第一篇：安全管理更需要精細(xì)化

安全管理更需要精細(xì)化

學(xué)習(xí)王村先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)論文

王方彤

王村經(jīng)驗(yàn)有著許多的可取之處，通過學(xué)習(xí)，我覺得王村的安全管理至始至終都貫穿著這樣的一個(gè)理念，那就是精細(xì)化管理。王村可以說是推行精細(xì)化管理的典型。

從安全隱患的總結(jié)到安全知識的學(xué)習(xí)，從安全理念的提出到安全理念的宣貫，從安全制度的修訂到安全制度的執(zhí)行，從安全管理重獎(jiǎng)重罰舉措的推出到考核執(zhí)行，從小改小革的實(shí)行到鼓勵(lì)推廣，無一處不體現(xiàn)著精細(xì)化管理的理念?？梢哉f，小改小革的推廣更是精細(xì)化管理延伸的結(jié)果。

而我們企業(yè)，目前還在為改變粗獷式管理努力，這本來就是極大的落后。因此，集團(tuán)公司在緊收管理權(quán)限的同時(shí)，在出臺各種政策方針的同時(shí)，應(yīng)該在安全管理的精細(xì)化程度上下功夫。

首先是要搞清楚安全管理的內(nèi)容是什么，將建筑行業(yè)的容易存在的安全隱患按照大小級別分門別類，詳細(xì)總結(jié)，將理論和現(xiàn)場實(shí)際相結(jié)合，讓施工現(xiàn)場的人員知道他們面對的隱患是什么。其次是真正健全安全管理隊(duì)伍，讓真正懂安全的人去管安全，安全知識不是簡單的培訓(xùn)就能掌握，安全人員不是只是有證的人就可以充當(dāng)。再次便是要修訂制度，使整個(gè)建設(shè)集團(tuán)的制度統(tǒng)一起來，并真正和實(shí)際相結(jié)合，具有可操作性，而不是簡單的借鑒。最后是要建立起有效的運(yùn)行機(jī)制，完成安全管理的檢查、整改、驗(yàn)證這一閉合環(huán)節(jié)。只有這樣加上有效的貫徹落實(shí)機(jī)制，我們的安全管理才能真正進(jìn)入一個(gè)良好發(fā)展的勢頭。

第二篇：安全生產(chǎn)需要實(shí)施精細(xì)化管理)

安全生產(chǎn)需要實(shí)施精細(xì)化管理

公司總經(jīng)理朱福剛要求今年在公司推行生產(chǎn)運(yùn)行精細(xì)化管理理念，公司各部門都在為精細(xì)化管理做著努力。實(shí)施精細(xì)化管理同時(shí)必將給我廠安全管理工作帶來新的面貌。但是安全工作是長期性、復(fù)雜性、艱巨性的工作。所以安全管理人員必需把安全生產(chǎn)精細(xì)化管理措施落到實(shí)處，并制定、監(jiān)督、落實(shí)具體的管理細(xì)則和實(shí)施方案。在安全工作中積極倡導(dǎo)“細(xì)節(jié)決定成敗”的安全理念。逐漸把精細(xì)化管理理念滲透和融入到實(shí)際管理工作之中。

精細(xì)化管理是獲取效益最大化的目標(biāo)和追求。根據(jù)公司安全生產(chǎn)形勢從細(xì)節(jié)管理入手。大力開展精細(xì)化管理活動，進(jìn)一步細(xì)化工作流程，規(guī)范現(xiàn)場管理，不斷豐富精細(xì)化管理內(nèi)涵，營造一個(gè)安全文化的氛圍。安全管理需要全體員工的廣泛參與，也需要資金、技術(shù)的強(qiáng)力支撐，通過制度去加以約束和激勵(lì)，并在生產(chǎn)實(shí)際中加以落實(shí)。

一、細(xì)化安全制度是推行安全管理的前提和保障

制度是企業(yè)員工的行為準(zhǔn)則，具有強(qiáng)制性和約束力。發(fā)電企業(yè)安全管理制度是發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)的保障，特別是垃圾發(fā)電企業(yè)，一套完善的安全管理制度能真正實(shí)現(xiàn)從上到下一級抓一級、從下到上一級對一級負(fù)責(zé)。如果沒有完善的管理制度，發(fā)電企業(yè)必然會在安全管理中出現(xiàn)這樣那樣的問題，給安全生產(chǎn)帶來不利的影響。

