第一篇：財(cái)經(jīng)貿(mào)易系2014屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案

財(cái)經(jīng)貿(mào)易系2011級(jí)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)方案的重要組成部分，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想、工作作風(fēng)及實(shí)際工作能力，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)具有重要意義。學(xué)生通過(guò)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，了解職業(yè)崗位的相關(guān)環(huán)節(jié)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析，解決實(shí)際問(wèn)題，既能提高實(shí)踐動(dòng)手能力，又能增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。我系2011級(jí)學(xué)生已學(xué)完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，進(jìn)入畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)階段。特制訂2011級(jí)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立2011級(jí)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃海榮

副組長(zhǎng)：唐繼碧

成員：徐麗萍 戴曉偉 魏世和 張亞齡李丹張國(guó)強(qiáng)各專業(yè)課老師、輔導(dǎo)員。

二、職責(zé)劃分

（一）實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)：制定畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案，安排各教研室畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)，召開(kāi)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。

2、檢查指導(dǎo)：在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間對(duì)接收畢業(yè)生實(shí)習(xí)比較多的單位安排時(shí)間進(jìn)行走訪，了解學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況，掌握學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)。

3、檢查、指導(dǎo)各專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的落實(shí)情況。

（二）教研室主任

1、負(fù)責(zé)制定本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

2、安排頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師（原則上會(huì)計(jì)電算化專業(yè)每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生不超過(guò)30人，其他專業(yè)不超過(guò)20人）。要求將實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的QQ、聯(lián)系電話告訴給每位學(xué)生，將學(xué)生的QQ、電話告訴給每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，以加強(qiáng)他們之間的聯(lián)系。

3、擬出畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）參考題目，對(duì)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)；

4、收集掌握本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)；

5、收集學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位及崗位情況（系辦公室發(fā)給統(tǒng)一表格），匯總頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)，寫(xiě)出畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)。

（三）指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員

1.通過(guò)電話和QQ或現(xiàn)場(chǎng)向?qū)嵙?xí)單位了解和檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，解決實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題，負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）的修改和評(píng)分，做好本人負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)工作。

3.指導(dǎo)畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文（專升本學(xué)生），并公平公正地給出畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文的成績(jī)，參與畢業(yè)答辯。

4.對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行考核和推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，交教研室主任及系審核。

5.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所帶班級(jí)的聯(lián)絡(luò)、安全和其他相關(guān)事項(xiàng)。

（四）有關(guān)要求

1、各專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要認(rèn)真閱讀學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，并寫(xiě)出所指導(dǎo)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)（包括實(shí)習(xí)人數(shù)，實(shí)習(xí)情況，實(shí)習(xí)效果，實(shí)習(xí)成績(jī)，存在問(wèn)題，改進(jìn)建議）交教研室主任。

2、教研室主任根據(jù)各專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的總結(jié)和抽查閱讀部分學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)的情況寫(xiě)出專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)（包括實(shí)習(xí)人數(shù)，實(shí)習(xí)情況，實(shí)習(xí)效果，存在問(wèn)題，改進(jìn)意見(jiàn)），匯總畢業(yè)生實(shí)習(xí)成績(jī)報(bào)系辦公室，并對(duì)實(shí)習(xí)不合格的學(xué)生提出重新進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的建議。

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合進(jìn)行。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)單列記入學(xué)生成績(jī)檔案；畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文按學(xué)院規(guī)定寫(xiě)作成績(jī)占60%，答辯成績(jī)占40%，由教研室主任匯總造表簽字后交系辦公室計(jì)入學(xué)生成績(jī)檔案。

三、實(shí)習(xí)目的（一）使學(xué)生加深對(duì)職業(yè)崗位工作的認(rèn)識(shí)，綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析，解決實(shí)際問(wèn)題；

（二）加強(qiáng)實(shí)踐能力鍛煉，提高實(shí)際操作能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

（三）提高職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)以及良好的職業(yè)心態(tài)和作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)；

（四）使學(xué)生逐步了解社會(huì)，了解企業(yè)，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，為走上社會(huì)、順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)做好充分的思想和心理準(zhǔn)備，打下良好的基礎(chǔ)；

