第一篇：內(nèi)江師范學(xué)院 4屆畢業(yè)生專業(yè)實習(xí)專業(yè)實訓(xùn)頂崗實習(xí)有關(guān)說明

2014屆畢業(yè)生專業(yè)實習(xí)專業(yè)實訓(xùn)頂崗實習(xí)有關(guān)說明

注意：10.1班參加教育實習(xí)，應(yīng)領(lǐng)取教育實習(xí)成績考核鑒定表，其它和10.2、10.3班一樣

一專業(yè)實訓(xùn)填表說明

1請到教材室領(lǐng)取專業(yè)實習(xí)成績考核鑒定表。領(lǐng)到表之后請在專業(yè)實習(xí)成績考核鑒定表后面加上“（實訓(xùn)）”字樣。

2參加實訓(xùn)時，請自己填好表中第一、二項，然后將表交給實訓(xùn)單位，請實訓(xùn)單位填寫第四項實習(xí)單位指導(dǎo)教師評語和第五項實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生評價細目表，并加蓋公章。參加學(xué)院統(tǒng)一安排的實訓(xùn)單位的同學(xué)請自己所在小組組長填寫第三項實習(xí)小組鑒定；自己聯(lián)系實訓(xùn)單位的同學(xué)不用填寫第三項。

3學(xué)院統(tǒng)一安排實訓(xùn)單位同學(xué)的成績鑒定表由實訓(xùn)單位統(tǒng)一寄回，自己聯(lián)系實訓(xùn)單位的同學(xué)請在實訓(xùn)結(jié)束后于2013年12月31日之前將成績鑒定表交回到學(xué)院教學(xué)辦。

4請一定在第五項加蓋實訓(xùn)單位公章，公章必須與實訓(xùn)單位名一致。

5填表時請注意書寫工整規(guī)范，盡量不要涂改，尤其是分數(shù)不能涂改。凡是蓋章填寫不規(guī)范的學(xué)生，學(xué)院教學(xué)辦一律不上成績，不能畢業(yè)后果自負。

二專業(yè)實習(xí)填表說明

1請到教材室領(lǐng)取專業(yè)實習(xí)成績考核鑒定表

2參加實習(xí)時，請自己填好表中第一、二項，然后將表交給實習(xí)單位，請實習(xí)單位填寫第四項實習(xí)單位指導(dǎo)教師評語和第五項實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生評價細目表，并加蓋公章, 公章必須與實訓(xùn)單位名一致。

3表中第三、六、七項請不要填寫。

4請在第五項加蓋實習(xí)單位公章，公章必須與實訓(xùn)單位名一致。

5填表時請注意書寫工整規(guī)范，盡量不要涂改，尤其是分數(shù)不能涂改。凡是蓋章填寫不規(guī)范的學(xué)生，學(xué)院教學(xué)辦一律不上成績，不能畢業(yè)后果自負。

6請于2013年12月31日之前以班為單位統(tǒng)一收齊專業(yè)實習(xí)成績鑒定表交到教學(xué)辦。

三頂崗實習(xí)填表說明

1按教學(xué)計劃頂崗實習(xí)在最后一學(xué)期進行，請在計科學(xué)院首頁資料下載中下載頂崗實習(xí)相關(guān)表格。

2頂崗實習(xí)結(jié)束后需要提交的資料有學(xué)生頂崗實習(xí)學(xué)生情況登記表、學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表、學(xué)生頂崗實習(xí)報告、用人單位頂崗實習(xí)接收證明。

3學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表中單位蓋章必須是正規(guī)單位公章，而且必須和上方填寫的頂崗實習(xí)單位一致。凡是蓋章填寫不規(guī)范的學(xué)生，學(xué)院教學(xué)辦一律不上成績，不能畢業(yè)后果自負。4頂崗實習(xí)資料請于2014年5月1日之前以班為單位統(tǒng)一收齊交到教學(xué)辦。

四成績方面

請所有學(xué)生上網(wǎng)查詢成績，主要清理以下五個方面的成績：

1是否還有必修課不及格的課程。如果有請及時辦理重修手續(xù)（本?？疲?。

2專業(yè)選修課學(xué)分是否修夠。如果沒有修夠請及時選課。選課時注意學(xué)分不能超過要求的專業(yè)選修總學(xué)分數(shù)2學(xué)分及以上。（本?？疲?/p>

3通識選修課學(xué)分是否修夠。要注意各版塊學(xué)分要修夠，要注意通識選修課中人文類、藝體類和自然類的課程不要選錯。如果沒有修夠請及時選課。選課時注意學(xué)分不能超過要求的通識選修總學(xué)分數(shù)2學(xué)分及以上。（本科）

4是否有科目漏登成績。如有漏登請及時到學(xué)院教學(xué)辦核實。（本?？疲?/p>

5核實績點，教學(xué)辦在下學(xué)期開學(xué)后將每個學(xué)生的績點情況發(fā)給各班班主任，請注意查詢，績點低于2.0的同學(xué)可以通過參加重修和專業(yè)實訓(xùn)、專業(yè)實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)論文取得高分來提高績點。（本科）

