第一篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

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7學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

一、具體實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱：頂崗實(shí)習(xí)結(jié)合本專業(yè)知識寫一篇與實(shí)習(xí)工作相關(guān)的技術(shù)報(bào)告

二、實(shí)習(xí)目的通過到具體的工作崗位頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)，進(jìn)一步實(shí)踐計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)用，親身體驗(yàn)工作，增長社會(huì)知識，增長職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容，體會(huì)崗位工作的職責(zé)。(二)理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用。(三)學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法，為計(jì)算機(jī)軟硬件及計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用方面積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力(四)能夠?qū)⒐に?、設(shè)備、管理等理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。(五)企業(yè)文化、企業(yè)基本組織框架、主要產(chǎn)品（服務(wù)）生產(chǎn)流程、班組管理、安全管理、質(zhì)量控制、個(gè)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核、實(shí)習(xí)崗位職責(zé)、崗位操作程序、設(shè)備使用規(guī)程等。

四、實(shí)習(xí)方式(一)原則上以學(xué)院統(tǒng)一安排的集中頂崗實(shí)習(xí)為主，學(xué)生要求自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的，可向?qū)W院提出申請。(二)實(shí)習(xí)單位指定專人指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)該為企業(yè)的管理人員、技術(shù)人員或相應(yīng)崗位的能工巧匠等，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)習(xí)工作，對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評價(jià)。(三)校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)月小結(jié)等，批改學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，并根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合鑒定。

五、實(shí)習(xí)要求(一)報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn)：在2012年9月1日前將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位的有關(guān)信息告知輔導(dǎo)員，填入《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一覽表》。(二)過程記錄：實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，注意安全。在實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，也就是每月認(rèn)真寫好月小結(jié)，主要是寫每月在工作崗位主要做了些什么，有什么心得體會(huì)等。在整個(gè)實(shí)習(xí)結(jié)束后在頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告最后總結(jié)處根據(jù)自己的實(shí)習(xí)情況寫一份2000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)，主要根據(jù)自己的實(shí)習(xí)實(shí)際情況寫下自己通過實(shí)習(xí)學(xué)到了些什么，有什么感受，并結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)的情況談?wù)勛约簩I(yè)課程的建議和意見等。在頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，要求所在實(shí)習(xí)單位對自己作出實(shí)習(xí)評價(jià)，給予評分，并加蓋公章。最后要求將填寫齊全的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告上交給指導(dǎo)教師進(jìn)行綜合評分。在實(shí)習(xí)期間，要求結(jié)合自己實(shí)習(xí)崗位的具體情況寫一份實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告要求有一定的技術(shù)含量，不能只是抄寫一些設(shè)備使用說明書等。可以寫自己所在崗位的生產(chǎn)工藝、技術(shù)特點(diǎn)、主要設(shè)備的工作原理、操作要點(diǎn)等，并能根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)知識對生產(chǎn)過程中存在的問題分析出原因，并提出改進(jìn)設(shè)想等。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告也可以是結(jié)合具體工作，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)知識，寫一份專業(yè)課題設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于chazidian.com/Article/“

target=”_blank">論文格式來寫，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查合格后打印上交。在實(shí)習(xí)期間，要求每周與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次，匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)情況與日常生活情況，并可以根據(jù)自己在實(shí)習(xí)中遇到的困難向指導(dǎo)老師提出問題，以得到幫助與指導(dǎo)。

六、頂崗實(shí)習(xí)成果(一)頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)(二)實(shí)習(xí)報(bào)告（包含技術(shù)報(bào)告和總結(jié)）

七、實(shí)習(xí)成果上交

1、時(shí)間：實(shí)習(xí)成果必須在201

1年

3月30

日前送交校內(nèi)指導(dǎo)老師。

2、通訊地址：武漢市陽邏開發(fā)區(qū)漢施路18號武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系向文娟收

郵編：43x1chazidian.com

第二篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

系別:班級:學(xué)生姓名:學(xué)號:性別:實(shí)習(xí)單位:

實(shí)習(xí)地址:

實(shí)習(xí)時(shí)間:年月日――年月日

實(shí)習(xí)導(dǎo)師:兼職指導(dǎo)教師：校內(nèi)指導(dǎo)教師：實(shí)習(xí)內(nèi)容:

實(shí)習(xí)要求:

1．在兼職指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成本任務(wù)書確定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,做好實(shí)習(xí)單位布置的其他工作任務(wù)。

2．在頂崗實(shí)習(xí)期間，要嚴(yán)格按照《安全作業(yè)規(guī)程》的要求進(jìn)行實(shí)習(xí), 遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕生產(chǎn)、交通等各方面安全。

3．每天認(rèn)真填寫《頂崗實(shí)習(xí)日志》。

4．在校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，收集與《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》相關(guān)的第一