（五）通過(guò)實(shí)習(xí)落實(shí)就業(yè)單位，或邊實(shí)習(xí)邊尋找工作。

（六）根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)情況，在校內(nèi)外指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。

（七）完成畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告。

四、實(shí)習(xí)方式

采取分散實(shí)習(xí)和統(tǒng)一實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式,考慮財(cái)經(jīng)貿(mào)易系專業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)狀況，以分散實(shí)習(xí)為主。分散實(shí)習(xí)是指畢業(yè)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，校內(nèi)指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師共同

進(jìn)行檢查督促畢業(yè)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)；集中實(shí)習(xí)是指未能聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的畢業(yè)生由各教研室統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師輪流到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行檢查督促畢業(yè)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

五、實(shí)習(xí)要求

（一）嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是保密、操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律等方面的制度，對(duì)違反學(xué)院紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度的學(xué)生，或批評(píng)教育，或停止實(shí)習(xí)，回學(xué)院后嚴(yán)肅處理。

（二）嚴(yán)禁酗酒賭博、打架、斗毆，嚴(yán)禁參與不法行為。按時(shí)參加實(shí)習(xí)，不準(zhǔn)無(wú)故缺勤、遲到、早退。服從實(shí)習(xí)單位黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)的安排，誠(chéng)懇接受各種有益的意見(jiàn)和建議，堅(jiān)守實(shí)習(xí)工作崗位，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

（三）到實(shí)習(xí)單位后，將實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的辦公電話、QQ等告訴校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，便于檢查和指導(dǎo)。

（四）實(shí)習(xí)期間，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料收集、整理和寫(xiě)作，并隨時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系修改，按時(shí)提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（專升本同學(xué)提交畢業(yè)論文）。

（五）積極參加實(shí)習(xí)單位組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)。

（六）在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生一般不應(yīng)請(qǐng)假，如因特殊原因，必須向指導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)履行請(qǐng)假手續(xù)。

（七）聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位指揮，實(shí)習(xí)期間有專業(yè)方面不懂的問(wèn)題向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師請(qǐng)教。做好實(shí)習(xí)總結(jié)，完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。

（八）所有參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須做好安全防范工作，特別是人身安全和生產(chǎn)安全，若在頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生任何安全事故均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，學(xué)院和我系概不承擔(dān)任何責(zé)任。

六、時(shí)間安排

2011級(jí)會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、投資與理財(cái)、旅游管理專業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間為2013年11月5日～2013年6月15日。財(cái)經(jīng)貿(mào)易系2011級(jí)學(xué)生共有10個(gè)班，431人（其中會(huì)計(jì)電算化專業(yè) 300人，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)78人，投資與理財(cái)專業(yè)28人、旅游管理專業(yè)25人）參加畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

七、成績(jī)?cè)u(píng)定

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)老師要考核實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的全面表現(xiàn)。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)按照要求認(rèn)真填寫(xiě)《重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師綜合其在實(shí)習(xí)期間各方面的表現(xiàn)，在《在重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》上評(píng)定成績(jī)并親筆簽名，實(shí)習(xí)單位寫(xiě)出評(píng)價(jià)并蓋公章。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生回校時(shí)將《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)定成績(jī)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師評(píng)定成績(jī)的綜合成績(jī)計(jì)

入學(xué)生成績(jī)檔案。

凡未按要求提交《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》的學(xué)生視為畢業(yè)實(shí)習(xí)不及格，不得參加畢業(yè)答辯。實(shí)習(xí)學(xué)生同時(shí)還要提交三方協(xié)議書(shū)、相關(guān)的調(diào)查表格。

八、進(jìn)程安排

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)貿(mào)易系

2013年10月23日

第二篇：應(yīng)屆屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)

頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)

甲方（實(shí)習(xí)單位）：

乙方（實(shí)習(xí)學(xué)生）：

甲、乙雙方已于年月簽署了就業(yè)協(xié)議，現(xiàn)甲方邀請(qǐng)乙方前往甲方單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議，以期共同信守。

