第一篇：偉人精神激勵(lì)我成長(zhǎng)

偉人精神激勵(lì)我成長(zhǎng)

——記宋慶齡基金會(huì)對(duì)二十六所高校貧困生的資助和培養(yǎng)董洪亮　王雅麗

“貧窮，不是人生難以逾越的鴻溝，也許更是生命中一筆不可多得的財(cái)富，會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。更不要忘記，在你的身后還有許許多多關(guān)心和支持你的熱心人士！”這是宋慶齡基金會(huì)在元旦時(shí)送我的卡片上的一句

話。我把它記在了自己的筆記本的第一頁。每當(dāng)我看到這句話時(shí)，心里就久久不能平靜，就會(huì)從中汲取無窮的力量，從中獲得鼓舞與激勵(lì)?！@得助學(xué)金的中國(guó)地質(zhì)大學(xué)地球物理與信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生程艷這樣說。

經(jīng)濟(jì)資助

12月13日，26所高校的833名貧困生接受了宋慶齡基金會(huì)“中海油貧困大學(xué)生助學(xué)基金”的資助，成為第二批受助者，他們每人獲得助學(xué)金3000元。與此同時(shí)，“宋慶齡精神進(jìn)校園巡展”在清華大學(xué)舉行。

據(jù)了解，我國(guó)貧困大學(xué)生300多萬人，約占在校生總數(shù)的20％。除國(guó)家財(cái)政資金和優(yōu)惠政策支持之外，動(dòng)員社會(huì)力量設(shè)立獎(jiǎng)、助學(xué)金，是解決這一社會(huì)問題的有效途徑。為此，2003年7月，中國(guó)海洋石油總公司向宋慶齡基金會(huì)捐贈(zèng)人民幣1000萬元，設(shè)立了連續(xù)實(shí)施4年的“中海油貧困大學(xué)生助學(xué)基金”，主要用于對(duì)清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等26所重點(diǎn)大學(xué)貧困大學(xué)生的資助和培養(yǎng)。去年和今年已經(jīng)有1665名大學(xué)生獲得助學(xué)金，4年中受助生總數(shù)將達(dá)到3300多人。

這是國(guó)內(nèi)目前資金規(guī)模最大的資助貧困大學(xué)生的專項(xiàng)基金。宋慶齡基金會(huì)多次專門研究基金的使用、管理，力爭(zhēng)在實(shí)施過程中不斷為受助學(xué)生提供參加各種社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)，使其不僅是一項(xiàng)單純的扶貧助學(xué)項(xiàng)目，更要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格的塑造和培養(yǎng)。

受助的一名北大學(xué)生說，經(jīng)濟(jì)上的資助不應(yīng)成為滋養(yǎng)懶惰情緒的溫床，而應(yīng)該促進(jìn)自己更加勤奮地學(xué)習(xí)，用行動(dòng)去傳遞愛心，回報(bào)社會(huì)。

學(xué)生的話反映了宋慶齡基金會(huì)“中海油貧困大學(xué)生助學(xué)基金”的追求。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生程艷對(duì)筆者說：“我得到宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金后，拿出300元錢分給了別的貧困同學(xué)，我要讓他們知道有多少人在關(guān)心著我們貧困大學(xué)生，我要讓這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！”南京大學(xué)歷史系學(xué)生李姝不僅在生活中自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，而且熱心公益活動(dòng)。她主動(dòng)參與義務(wù)支教行動(dòng)，利用周末時(shí)間到南京南大浦口校區(qū)附近的火炬路小學(xué)支教；在新生入學(xué)期間，她主動(dòng)加入志愿隊(duì)協(xié)助完成新生接待工作。

思想激勵(lì)

宋慶齡基金會(huì)秘書長(zhǎng)李寧介紹，“發(fā)展青少年教育事業(yè)，關(guān)注民族未來”是宋慶齡畢生致力的事業(yè)，也是宋慶齡基金會(huì)的宗旨之一。宋慶齡生前曾多次指出：“在教育下一代的工作中，物質(zhì)條件是重要的，應(yīng)該毫無例外地把最好的東西留給孩子們，然而重要得多的是對(duì)他們進(jìn)行思想上的教育，要使他們的生活有目的，這個(gè)目的應(yīng)是把個(gè)人的前途和全人類的進(jìn)步事業(yè)聯(lián)系起來?！?/p>

為推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育，在向?qū)W生提供經(jīng)濟(jì)資助的同時(shí)進(jìn)行精神鼓勵(lì)，宋慶齡基金會(huì)組織了“宋慶齡精神進(jìn)校園巡展”。今年4月以來先后在南京、上海、杭州、廈門、濟(jì)南、北京、天津、鄭州、西安、廣州、武漢、成都等15個(gè)城市的20多所高校進(jìn)行巡展。展覽精心挑選宋慶齡生平事跡的珍貴圖片，內(nèi)容包括“求索·理想·祖國(guó)命運(yùn)”、“奮斗·解放·世界和平”、“勤儉·奉獻(xiàn)·天下為公”、“責(zé)任·教育·為國(guó)樹人”等7部分。

宋慶齡基金會(huì)還開通網(wǎng)站，組織大學(xué)生觀看《宋慶齡》專題片，召開座談會(huì)，舉辦宋慶齡精神報(bào)告會(huì)，積極參與對(duì)貧困大學(xué)生和當(dāng)代青年的教育和培養(yǎng)。