第二篇：《2013屆高職專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)實訓(xùn)須知》

2013屆高職專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)實訓(xùn)須知

（學(xué)生人手一份，務(wù)請認真閱讀）

一、明確實習(xí)實訓(xùn)目的通過實習(xí)實訓(xùn)，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握獨立從事本專業(yè)工作能力，增強就業(yè)競爭力。

二、認真完成實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)

進行專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)，完成實訓(xùn)單位規(guī)定的任務(wù)量，撰寫實訓(xùn)報告；完成畢業(yè)設(shè)計（或畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文）

三、實習(xí)實訓(xùn)工作安排

1．崗前培訓(xùn)與實習(xí)動員：頂崗實習(xí)前一周，參加由本系安排的崗前培訓(xùn)及實習(xí)實訓(xùn)動員大會；

2．領(lǐng)取實習(xí)實訓(xùn)用品：期末考試期間（2012年6月26—27日），輔導(dǎo)員到系領(lǐng)取《2013屆高職專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)實訓(xùn)須知》、《學(xué)生自主聯(lián)系頂崗實習(xí)單位申請表》，到校保管室領(lǐng)取《實習(xí)實訓(xùn)手冊》；

3．繳費、注冊：2012年8月27—30日，2013屆高職專業(yè)畢業(yè)生返校，繳費、注冊，自主實習(xí)實訓(xùn)的學(xué)生須將《學(xué)生自主聯(lián)系頂崗實習(xí)單位申請表》交給輔導(dǎo)員；

4．頂崗實習(xí)實訓(xùn)時間：根據(jù)各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)時間安排進行，不得中途退出；

5．補考時間安排：8月27日—30日，完成學(xué)生補（緩）考工作。8月27—28日為公共課補（緩）考時間，29—30日為專業(yè)課補（緩）考時間；

6．返校時間：2013年6月30日實習(xí)實訓(xùn)單位進行實習(xí)實訓(xùn)小結(jié)，實習(xí)生完成實習(xí)實訓(xùn)手冊填寫。7月1日所有實習(xí)生返校，各系做好實習(xí)生返校人數(shù)統(tǒng)計、上報工作。

四、實習(xí)實訓(xùn)總結(jié)

2013年7月2日，各系組織學(xué)生進行總結(jié)，收齊實習(xí)實訓(xùn)及職業(yè)技能等級證書材料，評定實習(xí)實訓(xùn)成績。關(guān)于學(xué)生實習(xí)成績鑒定要求：（1）實習(xí)材料未交齊者不予評定；（2）自主實習(xí)的學(xué)生，凡弄虛作假者不予評定；（3）無實習(xí)實訓(xùn)單位蓋章、鑒定意見者不予評定。實習(xí)成績不合格者不能正常畢業(yè)。

7月2日—3日，安排畢業(yè)積欠補考。

7月3—4日，各系分專業(yè)召開頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、就業(yè)總結(jié)交流會。指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員上報綜合指導(dǎo)工作記錄和總結(jié)。分專業(yè)召開實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計表彰會，頒發(fā)優(yōu)秀實習(xí)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計證書。

五、做好畢業(yè)準(zhǔn)備

7月2日起，畢業(yè)生做好畢業(yè)前的各項準(zhǔn)備工作。進行畢業(yè)鑒定，參加畢業(yè)典禮，頒發(fā)畢業(yè)證書、派遣證。

友情提醒：

1．尚未進行照片、身份證等信息網(wǎng)上校對的同學(xué)，務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)完成，否則影響畢業(yè)證書發(fā)放。如有未采像的同學(xué)請務(wù)必立即與輔導(dǎo)員聯(lián)系。

2．頂崗實習(xí)期間，請所有畢業(yè)生每周登錄一次學(xué)校綜合指導(dǎo)管理平臺（用戶名和密碼均為本人學(xué)號，登錄后請修改密碼），向綜合指導(dǎo)教師匯報頂崗實習(xí)情況，并將聯(lián)系號碼留給輔導(dǎo)員，與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，以免影響正常畢業(yè)。

馬鞍山師專教務(wù)處

二〇一二年六月二十五日

第三篇：裝潢設(shè)計專業(yè)頂崗實習(xí)實訓(xùn)計劃

裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)頂崗實習(xí)實訓(xùn)計劃

傳媒藝術(shù)系

一、課程性質(zhì)

頂崗實習(xí)是學(xué)生完成全部學(xué)習(xí)任務(wù)所必需的最后一個教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉相結(jié)合的重要方式，是在學(xué)完必修和選修課程后，進行過校內(nèi)外實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)上進行的、對學(xué)生掌握從事本專業(yè)工作所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的全面檢驗,也是對學(xué)生提高政治思想水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合運用所學(xué)技能解決實際工作的一次全面訓(xùn)練和提高，是學(xué)生走向工作崗位的前奏，為學(xué)生的穩(wěn)定就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

二、實習(xí)目的與任務(wù)

頂崗實習(xí)的目的是：

（一）裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神,有責(zé)任意識和創(chuàng)意意識,面向環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計與裝潢行業(yè)。根據(jù)該行業(yè)相關(guān)崗位（群）需求而設(shè)置, 培養(yǎng)具有室內(nèi)設(shè)計與施工裝潢專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)操作能力，具有較強的制圖設(shè)計與施工操作能力，適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)計觀念高素質(zhì)技能型專門人才。通過頂崗實習(xí)，可以進一步鞏固和拓寬所學(xué)的理論知識和技能，彌補在校學(xué)習(xí)的局限性和不足，以提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，最終達到本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