實(shí)習(xí)時(shí)間： 2012 年02月日至2012 年06 月10日

一、甲方職責(zé)和義務(wù)

1.甲方在不影響本單位正常生產(chǎn)和工作的前提下，為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確乙方崗位的工作內(nèi)容和要求。

2.甲方按照本單位的規(guī)章制度以內(nèi)部員工的要求對(duì)乙方頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行管理，并提供一定的生活保障。

3.做好乙方的思想教育、安全教育、遵紀(jì)守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派企業(yè)專業(yè)人員對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

4.頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)乙方的具體表現(xiàn)進(jìn)行考核和評(píng)定，并簽署鑒定意見(jiàn)，以作為考核乙方實(shí)習(xí)效果的依據(jù)，并為乙方提供頂崗實(shí)習(xí)證明材料。

二、乙方職責(zé)和義務(wù)

1.嚴(yán)格遵守甲方的規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，接受實(shí)習(xí)單位的考核，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

2.頂崗實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法、注意人身安全，增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)；如因違規(guī)操作、不服從實(shí)習(xí)單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔(dān)責(zé)任。

3.頂崗實(shí)習(xí)期間，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位。

三、雙方約定的其他條款

1.甲方為乙方購(gòu)買不少于200元/人“人身意外傷害保險(xiǎn)”。

2.甲方可根據(jù)乙方工作表現(xiàn)，確定乙方實(shí)習(xí)期間的生活補(bǔ)貼，最低生活補(bǔ)貼不低于20元/人天（除去食宿費(fèi)用外），以幫助乙方解決學(xué)習(xí)生活費(fèi)用，生活補(bǔ)貼費(fèi)在乙方結(jié)束頂崗實(shí)習(xí)前由甲方支付乙方。

3.甲方負(fù)責(zé)合同起始與終止時(shí)間內(nèi)一次往返的交通費(fèi)用，并負(fù)責(zé)乙方在頂崗實(shí)習(xí)期間與

單位職工相同標(biāo)準(zhǔn)的食宿。

4.乙方頂崗實(shí)習(xí)期間，若出現(xiàn)意外安全事故，由甲方負(fù)責(zé)處理，并及時(shí)救治和承擔(dān)事故的費(fèi)用（包括醫(yī)療救治費(fèi)用和補(bǔ)助費(fèi)用等），甲方承擔(dān)除乙方違規(guī)操作造成事故的全部責(zé)任。

5.本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙雙方須共同遵守。其他未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。（本協(xié)議壹式陸份，甲方執(zhí)壹份，乙方執(zhí)伍份）

甲方（蓋章）：乙方（簽名）：

年月日年月日附件： 乙方簽字表

第三篇：財(cái)經(jīng)系頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生組織管理方案(草案)

財(cái)經(jīng)系頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生組織管理方案（草案）

為了更好的開(kāi)展財(cái)經(jīng)系2009級(jí)頂崗實(shí)習(xí)工作，在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)后, 建立實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間思想穩(wěn)定、心理和諧，幫助學(xué)生順利完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，避免出現(xiàn)學(xué)生思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)的工作空白，提高學(xué)生心理調(diào)適能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，以陽(yáng)光心態(tài)走向職業(yè)人生。

模式一：實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)組織。輔導(dǎo)員要根據(jù)所帶班級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)的情況,按所在學(xué)生分布情況,成立若干個(gè)實(shí)習(xí)小組（以10人為單位）,推選出本班實(shí)習(xí)總負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng),建立實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò),組建班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，建立信息匯報(bào)反饋機(jī)制。模式二：學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)組織。根據(jù)各批次、各實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生名單，任命學(xué)生會(huì)主席團(tuán)或部長(zhǎng)作為各實(shí)習(xí)點(diǎn)的聯(lián)系人，以20人作為為管理單位，及時(shí)向系學(xué)生工作辦公室及系部匯報(bào)各實(shí)習(xí)點(diǎn)的工作情況，同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)等。學(xué)生會(huì)組織可以結(jié)合在校文化活動(dòng)期間鍛煉形成的創(chuàng)造天賦和拼搏精神，充分展示我系學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和文化風(fēng)采。根據(jù)實(shí)習(xí)點(diǎn)的具體實(shí)際可以在公司舉辦各項(xiàng)文藝匯演、體育競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)評(píng)比等活動(dòng)，讓頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生參與到實(shí)習(xí)企業(yè)的文化活動(dòng)中去。通過(guò)校企文化的深度融合，使學(xué)生不斷受到企業(yè)生產(chǎn)第一線環(huán)境的感染、熏陶，養(yǎng)成良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)習(xí)慣，同時(shí)深化了對(duì)職業(yè)崗位的感情。

