第一篇：通信專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱

《通信工程專業(yè)》《專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》

實(shí)習(xí)大綱

海南大學(xué)三亞學(xué)院理工分院

2011年5月

《通信工程專業(yè)》《專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)大綱

課程編號(hào)：06073001

實(shí)習(xí)名稱：專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

學(xué)分：1

適用專業(yè)：通信工程專業(yè)

一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)

根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求, 這是學(xué)生入學(xué)后,第一次結(jié)合專業(yè)的實(shí)踐性環(huán)節(jié),學(xué)生通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，達(dá)到”走上社會(huì)”的”入門”。了解通信及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展概況、前景以及對(duì)該專業(yè)人才的需求，包括通信系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及設(shè)備的設(shè)計(jì)、配置、開發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)和管理等方面專業(yè)知識(shí)和能力。可根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體條件著重1—2個(gè)方面學(xué)習(xí)，如系統(tǒng)開發(fā)或維護(hù)、管理，增值

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

內(nèi)容：

1．主要在電信，網(wǎng)通，移動(dòng)通信，聯(lián)通系統(tǒng)以及其它公司，機(jī)關(guān)，企事業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)部門了解網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信的行業(yè)概況，工作流程等。

2．了解該單位使用的硬件設(shè)備（如服務(wù)器，客戶機(jī)等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、集線器，交換機(jī)、路由器、網(wǎng)橋，網(wǎng)關(guān)等通信設(shè)備，電纜，光纖，微波等通信介質(zhì)），軟件系統(tǒng)（通信軟件，網(wǎng)管軟件，服務(wù)軟件及其它增值軟件等）。

3．調(diào)查用人單位的專業(yè)隊(duì)伍人員構(gòu)成和知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而了解用人單位對(duì)通信工程專業(yè)設(shè)課的需求（包括專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)課，及相關(guān)的電類，計(jì)算機(jī)類課程）。

4．努力爭取多參加實(shí)習(xí)單位的技術(shù)工作實(shí)踐和各種技術(shù)活動(dòng)，從中了解用人單位對(duì)通信工程專業(yè)知識(shí)，能力，素質(zhì)的具體要求。

要求：

1．充分認(rèn)識(shí)本次實(shí)踐學(xué)習(xí)意義。以積極認(rèn)真的態(tài)度完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)。

2．了解具體的工作內(nèi)容，工作流程，了解用人單位對(duì)通信硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng)的要求。

3．了解用人單位對(duì)通信工程人員專業(yè)知識(shí)，能力，素質(zhì)的具體要求。

4．征求用人單位對(duì)通信工程專業(yè)設(shè)課的意見（包括專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)課，及相關(guān)的電類，計(jì)算機(jī)類課程）

三、實(shí)習(xí)方法

學(xué)生根據(jù)自身的情況和特點(diǎn)以及規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容選擇實(shí)習(xí)單位，聽取專題報(bào)告、參觀、參加現(xiàn)場實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)和交流總結(jié)

四、實(shí)習(xí)安排

1.實(shí)習(xí)組織

由專業(yè)提出實(shí)習(xí)大綱，指導(dǎo)書和計(jì)劃，學(xué)生集中式或分散式實(shí)習(xí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)工作。

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：當(dāng)?shù)氐闹袊娦?，中國網(wǎng)通，中國聯(lián)通，中國移動(dòng)通信等中國骨干通信公司，及其下屬業(yè)務(wù)部門，客戶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。

大唐電信，中興通信，華為公司，西門子，諾基亞，MOTOROLA等大通信公司，及其在當(dāng)?shù)氐臉I(yè)務(wù)部門，客戶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。

與因特網(wǎng)，信息服務(wù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，計(jì)算機(jī)維護(hù)相關(guān)的公司，單位，客戶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。各種公司，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的局域網(wǎng)，園區(qū)網(wǎng)，自動(dòng)化辦公系統(tǒng)的網(wǎng)管部門等。

實(shí)習(xí)時(shí)間：利用夏季短學(xué)期中的一周自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，辦理實(shí)習(xí)手續(xù)，個(gè)人或以小組為單位參加實(shí)習(xí)，每個(gè)實(shí)習(xí)日記好實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)個(gè)人完成實(shí)習(xí)報(bào)告，請實(shí)習(xí)單位填寫實(shí)習(xí)鑒定。

3、不論集中實(shí)習(xí)或分散實(shí)習(xí)，學(xué)生均應(yīng)按照要求，簽定實(shí)習(xí)安全責(zé)任書。

五、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容提要

（一）、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容

1.實(shí)習(xí)單位網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信的概況，工作流程等。

2.實(shí)習(xí)單位使用的硬件設(shè)備（如服務(wù)器，客戶機(jī)等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、集線器，交換機(jī)、路由器、網(wǎng)橋，網(wǎng)關(guān)等通信設(shè)備，電纜，光纖，微波等通信介質(zhì)），軟件系統(tǒng)（通信軟件，網(wǎng)管軟件，服務(wù)軟件及其它增值軟件等）。

3.實(shí)習(xí)單位的專業(yè)隊(duì)伍人員構(gòu)成和知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而了解用人單位對(duì)通信工程專業(yè)設(shè)課的需求（包括專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)課，及相關(guān)的電類，計(jì)算機(jī)類課程）。

4.參加了哪些實(shí)習(xí)單位的技術(shù)工作實(shí)踐和各種技術(shù)活動(dòng)，了解到用人單位對(duì)通信工程專業(yè)知識(shí)，能力，素質(zhì)的哪些具體要求。

5.本次實(shí)習(xí)的感想和體會(huì)。

6.存在問題和建議。

（二）、實(shí)習(xí)報(bào)告格式

1、封面：寫明實(shí)習(xí)報(bào)告題目、姓名、學(xué)號(hào)、分院、專業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)教師等。

2、摘要：作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁，為中文摘要，字?jǐn)?shù)一般為150字，是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。

3、目錄：應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱，也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。

4、正文：是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。

5、字?jǐn)?shù)：要求在2000～4000字。

六、成績與考核

根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告，由帶領(lǐng)實(shí)習(xí)老師給予評(píng)定：優(yōu)或良、中、及格和不及格。（考查）

及格以上得一學(xué)分

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

正文（宋體小四號(hào)字）

編制人：曹德明

審核人：

2011年 5 月 20 日

第二篇：通信專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

引言…………………………………………………………..1

參觀計(jì)劃……………………………………………………..4 第一站：廈華電子公司…………………………………………….....4 第二站：ABB………………………………………………………….4 第三站：富順光電（漳州）…………………………………………5

