第一篇：城規(guī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

一、實(shí)習(xí)目的：

本次實(shí)習(xí)的主要目的是讓我們投身到城市規(guī)劃的實(shí)踐工作，使我們建立起對(duì)城市規(guī)劃的直觀認(rèn)識(shí)，深切體會(huì)城市規(guī)劃工作的綜合性、復(fù)雜性與重要性。同時(shí)，擴(kuò)大我們的專業(yè)視野，豐富我們的專業(yè)閱歷，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題的動(dòng)手能力與思維能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

對(duì)于各種形式與性質(zhì)的城市規(guī)劃項(xiàng)目進(jìn)行全面的接觸與了解；同時(shí)對(duì)城市規(guī)劃中重要的影響因素進(jìn)行深入了解：

（1）控制性詳細(xì)規(guī)劃：興仁縣城東新區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃的完成過(guò)程；

（2）修建性詳細(xì)規(guī)劃：包括平壩縣聚龍灣項(xiàng)目修建性詳細(xì)規(guī)劃、鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣小田溪蘭亭溪上項(xiàng)目修建性詳細(xì)規(guī)劃；

（3）城市規(guī)劃管理工作；

（4）熟悉常用的規(guī)劃制圖軟件：CAD、Photoshop、SketchUp等。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

2011.09.01至今

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位

地點(diǎn)：

單位：XX設(shè)計(jì)研究院

五、實(shí)習(xí)心得、體會(huì)

五年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大五上學(xué)期，我有幸在XX勘察設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí)，在這段實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了城市規(guī)劃的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，城市總體規(guī)劃布局、城市道路系統(tǒng)布局、以及城市園林綠地景觀的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的規(guī)劃設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。總結(jié)這幾個(gè)月下來(lái)的收獲，真的很大很大。

從報(bào)到的那天起，我所感覺(jué)到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。平時(shí)6點(diǎn)下班，可同事一般都7點(diǎn)多才下班，都在忙著畫(huà)圖。加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了。記得一位企業(yè)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯(cuò)，在貴州大學(xué)勘察設(shè)計(jì)研究院我更深刻的理解了這句話的含義。

因?yàn)橛辛诉@些感想，在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長(zhǎng)為一名成功的規(guī)劃設(shè)計(jì)師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋€(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。

對(duì)于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì)，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會(huì)，還有許多要學(xué)的。

第一：真誠(chéng)待人

我剛來(lái)報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂(lè)意和我交往，還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性，在設(shè)計(jì)院里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶

剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫(huà)圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會(huì)在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)提出了這個(gè)問(wèn)題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來(lái)安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)才能走向成功。

第三：:勤學(xué)好問(wèn)

剛來(lái)到設(shè)計(jì)院時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空，經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正，幫助我成長(zhǎng)，攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒(méi)有他們，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目，沒(méi)有他們，我不可能如現(xiàn)在般對(duì)未來(lái)充滿自信。

第四：嚴(yán)守規(guī)范

做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對(duì)于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。

第五：講究條理

年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開(kāi)始的一個(gè)星期我憑著對(duì)待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項(xiàng)任務(wù)，每日沒(méi)夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計(jì)劃，對(duì)工作地流程不了解，幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒(méi)了頭緒，這樣不僅事情沒(méi)法完成，還給自己憑添了許多無(wú)謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。

第六：多和同事交流

第一次到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書(shū)本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)，為自己在復(fù)雜得社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。

在生活方面，增長(zhǎng)了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有幾次聚餐，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。

在畫(huà)圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋€(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。

和我一起實(shí)習(xí)的還有其他學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)中有大三的，有大四的，在我們的交流中我發(fā)現(xiàn)我們之間有差距，并且差距很大。他們的基礎(chǔ)知識(shí)要比我們牢固的過(guò)，他們首先手繪能力強(qiáng)；其次他們的基礎(chǔ)打得很牢固，對(duì)于城市空間組合很有想法；還有就是構(gòu)思，他們有立意，有理念，能把很復(fù)雜的問(wèn)題抽象幾何圖形。并且他們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時(shí)就開(kāi)始干兼職，并且是在甲級(jí)設(shè)計(jì)院里面實(shí)習(xí)，這樣他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就豐富，最后導(dǎo)致我們之間的差距越來(lái)越大。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)所去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計(jì)院我得到了很多機(jī)會(huì)，參與設(shè)計(jì)的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿的句號(hào)，再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入設(shè)計(jì)院時(shí)成長(zhǎng)了許多，專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn)，城市規(guī)劃是門(mén)綜合學(xué)科，規(guī)劃方案的實(shí)施需要各部門(mén)的協(xié)作才能完成，我必需全方位進(jìn)一步提升自己，爭(zhēng)取在城市規(guī)劃領(lǐng)域最終獲得成功。