模式三：入黨積極分子組織。充分發(fā)揮入黨積極分子的先鋒模范帶頭作用, 盡可能多地收集各種有關(guān)實(shí)習(xí)過(guò)程中的信息,掌握學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，及時(shí)做到教育到位，管理到位，服務(wù)到位。把頂崗實(shí)習(xí)中入黨積極分子的工作表現(xiàn)作為入黨積極分子推優(yōu)入黨的一項(xiàng)考核內(nèi)容。

模式四：臨時(shí)心理委員制度。在各實(shí)習(xí)點(diǎn)指定一名心理委員，充分發(fā)揮心理委員的朋輩輔導(dǎo)作用。心理委員由班級(jí)心理委員或黨團(tuán)學(xué)生干部擔(dān)任。心理委員對(duì)出現(xiàn)心理問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員老師報(bào)告，并及時(shí)給予學(xué)生提供朋輩心理輔導(dǎo)。

財(cái)經(jīng)系學(xué)生工作管理辦公室

2011.6.27

第四篇：2015屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案

2015屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案

為進(jìn)一步做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，特制定本實(shí)施方案如下：

一、頂崗實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：潘丙午

副組長(zhǎng)：李英文、江思之、簡(jiǎn)振榮、鄒海珍

成員：鄭美松、郭建芬、簡(jiǎn)淑瓊、二、頂崗實(shí)習(xí)的目的要求

頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、鍛煉學(xué)生綜合技能與全面素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，主要目的是使學(xué)生通過(guò)基層崗位工作的實(shí)踐，檢驗(yàn)、鞏固并加深對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的理解，提高學(xué)生專業(yè)實(shí)際操作能力，扎實(shí)掌握專業(yè)技能，提高和強(qiáng)化學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、職業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強(qiáng)就業(yè)能力，適應(yīng)新形勢(shì)下人才市場(chǎng)對(duì)專業(yè)專門(mén)人才的需求，為畢業(yè)生順利就業(yè)和在未來(lái)的就業(yè)崗位上更好地發(fā)揮作用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、頂崗實(shí)習(xí)方式

采取分散實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)兩種方式。凡自主選擇頂崗實(shí)習(xí)單位的畢業(yè)生進(jìn)行分散實(shí)習(xí)，電子專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校介紹的東莞電子商務(wù)園進(jìn)行集中實(shí)習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)采取以學(xué)生自主選擇實(shí)習(xí)單位為主、學(xué)校聯(lián)系實(shí)習(xí)單位為輔的原則。

四、頂崗實(shí)習(xí)安排

（一）頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間安排：

1、整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)的起止時(shí)間為2014年11月2015年至5月25日。

2、頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)劃分為三個(gè)階段:（1）準(zhǔn)備階段：2014年11月2015年至1月。（2）校外頂崗實(shí)習(xí)階段：2015年3月至5月25日。

3、校外階段結(jié)束，所有學(xué)生必須于2015年5月25日前保證把《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記簿》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》寄回到學(xué)校指導(dǎo)老師手中。

各專業(yè)指導(dǎo)老師安排表 班 級(jí)

指導(dǎo)老師

聯(lián)系電話 ＱＱ號(hào)

五、對(duì)頂崗實(shí)習(xí)生的要求

（一）每位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)要在離校時(shí)把本人的聯(lián)系方式（電話號(hào)碼、電子郵箱和通訊地址）要及時(shí)告知指導(dǎo)教師。整個(gè)實(shí)習(xí)期間將實(shí)習(xí)情況主動(dòng)向指導(dǎo)教師和班主任各匯報(bào)一次，接受老師的教育指導(dǎo)，確保信息暢通。

