第一篇：怎樣當(dāng)好一名安全管理人員

怎樣當(dāng)好一名安全管理人員

作為一名安全管理人員，我要讓人人都來重視安全，絕對的 遵章守法，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！我清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。認(rèn)識到違章的重要性，就不會抱有任何饒幸心理。我還深刻地領(lǐng)悟到：或許一次不經(jīng)意的違章，造成大的傷害或損失，就變成了違法。

作為一名安全管理人員，我深刻感受到安全的重要性。企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛，所以我必須在這一刻起認(rèn)真履行職責(zé)。我清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害他人，甚至走向死亡。當(dāng)一天安全管理人員，就要讓安全思想牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，讓我們正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是你中有我我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。我要讓人人成為安全員，我們要把李礦長提出的“責(zé)任連帶安全，責(zé)任重于泰山，確保實(shí)現(xiàn)第六個安全年”的管理體系真正落實(shí)到實(shí)處。

作為一名安全管理人員，我決不搞形式上的安全，而是要追求內(nèi)容上的真實(shí)。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普

遍，從而制約我礦一線的安全生產(chǎn)管理水平。如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！只有每個職工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在；杜絕事故隱患，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起，就能筑起安全大堤。

無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是我我礦企業(yè)管理的重點(diǎn)，是我們發(fā)展的根本保證，安全就是效益。作為一名安全管理人員，我會把這種觀點(diǎn)跟植于每個人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次，養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；要勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)事故隱患及時整改到位。履行好一名安全管理人員職責(zé)，做好總結(jié)，向上級多提合理化建議；最后，從戴好安全帽，戴好礦燈和自救器，穿好工作服，認(rèn)認(rèn)真真從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起，做起，持之以恒。

一線工人是安全生產(chǎn)主力軍，沒有工人參與監(jiān)督和管理，安全生產(chǎn)很難搞好。如果人人都是安全監(jiān)督員，并不是在當(dāng)安全員那天才懂得安全生產(chǎn)的重要性，才去按章辦事，還要求時時刻刻地關(guān)注安全，即使并不是安全監(jiān)督員，也要將“安全生產(chǎn)”銘記心

中，如果我們每個人都能真正擁有這樣的境界，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好。作為礦上一名安全員，就更應(yīng)該用一顆赤誠的心，去維護(hù)勞動者的安全和健康，用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境。這樣，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活，那么我礦就能實(shí)現(xiàn)第六個安全生產(chǎn)年。

第二篇：怎樣當(dāng)好一名班主任

外國語學(xué)院2009級1班李艷學(xué)號：20090541080

怎樣當(dāng)好一名班主任

通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我知道了班主任是班集體的教育者，組織者和指導(dǎo)者；班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育，教學(xué)工作的得力助手和骨干力量。而且，班主任在學(xué)生全面發(fā)展，健康成長中起著導(dǎo)師的作用；在協(xié)調(diào)任課老師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭，社會的教育上起著橋梁和紐帶的作用。所以，班主任工作在學(xué)校教育中起著極其重要的作用，它既是一門科學(xué)、也是一門藝術(shù)。那么，怎樣才能當(dāng)好一名班主任呢？我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、注意了解學(xué)生情況，接受學(xué)生反饋信息

了解學(xué)生是班主任做好班級工作的基本前提。因此，班主任在工作中要能深入到學(xué)生中去，經(jīng)常到學(xué)生中走一走，看一看，談一談，從中掌握、了解學(xué)生的 思想動態(tài)和學(xué)生需要解決的問題，平時要仔細(xì)觀察，注意調(diào)查研究，善于體察學(xué)生的情緒，接受學(xué)生反饋的各種信息，做到教有對象，育有目標(biāo)。

二、愛的批評，情的教育

班主任在日常班級管理中表揚(yáng)往往少于批評，在批評中一定要出言謹(jǐn)慎，要把“恨”鐵不成鋼轉(zhuǎn)化為“愛”鐵能成鋼。教育引導(dǎo)時重視體現(xiàn)“情”字，“曉之以禮、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、明之以紀(jì)”的科學(xué)方法，保護(hù)好學(xué)生的信心，使學(xué)生得到最真切的教育。而且教育面向全體學(xué)生，杜絕偏“愛”現(xiàn)象。要充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的。要正確認(rèn)識“差生”不差和差生心理上的波動變化。班主任在轉(zhuǎn)化工作中正確引導(dǎo)，使他們轉(zhuǎn)變過來。班主任工作應(yīng)以育人為本，思想品德教育放在首位，以成人教育為目標(biāo)，以成才教育為中心。

