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      工業(yè)工程專業(yè)認識實習計劃與指導

      時間:2019-05-12 05:39:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《工業(yè)工程專業(yè)認識實習計劃與指導》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工業(yè)工程專業(yè)認識實習計劃與指導》。

      第一篇:工業(yè)工程專業(yè)認識實習計劃與指導

      吉林化工學院

      工業(yè)工程專業(yè)認識實習計劃與指導書

      機電學院工業(yè)工程

      2013年4月15日

      一、認識實習的重要性

      工業(yè)工程是一門實踐性很強的學科,單純學習理論、原理,而不了解企業(yè)、不深入企業(yè)現(xiàn)場,不到實踐中去,就不能真正掌握這門學科的知識。

      認識實習作為學生全面了解企業(yè)的首個實踐性教學環(huán)節(jié),對學生初步了解企業(yè),提高學生的觀察能力、理解能力,培養(yǎng)學生的獨立思考能力,開發(fā)學生的創(chuàng)造能力,強化學生的學習研究能力都具有重要的意義。

      二、認識實習的目的和要求

      通過認識實習,使同學們對企業(yè)及其管理工作的全貌有一個初步地、比較全面的感性認識,以豐富、完善、深化已學到的理論、方法和原則。同時,也為更好地學好后續(xù)的專業(yè)課程打下良好的基礎。

      三、實習內容、方式及注意事項

      1.實習內容:

      了解企業(yè)所在行業(yè)的生產或業(yè)務特點;了解企業(yè)的概況(產品、業(yè)務范圍、規(guī)模、發(fā)展狀況、在同行企業(yè)中的位次等);了解企業(yè)近年來體制改革的過程,取得的成就及存在的問題;了解企業(yè)管理組織的設置及變化情況,職能科室的劃分及其職責、地位、作用、業(yè)務流程、管理方法等;了解企業(yè)的運行機制,經營效果;了解企業(yè)推行現(xiàn)代化管理方面的情況;了解工廠的生產任務、生產規(guī)模、生產經營情況;參觀、了解企業(yè)生產設備的類型、型號、參數、功能原理,加工工藝過程、業(yè)務流程、設施布置;了解工業(yè)工程在企業(yè)應用的概況等。

      2.實習方式:

      在工廠業(yè)務人員及學校實習教師的共同指導下,按計劃深入到有關科室及車間,采取聽企業(yè)相關人員作報告、實地參觀和調查訪問相結合的方式進行實習。

      3.注意事項

      為確保實習工作的順利進行,在實習過程中,應注意以下幾點:

      (1)安全性

      注意安全,是搞好實習工作,完成實習任務的前提和條件。同學們務必把安全放在實習工作的首位,引起足夠的重視,進工廠、下車間要嚴格遵守工廠的安全法規(guī),不得擅自行事。

      (2)紀律性

      加強組織紀律是搞好實習工作的保證。每個同學必須聽從指導教師的指揮和廠方人員的安排,各實習小組長要認真負責,嚴格實習時間,做到不遲到、不早退,有事必須向指導老師請假,同學之間要團結互助。要文明禮貌、虛心學習、尊重他人;

      實習期間,同學們要虛心向工人學習,尊重他們,尊重他們的勞動,把他們身上好的思想品質、勞動態(tài)度,工作方法,管理實踐經驗學到手,以達到開拓視野,豐富知識,提高自身素質的目的。

      按照企業(yè)要求禁止在廠內吸煙和帶有照相功能的手機。

      四、實習報告的寫作及要求

      認識實習結束后,應寫出實習報告。實習報告引用的數據,資料要真實,具體。

      要畫出企業(yè)主要業(yè)務的業(yè)務流程圖。報告的寫作重點突出,層次分明,結構嚴謹,字跡清晰。報告的字數要達到3—4千字。

      五、實習的考核

      要對實習學生在實習期間的態(tài)度、紀律、效果等進行全面考核,綜合地評定實習成績,主要的參考指標包括如下幾點:

      實習任務的完成情況,包括實習筆記,資料的記錄,對實際問題的分析和理解等。

      實習報告的質量,是否達到了實習目的要求,對實際問題分析是否透徹,有無個人的獨特見解。

      實習期間遵守紀律的情況及實習態(tài)度。根據上述全面考核的結果,實習成績按五級分制(優(yōu)、良、中、及格、不及格)評定。

      六、指導教師的職責

      實習指導教師在實習期間對學生的實習工作全面負責,主要任務如下:

      1.做好實習前的準備工作。

      負責聯(lián)系實習企業(yè),聘請企業(yè)實習指導人員;按照實習計劃,做好日程安排;做好學生下廠前的動員工作。提高學生對實習重要性的認識,確保實習工作的順利進行。

      2.做好實習期間的指導工作

      掌握實習進展情況,及時對學生的實習工作進行檢查,加強對實習學生的思想教育、組織紀律和安全管理,及時了解處理實習過程中出現(xiàn)的問題,指導學生寫好實習筆記,適當地組織專題討論,提高實習效果。

      3.做好實習結束的總結工作

      對實習工作進行全面的分析、評價,總結出實習工作中取得的成績,指出存在的問題,提出改進意見,逐步探索出適合本專業(yè)特點的、高效的認識實習工作模式。

      七.實習時間安排

      1.起止時間

      2013年4月22日~2013年4月26日

      四、實習地點

      校內2013年4月22日校內教育

      吉林江北機械自造有限責任公司2013年4月23日8:00-11:20工程11012013年4月24日8:00-11:20工程1102-032013年4月25日8:00-11:20工程11012013年4月26日8:00-11:20工程1102-03 校內2013年4月2526日 下午寫實習報告

      五、實習指導教師

      盧偉宏于彥鳳潘曉明劉彥辰

      六、實習分組

      以班級為單位

      第二篇:工業(yè)工程專業(yè)認識實習大綱

      工業(yè)工程專業(yè)認識實習大綱

      實習周數:3周學分:

      1一、認識實習的目的和要求

      認識實習是學生在學習《基礎工業(yè)工程》后,進入專業(yè)知識學習前進行的一次實踐活動,是教學環(huán)節(jié)中不可缺少的組成部分。通過認識實習,學生應了解本專業(yè)知識在企業(yè)各個領域中的作用,認識到專業(yè)知識的重要性,激發(fā)學生對后續(xù)專業(yè)課程的學習熱情。

      認識實習的具體要求如下:

      1.了解本專業(yè)在工礦企業(yè)生產中的地位,作用及發(fā)展趨勢,獲得企業(yè)生產過程的相關知識;

      2.通過實習,使學生能更多地學到實際生產中的技術知識和組織管理知識,培養(yǎng)和提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;

      3.通過收集和整理資料,編寫實習報告,培養(yǎng)學生查閱技術資料、編寫技術報告及獨立工作的能力;

      4.了解工業(yè)工程技術人員的職責和工作程序。了解企業(yè)的生產任務,生產規(guī)模,生產組織管理制度。

      5.遵守實習企業(yè)的規(guī)章制度,聽從指導教師的安排,保證實習安全。遵守保密制度,實習筆記、日記和有關資料數據等不得外傳泄密。

      二、實習內容

      1.了解實習企業(yè)的總體概況:包括實習企業(yè)的地理位置,實習企業(yè)所在地區(qū)的經濟發(fā)展狀況,實習企業(yè)在同行業(yè)的地位產品的品種型號、產品的主要用途及產品的主要銷售流向。

      2.了解企業(yè)的物流與設施規(guī)劃方面的內容

      (l)了解產品的工藝流程;

      (2)了解企業(yè)中庫存管理(原材料,半成品,成品);

