第一篇：學(xué)前教育系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度

學(xué)前教育系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度（暫行）

教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是高職教育實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。本系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的目的是使學(xué)生仿真或真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行訓(xùn)練，從而熟練掌握教育技術(shù)、技能，形成良好的職業(yè)道德素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力。為了加強(qiáng)對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的管理，保證實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我系實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。

一、組織工作

實(shí)習(xí)的組織工作由系部負(fù)責(zé)，并指派指導(dǎo)教師具體實(shí)施。指導(dǎo)教師應(yīng)由政治思想好、業(yè)務(wù)水平較高、教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較豐富、有一定組織能力的教師擔(dān)任，也可根據(jù)需要適當(dāng)聘請實(shí)習(xí)單位的教學(xué)、管理人員及領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助，并力爭相對穩(wěn)定。加強(qiáng)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的能力，執(zhí)行青年教師每年在幼兒園一線工作實(shí)踐一個月的“一年一月一線”制度。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)期間應(yīng)集中精力搞好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)工作，未經(jīng)批準(zhǔn)，任何人不得自行更改實(shí)習(xí)計(jì)劃，更不能擅自提前回校、回家或他往。

實(shí)習(xí)前，系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行動員，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，并進(jìn)行安全教育。

二、管理職責(zé)

(一)系部職責(zé)

1.協(xié)調(diào)、聯(lián)系校外實(shí)習(xí)點(diǎn)，組織管理校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室；

2.審查和匯總?cè)蹈鲗I(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和年度實(shí)習(xí)計(jì)劃；

3.分配實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，監(jiān)管經(jīng)費(fèi)使用情況；

4.監(jiān)管實(shí)習(xí)質(zhì)量，總結(jié)實(shí)習(xí)工作，組織經(jīng)驗(yàn)交流；

5.定期與校外實(shí)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系，聽取對我系實(shí)習(xí)工作的意見和對系部提出的要求，組織力量為實(shí)習(xí)點(diǎn)服務(wù)；

(二)教務(wù)處職責(zé)

1.組織擬訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱和計(jì)劃，編寫相關(guān)指導(dǎo)書和資料；

2.按規(guī)定選派實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師；

3.對師生進(jìn)行動員，闡明實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的意義、要求，進(jìn)行組織紀(jì)律、安全保密教育；

4.組織教師做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備、指導(dǎo)和考核工作；

5.規(guī)劃和審查實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用；

6.組織實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)評估。

(三)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師職責(zé)：

1．負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的具體組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作；

2．負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃的制定，與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位的聯(lián)系，按實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱要求落實(shí)工作；

3.具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的實(shí)施，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，隨時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，重大問題應(yīng)及時(shí)向系

部報(bào)告；

4.加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和生活管理。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全等方面的教育，嚴(yán)防人身事故的發(fā)生。及時(shí)表揚(yáng)好人好事，批評違紀(jì)現(xiàn)象，對于嚴(yán)重違犯紀(jì)律的，經(jīng)教育無效的學(xué)生有權(quán)停止實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并及時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；

5.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開始一周前，向教務(wù)處提供各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)班級的實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)生名單和日程安排。

6.在完成校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的同時(shí)，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生的社會服務(wù)意識，密切校企（園）關(guān)系，鞏固已建立的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；

7.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，對工作的質(zhì)量、效果等進(jìn)行考核和評定，并將考核、評定結(jié)果形成書面材料，報(bào)教務(wù)處備案并存檔。

第二篇：實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度

中職教育肩負(fù)著培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型人才的神圣使命。實(shí)習(xí)是實(shí)踐能力培養(yǎng)的主要教學(xué)環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際、了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、增強(qiáng)實(shí)踐動手能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有十分重要的作用。認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)教學(xué)的三個階段，為加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本工作規(guī)范。

一、實(shí)習(xí)教學(xué)目的 通過接觸實(shí)際、了解社會，使學(xué)生對本專業(yè)的企業(yè)需求和生產(chǎn)等建立感性認(rèn)識。2 鞏固所學(xué)理論知識，同時(shí)獲得生產(chǎn)實(shí)際知識和技能，學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和熟悉企業(yè)管理。了解社會和國情，直接向其他員工學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實(shí)踐知識，增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生事業(yè)心和責(zé)任感，為今后走向社會打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)的組織和管理