公司根據(jù)實(shí)際情況，制定了《安全工作規(guī)定實(shí)施細(xì)則》、《防止電氣誤操作管理規(guī)定》、《反習(xí)慣性違章實(shí)施細(xì)則》、《兩票實(shí)施細(xì)則》、《安全事故、故障、違規(guī)、失職管理辦法》、《現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作管理考核規(guī)定》等制度，并在運(yùn)行、檢修、監(jiān)督過程中逐步修訂完善，加大考核力度，使安全生產(chǎn)工作做到有章可循。在實(shí)際工作中按照公司工作票和操作票管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，實(shí)行按月考核，切實(shí)把住工作票簽發(fā)關(guān)、審核關(guān)，操作票的模擬操作、現(xiàn)場監(jiān)護(hù)和驗(yàn)收檢查關(guān)。進(jìn)一步提高全員的安全質(zhì)量責(zé)任意識，不定期的對班組進(jìn)行抽查，每季度進(jìn)行通報(bào)，在公司《OA系統(tǒng)》上實(shí)行“安全違規(guī)違紀(jì)”曝光欄。真正從源頭上確?！叭巳?、事事、時(shí)時(shí)、處處”都有嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的制度來約束。

安全生產(chǎn)責(zé)任制是各項(xiàng)規(guī)章制度的核心，是連接每個(gè)具體工作與每位職工的紐帶，我們結(jié)合實(shí)際制定了《安全生產(chǎn)一崗一責(zé)制》，各個(gè)部門各崗位各司其職、各負(fù)其責(zé)，崗位制度責(zé)任清楚，落實(shí)到人。建立安全生產(chǎn)第一責(zé)任人制度，實(shí)行安全責(zé)任考核連帶制，發(fā)現(xiàn)問題，從檢查、維護(hù)、檢修、管理各個(gè)環(huán)節(jié)分析原因，連帶責(zé)任追究到人。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的安全管理。在認(rèn)真落實(shí)各級各類人員安全生產(chǎn)責(zé)任制的同時(shí)，我們堅(jiān)持“全員、全方位、全過程”的安全管理，把安全管理工作真正做到“橫向到邊，縱向到底”。每年簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，將安全指標(biāo)分解到部門、班組、個(gè)人，按照廠部控制事故、部門控制輕傷和障礙，班組控制異常和未遂，個(gè)人控制差錯(cuò)和違章，層層簽訂責(zé)任人，嚴(yán)格考核，形成以責(zé)論處、以功論獎(jiǎng)的約束和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)了各級人員要安全、保安全的責(zé)任感和積極性。并把“四級控制”的重點(diǎn)放在班組，機(jī)組大小修和設(shè)備更新改造。工作前我們都要開展查找危險(xiǎn)點(diǎn)活動，開展事故預(yù)想，落實(shí)防范措施，做到?jīng)]有危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施不開工，沒有安全目標(biāo)責(zé)任制不開工，安全措施不到位不開工，時(shí)刻提醒員工保持安全意識，做到警鐘長鳴。

二、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高全員安全素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)

教育培訓(xùn)是企業(yè)安全管理工作一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是搞好安全生產(chǎn)的重要措施。安全教育要注重實(shí)效，內(nèi)容要精、措施要細(xì)，要按照以人為本的方針，開展各種形式的安全活動，努力使每個(gè)職工做到由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，由“他律”向“自律”轉(zhuǎn)變。班組作為各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的直接實(shí)施者，教育培訓(xùn)工作要充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)上的基礎(chǔ)堡壘作用，通過抓班組建設(shè)工作，努力使教育培訓(xùn)工作正?；?、經(jīng)常化，溶入到日常的工作中。要通過進(jìn)一步加強(qiáng)安全技能培訓(xùn)，增強(qiáng)三個(gè)能力，即有計(jì)劃地抓好文化知識培訓(xùn)，全面提高員工掌握安全知識和安全技術(shù)技能的能力；堅(jiān)持課堂教育、現(xiàn)場教育相結(jié)合，抓好安全基礎(chǔ)知識、三大規(guī)程、安全技術(shù)和典型經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使生產(chǎn)員工人人熟記安全知識，精通安全技術(shù)、做到準(zhǔn)確判斷和正確操作，提高處理事故的能力；檢修人員通過加強(qiáng)切實(shí)抓好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的貫徹培訓(xùn)，做到上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活，提高職工規(guī)范化管理和標(biāo)準(zhǔn)化操作的能力。確保機(jī)組設(shè)備的檢修質(zhì)量，把設(shè)備隱患和缺陷消滅在萌芽狀態(tài)。