（二）通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生逐步了解公司、企業(yè)的具體工作環(huán)節(jié)以及各類制作設(shè)備。加深本專業(yè)在實際工作領(lǐng)域的感性認知，積累相應(yīng)的工作經(jīng)驗。

（三）通過頂崗實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論知識解決實際問題和獨立工作的能力，培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認真、細致嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為將來從事項目承接、制圖、設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。

（四）通過頂崗實習(xí)接觸認識社會，提高社會交往能力，拓寬視野、學(xué)習(xí)前輩和優(yōu)秀同仁的奉獻品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生明確自己的社會作用及社會責(zé)任。

（五）提高與專業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，以保證學(xué)生能持續(xù)發(fā)展。

三、實習(xí)基本內(nèi)容

1.CAD平面制圖；

2.手繪草圖表現(xiàn)；

3.房屋實地測量；

4.工程材料選擇；

5.工程造價評估；

6.工程預(yù)算；

7．效果圖制作與表現(xiàn)；

8．施工放樣與施工管理。

四、實習(xí)基本要求

（一）實習(xí)公司和企業(yè)的選擇

1.本專業(yè)頂崗實習(xí)單位應(yīng)具有中等以上規(guī)模，擁有當(dāng)前本行業(yè)廣泛使用的設(shè)備，有充足的業(yè)務(wù)量。單位有一定的接納能力和培訓(xùn)經(jīng)驗及責(zé)任感，同時有進行實習(xí)指導(dǎo)的設(shè)計師和有經(jīng)驗的行業(yè)人員；

2.實習(xí)單位應(yīng)給實習(xí)學(xué)生提供與專業(yè)相對應(yīng)的工作崗位，認真負責(zé)地指導(dǎo)學(xué)生，嚴(yán)格管理，保證學(xué)生在頂崗實習(xí)中能達到實習(xí)目標(biāo)。

3．實習(xí)單位應(yīng)按實習(xí)協(xié)議指定人員負責(zé)學(xué)生的頂崗實習(xí)指導(dǎo)。實習(xí)單位負責(zé)人員對學(xué)生在實習(xí)過程中的主要表現(xiàn)，在實習(xí)鑒定表中寫出實習(xí)鑒定意見并評定成績、加蓋單位公章。

4.學(xué)校推薦有關(guān)有關(guān)單位進行雙向選擇，學(xué)生也可自己聯(lián)系。

（二）對學(xué)生的要求

1．學(xué)生在實習(xí)期間，要遵紀(jì)守法，認真完成頂崗實習(xí)任務(wù)。對違紀(jì)者，將視情節(jié)輕重，給予紀(jì)律處分、停止實習(xí)，甚至延期畢業(yè)等處理。

2．學(xué)生應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，講禮貌、不怕苦，特別是必須注意主動學(xué)習(xí)，多做筆記。在實習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)寫好實習(xí)日志、認真詳實記錄每天獲得的工作經(jīng)驗和感受。

3．學(xué)生必須服從實習(xí)所在單位和學(xué)校的雙重管理，遵守學(xué)校和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。

4．學(xué)生應(yīng)按進度全面完成頂崗實習(xí)任務(wù)，撰寫符合質(zhì)量規(guī)定的實習(xí)報告，所有工作應(yīng)獨立完成，不得抄襲或由他人代做。

5．為了能及時、全面了解學(xué)生實習(xí)情況，要求學(xué)生到達實習(xí)單位的第一周內(nèi)，必須將實習(xí)單位的通訊地址，以及聯(lián)系方式書面或電話告知校內(nèi)指導(dǎo)教師（班主任）。校內(nèi)指導(dǎo)教師（班主任）要做好學(xué)生實習(xí)去向的詳細記錄。

6．凡由學(xué)院批準(zhǔn)頂崗的學(xué)生，未經(jīng)學(xué)校和實習(xí)單位同意，不得自行調(diào)換實習(xí)單位，否則不予安排實習(xí)報告的審核。

7．學(xué)生在實習(xí)過程中，應(yīng)分階段撰寫實習(xí)月志和小結(jié)并定期交指導(dǎo)教師審核。實習(xí)結(jié)束后完成實習(xí)報告。

（三）對傳媒藝術(shù)系的要求

實習(xí)期間，傳媒藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)指導(dǎo)教師（班主任）等有關(guān)人員應(yīng)不定期與實習(xí)單位聯(lián)系，或深入實習(xí)單位了解及檢查學(xué)生實習(xí)情況。實習(xí)結(jié)束后，依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評定頂崗實習(xí)成績。

五、實習(xí)報告的基本內(nèi)容和要求

（一）實習(xí)報告的基本內(nèi)容

實習(xí)報告應(yīng)包含：實習(xí)單位的總體情況、本人實習(xí)的工作崗位和任務(wù)、使用的典型設(shè)備和工具等；對從事的具體實習(xí)內(nèi)容的工藝流程、效果、結(jié)果等作簡要說明，可以以某個業(yè)務(wù)單為例，分析其接單、創(chuàng)意、制作、安裝等整個過程，或?qū)ν瓿傻膯雾棙I(yè)務(wù)心得和體會進行總結(jié)。實習(xí)報告應(yīng)內(nèi)容完整、字跡清晰、文理通暢。

