第一篇：對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的 思考

對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)幾個(gè)問題的 思考

摘要：頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)學(xué)校不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，也是一種產(chǎn)學(xué)合作教育模式。這種模式將學(xué)生最后學(xué)年頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)有機(jī)銜接起來，使學(xué)生能長(zhǎng)期為企業(yè)所用，是培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的技能人才的行之有效的途徑，受到企業(yè)和學(xué)校普遍歡迎。但由于頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、管理難度大，學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)會(huì)遇到諸如離職、報(bào)酬、工傷責(zé)任認(rèn)定等問題。本文對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的典型問題進(jìn)行了分析和總結(jié)，并簡(jiǎn)要探討了提高頂崗實(shí)習(xí)實(shí)效之對(duì)策。

關(guān)鍵詞：頂崗實(shí)習(xí)離職報(bào)酬工傷責(zé)任認(rèn)定思考與對(duì)策

一、頂崗實(shí)習(xí)的依據(jù)與意義

頂崗實(shí)習(xí)是《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中提出的一種教育模式，即“２＋１”教育模式，學(xué)生在校學(xué)習(xí)２ 年，第３ 年到專業(yè)相應(yīng)對(duì)口的指定企業(yè)，帶薪實(shí)習(xí)３－６ 個(gè)月，然后由學(xué)校統(tǒng)一安排就業(yè)?！督逃筷P(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》中指出：要不斷“改革人才培養(yǎng)模式，大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”。２００７ 年 ６ 月，教育部、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)布了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)習(xí)問題做出了明確規(guī)定。工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)，是具有中國(guó)特色的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式和職業(yè)學(xué)?；镜慕虒W(xué)制度。這種以學(xué)校為主體，企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)模式，對(duì)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方都提出了相關(guān)要求，不僅需要學(xué)校的精心管理，學(xué)生的積極參與，還要求企業(yè)的積極配合。頂崗實(shí)習(xí)作為學(xué)校 安排在校 學(xué)生實(shí)習(xí)的 一種方式，在畢業(yè)前就把學(xué) 生帶入社會(huì)，推 向企業(yè)生產(chǎn)、管理的第一線，安排在實(shí)習(xí)崗位上一邊學(xué)習(xí)，一邊工作，實(shí)現(xiàn)“過渡”，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和 職業(yè)能力的重 要載體。其與 集中實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)最大不同在于 學(xué)生離開課堂、離開學(xué)校，以職業(yè) 人的身份參加企業(yè)的生產(chǎn)實(shí) 踐活動(dòng)，履行其 實(shí)習(xí)崗位的所 有職責(zé)，旨在使 學(xué)生在實(shí)際工作 中逐步培養(yǎng)具 備適應(yīng)企業(yè)工 作崗位的實(shí)踐能 力、專業(yè)技能、敬業(yè) 精神和嚴(yán)謹(jǐn)求 實(shí)作風(fēng)以及綜 合職業(yè)素質(zhì)，為 以后就業(yè)打下良 好的基礎(chǔ)。通過 頂崗實(shí)習(xí)，學(xué) 生可以把課堂上 學(xué)到的理論知識(shí) 應(yīng)用到實(shí)際工 作中去，實(shí)際工 作中遇到的問 題也可以從書本上 尋找理論依據(jù)，從做中學(xué)、做學(xué)合 一，真正做到理論和實(shí)踐的 有機(jī)結(jié)合。

二、頂崗實(shí)習(xí)中容易出現(xiàn)的問題及處理方法

由于頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、管理任務(wù)重，涉及的關(guān)系復(fù)雜，學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)一般會(huì)遇到諸多方面的問題，如管理、權(quán)益、合同等方面的問題。為此，筆者就頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生容易出現(xiàn)的相關(guān)問題，試談幾點(diǎn)

不成熟的看法，以期對(duì)更好地貫徹落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)制度起到一定的借鑒作用。

（一）頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生的離職問題及處理方法在頂崗實(shí)習(xí)中，學(xué)生離職是常見的問題，導(dǎo)致學(xué)生離職的原因是多 方面的。既有個(gè) 人的原因，如缺 乏耐心和吃 苦耐勞的精神、身體健康問題、怠工曠工、違反廠規(guī)廠紀(jì)、就業(yè)期望值與實(shí)際工作差距較大、適應(yīng)力差等等；也有實(shí)習(xí)單位的原因，如拖欠工資、隨意組織加班加點(diǎn)、勞動(dòng)強(qiáng)度大、隨意變動(dòng)實(shí)習(xí)崗位等等。作為學(xué)生管理者的學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作.第一，強(qiáng)化預(yù)防教育。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)實(shí)習(xí)前學(xué)生的思想品德和職業(yè)道德教育，教育學(xué)生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約，以避免隨意離職。同時(shí)告知學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的重要性，如果不聽勸阻，擅自離職，關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的一切后果自負(fù)，同時(shí)學(xué)校還要做出相應(yīng)的處理。

第二，強(qiáng)化學(xué) 校和實(shí)習(xí)單位的溝通。了解學(xué)生離職的原因。因個(gè)人原因離職，要做好學(xué)生的思想工作；因單位原因離職，要做好學(xué)生的安撫工作，同時(shí)將有關(guān)意見和建議反饋給相關(guān)部門。

第三，強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用正確離職方法的能力。對(duì)于有離職意向的學(xué)生，老師應(yīng)該及時(shí)告誡其按實(shí)習(xí)單位規(guī)定的程序辦理辭職，并辦理工作交接手續(xù)，在保護(hù)自身合法權(quán)益的同時(shí)維護(hù)好學(xué)校在實(shí)習(xí)單位的良好聲譽(yù)和形象。在此期間，學(xué)校應(yīng)該注意做好以下兩點(diǎn)工作：（１）當(dāng)學(xué)生個(gè)人離職原因出現(xiàn)時(shí)，實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師應(yīng)與學(xué)生單獨(dú)談話，避免學(xué)生不辭而別，教育學(xué)生辦理辭職手續(xù)后返校；（２）經(jīng)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師證實(shí)，并確定已辦好辭職手續(xù)后，先通知校方、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)，告知返校的確定時(shí)間、搭乘的交通工具、到校的具體時(shí)間等聯(lián)系工作。