實(shí)習(xí)工作在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處負(fù)責(zé)完成。 組織專業(yè)部門制定實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))大綱

1、研究制訂有關(guān)實(shí)習(xí)工作的條例、規(guī)定、守則，統(tǒng)一印發(fā)實(shí)習(xí)日記用紙和實(shí)習(xí)報(bào)告用紙。

2、根據(jù)各專業(yè)提出的建議，選擇和確定實(shí)習(xí)場所。

3、確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，批準(zhǔn)實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

4、對師生進(jìn)行思想動員工作，進(jìn)行組織紀(jì)律、安全、保密等方面教育。

5、研究、檢查、指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，深入現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查研究。，負(fù)責(zé)審核各專業(yè)提出的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。

6、會同各專業(yè)重點(diǎn)深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場檢查協(xié)調(diào)工作。

7、考查實(shí)習(xí)效果和質(zhì)量，總結(jié)交流實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))工作經(jīng)驗(yàn)，對全校實(shí)習(xí)工作做出總結(jié)。

8、對于在實(shí)習(xí)中取得突出成績的教師應(yīng)給予表揚(yáng)，對在實(shí)習(xí)過程中的重大事故要及時(shí)處理并上報(bào)學(xué)校。

三、指導(dǎo)教師的職責(zé)

1、資格

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)由專業(yè)教師或者班主任擔(dān)任。實(shí)習(xí)隊(duì)中領(lǐng)隊(duì)教師必須由有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、比較熟悉實(shí)習(xí)單位、有一定組織管理能力的指導(dǎo)教師擔(dān)任。對于初次承擔(dān)指導(dǎo)實(shí)習(xí)任務(wù)的教師，教研室應(yīng)指定專人進(jìn)行幫助。指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例按1-2人/班配備。

2、職責(zé)

（1）提出實(shí)習(xí)場所，實(shí)習(xí)前做好充分準(zhǔn)備，按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱要求制定實(shí)習(xí)計(jì)劃并具體落實(shí)。

（2）實(shí)習(xí)教師要以身作則，言傳身教，同時(shí)要全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全。

（3）實(shí)習(xí)過程中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告，保證完成實(shí)習(xí)大綱的要求。組織實(shí)習(xí)考核和成績評定工作。（4）要嚴(yán)格管理學(xué)生的考勤，對違反規(guī)定或犯有其它錯誤的學(xué)生，帶隊(duì)教師(或指導(dǎo)教師)應(yīng)及時(shí)給予批評教育，對情節(jié)嚴(yán)重，影響極壞者，帶隊(duì)教師有權(quán)停止其實(shí)習(xí)，令其返校，并向生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)處匯報(bào)。

（5）帶隊(duì)教師要對本隊(duì)的實(shí)習(xí)全面負(fù)責(zé)，經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，并定期向工廠勞資教育科匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，爭取廠方的指導(dǎo)和幫助，注意搞好廠校關(guān)系。（6）指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，否則作為教學(xué)事故處理。實(shí)習(xí)期間原則上不得請假，如遇特殊情況必須請假，應(yīng)經(jīng)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)處批準(zhǔn)，并指派其他教師頂崗。（7）做好實(shí)習(xí)的總結(jié)工作。3 具體工作：

（1）實(shí)習(xí)前二周內(nèi)，指導(dǎo)教師要提前到實(shí)習(xí)場地認(rèn)真做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，和實(shí)習(xí)單位共同研究擬定實(shí)習(xí)方案和進(jìn)度，包括：商請企業(yè)方派人做報(bào)告、講課、帶領(lǐng)參觀、指導(dǎo)實(shí)習(xí)等。

（2）依據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求并結(jié)合實(shí)習(xí)單位實(shí)際情況制定《實(shí)習(xí)計(jì)劃》，經(jīng)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)處主任審核，批準(zhǔn)后，于實(shí)習(xí)前下發(fā)給學(xué)生，同時(shí)報(bào)教務(wù)處一份備案。《實(shí)習(xí)計(jì)劃》內(nèi)容包括 ①實(shí)習(xí)目的；②實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求；③實(shí)習(xí)地點(diǎn)及崗位；④實(shí)習(xí)小組的劃分和分工；⑤實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配；⑥實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)間安排；⑦報(bào)告、講課和參觀內(nèi)容；⑧作業(yè)、思考題等。

