等消息了，沒想到的是我最后等來了一場空，并沒有等到面試官發(fā)的聘用短消息。這是我人生在世第一次經(jīng)歷工作面試而且失敗，稍微有些不接受事實和不服氣，于是我冷靜下來給面試官回了電話問明我沒有被聘用的原因：我的輕聲細(xì)語和稚嫩的外表不能讓學(xué)生家長充分信任學(xué)校，氣場不足以鎮(zhèn)住那些調(diào)皮的孩子。起初，我并不接受他給我的這個“冠冕堂皇”的原因，我認(rèn)為一個人的外表并不能充分代表他自身的能力，還和他辯駁了一番；后來，我懂了，有時候外表也是起一定作用的，有些工作是需要人的氣質(zhì)和氣場的，而我身上恰恰缺乏教師這個職業(yè)所需要的氣質(zhì)和氣場。雖然很受打擊很可惜但我不得不接受這個事實，至少有了面試官的建議和忠告，我以后會朝著更好的方向發(fā)展，畢竟我以后可能要走教師這條路的。還好之前早有準(zhǔn)備，面試失敗后，便啟用了自己的第二套方案：出省打工。

二、蘇州打工記：吃一塹，長一智。

我不是一個經(jīng)受不起打擊的人，我覺著經(jīng)歷過高考的人內(nèi)心多多少少都是充滿斗志的，都是有一定抗壓能力的。更何況我的目標(biāo)并沒有達成，我的計劃才剛剛開始，怎么甘心就這樣死于安樂呢?既然提高自己專業(yè)能力的路子走不通，那我就選擇提高自己的耐力，讓它從側(cè)面潛移默化的給予我?guī)椭?。于是，我就決定跟著宿舍的老大一起去看看外邊的風(fēng)景，體會下車間工作的辛苦。雖然老師、學(xué)長、父母都不太認(rèn)同出賣勞力的暑期工作可以提高自己的能力，但我認(rèn)為它至少可以提高我的耐力和意志。無論什么事情只要你認(rèn)真做，潛移默化中都會多多少少給自己一些幫助的。進廠打工并不是一件簡單的事情，需要繁多程序和妥善的安排，所以這期間也是幾經(jīng)變化，也有朋友提醒我注意不要上當(dāng)受騙，可我不知道自己是好人還是寧愿相信所有人都是好人，最終還是和學(xué)校眾多懷著不同目的和心情的兄弟姐妹一起坐上了開往昆山的大巴車，一路上我暢想自己會做哪項工作、應(yīng)該如何做好這項工作，雙休日去哪里感受這煙雨蒙蒙的江南風(fēng)光才好呢，好奇、不安的心隨著大巴車的律動在與窗外風(fēng)吹綠浪的縈繞中惴惴而欣，我是多么希望用賞景的心情來開啟打工的門燈。。?？墒?，到站的第一天負(fù)責(zé)人便讓我們住進了一間小旅館，并沒有及時安排我們進廠，白天吃泡面零食，晚上二十五人一起打地鋪睡在一個熱的可憐的屋里，那晚我淡然了，我知道這才是開始，我并不怕苦，就怕沒苦可吃。第二天上演著同樣乏味的劇情，第三天大家都不再淡定了，開始找負(fù)責(zé)人問情況，負(fù)責(zé)人一直找借口拖住我們，說上午十一點便可以進廠，誰知道我們一直干巴巴的等到下午五點，進廠的消息還是杳無音訊，那時那地那人那情，是怎一個急字了得，又怎一個憂字了得呢！而我坐在旅館前那片空地上，抬頭仰望這片異地不夠親切不夠蔚藍的天空，輕輕地飛過一只孤鳥，于是徹底明白，我們被騙了，但我不愿接受這被騙的事實，寧愿歸結(jié)于點背不能怨社會，這句灰溜溜的俗語。背負(fù)著計劃失敗、暢想破滅以及被騙事實的沖擊我毅然決然的走上了歸程，昆山，我走了，不帶走一片云彩，卻留下了憤怒和傷感，但愿不要讓這點微不足道的淚渾濁了你在我心中的美麗和我在你眼中的淡定決然。記得我對

一起去江蘇的學(xué)長說過，我是決定來吃苦的，可是這次快速旅程帶給我的不是我要的苦，而是不可多得的經(jīng)驗：以后做什么事之前，一定要慎重考慮，將前因后果都分析清楚之后再做決定，千萬不要沖動，說風(fēng)就是雨的；不要輕易相信別人，自己必須做好人，但不要把天下無論什么人都當(dāng)成好人，因為天下無賊只是個仙境吧。