第四站：廈門億展電子科技有限公司………………………………..5 心得體會(huì)………………………………………………………

5引言

通信工程專業(yè)與電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程等專業(yè)同屬于電氣信息類學(xué)科。根據(jù)21世紀(jì)教育教學(xué)改革“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的原則，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論，組成原理和設(shè)計(jì)方法，受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)和工程應(yīng)用的基本能力。要辦好通信工程專業(yè)，搞好人才培養(yǎng)，學(xué)好通信工程專業(yè)知識(shí)，必須清楚工程師工程素養(yǎng)的特點(diǎn)，必須要有較好的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，較強(qiáng)的能力結(jié)構(gòu)，比較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

一、工程師工程素養(yǎng)的特點(diǎn)科學(xué)家需要具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，而工程師除了具有良好的科學(xué)素養(yǎng)外，還需要具有良好的工程素養(yǎng)。工程素養(yǎng)主要包括良好的理科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)、扎實(shí)的技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)和工程技術(shù)知識(shí)、良好的工程訓(xùn)練和全面的解決實(shí)際問題的能力等。依據(jù)高等工程教育的定位，工程素養(yǎng)應(yīng)具有以下特點(diǎn)： 1．明確的工程意識(shí)。工程是直接為人服務(wù)、為人提供方便的。因此，明確的工程意識(shí)就是“以人為本”的意識(shí)，就是“質(zhì)量第一”的意識(shí)，就是“適用”的意識(shí)。2．強(qiáng)烈的實(shí)踐意識(shí)。工程師的天職是在生產(chǎn)現(xiàn)場解決工程實(shí)際問題，因此在高等工程教育中必須堅(jiān)持科學(xué)教育與工程訓(xùn)練并重的原則，堅(jiān)持教學(xué)、科學(xué)研究與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的原則。3．全面的綜合意識(shí)。工程是一個(gè)復(fù)雜的綜合體。牽涉問題的方方面面，既有技術(shù)問題，也有環(huán)境問題、經(jīng)濟(jì)問題、倫理問題、管理決策等，因此要樹立大工程觀，要有寬闊的視野和全面的綜合意識(shí)。4．鮮明的創(chuàng)新意識(shí)。工程的本質(zhì)是創(chuàng)新，工程技術(shù)是日新月異的，因此要樹立終生學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)、開放的觀點(diǎn)和不斷創(chuàng)新的觀點(diǎn)。

二、素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)四方面內(nèi)容。思想道德素質(zhì)方面，要求較好的掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，能運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法去分析和解決實(shí)際問題，具有愛國主義、集體主義精神，具有追求真理的科學(xué)精神；懂得現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展規(guī)律及其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用；能遵守社會(huì)公德和相關(guān)職業(yè)道德，能正確對(duì)待自己、他人、集體、社會(huì)、國家、全人類和自然環(huán)境，具有一定的法律意識(shí)、誠信意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)。文化素質(zhì)方面，要求具有良好的科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)的修養(yǎng)，能較好地繼承中國傳統(tǒng)文化和世界文化的精華，具有辨別真、善、美和假、丑、惡的能力，具備開放的意識(shí)，能夠迅速適應(yīng)環(huán)境的變化，能與來自不同文化背景、不同文化層次、甚至不同語言的人共同工作；具有清晰的表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力和攻關(guān)意識(shí)，具有豁達(dá)的性格和樂觀的態(tài)度。專業(yè)素質(zhì)方面，要求具有一定的抽象思維、形象思維和邏輯思維能力，善于進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)性思維，發(fā)現(xiàn)新問題、研究新情況、提出新觀點(diǎn)；具有敏銳的創(chuàng)新精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精神，善

于利用現(xiàn)有技術(shù)開創(chuàng)新的應(yīng)用領(lǐng)域；善于用理論指導(dǎo)工程應(yīng)用；掌握將科學(xué)知識(shí)用于具體裝置的研制和設(shè)計(jì)以及解決工程問題的方法，具有一定的設(shè)計(jì)技巧；具有工程意識(shí)、市場意識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)、法律意識(shí)和政策意識(shí)；重視科研成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使技術(shù)與經(jīng)濟(jì)契合，滿足市場需求。身心素質(zhì)方面，要求具有健全的體魄、旺盛的精力和健康的心理，具有積極向上、樂觀、大度、靈活、敏銳和坦蕩的心理，具有較強(qiáng)的意志力，具有長期從事艱苦工作的耐力和對(duì)疾病侵襲的抵御能力，具有“止于至善”的追求和承受挫折的能力。

三、能力結(jié)構(gòu)要求通信工程專業(yè)學(xué)生能力應(yīng)包括學(xué)習(xí)能力、協(xié)作能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)能力方面，應(yīng)具有勤學(xué)、細(xì)察、多思、質(zhì)疑等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，具有崇高的理想、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力；具有善于運(yùn)用學(xué)習(xí)策略的能力；具有通過書籍、文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)與別人交流學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力。協(xié)作能力方面，應(yīng)具有明白清楚、給人印象深刻的文字、口頭表達(dá)能力；善于與他人溝通，善于建立良好的人際關(guān)系；能使用網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)與他人進(jìn)行交流與合作。應(yīng)用能力方面，應(yīng)具有使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)、圖形文字處理、數(shù)值計(jì)算和查閱資料的能力；具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；具有一定的科學(xué)研究能力，具有在工程中考慮經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、政策等方面問題的工程綜合能力。創(chuàng)新能力方面，應(yīng)具有分析與綜合、邏輯與抽象、繼承與創(chuàng)新的思維能力，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造的“三創(chuàng)”能力，具備運(yùn)用創(chuàng)造性思維，獨(dú)立自主地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的初步能力。

四、知識(shí)結(jié)構(gòu)要求通信工程專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備工具性知識(shí)，人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，自然科學(xué)知識(shí)，經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。工具性知識(shí)方面，應(yīng)掌握一門外語，具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，掌握良好的語言學(xué)習(xí)方法，具有較強(qiáng)的閱讀能力和一定的聽、說、寫、譯能力；掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論，具有使用和管理計(jì)算機(jī)的能力；掌握計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的基本知識(shí)，具有使用系統(tǒng)開發(fā)工具構(gòu)造應(yīng)用的初步能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、科技寫作的基本方法；掌握演繹、歸納、類比等常用的科學(xué)研究方法。人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)方面，應(yīng)具有現(xiàn)代漢語、古代漢語的基本知識(shí)，了解中國文化史、中國經(jīng)濟(jì)史和中國思想史，掌握馬克思哲學(xué)和科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的基本內(nèi)容；掌握政治學(xué)的基本知識(shí)，了解當(dāng)代中國政治制度、中國政治思想史和當(dāng)代西方政治思潮；自然科學(xué)知識(shí)方面，掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和基本方法，具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力；掌握普通物理學(xué)的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法，了解物理學(xué)發(fā)展的前沿和科學(xué)發(fā)展的總體趨勢，了解普通化學(xué)的基本知識(shí)、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能；理解生命科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí)，了解應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)方面，應(yīng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本知識(shí)和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，具有定量分析能力，具有基本的管理溝通、協(xié)調(diào)合作和組織實(shí)施的工作能力；了解中國經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，了解黨和國家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)。專業(yè)知識(shí)方面，應(yīng)掌握電子電路的基本理論和實(shí)踐技術(shù)，掌握信息的產(chǎn)生、傳輸、變換和處理的基本理論和技術(shù)，了解電子系統(tǒng)和信息系統(tǒng)的基本理論。