內(nèi)容翔實(shí)的主題展覽在廣大師生中引起了較大的反響，大學(xué)生們紛紛表示通過這一展覽，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了宋慶齡，了解了宋慶齡；要學(xué)習(xí)她為公、為民、為愛奮斗一生的高尚品德，奮發(fā)進(jìn)取，自強(qiáng)不息，用自己所學(xué)的知識(shí)建設(shè)國(guó)家，報(bào)效祖國(guó)。

一些高校的學(xué)生自發(fā)組織了宋慶齡精神研究會(huì)、宋慶齡精神學(xué)習(xí)小組，開展了學(xué)習(xí)宋慶齡愛國(guó)主義精神演講，宋慶齡主題征文比賽等一系列形式多樣的活動(dòng)。

精神光大

在山東大學(xué)舉辦的“弘揚(yáng)宋慶齡精神”征文比賽中，信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生王銀軍寫道：我敬仰宋慶齡！宋慶齡用自己對(duì)生活的熱愛，對(duì)革命的忠誠(chéng)，為中華民族之崛起做出了一番轟轟烈烈的事業(yè)。

宋慶齡“為國(guó)樹人”精神感染了許多大學(xué)生。山東大學(xué)控制學(xué)院學(xué)生于浩說，宋慶齡帶給當(dāng)代大學(xué)生最重要的是精神力量，我能了解的只是她光輝人生的百分之幾，可是就是這么一點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)足以帶給我心靈的震撼了，我們要積極發(fā)揚(yáng)光大宋慶齡精神，只有精神境界提高了，才可能成為國(guó)家棟梁之材。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的程艷今年利用暑假的時(shí)間去打工，靠自己的雙手解決經(jīng)濟(jì)問題。她說：“因?yàn)樗螒c齡精神教會(huì)了我自力更生。宋慶齡基金會(huì)給我的不僅是物質(zhì)上的支持，更有精神上的鼓舞，使我學(xué)會(huì)

了以微笑面對(duì)生活。”

（《人民日?qǐng)?bào)》2004年12月16日）

第二篇：偉人精神激勵(lì)語錄

導(dǎo)語：可以解決的事情不用擔(dān)心;不能解決的事情擔(dān)心也沒用。以下是小編為大家分享的偉人精神激勵(lì)語錄，歡迎借鑒！

1、沒且件事是由一種原因引起的，而總是由多種原因引起的。---漢姆生

2、真摯的友誼猶如健康，不到失卻時(shí)，無法體味其珍貴。培根(英國(guó))

3、精忠報(bào)國(guó)。---《宋史岳飛列傳》

4、大凡不親手掙錢的人，往往不貪財(cái);親手賺錢的人才有一文想兩文。---柏拉圖

5、如果說英雄是真誠(chéng)的人，那為何我們不能成為英雄呢。---托卡萊爾

6、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信。---莎士比亞

7、日莫空，青春再來。---林寬

8、最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。---拿破侖

9、人生有情淚沾衣，江水江花豈終極。---杜甫格言

10、要冒一次險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意去做，并愿意去冒險(xiǎn)的人。---卡耐基

11、真正的笑，就是對(duì)生活樂觀，對(duì)工作快樂，對(duì)事業(yè)興奮。---愛因斯坦

12、奮斗是萬物之父。---陶行知

13、制服，給人安穩(wěn)的同時(shí)又給人尊敬的感覺，所有的服裝或多或少都是制服。---亞蘭

14、路遙知馬力，日久見人心。---諺語

15、為偉大的事業(yè)捐軀，從來就不能算作是失敗。---喬拜倫

16、永恒眷戀時(shí)間的產(chǎn)物。---威布萊克

17、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!---雷鋒

18、在你的生命中最荒謬的一日，就算你有一臺(tái)電動(dòng)的騙人機(jī)器，你也騙不過你的母親。---荷馬辛普森

19、鍥而不舍，金石可鏤。---荀況

20、以信接人，日下信之;不以信接人，妻子疑之。---暢泉

21、體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。---柏拉圖

22、錢不應(yīng)當(dāng)是生命的目的，它只是生活的工具。---比才

23、每個(gè)人都有三重性格：他所表現(xiàn)出來的性格，他所具備的性格和他認(rèn)為自己所具有的性格。---卡爾

24、知識(shí)，只有知識(shí)，才能使人成為自由的人和偉大的人。---皮薩列夫

25、牛仔褲象征著流行的民主。---GiorgioArmani26、見過磕長(zhǎng)頭的人嗎?他們的臉和手都很臟，可是心靈卻很干凈。電影：可可西里

27、藝術(shù)是一種使我們達(dá)到真實(shí)的假想。---畢加索

28、子曰：君子和而不同，小人同而不和。---孔子

29、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。---諸葛亮

30、不登高山，不知日之大也;不臨深谷，不知地之厚也。---荀況

31、人間最大的智慧，在于洞悉本身的弱點(diǎn)。---法國(guó)

