第一篇：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

一、實(shí)習(xí)名稱與性質(zhì)

名稱：畢業(yè)實(shí)習(xí)性質(zhì)：必修

二、實(shí)習(xí)的學(xué)時(shí)及安排

安排學(xué)期：9學(xué)時(shí)：2周學(xué)分：

三、實(shí)習(xí)目的與實(shí)習(xí)任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)綜合訓(xùn)練、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際和提高動(dòng)手能力、實(shí)際工作能力起著重要作用。也是學(xué)生廣泛了解現(xiàn)代制造技術(shù)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有目的地去搜集有關(guān)設(shè)計(jì)參考資料的一個(gè)必經(jīng)過(guò)程。作為一個(gè)即將走向工作崗位的工科大學(xué)生應(yīng)如何做好思想和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備，這都將要通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)來(lái)全面體會(huì)，使學(xué)生了解作為一個(gè)工程技術(shù)人員所面臨的具體工作，以提高其獨(dú)立工作能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的素質(zhì)。

（一）實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)專業(yè)性實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)工程設(shè)計(jì)教育，使其理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和動(dòng)手能力；通過(guò)綜合性實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代集成制造業(yè)工程教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合和創(chuàng)新能力。

2、在畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)微調(diào)查，使專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，使畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的課題與實(shí)習(xí)調(diào)研相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和求知的欲望。

3、在實(shí)習(xí)活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生了解企業(yè)生產(chǎn)，關(guān)心現(xiàn)代制造技術(shù)發(fā)展，熱愛(ài)機(jī)械制造專業(yè)，關(guān)心國(guó)家的進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)趕超世界先進(jìn)水平貢獻(xiàn)的熱情。

（二）實(shí)習(xí)任務(wù)

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，應(yīng)能達(dá)到下列基本任務(wù)：

1、理解機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)的一般過(guò)程及其特點(diǎn)；理解機(jī)械加工企業(yè)的工藝裝備、生產(chǎn)工藝及其特點(diǎn)；

2、研究1~2種典型工藝裝備，研究1~2種自動(dòng)加工系統(tǒng)及其配置；

3、收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的技術(shù)資料、實(shí)驗(yàn)研究及生產(chǎn)狀況等資料；

4、了解與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題相關(guān)聯(lián)的研究原理、實(shí)驗(yàn)或生產(chǎn)設(shè)備及其工藝流程等情況；

5、了解企業(yè)文化、學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)管理理念；了解企業(yè)對(duì)學(xué)校培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生的希望與要求。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與實(shí)習(xí)計(jì)劃

（一）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：合肥、滁州等地的機(jī)械、家電模具中心、汽車制造廠的加工車間、工具

車間和裝配車間為主。

（二）實(shí)習(xí)計(jì)劃：第9學(xué)期1～6周之間。

畢業(yè)實(shí)習(xí)具體日程安排由實(shí)習(xí)教師與工廠教育科負(fù)責(zé)人協(xié)商落實(shí)。因故臨時(shí)調(diào)整應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)方法

本實(shí)習(xí)主要通過(guò)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀一些典型的機(jī)械加工及其裝配，輔之現(xiàn)場(chǎng)授課來(lái)完成上述任務(wù)。所選擇的企業(yè)均是國(guó)內(nèi)機(jī)械制造業(yè)中具有先進(jìn)制造水平，工藝裝備齊全和機(jī)械產(chǎn)品有典型意義的大中型企業(yè)。

由于實(shí)習(xí)學(xué)生人多，實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)模大，情況易變，因此要求采用以下實(shí)習(xí)方法：

1、提前預(yù)習(xí)：指導(dǎo)教師提前布置實(shí)習(xí)地點(diǎn)和任務(wù)，要求學(xué)生據(jù)此提前閱讀有關(guān)理論資料，提出要調(diào)研的問(wèn)題和要點(diǎn)，以便在現(xiàn)場(chǎng)能盡快有的放矢和深入調(diào)研。

2、技術(shù)報(bào)告：應(yīng)請(qǐng)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員來(lái)做有關(guān)企業(yè)生產(chǎn)管理、生產(chǎn)制造的專題報(bào)告。

3、參觀實(shí)習(xí)：按照指導(dǎo)教師預(yù)定計(jì)劃分組由企業(yè)技術(shù)人員帶領(lǐng)、參觀預(yù)定的工廠、車間、工段有關(guān)設(shè)備及生產(chǎn)工藝過(guò)程。

4、現(xiàn)場(chǎng)筆記：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研要求學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，細(xì)心觀察，勤動(dòng)筆，把收集到的信息及時(shí)記在實(shí)習(xí)日記本上。