第四，強(qiáng)化不正當(dāng)離職的懲戒措施。如果學(xué)生不聽勸阻，擅自離職，給實(shí)習(xí)單位造成經(jīng)濟(jì)損失的，實(shí)習(xí)單位可以按照民事侵權(quán)要求賠償，或者按照頂崗實(shí)習(xí)合同規(guī)定追究離職學(xué)生相應(yīng)的責(zé)任，學(xué) 校也應(yīng)該給予學(xué)生相應(yīng)的紀(jì)律處分。

（二）頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生的報(bào)酬問題及處理方法

目前有些企 業(yè)把實(shí)習(xí)學(xué) 生當(dāng)作廉價(jià) 勞動(dòng)力，少 給或不給 報(bào)酬，安排實(shí)習(xí)工作隨心所欲。有的企業(yè)甚至還認(rèn)為，能接受學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)是對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生莫大的恩惠了，還談什么報(bào)酬？目前《勞動(dòng)法》確實(shí)沒有對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的報(bào)酬問題做出明確規(guī)定，難道學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，真成了免費(fèi)、廉價(jià)勞動(dòng)力？要回答這個(gè)問題，我們必須明確下面幾點(diǎn)：

第一，頂崗實(shí)習(xí)階段付出的勞動(dòng)具有社會(huì)性。經(jīng)過推薦就業(yè)程序的具體運(yùn)作，學(xué)生來到用工單位進(jìn)行校外頂崗實(shí)習(xí)，這種頂崗實(shí)習(xí)的勞動(dòng)不同于校內(nèi)實(shí)習(xí)時(shí)期付出的勞動(dòng)?！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》第四條規(guī)定：“學(xué)校和實(shí)習(xí)單位在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”，說明其“勞動(dòng)”與

傳統(tǒng)意義上的“勞動(dòng)”概念相同，帶有明顯的社會(huì)性、創(chuàng)造性，也正是實(shí)習(xí)單位必須支付報(bào)酬的理論依據(jù)。

第二，頂崗實(shí)習(xí)階段獲取勞動(dòng)報(bào)酬具有合法性?！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》第八條規(guī)定：“實(shí)習(xí)單位應(yīng)向?qū)嵙?xí)學(xué)生支付合理的實(shí)習(xí)報(bào)酬。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位不得扣發(fā)或拖欠學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)酬?！薄秶?guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中指出：“建立企業(yè)接收職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)的制度。實(shí)習(xí)期間，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)工作，做好學(xué)生實(shí)習(xí)中的勞動(dòng)保護(hù)、安全等工作，為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生支付合理報(bào)酬?！庇纱丝梢?，只要頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生與實(shí)習(xí)單位之間產(chǎn)生了事實(shí)上的勞動(dòng)關(guān)系，雙方的權(quán)益就都受到《勞動(dòng)法》的保護(hù)。

第三，頂崗實(shí)習(xí)階段勞動(dòng)崗位的形成具有職介性。頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生與工作單位之間勞動(dòng)關(guān)系的形成離不開學(xué)校的主動(dòng)參與，職業(yè)院校在這一過程中扮演了一個(gè)中介橋梁的角色。綜合分析可知，頂崗實(shí)習(xí)階段學(xué)生付出的勞動(dòng)具有社會(huì)性、獲取勞動(dòng)報(bào)酬具有合法性、勞動(dòng)崗位的形成具有職介性，故實(shí)習(xí)單位應(yīng)該給付一定的勞動(dòng)報(bào)酬。此外，實(shí)習(xí)期間還涉及加班加點(diǎn)費(fèi)用的給付問題?！秳趧?dòng)法》中有關(guān)于在一般情況下與特殊情況下加班加點(diǎn)的規(guī)定，對(duì)加班加點(diǎn)的條件、時(shí)限與情形作了限制，除此以外，用人單位不得以任何理由通過任何方式強(qiáng)迫勞動(dòng)者加班加點(diǎn)?！秳趧?dòng)合同法》中也規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)定額標(biāo)準(zhǔn)，不得強(qiáng)迫或者變相強(qiáng)迫勞動(dòng)者加班。用人單位安排加班的，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定向勞動(dòng)者支付加班費(fèi)?！笨梢?，對(duì)于加班加點(diǎn)期間實(shí)習(xí)學(xué)生的勞動(dòng)同樣受到法律保護(hù)，實(shí)習(xí)單位應(yīng)該按照規(guī)定給予相應(yīng)的報(bào)酬。在處理實(shí)習(xí)學(xué)生有關(guān)實(shí)習(xí)條件和實(shí)習(xí)待遇問題時(shí)，一般應(yīng)該依據(jù)國(guó)家或地方有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)定處理；若因報(bào)酬問題引發(fā)爭(zhēng)議，學(xué)校、學(xué)生、單位三方應(yīng)該協(xié)商處理；處理不成，可以向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門投訴?！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》對(duì)中職學(xué)校實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)待遇和實(shí)習(xí)條件以及部分高勞動(dòng)強(qiáng)度、危險(xiǎn)實(shí)習(xí)崗位作了規(guī)定和限制，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的勞動(dòng)時(shí)間規(guī)定每天不能超過 ８ 小時(shí)。

（三）頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生 的工傷責(zé)任認(rèn)定問題及處理方法

勞動(dòng)過程中的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是用人單位和勞動(dòng)者都無法避免的。在職勞動(dòng)者發(fā)生工傷事故時(shí)，可以依據(jù)勞動(dòng)法及勞動(dòng)保險(xiǎn)的相關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行處理。但是頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生發(fā)生工傷事故時(shí)如何處理，目前我國(guó)現(xiàn)行法律法規(guī)并沒有十分明確的規(guī)定，常常引發(fā)爭(zhēng)議。在實(shí)際中處理此類問題，應(yīng)該注意把握以下幾點(diǎn)：