第二篇：城規(guī)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

1了解城市規(guī)劃師的角色構(gòu)成，熟悉規(guī)劃師的業(yè)務(wù)范圍和職業(yè)特點(diǎn)，掌握城市規(guī)劃師應(yīng)具備的知識(shí)體系和能力構(gòu)成;2 驗(yàn)證并完善城市規(guī)劃學(xué)科的知識(shí)理論和技術(shù)方法，提升方案設(shè)計(jì)能力和成果編制能力;3 熟悉城市規(guī)劃的編制層次、編制類型和主要專項(xiàng)規(guī)劃，掌握編制程序、內(nèi)容和成果深度要求;4 熟悉城市規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并能準(zhǔn)確應(yīng)用;5 參與城市規(guī)劃管理與實(shí)施的工作過(guò)程，熟悉組織編制及審批調(diào)整程序，掌握城市規(guī)劃管理與實(shí)施的機(jī)制，提高調(diào)研城市問(wèn)題、分析解決城市問(wèn)題的能力;6 明確職業(yè)道德，提高職業(yè)素養(yǎng)，獲得規(guī)劃師的初步訓(xùn)練;7 收集控制性詳細(xì)規(guī)劃基礎(chǔ)資料，為后續(xù)課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)選題做準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求 參觀學(xué)習(xí)不同規(guī)劃層次、不同規(guī)劃類型、不同專項(xiàng)規(guī)劃的典型案例，注意把握成果要求、成果深度，總結(jié)成果特色;2 以城市片區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地控制性詳細(xì)規(guī)劃為重點(diǎn)，參與實(shí)習(xí)單位的具體工程項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)與成果編制，注意參與項(xiàng)目的廣度;3 參加城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門(mén)的城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作，重點(diǎn)把握城鄉(xiāng)規(guī)劃管理程序、內(nèi)容及實(shí)施機(jī)制;4聽(tīng)專題報(bào)告：專題報(bào)告的主題可從以下方面選取：(1)城市規(guī)劃編制體系現(xiàn)狀、成果要求及成果特色;(2)控制性詳細(xì)規(guī)劃的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì);(3)城市規(guī)劃管理與實(shí)施;(4)專項(xiàng)規(guī)劃報(bào)告之工程設(shè)施規(guī)劃。控制性詳細(xì)規(guī)劃基礎(chǔ)資料調(diào)研。對(duì)在編的控制性詳細(xì)規(guī)劃項(xiàng)目，重點(diǎn)調(diào)研收集如下內(nèi)容：

(1)總體規(guī)劃或分區(qū)規(guī)劃對(duì)本規(guī)劃地段的規(guī)劃要求，相鄰地段已批準(zhǔn)的規(guī)劃資料;(2)土地利用現(xiàn)狀，用地分類至小類;(3)人口分布現(xiàn)狀;(4)建筑物現(xiàn)狀，包括房屋用途、產(chǎn)權(quán)、建筑面積、層數(shù)、建筑質(zhì)量、保留建筑等;(5)公共設(shè)施規(guī)模、分布;(6)工程設(shè)施及管網(wǎng)現(xiàn)狀;(7)土地經(jīng)濟(jì)分析資料，包括地價(jià)等級(jí)、土地級(jí)差效益、有償使用狀況、開(kāi)發(fā)方式等;(8)所在城市及地區(qū)歷史文化傳統(tǒng)、建筑特色等資料;(9)規(guī)劃地塊數(shù)字化地形圖。