實(shí)習(xí)計(jì)劃一經(jīng)落實(shí)，不得隨意變動。凡無實(shí)習(xí)大綱，實(shí)習(xí)計(jì)劃，未做好準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)隊(duì)不得下企業(yè)實(shí)習(xí)。

（3）實(shí)習(xí)前二周，在本市實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)教師到辦公室辦理用車計(jì)劃。（4）去外地實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)隊(duì)，應(yīng)派有關(guān)人員提前到實(shí)習(xí)場地做好實(shí)習(xí)師生食宿交通等生活方面的安排及勞保護(hù)具的準(zhǔn)備工作。同時(shí)提前到辦公室辦理用車計(jì)劃。（6）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行全面綜合考評。

（7）實(shí)習(xí)結(jié)束后，每一實(shí)習(xí)隊(duì)寫出一份實(shí)習(xí)總結(jié)，交生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)處。

（8）各指導(dǎo)教師做好實(shí)習(xí)資料存檔工作，存檔資料包括：①實(shí)習(xí)教學(xué)大綱；②實(shí)習(xí)計(jì)劃；③實(shí)習(xí)日記；④實(shí)習(xí)報(bào)告；⑤實(shí)習(xí)筆試卷；⑥實(shí)習(xí)總結(jié)。并交生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)處保存。

四、對學(xué)生的要求 1 服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)習(xí)中嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位及借宿單位的規(guī)章制度，尊重其他員工、技術(shù)人員的勞動，虛心向他們學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間須借用參考資料時(shí)，應(yīng)經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師同意，統(tǒng)一向廠方借閱，所借資料應(yīng)認(rèn)真保管，不得損壞、丟失。個人匯集的資料、數(shù)據(jù)及所作筆記如有涉及保密內(nèi)容時(shí)，不得私自留用，學(xué)習(xí)期間要妥善保管，實(shí)習(xí)結(jié)束，商請廠方研究統(tǒng)一處理。必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，未經(jīng)允許不得擅自離隊(duì)或外宿。實(shí)習(xí)中原則上不準(zhǔn)請假，更不得無故不參加實(shí)習(xí)，如有特殊情況必須請假時(shí)，需持有關(guān)證明按下列權(quán)限辦理：（１）病假三天，事假一天以內(nèi)由指導(dǎo)教師批準(zhǔn)；（２）病假一周，事假三天以內(nèi)由生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)處主任批準(zhǔn)；（３）病、事假超過一周，由分管校長批準(zhǔn)。5 學(xué)生必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間集體出發(fā)，集體返校，實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)無故請假，擅離實(shí)習(xí)崗位，不得遲到、早退。凡實(shí)習(xí)期間，請假時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間的四分之一以上(含四分之一)者，或無故曠課兩天以上(含兩天)者，其成績按不及格處理。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要努力學(xué)習(xí)，逐日寫出實(shí)習(xí)日記，每周應(yīng)有實(shí)訓(xùn)周記，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)每人提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括：實(shí)習(xí)目的；實(shí)習(xí)內(nèi)容；實(shí)習(xí)資料的綜合整理與論述；實(shí)習(xí)收獲及對實(shí)習(xí)工作建設(shè)性意見等。實(shí)習(xí)中若有不服從領(lǐng)導(dǎo)，違法亂紀(jì)、損壞公物、打架鬧事者，帶隊(duì)教師可根據(jù)所犯錯誤的性質(zhì)和嚴(yán)重程度、影響大小等，予以批評教育或停止其實(shí)習(xí)。同時(shí)向生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)處匯報(bào)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，由于違反操作規(guī)程，不遵守紀(jì)律，不負(fù)責(zé)任，麻痹大意造成經(jīng)濟(jì)損失或人身傷亡，由肇事者負(fù)責(zé)。

