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      2014屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)及考核方案

      時(shí)間:2019-05-14 18:42:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)及考核方案

      2014屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)及考核方案

      根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的安排,本學(xué)期(2014年2月至6月)理論教學(xué)已經(jīng)結(jié)束,主要進(jìn)行頂崗綜合實(shí)習(xí),現(xiàn)對(duì)近期相關(guān)工作通知如下:

      1、沒有頂崗或已經(jīng)頂崗又準(zhǔn)備二次擇業(yè)返校的同學(xué),從3月17日開始,參加系里組織的課程設(shè)計(jì),每周一門,具體由系里安排的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),每周課程設(shè)計(jì)結(jié)束,需提供15張左右信紙工作量的課程設(shè)計(jì),于次周周一上午交到指導(dǎo)老師處(上學(xué)期按專業(yè)分的指導(dǎo)老師),沒有完成任務(wù)的視為課程設(shè)計(jì)不合格。

      2、經(jīng)院、系就業(yè)辦安排到單位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué),若頂崗后私自返校,請(qǐng)主動(dòng)和輔導(dǎo)員聯(lián)系,一方面讓系部知道你的行蹤,另一方面為你提供新的就業(yè)崗位。

      3、根據(jù)省教育廳相關(guān)規(guī)定,學(xué)生在校3年學(xué)習(xí)期間,每門理論課和每個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目都必須通過,否則拿不到畢業(yè)證書。往屆已有少數(shù)同學(xué)發(fā)生拿不到畢業(yè)證書的情況,希望我系畢業(yè)班的同學(xué)們關(guān)注自己的理論與實(shí)踐課程成績(jī)。

      4、未經(jīng)系里同意,自己找到單位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué),請(qǐng)盡快將就業(yè)回函提交到輔導(dǎo)員處;另外,到學(xué)校拿就業(yè)協(xié)議書(又稱四聯(lián)單);所交就業(yè)回函上的公章必須是公司的或公司人力資源部的,若是其它部門的章,請(qǐng)和輔導(dǎo)員確認(rèn)是不是可以用,實(shí)習(xí)單位的地址、聯(lián)系人及電話必須填寫并真實(shí)有效,院、系就業(yè)辦將對(duì)回函的真實(shí)性進(jìn)行核實(shí)。

      5、請(qǐng)同學(xué)們盡快上交回函和協(xié)議,關(guān)于回函和協(xié)議,建議同學(xué)們盡量簽協(xié)議,因?yàn)閰f(xié)議是關(guān)系到落戶口問題,有的同學(xué)想把戶口打回原籍到農(nóng)村,同學(xué)們要清楚:即使打回原籍,也不是農(nóng)村戶口,以后假如分田地也沒有你的,你屬于農(nóng)轉(zhuǎn)非了,且是單獨(dú)立戶(自己就是戶主),不和父母在一個(gè)戶口本上;并且去年合肥出臺(tái)新政策,戶口不在合肥的不能在合肥買房子或買房子必須付一半或六成的錢,等等;最后看來(lái),把戶口掛在合肥市人才或省人才等人才市場(chǎng)是最合適的,以后想往哪個(gè)地方轉(zhuǎn),也很方便,并且還可以評(píng)定職稱,比如代理人員注意事項(xiàng)第三款:(3)、普通高校??飘厴I(yè)生工作滿三年,本科畢業(yè)生工作滿一年,符合初定職稱的人員需將大中專畢業(yè)生首次確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批表填好后,交本中心辦理。假如打回原籍就很麻煩,并且自己的紙質(zhì)檔案就沒有地方放,只能帶在自己身上,一不小心就丟失了。具體掛靠人才市場(chǎng)的程序是:到學(xué)校找輔導(dǎo)員領(lǐng)取四聯(lián)單-------學(xué)生本人在協(xié)議書上填好個(gè)人信息-------公司填寫公司信息并蓋章(必須是公司的章或人力資源部的章,若是部門的章要和輔導(dǎo)員確認(rèn)是不是可用)-------四聯(lián)單的四聯(lián)全部拿到學(xué)校交給輔導(dǎo)員-------系和院就業(yè)辦蓋章-------根據(jù)個(gè)人要求到安徽省大中專就業(yè)指導(dǎo)中心或人才市場(chǎng)蓋章------系就業(yè)辦把學(xué)校留存的和上交教育廳的共兩聯(lián)撕下來(lái)-------同學(xué)們回學(xué)校畢業(yè)答辯或拿畢業(yè)證時(shí),把該拿回公司的和自己留存的帶走。建議同學(xué)們按照以上程序做,以前都好多同學(xué)為了檔案和戶口沒有辦好,在7、8月大熱天跑來(lái)跑去,很麻煩。