三、招生話務(wù)生活:堅持到底就是勝利！

父親不僅是我人生坐標(biāo)里的原點，而且也是我人生路上的一個指明燈，他的每句充滿價值的話都對我的發(fā)展起著不可估量的作用。從江蘇回來，我從內(nèi)心覺著自己很失敗，兩次找工作都以破敗告終，可爸爸媽媽并沒有斥責(zé)我，而是給我一個緊緊的充滿力量和溫暖的懷抱，爸爸說：“一個聰明的人應(yīng)該學(xué)會接受現(xiàn)實，應(yīng)該學(xué)會用失敗去積累經(jīng)驗，用激情去迎接成功?！庇谑?，我從清醒到混沌的頭腦，接受了這層電波的洗刷之后又再度清醒了。我始終是閑不住的，也是堅定不移的，基于必須趁此暑假磨練意志，增強耐心，提高毅力以輔助開學(xué)后更加努力學(xué)習(xí)考研的初衷，我又開始在繁華的鄭州鬧市車水馬龍中尋尋覓覓了，終于功夫不負(fù)有心人，工作自己送上門來了，經(jīng)朋友介紹之后，我便去了鄭州國際工商學(xué)院（鄭州大學(xué)成教自考教學(xué)點）應(yīng)聘了招生話務(wù)員的工作，由于我本身也在自考法律，對自考是非常認(rèn)可和了解的，加上身上散發(fā)出的愈挫愈勇的自信，這次輕而易舉便面試成功了，之后便全身心的投入了工作。經(jīng)過我們的招生辦主任王老師的幾天培訓(xùn)，我對招生話務(wù)員以及自考有了更加充分的認(rèn)識和了解，首先招生話務(wù)員是一份比較枯燥的工作，雖說每次交談的對象不同，但每次交談的內(nèi)容是幾乎相同的，必須實事求是的將學(xué)校的政策以及各種情況都給學(xué)生講清楚，做到不離不棄、不驕不躁、一切從實際出發(fā)。任何一件事情，即便你非常喜愛，時間長了也會失去興趣的，所以枯燥的事情對于我來說就更加挑戰(zhàn)耐力和毅力了，所以我選擇它的不厭其煩。其次，話務(wù)員不僅僅是和服務(wù)對象簡單的對話，而需要一個高標(biāo)準(zhǔn)的對話技巧。正如現(xiàn)在經(jīng)濟科技日異月新，為了更便捷更有效的為商品公司帶來效益，為消費者帶來利益，很多大型企業(yè)都在選用電話營銷的方式來推銷自己的產(chǎn)品。目前，我國的高等教育表現(xiàn)形式主要有三種：統(tǒng)招的普通高等教育，非統(tǒng)招的成人高等教育和高等教育自學(xué)考試。然而，在我們中原，大部分人都對非統(tǒng)招的高等教育模式?jīng)]有消化完全，沒有精準(zhǔn)的判斷和定論，我們高教自考學(xué)校沒有統(tǒng)招的學(xué)校（學(xué)生都不請自來）那樣容易招生，所以特別需要以電話招生的模式來向更多的學(xué)生推廣這種提高全民素質(zhì)的高等教育模式，給高考失利并沒有對自己失去信心的莘莘學(xué)子提供更好的上學(xué)機會。為了能讓學(xué)生對我們學(xué)校印象深刻，我們必須以熟人親切和緩的語氣和措辭以及抑揚頓挫的語調(diào)來抓住學(xué)生的情感，千萬忌諱拒人于千里之外的生硬語氣。再次，交談是一個過程，關(guān)鍵是要化被動為主動，不能自己一味的給對方介紹學(xué)校，而要時不時的提出些疑問，或反問，讓對方對你的學(xué)校，對你提出的話題感興趣，那樣你同對方的談話才能深入人心。另外，招生話務(wù)員也需要一定的忍耐力，不是有句俗語么：林子大了，什么鳥都有。中國之大，民族之多，方言之多，無奇不有，所以不同的人說話的方式和語氣必然有所不同了，當(dāng)遇到態(tài)度差的家長或?qū)W生，你作為一名話務(wù)員，處于本職工作，必須要包涵，無論對方態(tài)度如何，你都要大度，要有禮貌，即便學(xué)生不愿意來學(xué)校上學(xué)，也要祝他在所選學(xué)校學(xué)習(xí)愉快，因為這也是在為學(xué)校積口碑，要做到千里之行始于足下，不能讓千里之堤毀于蟻穴。最后，話務(wù)也是一件隨機交談的過程，在與學(xué)生或家長交談時，肯定會遇到各種難題，所以必須提前做好換位思考將比較普遍的問題解決掉，然后比較少見的問題在思維敏捷、頭腦清醒、隨機應(yīng)變的同時還要實事求是的為對方作出解答。以前聽朋友說摩羯座的人是工作狂，我并不相信什么星座，但通過這次工作，我只能說我是個認(rèn)真工作的人，因為我早上八點半一上班便坐到我的領(lǐng)地，第四層教學(xué)樓樓道里開始了一天的電話旅程，我每天打的信息量要比其他工作人員多出五六十條，而且中午回家晚上回家都要帶著信息回家繼續(xù)工作，并不是自己想多招一些學(xué)生，而是基于對要求我固定時間回電話的學(xué)生兌現(xiàn)承諾且想為他們提供一個更好的更有前途的上學(xué)機會。我不是一個性格