手資料，完成《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》的撰寫任務(wù)。

年月日

第三篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

一、具體實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱：頂崗實(shí)習(xí)

結(jié)合本專業(yè)知識寫一篇與實(shí)習(xí)工作相關(guān)的技術(shù)報(bào)告

二、實(shí)習(xí)目的

通過到具體的工作崗位頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)，進(jìn)一步實(shí)踐計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)用，親身體驗(yàn)工作，增長社會(huì)知識，增長職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容，體會(huì)崗位工作的職責(zé)。

理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用。

學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法，為計(jì)算機(jī)軟硬件及計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用方面積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力

能夠?qū)⒐に嚒⒃O(shè)備、管理等理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。

企業(yè)文化、企業(yè)基本組織框架、主要產(chǎn)品（服務(wù)）生產(chǎn)流程、班組管理、安全管理、質(zhì)量控制、個(gè)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核、實(shí)習(xí)崗位職責(zé)、崗位操作程序、設(shè)備使用規(guī)程等。

四、實(shí)習(xí)方式

原則上以學(xué)院統(tǒng)一安排的集中頂崗實(shí)習(xí)為主，學(xué)生要求自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的，可向?qū)W院提出申請。

實(shí)習(xí)單位指定專人指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)該為企業(yè)的管理人員、技術(shù)人員或相應(yīng)崗位的能工巧匠等，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)習(xí)工作，對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評價(jià)。

校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)月小結(jié)等，批改學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，并根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合鑒定。

五、實(shí)習(xí)要求

報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

在XX年9月1日前將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位的有關(guān)信息告知輔導(dǎo)員，填入《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一覽表》。

過程記錄：

實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，注意安全。在實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，也就是每月認(rèn)真寫好月小結(jié)，主要是寫每月在工作崗位主要做了些什么，有什么心得體會(huì)等。在整個(gè)實(shí)習(xí)結(jié)束后在頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告最后總結(jié)處根據(jù)自己的實(shí)習(xí)情況寫一份XX字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)，主要根據(jù)自己的實(shí)習(xí)實(shí)際情況寫下自己通過實(shí)習(xí)學(xué)到了些什么，有什么感受，并結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)的情況談?wù)勛约簩I(yè)課程的建議和意見等。在頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，要求所在實(shí)習(xí)單位對自己作出實(shí)習(xí)評價(jià)，給予評分，并加蓋公章。最后要求將填寫齊全的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告上交給指導(dǎo)教師進(jìn)行綜合評分。

在實(shí)習(xí)期間，要求結(jié)合自己實(shí)習(xí)崗位的具體情況寫一份實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告要求有一定的技術(shù)含量，不能只是抄寫一些設(shè)備使用說明書等?？梢詫懽约核趰徫坏纳a(chǎn)工藝、技術(shù)特點(diǎn)、主要設(shè)備的工作原理、操作要點(diǎn)等，并能根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)知識對生產(chǎn)過程中存在的問題分析出原因，并提出改進(jìn)設(shè)想等。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告也可以是結(jié)合具體工作，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)知識，寫一份專業(yè)課題設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于5000字，同崗位同學(xué)之間不得抄襲。實(shí)習(xí)技術(shù)報(bào)告嚴(yán)格按論文格式來寫，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查合格后打印上交。

在實(shí)習(xí)期間，要求每周與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次，匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)情況與日常生活情況，并可以根據(jù)自己在實(shí)習(xí)中遇到的困難向指導(dǎo)老師提出問題，以得到幫助與指導(dǎo)。

六、頂崗實(shí)習(xí)成果

頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)

實(shí)習(xí)報(bào)告（包含技術(shù)報(bào)告和總結(jié)）

七、實(shí)習(xí)成果上交

1、時(shí)間：實(shí)習(xí)成果必須在XX年3月30日前送交校內(nèi)指導(dǎo)老師。

2、通訊地址：武漢市陽邏開發(fā)區(qū)漢施路18號武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系向文娟收

郵編：43x15

電話：15x62,89x689

qq：40x9700

武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系

XX年

5月

第四篇：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書的相關(guān)

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書的相關(guān)范文

篇一：頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

附件

學(xué)校

頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

填 寫 說 明

1．本頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書分為三個(gè)部分，其中第一部分崗位實(shí)習(xí)任務(wù)和畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，第二部分頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告由實(shí)習(xí)學(xué)生用黑色或藍(lán)色水性筆填寫或打印，周記由實(shí)習(xí)學(xué)生用黑色或藍(lán)色水性筆填寫；第三部分成績評定表由頂崗實(shí)習(xí)單位與院系共同填寫，加蓋公章生效。