      6、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo),校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作過程控制和考核。實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度,雙方共同填寫“頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)匯總表”??己朔謨刹糠郑阂皇瞧髽I(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核,占總成績(jī)的65%;二是學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的工作報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià),占總成績(jī)的35%。

      7、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告及答辯的要求

      學(xué)生應(yīng)結(jié)合在校所學(xué)知識(shí)和頂崗崗位的技能要求,撰寫畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告或綜合實(shí)習(xí)報(bào)告。具體規(guī)定如下:

      (1)根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)的崗位技能知識(shí),可采取不同的文本。如專題論文、調(diào)查報(bào)告、工程分析等。無(wú)論采取哪種文體都要與自己所從事的頂崗實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合;

      (2)內(nèi)容為如何運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)析解決實(shí)際問題、某一領(lǐng)域發(fā)展方向、實(shí)訓(xùn)中存在的問題分析、本人在頂崗實(shí)習(xí)中的主要的工作成果、思路和想法等。

      必須用正楷書寫,字跡清楚,論文字?jǐn)?shù)一般在6000字左右,提供配套的圖紙或軟盤。

      (3)離校進(jìn)行畢業(yè)綜合實(shí)踐的學(xué)生要及時(shí)返校進(jìn)行畢業(yè)綜合實(shí)踐答辯(初步定在5月底 6月初,具體時(shí)間待定)。報(bào)告要在答辯之前交給系部審查后才可答辯。答辯等同于畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

      (4)離校進(jìn)行綜合畢業(yè)實(shí)踐學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn):綜合實(shí)踐報(bào)告書面成績(jī)占60%,答辯成績(jī)占40%,綜合實(shí)踐報(bào)告書面成績(jī)不及格,不得進(jìn)行答辯,不參加畢業(yè)實(shí)踐答辯或答辯不及格的學(xué)生,只發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

      祝愿每位畢業(yè)生工作愉快、事業(yè)有成。

      機(jī)電工程系就業(yè)辦

      2014-3-18

      第二篇:應(yīng)屆屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書

      頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書

      甲方(實(shí)習(xí)單位):

      乙方(實(shí)習(xí)學(xué)生):

      甲、乙雙方已于年月簽署了就業(yè)協(xié)議,現(xiàn)甲方邀請(qǐng)乙方前往甲方單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議,以期共同信守。

      實(shí)習(xí)時(shí)間: 2012 年02月日至2012 年06 月10日

      一、甲方職責(zé)和義務(wù)

      1.甲方在不影響本單位正常生產(chǎn)和工作的前提下,為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的條件下工作,并明確乙方崗位的工作內(nèi)容和要求。

      2.甲方按照本單位的規(guī)章制度以內(nèi)部員工的要求對(duì)乙方頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行管理,并提供一定的生活保障。

      3.做好乙方的思想教育、安全教育、遵紀(jì)守法教育以及職業(yè)道德教育,并委派企業(yè)專業(yè)人員對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

      4.頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)乙方的具體表現(xiàn)進(jìn)行考核和評(píng)定,并簽署鑒定意見,以作為考核乙方實(shí)習(xí)效果的依據(jù),并為乙方提供頂崗實(shí)習(xí)證明材料。