參觀計(jì)劃:

2012年11月13日：第一站：廈華電子公司

2012年11月14日：第二站：ABB

2012年11月15日：第三站：富順光電（漳州）

2012年11月16日：第四站：廈門億展電子科技有限公司

第一站：廈華電子公司

廈門華僑電子股份有限公司（簡稱廈華）成立于1985年，注冊資金三億七千萬元人民幣，是一家擁有雄厚實(shí)力的、國際化的電子企業(yè)，位于中國著名的僑鄉(xiāng)、美麗的海灣城市--廈門。廈華產(chǎn)品涉及視聽、通訊、IT等領(lǐng)域，形成了以彩電、商用設(shè)備、稅控產(chǎn)品、顯示器為主導(dǎo)，傳真機(jī)、手機(jī)、車載視系統(tǒng)、微波通訊設(shè)備、電子商務(wù)等起頭并進(jìn)的規(guī)?；a(chǎn)業(yè)格局。公司擁有1家上市公司、22家合資企業(yè)及5個(gè)配套廠，是福建省最大的電子企業(yè)和中國最大的彩電出口企業(yè)之一，行銷網(wǎng)絡(luò)遍及世界五大洲100多個(gè)國家和地區(qū)。目前，公司全球員工近1000名，年產(chǎn)值已突破百億元，并連續(xù)20年上榜“中國電子信息百強(qiáng)”。公司注冊商標(biāo)“XOCECO廈華”為“中國馳名商標(biāo)”，廈華“PRIMA”品牌高居“中國出口名牌”前三甲；廈華彩電系“中國名牌產(chǎn)品”、“國家免檢產(chǎn)品”。

在去參觀之前，我上網(wǎng)搜查了該公司的簡介，得知廈華電子公司是我國最大彩電生產(chǎn)出口公司之一，為參觀之前做好參觀目的的一個(gè)大概擬定。我們被兩個(gè)帥哥帶進(jìn)了他們的生產(chǎn)一線，看到了先進(jìn)的波峰焊儀器，領(lǐng)略了高精度高速度的SMT焊接技術(shù)。在生產(chǎn)流水線的最后所產(chǎn)出的電視機(jī)主板。

第二站：ABB

廈門ABB開關(guān)有限公司是ABB集團(tuán)于1992年在中國成立的第一家合資業(yè)，主要為客戶提供3.6kV – 40.5kV中壓開關(guān)設(shè)備和斷路器等產(chǎn)品和服務(wù)。公司目前已成為全球最大的中壓開關(guān)柜和斷路器生產(chǎn)制造商之一，可年產(chǎn)中壓開關(guān)柜超過20,000臺(tái)，斷路器超過50,000臺(tái)。本公司的產(chǎn)品和服務(wù)已遍及中國每一個(gè)省份和自治區(qū)，并部分出口，涉及電力、石化、冶金、房地產(chǎn)、公共設(shè)施等各行

各業(yè)。公司全員勞動(dòng)生產(chǎn)率、人均創(chuàng)利稅、出口創(chuàng)匯額、高端市場占有率等均名列中國高壓開關(guān)行業(yè)第一。我們承諾為廣大用戶提供最為安全可靠的中壓開關(guān)產(chǎn)品，最為快捷周到的服務(wù)。

我們在參觀之前被lorys帶到食堂等候，在此我們等候了很久。得知一些社交要具備的素質(zhì)：被老總叫來開會(huì)，一定要聽從安排。在餐廳等候一定要有耐心，這也是在工作面試時(shí)需要必備的心里素質(zhì)；參觀時(shí)要遵守工程師指導(dǎo)，聽從工程師的安排。

ABB最大的客服是國家電網(wǎng)，所以他們的生產(chǎn)線一定是層層把關(guān)，出產(chǎn)封檢，耐壓測試。

第三站：富順光電（漳州）

富順公司成立于一九九五年，坐落在福建省漳州市藍(lán)田工業(yè)開發(fā)區(qū)富順光電科技園，注冊資金5060萬，擁有自己的工業(yè)園區(qū)，總占地面積126畝；現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化廠房五萬多平方米，下設(shè)研發(fā)中心、廠部、銷售中心、售后服務(wù)部、財(cái)務(wù)部、采購部、人力資源部、行政部等。

福建富順電子有限公司是福建省獨(dú)家擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)LED多媒體電子顯示屏、LED高速顯示屏、智能交通控制系統(tǒng)、太陽能警示燈、LED交通信號(hào)燈、LED景觀燈、LED路燈、LED隧道燈、LED商用照明燈、LED家用照明燈、智能排隊(duì)管理系統(tǒng)、智能電子回單管理系統(tǒng)、智能窗口對(duì)講機(jī)系統(tǒng)、身份證鑒別儀、銀行電子利率屏、多媒體觸摸查詢系統(tǒng)、服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)、窗口收費(fèi)系統(tǒng)等專業(yè)設(shè)備的廠商。為各行各業(yè)在進(jìn)行現(xiàn)代化的發(fā)展建設(shè)和層次的提高方面做出了全面的服務(wù)。

富順公司技術(shù)力量雄厚，擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備及精密的檢測儀器，并擁有一大批具有豐富經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)的優(yōu)秀工程技術(shù)人員，所開發(fā)生產(chǎn)的部分電子產(chǎn)品通過漳州市科技局的成果鑒定，并被列入國家級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目，并通過ISO9001/2000國際質(zhì)量體系認(rèn)證。作為專業(yè)的生產(chǎn)廠家，我們始終貫徹“以品質(zhì)打造品牌，以技術(shù)開創(chuàng)市場，以人才優(yōu)化管理”為方向引領(lǐng)企業(yè)。

我們學(xué)長的公司，在參觀完他們的LED燈后，在他們那享受到了免費(fèi)的午餐！

第四站：廈門億展電子科技有限公司

廈門億展電子科技有限公司主要經(jīng)營：專業(yè)承接SMT,插件等電子產(chǎn)品加工等產(chǎn)品。作為經(jīng)營專業(yè)承接SMT,插件等電子產(chǎn)品加工的企業(yè)，我們始終堅(jiān)持誠信和讓利于客戶，堅(jiān)持用自己的服務(wù)去打動(dòng)客戶。