2．第一部分中的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題和課題完成后應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)兩項(xiàng)由院系分專業(yè)制定若干選題，供頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生選擇；校內(nèi)指導(dǎo)教師由院系指定并通過各種方式告知學(xué)生；實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師由實(shí)習(xí)單位安排。

3．第二部分頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的主要學(xué)業(yè)成果，各位頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生務(wù)必按照提示高質(zhì)量完成。其中頂崗實(shí)習(xí)過程及與課題相關(guān)的實(shí)習(xí)內(nèi)容是頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的主體內(nèi)容，是成績綜合評定的主要依據(jù)，要求字?jǐn)?shù)不低于1000字，可另附頁。

4．填寫過程中如有疑問可隨時(shí)咨詢校內(nèi)指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)中心，第一部分頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)

一、崗位實(shí)習(xí)任務(wù)

崗位實(shí)習(xí)計(jì)劃一覽表

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)

第二部分頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

篇二：實(shí)習(xí)任務(wù)書

廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高職學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)書

二 級 院現(xiàn)代工商管理學(xué)院

專業(yè)班級2011級市場營銷 班

學(xué)生姓名

指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)時(shí)間2013年10月28日--2014年1月11日

教 務(wù) 處 制

二00九年七月

實(shí)習(xí)要求

一、學(xué)生必須按學(xué)院規(guī)定的時(shí)間和實(shí)習(xí)計(jì)劃要求積極、主動(dòng)參加實(shí)習(xí)，并完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

二、學(xué)生按系（部）指定的單位參加實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)盡量做到專業(yè)對口，或選擇與本專業(yè)相關(guān)、相近的單位或崗位實(shí)習(xí)。在征得實(shí)習(xí)單位同意后，盡量采用輪崗實(shí)習(xí)。

四、實(shí)習(xí)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，崗位練習(xí)與社會(huì)調(diào)研相結(jié)合的原則，努力提高職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

五、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。服從實(shí)習(xí)單位的指揮和調(diào)度，尊重他人，禮貌待人。未經(jīng)廠方許可不得擅自動(dòng)用或進(jìn)入與實(shí)習(xí)無關(guān)的生產(chǎn)經(jīng)營設(shè)備與場所，注意交通安全。

六、撰寫《實(shí)習(xí)報(bào)告》是實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)，其主要內(nèi)容包括：

1.實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)經(jīng)營基本情況以及發(fā)展前景的概述；

2.實(shí)習(xí)崗位技術(shù)技能要求、工作職責(zé)、工作程序、工作業(yè)績的描述；

3.理論與實(shí)踐相結(jié)合的體會(huì)：哪些理論知識與崗位實(shí)際要求的比較密切，對照崗位技術(shù)技能的要求自己還有那些欠缺；今后有何打算、建議和計(jì)劃等。

七、實(shí)習(xí)工作以系（部）為單位組織實(shí)施。各系（部）負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、指定實(shí)習(xí)計(jì)劃、編制實(shí)習(xí)提綱，指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、建立指導(dǎo)老師的工作職責(zé)。

八、實(shí)習(xí)可分為實(shí)習(xí)與總結(jié)交流兩個(gè)階段。實(shí)習(xí)交流時(shí)間控制在3-5天左右，形式由各(部)自主確定。

九、實(shí)習(xí)期滿由實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員和各系（部）根據(jù)學(xué)生的遵紀(jì)守法（25%）、安全操作（10%）、完成（勞動(dòng)）實(shí)習(xí)任務(wù)（35%）、完成實(shí)習(xí)總結(jié)撰寫任務(wù)（15%）、團(tuán)結(jié)協(xié)作（15%），作出評價(jià)，并按參考標(biāo)準(zhǔn)平分，系（部）的綜合評定取實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員的平均分。

十、《實(shí)習(xí)報(bào)告書》由各系（部）負(fù)責(zé)回收存檔，并將評定成績上報(bào)教務(wù)處。

指導(dǎo)老師（簽名）年 月日

教研室主任（簽名）年 月日

系主任（簽名）年 月日

實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)工種填表日期

篇三：5.《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書》(所有實(shí)習(xí)學(xué)生)

重慶電信職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

1.實(shí)習(xí)前的調(diào)研及查閱相關(guān)資料，熟悉實(shí)習(xí)內(nèi)容；

2.熟悉實(shí)習(xí)崗位的基本情況，接受崗前培訓(xùn)；

3.跟班實(shí)習(xí)，熟悉崗位工作流程，掌握相關(guān)知識和技能；

4.進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)；

5.完成實(shí)習(xí)報(bào)告、整理實(shí)習(xí)周記。

第五篇：頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

一.實(shí)習(xí)目的1.通過實(shí)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生拓寬視野，增強(qiáng)對社會(huì)、國情和專業(yè)背景的了解；獲得實(shí)際工作的知識和技能，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力；增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神。