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)勘探與收集的資料進(jìn)行整理與分析。一般可從用地結(jié)構(gòu)、道路交通、基礎(chǔ)設(shè)施、建筑質(zhì)量、景觀風(fēng)貌和建筑管理等方面進(jìn)行整理和分析，找出現(xiàn)狀存在的主要問(wèn)題，確定規(guī)劃目標(biāo)和指導(dǎo)思想，對(duì)城市功能結(jié)構(gòu)、建筑空間、景觀環(huán)境等方面規(guī)劃控制進(jìn)行研究。分析研究中需要做到以下幾點(diǎn):(1)以落實(shí)上一層次規(guī)劃的要求為基礎(chǔ)。對(duì)總體規(guī)劃或分區(qū)規(guī)劃所確定的城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)的歷史、自然環(huán)境及城市基礎(chǔ)設(shè)施等內(nèi)容進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究;明確規(guī)劃范圍在總體規(guī)劃中的區(qū)域位置、用地性質(zhì)等。

(2)收集當(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃部門(mén)提供的資料與實(shí)地考察相結(jié)合，掌握第一手資料。

(3)對(duì)收集的資料進(jìn)行從定性到定量的系統(tǒng)分析和整理，提出問(wèn)題并給予相應(yīng)的解決對(duì)策。

(4)城市重點(diǎn)地段必要時(shí)采用公眾參與的方法，增加資料收集的深度。將收集到的基礎(chǔ)資料編制成基礎(chǔ)資料匯編，作為實(shí)習(xí)成果提交指導(dǎo)教師，對(duì)基礎(chǔ)資料的分析內(nèi)容可編入實(shí)習(xí)報(bào)告。

對(duì)已編制完成的控制性詳細(xì)規(guī)劃項(xiàng)目，收集調(diào)研其全套成果，并與實(shí)習(xí)結(jié)束后提交指導(dǎo)教師。關(guān)于成果的特色分析、深度要求、內(nèi)容組成、編制表現(xiàn)方法可編入實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容(一)公司簡(jiǎn)介：

淄博市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院，隸屬于淄博市建設(shè)委員會(huì)，單位性質(zhì)為自收自支事業(yè)單位。位于山東省淄博市張店區(qū)人民西路15號(hào)。淄博市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究技術(shù)力量雄厚，是我省唯一擁有城市規(guī)劃甲級(jí)、市政公用甲級(jí)、建筑工程甲級(jí)的三甲規(guī)劃設(shè)計(jì)院。此外，還擁有風(fēng)景園林乙級(jí)、巖土工程乙級(jí)等資質(zhì)?？沙袛埜黝惓鞘幸?guī)劃編制、工業(yè)與民用建筑、園林綠化、道路橋梁、給水排水、熱力、燃?xì)?、電力、電訊、防洪、抗震等工程?xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作，并從事各類工程的監(jiān)理及建筑裝飾工程。目前，內(nèi)設(shè)管理科室三個(gè)，專業(yè)室所七個(gè)，在崗員工近200人，高級(jí)工程師30多人，工程師40多人，國(guó)家注冊(cè)規(guī)劃師10人，一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、結(jié)構(gòu)師、監(jiān)理師20余人。豐厚的人才儲(chǔ)備為淄博市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ)，二十多年來(lái)共承擔(dān)了全國(guó)各地幾千項(xiàng)規(guī)劃及工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，多次獲得國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。其中，國(guó)家級(jí)6項(xiàng)、省級(jí)25項(xiàng)、市級(jí)60項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)各專業(yè)刊物上發(fā)表數(shù)十篇專業(yè)技術(shù)論文。20XX年淄博市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院被山東省建設(shè)廳表彰為山東省十佳規(guī)劃院，20XX年，被省勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)表彰為優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)院。(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容

經(jīng)過(guò)張偉老師的推薦，我和陳向，羅盼到該單位實(shí)習(xí)二十余天。我們被安排到規(guī)劃一所，沒(méi)人有一個(gè)位置，允許自帶電腦，每天按時(shí)上下班，周六日休息，單位內(nèi)有很多規(guī)劃人員是注冊(cè)規(guī)劃師和研究生，這讓我們對(duì)自己的本科學(xué)歷信心明顯不足，萌生了考研的愿望。有相當(dāng)一部分規(guī)劃人員是山東建筑工程學(xué)院畢業(yè)的，實(shí)力很強(qiáng)的樣子。這里有同事山東理工大畢業(yè)的師兄師姐，對(duì)我們照顧有加。

