第一篇：教育實習(xí)隊長會議記錄

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

教育實習(xí)隊長會議記錄

一、2011教育實習(xí)概況

教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。

今年我校2008級共有2450位師范生，混編學(xué)校共128所，參加混編有1853人，占全年級76%。實習(xí)隊伍實行分片原則，實習(xí)時間為下學(xué)期第三周到第十一周（即9月11日到11月5日）共八周。

會議主講張老師特別提醒：

教務(wù)處 張老師說現(xiàn)在華南師大的畢業(yè)生，后勁較足，學(xué)科知識扎實，但班主任工作薄弱，板書薄弱，老師的基本素質(zhì)還比較欠缺，講課很多時候比不上廣大、湛師的畢業(yè)生，希望我們利用暑假和實習(xí)期間加強這方面的鍛煉。

而在實習(xí)期間要保持謙虛向指導(dǎo)老師求教、尊重別人的態(tài)度。

二、打造優(yōu)質(zhì)實習(xí)團隊

1、團隊建設(shè)第一步：組隊

隊員見面、認識；

選出臨時隊長；

民主選出正副隊長；

以實習(xí)片區(qū)為單位將實習(xí)隊伍信息反饋回教務(wù)處。

2、建立溝通平臺，加強交流

設(shè)計出實習(xí)隊伍通訊錄；

建立QQ群，公共郵箱；

申請并建立博客；

經(jīng)常瀏覽實習(xí)網(wǎng)站，關(guān)注上面發(fā)布的最新實習(xí)信息。

3、收集資料，做好出發(fā)前的充分準備

實習(xí)網(wǎng)站下載教育實習(xí)工作手冊；

實習(xí)計劃、實習(xí)成績評定、評優(yōu)；

明確隊長的職責(zé)。

4、發(fā)揮團隊作用

制定實習(xí)隊計劃（包括實習(xí)目標、實習(xí)前的技能訓(xùn)練、實習(xí)隊之間的溝通交流、實習(xí)的安排等）

制定嚴格合理的隊規(guī)（安全、紀律、請假制度方面）

會議主講張老師特別提醒：

小細節(jié)能使隊伍更團結(jié)；各隊伍需要盡快制定實習(xí)隊計劃。

三、認真做好實習(xí)前的準備工作

1、做好不怕苦，不怕累、不怕吃虧、不怕磨難的思想準備

生活上（吃、穿、住、行）

工作上（教學(xué)、班主任工作、綜合實踐、主題班會等）

人際交往上（與隊長、隊員、實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師之間溝通）

2、教育教學(xué)技能準備

學(xué)習(xí)并吃透新課標，了解新課標理念、目標和實現(xiàn)背景；

補充心理學(xué)方面知識和班主任方面的理論，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；

組織師范技能訓(xùn)練（教育見習(xí)、微格教學(xué)、三筆字等）

會議主講張老師特別提醒：

我們要注意轉(zhuǎn)變理念，真正的課堂不是模擬課堂，是需要用心對待關(guān)注學(xué)生，充分相信依靠學(xué)生，注重與學(xué)生交流，多設(shè)想課堂突發(fā)狀況及解決措施，在學(xué)生的實際基礎(chǔ)上展開教學(xué)。