（二）實習(xí)報告撰寫要求

1．實習(xí)報告必須針對本實習(xí)單位和崗位，報告內(nèi)容應(yīng)是實際工作現(xiàn)場的所見所聞，真實可靠。

2．報告內(nèi)容重點突出，文字表達簡明流暢，圖表齊整、規(guī)范化。

3．實習(xí)報告字數(shù)在2000以上

4．獨立按時完成，不抄襲他人實習(xí)報告，不涉及實習(xí)單位明確的規(guī)定屬于商業(yè)機密的內(nèi)容。

六、實習(xí)成績考核

1．畢業(yè)實習(xí)成績由傳媒藝術(shù)系依據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)、實習(xí)報告質(zhì)量、單位實習(xí)鑒定等情況根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)綜合評定。畢業(yè)實習(xí)成績按優(yōu)、良、及格、不及格四級記，實習(xí)報告等材料由傳媒藝術(shù)系存檔。

2．頂崗實習(xí)成績不及格或缺頂崗實習(xí)的學(xué)生不予畢業(yè)，應(yīng)補做合格方予畢業(yè)。

二O一二年二月

第四篇：工程造價專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告

畢業(yè)頂崗實習(xí)是畢業(yè)設(shè)計的重要環(huán)節(jié)，也是我們最后的沖刺階段，更是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠。2010年4-6月我在四川**工程造價咨詢公司實習(xí)，公司主要承擔(dān)預(yù)算，招投標(biāo)，審計等工作是擁有乙級資質(zhì)的私有制單位。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽負責(zé)。成為一名能為社會做出貢獻的熱血青年，我們的肩上開始扛著責(zé)任。去年我們四川發(fā)生了特大地震，多少樓房倒塌，多少人掩埋，一切瞬間化為烏有。黑色的五月，沉痛的心情，迷茫的川人。作為一名建筑行業(yè)的工作者，我們不僅僅是悲痛，還有更大的責(zé)任。我以生命的名義承諾，我一定做一名誠信，負責(zé)的建設(shè)者。

實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額，做簡單的造價，預(yù)算，和在劍閣財政局參與財政評審等實踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下，剛進公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細的看了幾個工程的投標(biāo)過程，比較粗燥的編寫過一份標(biāo)書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進行了核量，雖然沒

有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著09新定額的推出、新價目的推出，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。造價分為算量和組價兩個大塊，算量是基本的，組價則是算量的延續(xù)，為了工作效率，已經(jīng)不能似以前的手翻定額了，必須學(xué)會適用軟件，剛接觸宏業(yè)計價軟件的時候，我點頭緒也摸不著，甚至不知道狗的作用，盲目無助，很多人告訴我，計價專家只是EXCEL的延續(xù)，不過是個工具，其實很簡單，不需要那么在意，但是當(dāng)初卻不是那么看的，現(xiàn)在回想過程，真的是不可思議，當(dāng)初怎么那么難呢，正是印證了那句古語：萬事開頭難，通過手輸清單，項目特征，模擬套項，慢慢的掌握了軟件的適用方法；期間，我也到宏業(yè)公司聽過關(guān)于計價專家的講座，更加加深了對宏業(yè)的熟練適用。為了加強自己的能力，對一個工程，我首先自己套項，然后，在對比他們做得清單，一項一項的看自己套的定額和他們套的差別，通過這種對比的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)結(jié)果得到了很大的提高?！芭e一反三”這次我是領(lǐng)會了這個詞的深刻含義，掌握好了宏業(yè)，再面對青山，鵬業(yè)這一系列的計價軟件時，我已能很快使用。在劍閣財政局做財政評審的時候，亦讓人獲益匪淺，每天，我都到財政局領(lǐng)圖紙，然后回去自己算些小工程，更多的是看著自己的師傅算，他有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)