三、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

要為學(xué)生創(chuàng)造一個生動活潑、輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，就需要經(jīng)常開展有意義的班級活動，并積極參加校級活動。像班會、節(jié)日聯(lián)歡、演講會、朗誦會、書法繪畫比賽等，都要發(fā)動、鼓勵學(xué)生做好準(zhǔn)備，積極參加，讓同學(xué)們在各種活動中大膽表現(xiàn)，取得優(yōu)異成績。

四、加強(qiáng)與班干部和科任教師的聯(lián)系

班干部是班級的核心。他們不僅是老師和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，而且是班主任完成各項活動的直接協(xié)助者，是班內(nèi)各項活動的領(lǐng)導(dǎo)者。所以好的班集體必須有一支團(tuán)結(jié)一致，能起帶頭作用的干部隊伍。管好班級，教育好學(xué)生，光靠班主任一個人的力量是不夠的，應(yīng)發(fā)揮科任教師的特長，讓他們?yōu)榘嗉壒ぷ鳙I(xiàn)計獻(xiàn)策，邀請他們參加班級的活動，使他們愿意和班主任共同管理班級。班主任還應(yīng)和科任教師一同根據(jù)教學(xué)計劃要求，分析班級學(xué)生的實(shí)際情況，制定班級奮斗目標(biāo)。特別是在期中、期末，在畢業(yè)年級，班主任更要開好牽頭會，研究每位學(xué)生存在的問題。

五、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

家訪和家長會是班主任和家長雙向交流教育思想、教育方法的好形式。家訪，一般是針對一些成績差、紀(jì)律松散的個別學(xué)生，教師和家長一起幫助學(xué)生找原因，幫助他找出同其他同學(xué)的差距，介紹好的學(xué)習(xí)方法，鼓勵他多思、多問，使他充滿信心，努力向前。每學(xué)期要在期中考試以后召開家長會，并將每個學(xué)生在校期間的表現(xiàn)以書面形式通報家長，讓家長積極主動地配合學(xué)校做好教育工作，對有缺點(diǎn)的學(xué)生要求家長不歧視、不指責(zé)，而應(yīng)以積極的態(tài)度使他們認(rèn)識錯誤，改正不足，取得進(jìn)步。

因為班級管理的好與壞，直接影響學(xué)生的成長，影響學(xué)校辦學(xué)的聲譽(yù)。所以，它需要班主任的積極性、主動性、創(chuàng)造性，更需要有較強(qiáng)的藝術(shù)性。特別是在新課標(biāo)改革，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育背景下，班主任更應(yīng)加強(qiáng)自身教育，提高自身綜合能力，全面協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀(jì)要求的全面發(fā)展的綜合型人才。

第三篇：怎樣當(dāng)好一名班組長

怎樣當(dāng)好一名班組長

班組長是基層工作的骨干，也是生產(chǎn)經(jīng)營的領(lǐng)頭雁，是各項工作的帶頭人。部門、車間、班組的管理水平如何，在班組長身上可以體現(xiàn)出來。各級管理要靠人才，班組管理也要靠人才，要靠高素質(zhì)的人才。

時代在迅速發(fā)展和變化，企業(yè)各級管理人員，時時面臨被選擇的局面。不具備良好的素質(zhì)，不具備優(yōu)秀的績效，沒有主動精神和創(chuàng)新勇氣，就一定會被淘汰。大浪淘沙是事業(yè)選擇人。班組長之中，如果有人懈怠了不進(jìn)取不學(xué)習(xí)，不去提高自身素質(zhì)，那一定會被時代所淘汰。誠實(shí)和績效是所有單位選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)。那么怎樣才能當(dāng)好一名班組長？怎樣才能做好班組工作呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾方面：

1、主動改進(jìn)工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)重視。在工作中要主動改進(jìn)并完善細(xì)節(jié)。不等不靠，主動發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)工作中的問題和漏洞，認(rèn)真準(zhǔn)確地完成上級布置的工作任務(wù)。各個部門之間的人際關(guān)系、職工中間的不良風(fēng)氣、小團(tuán)體意識等問題都需要有我們班組長來發(fā)現(xiàn)和解決。領(lǐng)導(dǎo)信任的就是這樣的班組長，能替他來分憂解難，自然就會贏得重視。