3、實習(xí)學(xué)校聯(lián)系

將混合編隊計劃、實習(xí)計劃、隊員名單及相關(guān)資料寄給實習(xí)學(xué)校；

通過各種渠道了解實習(xí)學(xué)校相關(guān)信息，為實習(xí)工作做好準備；

踩點，在一般情況下，下學(xué)期開學(xué)初隊長與分片區(qū)實習(xí)負責(zé)人一起踩點。

四、實習(xí)前的任務(wù)（每位隊員）

1、一份電子教案；（最好每一節(jié)課都先準備好教案）

2、一個課件；

3、一個班會課教案；

4、一份第二課堂方案；

5、一份個人實習(xí)計劃。

五、實習(xí)后要上交的資料

上交學(xué)院的材料：教育實習(xí)鑒定表。具體要求如下：

1.請將三份成績評定表（即班主任工作、課堂教學(xué)、紀律評分表）夾在教育實習(xí)鑒定表里面；

2.實習(xí)結(jié)束前，實習(xí)隊長統(tǒng)一收齊教育實習(xí)鑒定表，由實習(xí)隊長寫評語及帶隊教師簽名后，交由實習(xí)學(xué)校相關(guān)負責(zé)人給予評語并給出教育實習(xí)成績和班主任工作成績（建議實習(xí)結(jié)束一周前給中學(xué)，給予實習(xí)學(xué)校充足時間以評定成績）。以上工作完成后，教育實習(xí)鑒定表交回學(xué)院年級級長或?qū)W習(xí)委員，由年級負責(zé)人收齊后交學(xué)院負責(zé)老師，作為評定實習(xí)成績的參考依據(jù)，后存進學(xué)生檔案）。

上交教務(wù)處教師教育科的材料：

1、教育實習(xí)基本情況統(tǒng)計表；

2、實習(xí)學(xué)校介紹文字稿及電子版（內(nèi)容包括實習(xí)學(xué)校簡介；校領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)負責(zé)人等的姓名、聯(lián)系方式；學(xué)校地址、乘車方式、本次實習(xí)所需車費；網(wǎng)址；給下屆實習(xí)生的建議等）；

3、實習(xí)積極分子名單（要求密封帶回，加蓋學(xué)校公章）；

4、實習(xí)隊總結(jié)文字稿及電子版；

5、調(diào)查報告（每實習(xí)隊推薦1-2篇）；

6、優(yōu)秀專題總結(jié)或?qū)嵙?xí)的看法及感受文字稿及電子版（每實習(xí)隊推薦2篇）；

7、實習(xí)隊日記本。

注：每個實習(xí)隊派一名隊員到本部行政樓的教師教育科領(lǐng)取相關(guān)資料。

六、幾點要求

1、注意言行舉止方面，樹立并維護好華師的形象；

2、遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度；

3、注意人身、財產(chǎn)的安全；

4、未經(jīng)允許，不允許組織實習(xí)學(xué)校的學(xué)生外出活動；

5、找到合適的人，在合適的時間，用合適的方式聯(lián)系實習(xí)學(xué)；

6、合理利用假期時間。

優(yōu)秀實習(xí)生經(jīng)驗之談

主題：如何讓指導(dǎo)教師信任你——數(shù)科院林佳佳

聽課階段

1、在上課之前要先備課；

2、聽課需要耳目腦手并用；

3、聽課防止單一（即要聽其他老師的課、其他科目的課）；

4、聽課后不能一走了之（課后要跟老師交流、學(xué)習(xí)）；

5、聽課之后要自我反思。

上課階段

1、善于協(xié)商；

2、充分備課；

3、試講（自己先獨自講）；

4、再試講（隊友聽課）；

5、上課過程（微笑、調(diào)節(jié)好課堂氣氛）；

6、反思（這是經(jīng)驗積累的過程，很重要）。

評課階段

1、虛心；

2、聆聽；

3、自我反?。▽懞每偨Y(jié)、修改教案）。

四個善于——

善于利用網(wǎng)上資源

善于利用去年的博客

善于利用身邊資源

善于問問為什么

目標：要讓實習(xí)老師、實習(xí)學(xué)生、實習(xí)隊伍喜歡自己

主題：如何做好班主任工作——政行學(xué)院蔡曉葵

1、與原班主任之間（如何處理好關(guān)系）

比較棘手班主任兩種類型：

（1）全面放手型；

（2）全面防守型。

2、與學(xué)生之間（如何處理好關(guān)系）

對學(xué)生的情況了如指掌（注意不要讓學(xué)生對你了如指掌）；

做每一件事從學(xué)生角度出發(fā)；

做一個能教好書的班主任。角色定位

在班主任指導(dǎo)老師面前謙虛而不卑微；

在學(xué)生面前要有師道尊嚴。

注意適可而止（不要在實習(xí)結(jié)束后學(xué)生離不開我們實習(xí)老師）

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第二篇：2008級教育實習(xí)隊長會議記錄(7.8記)

