第一篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基本要求2013

專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)基本要求

一、基本信息

院（部）：商學(xué)院教學(xué)周數(shù)：6

教研室：會(huì)計(jì)系學(xué)分：6

適用專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)代碼：40201069

二、實(shí)習(xí)目的通過專業(yè)實(shí)習(xí)可以驗(yàn)證和鞏固所學(xué)專業(yè)理論，充實(shí)和豐富所學(xué)專業(yè)知識，可以使學(xué)生了解會(huì)計(jì)工作的具體操作程序和方法，掌握會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的能力和技巧，提高操作技能和動(dòng)手能力，加快知識向能力的轉(zhuǎn)化。通過專業(yè)實(shí)習(xí)，還可以使學(xué)生增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力，盡快適應(yīng)畢業(yè)后會(huì)計(jì)工作的需要。通過搜集整理資料、撰寫專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，可以幫助學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識，分析和解決實(shí)際問題。該環(huán)節(jié)是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的綜合運(yùn)用的訓(xùn)練和考核，對提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容

專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)完所有專業(yè)課程，掌握了會(huì)計(jì)學(xué)科基本理論和方法，并經(jīng)過初級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)、中級會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)、電算化會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)、審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)等一系列實(shí)踐環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，開展的面向社會(huì)的專業(yè)實(shí)踐。根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求，學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容如下（但不限以下內(nèi)容）：

1.由企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹企業(yè)概況。了解實(shí)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況，企業(yè)管理組織形式、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)分工、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)技術(shù)狀況、生產(chǎn)經(jīng)營狀況及內(nèi)部經(jīng)營管理方式、財(cái)務(wù)管理等方面的情況。詳細(xì)了解企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的組織、崗位分工及職責(zé)等情況。

2.實(shí)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算工作的全過程，參與資產(chǎn)、負(fù)債及所有者權(quán)益核算，掌

握企業(yè)實(shí)際會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法。包括：

（1）參與貨幣資金、應(yīng)收賬款、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、長短期投資、存貨等資產(chǎn)要素項(xiàng)目實(shí)際業(yè)務(wù)的操作或模擬操作；

（2）參與應(yīng)付賬款、長短期借款等負(fù)債項(xiàng)目，以及股本等所有者權(quán)益項(xiàng)目的實(shí)際業(yè)務(wù)的操作或模擬操作；

（3）參與收入、費(fèi)用、成本、應(yīng)交稅費(fèi)、利潤及利潤分配等項(xiàng)目的實(shí)際業(yè)務(wù)的操作或模擬操作；

（4）參與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表編制與分析工作。

3.了解實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理組織形式、原則和各項(xiàng)資金管理方法，參與資金管理、成本預(yù)測、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析的工作。

4.了解企業(yè)會(huì)計(jì)政策選擇、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)等情況。

5.了解并參與企業(yè)內(nèi)部控制評價(jià)、內(nèi)部審計(jì)工作。

6.了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)現(xiàn)代化管理方法及應(yīng)用，參與會(huì)計(jì)信息處理及企業(yè)信息化管理工作。

7.了解、參與企業(yè)管理其他工作，如人力資源管理、市場預(yù)測與營銷管理、企業(yè)車間質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理等。了解企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理工作。

8.撰寫實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。

（二）實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)基本要求：

1.聽取實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志和會(huì)計(jì)部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員對企業(yè)情況進(jìn)行講解介紹，學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱內(nèi)容，深入車間、倉庫、職能科室進(jìn)行實(shí)習(xí)，調(diào)查研究、收集資料，繪制企業(yè)組織流程圖與核算流程圖，請實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)師傅或財(cái)會(huì)部門負(fù)責(zé)人審閱。

2.對實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)核算過程有較全面的了解，并進(jìn)行必要的實(shí)際操作；

3.在條件允許的情況下，積極參加企業(yè)與會(huì)計(jì)工作有關(guān)的各種會(huì)議，如計(jì)劃和預(yù)算的編制、日常的審計(jì)或會(huì)計(jì)檢查和分析（憑證檢查、財(cái)務(wù)報(bào)表分析）、財(cái)務(wù)分析會(huì)議和決策會(huì)議。

4.遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不無故缺勤，有事向單位請假；

5.愛護(hù)實(shí)習(xí)單位公物；

6.遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，妥善使用資料，注意資料的保密性，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位允許，不許將有關(guān)資料公開引用或外傳；