在實(shí)際工作中，充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)中的作用，把安全培訓(xùn)工作與班組創(chuàng)一流工作有機(jī)的結(jié)合起來，利用班前會、每周交接班安全學(xué)習(xí)日時(shí)間，開展“每日一題”、“每周一案例”、“每月一考核”、“每季一評比”的“四個(gè)一”活動，注重學(xué)習(xí)實(shí)際效果，嚴(yán)格檢查考核制度，通過現(xiàn)場答問，改變過去只查學(xué)習(xí)記錄不求實(shí)效的方式。對取得優(yōu)勝的班組給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，提高了廣大員工的安全技術(shù)素質(zhì)和安全責(zé)任意識，為打造一支“懂安全、要安全、會安全”的員工隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。我們針對純理論的教育不能加強(qiáng)職工的認(rèn)識，而且很容易忘記的實(shí)際情況，把日常的工作違章行為記錄下來，將記錄的內(nèi)容定期分析，定期匯總總結(jié)公布，通過個(gè)人、班組教育相結(jié)合的形式，使員工充分認(rèn)識到違章的危害性，著重提高員工自己的安全認(rèn)識，通過發(fā)揮員工的主觀能動性來避免操作中的違章與隱患，是安全工作的最有效途徑。

努力提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，是發(fā)電企業(yè)安全、穩(wěn)定發(fā)展的保障。深厚的專業(yè)知識，精湛業(yè)務(wù)技能是確保員工正確操作和精確檢修的基礎(chǔ)和前提，只有讓每一個(gè)員工都認(rèn)識到什么樣的操作是安全、正確的，工作中相互提醒，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場的監(jiān)督和考核，才能避免因操作人員疏忽造成的事故。要通過技能培訓(xùn)不斷提高員工業(yè)務(wù)技能水平，使員工肯干而且能干、會干，適應(yīng)本崗位本企業(yè)的需要。對技能人才獎(jiǎng)勵(lì)和加大宣傳力度，在企業(yè)內(nèi)部形成一種尊重人才、重視人才，促成員工比技能、比學(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，把班組建設(shè)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動結(jié)合起來，著力培養(yǎng)一專多能復(fù)合型人才，努力使員工精

一、會

二、通三，鼓勵(lì)員工崗位成才。

三、科學(xué)進(jìn)行設(shè)備改造，適時(shí)完成缺陷處理是提高設(shè)備健康水平的有效手段

發(fā)電設(shè)備的運(yùn)行狀況良好，是確保安全生產(chǎn)的前提和保障。通過加強(qiáng)技術(shù)改造，做好機(jī)組的大、小修和技改工作，提高設(shè)備健康水平就顯得尤為重要。要按照節(jié)約、高效的原則，合理利用有限的技改資金，讓好鋼用在刀韌上，最大限度的發(fā)揮作用。強(qiáng)化檢修現(xiàn)場安全質(zhì)量管理，消除臨時(shí)、突擊觀念，牢固樹立“安全第一，質(zhì)量為本”的思想，以反習(xí)慣性違章為突破口，提高員工按章操作的自覺性。合理優(yōu)化、量化施工工藝流程，在檢修現(xiàn)場懸掛檢修作業(yè)流程圖板，每一道工序都有具體的規(guī)定說明，每一道工序都有規(guī)定的時(shí)間段并可根據(jù)不同的情況進(jìn)行調(diào)整，真正做到細(xì)化、量化、安全生產(chǎn)的全過程。精細(xì)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)崗位都有章可循、有量可計(jì)、有質(zhì)可考。

相反，如果我們不重視提高職工操作水平，不重視規(guī)范檢修作業(yè)行為，不重視增強(qiáng)職工安全質(zhì)量責(zé)任意識，有的職工就會持有經(jīng)驗(yàn)主義、僥幸心理，就會埋下安全隱患；將給安全生產(chǎn)帶來各種不安定的因素，最終釀成各種事故。例如木二站溢洪事故就是憑經(jīng)驗(yàn)操作、不認(rèn)真、仔細(xì)觀察，造成事故的。