五、實(shí)習(xí)教學(xué)工作程序 按照培養(yǎng)計(jì)劃及培養(yǎng)目標(biāo)的要求，各系組織編寫《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》。2 在實(shí)習(xí)前一學(xué)期末或?qū)嵙?xí)學(xué)期的開學(xué)初，確定指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師名單。認(rèn)真選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)，本著就近就地、相對穩(wěn)定、基本對口、節(jié)約開支的原則，選擇能滿足實(shí)習(xí)教學(xué)大綱要求、便于安排食宿、對學(xué)生實(shí)習(xí)較重視的場所。4 按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求，制定好實(shí)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，于實(shí)習(xí)前發(fā)給師生，并送教務(wù)處備案。做好實(shí)習(xí)動員工作，組織實(shí)習(xí)師生學(xué)習(xí)《工作條例》、《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》、《實(shí)習(xí)計(jì)劃》，明確任務(wù)。6 完成實(shí)習(xí)各項(xiàng)任務(wù)。7 做好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。經(jīng)教務(wù)處審核，按學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定，辦理實(shí)習(xí)相關(guān)費(fèi)用。

六、實(shí)習(xí)考核及成績評定 實(shí)習(xí)不得免修，成績不及格不準(zhǔn)補(bǔ)考，不及格者予以結(jié)業(yè)，不發(fā)畢業(yè)證書。2 學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù)，寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，方可參加考核，評定成績時(shí)要注意征求員工和工程技術(shù)人員的意見。指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)、勞動表現(xiàn)、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告（含專題報(bào)告）、現(xiàn)場考查（筆試或口試）幾個方面的情況綜合評定其實(shí)習(xí)成績。實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分評定，實(shí)習(xí)成績記入學(xué)生成績冊。（1）優(yōu)：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求。實(shí)習(xí)日記很認(rèn)真；學(xué)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，文字工整，能運(yùn)用所學(xué)的理論對某些問題加以分析；口試或筆試時(shí)能全面正確地回答問題。

（2）良：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求。實(shí)習(xí)日記認(rèn)真；實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，文字工整，基本上能運(yùn)用所學(xué)的理論對某些問題加以分析；口試或筆試時(shí)能正確地回答問題。

（3）中：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求。實(shí)習(xí)日記較認(rèn)真；實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容正確；口試或筆試時(shí)能正確地回答問題。

（4）及格：基本上達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的要求。能記實(shí)習(xí)日記；實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本正確；口試或筆試時(shí)基本上能正確地回答問題。

（5）不及格：未達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的基本要求。實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎，并有明顯錯誤；口試或筆試時(shí)不能回答主要問題或有原則性錯誤。實(shí)習(xí)中有嚴(yán)重違反紀(jì)律現(xiàn)象而教育不改者。

七、其它 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作量按我校教師工作量的計(jì)算辦法計(jì)算。既指導(dǎo)教師帶隊(duì)時(shí)間折半處理（上午按2節(jié)，下午1.5節(jié)計(jì)算；個別特殊情況具體處理。）2 為了建立和鞏固實(shí)習(xí)場所，在廠、校雙方條件許可的范圍內(nèi)盡可能開展協(xié)作，互惠互利、互相支持，提倡和鼓勵各專業(yè)與選定的實(shí)習(xí)單位長期合作，建立教學(xué)、科研和生產(chǎn)三結(jié)合的實(shí)習(xí)基地。

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2003年12月1日

第三篇：學(xué)前教育系自薦書格式樣本

在求職中，不管是什么工作，都需要附帶一份自薦書，以下是一封《學(xué)前教育系自薦書格式樣本》，請參考；

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽(yù)。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。

我是xxxx學(xué)前教育00屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評。

大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機(jī)會。

此致

敬禮

自薦人：xxxx

為了讓您知道更多求職相關(guān)信息內(nèi)容請點(diǎn)擊：http://xiexiebang.com/qiuzhixin

第四篇：學(xué)前教育系崗位職責(zé)

學(xué)前教育系（系主任）崗位職責(zé)

1．在校長及學(xué)校行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，組織安排本系教學(xué)、科研等工作，承擔(dān)并完成好學(xué)校下達(dá)的教學(xué)、科研任務(wù)。對外代表本系參與信息交流與系際、校際交往，對內(nèi)負(fù)責(zé)處理本系業(yè)務(wù)及事務(wù)性工作。