32、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通---李商隱

33、真正的禮貌就是克己，就是千方百計(jì)地使周圍的人都像自己一樣平心靜氣。---蒲柏

34、原因明顯地殘存于原因所發(fā)生的結(jié)果中。---柏格森

35、要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅(jiān)持到底。---比阿斯

36、在今日和明日之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。---歌德

37、只有在斗爭(zhēng)中無所畏懼，才能在追求真理的過程中把自己雕塑成器。

38、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。---柴可夫斯基

39、世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。---西塞羅

40、誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。---歌德

41、幸運(yùn)的人為了使自己不過分得意，不幸福的人作為支撐，不幸的人為了不屈服，各人都需要信仰。---洪保德

42、你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個(gè)世界以意義。---歌德

43、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。---凱勒

44、一個(gè)人一日也不能沒有理想，但憑僥幸，怕吃苦，沒有真才實(shí)學(xué)，再好的理想也實(shí)現(xiàn)不了。---張華

45、思想雖然沒有實(shí)體的，也要有個(gè)支點(diǎn)，一失去支點(diǎn)它就開始亂滾，一團(tuán)糟地圍著自己轉(zhuǎn);思想也忍受不了這種空虛---茨威格

46、我覺得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?---魯迅

47、圖書館是一座沒有圍墻的大學(xué)。

48、今日的世界，并不是武力統(tǒng)治而是創(chuàng)新支配。

49、看輕別人很容易，要擺平自己卻很困難。

50、要在座的人都停止了說話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問題提出，向人學(xué)習(xí)。約翰洛克

第三篇：交通精神激勵(lì)我成長(zhǎng) 演講稿

交通精神激勵(lì)我成長(zhǎng)之

勤奮伴我成長(zhǎng)·進(jìn)取助我成功

尊敬的評(píng)委老師親愛的同學(xué)們：

大家好，很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)進(jìn)行我的演講，我的演講主題是“勤奮伴我成長(zhǎng)進(jìn)取助我成功”。

在我寫這篇演講稿之前，我很糾結(jié)，糾結(jié)于我們南交院博大精深的交通精神該如何描述，也很苦惱于自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷該如何表達(dá)，交通精神伴我成長(zhǎng)這個(gè)主題換來的是我一連串的沉默??

窗外花明柳眉，惠風(fēng)和暢，這春天可是真真切切的來到了！啊，深深呼吸一下，空氣都變得那么溫柔舒心，那個(gè)嚴(yán)寒又白雪迷茫的冬日總算過去了，冬去春來，這是自然的更替，也仿佛是我們度過一個(gè)學(xué)年磨練后成長(zhǎng)的我們。

回想著這一年的交院生活，從一名懵懂的大一新生到現(xiàn)在逐漸變得沉穩(wěn)的我們，這一年，我成長(zhǎng)了，從內(nèi)心深處的一種自我升級(jí)。而在這其中，交通精神確確實(shí)實(shí)陪伴著我成長(zhǎng)，先不說別的，我們南交院校風(fēng)中的勤奮、進(jìn)取四字就是我最好的良師益友。

何為勤奮？

勤奮是韓愈說過的“業(yè)精于勤而慌于嬉”，是書法家王羲之每日練字洗筆而染黑的“墨池”，在這個(gè)文理并茂，理科更勝一籌的南交院，職業(yè)技能需要?jiǎng)幽X更要?jiǎng)邮郑浴扒趭^”二字理應(yīng)謹(jǐn)記于心。我本身對(duì)這兩個(gè)字感受最深的莫過于我們班一個(gè)同學(xué)做的實(shí)訓(xùn)總結(jié)，作為文秘班的我們，未來將會(huì)行走于公司的每個(gè)角落與每個(gè)人溝通，而這位同學(xué)的總結(jié)告訴我們這樣一個(gè)道理，勤奮不單需要手和腦更需要一張勤勞的嘴，何為謂此言？這位同學(xué)實(shí)訓(xùn)時(shí)是被分配到學(xué)校部門工作的，她每次碰到清潔工阿姨總會(huì)主動(dòng)熱情的向她問好，一來二去的她與清潔工阿姨便熟絡(luò)起來，在一次她幫老師打掃辦公室衛(wèi)生的時(shí)候在衛(wèi)生間洗拖把，正要用手去擰干拖把上的水，這時(shí)候清潔工阿姨便跑過來說，“姑娘，讓我來擰，我?guī)е痔啄兀慌屡K”。就是這樣一句話讓這位同學(xué)感動(dòng)不已，因?yàn)樽约浩匠５淖烨?，換來了一位曾經(jīng)互不相識(shí)的人的熱心幫忙。試問一下在坐的各位同學(xué)，你們有誰能說出自己系部負(fù)責(zé)清潔工阿姨的名字？再擴(kuò)大點(diǎn)說，誰能主動(dòng)的向?qū)ψ约簺]有任何利益幫助的人問聲好？她的這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了我們交通精神中勤奮一詞的更深含義，嘴勤有時(shí)也會(huì)讓你收獲到一些驚喜，做人也一樣，勤奮于心勤奮手也應(yīng)勤奮于口，再來談?wù)動(dòng)忠患?lì)我成長(zhǎng)的精神——進(jìn)取。

下面請(qǐng)各位看一組照片，在過去的一年，南交院帶領(lǐng)著我們一步一步前進(jìn)著，這些就是我們成長(zhǎng)的腳印，一點(diǎn)一滴都在記錄著我們正在成長(zhǎng)！

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（類似于這種“進(jìn)取精神”的照片做成的幻燈片，目前尚未整理出來）