特別開朗的女孩，從小學(xué)到大學(xué)都是班里默默無聞的那一個，即便現(xiàn)在到了工作崗位，我也只求做好自己的本職工作，因為事實是不會欺騙人的眼睛的，我的付出領(lǐng)導(dǎo)和老師都看在眼里，記在心里，每次開會的時候，招生辦的老師都會對我提出特別表揚，這里我并不是在洋洋自得，而是在強調(diào)付出總會有人看到的，總會有回報的，切不能自作聰明地在學(xué)習(xí)或工作中偷懶。詩人席慕容說過這樣一句話：在長長的一生里，快樂總是乍現(xiàn)就掉落，而走的最快的，卻是最美好的時光。我覺著生活過的充實就是快樂，所以話務(wù)招生的主要時間段轉(zhuǎn)眼即逝，工作也慢慢接近尾聲。國家在零六年的時候頒布了一條紅頭文件：不允許本科院校在校園內(nèi)部開辦成教自考教學(xué)點，所以多年招自考生的鄭州大學(xué)教育學(xué)院在去年便與鄭州國際工商學(xué)院合作辦學(xué)，并在今年將教學(xué)點移至校外，所以今年為自考生準(zhǔn)備的教學(xué)區(qū)在市中心，并不是太大，以至于很多學(xué)生來看了學(xué)校覺著學(xué)校小都走了，讓我有種見光死的感覺；有的是因為思想過于保守，一時間不能接受非統(tǒng)招的學(xué)校，寧愿去上統(tǒng)招的二專也不愿大膽的選擇自考本科，種種原因?qū)е陆衲陮W(xué)校生員并不理想，所以我也有些泄氣了，覺著實在對不起王老師，害怕再留下來白拿老師的工資還招不來學(xué)生，便向老師提出了辭職，可是王老師說：“這么多工作人員中，你是最不應(yīng)該放棄的一個，你走了，老師該怎么辦，誰都走了你卻不能走?！焙喓唵螁蔚膸拙湓挘瑓s給了我極大的鼓勵，終于在這第二天便來了一個學(xué)生，給了我“生”的希望，多虧了老師給我的動力，讓我堅持到底，看到了初升的太陽，迎接了黎明，見證了我最愛的一句話：緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會變成希望!從那天之后，我就更加努力工作，幫老師接電話，接送學(xué)生，辦理各種手續(xù)，接待家長，與此同時我的工作也得到了老師的認(rèn)可，我感謝這份工作也感謝王老師。

招生話務(wù)員工作是我目前從事的最成功，收獲最大的一份工作，我最大的感激和收獲就是：我的能力、我的工作得到了老師的認(rèn)可。不僅是我們招生辦的王老師和盧老師看到了我的付出，為自考生準(zhǔn)備的教學(xué)點，河南工業(yè)技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師也對我的語言表達能力和思維敏捷度作出了高度評價，還問了我以后的職業(yè)規(guī)劃和對他們學(xué)校的評價，雖然這只是一種鼓勵，但對我卻是莫大的幫助，提高了我的自信，讓我對自己的專業(yè)更加有信心了！除此之外我還學(xué)會了對待枯燥之事的處理方法，那就是把它當(dāng)成你的朋友親人，友好的相處，那么你就會越來越喜歡它。另外，我還交到了很多好朋友，順利完成了這個暑假設(shè)定的計劃，提高了自己的交際能力，辦事能力，也磨練了意志，明確了自己以后對待學(xué)習(xí)和工作的端正態(tài)度，達到了我預(yù)期的效果。我感謝這份工作，感謝父母以及所有鼓勵我的人，也感謝我自己。