驗，看到一個工程基本上就知道了送審的工程是否超標(biāo)，我想這里每一個數(shù)字內(nèi)含的都是一個積累，我要何時才能達到這個高度，還是需要一個時間段的錘煉 之后我也下過工地進行了實踐，在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，畢竟工地才是我們比較直觀學(xué)習(xí)的場地，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。除了有時候下工地，為了財政評審工作的準(zhǔn)確性，我還和同事到送審工程現(xiàn)場去實地了解情況，比如，劍閣縣普安派出所和劍門關(guān)派出所他們送審的資料不齊，圖紙不詳，我們就到現(xiàn)場去了解具體的詳情，到了普安派出所，我們從5樓到地下室，依次看了個遍，我的同事邊走邊詢問派出所的負責(zé)人到底需要維修什么，然后列出哪些是圖紙上不詳?shù)?，我跟在身后，仔細地記錄著，默默地思索為什么我的同事需要這么問，假如是我，我該怎么詢問這些問題，從頭到尾，仔細思考著。后來，到了劍門關(guān)派出所的時候，我就事先仔細核對圖紙，牢記圖紙內(nèi)容，到了的時候，在我的同事詢問之余，自己再針對性的提出自己的疑問，通過這種學(xué)習(xí)方法，我在后面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那么盲目。踏上社會，不光是工作，我們還與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事慶祝生日，大家一起出去聚聚，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。作為個職場新人，我盡可能的盡到自己的本分，在尊重他人的基礎(chǔ)上實現(xiàn)自我的提升。因為工作上面對其他人的關(guān)系，我更加看重了同學(xué)間簡單的友情，也會在空閑時，和好友一起出來，大家暢談人生，同學(xué)之間的相處是最快樂，最沒有心機的。在臨近畢業(yè)的關(guān)頭，懷念，我們終將逝去的學(xué)生生涯。我是學(xué)工程造價的，在書本上學(xué)過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習(xí)這樣一個，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備這次實習(xí)對我來講可以說是受益匪淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,能在正式告別學(xué)生生涯走向社會之前，得到這么多的實踐，學(xué)到那么多專業(yè)相關(guān)的事物，我相信這次實習(xí)對我來說，是個不錯的進入社會的初級門檻，以后，跨進這道門，我會走的更遠。2010年6月.

第五篇：藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告

藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告3篇

藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告三

一、實習(xí)目的與任務(wù)

實習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分，是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后，進入工作崗位的一個重要階段。通過實習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來，立并對今后實際工作有一個全面的認識，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識，具體地運用到實踐中，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識，也可以培養(yǎng)我們的獨立能力，分析解決問題的綜合能力，增強社會適應(yīng)和競爭能力。

二、時間和實習(xí)安排

共實習(xí)八個月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習(xí)均為兩個月。其中有十位同學(xué)被安排在xxx市中醫(yī)院實習(xí)。

三、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲

在實習(xí)期間，所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律，積極主動，服從安排，按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習(xí)，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換服務(wù)，以誠心換放心”來要求自己，積極維護醫(yī)院美好形象，并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯，虛心請教，遇事與帶教老師共同商量，進行分析找到解決困難的方法，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維，切實體會了實習(xí)的真正意義!

(一)1、西藥房的實習(xí)

每個同學(xué)到西藥房實習(xí)的第一時間都是看幾天處方(手寫處方)，掌握處方的正確書寫方法及每位醫(yī)生的書寫風(fēng)格;剛開始的一天兩天個個同學(xué)都喊頭痛，看不懂醫(yī)生的字，在各位老師的指導(dǎo)下再經(jīng)過兩天的努力，大家都熟悉了醫(yī)生的書寫，掌握了處方的正確書寫和審方;接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置，我們花了兩天時間去熟悉藥物的位置，最后帶教老師教我們?nèi)绾握{(diào)配處方，直到我們掌握了，就進行單獨調(diào)配處方等等

經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規(guī)格，用法用量，不良反應(yīng)和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精神藥品的雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。

2、中藥房的實習(xí)

在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)到了中藥處方的識別，審查和按方發(fā)藥，常見中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理)，認識新藥，系統(tǒng)的了解了一些中藥的來源，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。

3、中心藥房(住院藥房)的實習(xí)

在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們認識到了針劑，片劑，營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便，我們學(xué)會了擺針劑和口服藥，進一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。

4、藥庫的實習(xí)

藥庫是實習(xí)期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，在藥庫實習(xí)，我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類，藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求，藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫;中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導(dǎo)下，我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求，熟悉藥庫的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度，了解醫(yī)院藥品采購供應(yīng)管理制度與驗收制度，掌握藥品的保存方法。

(二)、收獲

1、通過實習(xí)學(xué)到了很多實際和實踐的知識，同時進一步加深了對理論的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。

2、通過實習(xí)提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

3、通過實習(xí)為畢業(yè)論文積累了素材和材料。

四、實習(xí)的心得體會

實習(xí)結(jié)束之后深受老師的表揚，在自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個xx衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌，回顧整個實習(xí)過程，有欣喜的時刻，也有無奈之處，通過實習(xí)可以讓我們在社會實踐中學(xué)會了更多，從而彌補了我們單純學(xué)習(xí)課本知識的不足，有利于我們對知識進行消化和理解，這段時間的實習(xí)生活讓我們受益匪淺，這實習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶，更是我們另一端人生的起點，我相信在未來的路我們會做得更好，這次實習(xí)，不僅讓我們了解藥學(xué)這個行業(yè)，更對我們所學(xué)專業(yè)知識有所鞏固，更讓自己學(xué)會了為人處事的道理，我們會將老師們的涓涓教誨牢記于心，在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色，我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定，并與老師建立了深厚的感情，我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個如此強大的實習(xí)的平臺，讓我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力，使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗雙重保障走進競爭日益激烈的社會。

藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告一

時間過的真快，在XX年的7月我們走出了校園，踏上了工作崗位，開始了實習(xí)生活，一眨眼的工夫，我們已經(jīng)工作快一年了，在這一年中我們學(xué)會了很多以往在學(xué)校里學(xué)不到的知識。一年中我?guī)缀鯂L遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。