最初開(kāi)始的時(shí)候我們很是清閑，辦公室干燥，每天早上我們打掃檫地板一次，這樣的做法得到大家的認(rèn)可，并且一直堅(jiān)持到實(shí)習(xí)結(jié)束。開(kāi)始我們的能力得不到信任，沒(méi)有人敢托付我們工作，何況自己也沒(méi)什么信心，就這樣閑了一周。在第一周周三的時(shí)候一位清華大學(xué)的教授做客規(guī)劃設(shè)計(jì)院，設(shè)計(jì)院就一個(gè)規(guī)劃方案請(qǐng)他發(fā)表看法，他強(qiáng)調(diào)所謂城市規(guī)劃的-----低碳設(shè)計(jì)其實(shí)更接近環(huán)保設(shè)計(jì)，合理安排城市居住與工作的關(guān)系，合理安排城市的交通方式，達(dá)到節(jié)能減排的目的。當(dāng)我這樣去考慮的時(shí)候就是城市規(guī)劃的低碳設(shè)計(jì)了。我們?cè)谂月?tīng)中學(xué)習(xí)到一些東西。第二個(gè)周漸漸有人讓我們承擔(dān)一些繁瑣的工作，比如錄入數(shù)據(jù)，cad描線什么的，輸入幾百個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都難免枯燥而且耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)，當(dāng)我們高效準(zhǔn)確完成任務(wù)之后，幾個(gè)工程師意識(shí)到實(shí)習(xí)生很好用，應(yīng)該給予更多的信任。后來(lái)，我們做了南宿舍蘋(píng)果園花園區(qū)西山區(qū)的居住小區(qū)的給水管線圖，接著我們開(kāi)始參與山鋁舊生活區(qū)改造規(guī)劃。具體來(lái)說(shuō)參與了房屋建設(shè)質(zhì)量評(píng)估的完全部分。在學(xué)校的時(shí)候感覺(jué)這是修建性詳細(xì)規(guī)劃的一個(gè)很小的部分，后來(lái)覺(jué)得沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，雖然最終的結(jié)果是標(biāo)記規(guī)劃范圍內(nèi)要拆除的建筑，在保留的建筑中用不同色塊標(biāo)記不同竣工年代的建筑。但是實(shí)際操作中卻是有難度，所給的現(xiàn)狀圖很亂，還是很多年之前的與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)，在谷歌地圖的幫助下仔細(xì)辨認(rèn)房屋還是與實(shí)際情況有不小差距。給我們布置任務(wù)的規(guī)劃師孫偉背著相機(jī)，一天好幾趟地往現(xiàn)場(chǎng)跑，這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

態(tài)度給我留下很深的印象。后來(lái)到規(guī)劃局聽(tīng)天津建筑院院長(zhǎng)做的報(bào)告，他提出了色彩規(guī)劃的新概念，這是一個(gè)陌生的概念。在規(guī)劃界我們國(guó)家有不少學(xué)者，或許他們不從事城市規(guī)劃方面的具體工作，他們主要做的是在其他城市規(guī)劃發(fā)達(dá)的國(guó)家奔走，將他們的先進(jìn)規(guī)劃知識(shí)帶回國(guó)內(nèi)，促使我國(guó)城市規(guī)劃少走彎路。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告的總結(jié)和體會(huì)