后期整理：參觀后應(yīng)及時(shí)將資料整理歸納，有條理地、系統(tǒng)地撰寫(xiě)完當(dāng)天的實(shí)習(xí)日記，并提出下次實(shí)習(xí)大綱。

學(xué)生應(yīng)按照實(shí)習(xí)綱要和實(shí)習(xí)計(jì)劃，在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要求學(xué)生主動(dòng)、積極地按照實(shí)習(xí)提綱的要求，觀察、分析問(wèn)題，虛心向工人師傅和技術(shù)人員請(qǐng)教，對(duì)疑難問(wèn)題與指導(dǎo)教師或現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行帶有主見(jiàn)性討論和研究。并將所見(jiàn)所聞的重要問(wèn)題隨時(shí)記錄下來(lái)，整理在實(shí)習(xí)報(bào)告中，對(duì)于結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題進(jìn)行討論時(shí)，應(yīng)以必要的簡(jiǎn)圖加以描述。

六、實(shí)習(xí)要求與實(shí)習(xí)紀(jì)律

（一）學(xué)生

學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守工廠紀(jì)律和制度，保守國(guó)家機(jī)密，參加必要的勞動(dòng)。學(xué)生必須遵守以下紀(jì)律：

1、統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一回校，不得單獨(dú)行動(dòng)；

2、嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)工廠設(shè)備和環(huán)境；

3、實(shí)習(xí)中，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，按規(guī)定戴安全帽，不得穿高跟鞋進(jìn)入車間；

4、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)時(shí)間，不得遲到早退。因病或因事外出要報(bào)領(lǐng)隊(duì)批準(zhǔn)；

5、對(duì)不遵守紀(jì)律、不聽(tīng)從指導(dǎo)，擅自脫離實(shí)習(xí)隊(duì)伍，造成惡劣影響的學(xué)生，應(yīng)終止其實(shí)習(xí)

活動(dòng)，成績(jī)直接作不及格處；

（二）教師

1、指導(dǎo)教師要為人師表，做好政治思想教育工作，關(guān)心學(xué)生生活和身心健康。

2、指導(dǎo)教師必須熟悉實(shí)習(xí)計(jì)劃及任務(wù)，熟悉實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

3、實(shí)習(xí)前要落實(shí)好實(shí)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。

4、實(shí)習(xí)中要加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律，及時(shí)檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，了解和解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生深入理解實(shí)習(xí)中遇到的技術(shù)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生深入調(diào)研，督促學(xué)生記好實(shí)習(xí)筆記。

5、每次實(shí)習(xí)后，及時(shí)小結(jié)，掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度，檢查實(shí)習(xí)質(zhì)量、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告安排好下

次活動(dòng)。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束，指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

七、實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生必須記錄每天實(shí)習(xí)內(nèi)容并認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。要求實(shí)習(xí)日記內(nèi)容豐富完整實(shí)習(xí)報(bào)告格式規(guī)范。

實(shí)習(xí)報(bào)告要求學(xué)生利用實(shí)習(xí)中搜集到的資料，尤其是實(shí)習(xí)日記所記載的材料，資料來(lái)源可以相同，但不得相互抄襲或網(wǎng)上下載。材料必須經(jīng)過(guò)自己組織，有個(gè)人見(jiàn)解。書(shū)寫(xiě)應(yīng)清晰工整，實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于5000字。

具體內(nèi)容應(yīng)包括如下幾個(gè)方面：

（1）實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1）、典型零件工藝過(guò)程和工藝裝備分析，應(yīng)有1～3道以上標(biāo)準(zhǔn)工序圖繪制。實(shí)習(xí)報(bào)告中圖示應(yīng)按規(guī)范格式繪制。

2）、對(duì)實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)管理、工廠布置等看法及改進(jìn)意見(jiàn)；提出提高加工質(zhì)量和生產(chǎn)效率，改善工人工作環(huán)境和條件的設(shè)想和建議。

3)、專題報(bào)告或?qū)ｎ}分析內(nèi)容。

4）、對(duì)機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展看法與現(xiàn)狀思考

5）、實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)或總結(jié)。

6）、參考資料。

實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)從實(shí)習(xí)開(kāi)始后就按實(shí)習(xí)有重點(diǎn)地進(jìn)行撰寫(xiě)。其質(zhì)量是評(píng)定學(xué)生成績(jī)的重要方面。

八、實(shí)習(xí)考核和實(shí)習(xí)成績(jī)

實(shí)習(xí)結(jié)束前，教師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考查，可以口試或筆試等形式進(jìn)行。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，具體考核學(xué)生如下內(nèi)容：

1）、實(shí)習(xí)筆記是否完整；

2）、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容是否豐富，分析闡述問(wèn)題正確程度，有否獨(dú)特見(jiàn)解；

