第一篇：家長開放日感想[推薦]

幼兒園家長開放日活動感想

小小一班廖思源家長 從廖思源上小小班開始，不知不覺已快有一年的時間了。我時常會想，小朋友的一天是怎么度過的，上課是怎么樣的~~~許許多多類似的問題在我的大腦里出現(xiàn)。5月16日下午，我加了育星和平幼兒園小小班的開放日，一幕幕生動的場景映入眼中，一張張純真無邪的笑臉，一個個活潑可愛的精靈，美女老師們忙碌的身影，我心中的這些問題找到了答案。

2：30分活動正式開始，看著孩子們在老師的帶領(lǐng)下，來到小音樂室，他們整整齊齊、安安靜靜的坐在自己的小椅子上面，聽著劉老師給他們上語言教學(xué)課。這個幼兒園的教學(xué)設(shè)備真先進啊，很現(xiàn)代化呢！劉老師這堂課上的是一個關(guān)于小象幫小動物洗澡的小故事，一個主機加一個電視般大的顯示屏，在劉老師的操作下，顯示屏播放著一段一段的故事情節(jié)的演示圖像，圖像的色彩和小動物的色彩斑斕，那么逼真，可引起小朋友的興趣了。劉老師再親自用標準的普通話復(fù)述每一個情節(jié)的情景和對話，并且會叫一些小朋友跟讀和復(fù)述，聽著孩子們稚嫩的童音，看著他們隨著老師的手勢做出相應(yīng)的動作，每個家長們臉上都洋溢著開心的笑。小朋友在劉老師的帶領(lǐng)下跟讀興趣可高了，在提問的時候，一個個小朋友熱情高漲、充滿自信的舉起自己的小手，被點名的小朋友大聲回答老師提出的問題，每一個小朋友回答后，得到的都是家長們一片熱烈的掌聲，小朋友回報給我們的是更甜美更自信的笑容。

時間過得真快，語言課結(jié)束后，劉老師告訴我們接下來是寶寶的室外活動，也就是手工活動。我們家長們先把小椅子搬到室外，張老師早就放好了幾個平時在班上的小桌子還有做手工用的工具，家長們的小椅子圍坐著，準備一起和小寶寶們做親子手工。這時，小寶寶們井然有序的排隊跟著老師們先回自己班上，上廁所，洗手，喝水，休息后再下來一起做手工活動。

手工活動是何老師首先在臺上做演示，認真的給小朋友們講解步驟，還請了可愛的小朋友上去做示范，然后再每個小寶寶回到家長身邊一起做手工。幼兒園為寶寶們準備了一條條細長別致的五彩色紙，用膠水把兩頭接粘上，就成了一個漂亮的彩環(huán)，一個一個的連接上，就成了一條五顏六色的彩環(huán)項鏈。這項活動開發(fā)了小朋友們的動手、動腦能力，還有眼手協(xié)調(diào)能力。最后老師還建議小朋友們把它送給爸

爸媽媽做禮物呢，看著家長們都穿戴著這條別具風格的項鏈，都露出了開心燦爛的笑容。

整個下午，看著孩子們在老師的帶領(lǐng)下，各個都興致勃勃的樣子，看到孩子們笑容滿面，就知道他們是那么的開心快樂，作為家長的我們是真的安心放心。其實孩子燦爛的笑臉是對老師最高的贊揚和肯定，看得出孩子們很愛他們的老師。

通過這次活動讓我們家長了解到孩子在幼兒園的學(xué)習和生活情況。班時的孩子很多，性格各異，由于還是托班，注意力也不能時時集中，老師們每句話時常都重復(fù)好幾次，這讓我們感到了老師們的工作真的是很辛苦。同時也感受到三位老師的細心，愛心和耐心，把孩子交給這么認真的老師我們都很放心。這次活動在歡聲笑語中很快就結(jié)束了，但是老師和孩子們帶給我們的感動和快樂還是繞縈在心頭，感覺這樣的活動真的很好，希望以后還有機會。也希望通過我們的共同努力，孩子們健康快樂的成長。

最后，我再一次衷心地感謝小小一班的老師們！謝謝您們！

第二篇：家長開放日感想

家長開放日感想

2017年5月17日，作為家長，我有幸參加了幼兒園舉辦的家長開放日活動，此次活動讓我們近距離充分地感受和了解了幼兒園的教育環(huán)境，以及老師辛苦的工作和孩子在園里的學(xué)習生活情況。