四、強(qiáng)化現(xiàn)場安全監(jiān)督，細(xì)化安全檢查項(xiàng)目是完成安全目標(biāo)的必經(jīng)之路

加強(qiáng)設(shè)備安全監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除現(xiàn)場設(shè)備存在的各類安全隱患，是抓好安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“隱患出于細(xì)微”，特別是電力企業(yè)，每一絲細(xì)微之處，都可能構(gòu)成較大的安全威脅，而精細(xì)化管理則是通過對每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)的管理，及時(shí)查堵漏洞、及時(shí)解決問題，大到一條線路，小到一個(gè)接頭、一個(gè)元件，都要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)行嚴(yán)格管理，從而把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長治久安?，F(xiàn)場操作人員在專注工作的同時(shí)，容易忽略危險(xiǎn)點(diǎn)而造成事故，監(jiān)護(hù)、監(jiān)督不到位是事故一個(gè)很重要的原因。監(jiān)護(hù)人必須是具有高度責(zé)任心的人員擔(dān)任，業(yè)務(wù)素質(zhì)、安全意識都要比操作人員高。加大動態(tài)檢查力度，不定期對設(shè)備和人員運(yùn)行狀況進(jìn)行動態(tài)抽查，查出的問題及時(shí)聯(lián)系到責(zé)任部門限期進(jìn)行整改。安監(jiān)科與人力資源科聯(lián)合對檢修現(xiàn)場進(jìn)行檢查，杜絕習(xí)慣性違章，深入開展季節(jié)性安全大檢查，結(jié)合企業(yè)情況認(rèn)真自查，進(jìn)行深入整改。強(qiáng)化班組安全管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，通過開展“安全月”活動，強(qiáng)化現(xiàn)場員工的安全質(zhì)量意識，真正實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)場消滅安全質(zhì)量事故，在源頭上杜絕安全隱患，重點(diǎn)對交接班驗(yàn)收及現(xiàn)場存在的隱患整改情況進(jìn)行檢查。

通過對安全的細(xì)化、量化、適時(shí)化管理，使公司的安全生產(chǎn)形勢有了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展?？傊踩枪居篮愕闹黝}，是公司最大的效益，是職工最大的福利。安全工作是公司各項(xiàng)工作的重中之重，是抓好各項(xiàng)工作的前提，我們只有進(jìn)一步完善管理、做到以人為本，細(xì)化、量化各項(xiàng)安全指標(biāo)，并認(rèn)真進(jìn)行科學(xué)實(shí)施，才能更好地促進(jìn)安全生產(chǎn)。公司存在員工素質(zhì)參差不齊、機(jī)組老化、基礎(chǔ)薄弱、管理粗放等因素，一直是制約公司安全生產(chǎn)的四大瓶頸

如何提高安全管理的執(zhí)行力

日漸完善的規(guī)章制度、三令五申的反復(fù)強(qiáng)調(diào)、各類大小檢查……在千方百計(jì)的開展預(yù)防工作的同時(shí)，違章作業(yè)、違章指揮照樣還是在發(fā)生，為什么？貫徹制度不堅(jiān)決、執(zhí)行措施打折扣，應(yīng)付檢查走形式等才是“隱患難消、違章難除”的根源。安全工作重在落實(shí)，落實(shí)工作說到底是個(gè)執(zhí)行問題，我們不缺乏規(guī)章制度，欠缺的是執(zhí)行力?？梢哉f，安全工作的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。

那么，在實(shí)際工作中，如何提高執(zhí)行力？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手：

1、導(dǎo)入本質(zhì)安全理念，增強(qiáng)凝聚力

通過對安全文化資源進(jìn)行系統(tǒng)整合提煉，提出“只有不到位的管理，沒有抓不好的安全”； “人人遵章守紀(jì)是實(shí)現(xiàn)安全和效益的決定因素”；“工作場所沒有絕對的安全，決定傷害是否發(fā)生的是作業(yè)者的行為，管理者的職責(zé)”；“一次冒險(xiǎn)失敗造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于九十九次冒險(xiǎn)成功的收益”“安全管理是一門專業(yè)技術(shù)”等安全理念，形成安全文化理念系統(tǒng)，充分發(fā)揮工會、團(tuán)委、宣傳和內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)的作用，在全公司范圍內(nèi)，營造“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的全員安全氛圍，加強(qiáng)執(zhí)行意識，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)建立一種“執(zhí)行文化”，使安全理念深入基層，深入人心，扎根在員工的思想意識中，成為廣大員工共同的行為準(zhǔn)則。推行本質(zhì)安全管理，層層傳遞和分解壓力，增強(qiáng)凝聚力，勁往一處使，全員參與管理、全員主動做預(yù)防工作。

2.教育培訓(xùn)制度化，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。

一方面實(shí)行階梯式，按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，分層次進(jìn)行培訓(xùn)。對管理人員著重在法規(guī)和安全管理知識上的教育培訓(xùn)；對作業(yè)人員著重在安全規(guī)程和操作規(guī)范培訓(xùn)上下功夫。另一方面，大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為安全應(yīng)用的能力。將安全教育培訓(xùn)制度化，注重再教育、注重拓寬渠道，克服膽大敢管就能搞好安全的錯(cuò)誤觀念，改善安全專業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)，提高安全技術(shù)整體水平。