2008級教育實習(xí)隊長會議記錄

2011.7.8

常規(guī)實習(xí)時間：下學(xué)期第3-11周（9.11-11.5）

一、打造優(yōu)質(zhì)實習(xí)團隊

1、團隊建設(shè)第一步：組隊

隊員見面、認識；選出臨時隊長；民主推選正副隊長；以實習(xí)片區(qū)為單位將信息反饋回教務(wù)處。

2、建立溝通平臺，加強交流

設(shè)計實習(xí)通訊錄；建立QQ群；公共郵箱；經(jīng)常瀏覽實習(xí)網(wǎng)站；申請并建立實習(xí)博客。

3、收集資料及文件，做好出發(fā)前的充分準備

實習(xí)網(wǎng)下載教育實習(xí)工作手冊。

了解教育實習(xí)計劃、實習(xí)成績評定、評優(yōu)等信息

正副隊長（包括隊員）看《混編實習(xí)手冊》

4、發(fā)揮團隊作用

制定實習(xí)隊計劃（通訊錄、隊友簡介、如何安排時間、實習(xí)隊的一些想法提交給中學(xué)，但中學(xué)不一定滿足大家的要求）。

制定合理并嚴格的實習(xí)隊隊規(guī)（安全、紀律等）。

注意實習(xí)團隊作用的發(fā)揮。

二、認真做好實習(xí)前的準備工作

1、做好不怕苦、不怕累、不怕吃虧、不怕困難的思想準備

生活上（吃穿住行）；

工作上（教學(xué)、班主任、綜合實踐、主題班會等）；

人際交往上（與隊長、隊員，與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師等）。

2、教育教學(xué)技能準備（利用暑假的時間）

學(xué)習(xí)新課標、吃透新課標（了解新課標理念、目標和實施背景等）補充心理學(xué)知識及班主任工作理論，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；

組織師范技能訓(xùn)練（教育見習(xí)、微格教學(xué)、教師口語、三筆字）；利用暑假時間，多見習(xí)，多和母校老師交流溝通；

收集資料、信息，多交流，多實踐，多了解

（特別是班主任工作、心理輔導(dǎo)、中學(xué)生的主流價值觀、群體狀況。）

3、實習(xí)學(xué)校聯(lián)系

將混合編隊計劃、實習(xí)隊計劃、隊員名單及相關(guān)資料發(fā)給實習(xí)學(xué)校通過各種渠道了解實習(xí)學(xué)校的相關(guān)信息，為實習(xí)做好準備；

三、實習(xí)前的任務(wù)（每個隊員）(大家得從現(xiàn)在準備了)

1、一份電子教案

2、一些課件

3、一個班會課教案

4、一份第二課堂方案

5、一份實習(xí)前的準備總結(jié)

四、實習(xí)后要上交的材料

上交材料：教育實習(xí)鑒定表（實習(xí)結(jié)束前一兩個星期交給校方，提醒隊員做好這方面的填寫），并將三份成績評定表密封帶回學(xué)校（隊長負責(zé)）。