看著那些可愛的小家伙，心里頗多感受。以下是家長開放日活動的情況和一些感想。

8：30活動正式開始，小朋友在教室圍坐成一圈，家長做在外圍觀看。老師先組織小朋友分男女先后上廁所，一個老師負責照顧小朋友上廁所，另一個老師則組織剩下的小朋友唱兒歌，條理有序。

上完廁所后，孟老師開始給小朋友講繪本故事《漢堡男孩》，利用電視播放繪本。孟老師，邊講邊啟發(fā)式得誘導(dǎo)孩子們思考回答問題，其中，知識涉及到圖形、數(shù)學(xué)、水果蔬菜的區(qū)分等。孩子們聽得津津有味，積極回答問題，有的孩子反應(yīng)比較快，我家孩子也很積極，只是可能有些詞匯還是不能很好得表達。從老師繪聲繪色的故事中，孩子們從視覺和聽覺上得到一種享受，也能從中明白了一些道理：不能吃太多高脂肪高熱量的食物如漢堡，要多吃水果蔬菜。

繪本故事講完后，石老師開始帶領(lǐng)小朋友學(xué)習音樂童謠。老師通過幻燈片和手勢動作教小朋友唱童謠《誰餓了》。通過幾次練習后，老師組織小朋友男生女生站起來分別學(xué)大狗和大貓邊唱歌邊作動作。小朋友們玩得都很開心，不僅學(xué)會了唱歌還和其他小朋友得到了互動。之后，孟老師帶領(lǐng)小朋友們做了手指操。

10點多，老師帶領(lǐng)小朋友到操場做活動操。整個幼兒園小朋友帶著小凳子都來操場活動。在老師的指揮和示范下，隨著歡快的的音樂，孩子們做起了板凳操，看起來很壯觀。孩子們的身體得到了鍛煉。隨后老師帶領(lǐng)小朋友做放松游戲。

快11點的時候，回到教室，小朋友喝水上廁所，之后，老師有和大家一起做了手指操。

整個活動條理有序，充實活潑。孩子們通過活動身體和心智得到了發(fā)展，也獲得了快樂。

總之，通過此次活動，使我們體會到了老師們教育的辛苦，了解到了孩子們在幼兒園的情況，看到他們能夠快樂得學(xué)習生活，我很欣慰，更要感謝老師們的辛苦付出。

第三篇：家長開放日感想

家長開放日感想

精心的設(shè)計，充分的準備，豐富的活動。只為這一天，這一年一度的一天，這多彩燦爛的一天，這盡情展現(xiàn)的一天。

我講課時一直面帶微笑、和藹可親，對孩子們的思維和發(fā)言一步步進行引導(dǎo)，給孩子們很多表達和想象的空間，每次提問時，孩子都積極思考、踴躍發(fā)言，即使遇到回答不出問題的幼兒，我也以鼓勵的口吻讓他坐下、繼續(xù)思考，這對孩子的成長是極為有利的。

孩子們的精神都顯特別的興奮，時不時地向后轉(zhuǎn)過頭來，看看家長的存在。無論從閱讀還是書寫，都很認真地在聽，在寫，搶答，舉手，還真的不錯！到了做球操的環(huán)節(jié)，一開始練習的時候有些孩子心不在焉的，不按節(jié)奏，自己在那里玩他自己的，但是正式表演的時候，我發(fā)覺他們動作都很到位，幾乎沒有什么錯漏，有的地方站得不對，我給他指一下地下的標線，他馬上就能站到位置上，這讓我有點意外的?？偟膩碚f，一上午下來，孩子還是比較好的。

一上午的時間，我讓家長感覺到了老師們的辛苦，講一節(jié)下來需要很多的材料，圖片等；既要讓孩子們學(xué)好，學(xué)進去，學(xué)懂，還要切合實際的掌控上課紀律。讓家長感覺到把孩子交給我很放心！讓家長們感受到了我的用心良苦，孩子們的每一點進步都離不開我的辛勤勞動。

通過這個活動促進家園聯(lián)系。有些家長甚至為學(xué)前一班而倍感驕傲，為自己的孩子能在學(xué)前一班如此的氛圍下學(xué)習而感到榮幸，自己的孩子在學(xué)前一班學(xué)習后，學(xué)習能力等各方面均有提高。并希望幼兒園能再多開展一些如同家長開放日此類活動，促進家園聯(lián)系，讓家長更好了解自己孩子在幼兒園的學(xué)習生活。