第一，在實(shí)習(xí)協(xié)議中對(duì)頂崗實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的學(xué)生工傷賠償做出明確約定。目前我國(guó)法律對(duì)實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間的關(guān)系還沒有做出專門規(guī)定。根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)來看，實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間，嚴(yán)格意義上不存在勞動(dòng)關(guān)系，因此不能適用《勞動(dòng)法》，不能獲得工傷賠償。在司法實(shí)踐中，此類案

件往往按一般民事侵權(quán)糾紛來處理，由實(shí)習(xí)單位和學(xué)校共同對(duì)受害學(xué)生承擔(dān)損害賠償責(zé)任。頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的延伸。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的身份仍然是在校學(xué)生，因而學(xué)校應(yīng)對(duì)其承擔(dān)一定的管理和保護(hù)的義務(wù)。如果學(xué)校沒有盡到相應(yīng)的義務(wù)，則學(xué)校對(duì)學(xué)生的人身損害存在一定的過錯(cuò)，應(yīng)在其過錯(cuò)范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。從法理角度分析，實(shí)習(xí)單位屬直接責(zé)任人，而學(xué)校僅應(yīng)在過錯(cuò)范圍內(nèi)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任?？紤]到頂崗實(shí)習(xí)的意義與實(shí)習(xí)各方的利益，為避免過多地發(fā)生此類糾紛，應(yīng)當(dāng)事先在實(shí)習(xí)協(xié)議中做出明確的約定。第二，在頂崗實(shí)習(xí)過程中運(yùn)用工傷保險(xiǎn)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)各方的利益維護(hù)。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的人身傷害事故，不僅涉及受傷學(xué)生、學(xué)校，還涉及提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所的企業(yè)和單位。勞動(dòng)過程中的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是實(shí)習(xí)學(xué)生無法規(guī)避的，應(yīng)該把頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生的事故納入工傷保險(xiǎn)體制，這樣既維護(hù)了學(xué)生的權(quán)益，也為學(xué)校和實(shí)習(xí)單位分擔(dān)了風(fēng)險(xiǎn)。從某種意義上講，也有利于消除企業(yè)的顧慮，調(diào)動(dòng)他們接受實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，為人才培養(yǎng)提供更好的 法律保護(hù)。第三，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，妥善處理學(xué)生工傷問題。長(zhǎng)期以來，由于缺少預(yù)防學(xué)生傷害事故和處理程序的具體規(guī)定，給此類事故處理帶來很大難度。２００２ 年 ６ 月，教育部從明確學(xué)校責(zé)任，保護(hù)學(xué)生人身安全，預(yù)防學(xué)校傷害事故，妥善處理學(xué)生傷害事故的目的出發(fā)，制定出臺(tái)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，此辦法第二條規(guī)定：“在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身損害后果的事故的處理，適用本辦法”。第八條又規(guī)定：“學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定”。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果 關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

三、完善頂崗實(shí)習(xí)制度的幾點(diǎn)思考

職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中存在的問題，既需要學(xué)校努力加強(qiáng)自身建設(shè)，也需要政府、社會(huì)、企業(yè)等多方面共同努力，不斷完善相關(guān)法律法規(guī)，強(qiáng)化相關(guān)制度措施，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供一個(gè)良好和諧的環(huán)境。第一，健全相關(guān)法律法規(guī)，為實(shí)習(xí)提供重要的制度保障。職業(yè)教育長(zhǎng)足有效的發(fā)展對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)的穩(wěn)定產(chǎn)生巨大的作用，發(fā)揮政府在職業(yè)教育過程的主導(dǎo)作用，通過建立健全有利于職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合的相關(guān)法律法規(guī)和優(yōu)惠政策的引導(dǎo)，將有助于調(diào)動(dòng)企業(yè)的參與積極性，使此項(xiàng)工作在更高層面上展開，取得 更好的效果。為此，針對(duì)頂崗 實(shí)習(xí)制度實(shí) 踐過程中出現(xiàn) 的問題，國(guó)家及教育行政管理部門應(yīng)完善相關(guān)的法律與政策，做到有法可依、有章可循，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)制定相關(guān)制度，以減少學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的后顧之憂。如構(gòu)建完善的法律法規(guī)體系、明確界定頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生身份屬性、廣泛建立實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)機(jī)制，有效破解頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人身傷害賠償困境，徹底鏟除阻礙校企合作順利

開展的瓶頸問題。

第二，加強(qiáng)頂崗 實(shí)習(xí)的管理，為實(shí)習(xí)提供重要的組織保障。一是要注重頂崗實(shí)習(xí)前的教育和學(xué)習(xí)。為使頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)工作崗位，學(xué)校要根據(jù)不同崗位的特點(diǎn)開展針對(duì)性的培訓(xùn)與教育，主要包括目的與意義教育、權(quán)利與義務(wù)教育、身份教育、愛崗敬業(yè)教育等。二是要強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)的組織管理。頂崗實(shí)習(xí)具有管理主體多元化、實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散化、實(shí)習(xí)內(nèi)容多元化等特點(diǎn)，加強(qiáng)組織與管理是頂崗實(shí)習(xí)順利有序進(jìn)行的重要保障。為此，學(xué)校 要成立學(xué)生頂 崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立專門的 頂崗實(shí)習(xí)管 理機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌管理全校的頂崗實(shí)習(xí)工作。校企要共同制定頂崗實(shí)習(xí)管理制度，實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)“雙導(dǎo)師制”，明確企業(yè)兼職教師和學(xué)校指導(dǎo)教師各自的責(zé)任。三是要嚴(yán)格頂崗實(shí)習(xí)的考核評(píng)價(jià)。要將頂崗實(shí)習(xí)考核作為學(xué)生獲取相應(yīng)學(xué)分和畢業(yè)證書的必要條件。頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)主體應(yīng)是校企雙方，校企要共同制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，共同參 與評(píng)價(jià)過程的 實(shí)施，共同考 核成績(jī)。要完善頂 崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)指 標(biāo)，從學(xué)生的工作表現(xiàn)、技能水平、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)答辯等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，使學(xué)生更加重視頂崗實(shí)習(xí)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。第三，加大校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為實(shí)習(xí)營(yíng)造良好工作環(huán) 境。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基 地是培養(yǎng)學(xué)生 專業(yè)技能和實(shí) 踐能力的重要 場(chǎng)