1.實習(xí)學(xué)校介紹文字稿及電子版

2.實習(xí)積極分子（要求密封帶回，加蓋學(xué)校蓋章）

3.實習(xí)隊總結(jié)文字稿及電子版

4.調(diào)查報告（每實習(xí)隊推薦1-2篇）（每個人都要做）

5.優(yōu)秀專題總結(jié)（如班主任工作）或?qū)嵙?xí)的看法及感受文字稿及電子版（每實習(xí)隊推薦1-2篇）

6.實習(xí)隊日記本（一天一人，輪流）

五、幾點要求

1.樹立并維護華師形象

2.注意自己的言行舉止

3.找到合適的人、在合適的時間聯(lián)系，用合適的方式聯(lián)系

4.嚴格遵守學(xué)校和實習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，成為受歡迎的人

5.未經(jīng)允許，不得組織實習(xí)學(xué)校學(xué)生外出活動

6.務(wù)必注意人身財產(chǎn)安全（自身保管好）

7.充分利用假期的時間

備注：

1、聯(lián)系校方。第一次溝通用郵件，辦公電話—短信—私人手機；

2、可了解中學(xué)對實習(xí)隊的要求，細節(jié)問題不要過多糾纏；

3、保險（購買）—注意查看網(wǎng)上身份證；

4、交通補貼，打到個人的卡上，每個地區(qū)不一樣，9月份查看自己的賬戶。

第三篇：實習(xí)隊長發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我院獨具特色的第四學(xué)期，本著提高學(xué)生“五種能力”和強化學(xué)生“五小能力”的原則，通過學(xué)習(xí)和實踐來鍛煉學(xué)生，不僅為學(xué)生的假期生活增添了實際意義，也為同學(xué)們提供了鍛煉自我和展示自我的機會。

第四學(xué)期實習(xí)隊有班主任帶隊，各班級以地區(qū)為單位分小組活動，更需要實習(xí)隊長在第四學(xué)期的工作中合理的統(tǒng)籌安排。

作為第四學(xué)期實習(xí)隊的實習(xí)隊長，首先我們要站在學(xué)院的角度為學(xué)生負責(zé)，以一個學(xué)生家長的身份嚴格要求學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在第四學(xué)期中做到家長喜歡，老師贊賞，同學(xué)擁護的“金牌學(xué)生”。

在此我代表第四學(xué)期各實習(xí)隊隊長表態(tài)：

1.提高整個隊伍的凝聚力，堅持打造優(yōu)秀實習(xí)隊。

2.合理安排好各項工作，統(tǒng)籌各個方面的工作，時刻與個小組長保持聯(lián)系，做好溝通、檢查、布置等工作。

3.以周為單位，每周開展一次網(wǎng)絡(luò)或電話會議。

4.經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，做到每周與領(lǐng)導(dǎo)進行工作匯報。

各位同學(xué)，新的挑戰(zhàn)等待著我們，也希望我們的學(xué)生在第四學(xué)期能發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我、成長自我、充實自我、完善自我，提高自身的競爭力，為將來的就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。更希望同學(xué)們能：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，真正做到帶著感情、滿懷信心地把第四學(xué)期的每項任務(wù)出色的完成好，開學(xué)時，能充滿自信的回來。相信用心去做，用心去完成每一項任務(wù)的你，第四學(xué)期將會成為你大學(xué)生活中最難忘的人生經(jīng)歷，也會成為你一生中巨大的財富。

冬天來了，春天的腳步近了。愿同學(xué)們第四學(xué)期能夠醞釀出希望的種子，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實。

謝謝大家！

匯報人：模具專業(yè)實習(xí)隊長2011年1月5日董曉亮

第四篇：實習(xí)會議記錄

會議記錄

1、開學(xué)實習(xí)部署

2010年2月21日，開學(xué)的第一天，實習(xí)帶隊老師和我們08級全體同學(xué)在25教201召開實習(xí)工作初步部署會議，指定負責(zé)人及分組，分配個人工作。首先介紹了洛陽的歷史背景和一拖集團的基本情況，還結(jié)合專業(yè)知識進一步明確了本次生產(chǎn)實習(xí)應(yīng)達到的目的，以及實習(xí)對全面提高學(xué)生素質(zhì)的積極意義。并將我們的實習(xí)單位和內(nèi)容（見附件一）下發(fā)到每位同學(xué)手中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要求帶隊老師認真負責(zé)，做好具體實習(xí)細節(jié)和任務(wù)的安排工作，鼓勵同學(xué)們利用一周時間積極進行理論知識的儲備及心理準備，通過上網(wǎng)或進圖書館查詢與實習(xí)內(nèi)容有關(guān)的資料，復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識。同時也作好克服困難、轉(zhuǎn)換角色、適應(yīng)新環(huán)境等的思想準備工作。