2．制定并實(shí)施專業(yè)、學(xué)科、課程及教學(xué)科研計(jì)劃，制定教學(xué)、科研及內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等工作規(guī)劃，制定實(shí)驗(yàn)室、電化教學(xué)、圖書資料等管理或使用工作制度與規(guī)范，就本系的專業(yè)發(fā)展方向、教學(xué)管理改革、學(xué)科及課程建設(shè)進(jìn)行調(diào)查研究并提出意見，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

3．負(fù)責(zé)制訂學(xué)前教育系業(yè)務(wù)管理規(guī)定和“量化考核”實(shí)施細(xì)則，組織實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)管理制度和督促落實(shí)教師個人考核考評辦法。

4．負(fù)責(zé)召集系辦公會議，全面安排和組織教學(xué)與科研活動，采取切實(shí)可行的措施，以保證教學(xué)、科研等各項(xiàng)任務(wù)的完成。

5．根據(jù)本系專業(yè)發(fā)展要求，調(diào)整教師的知識結(jié)構(gòu)分布，組織本系教師及其他教學(xué)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，特別是對講師、助教進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培養(yǎng)與考核。對全體教師和教學(xué)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)管理，就其使用、評職、晉級、評模評優(yōu)、獎懲等提出建議。

6．主持學(xué)前教育系學(xué)術(shù)交流活動，組織審查校本及個人教學(xué)科研項(xiàng)目，審核本專業(yè)精品課教材及“專升本”科目教材，審查、指導(dǎo)、評價(jià)本專業(yè)集體或人個學(xué)術(shù)論文，鑒定本專業(yè)教學(xué)研究成果，負(fù)責(zé)主持和組織校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，擴(kuò)展學(xué)術(shù)眼界，使全系科學(xué)研究在更為開放的環(huán)境中登上更新的臺階。

7．組織制訂并審查本系學(xué)科研究的計(jì)劃和學(xué)科發(fā)展的中、長期規(guī)劃；安排、落實(shí)學(xué)校下達(dá)給本系的科學(xué)研究任務(wù)，組織協(xié)調(diào)各研究室、教研室之間的分工與協(xié)作，確定重點(diǎn)科研項(xiàng)目。制訂本系各專業(yè)招生、教學(xué)、實(shí)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)系務(wù)會議討論通過并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，組織實(shí)施。布置教學(xué)任務(wù)，審定每學(xué)期開課計(jì)劃和上課教師名單，核實(shí)教師工作量；給教師下達(dá)教學(xué)任務(wù)書；安排檢查和落實(shí)各學(xué)科的教材選訂工作。組織研究改進(jìn)教學(xué)和輔導(dǎo)工作，積極開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動，并具體指導(dǎo)和檢查各課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資料建設(shè)。

8.全面負(fù)責(zé)本系人才培養(yǎng)工作，為青年教師配備指導(dǎo)教師，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)；負(fù)責(zé)本系教師培訓(xùn)、進(jìn)修班的資格審查，搞好本系教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師素養(yǎng)。不斷深化教育、教學(xué)改革，提高教育、教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的主動性和適應(yīng)性。

9．聽取學(xué)生呼聲，關(guān)心學(xué)生的生活。經(jīng)常深入學(xué)生班級、宿舍，調(diào)查研究、了解情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究幫助解決。抓好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，組織安排學(xué)生的見習(xí)和實(shí)習(xí)。做好學(xué)生的畢業(yè)分配和招生工作。

10．完成學(xué)校下達(dá)的其他工作任務(wù)。

11.建立健全學(xué)前教育系規(guī)章制度，維護(hù)正常的教學(xué)、生活、工作秩序，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

12．系主任是領(lǐng)導(dǎo)、策劃、實(shí)施本系教育、教學(xué)、科研任務(wù)的主要責(zé)任人，履行系主任崗位職責(zé)并對校長、主管副校長及學(xué)校行政職能部門負(fù)責(zé)。

山西大同大學(xué)朔州師范分校

（朔州高等師范?？茖W(xué)校）

2010．3．

第五篇：校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理制度

臨猗縣第一職業(yè)中學(xué)

校外實(shí)習(xí)管理制度

臨猗縣第一職業(yè)中學(xué)

校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理制度

校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)是學(xué)生走向社會的重要橋梁，是鍛煉學(xué)生實(shí)際操作能力的重要場地，利用校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、競爭能力和綜合工程素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。為加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地的管理，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理辦法：