3．完善安全管理機(jī)制，打造執(zhí)行合力

圍繞著構(gòu)建安全管理長效機(jī)制，不斷在安全管理方式方法上，進(jìn)行探索創(chuàng)新，完善“一大體系”，“六個(gè)機(jī)制””：

“一大體系”就是堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰審批誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步明確各級的安全職責(zé)，把各級安全履職與績效、抵押和評先掛鉤并嚴(yán)格考評，真真形成橫到邊、縱到底、無縫隙的安全責(zé)任體系。

“六個(gè)機(jī)制”就是建立健全安全檢查、安全投入、技術(shù)支撐、宣傳教育、技能培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲六個(gè)長效機(jī)制。在已建立的制度基礎(chǔ)上，細(xì)化制度條款、規(guī)范操作流程、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作“六個(gè)機(jī)制”，利用公司今年工程相對較少的機(jī)會，完善制度，推動安全管理走上新臺階。為公司再鑄輝煌夯實(shí)基礎(chǔ)，打造執(zhí)行合力。

第三篇：安全精細(xì)化管理

安全精細(xì)化管理

安全管理（Safety Management）是管理科學(xué)的一個(gè)重要分支，它是為實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)而進(jìn)行的有關(guān)決策、計(jì)劃、組織和控制等方面的活動；主要運(yùn)用現(xiàn)代安全管理原理、方法和手段，分析和研究各種不安全因素，從技術(shù)上、組織上和管理上采取有力的措施，解決和消除各種不安全因素，防止事故的發(fā)生。

精細(xì)化管理是一種理念，是一種文化。它是源于發(fā)達(dá)國家（日本20世紀(jì)50年代）的一種企業(yè)管理理念，它是社會分工的精細(xì)化，以及服務(wù)質(zhì)量的精細(xì)化對現(xiàn)代管理的必然要求，是建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，并將常規(guī)管理引向深入的基本思想和管理模式，是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標(biāo)的管理方式?，F(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為，科學(xué)化管理有三個(gè)層次：第一個(gè)層次是規(guī)范化，第二層次是精細(xì)化，第三個(gè)層次是個(gè)性化。

精細(xì)化管理是一個(gè)全面化的管理模式。全面化是指精細(xì)化管理的思想和作風(fēng)要貫徹到整個(gè)企業(yè)的所有管理活動中。它包含以下幾個(gè)部分：

1、精細(xì)化的操作：是指企業(yè)活動中的每一個(gè)行為都有一定的規(guī)范和要求。每一企業(yè)的員工都應(yīng)遵守這種規(guī)范，從而讓企業(yè)的基礎(chǔ)云做更加正規(guī)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，為企業(yè)的拓展提供可推廣性、可復(fù)制性。

2、精細(xì)化的控制：是精細(xì)化管理的一個(gè)重要方面。它要求企業(yè)業(yè)務(wù)的運(yùn)作要有一個(gè)流程，要有計(jì)劃、審核、執(zhí)行和回顧的過程?？刂坪昧诉@個(gè)過程，就可以大大減少企業(yè)的業(yè)務(wù)運(yùn)做失誤，杜絕部分管理漏洞，增強(qiáng)流程參與人員的責(zé)任感。

3、精細(xì)化的核算：是管理者清楚認(rèn)識自己經(jīng)營情況的必要條件和最主要的手段。這就要求企業(yè)的經(jīng)營活動凡與財(cái)務(wù)有關(guān)的行為都要記帳、核算。還要通過核算去發(fā)現(xiàn)經(jīng)營管理中的漏洞和污點(diǎn)，減少企業(yè)利潤的流失。

4、精細(xì)化的分析：是企業(yè)取得核心競爭力的有力手段，是進(jìn)行精細(xì)化規(guī)劃的依據(jù)和前提。精細(xì)化分析主要是通過現(xiàn)代化的手段，將經(jīng)營中的問題從多個(gè)角度去展現(xiàn)和從多個(gè)層次去跟蹤。同時(shí)，還要通過精細(xì)化的分析，去研究提高企業(yè)生產(chǎn)力和利潤的方法。

5、精細(xì)化的規(guī)劃：是容易被管理者忽視的一個(gè)問題，但精細(xì)化規(guī)劃是推動企業(yè)發(fā)展的一個(gè)至關(guān)重要的關(guān)鍵點(diǎn)。企業(yè)的規(guī)劃包含有兩個(gè)方面：一方面是企業(yè)高層根據(jù)市場預(yù)測和企業(yè)的經(jīng)營情況而制定的中遠(yuǎn)期目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)包括了企業(yè)的規(guī)模、業(yè)態(tài)、文化、管理模式和利潤、權(quán)益等等；另一方面是企業(yè)的經(jīng)營者根據(jù)企業(yè)目標(biāo)而制定的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。所謂精細(xì)化的規(guī)劃則是指企業(yè)所制定的目標(biāo)和計(jì)劃都是有依據(jù)的、可操作的、合理的和可檢查的。