3）、報(bào)告表述是否清晰，撰寫(xiě)是否工整，有無(wú)圖文并貌，是否按規(guī)定格式書(shū)寫(xiě)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)

范繪圖；

4）、實(shí)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真，遵守紀(jì)律是否良好；

5）、實(shí)習(xí)各階段的考查成績(jī)；

6)、實(shí)習(xí)答辯情況。

按五級(jí)記分制（即優(yōu)、良、中、及格和不及格）評(píng)定成績(jī)。

第二篇：2011年機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

附件3

機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容全面、系統(tǒng)的總結(jié)回顧。內(nèi)容包括實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)結(jié)果、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)四個(gè)部分。要求文字簡(jiǎn)練，語(yǔ)句通順，字跡清楚，并有必要的附圖或草圖，全文字?jǐn)?shù)不少于3000字（手寫(xiě)稿）。

1.實(shí)習(xí)目的：介紹實(shí)習(xí)的目的、意義，實(shí)習(xí)單位的概況及發(fā)展情況，實(shí)習(xí)要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號(hào)。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容：先介紹實(shí)習(xí)安排概況，包括時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體內(nèi)容。在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

3.實(shí)習(xí)結(jié)果：圍繞實(shí)習(xí)目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析、思考，提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。所提出的對(duì)策、建議是評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

4.實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)習(xí)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲、體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí)、鍛煉的努力方向。

注意：實(shí)習(xí)報(bào)告封面，見(jiàn)附件四（用B5紙排版打?。瑢?shí)習(xí)報(bào)告手寫(xiě)稿正文與封面一起裝訂（訂于上部）。

附件4

機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院

學(xué) 生 畢 業(yè) 實(shí)習(xí)報(bào) 告

（2011—2012學(xué)年第一學(xué)期）

專業(yè)名稱： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化學(xué)號(hào)：年級(jí)：姓名：報(bào)告題目：指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：

實(shí)習(xí)態(tài)度：優(yōu)□良□中□及格□差□

實(shí)習(xí)表現(xiàn)：優(yōu)□良□中□及格□差□

實(shí)習(xí)筆記：優(yōu)□良□中□及格□差□

實(shí)習(xí)報(bào)告：優(yōu)□良□中□及格□差□

總 評(píng) 成 績(jī) ：指導(dǎo)教師：武文革 馬維金于大國(guó) 楊福合2011年10 月29日

附件5

機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

畢業(yè)實(shí)習(xí)，是畢業(yè)設(shè)計(jì)前的一次重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，直接影響到畢業(yè)設(shè)計(jì)工作效果，為保證本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利有效進(jìn)行，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)，特下達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)與指導(dǎo)書(shū)。

一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，使同學(xué)們把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去加以檢驗(yàn)，把抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變成靈活的知識(shí)和技能，并在實(shí)踐中豐富頭腦，增加實(shí)際操作能力，同時(shí)為最后撰寫(xiě)畢業(yè)論文收集數(shù)據(jù)資料。

二、實(shí)習(xí)組織

實(shí)習(xí)指導(dǎo)組成員：王彪、趙麗琴、劉麗娟

學(xué)生班級(jí)和人數(shù)：08020144~08020147共166人

時(shí)間安排：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求（與畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱一致）

實(shí)習(xí)一 入廠教育（1天）

內(nèi)容：前往實(shí)習(xí)地點(diǎn)、入廠教育。

基本要求：

要求做筆記，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)一步理解。

實(shí)習(xí)二 參觀現(xiàn)代制造裝備（1天）

內(nèi)容：參觀實(shí)習(xí)工廠的數(shù)控生產(chǎn)線、板料CIMS中心、數(shù)控激光切割、沖壓車間、精鑄車間等現(xiàn)代制造裝備。

基本要求：

1、了解模型(金屬模、木模、臘模)的特點(diǎn)、模型的澆注及處理，以及鑄件時(shí)效的作用與方法。

2、了解鍛件，坯料的加熱，溫度控制，鍛壓設(shè)備，始鍛與終鍛溫度。

3、了解沖壓件的結(jié)構(gòu)、工序和工藝特點(diǎn)，所用設(shè)備。

4、熟悉典型零件數(shù)控加工工藝與檢驗(yàn)方法

5、了解CIMS的主要功能及具體應(yīng)用情況

實(shí)習(xí)三 機(jī)加車間（6天）

內(nèi)容：分別在機(jī)加的四個(gè)車間：棉專部、化專部（工具廠）、中小件部、紡紗器部進(jìn)行實(shí)習(xí)。聯(lián)系已學(xué)知識(shí)，了解機(jī)械產(chǎn)品中零件加工所用的工藝方法、加工工藝、檢驗(yàn)等。熟悉典型零件加工的全過(guò)程。