老實(shí)說(shuō)，以自己的水平從未妄想?yún)⑴c什么控規(guī)一類的項(xiàng)目，打打下手也是好的，重要的是感受一下城市規(guī)劃的工作流程與實(shí)際應(yīng)用，在學(xué)校心中總是發(fā)虛，常常問(wèn)自己，規(guī)劃總是讓人感覺(jué)虛無(wú)飄渺，沒(méi)有建筑那么實(shí)際，沒(méi)有測(cè)繪那么具體在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我明白城市規(guī)劃與政策聯(lián)系很緊密，它是一個(gè)計(jì)劃，協(xié)調(diào)各種實(shí)際工作的計(jì)劃。尤其是詳細(xì)規(guī)劃，更是與實(shí)際聯(lián)系緊密。生活中看不到的科學(xué)，并不等于它不存在或者不發(fā)揮作用，就像社會(huì)學(xué)，歷史學(xué)等等，它們一樣在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到不少東西，有專業(yè)知識(shí)，也有社會(huì)知識(shí)。有意思的一件事是辦公室的人們不喜歡接聽(tīng)電話，總要在電話響到七八下才慢慢地去接，他們即使很悠閑也不去接。剛開(kāi)始我不知道，以為他們?cè)诿?，就自己主?dòng)去接聽(tīng)了幾次，然后效果很差，一問(wèn)三不知。后來(lái)學(xué)乖了，死活不接電話。唉，貌似辦公室規(guī)則。在實(shí)習(xí)中努力學(xué)著怎樣增加自己的社會(huì)認(rèn)識(shí)，具體有以下幾點(diǎn)：(1)，合作與溝通

通過(guò)此次實(shí)習(xí)我了解到，任何成果都不是一個(gè)人的，任何成功都是大家的成功，在這里沒(méi)有什么項(xiàng)目是個(gè)人能全部勝任的，我們需要的是合作，在單位里沒(méi)有合作意識(shí)是不行的，為了達(dá)成合作，要有有效的溝通，這好像又是一門(mén)藝術(shù)，就我觀察，即使在同一個(gè)辦公室工作的同事未必能達(dá)成合作，除非有領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和指揮，更多的就是相處較好的同事能愉快地合作。所以，有效溝通的前提是你有好的人緣，好人緣是靠良好的性格和生活態(tài)度換來(lái)的，在生活中不斤斤計(jì)較，在工作中堅(jiān)持原則，這樣為工作中良好的合作打下基礎(chǔ)。2，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度

任何崗位上都需要這樣的態(tài)度，城市規(guī)劃中任何錯(cuò)誤都會(huì)給后續(xù)的具體工作帶來(lái)困擾和損失，即便是這樣的損失短期來(lái)看不是那么的明顯。細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)不僅是規(guī)劃人員的職業(yè)精神，也是所有工作人的良心。3，全面的思維方式

城市規(guī)劃里，規(guī)劃人員不僅要考慮社會(huì)各種不同人的需求，還要考慮實(shí)施的經(jīng)濟(jì)性和操作性，照顧各個(gè)階層的權(quán)益，將城市各種規(guī)劃合理綜合，眼光立足現(xiàn)在關(guān)乎未來(lái)。4，責(zé)任感

我們是怎樣看待自己的規(guī)劃呢?是一份養(yǎng)家糊口的工作還是一份為生民立命的事業(yè)。我覺(jué)得在一定程度上我們可以代表這個(gè)社會(huì)的公平與正義，誰(shuí)來(lái)保護(hù)居民安靜安全的生活環(huán)境?誰(shuí)來(lái)保證他們?cè)诙斋@得充足的陽(yáng)光?誰(shuí)來(lái)保護(hù)他們獲得足夠綠化的權(quán)利?靠利欲熏心的開(kāi)發(fā)商是不可能的，靠城市規(guī)劃的法律和規(guī)劃設(shè)計(jì)人員。

第三篇：參觀城規(guī)館心得體會(huì)

參觀城規(guī)館心得體會(huì)

12014062007 季鑫

今天和朋友一起去參觀了南京城市規(guī)劃館，了解了許多南京的城市發(fā)展過(guò)程，了解了南京的城市規(guī)劃布局。南京市規(guī)劃建設(shè)展覽館是一座展示南京城市規(guī)劃與建設(shè)成就的專業(yè)展覽建筑，坐落在玄武門(mén)22號(hào)，是南京市的標(biāo)志性建筑，占地8000平方米，建筑面積50000平方米，地下一層，地上三層，它具有展示、查詢、交流研究、宣傳教育、休閑觀光等功能。