2.專業(yè)工廠實習(xí)知識要點講座

2011年2月23日下午3：30，于文斌教授在25教201教室對此次實習(xí)的全體08級學(xué)生進行了簡單的培訓(xùn)。

于教授以PPT的形式向我們傳授了 “材料物理專業(yè)工廠實習(xí)要點”，培訓(xùn)內(nèi)容包括工業(yè)化生產(chǎn)過程、材料的選擇與設(shè)計、工藝和工序的選擇、參觀實習(xí)要點。PPT中附著了很多工廠車間、生產(chǎn)線以及產(chǎn)品的圖片，讓我們對接下來的實習(xí)有了初步的了解，對整個實習(xí)的安排有了深入全面的認識，明確了此次實習(xí)的目的和任務(wù)，從思想上、行動上都有了更好的準備。

于教授最后著重強調(diào)了每位同學(xué)在實習(xí)過程中要注意安全，并祝同學(xué)們實習(xí)順利、增長見識、平安回來！

3.實習(xí)動員大會

2011年2月24日下午3點，08級全體學(xué)生在25教201教室召開了08級材料物理專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)動員大會。參加此次會議的材料學(xué)院副院長李慶、學(xué)院黨委副書記劉昭暾以及實習(xí)帶隊老師王放、李路、郭勝峰。

會議開始，李院長強調(diào)了此次實習(xí)的目的和要求。她說：“通過此次將近一個月的實習(xí)，希望大家能夠多接觸社會，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)知識，實現(xiàn)對實習(xí)場所的感性認識，初步了解本專業(yè)在國民生產(chǎn)中的地位，培養(yǎng)大家理論聯(lián)系實際的能力。”李慶院長重點強調(diào)了實習(xí)期間的紀律和安全問題，“安全是第一的，是一切實習(xí)工作的前提，我們只有遵守紀律，才能保障安全，實習(xí)才可以順利開展。另外，李慶院長希望我們珍惜這次實習(xí)機會，告訴我們處處留心皆學(xué)問，要善于發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)到知識。

然后劉昭暾副書記講話，她說畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的有機組成部分，同學(xué)們應(yīng)端正實習(xí)態(tài)度，在整個實習(xí)過程中要始終嚴格要求自己，把自己看成是一名初次深入社會的勞動者，虛心向技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)研究，同時要求同學(xué)們之間要廣泛開展討論和交流，不斷提高實踐能力。會議最后，三位帶隊老師分別發(fā)表了講話，交代了此次實習(xí)的具體細節(jié)問題，要求我們帶著問題去實習(xí)，為同學(xué)們講解了多條在實習(xí)期間應(yīng)該注意的問題，包括努力學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)會觀察、保持微笑、善于向師傅請教、遵守紀律加強交流，老師還建議注重細節(jié)，‘要求每位學(xué)生注意自己的禮儀。

經(jīng)過動員大會，同學(xué)們情緒高昂，表示要珍惜這次實習(xí)機會，認真投入到這次難得的實踐中去，嚴格要求自己，在實踐中體會真知。

緊張而充實的實習(xí)如期圓滿結(jié)束了，后續(xù)的總結(jié)工作也順利完成。4月16日下午三點，生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)表彰大會在25教201召開。會上校優(yōu)秀實習(xí)生代表周曉剛、院優(yōu)秀實習(xí)生代表伏開虎、院優(yōu)秀實習(xí)小組代表陳丹丹依次上臺發(fā)言，他們不單總結(jié)了這次實習(xí)所取得的收獲，還表達了獲獎的喜悅之情，以及表示在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，為08級爭光，為材料學(xué)院爭光！緊接著是實習(xí)指導(dǎo)教師王放對生產(chǎn)實習(xí)進行簡略總結(jié)，李慶院長總結(jié)講話，最后是劉昭暾書記宣布實習(xí)先進名單并進行頒獎儀式。所有獲獎的優(yōu)秀同學(xué)上臺領(lǐng)取獎金和證書，他們的臉上都寫滿了微笑，這次實習(xí)的辛苦和付出，一切都是值得的！