實習(xí)的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了我實習(xí)公司的樓下，因為沒有見過將要工作在一起的同事，對他們或多或少都有些好奇，會想他們?nèi)莶蝗菀紫嗵?會不會教給我新的知識，會不會像有些人口中說的那樣讓我在一旁歇著，一點也不教我?站在大廈的樓下，遲遲的不敢走進電梯，眼看著時間一分一秒的過去了距離老師和實習(xí)單位聯(lián)系人的時間越來越近了，最終我還是鼓起勇氣，進了電梯按了公司所在的樓層。說來也是巧，我去報到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班，后來辦公室主任幫我介紹了我們部門的經(jīng)理和其他的同事后，我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的，我?guī)缀跏菑牧汩_始。但有一點很慶幸我所想的一切都是浪費的，他們不但很容易相處，而且會教我很多東西，真后悔當(dāng)初應(yīng)該早點進電梯，在樓下站了半天。

在實習(xí)的時候，學(xué)到了很多實用的東西

而且這些是在學(xué)校沒有學(xué)到過的比如稱量

第一步就是確認批號并核對批紀(jì)錄，核對pick

lisk

和object

lisk及主料放行報告

第二步確認清場、若生產(chǎn)拜唐蘋則還須確認房間溫濕度，更換標(biāo)示

第三步準(zhǔn)備器具

檢查桶、鏟子、料斗及篩網(wǎng)等，工具放置于已消毒的推車上準(zhǔn)備容器檢查容器，封閉容器下口，稱量容器皮重，安裝出風(fēng)過濾稱的檢查確認校準(zhǔn)期，檢查水平狀態(tài)，檢查稱的托盤，顯示重量回零確認公差進入系統(tǒng)確認公差值上限、下限，確認打印機連接狀態(tài)

第四步

首先進入系統(tǒng)

進入系統(tǒng)領(lǐng)取原料，條碼識別原料信息、核對放行報告和原料批號是否一致，再根據(jù)放行報告輸入原料使用含量稱量用桶或容器放在所用稱的正中，確認后開始稱料稱量主料打開原料包裝，避免其操作中引入異物或造成其它污染稱料，其間條碼識別所用原料的每個獨立包裝并輸入其含量至稱料結(jié)束，操作中避免物料由容器返回至原料包裝內(nèi)結(jié)束后將未用完的原料包裝密封，標(biāo)記使用量，退回原料庫物料確認后全部投入終混容器，出庫登記

然后領(lǐng)取原料，條碼識別原料信息稱量用桶或容器放在所用稱的正中，確認后開始稱料打開原料包裝，避免其操作中引入異物或造成其它污染稱量輔料稱料，其間條碼識別所用原料的每個獨立包裝至稱料結(jié)束，操作中避免物料由容器返回至原料包裝內(nèi)結(jié)束后將未用完的原料包裝密封，標(biāo)記使用量，退回原料庫確認后按要求投入終混容器，出庫登記，進行下一輔料稱量取下連接器、出風(fēng)過濾，密封容器，清潔容器外表面

收集稱量器具殘留物料，器具進行密封或遮蓋保護

第五步上批物料轉(zhuǎn)移，清除區(qū)域上批產(chǎn)品信息，廢料退庫

更換房間狀態(tài)標(biāo)示，清場，填寫清場單，被授權(quán)人檢查

將清場單復(fù)印件放在指定區(qū)域，原件附在批記錄中

第六步

清洗

料斗和連接器盡量拆卸，清潔時避免零件的磨損和磕碰用自來水沖掉附在表面的粉塵用擦拭布沾0.05%金魚洗滌靈液擦拭所有表面

用自來水沖洗干凈后使用去離子水噴淋零件所有表面

檢查并用毛巾擦干或壓縮空氣吹干，不合格則須重新清洗如不立即消毒須用干凈絲綢或保鮮膜覆蓋以防止被污染

確認設(shè)備已清洗干凈，按要求正確佩戴手套和口罩

干凈絲綢噴70-75%醫(yī)用酒精由接觸產(chǎn)品至非接觸產(chǎn)品部位、由上至下、由內(nèi)至外擦拭，裸手操作接觸產(chǎn)品部位后須消毒料斗和連接器的內(nèi)外表面均須進行消毒消毒后敞開晾置至少2小時