      二、乙方職責(zé)和義務(wù)

      1.嚴(yán)格遵守甲方的規(guī)章制度,并服從甲方的工作安排和管理,在崗位上認(rèn)真履行職責(zé),接受實(shí)習(xí)單位的考核,尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

      2.頂崗實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法、注意人身安全,增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí);如因違規(guī)操作、不服從實(shí)習(xí)單位管理而造成的傷害事故,由乙方自己承擔(dān)責(zé)任。

      3.頂崗實(shí)習(xí)期間,未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自離開實(shí)習(xí)單位。

      三、雙方約定的其他條款

      1.甲方為乙方購(gòu)買不少于200元/人“人身意外傷害保險(xiǎn)”。

      2.甲方可根據(jù)乙方工作表現(xiàn),確定乙方實(shí)習(xí)期間的生活補(bǔ)貼,最低生活補(bǔ)貼不低于20元/人天(除去食宿費(fèi)用外),以幫助乙方解決學(xué)習(xí)生活費(fèi)用,生活補(bǔ)貼費(fèi)在乙方結(jié)束頂崗實(shí)習(xí)前由甲方支付乙方。

      3.甲方負(fù)責(zé)合同起始與終止時(shí)間內(nèi)一次往返的交通費(fèi)用,并負(fù)責(zé)乙方在頂崗實(shí)習(xí)期間與

      單位職工相同標(biāo)準(zhǔn)的食宿。

      4.乙方頂崗實(shí)習(xí)期間,若出現(xiàn)意外安全事故,由甲方負(fù)責(zé)處理,并及時(shí)救治和承擔(dān)事故的費(fèi)用(包括醫(yī)療救治費(fèi)用和補(bǔ)助費(fèi)用等),甲方承擔(dān)除乙方違規(guī)操作造成事故的全部責(zé)任。

      5.本協(xié)議一經(jīng)簽訂,甲、乙雙方須共同遵守。其他未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。(本協(xié)議壹式陸份,甲方執(zhí)壹份,乙方執(zhí)伍份)

      甲方(蓋章):乙方(簽名):

      年月日年月日附件: 乙方簽字表

      第三篇:2015屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案

      2015屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案

      為進(jìn)一步做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,特制定本實(shí)施方案如下:

      一、頂崗實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

      (一)頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      長(zhǎng):潘丙午

      副組長(zhǎng):李英文、江思之、簡(jiǎn)振榮、鄒海珍

      成員:鄭美松、郭建芬、簡(jiǎn)淑瓊、二、頂崗實(shí)習(xí)的目的要求

      頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、鍛煉學(xué)生綜合技能與全面素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),主要目的是使學(xué)生通過基層崗位工作的實(shí)踐,檢驗(yàn)、鞏固并加深對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的理解,提高學(xué)生專業(yè)實(shí)際操作能力,扎實(shí)掌握專業(yè)技能,提高和強(qiáng)化學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、職業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,增強(qiáng)就業(yè)能力,適應(yīng)新形勢(shì)下人才市場(chǎng)對(duì)專業(yè)專門人才的需求,為畢業(yè)生順利就業(yè)和在未來(lái)的就業(yè)崗位上更好地發(fā)揮作用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、頂崗實(shí)習(xí)方式

      采取分散實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)兩種方式。凡自主選擇頂崗實(shí)習(xí)單位的畢業(yè)生進(jìn)行分散實(shí)習(xí),電子專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校介紹的東莞電子商務(wù)園進(jìn)行集中實(shí)習(xí),頂崗實(shí)習(xí)采取以學(xué)生自主選擇實(shí)習(xí)單位為主、學(xué)校聯(lián)系實(shí)習(xí)單位為輔的原則。

      四、頂崗實(shí)習(xí)安排

      (一)頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間安排:

      1、整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)的起止時(shí)間為2014年11月2015年至5月25日。