南京全景沙盤(pán)模型，南京三維動(dòng)畫(huà)宣傳片序廳中，分為規(guī)劃公示廳和金陵48景展覽。金陵48景展覽中，通過(guò)壁畫(huà)的方式充分展現(xiàn)了南京的美麗景色。二層展廳從整體上介紹了南京。共分為城市規(guī)劃廳、建設(shè)成就廳、歷史廳和南京全景沙盤(pán)模型四部分。南京全景沙盤(pán)展現(xiàn)了人文名城，南京正越來(lái)越繁榮，越來(lái)越美麗！三層展廳測(cè)試各個(gè)區(qū)自己的規(guī)劃建設(shè)介紹。位于雨花臺(tái)區(qū)的長(zhǎng)江三橋、棲霞區(qū)的長(zhǎng)江二橋、建鄴區(qū)的河西新城等等，都在這個(gè)展廳中告訴參觀者南京的富饒。展覽共分為七個(gè)部分 第一部分：謀劃布局、展望未來(lái)，以南京城市總體規(guī)劃為重點(diǎn)，著力展示南京城市依托江南跨江發(fā)展的規(guī)劃戰(zhàn)略，突出“大南京”的城市發(fā)展理念，描繪出南京未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。第二部分：古貌新顏、滄桑巨變，以改革開(kāi)放以來(lái)的南京城市建設(shè)重大成就為主要內(nèi)容，重點(diǎn)展示南京城市建設(shè)日新月異的變化和邁向長(zhǎng)江中下游現(xiàn)代化中心城市的建設(shè)步伐。第三部分：歷史悠久、十朝都會(huì)，以南京建城為線索，重點(diǎn)展示兩千五百年來(lái)古都興替遺留下來(lái)的歷史文化風(fēng)貌。第四部分：山水城林、綠色家園，以南京建設(shè)生態(tài)園林化城市建設(shè)為主題，重點(diǎn)戰(zhàn)士生態(tài)環(huán)保、園林綠化和治污處理等方面的成就業(yè)績(jī)，將生態(tài)園林化城市的形象充分地展示出來(lái)。第五部分：跨越南北、通衢東西，以交通建設(shè)為展示內(nèi)容，重點(diǎn)突出南京對(duì)外交通、城市交通、跨江交通、軌道交通等方面的建設(shè)成就，彰顯交通作為南京與區(qū)域城市的連結(jié)紐帶作用，構(gòu)筑起南京交通樞紐和帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形象。第六部分：人居環(huán)境、和諧發(fā)展，以人居城市建設(shè)為展示內(nèi)容，全面展現(xiàn)“以人為本”的城市建設(shè)理念，綜合展出城市住宅布局、商業(yè)布局、科教文衛(wèi)布局，以及市政配套建設(shè)圍繞“人居城市、和諧發(fā)展”的奮

斗

目

標(biāo)

所

做

出的成就。

整個(gè)展覽館將南京的整體面貌都展現(xiàn)了出來(lái)，讓我全面的了解了南京城市的演變過(guò)程。然后我們進(jìn)入了一個(gè)巨大城市模型的展廳，大家指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)這是哪哪，那是哪哪，十分歡樂(lè)。

整個(gè)參觀過(guò)程自己收獲頗豐，了解了許多。對(duì)自己以后設(shè)計(jì)都有所幫助，既開(kāi)闊了自己的眼界又學(xué)到了知識(shí)，很有裨益。

第四篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告2017城規(guī)

2013級(jí)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心組織下，在各實(shí)習(xí)單位的積極配合下，在同學(xué)們熱情飽滿的參與下，2013級(jí)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)順利落幕。完成了理論與實(shí)踐的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力?，F(xiàn)將本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)具體工作情況總結(jié)如下：

本次實(shí)習(xí)參與同學(xué)共計(jì)51名，其中：前往實(shí)習(xí)基地進(jìn)行集中實(shí)習(xí)的有7名同學(xué)，自行聯(lián)系單位分散實(shí)習(xí)的同學(xué)有44名。集中實(shí)習(xí)單位作為專業(yè)對(duì)口單位，包括了城市規(guī)劃設(shè)計(jì)單位——江蘇省城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、南京大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)院等，環(huán)境檢測(cè)與保護(hù)的部門(mén)等，實(shí)習(xí)單位行業(yè)領(lǐng)先、技術(shù)權(quán)威。實(shí)習(xí)學(xué)生能充分的認(rèn)知“第一線”的實(shí)際作業(yè)生產(chǎn)，同時(shí)也能身臨其境的感受到最新的技術(shù)帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)變革。學(xué)生自行聯(lián)系的分散實(shí)習(xí)單位行業(yè)分布廣泛，有電信運(yùn)營(yíng)商，有專業(yè)相關(guān)信息技術(shù)公司，還包括工廠、社區(qū)街道等企事業(yè)單位等，發(fā)揮了同學(xué)們的主觀能動(dòng)性，增長(zhǎng)了不同專業(yè)的技能。