在設(shè)備安裝前，由被授權(quán)人對設(shè)備清潔結(jié)果進行目檢

然后安裝連接器下口的容器密封圈，為防止有脫落的密封圈碎屑，用壓縮空氣清潔并檢查，安裝硅膠密封圈，密封保護

第七步

超過經(jīng)驗證的有效期清潔

先拆卸料斗和連接器與產(chǎn)品接觸工具所有部件進行2遍消毒，第2遍需更換絲綢

最后檢查并安裝料斗和連接器

第八步

維修或保養(yǎng)后的清潔

維修或保養(yǎng)接觸物料的工具，需要進行完全清潔用毛巾或擦拭紙清潔被污染外表面，如有必要可使用酒精及洗滌靈，目檢確認表面污漬及洗滌靈殘留已被徹底清除

第九步

中間清潔也就是最后一步

與產(chǎn)品接觸的工具

盡量收集余料，如必要可使用吸塵器和酒精、絲綢密封容器、覆蓋保護或密封與產(chǎn)品接觸的稱量工具

不接觸產(chǎn)品的工具

盡量收集粉塵如必要可使用吸塵器用毛巾或擦拭紙清潔表面，如必要可使用噴有酒精的擦拭紙

這些稱量的步驟完完全全的都要一步一步的來完成而且每一步都是很重要的在學(xué)校的時候我是常常很馬虎的來到了這里

學(xué)到了

稱量

對于這一項工作

不僅不能馬虎而且要認認真真的仔仔細細的完成對于我也是鍛煉了我自己

讓自己的意志更堅強

讓我對工作

對于任何事情都是認真仔細的完成有一次，一大早醒來就感覺頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個實習(xí)生，我總不能隨便打個電話去然后說我生病了我不去了，那會給人留下什么樣的印象哦，最后我還是去上班了。在工作的時候我人真的好難過，真的好想和部門經(jīng)理請假回家休息，但是話到了嘴邊就是說不出來，一直忍著直到六點多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時候想想如果在上學(xué)那該多好啊，可以請假休息一下，工作真的是好辛苦啊！!

實習(xí)中最開心的事情當(dāng)然是拿工資啦，那時候讓我知道了賺錢是多么的不容易，看著發(fā)著的工資，真的有點舍不得用。因為這錢跟以往父母給的不一樣，以前用錢的時候不會去想這錢得來有多么的辛苦，但是用自己發(fā)來的工資的時候感覺就不同了，用的時候會覺得這是我自己賺來的錢，有種飄飄然的感覺，但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀，這么給花了會不會太浪費呀??！!

最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作經(jīng)驗慢慢的教給我知識，讓我把書上的理論知識運用到了實踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學(xué)到了很多東西，也在處事上學(xué)到了很多，學(xué)會在怎么樣的情況下對人的態(tài)度應(yīng)該怎么樣，該兇的時候就必須要兇，否則就辦不好事情。真的是非常感謝他們。

藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告二

xx年1月4日，我便帶著希望與夢想，開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償，很多地方的招聘都是有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽我說沒有經(jīng)驗就跟我說：“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話我們會通知你的。”更有甚者的就直接說不要。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因，主要是因為自己沒有很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

幾天后，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，擺正自己的位置，我來到了寶龍大藥房，向店長說明自己的來意，并承諾一定好好表現(xiàn)，店長見我懇求熱切，就將我留了下來并說每月的工資只能500同意的話第二天可以上班了。那時我心里有說不出的高興，碰了兩天的釘子今天總算找到了。

那天，帶著激動的心情去上班。一開始，店長把我叫到她的的跟前說：“我的工作崗位是營業(yè)員，她說作為一個營業(yè)員要知道藥品的擺放和基本功效、藥品配任用藥、藥品在實際病例中的應(yīng)用、藥品的搭配應(yīng)用?！彼幍甑墓ぷ骺此坪唵?，其實不是，如果我們想要為患者更好的服務(wù)，我們自己首先要掌握藥物的主治哪些癥狀，什么樣的患者適合吃什么樣的藥，這些都要牢記于心，所以我第一天的工作就是背，店長給我分了一個授藥區(qū)。我便開始背，這些藥的藥名都是很復(fù)雜的名字，而老百姓平時來買藥有的說商品名有的說化學(xué)名，這又給我增加了難度，還好上學(xué)就是要背東西的，通過幾天的努力我也掌握了我所管轄的藥物，藥店的很多阿姨也給了我很多幫助，像如何巧記藥名，還有什么樣的病人吃什么樣的藥更合適，還有什么藥物的禁忌是什么，這些都是非常重要的，我們作為授藥人員要確保病人的安全。

我最緊張的時候還是第一次拿藥，平時把那些東西記的很熟了，可是當(dāng)患者向我詢問的時候我還是緊張的說的語無倫次，還是那的阿姨替我解圍。在這期間我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。

最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次，一天3次，飯后半小時服。除了藥物降溫外，還可用物理方法降溫，常用的方法有：①酒精擦浴，以30%-50%酒精，輕擦患者頸項，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30

分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點是溫和，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用，而且可以隨時進行;②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。我還學(xué)到了藥店里的藥一般分為處方藥(RX)和非處方藥(OTC)。非處方藥(OTC)還分為兩種，一種是紅色另一種是綠色。綠色的安全性比較高。我真的學(xué)到了很多。

從這天起，我的生活又多了一種經(jīng)歷，這將是對我的挑戰(zhàn)，也是我人生中的一筆寶貴的財富.積累幾天的工作的經(jīng)驗讓我懂得了如何做好一名優(yōu)秀的營業(yè)員，我要以百分百的熱情和真誠來面對每一位顧客.日子一天天的過著，我也一天天的磨練著自己，面對顧客，我能輕松自如的向他們介紹商品的種類，用途等等。見到熟識的顧客，也能主動的熱情的打招呼，聊家常。也許在人生旅途中，會遇到許多的失敗或挫折，只要用一顆平常心來對待，生活就沒了壓力。當(dāng)我環(huán)視別的員工時，他們也是在認真負責(zé)的工作著。