我們公司是在廈門市，如果有廈門市的朋友歡迎來我公司參觀指導(dǎo)工作，具體的地址是：廈門市集美區(qū)英瑤路。

今天與之前所參觀的不同，我們到

最后李學(xué)長告訴我們，干活一定要腳踏實(shí)地，一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有了解知道的更多，才會(huì)為每一步的工作做好基礎(chǔ)。

心得體會(huì)：

第一次出差似的實(shí)習(xí)，然我看到了許多先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，了解了許多現(xiàn)在的企業(yè)生產(chǎn)模式，經(jīng)營模式。給自己今后的學(xué)習(xí)方向做好了定位。我希望自己可以從事專業(yè)銷售這方面的工作，也為之后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃做好了準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在一定要學(xué)好扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，廣結(jié)人脈，學(xué)好交際方面知識(shí)。

這次去廈門的實(shí)習(xí)收獲了很多東西，看到廈門美麗的海岸，海峽之水在在太陽照耀下波光粼粼。彼岸的金門島就在眼前，在一國兩制的體制下，中國一定能完成祖國統(tǒng)一大業(yè)。領(lǐng)略鼓浪嶼風(fēng)情，吃廈門特產(chǎn)餡餅，無疑讓我感到廈門的一切是多么的美好。

還有就是李學(xué)長所講的，一定要腳踏實(shí)地，從小事開始，努力勤奮，一定會(huì)有自己未來的一片天地！

第三篇：通信專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

海南大學(xué)三亞學(xué)院

《通信工程專業(yè)》《專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》

指導(dǎo)書

海南大學(xué)三亞學(xué)院理工分院

2011年 5月

《通信工程專業(yè)》專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

一、實(shí)習(xí)目的:

根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求, 這是學(xué)生入學(xué)后,第一次結(jié)合專業(yè)的實(shí)踐性環(huán)節(jié),學(xué)生通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，達(dá)到”走上社會(huì)”的”入門”。了解通信及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展概況、前景以及對(duì)該專業(yè)人才的需求（包括通信系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、設(shè)置、開發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)和管理等方面專業(yè)知識(shí)和能力?？筛鶕?jù)實(shí)習(xí)單位的具體條件著重1—2個(gè)方面學(xué)習(xí)，如系統(tǒng)開發(fā)或維護(hù)、管理，增值服務(wù)等。）

二、實(shí)習(xí)要求：

1． 充分認(rèn)識(shí)本次實(shí)踐學(xué)習(xí)意義。以積極認(rèn)真的態(tài)度完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)。

2． 了解具體的工作內(nèi)容，工作流程，了解用人單位對(duì)通信硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng)的要求。

3． 了解用人單位對(duì)通信工程人員專業(yè)知識(shí)，能力，素質(zhì)的具體要求。4． 征求用人單位對(duì)通信工程專業(yè)設(shè)課的意見（包括專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)課，及相關(guān)的電類，計(jì)算機(jī)類課程）

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1． 主要在電信，網(wǎng)通，移動(dòng)通信，聯(lián)通系統(tǒng)以及其它公司，機(jī)關(guān)，企事業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)部門了解網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信的行業(yè)概況，工作流程等。

2． 了解該單位使用的硬件設(shè)備（如服務(wù)器，客戶機(jī)等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、集線器，交換機(jī)、路由器、網(wǎng)橋，網(wǎng)關(guān)等通信設(shè)備，電纜，光纖，微波等通信介質(zhì)），軟件系統(tǒng)（通信軟件，網(wǎng)管軟件，服務(wù)軟件及其它增值軟件等）。

3． 調(diào)查用人單位的專業(yè)隊(duì)伍人員構(gòu)成和知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而了解用人單位對(duì)通信工程專業(yè)設(shè)課的需求（包括專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)課，及相關(guān)的電類，計(jì)算機(jī)類課程）。

4． 努力爭取多參加實(shí)習(xí)單位的技術(shù)工作實(shí)踐和各種技術(shù)活動(dòng)，從中了解用人單位對(duì)通信工程專業(yè)知識(shí)，能力，素質(zhì)的具體要求。

四、實(shí)習(xí)方法與步驟：

1、實(shí)習(xí)方式：專題報(bào)告、參觀、現(xiàn)場實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)和交流總結(jié)

2、實(shí)習(xí)單位或場所：當(dāng)?shù)氐闹袊娦?，中國網(wǎng)通，中國聯(lián)通，中國移動(dòng)通信等中國骨干通信公司，及其下屬業(yè)務(wù)部門，客戶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。

大唐電信，中興通信，華為公司，西門子，諾基亞，MOTOROLA等大通信公司，及其在當(dāng)?shù)氐臉I(yè)務(wù)部門，客戶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。

與因特網(wǎng)，信息服務(wù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，計(jì)算機(jī)維護(hù)相關(guān)的公司，單位，客戶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。

各種公司，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的局域網(wǎng)，園區(qū)網(wǎng)，自動(dòng)化辦公系統(tǒng)的網(wǎng)管部門等。

3、實(shí)習(xí)進(jìn)度安排：利用夏季短學(xué)期中的一周自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，辦理實(shí)習(xí)手續(xù)，個(gè)人或以小組為單位參加實(shí)習(xí)，每個(gè)實(shí)習(xí)日記好實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)個(gè)人完成實(shí)習(xí)報(bào)告，請實(shí)習(xí)單位填寫實(shí)習(xí)鑒定。

4、實(shí)習(xí)方法：

學(xué)生根據(jù)自身的情況和特點(diǎn)以及規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容選擇實(shí)習(xí)單位，聽取專題報(bào)告、參觀、參加現(xiàn)場實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)和交流總結(jié)

五、實(shí)習(xí)組織與紀(jì)律：

1． 服從實(shí)習(xí)單位安排，以積極認(rèn)真的態(tài)度完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)。每天做好實(shí)習(xí)筆記。

2． 虛心向?qū)＜液蛶煾秾W(xué)習(xí)，多了解情況，不懂多問。遵守單位的規(guī)章制度。

3． 不無故缺席、遲到、早退。缺席兩天，則當(dāng)缺課1/3處理，沒有學(xué)分，以后重修。

六、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及要求：

1.實(shí)習(xí)單位網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信的概況，工作流程等。2.實(shí)習(xí)單位使用的硬件設(shè)備（如服務(wù)器，客戶機(jī)等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、集線器，交換機(jī)、路由器、網(wǎng)橋，網(wǎng)關(guān)等通信設(shè)備，電纜，光纖，微波等通信介質(zhì)），軟件系統(tǒng)（通信軟件，網(wǎng)管軟件，服務(wù)軟件及其它增值軟件等）。