7.遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和作息時(shí)間，尊重實(shí)習(xí)單位的員工，虛心學(xué)習(xí)，服從企業(yè)工作安排。

四、教學(xué)方式、方法和手段

1．專業(yè)實(shí)習(xí)前安排一次專題講座，講述有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容要求、及實(shí)習(xí)方式，搜集資料、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作方法等；

2.專業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)方式。學(xué)生個(gè)人聯(lián)系或到校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)，由校外指導(dǎo)教師指導(dǎo)；

3.學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)均應(yīng)在實(shí)習(xí)單位的有關(guān)部門和財(cái)會(huì)部門領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，請財(cái)會(huì)部門的有關(guān)師傅根據(jù)實(shí)習(xí)要求組織一些必要的講解與介紹，并且具體指導(dǎo)、督促檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況；

4.實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度，解答實(shí)習(xí)過程及實(shí)習(xí)報(bào)告中的有關(guān)問題。

5.實(shí)習(xí)時(shí)間共6周，具體日期見校歷。實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定表在實(shí)習(xí)結(jié)束一周內(nèi)交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

五、教學(xué)條件準(zhǔn)備

為學(xué)生及實(shí)習(xí)單位提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，做好實(shí)習(xí)前的布置和動(dòng)員。

六、成果

在實(shí)習(xí)過程中，通過實(shí)習(xí)日記記錄實(shí)習(xí)過程，要求每周記3-4篇實(shí)習(xí)日記，記錄專業(yè)實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)內(nèi)容和實(shí)習(xí)收獲，不得記錄生活日記，實(shí)習(xí)日記手寫，實(shí)習(xí)日記本要求用大32開軟皮筆記本。

實(shí)習(xí)結(jié)束，撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束，在專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表上由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師寫出實(shí)習(xí)評語（包括實(shí)習(xí)表現(xiàn)），評定成績，實(shí)習(xí)單位蓋章。專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表在教務(wù)處網(wǎng)站下載資源處下載。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)單位簡介；實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程（所實(shí)習(xí)到的實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理工作的內(nèi)容、實(shí)際做法）；對實(shí)習(xí)單位的建議（對實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理工作的分析評價(jià)及建議）；實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)（本人在實(shí)習(xí)中專業(yè)方面的收獲）

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的基本要求：

1.內(nèi)容豐富、情況真實(shí)、資料準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)可靠；

2.結(jié)構(gòu)合理，層次分明，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)；

3.必須真實(shí)反映實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，嚴(yán)禁杜撰或抄襲現(xiàn)成資料；

4.專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容必須是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的內(nèi)容；

5.專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告需要打印，字?jǐn)?shù)要求3000字以上；

6.專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板在商學(xué)院網(wǎng)站下載。

七、考核要求

（一）考核目的對實(shí)習(xí)過程考核的主要目的，即督促學(xué)生按實(shí)習(xí)大綱要求完成專業(yè)實(shí)習(xí)，保證質(zhì)量、達(dá)到培養(yǎng)方案中對學(xué)生綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)的基本要求。

（二）考核內(nèi)容和辦法

以實(shí)習(xí)過程考核和實(shí)習(xí)報(bào)告考核方式對學(xué)生進(jìn)行考核并評定成績。采用通過和不通過兩級分制。由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師寫出評語（包括實(shí)習(xí)表現(xiàn)），評定成績，返校后交指導(dǎo)教師錄入成績。

八、成績評定標(biāo)準(zhǔn)

專業(yè)實(shí)習(xí)的成績按通過比通過記分。專業(yè)實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告等評定。

通過。按期完成大綱規(guī)定的任務(wù)，能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識。自覺遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，敬業(yè)愛崗。嚴(yán)守職業(yè)道德，維護(hù)實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的良好形象。掌握必備的基本技能，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，善于把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，并體現(xiàn)出較強(qiáng)的靈活運(yùn)用各學(xué)科知識的綜合應(yīng)用能力。完成實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)際操作。實(shí)習(xí)報(bào)告條理清楚，文字通順，資料占有豐富，符合專業(yè)要求，書寫工整，觀點(diǎn)正確。

不通過。未按期完成大綱所規(guī)定的任務(wù)，或?qū)嵙?xí)缺席1/

3、或在實(shí)習(xí)中獨(dú)立工作能力差，實(shí)習(xí)報(bào)告未達(dá)到最低要求，文理不通，質(zhì)量差，有原則性錯(cuò)誤。