      (3)了解企業(yè)采購,銷售方面的內容。

      3.了解企業(yè)的組織結構方面的內容

      (l)了解企業(yè)中各組織的功能;

      (2)了解企業(yè)中各組織中的信息流。

      4.了解企業(yè)的生產管理

      (l)了解企業(yè)中的生產計劃與控制的內容;

      (2)了解企業(yè)中生產現(xiàn)場管理的內容。

      5.了解產品質量管理的方法,產品質量認證的情況。

      6.了解企業(yè)的人力資源部門在員工的招聘、錄用及考核方面的方法和程序。

      7.了解企業(yè)各工種工時定額的制定方法及基礎工業(yè)工程知識的應用領域。

      8.了解企業(yè)信息化的應用情況。

      三、實習時間分配

      認識實習安排在第四學期結束后進行,時間為3周。

      內容時間 現(xiàn)場報告及安全教育2天 工廠實習10天 完成實習報告及考核總結3天

      四、實習方式與要求

      l.聽報告,講座

      通過聽取實習單位有關人員的技術報告,初步了解實習單位上述實習內容的概況,了解實習單位的各項規(guī)章制度和安全知識。

      2.組織參觀

      在實習單位有關人員帶領下,參觀該單位的廠區(qū)布置及各生產車間,全面了解車間布置的關系、生產的工藝流程和物流系統(tǒng)。

      3.車間實習

      選三~四個自動控制水平高的主要車間,每班分三個組輪流進行車間實習,全面觀察自動控制及生產流水線的過程,并能思考存在的問題,進行分析。

      4.閱讀有關教材,收集有關資料

      為了深入實習,理論聯(lián)系實際,在實際中學習應結合實習內容,閱讀和復習有關教材,查閱和收集有關材料。

      5.實習筆記

      在實習中,學生應將每天的工作,觀察研究的結果,收集的資料,所聽報告內容記入實習筆記中。實習筆記即是學生撰寫實習報告的主要資料和依據,也是檢查學生實習情況的一個方面。

      6.實習報告

      在實習結束時,學生應撰寫書面實習報告,實習報告應在實習開始后就著手撰寫,報告必須將有關的實習內容,結合生產實踐提出問題,并對這些問題作必要的分析,以及對改進生產提出的建議,實習體會內容。

      五、成績評定

      實習成績根據學生在實習中的表現(xiàn)(包括組織紀律、學習態(tài)度和思想狀況等),應用所學理論知識分析問題的能力,對專業(yè)生產技術知識掌握情況以及實習筆記和實習報告的質量,由學校帶隊老師會同現(xiàn)場指導人員綜合評定。廠校雙方各占50%,按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分。

      大綱制定人:盧明銀職稱:副教授

      大綱審核人:韓可琦職稱:教 授

      大綱批準人:張東升職稱:教 授

      第三篇:工業(yè)工程認識實習

      認識實習

      認識實習報告

      專業(yè):商學院認識實習報告 班級: 姓名: 學號: 完成日期:

      實習概況:

      參觀地點:

      參觀對象:

      實習過程:

      實習收獲:

      學習了一年的工業(yè)工程課程后,我深刻地認識到,沒有實踐,我就根本無法體會到所學知識的精髓。因此,我十分感謝學院提供給我的這個將理論與實踐相結合的機會。實習過程,加深了我對社會的認識,鍛煉了自身的各方面能力,也使我清楚地認識到自身存在的種種不足,更激發(fā)了我在將來學習的熱情。2011年暑假,我回到我的家鄉(xiāng),開始了我的認識實習。在學校的理論學習中,我們已經知道工程質量是根本,低質量的工程根本就是豆腐渣工程,綦江虹橋,98年由劣質水泥構筑的長江大堤等,給了我們太多的血的教訓。新疆天山水泥有限責任公司是第一家以高標號特種水泥為主導產品的自治區(qū)中型企業(yè),由新疆天山水泥股份有限公司、和靜縣希望投資有限責任公司、自治區(qū)建材研究所共同發(fā)起組建的有限責任公司,公司總資產達3.3億元,新疆和靜天山水泥有限責任公司地處天山山脈南側,焉耆盆地北緣,位于和靜縣城西北13公里處,是南疆第一家