3.實(shí)習(xí)單位的專業(yè)隊(duì)伍人員構(gòu)成和知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而了解用人單位對(duì)通信工程專業(yè)設(shè)課的需求（包括專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)課，及相關(guān)的電類，計(jì)算機(jī)類課程）。

4.參加了哪些實(shí)習(xí)單位的技術(shù)工作實(shí)踐和各種技術(shù)活動(dòng)，了解到用人單位對(duì)通信工程專業(yè)知識(shí)，能力，素質(zhì)的哪些具體要求。

5.6.本次實(shí)習(xí)的感想和體會(huì)。存在問題和建議。

七、考核方式與成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告，由帶領(lǐng)實(shí)習(xí)老師給予評(píng)定：優(yōu)或良、中、及格和不及格。（考查）

及格以上得一學(xué)分

八、教材及主要參考資料：

教材：

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用》

馬志鋒主編

2006年9月第一版 教育部高等教育體系改革 – 21世紀(jì)高等學(xué)校系列計(jì)算機(jī)規(guī)劃教材

主要參考書目： 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用技術(shù)》 陶世群，郭銀章，李麗珍 編著

九、大綱說明

根據(jù)通信工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”教學(xué)大綱的要求，學(xué)生通過”認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”,了解某一具體的通信系統(tǒng)或相關(guān)行業(yè)的概況、發(fā)展前景以及對(duì)該專業(yè)人才的需求。這樣安排認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也是為學(xué)生將來更好地走上社會(huì)作準(zhǔn)備。

十、安全問題和注意事項(xiàng)

在參加分院組織的實(shí)踐活動(dòng)，特別是獨(dú)自找單位實(shí)習(xí)過程中，一定要注意自身的安全；每個(gè)學(xué)生要遵守實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)章；實(shí)習(xí)過程中不要去對(duì)人身的安全有危險(xiǎn)的場所；不要戲鬧，不要野浴，以免產(chǎn)生危險(xiǎn)。

編制人：

曹德明 審核人：

2011 年 5 月 10 日

第四篇：通信專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

成 績

重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)通信與信息工程學(xué)院

班級(jí)0191002班

學(xué)號(hào)201021041

4姓名

實(shí)習(xí)時(shí)間

重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心制

一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間

2011年9月19號(hào)周一8:20-9:00、19：00-19:40,9月20號(hào)周二9:00-9:40、9:40-10:20、21:00-21:40,9月21號(hào)周三8:20-9:00、9:00-9:40、9:40-10:20、10:20-11:00、11：00-11:40、15:00-15:40.二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

YF301、YF303、YF304、YF306、YF308、YF310、YF312、YF313、YF314、YF315、YF317

三、實(shí)習(xí)目的與內(nèi)容

實(shí)習(xí)目的：

通過本次實(shí)習(xí)，開闊視野，增長見識(shí)，拓寬我們的知識(shí)面。了解本專業(yè)相關(guān)方面的知識(shí)，通過實(shí)習(xí)，啟發(fā)我們積極向上，努力學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

（主要寫參觀了哪些具體地點(diǎn)）

四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬自己的大學(xué)生活的第一章節(jié)已經(jīng)翻過去了。一年的時(shí)間，通過學(xué)習(xí)《專業(yè)概論》、通過了解相關(guān)的雜志，報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，和平時(shí)老師針對(duì)通信專業(yè)的簡單介紹，我了解了一些有關(guān)通信專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，作為學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的學(xué)生，作為以后即將成為一名通信人的學(xué)生來說，了解通信基礎(chǔ)知識(shí)，掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識(shí)，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的人生大事。

作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是一個(gè)學(xué)通信的工科大學(xué)生，我們不能只停留在簡單的理論基礎(chǔ)上，更加重要的是我們要學(xué)會(huì)將自己所學(xué)到的理論知識(shí)投入到真正的實(shí)踐當(dāng)中去，而且我們的未來直接面向社會(huì)，而當(dāng)代的社會(huì)要求我們除了具備基本的理論知識(shí)外，還必須具備一定的實(shí)踐能力。因此我們在校期間要想獲得一定的技能，就必須進(jìn)行試驗(yàn)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室為我們提供了良好的條件。

為此，大二伊始，學(xué)校特地為我們安排了為期三天的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，在這次認(rèn)知實(shí)習(xí)過程中，有專業(yè)的老師為我們講解一些相關(guān)通信理論方面的知識(shí)，通過本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，同時(shí)也得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請教老師和有關(guān)人員，通過各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)。

通過這次認(rèn)知實(shí)習(xí)，我簡單地了解了一下一些相關(guān)方面的通信知識(shí)：

一，移動(dòng)通信

特點(diǎn)：1復(fù)雜的信道特性：a路徑損耗 b多路傳播 2多而強(qiáng)的干擾：a同道干擾（同頻率）b鄰道干擾（鄰信道）蜂窩式小區(qū)制中相鄰信道不可使用同一頻率 3多鋪勒效應(yīng) 4組網(wǎng)方

式靈活：大區(qū)制，小區(qū)制 5頻率資源有限 6對(duì)設(shè)備要求高

移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)：基站，移動(dòng)臺(tái)，移動(dòng)業(yè)務(wù)交換中心

GSM網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由3個(gè)分系統(tǒng)組成：移動(dòng)臺(tái)，基站子系統(tǒng)（BTS），網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)（包括HRL，VRL，移動(dòng)業(yè)務(wù)交換中心。監(jiān)管系統(tǒng)）

移動(dòng)臺(tái)工作的頻段：發(fā)射頻率（上行）為890MHZ——915MHZ；接受頻率（下行）為935MHZ——960MHZ

二、3G知識(shí):目前國際電聯(lián)接受的3G標(biāo)準(zhǔn)主要有以下三種：WCDMA、CDMA2000與TD-SCDMA。CDMA是Code Divisio Multiple Acce（碼分多址）的縮寫，是第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)。第一代移動(dòng)通信系統(tǒng)采用頻分多址（FDMA）的模擬調(diào)制方式，這種系統(tǒng)的主要缺點(diǎn)是頻譜利用率低，信令干擾話音業(yè)務(wù)。第二代移動(dòng)通信系統(tǒng)主要采用時(shí)分多址（TDMA）的數(shù)字調(diào)制方式，提高了系統(tǒng)容量，并采用獨(dú)立信道傳送信令，使系統(tǒng)性能大為改善，但TDMA的系統(tǒng)容量仍然有限，越區(qū)切換性能仍不完善。CDMA系統(tǒng)以其頻率規(guī)劃簡單、系統(tǒng)容量大、頻率復(fù)用系數(shù)高、抗多徑能力強(qiáng)、通信質(zhì)量好、軟容量、軟切換等特點(diǎn)顯示出巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