曾經(jīng)，我們有辛酸有難忘有笑容有淚水有榮耀有落寞，很多很多的表情很多很多的心情，其中最大的共同點(diǎn)莫過于我們大家臉上洋溢著的進(jìn)取的精神，在南交院這片天空我們飛翔過也在努力的飛得更高更遠(yuǎn)！這種進(jìn)取的交通精神無形的貫穿在我們每位同學(xué)的心中，“愛拼才會(huì)贏”進(jìn)取精神是我們本身所具備的，作為一名交通人，積極進(jìn)取就是我們身上的標(biāo)簽，帶著進(jìn)取的精神財(cái)富，從南交院走向世界各地，走向各種成功的彼岸！

交通人疏航筑港，通江達(dá)海，成就了一條條黃金水道；交通人鋪路架橋，跨虹越星，夯牢了一條條強(qiáng)國(guó)之路。作為交通人我驕傲，成長(zhǎng)在交通我幸運(yùn)！交通精神激勵(lì)我成長(zhǎng)，勤奮伴我成長(zhǎng)，進(jìn)取助我成功！

演講者：羅雨露

第四篇：奧運(yùn)精神激勵(lì)我成長(zhǎng)

奧運(yùn)精神激勵(lì)我成長(zhǎng)

題記：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想；同一片星空，同一片仰望；同一種精神，同一種感動(dòng)；同一份激動(dòng)，同一份成長(zhǎng)。

“海納百川，有容乃大”，大海的博愛浩瀚激勵(lì)著水滴——永不停息；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，沙漠的廣袤渾厚激勵(lì)著塵?！啦恢共剑弧?One world,One dream”,奧運(yùn)會(huì)熊熊燃燒的祥云火炬激勵(lì)著我——永不放棄,飽含樂觀與堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)夾著淚水與無奈。年少的懵懂，任性，肆無忌憚，與朋友的爭(zhēng)吵，對(duì)父母的叛逆，和老師的頂撞，淚水在眼中瑩繞，執(zhí)拗的昂起頭，孤寂，無奈與之相伴。奧運(yùn)精神就猶如那船舵，讓橫沖直撞的船只找準(zhǔn)了方向，駛向下一個(gè)彼岸。

成長(zhǎng)夾著自信與微笑。青年的我們直率但不失理智，聰慧但不乏真誠(chéng)。知識(shí)的充沛，習(xí)慣的養(yǎng)成，道德的提升，微笑在嘴角邊上揚(yáng)，驕傲的抬起頭，激昂與自信與之相隨。奧運(yùn)精神就猶如那路標(biāo)箭頭，讓小有收獲的游客繼續(xù)自己的走向，贏取下一個(gè)目標(biāo)。

成長(zhǎng)夾著光榮與輝煌。成熟的我們不彷徨，從青澀中走來，飽滿的果實(shí)，額頭的汗珠，身旁的歡笑，光榮在心底里蕩漾，憤然地甩起頭，燦爛與輝煌與之相存。奧運(yùn)精神就猶如那屹立不動(dòng)的紀(jì)念碑，銘記著過去，彰顯著未來，激勵(lì)著我們，見證著我們的每一份成功與收獲。

奧運(yùn)屬于你，屬于我，屬于我們崇高而偉大的世界里的每一個(gè)角落，每一個(gè)工作，每一個(gè)舉動(dòng)。

奧運(yùn)精神感染著我，讓我知道，就算跌倒，也要豪邁地笑，爬起來，繼續(xù)向前瞳；讓我領(lǐng)悟，因?yàn)檎f出來有被嘲笑的夢(mèng)想才具有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值；讓我感嘆，努力不一定成功，但放棄一定失??；讓我詮釋，競(jìng)爭(zhēng)與合作相輔相成，互為替代的新意義；讓我期盼，自己通過自己的力量為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出精力；讓我相信，明天的明天會(huì)更好！

就在這一點(diǎn)一滴的潛移默化中，我成長(zhǎng)著，越來越好??

在陽光下成長(zhǎng)，享受溫暖，享受心靈的快樂與充實(shí)；在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)，享受挑戰(zhàn)，享受無懼風(fēng)雨的海雁所迸發(fā)出吶喊的勇氣；在奧運(yùn)精神的激勵(lì)中成長(zhǎng)，享受感動(dòng)，享受和平，享受拼博，享受友誼，享受夢(mèng)想！

第五篇：( )激勵(lì)我成長(zhǎng)

仙人掌激勵(lì)我成長(zhǎng)

前年，爸爸從新疆和田帶回來一棵仙人掌，說是送給我的生日禮物?？粗鼭M身長(zhǎng)著刺刺的，我一點(diǎn)都不喜歡，沖著爸爸翹起了嘴巴:“你離家兩年才回來，送什么不好，偏偏送這個(gè)?”但爸爸卻樂呵呵地說:“這可是我在大沙漠里挖回來的，別看它長(zhǎng)得不怎樣，但它會(huì)給你精神力量，以后你會(huì)喜歡它的”。

聽說這位遠(yuǎn)方“來客”來自神秘的大沙漠，并從祖國(guó)的西北邊陲來到東南沿海安家，無形中增添了一份好感。爸爸把它種在花盆里，邊培土邊給我講解:“在風(fēng)沙肆虐、干旱缺水的大沙漠里，是很難看到綠色的，但仙人掌卻能夠頑強(qiáng)地生存下來，它雖然不象花兒那樣美麗，但它給沙漠過客呈現(xiàn)出生命的綠色，生存的希望;花兒呢?花開時(shí)嬌艷欲滴，花落時(shí)殘花凋零，而且在沙漠那種惡劣環(huán)境中是難以成長(zhǎng)的，根本無法和仙人掌篦美。你們這代人大多是在溫室里長(zhǎng)大的，不經(jīng)風(fēng)雨，難成大器，在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到這樣或那樣挫折，要多學(xué)學(xué)仙人掌的百折不撓精神!”