在一個似大似小的空間，有著我的快樂與歡笑，也有著我的煩惱與憂愁。剛開始，面對顧客，不知要說什么才好，只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中，然后在一一把它們放回。我堅信自己能做好這項工作，并要做的出色。上班一段時間后，我發(fā)現(xiàn)，上班確實不是我想象中的那么容易和有趣，真的會感到累，并要面對很多從來沒有遇見過的事情和問題，這都是對我的挑戰(zhàn)。

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進社會，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

漸漸的我發(fā)現(xiàn)和顧客交流是一件很幸福的事情，有的時候，一些叔叔阿姨覺得我年齡不大，便和我攀談起來，會說些鼓勵我的話，讓我更有精神投入到工作，這給了我很大的信心。

有時店長的一句表揚會讓我開心很久，這就是剛剛工作的緣故吧.這些言語都會讓我更加自信，更加努力的工作，工作時每一天都會過得充實快樂，這也是一種幸福啊。當(dāng)然，我也遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會因看上一個商品問了又問，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著笑容，嘴上還要向他們介紹著，解釋著，而最終卻又沒買，有時，也會遇到年老的顧客，說上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里。但不管怎樣，我們這一代人對長輩應(yīng)是畢恭畢敬，對小朋友應(yīng)是熱情友好?！邦櫩褪巧系邸笔欠?wù)行業(yè)的宗旨。同樣也鍛煉了我的忍耐力和化解小矛盾的能力，這讓我懂得了寬容和謙讓，讓我長大了不少..“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！边@次的社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

打工期間，我還從那里了解到一些有關(guān)藥店的知識。寶龍大藥房的藥材，務(wù)求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也要準(zhǔn)備一點，避免不能按方配齊，使顧客失望。有的藥如附片之類，有特殊的烹制方法，則店伙計必定反復(fù)交代，特別說明。寶龍大藥房還在藥方上每一味藥下面都注明價碼，不論是名貴的參茸燕窩，還是幾塊錢的甘草都是如此，真正做到言不二價。寶龍大藥房成功的秘訣，就在于它一直認真按照門聯(lián)所寫的兩條中藥加工的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)去做，堅持不懈。店伙計大都經(jīng)驗豐富，熟諳中藥藥理講究的“寒、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味，能根據(jù)藥物的形色、氣味、味道來辨別真?zhèn)蝺?yōu)劣。他們按方抓藥時多半都是一抓即合分量，極少有添減的時候，但仍然要用小戥子稱一稱，操作認真，決不馬虎。多年以來，惠好醫(yī)藥連鎖店配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風(fēng)格，很得病家喜愛。

通過這個寒假的的學(xué)習(xí)我知道了藥物制劑分為三類：

1：注射劑：液體注射劑和固體注射劑

2：口服制劑：(1)固體制劑：如片劑、丸劑、滴丸劑、顆粒劑。

(2)液體制劑：如芳香水劑、糖漿劑、乳劑、合劑等。

3：外用制劑：(1)固體或半固體制劑：如軟膏劑、栓劑等。

(2)液體制劑：如搽劑、洗劑、滴眼劑、滴鼻劑、灌腸劑等。

(3)氣霧劑和噴霧劑：外用噴霧劑和口腔噴霧劑等。

此外尚有一些新劑型，如分散片、緩釋制劑、控釋制劑微型膠囊、脂質(zhì)體、單克隆抗體等。短期的打工很快的就結(jié)束了，這仿佛讓我一下子長成了大人，我更加理解了爸爸媽媽工作的不容易，也懂得了學(xué)校讓我們參加實踐活動的目的，這對于以后要踏入工作崗位的大學(xué)新生，是一次磨練，更是一生的經(jīng)驗。這次實踐讓我明白了要想踏入社會，就要收起在家

中的嬌氣，和生活中的小脾氣，我們要適應(yīng)每一種生活。和周圍的朋友，并不是讓別人適應(yīng)我們。這就是生活...在藥店里讓我感觸最深的要數(shù)每天匆匆的過客們。藥店在我眼中就是只有病人才光顧的地方，能免則免之。因此藥店特殊的定義給予顧客的是特殊的表情。他們大多面帶焦慮，或面帶病容?？傊?，形形色色的面孔每天不斷地變換著，藥店仿佛

因此，在藥店實踐的經(jīng)驗讓我懂得了在殘酷的現(xiàn)實競爭中，保持一種平和的心態(tài)是如此難能可貴。而這些將是我在踏入社會后需永遠銘記的，耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年的假期

收獲最豐碩

通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴，這幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉，但者給我們帶來的影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。那段的社會實踐雖然比較累。但這將是對我的挑戰(zhàn)，也是我人生中的一筆寶貴的財富.在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。

時間飛逝，到了快開學(xué)了，驀然回首，懷念的太多太多。得到的財富也太多太多!當(dāng)拿到這份用自己汗水換來的幾百塊錢時，我有點激動。我可以拿它用來去學(xué)校的路費。我想我得到的不僅僅是那份工資。那些經(jīng)驗將伴我一生。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷??

寒假雖然沒有像往年那樣玩的開心，但我認為收獲的是過去不能比的。感謝學(xué)校能夠安排這個社會實踐活動，讓我不再迷茫、不再困惑。讓我真正的學(xué)以自用。