（二）采取分散實(shí)習(xí)方式的同學(xué)要積極主動(dòng)地聯(lián)系與專業(yè)密切聯(lián)系或有一定關(guān)聯(lián)關(guān)系的頂崗實(shí)習(xí)單位，盡早進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài)，確保實(shí)習(xí)時(shí)間。采取集中實(shí)習(xí)方式的同學(xué)要配合學(xué)校的安排，遵守有關(guān)規(guī)定。頂崗實(shí)習(xí)單位確定后，實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)及學(xué)生本人要及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)，以便學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

（三）頂崗實(shí)習(xí)期間，每位同學(xué)必須服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、社會(huì)秩序、學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，確保安全，杜絕任何人身和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。如遇特殊情況，必須向指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，如果擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，按曠課論處。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者將嚴(yán)肅處理。如實(shí)習(xí)時(shí)間不滿規(guī)定時(shí)間三分之一者，不參與實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。

（四）頂崗實(shí)習(xí)期間，要求每位同學(xué)都要：

1、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)周記（主要記錄：頂崗實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)種類，內(nèi)容，方法以及主要收獲等）。

2、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位基本情況及業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容及流程、頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)其它部門(mén)和單位的了解與看法、實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題及自己提出的解決問(wèn)題對(duì)策、主要業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)以及自我實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定等。該報(bào)告應(yīng)在校外頂崗實(shí)習(xí)期間完成，務(wù)必加蓋公章。

3、請(qǐng)將《就業(yè)協(xié)議書(shū)》2份、《畢業(yè)生推薦表上回執(zhí)》1份、勞動(dòng)合同1份、《用人單位調(diào)查問(wèn)卷》1份、《畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查問(wèn)卷》1份等（都必須加蓋單位公章、填寫(xiě)好聯(lián)系電話等信息）相關(guān)資料上交系辦。

4、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都要自覺(jué)地嚴(yán)格遵守紀(jì)律，樹(shù)立良好的學(xué)生形象和社會(huì)責(zé)任感，保持勤奮好學(xué)、艱苦樸素、吃苦耐勞、互助友愛(ài)、虛心向上的良好習(xí)慣，主動(dòng)、熱情地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

5、在頂崗實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們要主動(dòng)了解當(dāng)前就業(yè)狀況，掌握就業(yè)信息，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，學(xué)習(xí)和掌握就業(yè)技巧方法，提升自身就業(yè)能力，力爭(zhēng)早日就業(yè)

六、頂崗實(shí)習(xí)的管理

（一）實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的宏觀領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)落實(shí)整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)的具體組織管理工作。

（三）指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中與業(yè)務(wù)、專業(yè)知識(shí)有關(guān)的各項(xiàng)工作。

1、必須熟悉所指導(dǎo)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中與專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容以及學(xué)校制訂的頂崗實(shí)習(xí)方案，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。

2、要及時(shí)按實(shí)習(xí)教學(xué)要求和進(jìn)度計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，切實(shí)履行職責(zé)。

3、要定期檢查學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)情況，具體檢查形式可以是到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行直接指導(dǎo)，亦可以電訊方式聯(lián)系學(xué)生，了解、指導(dǎo)頂崗學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

4、要解答學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)用表格資料的咨詢，解答學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中的業(yè)務(wù)難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生積累實(shí)習(xí)報(bào)告所需資料、記錄實(shí)習(xí)所作的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)審閱分管學(xué)生在校外實(shí)習(xí)狀況的全部文件資料，根據(jù)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)、完成實(shí)習(xí)任務(wù)的情況和實(shí)習(xí)單位給出的頂崗實(shí)習(xí)鑒定，按本方案的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核，給出實(shí)習(xí)成績(jī)，簽字后統(tǒng)一交至每系部。

七、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的確定

學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)合格方能準(zhǔn)予畢業(yè)。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)按以下辦法確定：