      認識實習

      以高標號特種水泥為主導產品的自治區(qū)中型企業(yè)。是由新疆天山水泥股份有限公司、和靜縣希望投資有限責任公司、自治區(qū)建材研究所三家共同發(fā)起組建的有限責任公司,總資產2.86億元。

      工業(yè)工程是對人、物料、設備、能源、和信息等所組成的集成系統(tǒng),進行設計、改善和實施的一門學科,它綜合運用數學、物理、和社會科學的專門知識和技術,結合工程分析和設計的原理與方法,對該系統(tǒng)所取得的成果進行確認、預測和評價。

      實習過程中,我認識到,我國以企業(yè)為基礎和主體的工業(yè)及產業(yè)經濟系統(tǒng)面臨著資源利用率低、質量和效益不高、產品等綜合結構不合理、環(huán)境適應性較差、國際競爭力及創(chuàng)新能力亟待增強,以及戰(zhàn)略管理和內部管理弱化、技術與管理脫節(jié)、特色化缺乏、產品、市場、技術等方面的發(fā)展不平衡、企業(yè)與市場和政府及其他企業(yè)間關系欠規(guī)范、不穩(wěn)定等諸多問題和困境。現(xiàn)代工業(yè)工程是企業(yè)和整個產業(yè)經濟擺脫困境、贏得競爭優(yōu)勢的有效武器。

      而工業(yè)工程是進行作業(yè)標準·時間設定的工具。如果沒有這種作業(yè)標準·時間設定,那么不僅工廠的生產計劃無法制定,甚至是否有剩余產能或是產能不足都不得而知。所以標準作業(yè)·時間設定是近代企業(yè)經營不可缺少的東西。

      其次,工業(yè)工程是工程分析的改善工具。工業(yè)工程就是將工廠細分化,然后逐步的改善。

      這就要求我們在大學學習過程中,培養(yǎng)以下能力: 1.掌握工業(yè)工程學科的基本理論、基本知識;

      2.掌握系統(tǒng)管理的分析方法和管理技術;

      3.具有某一工程學科(如機械工程)的基本技術;

      4.熟悉經濟建設和企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī);

      5.了解現(xiàn)代工業(yè)工程的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài);

      6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有科學研究和實際工作的初步能力。

      認識實習

      通過此次的實習,我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到工業(yè)工程是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個無知學生,要學的很多,要做的很多,今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在現(xiàn)場,我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合。以后,我們要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學會了,才是真正的本事。要想學好,先要“三勤”:在許多工地,工廠技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內,把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。學真本事,有自己的一技之長:這次老師和工地技術人員,讓我記憶最深的話就是“學真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,要把本事真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力。

      總的來說很高興能夠有機會參加實習。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意。以上內容為我在實習中所學所感。

      第四篇:工業(yè)工程認識實習報告

      工業(yè)工程認識實習報告

      專業(yè):工業(yè)工程

      班級:工業(yè)071

      姓名代勝偉

      學號: 3070502106

      完成日期:6.20

      實習目的:

      本次實習以生產實習為主,生產實習是學習工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。實習方式主要是請企業(yè)技術管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關內容;??同學們下生產車間參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場管理,技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發(fā)言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對生產管理有了更深的認識。

