第一篇：諸葛二小安全教育日

諸葛二小“小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)撫沂水縣教育局《關(guān)于組織開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)》的通知精神，我校以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針對(duì)全校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生安全和學(xué)生健康成長。

二、活動(dòng)目的通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高我校學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

三、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排。學(xué)校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)生安全教育日活動(dòng)擺到重要的議程，責(zé)任到班，任務(wù)到人，因地制宜，確定教育內(nèi)容，制定實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師都有要把學(xué)生安全工作看作自己的責(zé)任，監(jiān)督與檢查相結(jié)合，積極投入到學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)中去；

2、抓住時(shí)機(jī)，搞好宣傳工作，要充分利用各種宣傳手段：國旗下講話、板報(bào)等，宣傳安全常識(shí)，讓“安全第一，預(yù)防為主”的思想人人皆知，將安全意識(shí)化作自覺行動(dòng)。

3、對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行一次全面大檢查，特別是教室、供電設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要限期整改處理。

四、活動(dòng)主題

加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安

五、活動(dòng)時(shí)間：3月29日

六、活動(dòng)內(nèi)容

我校以安全教育宣傳日為契機(jī)，開展以下活動(dòng)：

1、布置學(xué)生在假期中搜集安全知識(shí)、自我保護(hù)知識(shí)等，開學(xué)后進(jìn)行各校各班舉行主題為“加強(qiáng)疏散演練，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”的班會(huì)。

2、利用周一升旗時(shí)間向?qū)W生宣傳安全知識(shí)和防范技能，大力營造安全教育氛圍。

3、在校園內(nèi)大力營造安全教育氛圍，懸掛安全條幅。（增強(qiáng)師生防范意識(shí)營造校園安全環(huán)境）

4、在校園開辟小學(xué)安全教育日活動(dòng)黑板報(bào)專欄，各班舉辦安全教育知識(shí)手抄板報(bào)。

5、觀看安全教育光盤，組織安全知識(shí)答卷。

總之，學(xué)校要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，以對(duì)學(xué)生、家長、社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全工作，通過本次安全教育日活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育，努力提高全體師生的安全意識(shí)和安全防范能力，更好地為教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

諸葛二小“安全教育日”致家長的一封信

各位家長：

大家好！每年3月份最后一周的星期一，是全國中小學(xué)生“安全教育日”。為全面深入地推動(dòng)學(xué)校安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長，國家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部早在1996年初聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度。今年“安全教育日”的主題是“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”。

為落實(shí)此項(xiàng)工作，我校將在3月29日開展全校安全教育活動(dòng)，其中包括對(duì)“安全教育日”的介紹、安全教育片的播放、安全常識(shí)的宣傳以及安全小故事的宣講。在此，希望家長配合學(xué)校進(jìn)行相關(guān)教育，讓我們平安度過每一天。

希望您：

1.提醒學(xué)生在校園內(nèi)做正當(dāng)游戲，不追跑，不隨意離開集體。2.在校內(nèi)遇到突發(fā)事件要聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。

3.上下學(xué)路上遵守交通法規(guī)，不到法定年齡不獨(dú)自騎車上路。4.不接受陌生人的饋贈(zèng)，未經(jīng)家長同意不隨意安排課后活動(dòng)。

讓我們共同關(guān)注學(xué)生的安全！

諸葛鎮(zhèn)第二小學(xué)

2011.3.29

諸葛二小小學(xué)生安全知識(shí)競賽試題

1、火警電話是：（）

A、110B、119C、1222、準(zhǔn)許行人通過人行橫道的信號(hào)是：（）A、紅燈亮B、綠燈亮C、綠燈閃爍

3、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（）

A、穿越隔離帶B、在車行道上滑滑板C、在機(jī)動(dòng)車前排乘坐系安全帶

4、小學(xué)生排路隊(duì)為什么要帶“小黃帽”？（）

A、好看B、色彩鮮艷，司機(jī)叔叔好辨認(rèn)C、學(xué)校規(guī)定

5、我國在道路上行駛車輛，必須遵守（）

A、右側(cè)通行的原則B、左側(cè)通行的原則C、中間通行的原則

6、未滿（）歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。A、8B、12C、167、安全使用電器的做法是：（）

A、電視、電暖氣等長時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)B、夜間長時(shí)間使用電熱毯取暖不切斷電源C、睡覺前或離家時(shí)切斷電器電源