有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的發(fā)展。”我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。讓家長知道在家庭教育上也要多加重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育不是萬能的，但我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望家長有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長！

家長和老師的溝通很重要，把孩子教育成人，是老師和家長共同的目標，就讓我們?yōu)榱诉@一共同目標，努力吧！

第四篇：家長開放日感想

家長開放日感想

難得的機會，來參加幼兒園的家長開放日，讓我直觀地了解孩子在幼兒園的學(xué)習生活。

在音樂教育環(huán)節(jié)，看到孩子們在老師的引導(dǎo)下，能如此井然有序地去選擇自己的樂器，并且可以分組演奏，真是太讓人驚喜了。

在操場上，看孩子們跟著音樂的節(jié)拍，和老師一起跳著武術(shù)操、旗操，場面壯觀，幾乎沒有孩子的動作出錯。在走梅花樁的接力游戲中，獲勝的孩子們會得到老師獎勵的小貼貼，讓孩子體會到團隊合作的重要性和集體的榮譽感，這一切無不體現(xiàn)了“在做中學(xué)”的思想，凝聚了咱們中二班老師們深刻的教育思想。孩子們就在一舉一動、一笑一顰中獲得了知識，得到了成長。

雖然孩子在幼兒園不一定能學(xué)到多少文化知識，但孩子在幼兒園學(xué)到的各種生活習慣以及社會規(guī)則對他的一生都是至關(guān)重要的。這次的家長開放日，雖然只是短短的兩小時，但我們家長卻從中看到幼兒園生活的多姿多彩。感謝幼兒園能有這樣的活動，也感謝老師們的辛苦付出，愿中二班越來越優(yōu)秀！

第五篇：家長開放日感想

“家長開放日”的感想

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間兒子都上中班了。閑暇時時常會想兒子現(xiàn)在在做些什么，這一天過的怎么樣，都學(xué)了什么新知識??許多類似的問題在我腦海里出現(xiàn)。4月28日上午幼兒園舉辦了家長開放日活動，我有幸參加了此次活動。活動中一幕幕生動的場景，一張張純真無邪的笑臉，一個個活潑可愛的精靈，美女老師們忙碌的身影，讓我的心中有了答案。

上午9：00，一走進幼兒園，便迎來了輕快悅耳的音樂聲，原來是晨練開始了，老師帶領(lǐng)著孩子們歡快起舞，XXX立刻興奮地跳起來，我明顯地感覺到，這歡快的音樂帶來了一天的好心情，沉浸在孩子的舞動中，不知不覺晨練結(jié)束，老師帶著滿臉笑容的孩子們回到教室。

上午9：40，中四班的小朋友們在老師的組織下排著隊伍很有秩序地走到活動教室，開始了今天的學(xué)習。此次教學(xué)過程中老師在設(shè)計教案時，根據(jù)孩子的年齡特點和書本的特點，運用圖畫書指導(dǎo)策略里匹配策略幫助幼兒理解，通過游戲、動手操作來讓幼兒體驗閱讀帶來的快樂。此次的教學(xué)活動，設(shè)計思路很清晰，做到層層遞進，整個活動過程體現(xiàn)集體與個別，靜與動的結(jié)合。教師在活動過程中能注意到很多細節(jié)方面，如坐姿、活動的要求、隨機教育等。在語言活動中能用規(guī)范、正確的語言帶領(lǐng)孩子，在細節(jié)方面能注意語速、語調(diào)、眼神的交流等，知道把書本的核心知識傳遞給孩子。

對于學(xué)校這次舉辦的“家長開放日”，我覺得非常有意義。這項活動為老師和家長們搭建了一個很好的溝通平臺，同時也讓家長們了解到老師的教學(xué)方法，增進了家長對學(xué)校的了解，有效的促進了家-校雙方達成教育共識。作為家長，多謝學(xué)校給予這次和孩子一起學(xué)習的溫馨回憶，也要多謝一直以來老師們對葉浩宇的無限關(guān)愛和照顧，希望孩子今后取得更大的進步，最后，我要再次對辛勤工作的老師們說一聲：“老師，辛苦了！衷心的謝謝你們！”

XXXXX幼兒園中XX班

XXX爸爸

二零一五年四月三十日