一、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的要求

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)不僅是教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，而且是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人的重要措施。校外實(shí)習(xí)總的要求是：了解社會，接觸實(shí)際，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動觀點(diǎn)和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感，提高思想覺悟；鞏固所學(xué)理論，初步獲得本專業(yè)的實(shí)際知識，以利培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)上述要求和本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃，在實(shí)習(xí)前會同接受實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員編寫實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，制訂本次實(shí)習(xí)的實(shí)施計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)要求、內(nèi)容、時(shí)間安排和方式。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織

成立校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，每次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，按實(shí)習(xí)點(diǎn)，由帶隊(duì)教師、指導(dǎo)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師代表組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。帶隊(duì)教師擔(dān)任組長，全面負(fù)責(zé)本次實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作；

其職責(zé)是：

1.做好學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)動員工作，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育工作。2.協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查實(shí)訓(xùn)校外實(shí)習(xí)工作。3.研究、指導(dǎo)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。4.組織實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

5.精心組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，提高實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)質(zhì)量；

6.做好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生的考勤和成績考核工作； 7．做好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求

1.指導(dǎo)學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，是學(xué)校教師工作的重要組成部分。凡是具備任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師條件的，都應(yīng)在系的統(tǒng)一安排下，積極承擔(dān)此項(xiàng)工作，并作為今后評審其任職資格的基本條件之一。

2.實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師對實(shí)習(xí)點(diǎn)的學(xué)生校外實(shí)習(xí)負(fù)全面管理責(zé)任，其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照其分工負(fù)應(yīng)有的責(zé)任。

3.實(shí)習(xí)學(xué)生所在班級的輔導(dǎo)員在學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)隨班到現(xiàn)場組織學(xué)生政治學(xué)習(xí)，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的政治思想教育工作。這既是搞好校外實(shí)習(xí)的重要措施，又是對學(xué)生輔導(dǎo)員、青年教師的培養(yǎng)措施。

4.實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師應(yīng)提前去實(shí)習(xí)單位，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體條件，制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)小組或雙方領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)后組織實(shí)施。

5.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要同實(shí)習(xí)單位選派的指導(dǎo)教師一起指導(dǎo)實(shí)習(xí)，審閱實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行成績考核；實(shí)習(xí)結(jié)束，聽取實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)工作意見，做好實(shí)習(xí)總結(jié)。

6.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)表揚(yáng)好人好事，批評違紀(jì)現(xiàn)象，對情節(jié)嚴(yán)重的要及時(shí)向系匯報(bào)，給予處理。

7.指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束后寫出指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作報(bào)告，交所在系審核。

四、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生要求

1.按照實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獨(dú)立思考，全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2.虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動觀點(diǎn)和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)。聽從指導(dǎo)教師的安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和紀(jì)律，特別要遵守保密制度，執(zhí)行安全操作規(guī)程。

3.對于違反實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度和紀(jì)律的學(xué)生，輕則批評教育，重則需會同

實(shí)習(xí)單位視其情節(jié)按有關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

4.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守作息制度，對遲到、早退、曠課的學(xué)生，與在校上課一樣按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。學(xué)生擅自不參加校外實(shí)習(xí)，除按照學(xué)校規(guī)定處理外，本次實(shí)習(xí)成績以不及格計(jì)。

5.經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)生因病不能參加實(shí)習(xí)或缺勤累計(jì)超過規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一，不得參加本次實(shí)習(xí)考核，可準(zhǔn)予補(bǔ)實(shí)習(xí)。

五、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)成績考核

1.實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)進(jìn)行考核，學(xué)生成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定。2.考核成績由思想考核成績和業(yè)務(wù)考核成績兩部份組成。思想考核成績按學(xué)生對實(shí)習(xí)的認(rèn)識、實(shí)際表現(xiàn)、遵紀(jì)守規(guī)情況和勞動態(tài)度評定；業(yè)務(wù)考核成績按學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和業(yè)務(wù)考試成績評定。評定成績工作由指導(dǎo)教師會同實(shí)習(xí)單位選派的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一起負(fù)責(zé)。

3.實(shí)習(xí)考核成績不及格，應(yīng)重新參加實(shí)習(xí)，并交納重修費(fèi)用。如時(shí)間無法安排，則延期畢業(yè)。