基本要求：

1、了解并掌握指定實(shí)習(xí)機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)、用途、設(shè)計(jì)基準(zhǔn)，裝配基準(zhǔn)，尺寸(位置)精度及表面粗糙度的要求，技術(shù)條件，進(jìn)而弄清各種加工要求的理由。

2、了解并掌握指定零件機(jī)械加工工藝過(guò)程；各工步、工序中零件的定位(六點(diǎn)定位、完全定位、不完全定位、過(guò)定位、欠定位)與夾緊；所用的刀具材料的性能特點(diǎn)；刀具幾何參數(shù)，機(jī)床切削用量；機(jī)床的結(jié)構(gòu)及傳動(dòng)原理，操作原理，所能達(dá)到的經(jīng)濟(jì)精度，夾具結(jié)構(gòu)(通用、專用、組合)定位件，夾緊件，施力機(jī)構(gòu)，夾具的特點(diǎn)及操作方法，以及如何保證加工精度，夾具與機(jī)床聯(lián)接方法。

3、分析某零件的工藝過(guò)程是否為最優(yōu)的工藝過(guò)程；熟悉零件粗、精加工余量的確定，零件檢驗(yàn)所用的測(cè)量工具(通用、專用)及使用方法。

實(shí)習(xí)四 總裝車間（1天）

內(nèi)容：聯(lián)系已學(xué)知識(shí)，了解機(jī)械產(chǎn)品的裝配工藝及裝配方法等。熟悉典型零件的裝配過(guò)程。

基本要求：

1、了解并掌握指定實(shí)習(xí)機(jī)械產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、用途、設(shè)計(jì)基準(zhǔn)、裝配基準(zhǔn)、配合精度的要求及技術(shù)條件，進(jìn)而弄清各種裝配要求。

2、了解產(chǎn)品裝配過(guò)程。

3、熟悉包裝機(jī)械生產(chǎn)線工藝流程，機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)及控制、工藝與產(chǎn)品檢驗(yàn)調(diào)整方法。

實(shí)習(xí)五 技術(shù)講座（1天）

內(nèi)容：由實(shí)習(xí)單位有關(guān)技術(shù)人員講解該單位的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀以及行業(yè)的發(fā)展前沿、動(dòng)態(tài)。

基本要求：了解行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r以及實(shí)習(xí)單位利用現(xiàn)代制造技術(shù)的現(xiàn)狀。

四、實(shí)習(xí)要求

要求每位學(xué)生按照實(shí)習(xí)計(jì)劃，作好實(shí)習(xí)日記、填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)定表、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，作為考核實(shí)習(xí)成績(jī)的主要依據(jù)。

實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，應(yīng)向指導(dǎo)老師上交實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)結(jié)果、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)四個(gè)部分。實(shí)習(xí)報(bào)告要求文字簡(jiǎn)練，語(yǔ)句通順，字跡清楚，并有必要的附圖或草圖，不少于3000字。

五、實(shí)習(xí)紀(jì)律與注意事項(xiàng)：

1．紀(jì)律是完成任務(wù)的基本保證。外出實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)校、學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的規(guī)章制度，按畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間與任務(wù)要求進(jìn)行實(shí)習(xí)。

2．嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì)，遵守參觀實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，尊重工程技術(shù)人員和工人師傅，禮貌待人，時(shí)刻維護(hù)集體和學(xué)院榮譽(yù)。

3．注意人身和財(cái)物安全，防止意外，因違紀(jì)外出造成人身和財(cái)物損失事故者，責(zé)任自負(fù)，并追查相關(guān)人員的責(zé)任。

六、實(shí)習(xí)成績(jī)考核

實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。具體權(quán)重為：實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)占40％，實(shí)習(xí)日記占30％，實(shí)習(xí)報(bào)告占30％，最后成績(jī)分成：優(yōu)、良、中、及格與不及格。

第三篇：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

X X 學(xué) 院

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

XX學(xué)院機(jī)電系機(jī)制教研室

2011年9月

說(shuō)

明

這份指導(dǎo)書(shū)是為我校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)編寫(xiě)的，目的是讓學(xué)生明確生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的、要求和方法。要求每個(gè)學(xué)生在實(shí)習(xí)之前一定認(rèn)真閱讀。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)計(jì)劃規(guī)定，生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在四年級(jí)第一學(xué)期進(jìn)行，即在完成大學(xué)本科基礎(chǔ)課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課教學(xué)任務(wù)之后進(jìn)行。為了保證和提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)之前，學(xué)生已學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課程，尤其是涉及加工工藝規(guī)程的擬定及原理等內(nèi)容的專業(yè)知識(shí)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間為兩周。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生接受工程訓(xùn)練的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是：