總結(jié)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，大致有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)。一是實(shí)習(xí)單位的選擇：由于事先的組織和引導(dǎo)。實(shí)習(xí)過(guò)后，同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)得到了不同程度的提高，對(duì)理論知識(shí)有了更深入的理解，甚至有同學(xué)在實(shí)習(xí)單位獲得了正式工作的機(jī)會(huì)。二是反饋機(jī)制上：在實(shí)習(xí)中不僅通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)日記來(lái)反映實(shí)習(xí)過(guò)程，而且指導(dǎo)老師主動(dòng)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，了解實(shí)習(xí)狀況，及時(shí)溝通、解決問(wèn)題。三是團(tuán)隊(duì)能力的培養(yǎng)：在集中實(shí)習(xí)單位，同學(xué)們以小組為單位，互相督促、互相幫助，使得實(shí)習(xí)效果更佳。

實(shí)習(xí)中同樣暴露出不少問(wèn)題，突出表現(xiàn)為是思想上和方法上。有部分同學(xué)對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)不到位，僅僅停留著完成任務(wù)層面，更有甚者以蓋章為目的。由于思想的懈怠，導(dǎo)致浪費(fèi)了進(jìn)步的機(jī)會(huì)。少數(shù)實(shí)習(xí)時(shí)間較短，有些實(shí)習(xí)技術(shù)門(mén)檻較高，同學(xué)們方法不得要領(lǐng)，沒(méi)有完全理解生產(chǎn)過(guò)程，收獲較少。

在今后的實(shí)習(xí)中，一方面加強(qiáng)引導(dǎo)，盡可能的做到“學(xué)有所用”，聯(lián)系更多的專業(yè)對(duì)口的單位，找到專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用平臺(tái)，提高學(xué)生動(dòng)手能力；另一方面，通過(guò)介紹成功案例等多種形式，從思想認(rèn)識(shí)上，讓學(xué)生重視生產(chǎn)實(shí)習(xí)，積極參與生產(chǎn)實(shí)習(xí)，做到“學(xué)有所成”；同時(shí)，還需進(jìn)一步加強(qiáng)過(guò)程管理，在實(shí)習(xí)過(guò)程中指導(dǎo)老師可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)程關(guān)注學(xué)生實(shí)習(xí)情況、解答實(shí)習(xí)中的遇到問(wèn)題。

指導(dǎo)老師：周秀慧劉宏燕焦亞波

2017年5月18日

第五篇：11城規(guī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容

城市規(guī)劃專業(yè)2014年綜合實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容

1、崇明島

作業(yè)：（1）西沙濕地土地利用分析圖

（2）西沙濕地的旅游發(fā)展現(xiàn)狀及潛力分析。

2、城市規(guī)劃展示館、人民廣場(chǎng)

◆ 作業(yè)：

（3）

（4）

（5）

（6）上海市功能分區(qū)圖； 上海市土地利用現(xiàn)狀圖 上海市土地利用分區(qū)圖 上海的形成及發(fā)展（從區(qū)域發(fā)展的角度，探討上海市的空間擴(kuò)張機(jī)制、上海市

市中心的用地構(gòu)成以及上海市的交通網(wǎng)發(fā)展（論文加圖片）。

（7）城市交通結(jié)構(gòu)組織圖；

（8）人民廣場(chǎng)空間結(jié)構(gòu)圖

（9）倆張建筑立面，代替?zhèn)z張速寫(xiě)。

3、南京路步行街、外灘

◆ 作業(yè)：

（1）黃浦區(qū)上海城市CBD用地空間組織（論文加圖片）；結(jié)合黃浦區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，分析人民廣場(chǎng)CBD用地布局、功能結(jié)構(gòu)、交通組織及綠地組織，探討其空間設(shè)計(jì)理念及建筑風(fēng)格構(gòu)成。