      2、頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)劃分為三個(gè)階段:(1)準(zhǔn)備階段:2014年11月2015年至1月。(2)校外頂崗實(shí)習(xí)階段:2015年3月至5月25日。

      3、校外階段結(jié)束,所有學(xué)生必須于2015年5月25日前保證把《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記簿》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》寄回到學(xué)校指導(dǎo)老師手中。

      各專業(yè)指導(dǎo)老師安排表 班 級(jí)

      指導(dǎo)老師

      聯(lián)系電話 QQ號(hào)

      五、對(duì)頂崗實(shí)習(xí)生的要求

      (一)每位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)要在離校時(shí)把本人的聯(lián)系方式(電話號(hào)碼、電子郵箱和通訊地址)要及時(shí)告知指導(dǎo)教師。整個(gè)實(shí)習(xí)期間將實(shí)習(xí)情況主動(dòng)向指導(dǎo)教師和班主任各匯報(bào)一次,接受老師的教育指導(dǎo),確保信息暢通。

      (二)采取分散實(shí)習(xí)方式的同學(xué)要積極主動(dòng)地聯(lián)系與專業(yè)密切聯(lián)系或有一定關(guān)聯(lián)關(guān)系的頂崗實(shí)習(xí)單位,盡早進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài),確保實(shí)習(xí)時(shí)間。采取集中實(shí)習(xí)方式的同學(xué)要配合學(xué)校的安排,遵守有關(guān)規(guī)定。頂崗實(shí)習(xí)單位確定后,實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)及學(xué)生本人要及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào),以便學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

      (三)頂崗實(shí)習(xí)期間,每位同學(xué)必須服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、社會(huì)秩序、學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,確保安全,杜絕任何人身和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。如遇特殊情況,必須向指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,如果擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),按曠課論處。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者將嚴(yán)肅處理。如實(shí)習(xí)時(shí)間不滿規(guī)定時(shí)間三分之一者,不參與實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。

      (四)頂崗實(shí)習(xí)期間,要求每位同學(xué)都要:

      1、撰寫實(shí)習(xí)周記(主要記錄:頂崗實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)種類,內(nèi)容,方法以及主要收獲等)。

      2、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位基本情況及業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容及流程、頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)習(xí)過程中對(duì)其它部門和單位的了解與看法、實(shí)習(xí)中遇到的問題及自己提出的解決問題對(duì)策、主要業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)以及自我實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定等。該報(bào)告應(yīng)在校外頂崗實(shí)習(xí)期間完成,務(wù)必加蓋公章。

      3、請(qǐng)將《就業(yè)協(xié)議書》2份、《畢業(yè)生推薦表上回執(zhí)》1份、勞動(dòng)合同1份、《用人單位調(diào)查問卷》1份、《畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查問卷》1份等(都必須加蓋單位公章、填寫好聯(lián)系電話等信息)相關(guān)資料上交系辦。

      4、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都要自覺地嚴(yán)格遵守紀(jì)律,樹立良好的學(xué)生形象和社會(huì)責(zé)任感,保持勤奮好學(xué)、艱苦樸素、吃苦耐勞、互助友愛、虛心向上的良好習(xí)慣,主動(dòng)、熱情地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

      5、在頂崗實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們要主動(dòng)了解當(dāng)前就業(yè)狀況,掌握就業(yè)信息,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,學(xué)習(xí)和掌握就業(yè)技巧方法,提升自身就業(yè)能力,力爭(zhēng)早日就業(yè)

      六、頂崗實(shí)習(xí)的管理

      (一)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的宏觀領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。

      (二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)落實(shí)整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)的具體組織管理工作。

      (三)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過程中與業(yè)務(wù)、專業(yè)知識(shí)有關(guān)的各項(xiàng)工作。

      1、必須熟悉所指導(dǎo)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中與專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容以及學(xué)校制訂的頂崗實(shí)習(xí)方案,做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。

      2、要及時(shí)按實(shí)習(xí)教學(xué)要求和進(jìn)度計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),切實(shí)履行職責(zé)。