1、WCDMA

全稱為Wideband CDMA，這是基于GSM網(wǎng)發(fā)展出來的3G技術(shù)規(guī)范，是歐洲提出的寬帶CDMA技術(shù)，它與日本提出的寬帶CDMA技術(shù)基本相同，目前正在進(jìn)一步融合。該標(biāo)準(zhǔn)提出了GSM（2G）—GPRS—EDGE—WCDMA（3G）的演進(jìn)策略。GPRS是General acket Radio ervice（通用分組無線業(yè)務(wù)）的簡稱，EDGE是Enhanced Data rate for GSM Evolution（增強(qiáng)數(shù)據(jù)速率的GSM演進(jìn)）的簡稱，這兩種技術(shù)被稱為2.5代移動(dòng)通信技術(shù)。目前中國移動(dòng)正在采用這一方案向3G過渡，并已將原有的GSM網(wǎng)絡(luò)升級(jí)為GPRS網(wǎng)絡(luò)。

2、CDMA2000

CDMA2000是由窄帶CDMA（CDMA IS95）技術(shù)發(fā)展而來的寬帶CDMA技術(shù)，由美國主推，該標(biāo)準(zhǔn)提出了從CDMA IS95（2G）—CDMA20001x—CDMA20003x（3G）的演進(jìn)策略。CDMA20001x被稱為2.5代移動(dòng)通信技術(shù)。CDMA20003x與CDMA20001x的主要區(qū)別在于應(yīng)用了多路載波技術(shù)，通過采用三載波使帶寬提高。目前中國聯(lián)通正在采用這一方案向3G過渡，并已建成了CDMA IS95網(wǎng)絡(luò)。

3、TD-SCDMA

全稱為Time Division-Synchronou CDMA（時(shí)分同步CDMA），是由我國大唐電信公司提出的3G標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)提出不經(jīng)過2.5代的中間環(huán)節(jié)，直接向3G過渡，非常適用于GSM系統(tǒng)向3G升級(jí)。但目前大唐電信公司還沒有基于這一標(biāo)準(zhǔn)的可供商用的產(chǎn)品推出。

三、ＧＳＭ系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

1．系統(tǒng)的組成蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)主要是由交換網(wǎng)路子系統(tǒng)（ＮＳＳ）、無線基站子系統(tǒng)ＢＳＳ 和移動(dòng)臺(tái)（ＭＳ）三大部分組成.其中ＮＳＳ與ＢＳＳ之間的接口為“Ａ”接口，ＢＳＳ與ＭＳ之間的接口為“Ｕｍ”接口。

注： ＡＵＣ：鑒權(quán)中心 ＭＳＣ：移動(dòng)業(yè)務(wù)交換中心 ＧＭＳＣ：入口ＭＳＣ ＢＳＣ：基站控制器 ＢＴＳ：基站收發(fā)信臺(tái) ＨＬＲ：歸屬位置寄存器 ＶＬＲ：拜訪位置寄存器

2．交換網(wǎng)路子系統(tǒng)（ＮＳＳ）

ＭＳＣ：對(duì)位于它所覆蓋區(qū)域中的移動(dòng)臺(tái)進(jìn)行控制和完成話路交換的功能實(shí)體，也是移動(dòng)通信系統(tǒng)與其它公用通信網(wǎng)之間的接口。

ＶＬＲ：是一個(gè)數(shù)據(jù)庫，是存儲(chǔ)ＭＳＣ為了處理所管轄區(qū)域中ＭＳ（統(tǒng)稱拜訪客戶）的來話、去話呼叫所需檢索的信息。

ＨＬＲ：也是一個(gè)數(shù)據(jù)庫，是存儲(chǔ)管理部門用于移動(dòng)客戶管理的數(shù)據(jù)。

ＡＵＣ：用于產(chǎn)生為確定移動(dòng)客戶的身份和對(duì)呼叫保密所需鑒權(quán)、加密的三參數(shù)（隨機(jī)號(hào)碼ＲＡＮＤ，符合響應(yīng)ＳＲＥＳ，密鑰Ｋｃ）的功能實(shí)體。

ＥＩＲ：也是一個(gè)數(shù)據(jù)庫，存儲(chǔ)有關(guān)移動(dòng)臺(tái)設(shè)備參數(shù)。

3．無線基站子系統(tǒng)（ＢＳＳ）

ＢＳＳ系統(tǒng)是在一定的無線覆蓋區(qū)中由ＭＳＣ控制，與ＭＳ進(jìn)行通信的系統(tǒng)設(shè)備，它主要負(fù)責(zé)完成無線發(fā)送接收和無線資源管理等功能。功能實(shí)體可分為基站控制器（ＢＳＣ）和基站收發(fā)信臺(tái)（ＢＴＳ）。

ＢＳＣ：具有對(duì)一個(gè)或多個(gè)ＢＴＳ進(jìn)行控制的功能，它主要負(fù)責(zé)無線網(wǎng)路資源的管理、小區(qū)配置數(shù)據(jù)管理、功率控制、定位和切換等，是一個(gè)很強(qiáng)的業(yè)務(wù)控制點(diǎn)。

ＢＴＳ：無線接口設(shè)備，它完全由ＢＳＣ控制，主要負(fù)責(zé)無線傳輸，完成無線與有線的轉(zhuǎn)換、無線分集、無線信道加密、跳頻等功能。

四、ＢＴＳ結(jié)構(gòu)

ＢＴＳ包括下列主要的功能單元：收發(fā)信機(jī)無線接口（ＴＲＩ）、收發(fā)信機(jī)子系統(tǒng)（ＴＲＳ）。其中ＴＲＳ包括收發(fā)信機(jī)組（ＴＧ）、本地維護(hù)。

ＴＲＩ具有交換功能，它可使ＢＳＣ和ＴＧ之間的連接非常靈活；ＴＲＳ包括基站的所有無線設(shè)備；ＴＧ包括連接到一個(gè)發(fā)射天線的所有無線設(shè)備；ＬＭＴ是操作維護(hù)功能的用戶接口，它可直接連接到收發(fā)信機(jī)。

發(fā)信機(jī)子系統(tǒng)包括基站所有無線設(shè)備，主要有收發(fā)信機(jī)組（ＴＧ）和本地維護(hù)終端（ＬＭＴ）。一個(gè)收發(fā)信機(jī)組是由多個(gè)收發(fā)信機(jī)（ＴＲＸ）組成，連接同一發(fā)射天線。傳輸（連接網(wǎng)絡(luò)）