（2）從外灘觀察上海市天際線的構(gòu)造（作圖及說(shuō)明）

（3）城市建筑細(xì)部圖；

（4）步行街分組組織調(diào)查，做南京路空間布局圖，注意公共交通的組織；

4、歷史文化街區(qū)（名鎮(zhèn)）：多倫路、上海新天地、朱家角鎮(zhèn)、魯迅公園 ◆ 作業(yè)：

（1）草繪特色園區(qū)（如課植園）總體平面布局圖

（2）結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容，講講自己在各歷史文化保護(hù)景點(diǎn)、街區(qū)、古鎮(zhèn)的感受，在現(xiàn)代化的城市中，歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和現(xiàn)代城市的發(fā)展是如何有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，論文寫(xiě)作過(guò)程中附圖片。

（3）古鎮(zhèn)對(duì)建筑剖面進(jìn)行素描，了解掌握各歷史文化保護(hù)區(qū)不同的建筑風(fēng)格。；

（4）多倫路、上海新天地、朱家角鎮(zhèn)每個(gè)歷史街區(qū)（名鎮(zhèn)）的保護(hù)規(guī)劃。仔細(xì)剖析每個(gè)

街區(qū)的歷史文脈，以及各街區(qū)內(nèi)部的山、水、建筑等如何體現(xiàn)歷史內(nèi)涵（提交論文）

（5）魯迅公園的歷史文化內(nèi)涵理解以及園區(qū)設(shè)計(jì)圖

5、松江區(qū)城市規(guī)劃展示館、泰晤士小鎮(zhèn)

◆ 作業(yè)：

（1）松江區(qū)發(fā)展研究（從一個(gè)完整衛(wèi)星城的發(fā)展來(lái)分析，包括歷史、科技、文化、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、旅游及現(xiàn)代工業(yè)等）

（2）泰晤士小鎮(zhèn)的發(fā)展特色

6、世紀(jì)廣場(chǎng)、世紀(jì)大道、陸家嘴

◆ 作業(yè)：

（1）陸家嘴CBD的空間布局（包括人口、交通、用地、就業(yè)等）（論文提交）

（2）世紀(jì)大道草測(cè)圖；

（3）世紀(jì)公園功能分區(qū)圖；

（4）世紀(jì)廣場(chǎng)布局圖；

（5）世紀(jì)公園在城市中的服務(wù)功能分析（從選址、型式、結(jié)構(gòu)、與道路及周邊用地關(guān)系、空間設(shè)計(jì)、小品建造、景觀特色及其營(yíng)造手法等方面進(jìn)行分析，撰寫(xiě)分析報(bào)告；調(diào)查公園的功能結(jié)構(gòu)、交通組織、公共設(shè)施等的布局和處理手法，撰寫(xiě)分析報(bào)告）。

（6）陸家嘴綠地系統(tǒng)功能分區(qū)圖

7、大學(xué)校區(qū)考察

◆ 作業(yè)：

（1）各大學(xué)功能結(jié)構(gòu)分區(qū)圖；

（2）大學(xué)校區(qū)考察后感想。（論文形式）。

六、作業(yè)要求

1、實(shí)習(xí)報(bào)告A4頁(yè)面，手寫(xiě)或打印都可以，首頁(yè)注明班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。

2、回校后整理外出實(shí)習(xí)調(diào)查成果，并按照要求繪制成圖或撰寫(xiě)報(bào)告，時(shí)間6月8日晚務(wù)必交齊！

3、由各組小組長(zhǎng)收齊各組作業(yè)，格式要求，統(tǒng)一裝定位紫色的那種封皮，標(biāo)清頁(yè)碼及目錄，目錄順序按如上的順序進(jìn)行布置，格式務(wù)必統(tǒng)一。9號(hào)組長(zhǎng)們統(tǒng)一區(qū)去裝訂并統(tǒng)一格式

4、速寫(xiě)放在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后面。