8、火災(zāi)現(xiàn)場不正確的逃生方法是：（）

A、用濕毛巾捂住口鼻B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離C、慌不擇路，從高樓上跳窗而逃。

9、破壞性地震是指（）級(jí)以上的地震。A、2B、5C、610、一個(gè)人在家時(shí)，如果遇到陌生人想要強(qiáng)行入室，你應(yīng)該怎么辦？

A、迅速打開門讓他進(jìn)來B、緊張得不知所措C、立即到窗口大聲叫喊或撥打110報(bào)警。

11、被歹徒勒索錢物后應(yīng)該怎么辦？（）

A、由于怕父母批評(píng)，謊稱錢物丟失了B、害怕報(bào)復(fù)，花錢保平安C、及時(shí)報(bào)告老師和家長或者撥打報(bào)警電話11012、在火災(zāi)現(xiàn)場，未成年人要堅(jiān)持的原則是：（）A、先救火再逃生B、先逃生C、邊救火邊逃生

13、這個(gè)消防標(biāo)志是指：（）

A、禁止煙火B(yǎng)、禁止燃放鞭炮C、緊急出口

14、遇到陌生人給你食物，你應(yīng)該怎么辦？（）

A、接過來就吃B、出于禮貌，不好意思不吃C、拒絕接受

15、每年的11月9日被確定為：（）

A、消防安全日B、安全生產(chǎn)日C、禁毒日

16、上體育課時(shí)容易導(dǎo)致傷害事故的做法是：（）

A、聽從教師指揮完成規(guī)定動(dòng)作B、離開教師的保護(hù)，擅自做有危險(xiǎn)的器械動(dòng)作C、在指定區(qū)域內(nèi)有序開展活動(dòng)

17、遇到不了解真相的網(wǎng)友約你見面，你應(yīng)該怎么辦？（）A、欣然前往B、無所謂C、保持高度的警覺，不能去約見

18、在學(xué)校門口過馬路時(shí)要：（）

A、趁著車輛還沒有駛近，趕快通行B、不看信號(hào)燈，只要沒有車就通行C、按下人行道信號(hào)按鈕，等到人行道信號(hào)變?yōu)榫G色后再通行

19、乘坐出租車要在車停穩(wěn)后從（）門下車。A、左邊的B、右邊的C、隨意的諸葛二小“小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)

實(shí)施方案

諸葛二小 2011年3月

第二篇：諸葛二小減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)

諸葛二小減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作目標(biāo)管理責(zé)任書

為認(rèn)真貫徹各級(jí)關(guān)于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作的政策規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，堅(jiān)決禁

止亂收費(fèi)行為，我校把禁止亂收費(fèi)工作作為教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作的重點(diǎn)，作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，認(rèn)真部署，強(qiáng)化管理，鞏固成果，加大力度，切實(shí)抓出成效。為此，學(xué)校與各位教師簽訂如下責(zé)任書：

一、提高自律意識(shí)，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)

1、各位教師要認(rèn)真貫徹黨的會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為是教

育系統(tǒng)踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的政治責(zé)任感和使命感，堅(jiān)決克服本位主義和小團(tuán)體利益，堅(jiān)決摒棄侵害群眾利益，損害教育形象的錯(cuò)誤做法，堅(jiān)持依法治教，進(jìn)一步加大“治亂”和“減負(fù)”的工作力度，切實(shí)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)和辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的教育。

2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德、收費(fèi)、“減負(fù)”政策和規(guī)定，積極組織開

展“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)大討論”，進(jìn)一步提高執(zhí)行教育法規(guī)、政策的自覺性。

二、認(rèn)真落實(shí)“治亂”、“減負(fù)”工作責(zé)任制

1、按照“一把手”負(fù)總責(zé)的原則，認(rèn)真落實(shí)“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“一級(jí)管好一級(jí)”責(zé)

任制的要求，學(xué)校校長是本學(xué)?！爸蝸y”、“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人。

2、校長要逐級(jí)與班主任、任課教師簽訂專項(xiàng)“治亂”、“減負(fù)”工作責(zé)任書，明確各

自責(zé)任。

三、嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)和辦學(xué)行為

1、認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)管理實(shí)施辦法》、和“收支兩條線”管理規(guī)定，嚴(yán)格