1）使學(xué)生鞏固和加深理解已學(xué)過(guò)的技術(shù)基礎(chǔ)理論和部分專業(yè)基礎(chǔ)理論，并通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面，為后續(xù)專業(yè)課教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)；

2）通過(guò)獨(dú)立觀察、調(diào)查研究生產(chǎn)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析和解決實(shí)際技術(shù)問(wèn)題的方法和能力；

3）了解工廠的組織結(jié)構(gòu)、管理方法和產(chǎn)品質(zhì)量保證體系；

4）通過(guò)接觸生產(chǎn)實(shí)際，使學(xué)生虛心向工程技術(shù)人員、管理人員和工人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)對(duì)機(jī)械制造業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，熱愛(ài)自己的專業(yè)，為今后走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)應(yīng)選擇工藝較先進(jìn)、產(chǎn)品和零件都具有代表性的機(jī)器制造廠。如生產(chǎn)批量較大的汽車廠、發(fā)動(dòng)機(jī)廠、拖拉機(jī)廠和金屬切削機(jī)床制造廠等。條件允許時(shí)，可就近參觀1~2個(gè)工廠，彌補(bǔ)主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)在實(shí)習(xí)內(nèi)容方面的局限性，以擴(kuò)大知識(shí)面，最大限度滿足生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求。

三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容及要求：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)以典型零件的生產(chǎn)線為主，輔之以有關(guān)車間的一般實(shí)習(xí)。要求對(duì)零件的加工工藝，典型的機(jī)床、夾具、刀具和產(chǎn)品裝配工藝進(jìn)行較深入地了解、分析和總結(jié)。基本內(nèi)容及要求如下：

1、典型零件加工工藝：

機(jī)械加工工藝部分的實(shí)習(xí)，應(yīng)以在結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求和加工工藝方面具有代表性的典型零件為實(shí)習(xí)對(duì)象，如軸類零件（含曲軸）、箱體（殼體）類零件、連桿、齒輪、套筒類零件等。根據(jù)實(shí)習(xí)所在工廠的具體條件，選擇3~4個(gè)零件為重點(diǎn)實(shí)習(xí)對(duì)象，并了解其它零件工藝上的主要特點(diǎn)。

1）閱讀產(chǎn)品裝配圖和零件工作圖，根據(jù)零件在機(jī)器中的功用及工作條件、產(chǎn)量等因素，分析技術(shù)要求的合理性和結(jié)構(gòu)工藝性；

2）一般了解零件的材料選擇，毛坯的制造方法、技術(shù)要求和質(zhì)量問(wèn)題； 3）一般了解零件熱處理方法的選擇和熱處理工序的安排；

4）重點(diǎn)了解和分析零件機(jī)械加工工藝過(guò)程，包括各表面加工方法的選擇、加工階段的劃分、工序集中與分散的確定、定位夾緊方案和主要輔助工序的安排等，并歸納出保證加工精度的具體措施；

5）了解主要工序的加工余量、工序尺寸及其公差、所用機(jī)床的規(guī)格型號(hào)、切削用量和時(shí)間定額，并運(yùn)用已學(xué)基本理論對(duì)其進(jìn)行分析；

6）了解各主要工序保證尺寸精度的方法；

7）了解檢驗(yàn)工序的安排，加工質(zhì)量的檢驗(yàn)方法和檢具； 8）結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)，分析提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益的措施和途徑。

2、工裝夾具：

結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)各種機(jī)床專用夾具和通用夾具作比較深入的了解。為了保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，每種機(jī)床夾具都應(yīng)選擇1~2套作為重點(diǎn)分析對(duì)象。具體要求如下：

1）分析夾具的組成及布局的合理性，畫(huà)出夾具的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖； 2）分析夾具的定位原理；

3）了解常見(jiàn)定位方式及定位元件的類型；

4）了解夾具的典型夾緊機(jī)構(gòu)和夾緊動(dòng)力源的基本類型；

5）了解夾具與機(jī)床的聯(lián)接及安裝方式，夾具的對(duì)刀和刀具導(dǎo)引方式及其優(yōu)缺點(diǎn)；

6）結(jié)合典型夾具了解其裝配調(diào)整方法、結(jié)構(gòu)工藝性，以及擬定技術(shù)條件的項(xiàng)目等有關(guān)內(nèi)容。

3、裝配工藝：

1）深入了解一個(gè)典型產(chǎn)品或典型部件的結(jié)構(gòu)、用途、裝配技術(shù)要求及裝配工藝規(guī)程；

2）了解保證裝配技術(shù)要求的裝配方法；

3）了解裝配的生產(chǎn)組織形式及裝配質(zhì)量的檢驗(yàn)方法。

4、金屬切削機(jī)床：

1）了解鉆床、鏜床、銑床、磨床、刨床、插床等通用機(jī)床的用途、類型、主要運(yùn)動(dòng)和技術(shù)性能，并能根據(jù)工藝要求合理選用機(jī)床；