安全精細(xì)化管理主要應(yīng)用于：安全計(jì)劃精細(xì)化、安全組織精細(xì)化、安全制度精細(xì)化、安全規(guī)劃精細(xì)化、安全操作精細(xì)化、安全設(shè)計(jì)精細(xì)化、安全控制精細(xì)化等。

第四篇：安全精細(xì)化管理

安全精細(xì)化管理

是一項(xiàng)系統(tǒng)工程和基礎(chǔ)工作，是將精細(xì)化管理的理論、方法貫穿于安全管理的全過程，是所有環(huán)節(jié)精細(xì)化共同作用的結(jié)果。在責(zé)任分解上要求層層細(xì)分，責(zé)任到人；在安全管理中實(shí)施閉環(huán)控制、分級控制、動態(tài)控制、反饋預(yù)測；需要各級部門和管理者盡心盡責(zé)、密切配合，全體員工積極參與，確保安全管理不留空檔、不留縫隙、不留遺憾。作為煤礦企業(yè)，全面推進(jìn)安全精細(xì)化管理，樹立精細(xì)理念、細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)分崗位責(zé)任、嚴(yán)細(xì)監(jiān)督檢查、嚴(yán)格精考細(xì)核，有助于從源頭上消除安全隱患、杜絕安全事故，營造零缺陷的三維空間，實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、物、環(huán)相互需求與和諧穩(wěn)定，為打造本質(zhì)安全型礦井保駕護(hù)航。

一、樹立精細(xì)理念，為創(chuàng)建本質(zhì)安全夯實(shí)思想基礎(chǔ)

思想決定行為，行為是人的思想外部表現(xiàn)活動。正確的思想能夠引導(dǎo)和激發(fā)人們在安全生產(chǎn)中的內(nèi)在動力和行為活力。要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，深入貫徹安全精細(xì)化管理方針，堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”并重的原則，全面提升干部、職工“要精細(xì)、會精細(xì)、能精細(xì)”的意識和能力，營造安全管理精細(xì)化的濃厚氛圍。要充分利用電視、廣播、宣傳櫥窗和牌板，精心制做安全精細(xì)化管理專題，擴(kuò)大宣傳精細(xì)化理念，強(qiáng)化安全精細(xì)化意識，使廣大干部、職工正確理解和全面把握精細(xì)化管理內(nèi)涵、宗旨、核心和靈魂，讓安全精細(xì)化家喻戶曉，深入人心。在推進(jìn)安全精細(xì)化過程中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)識到位，摒棄“煤礦就是粗放型管理，沒有必要推行安全精細(xì)化管理”、“實(shí)施精細(xì)化管理會降低工作效率，影響產(chǎn)量和進(jìn)度”等消極、錯(cuò)誤認(rèn)識。要牢固樹立精細(xì)化理念，轉(zhuǎn)變思想觀念，采取“走出去”的方式，到實(shí)施安全精細(xì)化管理取得成功的工作現(xiàn)場和單位認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。要進(jìn)一步提升認(rèn)識，進(jìn)行自查自糾，消除自滿和畏難思想；增強(qiáng)信心，結(jié)合自身實(shí)際，系統(tǒng)地制定精細(xì)化管理實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)安全精細(xì)化管理。

二、細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，為保證本質(zhì)安全構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)防線

無規(guī)矩不成方圓。制度就是準(zhǔn)則，是要求人們共同遵守的辦事規(guī)程。人的安全行為要靠有效的制度來規(guī)范，必須具備健全的規(guī)章制度和完善的工作標(biāo)準(zhǔn)，要從規(guī)范、細(xì)化制度和明確標(biāo)準(zhǔn)入手，建立一整套包括組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分工、崗位責(zé)任說明、作業(yè)流程、各工種作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和管理制度，確保職工有章可循、有規(guī)可守。同時(shí)，要保證制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范編制、規(guī)范實(shí)施和規(guī)范運(yùn)作。要深入現(xiàn)場、認(rèn)真調(diào)研，反復(fù)推敲、精益求精，嚴(yán)格規(guī)范制度和標(biāo)準(zhǔn)的編制過程，使其符合安全生產(chǎn)實(shí)際，滿足精細(xì)化管理的要求。要將規(guī)范職工文明生產(chǎn)作為安全精細(xì)化管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，堅(jiān)持教育先導(dǎo)，采取以情感人、以情服人、親情育人的感情融化方式，引導(dǎo)職工自覺遵紀(jì)守規(guī)。健全合法、合情、合規(guī)、合理的制度體系，確立可以執(zhí)行、能夠執(zhí)行、容易執(zhí)行、自覺執(zhí)行的工作標(biāo)準(zhǔn)，為確保礦井本質(zhì)安全構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)防線。