執(zhí)行省物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，并要向?qū)W生及時(shí)開具規(guī)范票據(jù)。

2、認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，學(xué)校通過校務(wù)公開欄，長年公開收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

四、責(zé)任追究

學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的教育和監(jiān)督，堅(jiān)持依法治校、從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)。對(duì)有令不行、有禁

不止。出現(xiàn)違規(guī)亂收費(fèi)的教師，要視其情節(jié)，從嚴(yán)處理；情節(jié)嚴(yán)重的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

本責(zé)任書自簽訂之日起生效。

諸葛鎮(zhèn)第二小學(xué)（章）校長（簽字）：教師（簽字）：2012年2月

第三篇：諸葛二小校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案

諸葛二小環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹縣教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作的要求，全面推動(dòng)我校校園環(huán)境文化建設(shè)，提升校園文化建設(shè)水平，創(chuàng)建和諧校園，努力辦人民滿意的教育，努力改善校園文化環(huán)境，因校制宜，突出學(xué)校管理精細(xì)化和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范化的特色，讓校園的環(huán)境文化處處洋溢濃厚的育人氛圍?，F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

突出踐行科學(xué)發(fā)展觀，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。構(gòu)建具有諸葛二小特色的校園文化體系，營造師生成長的精神家園，有效促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

通過提升校園靜態(tài)文化（含校園環(huán)境文化與校園精神文化）品位和創(chuàng)新、豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng)，逐步構(gòu)建具有學(xué)校特色的校園文化體系，使我校校園文化建設(shè)圍繞“使每位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展” 本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，積極搞好校園綠化、美化，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。

三、具體做法

（一）外部環(huán)境方面：

校園外部環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的特色，巧妙設(shè)計(jì)各區(qū)域。

1、對(duì)學(xué)校室外墻壁，宣傳欄、門窗等進(jìn)行重新粉刷使學(xué)校處處彰顯出生命的活力。

2、對(duì)部分區(qū)域進(jìn)行更新布置，辦公室前突出學(xué)校育人的理念進(jìn)行校風(fēng)、校訓(xùn)、校長寄語、教師承諾、學(xué)生承諾等布置。

3、實(shí)驗(yàn)室前張貼具有科學(xué)創(chuàng)新性質(zhì)的名人名言等。

4、對(duì)學(xué)校教室前的黑板進(jìn)行重新的粉刷，并根據(jù)學(xué)校開學(xué)初制定的學(xué)校文化主題活動(dòng)安排進(jìn)行定期的更換，由學(xué)校少先隊(duì)進(jìn)行量化考評(píng)。

5、對(duì)學(xué)校的園田實(shí)行包地到人的責(zé)任制形式，采取誰的園田誰管理的方式，并對(duì)園田管理加強(qiáng)要求，做到兩米一埂，埂直如線，地平如鏡，土細(xì)如面。

6、突出操場運(yùn)動(dòng)文化，在操場的北墻上布置各種運(yùn)動(dòng)圖形壁畫，體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的拼搏精神，讓學(xué)生從中感受力量的美麗和拼搏的意義。

7、學(xué)校主道設(shè)有宣傳欄3塊，內(nèi)設(shè)有校園之星評(píng)選、學(xué)?；顒?dòng)留影、班級(jí)管理流動(dòng)紅旗、閱報(bào)欄、疾病防控、安全知識(shí)宣傳、展示自我，彰顯個(gè)性手抄報(bào)展覽等不同形式的版塊。

8、宣傳黑板一塊，有學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)定期進(jìn)行不同形式的安全知識(shí)教育。

9、對(duì)辦公室東側(cè)教室山墻涂出黑板一塊，作為學(xué)校周工作要點(diǎn)的陣地，對(duì)學(xué)校周內(nèi)工作進(jìn)行安排，是學(xué)校管理突出計(jì)劃性。

（二）內(nèi)部文化環(huán)境：

1、校長室文化：

室內(nèi)張貼學(xué)校管理的分工表以及學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，正墻懸掛的標(biāo)語，壁鏡上張貼學(xué)高為師，身正為范的標(biāo)語。

2、.辦公室文化：

教師辦公室懸掛各種制度、規(guī)范；正面墻上懸掛標(biāo)語“加強(qiáng)教育科研，提高辦學(xué)水平”，壁鏡上張貼有“用力工作只是合格，用心工作才算優(yōu)秀”的格言。