冬去春來，仙人掌漸斬地成為我的好朋友。它并不需要我悉心照料，有水、沒水、天熱、天冷全都不在乎，有時(shí)甚至兩三個(gè)月都不曾給它澆過水、施過肥，依舊能夠茁壯成長(zhǎng)。在炎熱久旱的夏季，其他盆栽早已垂頭喪氣，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望著藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天，別的盆栽早已被爺爺捧回室內(nèi)，可仙人掌依然矯健地挺立在室外，從不懼怕冰霜雪雨。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，起初我以為它枯死了，沒想到不幾天它用身體的養(yǎng)份生了根，又長(zhǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。它的頑強(qiáng)生命力的確讓人佩服!

每當(dāng)學(xué)習(xí)、生活中遇到不開心的事，我總愛跑到陽臺(tái)去看看仙人掌，不時(shí)地從它身上汲取奮進(jìn)的力量。這時(shí)我更深深領(lǐng)悟到爸爸之所以從萬里之外帶回這棵仙人掌的良苦用心。是啊，花兒固然嬌艷美麗，但只是曇花一現(xiàn)，遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，就會(huì)馬上敗下陣來。而仙人掌一年四季常青，始終給人帶來勃勃生機(jī)，它才是真正的英雄。

現(xiàn)在，仙人掌成為促我積極向上的好朋友。從它身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和自信，懂得了生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。逆境并不可怕，只要我們毫不畏懼的去面對(duì)它，知難而進(jìn)，一定能到達(dá)成功的彼岸。

格言激勵(lì)我成長(zhǎng)

“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它又成了我的座右銘。

記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，由于數(shù)學(xué)成績(jī)蠻好，就被老師選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，那時(shí)我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒見過這種場(chǎng)面呢!這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”過后，我竟排不上名次，那時(shí)我是又氣又傷心。回到家，我很失望地把比賽結(jié)果告訴父母，父母便對(duì)我說：“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因。”聽了父母的一席意味深長(zhǎng)的話，我深受啟發(fā)，靜下心來，回憶參加比賽的經(jīng)過，原來在比賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時(shí)反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因。在以后的各種競(jìng)賽中，不論是參加棋類比賽，還是學(xué)科競(jìng)賽，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“不要緊張，要沉著。”

在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我的學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力，因此在四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，取得了個(gè)第二名，我高興極了，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，“失敗是成功之母”這句名言說得很不錯(cuò)，可是失敗后并不是就能真的獲得成功，而是失敗后你要去認(rèn)真反思，找出你失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會(huì)是下一次的“成功之母”。

雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘：“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。

這句話，激勵(lì)我成長(zhǎng)

我知道的名言有很多，它們不時(shí)地激勵(lì)我進(jìn)步?？墒亲钭屛毅懹浽谛牡氖恰獣接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟這句。

那是一天放學(xué)后，我一回家就將書包扔到書桌上，翹起二郎腿看起了電視。正當(dāng)我津津有味地沉迷在成龍歷險(xiǎn)記中時(shí)，耳邊傳來一聲大吼：“兒子，吃飯啦!怎么叫你這么多遍都沒有反應(yīng)，耳朵聾啦!”原來媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好晚飯，可以吃飯了。我沉浸在電視劇的危急險(xiǎn)關(guān)中，紋絲不動(dòng)地答道：“等會(huì)吧。反正今天晚上的作業(yè)也不多，多看一會(huì)電視還是來得及做的?！?/p>

媽媽卻像包公斷案——鐵面無私地又說：“你不知道書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟嗎?”“我當(dāng)然知道了?！蔽也恍家活櫟鼗卮?，“你以為我還是一歲下屁孩，什么都不懂嗎?”媽媽接著我的話繼續(xù)問道：“那你知道這句話的含義嗎?”

這個(gè)問題頓時(shí)令我啞口無言，思緒也從電視畫面拉回我的肚子里。我苦思冥想了半天，抬頭看著媽媽深邃的眼，無奈地?fù)u搖頭。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“知識(shí)的高峰沒有捷徑!需要你勤奮地去攀登;知識(shí)的海洋也沒有一帆風(fēng)順，只有迎風(fēng)破浪才能收獲寶藏?！?/p>

媽媽的一席話，猶如春夜驚雷，瞬間打跑了我學(xué)習(xí)上的懈怠。我立即關(guān)掉電視，吃好晚飯走進(jìn)書房開始我的學(xué)習(xí)。想來也真是的，剛剛還在我腦海揮之不去的危險(xiǎn)經(jīng)歷，現(xiàn)在消失得無影無蹤。滿腦子都是書本知識(shí)，過五關(guān)，斬六將，全部作業(yè)一口氣ok。