五、一些零碎的小知識(shí)點(diǎn)：

1、光導(dǎo)通信（光進(jìn)銅退）的特點(diǎn)：⑴一根光纖上信息傳輸每秒可達(dá)40G⑵價(jià)格便宜⑶帶

寬大⑷抗干擾性強(qiáng)⑸保密性好。

2、光導(dǎo)通信系統(tǒng)的組成：電信號(hào)→光發(fā)射機(jī)→光接收機(jī)→電信號(hào)。

3、光纖目前已經(jīng)有三代：PDH、SDH、WDM（波分復(fù)用設(shè)備）。

4、寬帶接入方式：⑴有線接入：銅線接入、光纖接入、光纖銅軸混合接入⑵無線接入：

Wifi、WIMAX、藍(lán)牙、3G等。

5、典型的銅線接入技術(shù)：ADSL。

6、典型的光纖接入技術(shù)：PON(APON、EPON、GPON)。

7、通信三要素：終端設(shè)備、傳輸設(shè)備、交換設(shè)備。

8、連接交換機(jī)與電話線的線叫做用戶線，連接兩交換機(jī)的線叫做中繼線。

9、交換機(jī)是實(shí)現(xiàn)任意終端間連接的核心設(shè)備。

10、電話交換機(jī)的發(fā)展階段：⑴人工交換機(jī)⑵機(jī)電式交換機(jī)（自動(dòng)交換機(jī)）⑶電子交換機(jī)（數(shù)字程控交換機(jī)）

11、數(shù)控交換機(jī)的優(yōu)點(diǎn)：⑴可提供多種服務(wù)功能和新業(yè)務(wù)⑵靈活性、適應(yīng)性強(qiáng)⑶易于實(shí)現(xiàn)

維護(hù)的自動(dòng)化和集中化⑷體積小、功率小、重量輕。

12、一個(gè)PSM有以下幾個(gè)基本單元組成：⑴用戶單元（ASLC）⑵數(shù)字中繼單元（DTI）

⑶模擬信號(hào)單元⑷主控單元（MP）⑸交換網(wǎng)單元（DSN）⑹同步時(shí)鐘單元

13、無線通信的資源是有限的，有線通信的資源是無限的。

14、通信線路：終端、基站、控制管理中心（GSM）

通過實(shí)習(xí)，我們才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員，聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。通過實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)通信在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí)，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專業(yè)的熱愛。（字?jǐn)?shù)在2000-3000之間）

第五篇：通信技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)大綱

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

通信技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)大綱

—、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的頂崗實(shí)習(xí)通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，增加感性認(rèn)識(shí)的必要途徑，是全面貫徹教育部16號(hào)文件，培養(yǎng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐能力和獨(dú)立工作能力的一項(xiàng)重要措施，是培養(yǎng)“創(chuàng)新型”、“復(fù)合型”人才的重要手段。通過頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變，縮短學(xué)生畢業(yè)上崗的見習(xí)時(shí)間。因此，頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)從學(xué)校到工作單位的過渡階段，學(xué)生必須重視并認(rèn)真對(duì)待該過程的每個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)處理所遇到的每一個(gè)問題，以便順利完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。

通過頂崗實(shí)習(xí)，要求學(xué)生達(dá)到：

1、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固、深化和擴(kuò)大已學(xué)知識(shí)。

2、深入工廠（公司），向廣大工人、工程技術(shù)人員、管理干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)和管理方法，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，面向市場。

3、熟悉和掌握生產(chǎn)中的技術(shù)，科學(xué)的工作方法以及解決問題的技能。

4、通過實(shí)踐，使學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際中的技術(shù)管理，全面質(zhì)量管理，生產(chǎn)調(diào)度管理和市場營銷等知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生解決和處理實(shí)際問題的能力。

5、通過實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念，提高學(xué)生自覺遵守工作紀(jì)律能力，遵守各項(xiàng)設(shè)備的操作規(guī)程。

6、了解工廠（公司）的先進(jìn)設(shè)備，先進(jìn)技術(shù)及重大的技術(shù)革新。

7、了解人才市場需求，更新就業(yè)觀念，樹立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，適應(yīng)人才市場的需要，提高人才市場的競爭能力，為畢業(yè)后順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)崗位及實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)單位的選擇應(yīng)充分體現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求，頂崗實(shí)習(xí)一般要求選擇本專業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)、公司從事與本專業(yè)有關(guān)的工作，頂崗實(shí)習(xí)要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決來自電子信息領(lǐng)域中設(shè)備的安裝、調(diào)試、應(yīng)用、維護(hù)、管理、服務(wù)第一線的技術(shù)應(yīng)用問題。

典型的實(shí)習(xí)崗位有：

移動(dòng)通信方面

1、手機(jī)移動(dòng)通信裝置，移動(dòng)通信終端設(shè)備的生產(chǎn)檢測與調(diào)試崗位

2、移動(dòng)通信終端售后服務(wù)的技術(shù)主管崗位

3、移動(dòng)基站設(shè)備的生產(chǎn)，檢測與維護(hù)崗位

4、移動(dòng)通信工程的安裝，調(diào)試，維護(hù)

5、電信運(yùn)營商的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營崗位

6、移動(dòng)通信相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)，檢測，營銷崗位

光纖通信技術(shù)方面

1.光纖光纜生產(chǎn)企業(yè)一線的生產(chǎn)，調(diào)測和管理等崗位

2.光纖光纜工程設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)助理等崗位

3.通信運(yùn)營企業(yè)線務(wù)員，線路維護(hù)崗位

4.光纖光纜工程施工現(xiàn)場的操作員等崗位

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、了解公司企業(yè)生產(chǎn)中通信技術(shù)方面的應(yīng)用知識(shí)；

2、了解公司企業(yè)并收集目前國內(nèi)市場上相關(guān)通信設(shè)備的供應(yīng)情況；

3、了解所在實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)水平及組織管理情況；

4、熟悉自己所從事的崗位職責(zé)及工作內(nèi)容，并能根據(jù)實(shí)踐工作要求創(chuàng)造性

地開展工作，提出合理化建議。

5、了解現(xiàn)代企業(yè)管理的基本內(nèi)容與知識(shí)，熟悉計(jì)劃、勞動(dòng)、設(shè)備、工藝、質(zhì)量的常規(guī)管理方法。

6、通過現(xiàn)場動(dòng)手與鍛煉，理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)及工作方法。

7、學(xué)習(xí)在社會(huì)環(huán)境中人際關(guān)系的處理。

8、通過頂崗實(shí)習(xí)，要求學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)。

9、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的工作安排，保守實(shí)

習(xí)單位商業(yè)秘密。

三、頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間安排1、2011年9月15日——2011年9月22日：開展頂崗實(shí)習(xí)的動(dòng)員，召開頂崗實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)，向?qū)W生宣傳頂崗實(shí)習(xí)的意義和重要性，并布置頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)和目標(biāo)。讓學(xué)生明白頂崗實(shí)習(xí)是推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式的一項(xiàng)重要舉措。讓學(xué)生通過頂崗實(shí)習(xí)，增強(qiáng)職業(yè)操作能力，提高職業(yè)操作技能。