2、主動承擔(dān)責(zé)任，獲得群眾認(rèn)可。在班組工作中總會出現(xiàn)各種問題，特別是發(fā)生錯誤時，班組長要主動承擔(dān)責(zé)任，不推過攬功、有擔(dān)當(dāng)大丈夫的氣概。記得我的一位老領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說的一句話：“在榮譽(yù)面前讓一步，在困難面前上一步，在利益面前退一步”，不讓職工和企業(yè)蒙受損失。他的話語讓我感受很深。

3、主動學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高自身素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展，企業(yè)的用人機(jī)制已經(jīng)發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變，即離不開能干活兒、懂業(yè)務(wù)、講奉獻(xiàn)的職工；更需要站起來能說、坐下來能寫、“走出去”能干的復(fù)合型人才。這說明現(xiàn)在企業(yè)在選拔人才時看重的不僅僅是你現(xiàn)有的水平和能力，更要考慮你的后勁兒。班組長是企業(yè)的基層骨干，有無發(fā)展前途，決定因素就看是你會不會主動學(xué)習(xí)和提高自己。這種學(xué)習(xí)不僅僅指參加培訓(xùn)在書本上學(xué)，更包括在實(shí)際工作中的實(shí)踐和鉆研和向一切有長處的人去學(xué)習(xí)。

4、工作中還應(yīng)做到：做事要上心、工作要細(xì)心、接待客戶要熱心、集體的事情要齊心、同事相處要交心、別人遇到困難要關(guān)心、與人交往要真心、為人處事要誠心。只有這樣才能更好地做好基層班組工作。

我認(rèn)為只有善于學(xué)習(xí)才能與時俱進(jìn)，只有善于學(xué)習(xí)才能適應(yīng)企業(yè)的改革和發(fā)展，只有善于學(xué)習(xí)才能在競爭中不斷取勝，只有善于學(xué)習(xí)才能有助于溝通、協(xié)調(diào)、解決問題。一個人力量是有限的，集體智慧是無窮的，班組長所做的是眾人合作的工作，因此在實(shí)際工作中要以理服人，以德服人，用民主、平等、尊重的態(tài)度對待班組的每一名職工。對上級領(lǐng)導(dǎo)真誠熱情，適時交流，在領(lǐng)導(dǎo)面前不打擊他人抬高自己，說真話辦實(shí)事，辨明是非，顧全大局，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有考慮不周時，班組長應(yīng)及時提出科學(xué)的分析和建議。在自己負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域一定要比領(lǐng)導(dǎo)更熟悉業(yè)務(wù)，善于協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，能夠獨(dú)立完成任務(wù)，工作要具體細(xì)致，積極主動、不斷創(chuàng)新?？茖W(xué)靠誠實(shí)，辦企業(yè)靠誠實(shí)，你我的前途命運(yùn)也要靠誠實(shí)。每一名班組長都應(yīng)做到為人誠實(shí)、正直、不能靠耍心眼取勝，更不能靠雙面人格去蒙騙大家。要做一名有現(xiàn)代意識的最受歡迎的班組長。

第四篇：怎樣當(dāng)好一名班組長

怎樣當(dāng)好一名班組長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們。大家好！

我是19路3614號車長，我叫趙飛。今天很高興站在這里參加十路車隊班組長競選。

班組是企業(yè)的細(xì)胞。我們的企業(yè)：車輛、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶。從人力資源的角度來講，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層又可分為三層：決策層 領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長。班組是企業(yè)全部工作最終的落實(shí)點(diǎn)，班組長則是班組最直接、最重要的管理者，起到一個兵頭將尾的作用，也就 是我們通常所說的“上面千條線、下面一針穿”。由此可見，班組長在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的，班組長的管理水平和技術(shù)能力對企業(yè)有著舉足輕重的影 響，企業(yè)的發(fā)展離不開班組長的智慧和才華。作為一名班組長，我們肩上的擔(dān)子很重，我們從事的工作光榮而艱巨。

怎樣才能當(dāng)好班組長？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):

一；四個知道

1知道組員的基本情況資料。當(dāng)好一名班長，只知道組員的姓名，所駕駛的車輛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠得。要常和組員談心，說工作;聊家庭。知道 各組成員的家庭成員；家庭住址；聯(lián)系電話。