      3、要定期檢查學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)情況,具體檢查形式可以是到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行直接指導(dǎo),亦可以電訊方式聯(lián)系學(xué)生,了解、指導(dǎo)頂崗學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

      4、要解答學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)用表格資料的咨詢,解答學(xué)生實(shí)習(xí)過程中的業(yè)務(wù)難點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生積累實(shí)習(xí)報(bào)告所需資料、記錄實(shí)習(xí)所作的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

      5、實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)審閱分管學(xué)生在校外實(shí)習(xí)狀況的全部文件資料,根據(jù)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)、完成實(shí)習(xí)任務(wù)的情況和實(shí)習(xí)單位給出的頂崗實(shí)習(xí)鑒定,按本方案的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核,給出實(shí)習(xí)成績(jī),簽字后統(tǒng)一交至每系部。

      七、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的確定

      學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)合格方能準(zhǔn)予畢業(yè)。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)按以下辦法確定:

      (一)程序:實(shí)習(xí)成績(jī)的最終確定由指導(dǎo)教師根據(jù)指導(dǎo)情況和校外指導(dǎo)老師以及學(xué)生所交資料綜合評(píng)定,有爭(zhēng)議的,由頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。

      (二)標(biāo)準(zhǔn):頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的考評(píng)實(shí)行分為四個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀、良好、及格、不及格。

      桃源機(jī)電中專學(xué)校

      2015年6月20日

      第四篇:畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)

      頂崗實(shí)習(xí)

      一、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)目的 為了貫徹以服務(wù)為宗旨、就

      業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)方針,突出職業(yè)能力培養(yǎng),就要強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),體現(xiàn)教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性,采用頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

      1.通過學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)融學(xué)習(xí)過程于工作過程中,滿足

      崗位職業(yè)的任職要求,形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和身心素養(yǎng);

      2.通過學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),提高學(xué)生的業(yè)務(wù)操作技能,形成良好的專業(yè)素養(yǎng);

      3.通過學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能

      力,形成良好的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

      頂崗實(shí)習(xí)要求

      為了順利實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)目的,對(duì)學(xué)生提出以下要求:

      1.頂崗實(shí)習(xí)要有組織有紀(jì)律,學(xué)生必須熟知頂崗實(shí)習(xí)有關(guān)管

      理規(guī)定;

      2.頂崗實(shí)習(xí)要有健全的手續(xù),學(xué)生必須按規(guī)定辦理有關(guān)頂崗實(shí)

      習(xí)手續(xù),認(rèn)真填寫頂崗實(shí)習(xí)登記表,保持與學(xué)校聯(lián)系的暢通;3.頂崗實(shí)習(xí)要有明確的目的,學(xué)生能按要求寫出頂崗實(shí)習(xí)方案;

      4.頂崗實(shí)習(xí)要按進(jìn)度進(jìn)行,學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù),并寫出實(shí)習(xí)總結(jié):

      5.頂崗實(shí)習(xí)要嚴(yán)格管理,不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)。不準(zhǔn)無(wú)故曠課、曠工、遲到、早退。不準(zhǔn)尋釁鬧事,打架斗毆。若有違紀(jì)行為,按學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定處理。學(xué)生一旦簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的考勤制度,考勤應(yīng)與頂崗實(shí)習(xí)考核掛鉤;

      6.頂崗實(shí)習(xí)要與就業(yè)相結(jié)合,實(shí)行實(shí)訓(xùn)單位優(yōu)先錄用的原則; 7.按實(shí)訓(xùn)單位設(shè)置實(shí)習(xí)學(xué)生的組織管理崗位,有專人負(fù)責(zé)日常實(shí)訓(xùn)學(xué)生的管理、考勤等,并定期向指導(dǎo)教師匯報(bào):

      8.遵章守法,維護(hù)社會(huì)公德,服從實(shí)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo),聽從指導(dǎo)老師安排。

      頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)