所。一是要加強(qiáng)校 內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的 生產(chǎn)性。職業(yè)學(xué) 校都有一系列的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，但不少實(shí)訓(xùn)基地都是純教學(xué)型、純消耗型的，一方面學(xué)生很難真刀實(shí)槍地做“項(xiàng)目”，另一方面也不能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì) 效益，增加了 學(xué)校的成本和 負(fù)擔(dān)。因此，學(xué)校要 整合、深度開 發(fā)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基 地，要對(duì)外開放，承擔(dān)實(shí)際生產(chǎn)任 務(wù)，以建成生 產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供真 實(shí)的工作環(huán)境。二是校企合作建 立穩(wěn)定的校 外實(shí)訓(xùn)基地。穩(wěn) 定的校外實(shí)習(xí)實(shí) 訓(xùn)基地的建立 有賴于互惠互利驅(qū)動(dòng)機(jī)制的形成。要讓企業(yè)積極參與校企合作，學(xué)校 就應(yīng)該讓企業(yè) 獲利，即學(xué)校 要為企業(yè)“量身”打 造符合企業(yè)需 要的高技能人 才和培訓(xùn)員工，為企業(yè)提供技 術(shù)或產(chǎn)品開發(fā) 服務(wù)，為企業(yè)解決技 術(shù)、管理等方 面的難題，積極 宣傳企業(yè)，提高 企業(yè)知名度。

第二篇：職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書

學(xué)生實(shí)習(xí)合作協(xié)議書

廣西天等縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱甲方）地址：天等縣仕民新區(qū)

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

乙方：

地址：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就甲方學(xué)生赴乙方頂崗實(shí)習(xí)事宜，根據(jù)教育部門和勞動(dòng)部門的有關(guān)規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，以便雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。

一、頂崗實(shí)習(xí)人員

實(shí)習(xí)生共名，其中男生名，女生名。

二、實(shí)習(xí)期限

實(shí)習(xí)期限自年月日至年月日。

三、實(shí)習(xí)崗位

乙方根據(jù)實(shí)習(xí)生所學(xué)專業(yè)及甲方為實(shí)習(xí)生出具的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書》確定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，安排實(shí)習(xí)生在本單位頂崗實(shí)習(xí)。

四、實(shí)習(xí)管理

1．乙方為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地，包括辦公、研發(fā)或生產(chǎn)場(chǎng)所及相關(guān)條件。

2．實(shí)習(xí)期間，乙方指定經(jīng)甲乙雙方確認(rèn)具有任職資格的人員負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常管理，并負(fù)責(zé)于實(shí)習(xí)期滿后，對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)做出客觀鑒定。

3．實(shí)習(xí)期間，甲方要指定專人定期深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，了解實(shí)習(xí)生的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，協(xié)助乙方做好學(xué)生的思想工作。

4．頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，乙方負(fù)責(zé)協(xié)助為學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定。

5．實(shí)習(xí)生發(fā)生工傷事故，甲方需主動(dòng)協(xié)助乙方處理；

6．實(shí)習(xí)期間，甲乙雙方要教育實(shí)習(xí)生遵守的如下規(guī)定：

（1）國(guó)家的法律法規(guī)；

（2）乙方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律及管理規(guī)定；

（3）乙方的技術(shù)（操作）規(guī)程；

（4）知識(shí)產(chǎn)權(quán)及保密的有關(guān)規(guī)定。

因未能為企業(yè)保守商業(yè)機(jī)密的行為以有其他違反乙方有關(guān)規(guī)定而造成乙方財(cái)物損失，乙方有權(quán)依照有關(guān)規(guī)定及相關(guān)法規(guī)予以處罰。對(duì)于不能遵守相關(guān)制度，情節(jié)嚴(yán)重的，乙方有權(quán)提出解除頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議，并在《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》中做出鑒定意見；解除實(shí)習(xí)協(xié)議之實(shí)習(xí)生由甲方負(fù)責(zé)接回，自實(shí)習(xí)協(xié)議解除之日起乙方不再承擔(dān)任何責(zé)任。

五、勞動(dòng)保護(hù)

1．乙方需為實(shí)習(xí)生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

六、其它約定事項(xiàng)

1．頂崗實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的食宿由負(fù)責(zé)解決。

七、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。因本協(xié)議而引起的糾紛，經(jīng)協(xié)商或調(diào)解不能解決的，甲乙任何一方均有權(quán)提起訴訟。

八、本協(xié)議一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字或蓋章后生效。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

年月日年月日

第三篇：職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議范本

職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議（范本）

甲方（職業(yè)學(xué)校）：

地址：

法人代表/委托代理人： 聯(lián)系電話： 乙方（實(shí)習(xí)單位）： 地址：

法人代表/委托代理人： 聯(lián)系電話： 丙方（學(xué)生）： 身份證號(hào)： 家庭住址: 聯(lián)系電話：

根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》（教職成〔2016〕3號(hào)），甲方擬安排 級(jí) 專業(yè)學(xué)生（丙方）赴乙方參加頂崗實(shí)習(xí)。為明確三方的權(quán)利和義務(wù)，在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。.實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、崗位及內(nèi)容

1.1實(shí)習(xí)時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日 1.2實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 1.3實(shí)習(xí)崗位及內(nèi)容（可另附頁）：.實(shí)習(xí)組織及實(shí)習(xí)管理

2.1 甲方集體組織的實(shí)習(xí)前，可對(duì)乙方進(jìn)行考察，了解乙方的相關(guān)資質(zhì)和生產(chǎn)管理制度并作出評(píng)估。甲方應(yīng)安排丙方到丙方專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位。乙方應(yīng)按照約定提供與丙方專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位。

2.2 甲方會(huì)同乙方制定頂崗實(shí)習(xí)方案，并協(xié)助乙方落實(shí)。方案應(yīng)明確實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)任務(wù)、必要的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、考核標(biāo)準(zhǔn)等。