2知道上級的各種精神。作為班長要及時了解公司；路隊的各種精神，近期工作重點(diǎn)，集合班組實(shí)際情況，緊緊圍繞這些內(nèi)容開展班組工作。3知道班組員的工作情況。了解組員的工作狀態(tài)，對于出現(xiàn)違章，投訴的組員要心平氣和的詢問事情經(jīng)過，核實(shí)真相，查找違章，投訴原

因。

4知道組員的思想動態(tài)。每個人有不同的脾氣個性。要時常和他們交

談，分析他們的思想狀況。在工作中發(fā)現(xiàn)那個組員不對勁，就要馬上

和他談話，為清原因幫助解決，消除各種行車隱患。

二；做好5個角色

（1）責(zé)任者。對企業(yè)來說，班組長是基層的管理員，是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是企業(yè)利潤的創(chuàng)造者。

（2）帶頭人。對班組成員來說，班組長是直接領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)和工

作評價者，是班組成員的幫助者和支持者，是班組的主心骨、帶頭人。

（3）橋梁。對路隊主管人員來說，班組長是隊長命令和決定的執(zhí)行

者，是領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的橋梁，是管理精神的傳播窗口。班組長處于

各種關(guān)系的交匯點(diǎn)，要協(xié)調(diào)上下級之間、班組之間、班組成員之間的關(guān)系，化解矛盾，促進(jìn)各方面關(guān)系的和諧。

（4）同事。對其他班組長來說，班組長是同事、是戰(zhàn)友，是協(xié)作配

合者和競爭者。

（5）助手。對路隊管理人員來說，班組長是左右手。三；班組長的6種能力

1專業(yè)技術(shù)能力

班組長是在前線領(lǐng)兵打仗的一線指揮官，必須“十八般武藝樣樣精

通”。具體地說，要有較強(qiáng)車輛駕駛，服務(wù)技能經(jīng)驗。

2解決問題的能力

班組長必須善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，勇于解決問題，才能在化解矛盾和解決問題中實(shí)現(xiàn)新的突破。也就是說，班組長要能發(fā)現(xiàn)問題，找出問題的癥結(jié)，及時地采取對策、措施解決問題。

3交流傾聽的能力

交流能力是指說話、傾聽、商談、疏通和說服對方的能力，良好的溝通協(xié)調(diào)能減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣，有助于構(gòu)筑良好的信賴關(guān)系。對 任何組員的建議都該認(rèn)真傾聽。在通常情況下，組員都會經(jīng)過深思熟慮才會提出建議，如果用簡單的一個“不”字就把他否定了，他會從此失去創(chuàng)造的信心。善 于傾聽起碼有兩大好處：一是讓別人感覺很謙虛；二是會了解更多的事情。只要善于傾聽，甚至不需要作出什么決定來解決此事，何樂而不為？

4幽默風(fēng)趣的能力

幽默可以使工作氣氛變得輕松，使人感到親切。幽默的管理者能使你的下屬體會到工作的歡愉。在一些尷尬的場合，適當(dāng)?shù)挠哪墒箽夥疹D時變得輕松起來。可以用幽默批評下屬，這樣不會使下屬感到難堪 5激勵減壓的能力

激勵的方式會更容易安排工作，組員更愿意服從管理，變“要我做”為“我要做”。優(yōu)秀的管理者不僅要善于激勵員工，還要善于自我激勵，自我激勵是緩解壓力的重要手段，可把壓力轉(zhuǎn)化為動力，增強(qiáng)工作成功的信心。

6歸納和總結(jié)能力

要鍛煉自己的文才和口才，善于總結(jié)經(jīng)驗，善于提升管理水平。準(zhǔn)確

做到上情下達(dá)和下情上達(dá)。在班組會上可以將復(fù)雜的事情簡明扼要地歸納總結(jié)出來，讓員工便于有條理地去執(zhí)行。

班組長是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動一線的骨干，在日常生產(chǎn)工作中，班組長要以身作則、言行一致，把身體力行的模范作用和言傳教育結(jié)合起來總之，班組長作為帶頭人，要身先士卒，不斷加強(qiáng)文化理論學(xué)習(xí)，提高自身的政治思想素質(zhì)和文化素養(yǎng)，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，才能確保企業(yè)的安全生產(chǎn)、才能完成好各項生產(chǎn)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)。