三、細(xì)分崗位責(zé)任，為做好本質(zhì)安全強(qiáng)化組織保障

職務(wù)不分大小，責(zé)任重于泰山。責(zé)任是推動各項(xiàng)規(guī)章制度和任務(wù)落實(shí)的尚方寶劍，如果不把崗位責(zé)任明細(xì)、分解到每個(gè)人身上，則會導(dǎo)致人人無約束、無壓力、無動力，容易產(chǎn)生麻痹大意、心存僥幸、淡化安全的不良思想苗頭，工作中相互推諉扯皮、不了了之。因此，必須要明確工作目標(biāo)、細(xì)化崗位責(zé)任，實(shí)行“剛性管理”。通過健全完善安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，將工作目標(biāo)量化分解、責(zé)任細(xì)化，實(shí)現(xiàn)從各級領(lǐng)導(dǎo)、各級部門到各類人員，細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任。本著誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分管誰負(fù)責(zé)的原則，建立領(lǐng)導(dǎo)干部第一責(zé)任人制度，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須做出表率，按照精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)以身作則、認(rèn)真落實(shí)。要堅(jiān)持分管礦長、專業(yè)副總、業(yè)務(wù)科室管理人員分口把關(guān)，區(qū)隊(duì)干部24小時(shí)跟班、值班；要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班檢查和“三位一體”安全管理規(guī)定，狠抓制度落實(shí)，形成級級負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的責(zé)任保證體系，有效保證安全生產(chǎn)。

四、嚴(yán)細(xì)監(jiān)督檢查，為實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全加強(qiáng)超前預(yù)控

禍多藏于隱患，而發(fā)于人之所忽者也。要堅(jiān)持黨政工齊抓共管，專兼并舉、群防群治，重點(diǎn)加強(qiáng)對行為內(nèi)容和行為方式的監(jiān)督檢查，絕不放過“針鼻”似問題，絕不留下“發(fā)絲”似隱患。在隱患排查方面，要堅(jiān)持以安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控為核心，以人、機(jī)、環(huán)境和系統(tǒng)安全為重點(diǎn)，以安全管理精細(xì)化為主線，健全隱患排查治理制度；從細(xì)節(jié)入手，從點(diǎn)上突破，扎實(shí)開展安全風(fēng)險(xiǎn)評估確認(rèn)工作，嚴(yán)細(xì)排查安全不放心人、措施缺陷、現(xiàn)場安全隱患及管理漏洞，明確反事故重點(diǎn)和應(yīng)急措施，完善預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防和救援體系，加強(qiáng)超前預(yù)控，實(shí)現(xiàn)“避微于無形”。在安全檢查上，要對安全生產(chǎn)所有崗位、人員、設(shè)備和生產(chǎn)環(huán)節(jié)實(shí)施全過程、全方位檢查控制。要著重檢查質(zhì)量和效果，推行檢查、整改、復(fù)查、考核閉環(huán)控制，實(shí)行拉網(wǎng)式全方位檢查、專業(yè)檢查、小分隊(duì)檢查和剖析式精細(xì)檢查，使其不斷提高遵章作業(yè)的自覺性。要大力推行現(xiàn)場全員手指口述安全風(fēng)險(xiǎn)評估和班評估制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故苗頭。要針對一通三防、頂板支護(hù)、輔助運(yùn)輸?shù)戎攸c(diǎn)工作，狠抓跟班干部、班組長和安監(jiān)員、群監(jiān)員、黨員的安全監(jiān)督作用，重抓交接班、中夜班和零星作業(yè)人員等薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)安全生產(chǎn)穩(wěn)步進(jìn)展。