3、教室文化：

前黑板上方懸掛國旗、左側(cè)懸掛三表和班風(fēng)；右側(cè)張貼規(guī)范守則和一日常規(guī)，后黑板上方懸掛標(biāo)語。

各教室內(nèi)的墻壁文化可由各班級(jí)按照班級(jí)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，突出學(xué)生個(gè)性對(duì)照學(xué)校文化環(huán)境布局，自行布置。

4、幼兒園內(nèi)的環(huán)境布置由班主任老師根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，布置生動(dòng)活潑的教室文化。

5、功能室文化：

懸掛各室規(guī)章制度，張貼標(biāo)語。

在做好以上硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極尋求管理中的文化，使校園環(huán)境文化與師生素質(zhì)相配合。

（三）學(xué)校的動(dòng)態(tài)文化

1、及時(shí)抓住有利時(shí)機(jī)開展全校性的校園環(huán)境建設(shè)教育活動(dòng)。每年主要結(jié)合植樹節(jié)（3月12日）、地球日（4月22日）、世界環(huán)境日（6月5日）、世界無煙日（5月30日）開展主題教育。利用班報(bào)、插花、手工藝品制作比賽等方式進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)。

2、開設(shè)環(huán)境教育課程。在中高各年級(jí)每個(gè)月開一節(jié)環(huán)境教育講座課，使用全國統(tǒng)一編寫的環(huán)保教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。各科教學(xué)將環(huán)境教育的內(nèi)容列入計(jì)劃，要結(jié)合本科課程的實(shí)際進(jìn)行環(huán)境教育，滲透到課堂教學(xué)之中。

3、充分利用學(xué)校的各種資源加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。① 健全衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天兩掃，每周一洗的清潔衛(wèi)生制。衛(wèi)生檢查評(píng)比制。每年進(jìn)行一次學(xué)生體檢制。② 各班根據(jù)教導(dǎo)處的要求，制定出本班的班級(jí)一日常規(guī)，大力提倡講文明、講禮貌的好風(fēng)尚。徹底消除打架、罵人、吸煙、亂丟垃圾等不良行為，逐步形成我校的禮儀常規(guī)。③校廣播站每周至少播出一次環(huán)保知識(shí)專題。④ 每班一個(gè)學(xué)期召開一次環(huán)境保護(hù)的主題班會(huì)，出一期環(huán)保手抄報(bào)。⑤ 積極組織學(xué)生參加各種校園環(huán)境建設(shè)、、環(huán)境教育演講比賽等活動(dòng)。

4、為豐富學(xué)生的校園文化生活，學(xué)校成立了美術(shù)、書法、籃球、跳繩、韻律操等多個(gè)方面的興趣小組，很好的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的興趣。

四、其它

學(xué)校成立以靳希政校長為組長，校委會(huì)成員為成員的文化環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校積極協(xié)調(diào)上級(jí)主管部門協(xié)調(diào)建設(shè)所需資金。

校園文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要，也是和諧社會(huì)的需要，是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。為了我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展，使我校能夠辦成為一定區(qū)域內(nèi)具有鮮明特色的農(nóng)村小學(xué)。

標(biāo)語：

4.教室文化：教導(dǎo)處：懸掛各種制度；正面墻上懸掛標(biāo)語“多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著”

總務(wù)處：懸掛各種制度；正面墻上懸掛標(biāo)語“當(dāng)好學(xué)校的主人，做好師生的仆人”

校長室：懸掛各種制度；正面墻上懸掛標(biāo)語“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂，要想評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校先要評(píng)價(jià)他的校長?！?、“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)?！?/p>

6.多功能室：懸掛制度；東墻壁懸掛標(biāo)語“乘著歌聲的翅膀飛翔”；西墻壁懸掛名人名言

舞蹈室：懸掛制度；張貼活動(dòng)照片；懸掛名人名言

實(shí)驗(yàn)室：懸掛制度；懸掛科學(xué)家頭像

書庫：懸掛制度；懸掛標(biāo)語“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“書籍是造就靈魂的工具”

學(xué)生閱覽室：懸掛制度；懸掛標(biāo)語“書籍—進(jìn)步的階梯 知識(shí)—力量的源泉”；懸掛名人名言 教工閱覽室：懸掛制度；懸掛標(biāo)語“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”；懸掛名人名言 美術(shù)教室：懸掛制度；張貼活動(dòng)照片；懸掛名人名言