2.3實(shí)習(xí)開始前，甲方應(yīng)完成與實(shí)習(xí)崗位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)與基本技能訓(xùn)練的教學(xué)任務(wù)，使丙方能適應(yīng)實(shí)習(xí)崗位的基本要求，并對(duì)丙方進(jìn)行初步培訓(xùn)，使丙方了解實(shí)習(xí)的目標(biāo)、任務(wù)和考核標(biāo)準(zhǔn)。

2.4乙方負(fù)責(zé)丙方的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于安全生產(chǎn)、崗位工作任務(wù)及流程、相關(guān)設(shè)備操作規(guī)范、工作紀(jì)律及其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

2.5甲方安排 擔(dān)任丙方實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（聯(lián)系方 式：________），負(fù)責(zé)丙方實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視，掌握實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài),做好丙方的思想教育工作，并全程跟蹤服務(wù)。

2.6乙方安排_(tái)_______擔(dān)任丙方實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員（聯(lián)系方式：________），對(duì)丙方實(shí)習(xí)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理，確保丙方接受合格的崗位技能訓(xùn)練。

2.7甲乙雙方協(xié)商，建立丙方實(shí)習(xí)情況通報(bào)制度。遇重大問題或突發(fā)事件，乙方應(yīng)立即通報(bào)甲方，并按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)逐級(jí)上報(bào)。

2.8丙方嚴(yán)格遵守甲乙雙方的相關(guān)規(guī)章制度，完成實(shí)習(xí)方案確定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。丙方因違反相關(guān)規(guī)章制度或個(gè)人原因造成乙方設(shè)備損壞的。

2.9除工作需要外，丙方實(shí)習(xí)期間應(yīng)保持通訊暢通，主動(dòng)與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。

2.10丙方不得遲到、早退、曠工，因故確需請(qǐng)假時(shí)，應(yīng)按照甲、乙雙方確定的請(qǐng)假制度辦理并告知指導(dǎo)教師，經(jīng)批準(zhǔn)后，才可請(qǐng)假。丙方休假完返回乙方實(shí)習(xí)崗位，應(yīng)分別向指導(dǎo)教師和乙方專門指導(dǎo)人員銷假。對(duì)于丙方的非正常情況缺勤，乙方應(yīng)及時(shí)向甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行通報(bào)。

2.11實(shí)習(xí)期間，除存在不安全因素外，未經(jīng)甲乙雙方批準(zhǔn)，丙方不得擅自終止實(shí)習(xí)，否則，因此引發(fā)的一切安全及其他責(zé)任，由丙方承擔(dān)。丙方因自身原因需終止實(shí)習(xí)，應(yīng)提前_____天向甲乙雙方提交書面申請(qǐng)并取得同意。2.12丙方負(fù)有保守乙方的商業(yè)秘密和與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項(xiàng)的義務(wù)。在未取得乙方書面同意之前，不得泄露乙方的保密信息。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，丙方應(yīng)將所有圖紙、文件、資料、計(jì)算機(jī)軟盤、U盤、移動(dòng)硬盤、光盤和其他含有商業(yè)秘密或知識(shí)產(chǎn)權(quán)的載體全部交還給乙方，不得留存任何原件和復(fù)制件。

2.13 經(jīng)乙方書面同意，丙方可將未涉及乙方商業(yè)秘密或知識(shí)產(chǎn)權(quán)的實(shí)習(xí)材料和相關(guān)內(nèi)容用于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

2.14 實(shí)習(xí)結(jié)束后，丙方需按要求及時(shí)向甲方提交相關(guān)實(shí)習(xí)材料。

3.實(shí)習(xí)期間食宿及休假安排

3.1 實(shí)習(xí)期間，由□甲方□乙方為丙方安排□免費(fèi)□繳費(fèi)住宿并建立住宿請(qǐng)銷假制度。如需繳費(fèi)住宿，則丙方支付的住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為

元/月。如丙方確需在外自行住宿，須經(jīng)丙方監(jiān)護(hù)人簽字同意，由甲方備案后方可不集中住宿。

3.2實(shí)習(xí)期間，丙方的就餐方式為：

3.3乙方應(yīng)遵守國(guó)家關(guān)于工作時(shí)間和休息休假的規(guī)定，不得安排丙方加班和夜班，或在法定節(jié)假日實(shí)習(xí)（專業(yè)和實(shí)習(xí)崗位有特殊要求的，甲乙丙三方可根據(jù)實(shí)際情況另行約 4 定）。

4.實(shí)習(xí)期間工作時(shí)間與報(bào)酬

4.1工作時(shí)間：每日工作 小時(shí)，每周工作 小時(shí)。

4.2甲乙雙方應(yīng)按照不低于乙方相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)80%的原則，協(xié)商確定乙方應(yīng)支付給丙方的實(shí)習(xí)報(bào)酬。具體報(bào)酬為： 元/月（或 元/小時(shí)）（不滿1個(gè)月的按實(shí)際頂崗天數(shù)計(jì)發(fā)）。

4.3實(shí)習(xí)報(bào)酬的支付時(shí)間和方式：乙方應(yīng)于每月 日前以貨幣形式向丙方足額支付實(shí)習(xí)報(bào)酬，如延期發(fā)放，應(yīng)征得乙方同意，并明確告知延期期限。

4.4 實(shí)習(xí)期間，丙方的獎(jiǎng)金、福利等由甲乙雙方協(xié)商制定。

5.實(shí)習(xí)期間勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)安全

5.1甲乙雙方應(yīng)對(duì)丙方進(jìn)行安全防護(hù)知識(shí)教育和培訓(xùn)并進(jìn)行考核。丙方未經(jīng)教育培訓(xùn)和未通過考核不得參加實(shí)習(xí)。

5.2甲乙雙方應(yīng)制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；乙方應(yīng)為丙方配備符合國(guó)家規(guī)定安全保障器材和勞動(dòng)防護(hù)用品。

5.3丙方應(yīng)增強(qiáng)安全意識(shí)，確保自身生命及財(cái)產(chǎn)安全，遇到困難應(yīng)及時(shí)向乙方專門指導(dǎo)人員和甲方指導(dǎo)教師報(bào)告 并尋求幫助。