2.通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生更好地理解會(huì)計(jì)工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，明確會(huì)計(jì)工作在社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的重要地位；了解會(huì)計(jì)核算工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力和技巧，為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.通過實(shí)習(xí)，可以增強(qiáng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合解決實(shí)際問題的能力，可以使學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，形成遵守勞動(dòng)紀(jì)律的良好習(xí)慣，并在實(shí)習(xí)中樹立良好的職業(yè)道德。

二.實(shí)習(xí)時(shí)間

會(huì)計(jì)會(huì)電專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期。

三、實(shí)習(xí)崗位

主要面向社會(huì)各個(gè)行業(yè)與會(huì)計(jì)會(huì)電專業(yè)相關(guān)的崗位：

1．記賬公司的內(nèi)勤、出納、報(bào)稅等業(yè)務(wù)工作；

2．會(huì)計(jì)師事務(wù)所的內(nèi)勤、出納、報(bào)稅等業(yè)務(wù)工作；

3．外貿(mào)公司的出納、報(bào)稅、退稅、記賬等業(yè)務(wù)工作；

4．工業(yè)企業(yè)的出納、稅金（稅務(wù)）、往來結(jié)算、庫存商品核算、資金核算等業(yè)務(wù)工作；

5.商業(yè)企業(yè)的出納、稅金（稅務(wù)）、費(fèi)用等業(yè)務(wù)工作；

6.其他行業(yè)的相關(guān)崗位。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1．記賬公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容

1）了解記賬公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的行業(yè)特點(diǎn)及實(shí)習(xí)單位的主要客戶；

2）了解實(shí)習(xí)單位主要會(huì)計(jì)崗位及各崗位工作職責(zé)；

3）熟悉辦公軟件的應(yīng)用，尤其對excel會(huì)計(jì)表格的操作應(yīng)熟練；熟悉用友（金蝶）財(cái)務(wù)軟件的使用；了解并學(xué)會(huì)原始憑證分類匯總、裝訂記賬憑證、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表；了解并學(xué)會(huì)去銀行存、開支票；了解并學(xué)會(huì)去稅務(wù)機(jī)關(guān)抄稅、報(bào)稅；了解并學(xué)會(huì)企業(yè)注冊、變更注冊等業(yè)務(wù)操作。

2．外貿(mào)公司、工業(yè)企業(yè)等頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容

1）了解外貿(mào)公司、工業(yè)企業(yè)等頂崗實(shí)習(xí)單位的行業(yè)特點(diǎn)及實(shí)習(xí)單位的歷史沿革、主要業(yè)務(wù)、主打產(chǎn)品及主要客戶（或主要出口國家、地區(qū)）；

2）了解實(shí)習(xí)單位機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)，尤其是會(huì)計(jì)崗位設(shè)置及崗位職責(zé)，了解會(huì)計(jì)各崗位之間互相制衡的情況。

3）熟悉辦公軟件的應(yīng)用，尤其對excel會(huì)計(jì)表格的操作應(yīng)熟練；熟悉用友（金蝶）財(cái)務(wù)軟件的使用；了解并學(xué)會(huì)發(fā)票領(lǐng)購、變更稅務(wù)登記、抄稅、報(bào)稅等業(yè)務(wù)操作；了解并學(xué)會(huì)原始憑證分類匯總、裝訂記賬憑證、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表；了解并學(xué)會(huì)存、開支票；

4）了解外貿(mào)企業(yè)的退稅流程，了解記賬、登帳、編制報(bào)表等業(yè)務(wù)。

五、實(shí)習(xí)要求

1.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)本實(shí)習(xí)任務(wù)書的要求，結(jié)合所在單位情況，制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。切實(shí)做好實(shí)習(xí)中安排的工作，作好實(shí)習(xí)記錄，按照要求撰寫實(shí)習(xí)周記。

2.XX年3月1日—5月15日，在專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫工作。XX年5月16日—5月31日，將實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)鑒定表、調(diào)查問卷、校外指導(dǎo)教師登記表等材料交給專業(yè)指導(dǎo)教師。

3.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，要求所有學(xué)生均應(yīng)頂崗頂班，不允許遲到、早退和曠工，非特殊情況不允許請假，請假必須通過系領(lǐng)導(dǎo)同意，不得擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

4.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)注意搞好與實(shí)習(xí)單位工作人員的關(guān)系，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，樹立謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)，注意保守企業(yè)商業(yè)秘密。

5.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生守則》，做到遵紀(jì)守法，講究公共道德，注意安全。

6.實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)參加實(shí)習(xí)，不得擅自提前結(jié)束實(shí)習(xí)或不參與實(shí)習(xí)。

7.實(shí)習(xí)中應(yīng)特別注意往、返程及實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)安全事項(xiàng)。