第二篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求

為了保證實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求規(guī)范如下：

一、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)

1、前置部份，包括“封面”和“畢業(yè)實(shí)習(xí)及要求”表。

（1）封面內(nèi)容：學(xué)校、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等，統(tǒng)一格式，由畢業(yè)生本人填寫。

（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及要求表由指導(dǎo)教師填寫。

2、主體部份：實(shí)習(xí)報(bào)告正文。

（1）實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一為“關(guān)于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告”。

（2）實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面四個(gè)方面：

① 實(shí)習(xí)目的：言簡意賅，點(diǎn)明主題。

② 實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

③ 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：重點(diǎn)，篇幅不少于5300字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌周記或記帳式的簡單羅列。

④ 實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：精華，篇幅不少于700字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于6000字。

3、最后是畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核表。

二、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫格式和裝訂要求

1、實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用A4紙打印成文。

2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”。

3、段落設(shè)置為“單倍行間距”。

4、字號設(shè)置為：

①標(biāo)題：黑體小二號；

②正文一級標(biāo)題：黑體小三號；

③正文二級標(biāo)題：黑體四號；

④其余漢字均為宋體小四號：

⑤正文中所有非漢字均為Times New Roman 體；

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)裝訂的順序是：封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及要求表、正文（實(shí)習(xí)報(bào)告）、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核表。學(xué)生請勿裝訂！

6、裝訂方法是：兩枚書釘左側(cè)裝訂。

7、實(shí)習(xí)報(bào)告的封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及要求表、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核表由教務(wù)處規(guī)定統(tǒng)一格式。

三、時(shí)間安排

實(shí)習(xí)時(shí)間：一個(gè)半月，20年7月日～2010年8月30日期間。

四、其他要求

畢業(yè)生交給指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)報(bào)告最好以郵件方式，便于修改。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記要求

一、實(shí)習(xí)周記要求：

畢業(yè)生必須每周要求撰寫實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)周記總篇數(shù)不得少于6篇。畢業(yè)生將實(shí)習(xí)周記集中寫在筆記本上，畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后隨畢業(yè)報(bào)告一起上交。實(shí)習(xí)周記情況和實(shí)習(xí)報(bào)告共同記入畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。

二、實(shí)習(xí)周記格式：

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)的具體時(shí)間；

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)崗位；

3、實(shí)習(xí)項(xiàng)目：實(shí)習(xí)具體業(yè)務(wù)項(xiàng)目；

第三篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和基本要求

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和基本要求

通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉房地產(chǎn)開發(fā)的基本程序和方法，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實(shí)際能力，同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)也有利于畢業(yè)生就業(yè)的雙向選擇。具體的實(shí)習(xí)任務(wù)如下：

1，訓(xùn)練學(xué)生掌握搜集整理房源，客源的基本程序和方法。

2，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析問題，研究問題和解決問題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。

3，讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的房地產(chǎn)交易相關(guān)的法律，如購房簽約相關(guān)的法律法規(guī)，住房抵押貸款相關(guān)的法律法規(guī)，房地產(chǎn)稅費(fèi)相關(guān)規(guī)定等，熟悉房地產(chǎn)銷售代理，居間業(yè)務(wù)的操作要求情況。

4，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，不怕苦，不怕累的工作作風(fēng)。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間

專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間規(guī)定在第六學(xué)期進(jìn)行，具體為xx年x月x日--x年x月x日。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容

1，企業(yè)前期業(yè)務(wù)擴(kuò)展工作;

2，房地產(chǎn)公司的制度建設(shè)，各項(xiàng)管理制度的實(shí)施;

23，日常經(jīng)營管理工作，如業(yè)務(wù)洽談，項(xiàng)目調(diào)研，房地產(chǎn)銷售，推廣策劃的工作;

4。其它與房地產(chǎn)相關(guān)的項(xiàng)目。

(二)實(shí)習(xí)要求

1，服從安排，一切行動(dòng)聽從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)老師的安排。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意安全和保密。

2，尊重實(shí)習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志求教，在實(shí)習(xí)活動(dòng)和旅途中做到文明禮貌。

3，畢業(yè)論文貫穿于畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生在現(xiàn)場要進(jìn)行論文資料的收集，并及時(shí)與與指導(dǎo)教師聯(lián)系。

4，實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)提交《實(shí)習(xí)報(bào)告》，填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包含以下內(nèi)容：