2）了解齒輪加工機(jī)床的類型、加工原理及其主要運(yùn)動(dòng)； 3）了解單軸和多軸自動(dòng)車床的工作原理及工作循環(huán)；

4）了解組合機(jī)床的功用、分類、布局、通用部件和工藝范圍；

5）深入了解數(shù)控機(jī)床的類型、功用、布局和工藝范圍，分析其與普通機(jī)床對(duì)比的先進(jìn)性； 6）了解一些常用機(jī)床的布局、支承件、導(dǎo)軌、操縱機(jī)構(gòu)等的形式和工作原理；

7）了解以組合機(jī)床為主的流水線和以數(shù)控機(jī)床為主的流水線的布局形式及其特點(diǎn)，并進(jìn)行比較。

5、金屬切削刀具：

1）了解常用刀具的種類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、刀具重磨、組成部分與作用，以及刀具與機(jī)床的連接形式、刀具革新情況等；

2）了解可轉(zhuǎn)位刀具刀片的定位及夾緊形式、幾何角度的形成；

3）了解成形車刀前后角的形成、刃磨要求，成形銑刀的鏟齒，成形刀具法向后角及改善措施；

4）了解齒輪刀具加工齒輪的工作原理、齒輪刀具的選用； 5）了解拉刀的熱處理方法、分屑槽形式及加工制造；

6）一般了解各種常用刀具的加工精度與加工質(zhì)量，刀片焊接的方法與工藝，各種刀具所采用的刀具材料。

四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式：

1、聽(tīng)取報(bào)告：

實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)工廠有關(guān)人員作全廠情況介紹和安全保密教育報(bào)告。使學(xué)生了解工廠的任務(wù)、生產(chǎn)技術(shù)管理系統(tǒng)以及發(fā)展概況，懂得生產(chǎn)安全知識(shí)。在條件允許時(shí)，請(qǐng)工廠技術(shù)人員結(jié)合深入實(shí)習(xí)的典型零件向?qū)W生做技術(shù)性專題報(bào)告。報(bào)告的內(nèi)容可以包括：

1）本廠產(chǎn)品的功能、構(gòu)造、性能及其發(fā)展；

2）本廠在機(jī)加工工藝規(guī)程的編制及工裝夾具、專機(jī)設(shè)計(jì)、制造方面的經(jīng)驗(yàn)； 3）新工藝、新技術(shù)的采用情況；

4）生產(chǎn)組織和管理方面的經(jīng)驗(yàn)及存在的問(wèn)題。

2、車間實(shí)習(xí)：

學(xué)生在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式，實(shí)習(xí)的車間主要是機(jī)加工車間、裝配車間、工具車間等。實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性和實(shí)習(xí)小組的作用，做到善于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，在工廠人員和教師的指導(dǎo)下，按時(shí)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的任務(wù)。防止走馬觀花，不求甚解。

3、自學(xué)與討論： 生產(chǎn)實(shí)習(xí)前學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)了解較少，專業(yè)課內(nèi)容學(xué)得不多，學(xué)生有必要將大量感性認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化并上升到理論，同時(shí)，也有必要運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此，每個(gè)實(shí)習(xí)階段（或者每天）都應(yīng)該安排一定時(shí)間讓學(xué)生自學(xué)、討論。

4、參觀：

實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，進(jìn)行全廠參觀，以了解全廠概況。若條件許可，實(shí)習(xí)期間，也可考慮到其它車間或其它廠進(jìn)行專業(yè)性參觀，目的是了解先進(jìn)的工藝方法和工藝裝備，以彌補(bǔ)主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)在實(shí)習(xí)內(nèi)容上的局限性，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)眼界。

五、實(shí)習(xí)日記與實(shí)習(xí)報(bào)告：

實(shí)習(xí)日記與實(shí)習(xí)報(bào)告是反映學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)收獲，教師評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的主要依據(jù)。實(shí)習(xí)日記與實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容可參考本指導(dǎo)書(shū)第三部分（生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容及要求）的內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)該高度重視實(shí)習(xí)日記與實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)工作。

1、實(shí)習(xí)日記：

所謂實(shí)習(xí)日記，是指學(xué)生在每天的實(shí)習(xí)過(guò)程中所作的記錄。實(shí)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)生都必須寫(xiě)實(shí)習(xí)日記（包括必要的簡(jiǎn)圖、數(shù)據(jù)和說(shuō)明），記錄當(dāng)天所完成的工作、收集的資料和實(shí)習(xí)中的收獲體會(huì)，為寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告提供依據(jù)或素材。學(xué)生應(yīng)分階段將實(shí)習(xí)日記交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱并記錄成績(jī)。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告：