      ??學習概況:6.7,參觀了沃爾瑪,沃爾瑪的經營理念就是“天天平價,始終如一”。沃爾瑪沒有特定的目標客戶群體,它是通過全力壓低商品的價格吸引顧客來保證利潤,在經營中不斷向顧客強化“這里的商品在任何時候都是最便宜的”的營銷理念,提供“一站式購物”的方便、快捷。沃爾瑪在發(fā)展過程中,形成了很多很獨特的東西。比如其著名的三個基本信念(尊重個人、服務顧客、創(chuàng)造佳績)、“三米微笑規(guī)則”(每當有顧客走進身邊3米時,員工一定要笑臉相迎)和“日落規(guī)則”(任何一名雇員或顧客的要求都要在當天日落之前加以解決)。沃爾瑪堅守以顧客為中心,追求自身內在能力的提升,它通過向合伙人放權、保持技術優(yōu)勢和在合伙人、顧客和供應商之間建立忠誠來戰(zhàn)勝競爭對手。

      蕪湖天航建筑設備安裝工程公司,位于蕪湖經濟技術開發(fā)區(qū)。主要從事輕鋼、網架、中央空調、建筑裝飾裝璜的設計、制作及安裝。具有鋼結構工程專業(yè)承包壹級資質,機電設備安裝工程專業(yè)承包貳級資質,建筑裝修裝飾工程總承包叁級資質,鋼結構(網架)專項設計乙級資質,CMA國家質量檢測資格,通過ISO9001:2000版質量體系認證。擁有項目經理34人,其中壹級項目經理10人。為中國鋼結構協(xié)會、空間結構協(xié)會、上海金屬結構協(xié)會、中國制冷協(xié)會、中國建筑裝飾協(xié)會會員。

      公司在全國最早涉及鋼結構、網架制造安裝,曾獲得1983年國家科技成果二等獎。制作的網架和鋼構工程在國內曾多次獲獎。

      2001年,公司獲得《安徽省質量管理獎》證書,同時被譽名為“鋼結構安徽市場質量放心產品”稱號。2002年又獲得“全國3.15質量無投訴、服務無投訴誠信企業(yè)”稱號,2003年獲得“安徽省優(yōu)秀建筑業(yè)企業(yè)”稱號,同年被蕪湖建設委員會評為“質量優(yōu)勝企業(yè)”。公司連續(xù)三年獲得“蕪湖市先進建筑業(yè)企業(yè)”,連續(xù)四年獲得“全軍建筑裝飾行業(yè)金榜企業(yè)”。黃山市體育館網架、蕪湖長江大橋收費站網架、淮北體育館網架等工程榮獲全軍建筑裝飾金獎;黃山市體育館網架工程還榮獲第三屆中國空間結構優(yōu)秀工程三等獎。

      近年來,5720廠民用產品的發(fā)展不斷加快,逐漸形成以鋼結構、液壓軟件、計算機殼體3大類產品為主的民品體系,廣泛服務于建筑、汽車、機械、體育等眾多民用行業(yè),僅去年就實現(xiàn)產值4億元。此次成立的天航企業(yè)集團下設3個子公司,分別是天航建筑設備安裝工程公司、雙翼機電實業(yè)有限公司和雙翼液壓件制造公司。目前,集團的鋼結構產品主要應用于道路建設、市政設施、建筑工程等大型項目,市場前景良好;計算機殼體多為日立、美的、海爾等知名品牌配套,具有良好的美譽度;液壓軟件產品主要為叉車生產提供配套,榮獲2006年“國家科技創(chuàng)新獎”。集團成立后,這3大民品的經營管理將形成合力,按照現(xiàn)代企業(yè)的要求,真正融入市場。

      6月11日,管理系工業(yè)工程專業(yè)參觀了蕪湖天航企業(yè)集團公司熱情地接待了前去參觀的師生。師生們來到了會議廳與公司的領導們進行交流。在負責人為同學們介紹了公司的財務結構狀況后,公司黨委就蕪湖天航科技股份有限公司的企業(yè)情況、歷史沿革等進行了詳詳細的介紹,使同學們對公司的規(guī)模、現(xiàn)狀及發(fā)展方向有了一定的了解。同學們還對各自感興趣的問題提出了疑問,公司領導一一作了回答,交流氣氛十分熱烈。