(1)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，所在公司概況，房地產(chǎn)企業(yè)的性質(zhì)，組織架構(gòu)等基本情況。

(2)相關(guān)區(qū)域市場房地產(chǎn)項(xiàng)目的分析。

(3)房地產(chǎn)銷售內(nèi)容，項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)管理等。

(4)實(shí)習(xí)中你具體分管哪些工作，并參與了哪些方面的管理工作，遇到了什么問題談?wù)勀愕目捶ê驼J(rèn)識。

(5)通過實(shí)習(xí)有哪些收獲，結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓ψ约簩I(yè)知識和能力的認(rèn)識。

四、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：非常感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定

實(shí)習(xí)期間堅(jiān)持記錄實(shí)習(xí)筆記，敘述具體的實(shí)習(xí)筆記和工作撰寫一篇畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，題目自擬，以一主線展開內(nèi)容，切忌記流水帳，字?jǐn)?shù)要求不得少于3000字。實(shí)習(xí)結(jié)束后上交實(shí)習(xí)總結(jié)，并將簽有意見和蓋有公章的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表交回。

實(shí)習(xí)單獨(dú)記成績，實(shí)習(xí)成績由建工學(xué)院負(fù)責(zé)考核，成績依據(jù)主要是學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)，實(shí)習(xí)報(bào)告。成績分優(yōu)，良，及格，不及格四級。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，聽從指揮，遵守公司的有關(guān)崗位工作規(guī)范，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。

2，實(shí)習(xí)當(dāng)中若有問題，可及時(shí)與學(xué)院聯(lián)系

3，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立高度責(zé)任感，端正工作態(tài)度。

4，加強(qiáng)安全防范意識，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

5，謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，做到腦勤，手勤，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(教學(xué)實(shí)踐)

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（教學(xué)實(shí)踐）

為期六周的中學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束了，這期間我學(xué)到了許多東西。首先是工作環(huán)境的改變。在該校，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都有屬于自己的座位和小桌子，桌上經(jīng)常放著英語課本、隨身攜帶的筆記本和孩子們的作業(yè)本。我們并排而坐，既方便互相學(xué)習(xí)、交流，離老師們的辦公桌不遠(yuǎn)，也可以不懂就問，及時(shí)解決問題。開始實(shí)習(xí)以后，我每天早上七點(diǎn)起床，搭公共汽車去公司上班，下班以后就回學(xué)校，體驗(yàn)著忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活。工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問，努力積累工作經(jīng)驗(yàn)，按時(shí)完成每日的工作任務(wù)。工作之余，我利用午休和下班時(shí)間，看與教育學(xué)、心理學(xué)和翻譯相關(guān)的書籍，確保自己在心懷教育工作者的基本素質(zhì)的同時(shí)，熟悉專業(yè)知識?；氐綄W(xué)校，我會(huì)堅(jiān)持記筆記，努力回憶每天發(fā)生的事情，記錄學(xué)到的教學(xué)方法，關(guān)注孩子們的成長。

實(shí)習(xí)期間我擔(dān)任初一年1班的實(shí)習(xí)班主任和2班的英語教師。其中我一共上了6節(jié)課，包括一個(gè)單元的課（5節(jié)）和一節(jié)主題班會(huì)課。在講解第11單元的過程中，我了解到如何備課，如何將備課思路體現(xiàn)在課件上、如何根據(jù)具體上課的節(jié)奏調(diào)整課程進(jìn)度、如何嚴(yán)肅班級紀(jì)律、如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑并解決困惑、如何講解作文、如何教授語法點(diǎn)等等，我得到了黃老師的幫助和指導(dǎo)，接受了實(shí)習(xí)生們寶貴的意見和建議，學(xué)到了許多大學(xué)課堂中無法學(xué)到的知識，更知道如何將理論知識運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。班會(huì)課讓我了解學(xué)生們關(guān)注的問題，體會(huì)學(xué)生的心情，知道班主任的榜樣作用，能夠用更有效的方法幫助學(xué)生。班級管理方面，我漸漸懂得怎么樣與不同學(xué)生相處，用適當(dāng)?shù)姆椒ü膭?lì)學(xué)生，用行動(dòng)和眼神去糾正學(xué)生的不良習(xí)慣。我不再是一個(gè)上講臺就發(fā)抖，緊張，結(jié)巴的學(xué)生，而是一名“準(zhǔn)教師”。