這時(shí)，電視的精彩畫面又浮現(xiàn)到了我的眼前，我使勁甩了甩頭，看見媽媽還在廚房忙碌的身影。我拿出《稻草人》看了起來，書中的故事情節(jié)帶我走進(jìn)了一個(gè)新的世界，我完全融入了書本之中。睡夢(mèng)里都還是《稻草人》和我一起嬉戲、舞蹈!每當(dāng)我沉迷游戲、玩樂時(shí)，媽媽的教誨就會(huì)在我耳邊回響：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!這句名言一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)，成為了我人生中的座右銘，令我一生受用。

激勵(lì)我成長(zhǎng)的一句話

假如我是一棵向日葵，媽媽就是太陽，因?yàn)樗恼找也拍軌蚪】悼鞓返某砷L(zhǎng);假如我是一棵果樹，媽媽就是一名辛勤的園丁，在她的精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實(shí);假如我是一棵小草，媽媽就是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)……

媽媽就是我人生中最重要的指路牌，在媽媽的指引下，我學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)做人。

我清楚地記得，那是大年初四的上午，你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年，我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí)，《倒霉熊》映入了我的眼簾，這可是我最愛看的一張光碟，我毫不猶豫地從貨架上拿了下來。弟弟見了，也嚷著要，就亂抽了一張抱在懷里，生怕誰把他的拿走了似的。媽媽見狀，哄著他：“乖!你們倆一張就夠了，看完了再來買!”可弟弟就是不依。

結(jié)了帳出來，弟弟屁顛屁顛地?fù)u著出來了，得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天啊!我和媽媽驚呆了，那是一張光碟!弟弟嘟囔著：“咋樣?俺也有!”

我連忙四下瞧瞧，小聲對(duì)媽媽說：“媽，他們都沒看見，就別放回去了，這個(gè)便宜，我們不占白不占呀!還不用花錢?！?/p>

媽媽卻漲紅了臉，用力地咬了咬嘴唇，從弟弟手里奪過了光碟，拉著弟弟返回了超市，我怔住了。

過了好一會(huì)兒，媽媽才拉著弟弟出來，不過，神態(tài)變得輕松起來，我剛想埋怨幾句，她沖我擺擺手，凝重地說“咱不缺這幾個(gè)錢，最關(guān)鍵是丟不起這個(gè)人咱做人就得清清白白!” 這幾句實(shí)在淳樸的話一直印在我的腦海里，時(shí)刻提醒著我，做人要清清白白。媽媽就是用語言和行動(dòng)教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，影響著我的成長(zhǎng)……

你是我心中的太陽

淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。

我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆娏四?，因?yàn)槲疫€沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。

你還是看到了我，徑直向我走來，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的?！毕肓藷o數(shù)中表情來面對(duì)你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。

拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。

臺(tái)燈下的我奮筆疾書，就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機(jī)盎然。

落筆時(shí)，想起我們的一段話：

我說，你是我心中的太陽。

你說，我是你永遠(yuǎn)的光芒。

外婆，我心中的太陽

“搖啊搖，搖到外婆橋。外婆請(qǐng)我吃年糕……。每當(dāng)我聽到這支兒歌時(shí)，我就會(huì)想起外婆，想起外婆寬大的背。

我的外婆是一位善良寬厚的老人。我記得小的時(shí)候，家里忙著蓋房，媽媽就把我送到外婆家。那時(shí)正是銀裝素裹的冬天，整個(gè)村莊變成了冰清玉潔的銀色世界。外婆就在家里做鞋，我就坐在外婆的身旁，聽她講故事。外婆出生在“糧食關(guān)”那時(shí)期，沒什么文化，講的都是一些民間傳說和那時(shí)所發(fā)生的事。當(dāng)她講她所受到的折磨時(shí)，有時(shí)還自言自語的說些什么。她說那時(shí)干活，從早到晚，有時(shí)只能吃一碗稀飯。吃的都沒有現(xiàn)在的豬吃得好，吃的草根、樹葉、樹皮之類的，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，生活條件差，治療條件也差，有的孩子餓死了，有的孩子病死了。說到這，她的眼睛濕潤(rùn)了，手中的活兒也停下來了。外婆好像是對(duì)我說，又像是自言自語地感嘆。“你們現(xiàn)在真好??！”

過了幾天，外婆幫我做了一雙小巧可愛的鞋子。我穿著到處賣弄，高興極了。但我又太貪玩了，顧不上天氣的冷熱。跟小伙伴一起在雪地里玩。一會(huì)兒，雪地里有幾個(gè)孩子，過了一會(huì)兒孩子們又在竹林里了。一陣陣歡呼聲，尖叫聲從竹林里，雪地上傳來。樹枝上的雪都快被振落下來了，風(fēng)輕輕的吹著。雪花像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。光禿禿的樹枝上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，在陽光下，耀人眼目。樹上的枝條在風(fēng)中搖曳，婆婆婀娜，不時(shí)飄下點(diǎn)點(diǎn)冰晶，宛如晨霧漫卷…… 我和小伙伴們玩了很久很久，外婆怕我被凍僵了，就挨家挨戶的找我。當(dāng)她找到我的時(shí)候，我以經(jīng)被凍僵。外婆把我抱回家，給我烘手，但是病魔還是來了，外婆急得像熱鍋上的螞蟻。過了好一會(huì)兒，她把我背起來去醫(yī)生家。在路上，外婆不知摔了多少次，但她沒有休息，摔倒了爬起來又往前走，一邊說：“別哭了”。到了醫(yī)生家，她才坐下來休息，包扎那受傷的腿，當(dāng)我醒來，我已經(jīng)到外婆家了，外婆坐在床前給我削蘋果，又像是對(duì)我說，又像是自言的感嘆：“你們現(xiàn)在真好??！”此時(shí)從窗外射入一縷陽光，照在外婆的臉上，我看見她的臉上的皺紋變深了。