5.4丙方嚴(yán)格按照乙方安全規(guī)程和操作規(guī)范開展工作，有安全風(fēng)險(xiǎn)的操作必須在乙方專門人員指導(dǎo)下進(jìn)行。

6.責(zé)任保險(xiǎn)與傷害事故處理

6.1由□甲方□乙方負(fù)責(zé)為丙方投保實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)或其他商業(yè)保險(xiǎn)。

6.2丙方在實(shí)習(xí)期間發(fā)生傷病，乙方應(yīng)按照優(yōu)先救治原則，積極組織救治。屬于實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)及其他所購買商業(yè)保險(xiǎn)賠償范圍的，由承保保險(xiǎn)公司按照保險(xiǎn)合同標(biāo)準(zhǔn)賠付。不屬于保險(xiǎn)賠付范圍或者超出保險(xiǎn)賠付額度的部分，甲乙丙三方約定責(zé)任承擔(dān)方式如下：

（1）丙方因工作原因受到事故傷害的，；（2）丙方因非工作原因受到事故傷害的。

7.實(shí)習(xí)考核

7.1 甲方會(huì)同乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)崗位職責(zé)要求制訂具體考核標(biāo)準(zhǔn)，并組織丙方學(xué)習(xí)。

7.2 實(shí)習(xí)期滿后，乙方應(yīng)對(duì)丙方做出書面鑒定。7.3 甲方會(huì)同乙方做好丙方的實(shí)習(xí)考核工作，考核方式為：。

8.協(xié)議解除與終止

8.1有下列情形之一的，甲方有權(quán)解除本協(xié)議： 8.1.1乙方未向丙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件；

8.1.2乙方擅自安排丙方加班和夜班，或在法定節(jié)假日實(shí)習(xí)；

8.1.3乙方安排丙方從事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有較高安全風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)習(xí)；

8.1.4乙方未按協(xié)議約定提供實(shí)習(xí)崗位或未經(jīng)協(xié)商擅自調(diào)整丙方實(shí)習(xí)計(jì)劃、變更實(shí)習(xí)內(nèi)容，不履行管理職責(zé)；

8.1.5乙方未按協(xié)議約定及時(shí)足額支付實(shí)習(xí)報(bào)酬。8.2有下列情形之一的，乙方有權(quán)解除本協(xié)議： 8.2.1甲方未履行對(duì)實(shí)習(xí)工作和丙方的管理職責(zé)，影響乙方正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的；

8.2.2丙方嚴(yán)重違反乙方規(guī)章制度的；

8.2.3丙方嚴(yán)重失職，給乙方造成重大損害的； 8.2.4丙方因身體原因不能繼續(xù)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的； 8.2.5丙方發(fā)生重大違法行為，依法被追究刑事責(zé)任的； 8.3有下列情形之一的，協(xié)議無效： 8.3.1丙方為一年級(jí)在校生； 8.3.2丙方未滿16周歲；

8.3.3丙方未滿18周歲，被安排從事《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》中禁忌從事的勞動(dòng)；

8.3.4丙方為女性，被安排從事《女職工勞動(dòng)保護(hù)特殊規(guī)定》中禁忌從事的勞動(dòng)；

8.3.5丙方被安排到酒吧、夜總會(huì)、歌廳、洗浴中心等營(yíng)業(yè)性娛樂場(chǎng)所實(shí)習(xí)；

8.3.6甲方通過中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織、安排和管理丙方實(shí)習(xí)。

8.4實(shí)習(xí)期滿，本協(xié)議自動(dòng)終止。若需延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期限，須由一方提出申請(qǐng)，經(jīng)另外兩方同意后簽署補(bǔ)充協(xié)議。

8.5實(shí)習(xí)期間，因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行的，甲、乙、丙各方均有權(quán)解除本協(xié)議。

9.違約責(zé)任

對(duì)違反本協(xié)議（條款），三方約定如下：

10.其他

10.1甲乙雙方不得以任何名義向丙方收取本協(xié)議規(guī)定以外的費(fèi)用，不得扣押丙方的有效證件，不得要求丙方提供 擔(dān)?；蛞云渌x收取丙方財(cái)物。

10.2因履行本協(xié)議引發(fā)的爭(zhēng)議由甲、乙、丙三方協(xié)商解決。協(xié)商不成的，向 人民法院起訴。

10.3本協(xié)議經(jīng)甲、乙、丙三方簽字或者蓋章后生效。本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

10.4三方約定的其他事項(xiàng)。

附件：監(jiān)護(hù)人知情同意書（適用于未滿18周歲學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)）

甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）： 丙方（簽字）：

代表（簽字）： 代表（簽字）

簽訂日期： 年 月 日

附件：

監(jiān)護(hù)人知情同意書

（適用于未滿18周歲學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)）

本人

（身份證號(hào)碼），系 學(xué)校學(xué)生（身份證號(hào)碼）的監(jiān)護(hù)人。與學(xué)生的關(guān)系是。本人已仔細(xì)閱讀并完全知曉《職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議》的全部?jī)?nèi)容，同意（學(xué)生姓名）按前述協(xié)議約定內(nèi)容參加頂崗實(shí)習(xí)。

監(jiān) 護(hù) 人： 聯(lián)系方式： 簽字日期： 年 月 日

第四篇：職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定

職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定（試行）（征求意見稿）

第一章 總則

第一條 為規(guī)范和推進(jìn)職業(yè)學(xué)校開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，維護(hù)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的合法權(quán)益，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》等，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定所稱學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，是指職業(yè)學(xué)校按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計(jì)劃安排，組織在校學(xué)生到企（事）業(yè)等用人單位的實(shí)際工作崗位進(jìn)行的實(shí)習(xí)。

本規(guī)定適用于各類中等和高等職業(yè)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?！保?。

第三條 學(xué)校組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)技能，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和穩(wěn)定就業(yè)。

第四條 頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)按照育人為本、學(xué)以致用、專業(yè)對(duì)口、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則實(shí)施。