      之后公司領導帶領我們參觀工廠,我第一次看見了生產的全過程,也第一次感悟到如今科技發(fā)展的迅速。首先我們來到了生產車間。負責人首先帶我們觀看了內部結構,給我印象最深的是生產流水一條線。通過生產流水一條線生產,提高了工作效率。公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床,數控機床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這就提高了產品的成本,一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件.首先我們參觀了天航的鋼架結構制造場,剛一進去,沒看見多少人,只看見上方一個個大型吊機在屋頂上來回移動,還有許多成型和未成型的鋼材,據介紹,天航的網架結構制造廠是全國首家試制生產螺栓球接點網架結構的單位,曾獲得過國家科技成果二等獎,現(xiàn)已發(fā)展成網架、鋼結構以及輕型屋面結構設計,制作安裝一條龍,還給許多大型體育館設計過!接下來參觀了一個螺栓制作車間,在那里面,我們看到一個個巨型螺母在車床上鉆孔,真是讓人大開眼界,然后我們又去了制冷空調設備制作車間,剛一進去就看到許多成型的空調殼,進入內部,看到一臺臺大型液壓機將一個個未成型的鋼片壓成型,著實快!最后我們參觀了成型物品倉庫,在我們離開之前,老師對我們的這次實習做了總結,然后我們離開了。

      在公司的實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合的產物,它集現(xiàn)代精密機械、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業(yè)所不可缺少的生產設備.目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商,無論在數量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,需要我們奮起直追。本次實習以認識實習為主,實習是學習工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。實習方式主要是請企業(yè)技術管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關內容;??同學們下生產車間參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場管理,技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發(fā)言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對生產管理有了更深的認識。

      第五篇:工業(yè)工程認識實習報告

      工業(yè)工程認識實習報告

      本文由xiexiebang.com004km.cnC、創(chuàng)新材料中心到會議展覽中心,整個過程讓我們感受到一種前所未有的自豪感。在設計師之家,我們見到了各種各樣新奇古怪的設計以及一些創(chuàng)新產品效果圖,其用形象生動的方式向我們展示了設計的流程,以及幾種產品設計渲染方法,開闊了視野。創(chuàng)意空間,可以說是整個過程中最讓人難忘的,在這里,我們見到了設計師們表現(xiàn)產品的各種形式的草圖,為以后的學習打開了思路,也讓我們了解了設計師工作時是如何表達自己的想法的。在中國創(chuàng)新設計紅星獎博物館里,我們見到了近幾年所有獲得紅星獎的產品,真正零距離地接觸了中國最高工業(yè)設計獎以及它的產品,最具創(chuàng)意獎、最佳團隊獎、紅星獎,一個個鮮活的獎杯身后是一個個象征著現(xiàn)代化產業(yè)飛速發(fā)展、一個個充滿人性的產品,從這些產品身上我們看到了,真正使其成為中國最高獎項得主的是它的創(chuàng)新性、獨特性,可見在設計中設計創(chuàng)造力的重要性。在創(chuàng)新材料中心,各式各樣的創(chuàng)新材料讓我們目瞪口呆,相信誰也不會相信那樣的衣服、那樣的針織品、那樣的絲竟然是用玉米制成的,如果不是親眼所見,在這里,我第一次意識到玉米的三種狀態(tài)原來只是度的問題。在快速成型中心,我們見到了記憶中根本就不存在的快速成型機,只要將展品的六視圖輸入進去,就能打印出和想象中一模一樣的實體,而且還有顏色,其功用超出了我們的認識范圍,激勵我們要多多的獲取未知的世界,大膽想象,沒有什么是不可能的。會議展覽中心,是設計師們在產品成型之后向大家展示的地方,是設計師交流互動的平臺,是設計促進中心舉行會議的地方,是培訓人員對學員進行培訓的地方。