從那天起，我一看見太陽，就會(huì)想到外婆的臉。想起外婆的背，想起那圣潔、天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流金與外婆共渡的時(shí)光里……

你是我的太陽

窗前，一束漂亮的陽光灑了進(jìn)來，在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無憂無慮的吧，灑得那樣自然，那樣隨意，就像你一樣，永遠(yuǎn)淳樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。

你很漂亮，大家都這么說。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎翹起，你愛笑，一笑起來臉就漲得通紅，露出整齊而潔白的牙齒。

你攜著陽光而來，看到你第一眼時(shí)，陽光暖了我的心，我好喜歡你，更為能成為與你走得最近的課代表而自豪。想不到，二百五十節(jié)課，一萬零八十分鐘說過就過了，那個(gè)留著馬尾的你只能時(shí)常在我的夢(mèng)里浮現(xiàn)。一年了，那間大教室，有你就有陽光，有你就有快樂。

在你的課堂里，我學(xué)到了從沒學(xué)過的有趣知識(shí)，英語課本，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，豆芽似的字母頭一回變得這樣可愛，可是那時(shí)的我太不懂得珍惜，嫌你對(duì)別人多親切，對(duì)我太嚴(yán)格。你告訴我完成工作要及時(shí)，甚至要提早，我真是太不長(zhǎng)記性了，三番五次地忘這忘那。于是，你生氣了，我以為你會(huì)毫不猶豫地把我無情地撤職，沒想到的是，強(qiáng)壓火氣，你依然在給我機(jī)會(huì)?！翱拼砉ぷ魇抢蠋熃o你的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，老師希望你不要把它當(dāng)成思想負(fù)擔(dān)，你能做好嗎？說完，你用手輕輕扶平了我翹起的衣領(lǐng)。頓時(shí)，有一束暖暖的陽光打在我身上，我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那之后，我開始變得一絲不茍了，這大概是陽光帶給我的吧。

學(xué)年考試就要到了，你很忙，在你熟悉的辦公桌前，你蹲下身取試卷的一剎那，我猛然發(fā)現(xiàn)，你鮮紅的上衣已被浸透，我明白了，你付出的是陽光，自己留下的，除了汗水，還有什么呢？我怨自己，我是個(gè)粗心的學(xué)生啊！那一刻，淚無情地潤(rùn)濕了眼眶……

又是秋天，你剪去了馬尾，依舊是那樣美，陽光已是屬于另一間教室。我舍不得你！你第一次摟著我，第一次夸我，說我是個(gè)不錯(cuò)的女孩，只要依舊努力，將來該在全市里奪個(gè)名次！那時(shí)，我心里一陣酸楚……我毅然辭去英語課代表，我要將回憶定格在有你的日子里。

陽光，是美麗的，但它并不是無憂無慮的，它只不過愿意奉獻(xiàn)光與熱，隱藏它流下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。長(zhǎng)大后，我也要做一束陽光，去播種太陽。我要永遠(yuǎn)記?。涸谖业纳?，曾經(jīng)有你，你是我的陽光。

你是我的太陽

“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭……"《父親》這首歌在我的耳畔回響，令我想到了我那嚴(yán)格而偉大的父親，令我敬佩和驕傲的父親。在我心中父親永遠(yuǎn)是一輪不落的太陽。

父親，我心中的太陽。是他的教導(dǎo)才有我今天潔白如雪的品行。父親從小就教育我走人要正直，一次我在鄰居小敏家玩，我發(fā)現(xiàn)他的桌子上放一個(gè)非常漂亮的手鏈，我很喜歡，于是趁他不注意拿走了，回到家我愛不釋手的賞析，父親見了問我哪來的，我頓時(shí)臉紅紅的，慌亂下我告訴他實(shí)情，沒想到愛我的父親那次居然打了我，教育我說“小小年紀(jì)不學(xué)好，長(zhǎng)大還了得，習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，只有一個(gè)好的品行，大了才能立足社會(huì)”。雖然那時(shí)我還不能完全理解，但從父親的言行中我知道那樣的實(shí)在不能做了，是父親的教導(dǎo)與批評(píng)才有我今天如雪的品行。

父親，我心中的太陽。他的行動(dòng)感動(dòng)著我溫暖我的心靈。父愛雖然不及母愛細(xì)膩，但父親對(duì)我的愛卻也在點(diǎn)滴中閃現(xiàn)。那次回家在吃飯時(shí)，父親見我沒穿外衣就繞到后面幫我披了一件衣服，母親開玩笑說“你對(duì)他好，他長(zhǎng)大了未必對(duì)你好”。而父親卻說“只要他好就行，我不求回報(bào)?！蔽夷椭^淚水滑過了面龐。父親的話似一股暖流涌上心房，有一種沖動(dòng)想說“兒子一定回報(bào)您。”父親如太陽般溫暖我的心靈。