實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)日記的整理、歸納和綜合，也是生產(chǎn)實(shí)習(xí)最終的存檔材料。實(shí)習(xí)報(bào)告分為生產(chǎn)實(shí)習(xí)概況、典型零件加工工藝分析（包括裝配工藝）、工裝夾具、金屬切削機(jī)床、金屬切削刀具、收獲及體會(huì)等六個(gè)部分內(nèi)容，要求不但有對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況的一般說(shuō)明，還必須有重點(diǎn)地進(jìn)行必要的分析、評(píng)價(jià)或建議等，要求文字工整簡(jiǎn)練，文理通順，附圖清晰規(guī)范，不得相互抄襲。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律：

1）學(xué)生在實(shí)習(xí)中，要服從指揮，講文明禮貌，搞好廠校關(guān)系以及與其它實(shí)習(xí)院校的關(guān)系；

2）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在工廠的紀(jì)律和規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)生產(chǎn)秩序，嚴(yán)禁私自開(kāi)動(dòng)機(jī)床或操作其它設(shè)備，愛(ài)護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)，遵守企業(yè)保密制度；

3）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)作息時(shí)間，不遲到、不早退，嚴(yán)格外出請(qǐng)假制度，實(shí)習(xí)期間，無(wú)特殊情況，不準(zhǔn)請(qǐng)假； 4）實(shí)習(xí)期間，應(yīng)全身心地投入實(shí)習(xí)，勤思善問(wèn)、刻苦認(rèn)真，虛心請(qǐng)教工程技術(shù)人員和工人，向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)，廣泛深入收集有關(guān)資料，做好實(shí)習(xí)日記；

5）時(shí)刻注意安全，進(jìn)廠實(shí)習(xí)要穿工作服，女同學(xué)還要佩戴安全帽，嚴(yán)禁在車間爭(zhēng)吵打鬧，以保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)順利進(jìn)行；

6）充分發(fā)揚(yáng)集體主義精神，互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)，自覺(jué)維護(hù)集體和學(xué)校的聲譽(yù)；

7）對(duì)于違反實(shí)習(xí)紀(jì)律者，視情節(jié)的輕重，給予批評(píng)教育，必要時(shí)，實(shí)習(xí)隊(duì)有權(quán)責(zé)令寫(xiě)出書(shū)面檢查或做出停止實(shí)習(xí)的決定。

七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定：

學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的成績(jī)，由全體指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況以及在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，按百分制評(píng)定成績(jī)，其中實(shí)習(xí)日記占40%、實(shí)習(xí)報(bào)告占40%、態(tài)度紀(jì)律表現(xiàn)占20%。

第四篇：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

一、實(shí)習(xí)名稱與實(shí)習(xí)性質(zhì)

名稱：生產(chǎn)實(shí)習(xí)性質(zhì)：必修

二、實(shí)習(xí)的學(xué)時(shí)及安排

安排學(xué)期：7學(xué)時(shí)：2周三、實(shí)習(xí)目的與實(shí)習(xí)任務(wù)

1、使學(xué)生鞏固、印證、加深、擴(kuò)大已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和部分專業(yè)知識(shí)，并且通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握本專業(yè)基本的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，為后繼專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，在生產(chǎn)實(shí)際中調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析、解決實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題的能力。

3、了解工廠的組織情況、管理方法及車間與有關(guān)科室的關(guān)系，使學(xué)生對(duì)工廠的組織管理機(jī)構(gòu)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

4、虛心向工人師傅學(xué)習(xí)，向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解作為一名工程技術(shù)人員的工作特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)自己的專業(yè)的情趣，以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求。

5、了解本專業(yè)的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，考察先進(jìn)制造技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：合肥市地區(qū)的汽車和發(fā)動(dòng)機(jī)制造廠的加工車間、工具車間和裝配車間；家電制造企業(yè)，合肥學(xué)院機(jī)械系實(shí)驗(yàn)中心。

2、實(shí)習(xí)計(jì)劃：第7學(xué)期10周之后。

實(shí)習(xí)具體日程安排由實(shí)習(xí)教師與工廠教育科負(fù)責(zé)人協(xié)商落實(shí)。因故臨時(shí)調(diào)整應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)方法

1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（1）、分析機(jī)械產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和典型部件的裝配工藝過(guò)程。