但這份工作給我留下的唯一遺憾就是工資并沒有按照剛開始老師制定好的發(fā)放。在我干到一個月的時候，老師說如果我們幾個能力強一些的工作人員可以留在那里到八月二十五日幫她做好后期工作，那么她就給我們發(fā)一千六的工資，但當(dāng)工作到了后期，學(xué)校生員并沒有我們預(yù)期的好，很多工作人員都慢慢懈怠了，于是招生辦老師就給我們開了個批評會議，并改了工資制度，說只發(fā)一個月八百的底薪，剩下的按勞分配，來一個學(xué)生提成二百。起初大家都不愿意，我也覺著不太合理，但無論在哪個企業(yè)，主動權(quán)從來就不在員工的手里，所以有幾個工作人員以不想過早面對社會現(xiàn)實和壓力為由拿了一個月的底薪便回家了，而我依然決定以我的成長經(jīng)驗給自己帶來的變化，通過以不變應(yīng)萬變的方法，留下來繼續(xù)工作，因為有人說過生活不是一成不變的，不是更好，就是更壞。在這樣一個日異月新的時代，如果你不改變，不和時代并肩向前，那么你就落后了，你會在不遠(yuǎn)的將來看到自己被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。時不待我，人人都需要勵志！我個人也認(rèn)為只要努力認(rèn)真以負(fù)責(zé)任的態(tài)度堅持不懈的做一項工作總是會有回報的，更何況王老師對我那么好，我怎么可以就此放棄呢。而且我還要感謝王老師教給我的按勞分配的工薪原理，因為社會就是這樣現(xiàn)實，任何一個企業(yè)都不會選擇聘用一個不能給公司帶來利益的人在這么好的平臺上當(dāng)安樂乞丐，所以要做個有能力的人。但對于學(xué)校中途變換工資制度的殘酷失誤，我并不能欣然地坐以待斃，因為作為一個

公民，我們應(yīng)該學(xué)會運用自己的權(quán)利來維護自己的利益，這件事也給我提了一個醒：以后找工作一定得簽就業(yè)合同，來維護自己的工作權(quán)益。

后序:前不久，看了一個采訪張衛(wèi)健的綜藝節(jié)目，電視里的張衛(wèi)健神采奕奕，人生積淀下來的豐富內(nèi)涵也給他度上了一層不可多得的光輝。但當(dāng)他唱到自己出的新歌“月圓了”時，竟唱出了兩行淚，我體會出這淚是辛酸、欣慰和欣喜。他說這首歌是他感悟自己在人生低谷時懷念家人而作。在他人生起步的空白期，他沒有泄氣沒有逃避，而是在冷靜思考，并為自己以后的大紅大紫找到了一個精神上的出口：他將人生喻為一個皮球，總有往下落的時候，若你不夠堅強，那么落地時會被壓力沖爆，摔得粉身碎骨；若你足夠強大，那么你會聰明的借助跌入低谷的支點反彈的更高，跳上那片真正屬于自己的蔚藍天空。

我自問，這個暑假自己的經(jīng)歷和挫折遠(yuǎn)不如一個成功人士的百分之一，它只是我真正人生的一個開始而已。我風(fēng)雨兼程，愈挫愈勇，再接再厲，我經(jīng)歷了，豐富了，收獲了，長大了，值得了。一種因幸福而生的甜蜜感覺，恰如微笑掛在嘴角，不言自知。。。

第五篇：大學(xué)生暑期社會實踐報

又是一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活完畢了，我迎來了大學(xué)來的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，也為了對所學(xué)的學(xué)問、所培育的才能作一個檢驗，所以作為一名英語專業(yè)學(xué)生的我在當(dāng)初看到支教實訓(xùn)的宣傳單時，簡直沒有猶疑的就報名注冊了，懷著忐忑不安，同時沖動無比的心情來到了清江鎮(zhèn)，也就是此次活動的教學(xué)目的地，在有點紊亂有點沖動有點無法有點著急的漫長等候時間后，我入住于一戶三水鎮(zhèn)的人家，學(xué)生是一名剛剛完畢初一的14歲女學(xué)生，于是乎，開端了長達一個月的教學(xué)……