到這里，08級的生產(chǎn)實習(xí)劃上了一個圓滿的句號。接下迎接我們的是更多的挑戰(zhàn)！

學(xué)生代表周小剛的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！

很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，我代表08級全體學(xué)生向關(guān)心、支持我們參觀實習(xí)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表示真心的感謝；向?qū)嵙?xí)帶隊的三位指導(dǎo)老師數(shù)日以來為了我們同學(xué)能真正學(xué)到知識，不辭辛苦地給我們聯(lián)系對口實習(xí)單位致以由衷的謝意！生產(chǎn)實習(xí)是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過生產(chǎn)實習(xí)，在專業(yè)知識和綜合素質(zhì)方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快熟悉工作流程打下良好的基礎(chǔ)，真正做到學(xué)以致用。

書上得來終覺淺，絕知此事要實習(xí)。一個多月的實習(xí)讓我受益匪淺，給我的大學(xué)生活增添了濃厚的一筆，我想他將成為我們走出校園、走上社會不可或缺的財富。實習(xí)雖然短暫，卻為我們以后的道路指出了努力的方向。在這些實習(xí)的日子里，我們深入工廠一線真正感受到了各種金屬材料從毛坯到加工成型的生產(chǎn)過程，把課堂上老師所講的和腦海里所想象的東西都真實地呈現(xiàn)在了眼前，實習(xí)的內(nèi)容或許簡單但卻很實用。

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了材料鑄造成型的相關(guān)知識、尤其是在川儀集團學(xué)習(xí)到的熔模鑄造工藝以及在洛陽一拖安排的熱處理等專題講座，這些都是在學(xué)校課堂上無法學(xué)到的實踐知識。在生產(chǎn)實習(xí)中我也體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織以及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須具有的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。作為實習(xí)小組的負責(zé)人，非常感謝各位同學(xué)這些日子對各小組負責(zé)人的支持，每次集合大家總是非常的迅速，非常的積極，每次記筆記大家總是非常的細心，努力發(fā)揚我們材料學(xué)院：“學(xué)而不厭，鍥而不舍”的精神。我們08級全體同學(xué)的組織紀律性、責(zé)任心以及集體榮譽感是非常值得肯定的。實習(xí)的這段時間使我也認識到自己的知識、閱歷、能力還很欠缺，所以在以后的學(xué)習(xí)中要更加的投入，不斷地學(xué)習(xí)。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！經(jīng)過實習(xí)磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。我們接下來要做的就是更加扎實的掌握專業(yè)知識，將實習(xí)中學(xué)到的東西融入到今后的學(xué)習(xí)、工作中，豐富實踐經(jīng)驗，在以后社會更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)我們材料之子的風(fēng)采！

第五篇：《文明禮儀教育》——會議記錄

《班主任禮儀培訓(xùn)》會議記錄

一、會議時間：2014年4月4日

二、會議地點：多媒體教室

三、會議主題： “大手拉小手 廉潔陽光校園行”班主任禮儀培訓(xùn)

四、會議主持：蔡紅

五、會議記錄：胡宜標

六、參與人員：全體班主任

七、出勤情況：全到

八、會議內(nèi)容：

1.主持人致開場白：中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。

2.介紹文明禮儀知識：

儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等禮儀。

3.班主任們對以上文明禮儀進行學(xué)習(xí)。4.班主任們也表示將利用班會、晨會等時間帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)相關(guān)禮儀，真正將禮儀要求入腦入心，將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個生活學(xué)習(xí)中。

5.為強化禮儀教育活動效果，學(xué)校還將陸續(xù)開展“優(yōu)雅學(xué)禮儀”主題班隊會，文明禮儀展演，評選“文明禮儀之星”等系列活動，寓教育于實踐之中，并通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，為創(chuàng)建文明南昌貢獻自己的力量。