第二章 組織與計(jì)劃

第五條 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作按學(xué)校隸屬關(guān)系，由學(xué)校舉辦方進(jìn)行管理，其中行業(yè)部門舉辦的學(xué)校,學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作由行業(yè)部門會(huì)同教育部門管理。高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作由學(xué)校舉辦方管理。省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理。

第六條 職業(yè)學(xué)校原則上應(yīng)選擇具有獨(dú)立法人資格，依法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范，安全防護(hù)條件完備，提供崗位與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近的企（事）業(yè)單位組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。

學(xué)生要求自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位的，必須由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，提供實(shí)習(xí)單位同意接收該學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的公函及實(shí)習(xí)協(xié)議（未成年學(xué)生還應(yīng)提供監(jiān)護(hù)人知情同意書），并經(jīng)學(xué)校備案后方可進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)校對(duì)自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位的學(xué)生應(yīng)定期進(jìn)行實(shí)習(xí)過程檢查。

第七條 學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同制訂頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃, 并共同負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織和管理。實(shí)習(xí)計(jì)劃包括：實(shí)習(xí)教學(xué)所要達(dá)到的總目標(biāo)、各實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)、課題內(nèi)容、形式、程序、時(shí)間分配、實(shí)習(xí)崗位、考核要求及方式方法等。

第八條 學(xué)校要明確管理頂崗實(shí)習(xí)的工作機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的第一責(zé)任人。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位都要指定專門人員負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。

第九條 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)建立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師制度。安排思想品德好、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)和管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。

第十條 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)原則上安排在學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一學(xué)年進(jìn)行。高等職業(yè)學(xué)校原則上安排學(xué)生學(xué)習(xí)的最后半年進(jìn)行，實(shí)習(xí)包括畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種形式。支持鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校和企（事）業(yè)單位探索實(shí)行工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式等改革創(chuàng)新。

第三章 過程管理

第十一條 學(xué)校組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律法規(guī)，并依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定具體的管理辦法和《實(shí)習(xí)學(xué)生安全管理規(guī)定》、《實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等文件，并報(bào)主管的教育行政部門和行業(yè)部門備案。

第十二條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的單位、崗位進(jìn)行實(shí)地考察?？疾靸?nèi)容應(yīng)包括：學(xué)生實(shí)習(xí)崗位工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作時(shí)間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康、安全防護(hù)等方面。

第十三條 學(xué)生到實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)前，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生應(yīng)簽訂三方頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議，明確各自責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。學(xué)生應(yīng)及時(shí)將協(xié)議內(nèi)容告知家長(zhǎng)。對(duì)于未滿18周歲的學(xué)生，還應(yīng)提供監(jiān)護(hù)人知情同意書）頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：（1）學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的名稱、地址和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人，實(shí)習(xí)單位接收學(xué)生實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的姓名，實(shí)習(xí)學(xué)生和家長(zhǎng)的姓名、專業(yè)班組、注冊(cè)學(xué)號(hào)及實(shí)習(xí)期間住址；（2）實(shí)習(xí)期限；（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)地點(diǎn)；(4）實(shí)習(xí)食宿安排（5）實(shí)習(xí)時(shí)間、休息休假；（6）實(shí)習(xí)勞動(dòng)保護(hù)；（7）安全管理責(zé)任（8）實(shí)習(xí)報(bào)酬；（9）實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)；（10）實(shí)習(xí)紀(jì)律；（11）實(shí)習(xí)終止條件；（12)實(shí)習(xí)考核結(jié)果（13）學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方認(rèn)為需要約定的其他事項(xiàng)。

第十四條 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)的特點(diǎn)和內(nèi)容共同做好頂崗實(shí)習(xí)期間的教育教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生開展職業(yè)技能教

育，開展敬業(yè)愛崗、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,開展企業(yè)文化教育和安全生產(chǎn)教育。

第十五條 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供必要的頂崗實(shí)習(xí)條件和安全健康的頂崗實(shí)習(xí)勞動(dòng)環(huán)境。不得安排中職學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆，以及其它具有安全健康隱患的頂崗實(shí)習(xí)勞動(dòng)，不得安排中職學(xué)生從事國(guó)家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的頂崗實(shí)習(xí)勞動(dòng)；不得安排中職學(xué)生到酒吧、夜總會(huì)、歌廳、洗浴中心等營(yíng)業(yè)性娛樂場(chǎng)所頂崗實(shí)習(xí)；不得安排和接收16周歲以下學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)；不得通過中介機(jī)構(gòu)有償代理組織、安排和管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作；學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家在勞動(dòng)時(shí)間方面的相關(guān)規(guī)定。

第十六條 實(shí)習(xí)單位培訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生所發(fā)生的費(fèi)用，可以在企業(yè)成本中列支。鼓勵(lì)有條件的實(shí)習(xí)單位向頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生按工作量或工作時(shí)間支付合理的實(shí)習(xí)報(bào)酬。支付給頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的報(bào)酬，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定在計(jì)算繳納企業(yè)所得稅稅前扣除。

實(shí)習(xí)報(bào)酬的形式、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)通過簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議進(jìn)行約定。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、實(shí)習(xí)報(bào)酬提成和其它形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用。

第十七條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，努力完成規(guī)定的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，積極參加學(xué)校和實(shí)習(xí)單位組織的文化教育及相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，服從管理。對(duì)擅自離開實(shí)習(xí)單位等違反頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校與實(shí)習(xí)單位的相關(guān)規(guī)定處理。第十八條 建立學(xué)校、實(shí)習(xí)單位定期信息通報(bào)制度。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師要定期向?qū)W校和實(shí)習(xí)單位報(bào)告學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況，遇到重大問題或突發(fā)事件，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W校和實(shí)習(xí)單位報(bào)告。

第十九條 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的住宿管理，保障學(xué)生的住宿安全。未成年學(xué)生要求在學(xué)校、實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一安排的宿舍以外住宿的，須有正當(dāng)理由，經(jīng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字同意，由學(xué)校備案后方可辦理，并自理住宿及其相關(guān)事宜。

第二十條 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)建立實(shí)習(xí)日志，定期檢查頂崗實(shí)習(xí)情況，及時(shí)處理頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問題，確保學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的正常秩序。