      頂崗實(shí)習(xí)是為了增強(qiáng)學(xué)生的崗位職業(yè)能力,所以在操作實(shí)施過程中要制定可行的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

      1.每個(gè)學(xué)生要制定詳盡的頂崗計(jì)劃;

      2.通過實(shí)習(xí)要培養(yǎng)出正確的崗位職業(yè)意識(shí);

      3.通過實(shí)習(xí)要培養(yǎng)出廣泛的職業(yè)興趣。

      4.通過實(shí)習(xí)要培養(yǎng)出敏銳的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

      5.通過實(shí)習(xí)要培養(yǎng)出一定的溝通和協(xié)調(diào)能力;

      6.通過實(shí)習(xí)要樹立良好的職業(yè)道德;

      7.通過實(shí)習(xí)要寫出合格、規(guī)范的實(shí)習(xí)報(bào)告。

      頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核與記載.頂崗實(shí)習(xí)完成后,每位實(shí)訓(xùn)學(xué)生都要求撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。2.頂崗實(shí)習(xí)的后期階段必須對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)進(jìn)行考核,通過現(xiàn)場(chǎng)考核,登記每位學(xué)生的考核成績(jī)。

      3.頂崗實(shí)習(xí)總評(píng)成績(jī)由三部分構(gòu)成:考勤(占 30%)+ 實(shí)訓(xùn)報(bào)告(占 20%)+ 實(shí)訓(xùn)考核(占 50%)。

      第五篇:頂崗實(shí)習(xí)考核細(xì)則

      2010級(jí)內(nèi)地西藏中職班赴玉龍銅業(yè)分司頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生考核細(xì)則

      為了更好的培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)人才,實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到工作崗位的有效銜接,受西藏玉龍銅業(yè)股份有限公司的委托,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理,精細(xì)教學(xué)的目標(biāo)。特制定以下學(xué)生考核細(xì)則:

      考核為百分制,分為優(yōu)秀(90分--100分)、良好(80分—89分)、及格(70分—79分)、警告、待定(60分—69分)、不及格(60分以下)將不能赴西藏玉龍銅業(yè)股份有限公司的頂崗實(shí)習(xí)。

      1、遲到 扣1分/次、曠課 扣2分/次。

      2、不尊敬老師,不服從班級(jí)管理者扣 5分/次。

      3、不參加勞動(dòng)衛(wèi)生者 扣2分/次。

      4、留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)樓者扣 2分/次。

      5、寢室衛(wèi)生經(jīng)檢查不合格 扣2分/次。

      6、私接電線 扣3分/次、擅自更換床鋪扣3分/次。

      7、破壞公物者視情節(jié)輕重扣1---5分/次。

      8、晚上10點(diǎn)查房點(diǎn)名考勤,晚歸者扣 1分/次。

      9、晚上查房后,夜不歸宿(通宵上網(wǎng))扣5分/次。

      10、晚上熄燈后大聲喧嘩者,影響他人休息的扣 2分/次。

      11、未經(jīng)請(qǐng)假擅自離校者 扣10分/次。

      12、進(jìn)入異性寢室者扣 5分/次。

      13、在食堂就餐,擅自將餐具、早餐等帶出食堂者,扣2分/次。

      14、在異性寢室留宿者一票否決,取消西藏玉龍銅業(yè)公司的頂崗實(shí)習(xí)。

      15、酗酒、打架者一票否決,取消西藏玉龍銅業(yè)公司的頂崗實(shí)習(xí)。

      16、一周檢查一次課堂筆記,堅(jiān)持做筆記的 加1分/次。

      17、一周內(nèi)無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象者加 2分/次。

      18、考核分低于70分者,老師將找學(xué)生談話,督促其及時(shí)改正。

      19、其它管理?xiàng)l例以《學(xué)生管理手冊(cè)》為準(zhǔn)。

      我已認(rèn)真閱讀,同意以上考核細(xì)則

      學(xué)生簽名:

      江西省冶金工業(yè)學(xué)校

      2012年3月12日

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