微機(jī)室：懸掛制度；張貼活動(dòng)照片；懸掛名人名言

綜合實(shí)踐活動(dòng)室：懸掛制度；張貼活動(dòng)照片；懸掛標(biāo)語

德育室：懸掛制度；張貼活動(dòng)照片；懸掛組織機(jī)構(gòu)

衛(wèi)生室：懸掛制度；張貼宣傳圖畫

心理咨詢室：懸掛制度；張貼宣傳圖畫

第四篇：諸葛二小學(xué)校工作計(jì)劃

諸葛二小學(xué)校工作計(jì)劃

（2010－2011第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以師德建設(shè)為核心，以提高質(zhì)量為根本，按照鎮(zhèn)教育中心校要求，堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，面對(duì)新挑戰(zhàn)，搶抓新機(jī)遇，確立新目標(biāo)，采取扎實(shí)有效的舉措，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，確保學(xué)校各項(xiàng)工作上新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

總目標(biāo)：抓住機(jī)遇求發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)促提高。通過廣大師生員工的共同努力，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展上有新的突破，在素質(zhì)教育上有新的進(jìn)展。

具體目標(biāo)：

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，著力教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，為全面實(shí)施課程改革打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，注重探究教學(xué)。

6、繼續(xù)加大學(xué)生安全管理力度，使學(xué)校在安全管理方面不出任何安全事故。

三、工作措施

（一）德育工作

1、以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”，“好的班主任就是一個(gè)教育家”，同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施過程中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。

2、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

狠抓養(yǎng)成教育。開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。

繼續(xù)推行教師值日、對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，一周進(jìn)行一次小結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，半學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)。

3、三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，通過家訪等形式及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖。

（二）教學(xué)工作

牢固樹立質(zhì)量第一的觀念，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，狠抓課堂教學(xué)改革，還孩子以“充滿陽光的課堂”，給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，把時(shí)間還給學(xué)生，把發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上足、教好各門課程，確保學(xué)生健康成長。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，力爭通過一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

認(rèn)真做好補(bǔ)差工作。對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生做到耐心、細(xì)心、恒心，要努力挖掘他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高他們的自信心。教務(wù)處要掌握各班學(xué)習(xí)困難學(xué)生情況，建立相應(yīng)的檔案，責(zé)任到人，確保效果，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

堅(jiān)持中高年級(jí)的日記寫作，著力培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣，不斷提高習(xí)作水平，引導(dǎo)學(xué)生踴躍向外投稿，參加各級(jí)各類作文競賽，爭取有更多的學(xué)生習(xí)作發(fā)表、獲獎(jiǎng)。

2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

要重點(diǎn)抓好新課程的改革。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革相關(guān)的理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，用好新教材；二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。

完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。中層以上領(lǐng)導(dǎo)采取推門聽課形式，深入課堂，了解家常課情況，并及時(shí)進(jìn)行交流溝通。

認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。課堂教學(xué)要求精講巧練，要通過課堂觀摩、專題研討、借班上課等教學(xué)研討活動(dòng)不斷提高課堂教學(xué)水平。廣大教師尤其是青年教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)案例，及時(shí)對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行反思。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期要緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動(dòng)，提高全體教師科研興校的意識(shí)和能力。

加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，尤其是青年教師要認(rèn)真閱讀關(guān)理論專著，不斷提高理論水平。積極組織教師圍繞課題進(jìn)行研究，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，參加省、市各類教育科研競賽活動(dòng)，爭取發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐谋热ツ暧兴岣摺?/p>

4、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

（1）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)

目的、器材清單、裝配示意圖和實(shí)驗(yàn)步驟，課后有實(shí)驗(yàn)情況記載和實(shí)驗(yàn)效果分析。

（2）每次分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改，有時(shí)間記載。

（3）每一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確，實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動(dòng)，弄懂實(shí)驗(yàn)原理，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐、積極探索。

（4）學(xué)校每期舉行一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

（5）學(xué)校每期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查。

（6）每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研究活動(dòng)。

(三)師資隊(duì)伍建設(shè)

辦學(xué)水平要提升，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。因此，我們必須堅(jiān)持以人為本，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)筑我校教育發(fā)展的人才高地。要從“三個(gè)加強(qiáng)”入手，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。