（一）程序：實(shí)習(xí)成績(jī)的最終確定由指導(dǎo)教師根據(jù)指導(dǎo)情況和校外指導(dǎo)老師以及學(xué)生所交資料綜合評(píng)定，有爭(zhēng)議的，由頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。

（二）標(biāo)準(zhǔn)：頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的考評(píng)實(shí)行分為四個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀、良好、及格、不及格。

桃源機(jī)電中專學(xué)校

2015年6月20日

第五篇：畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)

頂崗實(shí)習(xí)

一、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)目的 為了貫徹以服務(wù)為宗旨、就

業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)方針，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，就要強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性，采用頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

1．通過(guò)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)融學(xué)習(xí)過(guò)程于工作過(guò)程中，滿足

崗位職業(yè)的任職要求，形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和身心素養(yǎng)；

2．通過(guò)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的業(yè)務(wù)操作技能，形成良好的專業(yè)素養(yǎng)；

3．通過(guò)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能

力，形成良好的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

頂崗實(shí)習(xí)要求

為了順利實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)目的，對(duì)學(xué)生提出以下要求：

1．頂崗實(shí)習(xí)要有組織有紀(jì)律，學(xué)生必須熟知頂崗實(shí)習(xí)有關(guān)管

理規(guī)定；

2．頂崗實(shí)習(xí)要有健全的手續(xù),學(xué)生必須按規(guī)定辦理有關(guān)頂崗實(shí)

習(xí)手續(xù),認(rèn)真填寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)登記表，保持與學(xué)校聯(lián)系的暢通；３．頂崗實(shí)習(xí)要有明確的目的,學(xué)生能按要求寫(xiě)出頂崗實(shí)習(xí)方案；

４．頂崗實(shí)習(xí)要按進(jìn)度進(jìn)行，學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并寫(xiě)出實(shí)習(xí)總結(jié)：

５．頂崗實(shí)習(xí)要嚴(yán)格管理，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。不準(zhǔn)無(wú)故曠課、曠工、遲到、早退。不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆。若有違紀(jì)行為，按學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定處理。學(xué)生一旦簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的考勤制度，考勤應(yīng)與頂崗實(shí)習(xí)考核掛鉤；

６．頂崗實(shí)習(xí)要與就業(yè)相結(jié)合，實(shí)行實(shí)訓(xùn)單位優(yōu)先錄用的原則； ７．按實(shí)訓(xùn)單位設(shè)置實(shí)習(xí)學(xué)生的組織管理崗位，有專人負(fù)責(zé)日常實(shí)訓(xùn)學(xué)生的管理、考勤等，并定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)：

８．遵章守法，維護(hù)社會(huì)公德，服從實(shí)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指導(dǎo)老師安排。

頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)

頂崗實(shí)習(xí)是為了增強(qiáng)學(xué)生的崗位職業(yè)能力，所以在操作實(shí)施過(guò)程中要制定可行的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1．每個(gè)學(xué)生要制定詳盡的頂崗計(jì)劃；

2．通過(guò)實(shí)習(xí)要培養(yǎng)出正確的崗位職業(yè)意識(shí)；

3．通過(guò)實(shí)習(xí)要培養(yǎng)出廣泛的職業(yè)興趣。

4．通過(guò)實(shí)習(xí)要培養(yǎng)出敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

5．通過(guò)實(shí)習(xí)要培養(yǎng)出一定的溝通和協(xié)調(diào)能力；

6．通過(guò)實(shí)習(xí)要樹(shù)立良好的職業(yè)道德；

７．通過(guò)實(shí)習(xí)要寫(xiě)出合格、規(guī)范的實(shí)習(xí)報(bào)告。

頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核與記載.頂崗實(shí)習(xí)完成后，每位實(shí)訓(xùn)學(xué)生都要求撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。2.頂崗實(shí)習(xí)的后期階段必須對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)進(jìn)行考核,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考核，登記每位學(xué)生的考核成績(jī)。

3.頂崗實(shí)習(xí)總評(píng)成績(jī)由三部分構(gòu)成：考勤（占 30%）+ 實(shí)訓(xùn)報(bào)告（占 20%）+ 實(shí)訓(xùn)考核（占 50%）。