學(xué)校應(yīng)該充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建信息化頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái),與實(shí)習(xí)單位共同加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)過程管理。

第二十一條 各級(jí)教育行政部門應(yīng)統(tǒng)一建立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門、行業(yè)部門、有關(guān)社會(huì)組織和企業(yè)，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供信息服務(wù)。

第四章 考核與獎(jiǎng)懲

第二十二條 實(shí)行學(xué)校和實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)共同考核制度，共同制定實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，共同考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果。

第二十三條 省級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一格式的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》。學(xué)校應(yīng)將考核要求提前告知學(xué)生。對(duì)中職學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的考核分兩部分：一是實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，原則上占總成績(jī)的70%；二是學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，原則上占總成績(jī)的30%。

中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核的成績(jī)記入畢業(yè)成績(jī)，作為評(píng)價(jià)學(xué)生的重要依據(jù)。考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)，學(xué)生考核結(jié)果在合格及以上者獲得學(xué)分，學(xué)校為其頒發(fā)由實(shí)習(xí)單位和學(xué)校共同認(rèn)定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷證書》，并納入學(xué)籍檔案?！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷證書》內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位與學(xué)校雙方對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)與鑒定，其依據(jù)為學(xué)生的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》。

第二十四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)材料的歸檔工作。頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)文件和資料包括：（1）頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議；（2）頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃；（3）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告；（4）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)；（5）頂崗實(shí)習(xí)周志；（6）頂崗實(shí)習(xí)巡回檢查記錄；(7）頂崗實(shí)習(xí)考核表、實(shí)習(xí)經(jīng)歷證明等。

第二十五條 各級(jí)教育行政部門要對(duì)積極開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作、管理規(guī)范、成績(jī)顯著的學(xué)校、單位以及先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第五章 安全與保障

第二十六條 各級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)建立健全頂崗實(shí)習(xí)管理制度。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門、實(shí)習(xí)單位和其他有關(guān)方面，共同做好頂崗實(shí)習(xí)管理工作，保證頂崗實(shí)習(xí)工作、安全和有序。

第二十七條 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生安全意識(shí)教育、崗前安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和自我保護(hù)能力，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的實(shí)習(xí)學(xué)生，不得頂崗作業(yè)。

第二十八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，并針對(duì)自身專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排等實(shí)際情況，為學(xué)生投保與其實(shí)習(xí)崗位相對(duì)應(yīng)的學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)。保險(xiǎn)責(zé)任范圍應(yīng)當(dāng)覆蓋學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)的全過程。學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)的經(jīng)費(fèi)可從學(xué)校學(xué)費(fèi)中列支，免除學(xué)費(fèi)的中職學(xué)生可從免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金中列支，不得向?qū)W生另行收費(fèi)。學(xué)校與企業(yè)達(dá)成協(xié)議由企業(yè)支付投保經(jīng)費(fèi)的，企業(yè)支付的實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)費(fèi)據(jù)實(shí)從企業(yè)成本（費(fèi)用）中列支。

第二十九條 實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)接收學(xué)生實(shí)習(xí)的需要，建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定相關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，為實(shí)習(xí)場(chǎng)所配備必要的安全保障器材。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)單位協(xié)商，為實(shí)習(xí)學(xué)生提供必需的食宿條件和勞動(dòng)防護(hù)用品，保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的生活便利和人身安全。第三十條 頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生人身傷害事故的賠償，應(yīng)當(dāng)依據(jù)《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定處理。

第六章 附則

第三十一條 各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門應(yīng)依照本規(guī)定制定實(shí)施細(xì)則或相應(yīng)的管理制度。

第三十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

第五篇：職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定(試行)

職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定(試行)(征求意見稿)

第一章 總則

第一條 為規(guī)范和推進(jìn)職業(yè)學(xué)校開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，維護(hù)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的合法權(quán)益，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》等，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定所稱學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，是指職業(yè)學(xué)校按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計(jì)劃安排，組織在校學(xué)生到企(事)業(yè)等用人單位的實(shí)際工作崗位進(jìn)行的實(shí)習(xí)。

本規(guī)定適用于各類中等和高等職業(yè)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?！?。

第三條 學(xué)校組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)技能，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和穩(wěn)定就業(yè)。

第四條 頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)按照育人為本、學(xué)以致用、專業(yè)對(duì)口、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則實(shí)施。

第二章 組織與計(jì)劃

第五條 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作按學(xué)校隸屬關(guān)系，由學(xué)校舉辦方進(jìn)行管理，其中行業(yè)部門舉辦的學(xué)校，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作由行業(yè)部門會(huì)同教育部門管理。高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作由學(xué)校舉辦方管理。省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理。

第六條 職業(yè)學(xué)校原則上應(yīng)選擇具有獨(dú)立法人資格，依法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范，安全防護(hù)條件完備，提供崗位與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近的企(事)業(yè)單位組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。

學(xué)生要求自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位的，必須由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，提供實(shí)習(xí)單位同意接收該學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的公函及實(shí)習(xí)協(xié)議(未成年學(xué)生還應(yīng)提供監(jiān)護(hù)人知情同意書)，并經(jīng)學(xué)校備案后方可進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)校對(duì)自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位的學(xué)生應(yīng)定期進(jìn)行實(shí)習(xí)過程檢查。

第七條 學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同制訂頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，并共同負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織和管理。實(shí)習(xí)計(jì)劃包括：實(shí)習(xí)教學(xué)所要達(dá)到的總目標(biāo)、各實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)、課題內(nèi)容、形式、程序、時(shí)間分配、實(shí)習(xí)崗位、考核要求及方式方法等。

第八條 學(xué)校要明確管理頂崗實(shí)習(xí)的工作機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的第一責(zé)任人。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位都要指定專門人員負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。

第九條 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)建立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師制度。安排思想品德好、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)和管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。

第十條 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)原則上安排在學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一學(xué)年進(jìn)行。高等職業(yè)學(xué)校原則上安排學(xué)生學(xué)習(xí)的最后半年進(jìn)行，實(shí)習(xí)包括畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種形式。支持鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校和企(事)業(yè)單位探索實(shí)行工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式等改革創(chuàng)新。