      整個流程下來,我們大開眼界,第一次認識到從設計到真正的產品上市,根本不是想象的那么簡單,就連設計產品模型就需要這么多的工序。

      (2)、在北京工業(yè)設計創(chuàng)意產業(yè)基地聽講座

      Ⅰ、國際設計產業(yè)發(fā)展趨勢與中國工業(yè)設計http://shixi.xiexiebang.com/

      ——談工業(yè)設計專業(yè)學生的成才與就業(yè)

      此講座由中國工業(yè)設計協(xié)會理事、副秘書長、中國設計業(yè)十大杰出青年(光華龍騰獎)評選活動組委會執(zhí)行主席、北京工業(yè)設計促進會秘書長、北京工業(yè)設計促進中心副主任宋慰祖為我們講授。在講座中,宋慰祖先生多次提到設計創(chuàng)新,并提出工業(yè)設計是整合科學技術,融入文化藝術創(chuàng)造滿足使用者需求商品的創(chuàng)新方法的新世紀對工業(yè)設計的新理解,使我們懂得了,工業(yè)設計是將科技成果轉化為現(xiàn)實生產力,實現(xiàn)其經濟性的核心手段。

      講座中,宋慰祖先生為我們分析了當今世界各國對設計所持的態(tài)度,與一些歐洲、美洲等發(fā)達國家相比,中國還是一個比較不重視設計的國家,僅在今年剛剛舉行的十七大中才正式將工業(yè)設計寫入章程,并將工業(yè)設計作為一個服務性行業(yè)正式歸于服務型產業(yè)之下,除此之外,實習報告網溫--總理也在一次會議上指出“要高度重視工業(yè)設計”。由此可以看出,中國的工業(yè)設計正在向一個相當好的方向發(fā)展,整個民族、整個國家正在意識到工業(yè)設計對于一個發(fā)展中國家的重要性,要實現(xiàn)民族工業(yè)的振興,發(fā)展工業(yè)設計是首要任務。

      中國的設計產業(yè)正在進入高速發(fā)展階段,也就意味著中國的工業(yè)設計正在進入蓬勃發(fā)展時期。在北京,越來越多的企業(yè)將自己的設計任務移交給專業(yè)的設計公司,像洛可可、易造這樣的大公司,而且隨著市場經濟的發(fā)展,一些公司企業(yè)也許無法僅僅通過自身的設計部門來滿足日益增長的市場需求,那么公司中的工業(yè)設計部門就有可能消失。如今的北京,一個成功舉辦了奧運的北京,就當全世界正在用一種全新的目光打量它的時候,正在涌現(xiàn)出一大批的設計公司,顯現(xiàn)出中國工業(yè)設計的朝氣蓬勃。

      面對當代中國大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀,宋慰祖先生著重為我們介紹了工業(yè)設計專業(yè)學生的成才與就業(yè)。當代社會是一個競爭的社會,是實力者的天地,要想今后在社會上有一方立足之地,就要在大學期間不斷的充實自己,學習科學文化知識。而工業(yè)設計,這樣一個特殊領域的特殊學科,對于在校大學生來說,最主要的是掌握相關設計軟件,其次是實踐。軟件是做設計的基礎,幾乎所有公司企業(yè)都是用電腦作圖、表達產品,若沒有一定的軟件基礎,就根本不可能適應公司的設計環(huán)境;實踐是進入著名公司企業(yè)的敲門磚,一個擁有完全實踐經驗的人,就會在同等學歷的競聘者中脫穎而出,另一方面,實踐能增強一個人的社會適應能力和創(chuàng)造能力,對于一個設計人員來說更是如此。創(chuàng)新能力是各行各業(yè)都要求的能力,創(chuàng)新能力也是每個設計師都要必備的,而公司評判一個設計師業(yè)也主要取決于他的創(chuàng)新能力。正所謂,實踐+理論=創(chuàng)新,由此可見實踐是走向成功設計師的必經之路。