當(dāng)然，我從該校的師生身上學(xué)到的不只這些。在跟領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)，能做到舉止得當(dāng)，不卑不亢；在與老師交流時(shí)，清晰地說出自己的想法，提出相應(yīng)的建議，幫助老師更好地處理班級事務(wù)；在跟學(xué)生談話時(shí)，能夠端正自己的立場，使用恰當(dāng)?shù)恼Z言，引起正確的效果。我從數(shù)學(xué)老師身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)、精確，從語文老師身上學(xué)到了淵博、認(rèn)真，從政治老師身上學(xué)到了立場、實(shí)際，他們在課堂中有著屬于自己的風(fēng)格，引起學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考，在班級管理方面有自己的一套。

實(shí)踐過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。例如我的聲音不夠響亮，如果不用麥克風(fēng)，后排的學(xué)生就聽不清；我的態(tài)度不夠嚴(yán)厲，一些學(xué)生不“怕”我；我在處理班級事務(wù)方面不夠成熟等。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加注意這些缺點(diǎn)，努力改進(jìn)。

現(xiàn)在工作結(jié)束了，我回到自由自在無憂無慮的學(xué)習(xí)生活中，我明白了只有更多充實(shí)的知識和經(jīng)驗(yàn)才能應(yīng)對工作中出現(xiàn)的一些情況和問題。因此，我要更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

第五篇：體育系教學(xué)實(shí)習(xí)基本要求

體育系教學(xué)實(shí)習(xí)基本要求

一、教學(xué)實(shí)習(xí)的地位和作用

教學(xué)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的培養(yǎng)工程技術(shù)應(yīng)用性的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。其作用是使學(xué)生初步接觸生產(chǎn)實(shí)際，了解生產(chǎn)工藝過程，掌握基本操作技能，接受思想、作風(fēng)教育，為實(shí)習(xí)后續(xù)課程及以后從事工程技術(shù)工作大下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作

1.教研室主任組織老師按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計(jì)劃編寫實(shí)習(xí)大綱，編寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。大綱和知道書需經(jīng)系主任審批，報(bào)教務(wù)處備案。實(shí)習(xí)大綱內(nèi)容應(yīng)包括:

（1）實(shí)習(xí)目的和要求。

（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容、程序、崗位和時(shí)間分配；

（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容、程序現(xiàn)場實(shí)習(xí)內(nèi)容和方法(如概論知識、示范講解、學(xué)生獨(dú)立操作訓(xùn)練等)；

（4）實(shí)習(xí)講座、錄像、參觀、思想教育工作的要求；

（5）實(shí)習(xí)中的思考題和作用要求；

（6）實(shí)習(xí)報(bào)告的要求；

（7）成績評定辦法；

（8）教書育人的要求，文明生產(chǎn)的要求。

2.每學(xué)期末，各系，各教研室要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求，會(huì)同教學(xué)實(shí)習(xí)基地應(yīng)該部門，制定下一學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，缺點(diǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和他實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員。

教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃應(yīng)包括:技術(shù)基礎(chǔ)知識(應(yīng)知)講課計(jì)劃、實(shí)際操作技能(應(yīng)會(huì))的訓(xùn)練計(jì)劃、思想教育安排、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、工程技術(shù)人員、技術(shù)人員所擔(dān)負(fù)的具體任務(wù)及為完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)所應(yīng)采取的具體措施，人員組織和編排分組、詳細(xì)的時(shí)間安排、紀(jì)律要等。

3.各系在教學(xué)實(shí)習(xí)前的一個(gè)月，要指派專人(教研室主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)施計(jì)劃，會(huì)同教學(xué)實(shí)習(xí)基地(如工程訓(xùn)練中心、應(yīng)該實(shí)驗(yàn)室、訓(xùn)練室等及承接教學(xué)實(shí)習(xí)的校外工廠等)有關(guān)人員，共同檢查落實(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作情況。

4.教學(xué)實(shí)習(xí)中基本知識部分的講課人員應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并按標(biāo)準(zhǔn)要求寫出講稿，經(jīng)實(shí)習(xí)主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后方能上課?；静僮骷寄艿挠?xùn)練部分必須符合實(shí)習(xí)大綱的內(nèi)容要求，缺點(diǎn)嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃及考核標(biāo)準(zhǔn)，所需要的技術(shù)文件、圖紙資料，所用的儀器、設(shè)備、工具、檢測量都應(yīng)齊全完整，所需原材料、試劑、藥品及毛啞等都應(yīng)在實(shí)習(xí)開始前準(zhǔn)備充分。