1． 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。給教師提供一些政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師深入學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)，使教師擁有健康的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在黨員中繼續(xù)開展保持先進(jìn)性教育，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，結(jié)合自己的 崗位實(shí)踐將保持先進(jìn)性教育落到實(shí)處。

青年教師通過參加函授、自考等途徑，提高學(xué)歷層次。

3．加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。在聽課、外出學(xué)習(xí)等方面向青年教師傾斜，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。

（四）后勤工作

1、進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到化小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)。平時(shí)要加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的保管。

2、規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。

3、要切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)、安全責(zé)任、安全措施，把防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善值班制度，杜絕安全隱患。

諸葛二小2．加強(qiáng)教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實(shí)際，全面推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程，鼓勵(lì)教師，尤其是

第五篇：諸葛二小規(guī)范辦學(xué)行為

諸葛二小規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書

為堅(jiān)持把規(guī)范辦學(xué)行為作為、治理亂收費(fèi)作為教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作的重點(diǎn)，作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，認(rèn)真部署，強(qiáng)化管理，鞏固成果，加大力度，切實(shí)抓出成效。為此，學(xué)校與各位教師簽訂如下責(zé)任書：

一、提高自律意識(shí)，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)

1、各位教師要認(rèn)真貫徹黨的會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為是教育系統(tǒng)踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的政治責(zé)任感和使命感，堅(jiān)決克服本位主義和小團(tuán)體利益，堅(jiān)決摒棄侵害群眾利益，損害教育形象的錯(cuò)誤做法，堅(jiān)持依法治教，進(jìn)一步加大“治亂”和“減負(fù)”的工作力度，切實(shí)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)和辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的教育。

2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德、收費(fèi)、“減負(fù)”政策和規(guī)定，積極組織開展“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)大討論”，進(jìn)一步提高執(zhí)行教育法規(guī)、政策的自覺性。

二、認(rèn)真落實(shí)“治亂”、“減負(fù)”工作責(zé)任制

1、按照“一把手”負(fù)總責(zé)的原則，認(rèn)真落實(shí)“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“一級(jí)管好一級(jí)”責(zé)任制的要求，學(xué)校校長是本學(xué)校“治亂”、“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人。

2、校長要逐級(jí)與班主任、任課教師簽訂專項(xiàng)“治亂”、“減負(fù)”工作責(zé)任書，明確各自責(zé)任。

三、嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)和辦學(xué)行為

1、認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)管理實(shí)施辦法》、和“收支兩條線”管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行省物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，并要向?qū)W生及時(shí)開具規(guī)范票據(jù)。

2、認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，學(xué)校通過校務(wù)公開欄，長年公開收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

3、嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，規(guī)范招生行為。堅(jiān)持義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)，不得舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或其他任何形式的測試。按照就近入學(xué)原則，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在劃定的區(qū)域內(nèi)招生，嚴(yán)格控制班額。

4、認(rèn)真執(zhí)行市教育局《切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)推進(jìn)意見》，進(jìn)一步完善對(duì)減負(fù)工作的管理,嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時(shí)間，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)，體育健康活動(dòng)不少于1小時(shí)，睡眠時(shí)間不低于9小時(shí)。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加未經(jīng)省、市教育行政部門批準(zhǔn)的任何競賽活動(dòng)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、嚴(yán)格按照課程設(shè)置計(jì)劃開足開全課程，保證正常的課時(shí)數(shù)，保證每周五天學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校和教師不得違反規(guī)定統(tǒng)一為學(xué)生購買或強(qiáng)行推銷教輔資料，也不得變相為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料和其他教學(xué)輔助用品。

四、主要措施

1、學(xué)校每年制定切實(shí)可行的計(jì)劃，開展好相關(guān)工作的落實(shí)。

2、每學(xué)期要進(jìn)行優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

3、學(xué)校不定期抽查教師的相關(guān)活動(dòng)。

五、責(zé)任追究

學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的教育和監(jiān)督，堅(jiān)持依法治校、從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)。對(duì)有令不行、有禁不止。出現(xiàn)違規(guī)亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂考試、亂招生和加重學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)等問題的教師，要視其情節(jié)，從嚴(yán)處理；情節(jié)嚴(yán)重的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

本責(zé)任書自簽訂之日起生效。

諸葛鎮(zhèn)第二小學(xué)（章）

校長（簽字）：

教師（簽字）：

2011年2月