第五篇：怎樣當(dāng)好一名科長

文章標(biāo)題：怎樣當(dāng)好一名科長

尊敬的評委、領(lǐng)導(dǎo)和同志們：

今天，我演講的題目是：怎樣當(dāng)一名科長。

在我看來，科長不僅僅是一個工作職位，更是一分責(zé)任和義務(wù)的代名詞。它既體現(xiàn)了局黨組的信任和重視，也體現(xiàn)了同志們的希望和厚愛。因此，一名合格的科長，必須具備以下條件：

一、必須具備較高的政治素質(zhì)，不折不扣地貫徹執(zhí)行局黨組決定，做到政策清、情況明。

1、要有高度的政治觀念和政治立場。江澤民同志曾經(jīng)說過：干部必須講政治，必須具有較高的政治觀念、政治方向、政治紀(jì)律、政治立場、政治鑒別力和政治敏銳性?？崎L作為局黨組決策的傳達(dá)者和執(zhí)行者，沒有較高的政治素質(zhì)，就會給工作造成一些不必要的失誤，從而影響干群關(guān)系。

2、要有堅強(qiáng)的黨性觀念和組織原則?？崎L要處處事事維護(hù)黨組威信，維護(hù)集體利益，維護(hù)干部職工的利益。做到顧大局，識大體，在原則問題上不糊涂，要果斷、干練，堅決做到下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)，個人服從組織。

3、要有高度的敬業(yè)觀念和奉獻(xiàn)精神?？崎L必須不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，有較強(qiáng)的事業(yè)心，對所從事工作要盡職盡責(zé)，盡心盡力，見利就讓，見困難就上，把工作放在第一位。

二、必須具備較全面的知識能力，能夠準(zhǔn)確地把握“角色”，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)科室同志圓滿完成工作任務(wù)。

首先是“角色”定位要準(zhǔn)?？崎L既是黨組的傳令人、領(lǐng)導(dǎo)的助手，又是一個科室的負(fù)責(zé)人、帶頭人；他既不能凌駕于他人之上，當(dāng)“甩手掌柜”，更不能當(dāng)“歪嘴和尚”亂“念經(jīng)”；他既要準(zhǔn)確及時傳達(dá)和帶頭執(zhí)行黨組決定，又要及時正確地反饋各項工作信息。因此，科長必須是一架橋，積極架通上下級的心靈之路；必須是一面旗，敢于在工作和其他方面喊“向我看齊”；必須是一盆火，不斷燃燒自己照亮他人；必須是一顆釘，工作作風(fēng)扎實(shí)，工作態(tài)度勤懇。所以，只有準(zhǔn)確把握“科長”這一角色，才可能在這一位置上干出成績。

其次，綜合素質(zhì)要高。科長除了必備的政治素質(zhì)外，還要有熟練的業(yè)務(wù)技能，對本科室的工作能了如指掌，業(yè)務(wù)技能運(yùn)用自如。與此同時，科長還要具備較高的文字綜合素質(zhì)和語言表達(dá)能力具有高檔次的文化素質(zhì)和較寬的知識面，具有較好的心理素質(zhì)。

再次、處理關(guān)系要妥。一是端正與副手的關(guān)系，做到放心不放任，放權(quán)不攬權(quán)；二是端正與部下的關(guān)系，做到用人不疑人，工作有布置、有思路、有措施；三是端正科室之間的關(guān)系，遇事多協(xié)商，不推諉、不梗阻。在處理上述關(guān)系中，科長必須做到以誠相待，做人誠實(shí)，辦事誠懇，對人誠心。

三、必須具備強(qiáng)烈地公仆意識，樹立服務(wù)觀念，把干部職工的事當(dāng)作自己的事操真心。

我們的干部職工思想最純樸，工作最辛苦，作為科長，應(yīng)該把干部職工當(dāng)作自己的兄弟姐妹，把群眾的事當(dāng)作自己的事去對待，操真心，出實(shí)力。搞好服務(wù)工作，一是依據(jù)各項有關(guān)政策積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈鋵?shí)好干部職工的政治、經(jīng)濟(jì)待遇；二是認(rèn)真做好調(diào)查研究，當(dāng)好干部職工的“吹鼓手”；三是與干部職工多交心談心，想方設(shè)法為干部職工排憂解難。只有時時不忘自己是一名公仆，才能使自己在感情上貼近干部，在工作上關(guān)心干部，在政治上關(guān)注干部。

各位評委、領(lǐng)導(dǎo)和同志們，以上只是我對如何當(dāng)好一名合格的科長，請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我提出寶貴意見。

謝謝大家。

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