五、嚴(yán)格精考細(xì)核，為打造本質(zhì)安全建立長效機(jī)制

推進(jìn)安全精細(xì)化管理，考核定成敗。要本著有利于推進(jìn)安全生產(chǎn)，強(qiáng)化干部職工安全意識為原則，精考細(xì)核：一要具有層次性，實(shí)行逐級考核；二要保證全面性，從領(lǐng)導(dǎo)到職工實(shí)行全方位考核；三要做到嚴(yán)字當(dāng)頭、鐵面無私、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)干部和責(zé)任人要以身作則，帶頭執(zhí)行；四要實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，以事實(shí)為基礎(chǔ)，查實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事、講實(shí)效，做到數(shù)據(jù)正確、過程明晰、結(jié)果合理，讓被考核者信服；五要根據(jù)考核結(jié)果，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，堅(jiān)持重獎(jiǎng)重罰原則，認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)監(jiān)督獎(jiǎng)罰辦法，加強(qiáng)激勵(lì)引導(dǎo)，激發(fā)廣大干部、職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步明確、落實(shí)安全責(zé)任。要建立長效機(jī)制，把推進(jìn)安全精細(xì)化管理工程與礦井各階段生產(chǎn)、任務(wù)、目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合，與礦井文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織、有步驟、腳踏實(shí)地、穩(wěn)步推進(jìn)，堅(jiān)決杜絕時(shí)冷時(shí)熱、時(shí)快時(shí)慢、時(shí)好時(shí)壞；做到按部就班、不等不靠、穩(wěn)扎穩(wěn)打、求真務(wù)實(shí)、步步為營。

安全發(fā)展是煤礦永恒的主題，認(rèn)識和把握安全生產(chǎn)是煤礦人永遠(yuǎn)的追求。安全無小事，細(xì)節(jié)定成敗，管理是關(guān)鍵。要把十七大報(bào)告中要求的“堅(jiān)持安全發(fā)展，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，有效遏制重特大安全事故”真正落到實(shí)處。在安全管理上，堅(jiān)定不移地走精細(xì)化道路，做到超前預(yù)控、責(zé)任明確、執(zhí)行到位，竭盡全力，重心下移抓落實(shí)，關(guān)口前移筑安全，共同打造本質(zhì)安全型煤礦。

第五篇：安全精細(xì)化管理

學(xué)校精細(xì)化管理--安全管理

為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行，特制定以下安全管理制度。

一、門衛(wèi)安全管理制度

1、嚴(yán)守校門，嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出校園，不得無故脫離崗位。

2、注意觀察進(jìn)出校園人員情況，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門。

3、及時(shí)關(guān)鎖教學(xué)樓及大門，經(jīng)常巡視校園，確保校內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全。

4、如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系。

5、除本校師生外，嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)出校門，來訪者必須服從值班人員的管理，特殊情況要到校內(nèi)探訪者，須經(jīng)學(xué)校同意，來訪者必須辦理驗(yàn)證登記手續(xù)，以確保學(xué)生人身安全的規(guī)定及措施。

6、節(jié)假日和放學(xué)后不準(zhǔn)本校教師之外的一切人員進(jìn)入校園。

二、路隊(duì)安全制度

1、每天上午、下午放學(xué)時(shí)，班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，整理路隊(duì)。

2、要放學(xué)輔導(dǎo)，需得到家長的同意，誰輔導(dǎo)誰負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育。

3、安監(jiān)人員必須準(zhǔn)時(shí)到崗，嚴(yán)禁擅自脫離崗位。

4、教育學(xué)生遵守交通法規(guī)。

三、課堂教學(xué)制度

1、每堂課的科任教師是當(dāng)堂課的安全第一責(zé)任人。

3、開展大掃除、義務(wù)勞動等活動時(shí)，班主任必須在場參與，布置學(xué)生力所能及的工作。

4、學(xué)校舉行遠(yuǎn)距離或重大師生活動，必須向上級行政主管部門報(bào)批。

八、物品放置安全制度

1、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶銳器、危險(xiǎn)器具進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。

2、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。

3、學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)等可能涉及的一些有毒藥物注意保管和使用。

九、用電安全制度

1、對學(xué)生進(jìn)行用電安全常識教育，不準(zhǔn)隨意觸摸電源和線頭等。

2、班內(nèi)要指定專人開關(guān)電源。

3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。

4、嚴(yán)禁私拉亂接。

5、電源總閘安裝的辦公室人員在到校和放學(xué)時(shí)，及時(shí)開關(guān)閘刀。

十、組織保障制度

1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。

2、健全安全工作責(zé)任制，確保安全工作落實(shí)到人，每學(xué)期要簽訂各類安全責(zé)任書。

3、每學(xué)期對安全工作有明確分工，責(zé)任到人。

4、定期排查不安全隱患。

5、制定符合本校實(shí)際的道路交通安全、防火、防溺水、防觸電、防食物中毒等事關(guān)學(xué)生人身安全的防范措施。