5.實(shí)習(xí)前各系要做好實(shí)習(xí)動(dòng)員工作，要向?qū)W生講解實(shí)習(xí)目的，要求及安全注意事項(xiàng)，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律。

6.實(shí)習(xí)教材(或指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃)必須在實(shí)習(xí)前下發(fā)給學(xué)生，以便做好預(yù)習(xí)。

三、對教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的要求

1.實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員必須由具有一定理論知識和熟練的操作技能的工人、技師或技術(shù)人員擔(dān)任。

2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員要以身作則，言傳身教，為人師表，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.實(shí)習(xí)指導(dǎo)員要堅(jiān)持早到崗，晚離崗，早晨應(yīng)提高十分鐘，完成必要的工作。

4.實(shí)習(xí)期間不僅要教給學(xué)生科學(xué)技術(shù)知識和操作技能，更要對學(xué)生進(jìn)行思想作風(fēng)的培養(yǎng)和教育，要結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的問題，有針對性的進(jìn)行為人民服務(wù)，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公共財(cái)物，勤儉節(jié)約，安全、文明生產(chǎn)的教育。

四、對學(xué)生的要求

1.實(shí)習(xí)中應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃的規(guī)定，要求和進(jìn)度認(rèn)真完成任務(wù)。

2.實(shí)習(xí)期間要尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員，聽從指導(dǎo)，服從分配，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間一般不得請假(如果特殊情況，必須取得證明，經(jīng)帶隊(duì)教師批準(zhǔn))。

3.嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。要愛護(hù)實(shí)習(xí)場地的儀哭器，設(shè)備和工。量具等，未經(jīng)許可，不得擅自開動(dòng)設(shè)備。要保持環(huán)境整潔。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束，要對實(shí)習(xí)期間自己的思想狀況，勞動(dòng)態(tài)度，組織紀(jì)律做出全面總結(jié)。

五、教學(xué)實(shí)習(xí)的組織工作

1.帶隊(duì)教師要配合實(shí)習(xí)單位作好實(shí)習(xí)期間的學(xué)生思想，生活管理，組織紀(jì)律等工作。實(shí)習(xí)結(jié)束，主管教學(xué)的系副主任或教研室主任要到實(shí)習(xí)單位了解整個(gè)實(shí)習(xí)情況。

2.輔導(dǎo)員在實(shí)習(xí)期間要經(jīng)常深入到實(shí)習(xí)單位了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，以保證教學(xué)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。

3.實(shí)習(xí)期間可適當(dāng)安排一些講座，豐富和擴(kuò)大學(xué)生知識面，以期獲得好的實(shí)習(xí)效果。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束，帶隊(duì)教師要對整個(gè)實(shí)習(xí)情況寫出書面總結(jié)。

六、教學(xué)實(shí)習(xí)的考核

1.教學(xué)實(shí)習(xí)考核包括技術(shù)基礎(chǔ)知識(應(yīng)知)、實(shí)際操作技能(應(yīng)會(huì))和勞動(dòng)態(tài)度三方面。實(shí)習(xí)總成績中:技術(shù)基礎(chǔ)知識占40%，實(shí)際操作技能占50%，勞動(dòng)態(tài)度占10%。

2.技術(shù)基礎(chǔ)知識成績考核可用口試或筆試兩者結(jié)合進(jìn)行，實(shí)習(xí)報(bào)告成績占一定比例。

3.實(shí)際操作技能成績由各實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)員評出操作成績，由指導(dǎo)教師給出。

4.勞動(dòng)態(tài)度成績在實(shí)習(xí)過程中平時(shí)考核，由指導(dǎo)教師在聽取其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員意見的基礎(chǔ)上給出(并參考實(shí)習(xí)總結(jié)質(zhì)量)。

5.根據(jù)各專業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)特點(diǎn)，由教研室和教學(xué)實(shí)習(xí)基地有關(guān)人員共同確定教學(xué)實(shí)習(xí)考核辦法及成績評定細(xì)則。實(shí)習(xí)總成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分評定。對實(shí)習(xí)中有突出表現(xiàn)者(好的或差的)可加用評語。

6.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，請假缺席的時(shí)間超過全部學(xué)習(xí)時(shí)間的三分之一者，根據(jù)情況令其補(bǔ)足或重新實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)成績不及格者按一門課程不及格對待。

7.實(shí)習(xí)成績(及評語)記入學(xué)生成績檔案。