以快的速度理解學(xué)生的狀況，并以施教，總的來說，分離學(xué)生的自述和作業(yè)的檢查來看，英語科目是最最單薄的一科，說的嚴(yán)重一點來說能夠是烏七八糟，看到她的作業(yè)之后我只要這一個想法，其次是數(shù)學(xué)，有些中央比擬弱，于是，我的教學(xué)任務(wù)就重點放在英語和數(shù)學(xué)方面了，特別是英語，成了每日必學(xué)科目以及最耗時科目。關(guān)于家教有過一些許經(jīng)歷，特別本人又是英語專業(yè)的學(xué)生，所以很分明要想在一個月時間疾速進步英語到達該年級的高程度不是很簡單的事，只能從最根本最簡單的背誦開端…因而，我給她訂了一個方案：每天對她課本上的單詞停止聽寫，每次聽寫兩個單元。

剛開端的時分，她的聽寫方面并不怎樣理想，能夠說是每天花了大量的時間來記憶單詞，但效果卻不顯著，便每天抽了上午的些許時間停止引導(dǎo)她經(jīng)過發(fā)音來記憶單詞，融會貫通不容易，更容易忘，發(fā)音記憶單詞應(yīng)該算是一種簡單又不易忘的辦法。希望能對她有所協(xié)助，也為她以后記憶單詞提供一個有效直接的辦法。在日常的教學(xué)方面制定了固定的上課時間，布置也很緊湊，除了根本的單詞之外，還會每個單元依據(jù)該單元的語法，單詞，短語寫十個句子，讓學(xué)生停止背誦，到達充沛控制該單元的學(xué)問點，并且靈敏運用該單元的言語學(xué)問點等。通常下午會停止標(biāo)題解說，把上午所學(xué)所背所理解的運用到練習(xí)中，而不是只會背，要懂得運用。可是，算是一個對我比擬大的打擊，單詞遇到習(xí)題會拼錯，語法亂套，頓時心情沉到谷底，這是個怎樣的狀況，思及此，慨嘆頗多，怎樣樣才干把這些正確有效的輸入學(xué)生的腦袋，并且到達觸類旁通的狀況呢，著實是一個應(yīng)戰(zhàn)……

而數(shù)學(xué)方面，表現(xiàn)就比英語好很多了，只需稍微提點一下，簡單說方法，學(xué)生便能理解，明顯比英語輕松多了，也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……

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學(xué)生理解慢不是問題，學(xué)生反應(yīng)有點遲鈍我也能理解，但最不能忍受的是學(xué)生散漫的態(tài)度，在教學(xué)期間，多次出現(xiàn)消極的態(tài)度，而這時考驗的除了學(xué)生的心態(tài)素質(zhì)，也算是考驗我的時候，感覺很生氣，感覺很委屈，我做為一名志愿者來，沒有報酬，我不介意，但是傾所有我的精力都放在學(xué)生的身上，把自己感覺最好的方法呈現(xiàn)給學(xué)生，得到的卻是如此散漫的對待嗎?我明白，有時我比較嚴(yán)格，比如不能忍受學(xué)生遲到，一旦遲到，必然有所懲罰，比如說多背誦一個單元單詞等，聽起來或許不太容易接受，也是為了讓學(xué)生知道，自己的錯自己承擔(dān)，不要老犯同樣的錯。有時感覺無法忍受，會向父母傾訴，我很感激我的媽媽，她總是不斷的開導(dǎo)我，在我快堅持不下去的時候我都能得到我媽的安慰理解支持……

在這種不斷教同時也在不斷學(xué)習(xí)的情況下，不知不覺一個月的支教實訓(xùn)活動就要結(jié)束了，這期間，我真的學(xué)到了很多，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解，更深的感觸，還有在做人的方面學(xué)到了很多，也在不斷地鍛煉充實自己，比如說堅強，比如說對陌生地方的適應(yīng)，人際的相處，比如說懂得如何控制自己的脾氣，再比如如何克服自己的弱點，比如……為時一個多月的實踐，也從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，這次實踐經(jīng)驗中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補和提高?！皩嵺`是知識的源泉”，我認(rèn)為我們應(yīng)該多實踐，這樣才能為我們以后的就業(yè)求職積累豐富的經(jīng)驗，打好堅實的基礎(chǔ)!

輔導(dǎo)員意見

參加社會實踐成績

系部 意見

(蓋章):

備注

注：成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格記載。

教務(wù)處制