父親，我心中的太陽。他的事例感染著我教會(huì)我無私奉獻(xiàn)。在一個(gè)冬天，我和父親出門辦事，在回來的路上看見一個(gè)孩子被車撞到而肇事者卻逃之夭夭。父親不顧周圍人異樣的目光，把孩子送到醫(yī)院，孩子失血過多需要輸血，血型有與父親一致，父親當(dāng)時(shí)毫不猶豫的獻(xiàn)出自己的鮮血。由于搶救及時(shí)，孩子得救了，孩子的父母萬般感激，父親說“救人于危難之間義不容辭?！币苍S有人說父親傻，多管閑事，但那只是他們冷血的表現(xiàn)罷了。父親是崇高的偉大的，令我驕傲自豪，在他身上閃爍著太陽的光芒。

十五年的風(fēng)雨歷程，十五年的歡笑與淚水都在父親的陪伴下走過，父親如太陽驅(qū)走我心中的黑暗與寒冷，帶給我溫暖與光亮，是他教會(huì)我做人的道理給我樹立榜樣。父親是我驕傲與自豪，是我人生的向?qū)Ш秃綐?biāo)，我不能沒有你，我的父親，不能沒有你——我心中的太陽。

我心靈的甘露

一句溫馨的話語，帶給人們無限的感動(dòng)；一首動(dòng)聽的歌曲，帶給人們美麗的幻想；一幕動(dòng)情的回憶，帶給人們永恒的留念。而你的一個(gè)個(gè)傾心的眼神，帶給我滋潤(rùn)心田的甘露。

那愛，和藹的眼神

“媽，我這次考了100分！”還沒走到時(shí)屋里，我就高興的大叫起來。“是嗎？快拿給我看看?！眿寢層H切的摸了摸我的頭，“嗯，不錯(cuò)，不過千萬不要驕傲啊，繼續(xù)努力！”“是——母親大人！”媽媽笑對(duì)著我，眼神中流露出關(guān)愛與驕傲。媽媽把我的書包摘下，擰了一下我的臉，和顏悅色地說：“調(diào)皮！那我去做幾個(gè)好菜，犒勞一下我們的有功之臣！” 那話語，那么幸福，那么開心，她那和藹的眼神，叫我無法忘記??

那怒，嚴(yán)厲的眼神

我低著頭站在媽媽面前，靜靜地一言不發(fā)。

“道歉！快去！為什么打架，知不知道這是你不該做的！”媽媽訓(xùn)斥道，手心緊握，盯著我目不轉(zhuǎn)睛。面部輕微有些顫動(dòng)，嘴唇干干的，顯然，媽媽生氣了！“我不去，是他先惹我的??”我喃喃自語?！澳阏f什么！不僅打了同學(xué)，還撕了人家的本子，如今在這里找借口，你的責(zé)任心呢？”聽了媽媽的一番話，好像給我打了一針鎮(zhèn)定劑。“我??我??我道歉??”媽媽這次真的好兇呀，好媽媽，女兒知道錯(cuò)了，我不喜歡不開心的你呀！

那話語，那么嚴(yán)肅，那么認(rèn)真，那嚴(yán)厲的眼神，叫我銘記一生??

那喜，溫暖的眼神

媽媽雖然已經(jīng)是一個(gè)授課近二十年之余的教師了，但依舊保持著年輕的活力。

那次教師節(jié)慶典上，主持人為難媽媽，故意請(qǐng)沒有準(zhǔn)備的媽媽上臺(tái)唱歌，而這位偉大的母親竟然瀟灑的走上臺(tái)去，“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主人??”一邊唱一邊打著節(jié)拍，臺(tái)下也配合地響起一片掌聲。她望著她的學(xué)生們，充滿自信與期待。媽媽用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度培養(yǎng)著那些示學(xué)心切的學(xué)子們，她征服了我。

那歌聲，那么悠揚(yáng)，那么自信，那溫暖的眼神，感化了我的一生?? 如果說媽媽的眼睛像燈光，那眼神就像點(diǎn)燃燈光的火焰，照亮我心靈的迷茫，是促進(jìn)我成長(zhǎng)的甘露！

我心靈的甘露

那一年初夏，我和同學(xué)正漫步在人行道邊，正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中，卻被一場(chǎng)突出其來的車禍擊碎了我青春年少時(shí)期所有的夢(mèng)想。來不及反應(yīng)，推開同學(xué)的霎那間，我也被車撞飛了很遠(yuǎn)，雙腿粉碎性骨折，頭部受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾，站起來的幾率非常小。因?yàn)橛彝鹊姆鬯樾圆?公分就到膝蓋。

當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的三個(gè)同學(xué)都在，還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里，他們風(fēng)雨無阻，天天來陪伴我，帶來了很多文摘和好書，還有很多音樂，零食。愛的陪伴，365天如一日，從未間斷過。

每天清晨，當(dāng)我醒來的時(shí)候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻郏甜B(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對(duì)撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無法呼吸，哭完之后，總會(huì)有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。

特別是被我推開的那個(gè)同學(xué)，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激。或許不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷?？墒撬齾s承擔(dān)了心靈的壓力，要來撫慰和關(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的，在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時(shí)間。

在生命中最困難的時(shí)刻，因?yàn)橛袗鄣呐惆?，所以我?zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個(gè)角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的露水，灑滿了我生命的長(zhǎng)河，從此讓我充滿了無限的力量，同時(shí)這一份滿滿的愛也一直在浸潤(rùn)著我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛，并帶著這份愛給予每一個(gè)走近我生命中的人。

感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤(rùn)。愛是我心靈的甘露！