各班召開頂崗實(shí)習(xí)的主題班會(huì)，各班班主任嚴(yán)明頂崗實(shí)習(xí)期間紀(jì)律，登記各位學(xué)生的聯(lián)系方式，以便班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，使學(xué)生隨時(shí)與班主任進(jìn)行聯(lián)系溝通。

2、2011年9月22日——2012年6月30日：學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)

原則上每個(gè)學(xué)生要參加半年左右時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)，在頂崗實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位的工作時(shí)間，一般一周工作五天，也可根據(jù)各單位具體情況安排工作時(shí)間。

3、2012年6月25日——2012年6月30：頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)

為了更好地總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，2009屆畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)在回校期間，進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)和匯報(bào)。將頂崗實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位的工作評(píng)價(jià)等相關(guān)材料交給班主任。

四、實(shí)習(xí)要求

移動(dòng)通信技能要求

1、了解移動(dòng)通信的特點(diǎn)和工作方式，了解移動(dòng)通信系統(tǒng)的基本概念，基本

原理，基本組成。

2、了解移動(dòng)通信系統(tǒng)入局，出局工作過程

3、掌握移動(dòng)通信傳輸和發(fā)送與接收技術(shù)。

4、了解移動(dòng)通信的組網(wǎng)技術(shù)。

5、了解移動(dòng)通信設(shè)備，包括基站子系統(tǒng)設(shè)備，天線系統(tǒng)，移動(dòng)臺(tái)、基站結(jié)

構(gòu)和工作原理。

6、了解第二代、第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)的組成，信號(hào)傳輸與處理的基本原理。

7、掌握移動(dòng)通信相關(guān)產(chǎn)品的檢修，測試技能。

光纖通信技能要求

1、掌握光纖光纜型號(hào)識(shí)別和工程選型。

2、了解光纖通信系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，光纖光纜的結(jié)構(gòu)，特性，種類及工程選型。

3、了解光纖光纜工程施工內(nèi)容，步驟和方法。

4、了解光纖通信系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)步驟和方法。

5、了解光纖通信系統(tǒng)器件性能指標(biāo)測試。

6、熔接機(jī)的操作。

程控交換技能要求

1、對(duì)數(shù)字程控交換系統(tǒng)的基本組成和工作過程有一個(gè)總體而直觀的認(rèn)識(shí)。

2、了解數(shù)字程控交換系統(tǒng)的核心部分-交換網(wǎng)絡(luò)的工作原理和工作過程。

3.了解模擬用戶接口電路BORSHCT功能的原理、特性、實(shí)現(xiàn)、作用；了解

DTMF收號(hào)的原理、過程和作用。

4、了解在交換過程中各種信令的定義、編碼方式和傳輸?shù)倪^程。

5、知道如何驅(qū)動(dòng)交換網(wǎng)絡(luò)

6、會(huì)給用戶放號(hào)，懂得如何協(xié)議配置

7、能夠進(jìn)行號(hào)碼分析，掌握一定的人機(jī)命令

綜合要求

1、到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行定崗實(shí)習(xí)工作，了解本專業(yè)實(shí)際工作內(nèi)容。了解和體驗(yàn)

企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理流程。

2、主動(dòng)閱讀瀏覽技術(shù)資料，了解通信技術(shù)的發(fā)展，掌握各種操作技能，學(xué)習(xí)通信的先進(jìn)知識(shí)，提高和培養(yǎng)自學(xué)能力。

3、學(xué)生憑介紹信按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位報(bào)到，報(bào)到后服從實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一安排，遵守單位的一切規(guī)章制度。實(shí)習(xí)單位要有專門的工作崗位供學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，同時(shí)每位學(xué)生要有固定的行業(yè)兼職指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

4、實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生必須注意自身人身安全，住宿問題由實(shí)習(xí)生自行解決，實(shí)習(xí)單位有條件的，請予以幫助安排。

5、畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)每周填寫一次頂崗實(shí)習(xí)情況登記表，指導(dǎo)教師要對(duì)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)，跟蹤教育，同時(shí)認(rèn)真填寫《陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院外出實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束后，每一位實(shí)習(xí)生都必須寫出個(gè)人的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)起止時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容，工作進(jìn)程，主要收獲及心得體會(huì)，今后努力方向，對(duì)實(shí)習(xí)的意見和建議。實(shí)習(xí)報(bào)告必須由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員審核簽字并蓋實(shí)習(xí)單位公章后上交班主任，作為實(shí)習(xí)成績考核的依據(jù)。

8、未能按實(shí)習(xí)計(jì)劃完成實(shí)習(xí)、未交實(shí)習(xí)作業(yè)的，不進(jìn)行畢業(yè)綜合評(píng)價(jià)和考核，實(shí)習(xí)成績及格者方可畢業(yè)。

9、實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵循實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和行規(guī)行紀(jì)，由實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)紀(jì)律進(jìn)行考核，班主任和指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)情況，學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)小結(jié)中對(duì)遵守紀(jì)律情況進(jìn)行自我鑒定。學(xué)生應(yīng)及時(shí)將聯(lián)系方式及時(shí)提供給帶隊(duì)教師。

五、考核辦法及成績評(píng)定

學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的過程監(jiān)控和考核，實(shí)行以實(shí)習(xí)單位為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度。

頂崗實(shí)習(xí)成績的最終評(píng)定：實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，占總成績的70%；校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，占總成績的30%，并共同填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》。頂崗實(shí)習(xí)成績?yōu)榈燃?jí)制，分優(yōu)秀、良好、中等、合格和不合格五個(gè)等級(jí)，學(xué)生考核合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。

頂崗實(shí)習(xí)期間有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績一律按不及格處理。

1、累計(jì)曠工三天以上者；

2、引起重大責(zé)任事故者；

3、有違法或重大違紀(jì)行為者；

4、表現(xiàn)極差，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者；

5、未按指定時(shí)間與指導(dǎo)教師聯(lián)系，累計(jì)超過二次者；

6、未按規(guī)定時(shí)間上交所需材料者。

六、教學(xué)參考資料

（一）教材

1.《通信原理》

主編：張會(huì)生

出版社：高等教育出版社

版次：2004年7月第1版

出版：2009年6月第1次印刷

2.《交換技術(shù)》

主編：蔣青泉

出版社：高等教育出版社

版次：2003年7月第1版

出版：2008年11月第1次印刷

（二）教學(xué)參考書

1.《移動(dòng)通信技術(shù)》

主編：薛曉明

出版社： 北京理工大學(xué)出版社

版次：2010年1月第2版

出版：2011年1月第7次印刷

2.《光纖通信技術(shù)》

主編：柳春風(fēng)

出版社： 北京理工大學(xué)出版社

版次：2010年1月第2版

出版：2010年2月第5次印刷

電子信息工程系

2011-9-22