      宋慰祖先生還特別在講座中提到了設計流程,旨在讓我們了解今后的工作目標:生活需求調查→技術研究與整合→創(chuàng)新設計→結構工程設計→手板模型→包裝裝潢設計→知識產權保護→市場營銷策劃,從流程我們可以看出,設計源自生活,一切設計都是以生活為出發(fā)點的,也就是一個好的設計必然要服從于生活、服務于生活。設計需要各個方面、各個領域的相互配合協(xié)作,它依托的是整個社會機構的力量,也就是說,設計考驗的是一個人的綜合能力,http://shixi.xiexiebang.com/一個好的設計師要具備各個方面的知識,并能熟練合理的運用它們。

      Ⅱ、產品設計與未來設計師

      著名設計師馮春慧為我們做了一堂關于產品設計與未來設計師的講座。在講座中,馮設計師為我們展示了她的一些獲獎作品,并將她的設計理念、設計思路和設計方法傳授給我們,在以后的學習中借鑒、參考。此中,她明確提出了:設計=草圖+電腦+模型,草圖亦即徒手作圖繪畫能力,雖不是設計師必備的,但最起碼的基礎也應具備,至少要能做到與他人暢通無阻的手繪交流;電腦可謂是設計中的重中之重了,宋慰祖先生就講過設計軟件的重要性,可見電腦承載了整個設計的核心,所有的產品都要經過電腦建模、渲染到出圖,但未必所有的產品都要手繪;模型,是根據電腦圖制作出來的模型圖,模型給人以更加直觀的形象表現(xiàn),人們可以通過親身感受以確定其設計的合理性。此三步驟,亦即生產的前序,即設計。

      作為一名設計師,要善于觀察生活、體驗生活,設計來源于生活,我們要學會感受生活、感恩設計,這是馮春慧設計師的真切感受,也是對我們的教誨?,F(xiàn)代的我們是時代的饋贈,馮設計師說的好,我們的時代是工業(yè)設計的黃金時期,未來的工業(yè)設計領域需要我們去開拓。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,感受生活,這就是工業(yè)設計。

      3、參觀洛可可設計公司

      洛可可設計公司,是中國相當有名的一個設計公司,其規(guī)模之大,榮譽之多,讓我們驚嘆不已。洛可可設計公司位于北京工業(yè)設計創(chuàng)意產業(yè)基地的二層,可以說具有得天獨厚的地理優(yōu)勢,依托北京工業(yè)設計促進中心全力關懷,相信洛可可的的發(fā)展會越來越好。洛可可設計的產品,曾多次獲得紅星獎、紅點獎和IF獎,僅從這些榮譽,我們就能看到其對于推動中國工業(yè)發(fā)展的重要性。在這里,我們真切感受到了設計師的工作環(huán)境,了解了設計公司的操作模式,設計師們熟練的電腦操作讓我們不由得心生敬佩,意識到自身的不足與缺陷,使我們再一次懂得軟件應用對于一個設計師來說是何等的重要。

      4、宜家之行

      宜家是一家來自瑞典的家居超市。在那里,我們看到了各種各樣的現(xiàn)代設計,實習報告網新奇,新穎,時尚,第一次真真正正的觸摸到了國外的產品設計。瑞典是世界有名的家居設計國,其設計的家居產品,簡約、大方,引領著新的時尚潮流。通過親身感受,我們體會了瑞典設計的原則,設計的風格和設計的思想,開闊了視野,拓展了思路,使我們第一次 意識到原來設計也可以這樣的,東西原來也可以呈現(xiàn)那樣一種姿態(tài)。走在宜家家居超市里,到處是嘖嘖贊嘆聲,“太聰明了!”,“創(chuàng)意的設計!”諸如此類。身處其中,真切的感受已無法用言語來表達,可意會而不可言傳。

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