（2）、分析典型機(jī)械零件的結(jié)構(gòu)和機(jī)械加工工藝過(guò)程。

（3）、了解零件熱處理工序的安排及其作用，熱處理的工藝方法及設(shè)備，熱處理對(duì)零件

精度的影響及減少熱處理變形的方法。

（4）、了解機(jī)械加工車間及裝配車間的生產(chǎn)組織和管理情況。

（5）、了解刀具、夾具、量具的制造工藝過(guò)程及其特點(diǎn)，主要工具車間的設(shè)備（如特種

設(shè)備、精密設(shè)備等）和特點(diǎn)。

（6）、了解流水線生產(chǎn)的特點(diǎn)、工序安排、機(jī)床配置、結(jié)構(gòu)、夾具、刀具、加工工藝、自動(dòng)檢測(cè)等內(nèi)容。

（7）、掌握數(shù)控加工方法與加工特點(diǎn)。

以上實(shí)習(xí)內(nèi)容可視當(dāng)年實(shí)習(xí)基地具體條件情況略做調(diào)整。

2、實(shí)習(xí)方法

（1）、聽(tīng)取報(bào)告

1）、在生產(chǎn)實(shí)習(xí)開(kāi)始由工廠有關(guān)人員向?qū)W生作全廠情況及安全保密教育的報(bào)告，使

學(xué)生了解工廠的任務(wù)、組成、生產(chǎn)和技術(shù)管理系統(tǒng)，以及發(fā)展情況，懂得生產(chǎn)

中的安全知識(shí)和工廠的規(guī)章制度。

2）、請(qǐng)工廠技術(shù)人員或指導(dǎo)教師做技術(shù)專題講座，深化實(shí)習(xí)。

3）、請(qǐng)實(shí)習(xí)單位專職人員針對(duì)實(shí)習(xí)對(duì)象進(jìn)行講課培訓(xùn)。

（2）、車間實(shí)習(xí)

學(xué)生在車間生產(chǎn)實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。實(shí)習(xí)的車間主要是機(jī)械加工車間和

裝配車間。學(xué)生要按照實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)觀察分析及向車間工人師傅和技

術(shù)人員請(qǐng)教，完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

（3）、組織參觀

全廠參觀，了解全廠概貌。在實(shí)習(xí)期間組織學(xué)生到其它有關(guān)廠家進(jìn)行專業(yè)性參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工藝方法，先進(jìn)的工裝設(shè)備等。

（4）、自學(xué)

為了深入進(jìn)行車間實(shí)習(xí)和完成實(shí)習(xí)報(bào)告，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容預(yù)

習(xí)和復(fù)習(xí)實(shí)習(xí)教程，自學(xué)由教師指定的有關(guān)參考資料。

六、實(shí)習(xí)要求與實(shí)習(xí)紀(jì)律

學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守工廠紀(jì)律和制度，保守國(guó)家機(jī)密，參加必要的勞動(dòng)。學(xué)生必須遵守以下紀(jì)律：

1． 嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)工廠設(shè)備和環(huán)境；

2． 實(shí)習(xí)中，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，按規(guī)定戴安全帽、眼鏡等，不得穿高跟鞋進(jìn)入車間；

3． 嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)時(shí)間，不得遲到早退。因病或因事外出要報(bào)領(lǐng)隊(duì)批準(zhǔn)；

4． 每次操作實(shí)習(xí)結(jié)束，須打掃機(jī)床與工作環(huán)境衛(wèi)生；

5． 對(duì)不遵守紀(jì)律、不聽(tīng)從指導(dǎo)，擅自脫離實(shí)習(xí)隊(duì)伍，造成惡劣影響的學(xué)生，應(yīng)終止其

實(shí)習(xí)活動(dòng)，成績(jī)直接作不及格處；

七、實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告

1、實(shí)習(xí)日記

學(xué)生應(yīng)將每天的工作、觀察和研究的結(jié)果，收集的資料，所聽(tīng)報(bào)告的內(nèi)容隨時(shí)記錄在實(shí)習(xí)日記中。除文字記錄外，還應(yīng)有必要的簡(jiǎn)圖、示意圖和數(shù)據(jù)。實(shí)習(xí)日記是學(xué)生編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)，也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)方面。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)過(guò)程結(jié)束后，學(xué)生必須提交書(shū)面實(shí)習(xí)報(bào)告。學(xué)生要將個(gè)人的實(shí)習(xí)收獲，參閱專業(yè)書(shū)籍按撰寫(xiě)要求寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，分析問(wèn)題應(yīng)條理，依據(jù)充分，圖文并茂。

具體內(nèi)容應(yīng)包括如下幾個(gè)方面：

（1）實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容：

a)實(shí)習(xí)內(nèi)容（據(jù)實(shí)習(xí)日記整理并擴(kuò)充）。

b)對(duì)實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)管理、工廠布置等看法及改進(jìn)意見(jiàn)；提出提高加工質(zhì)量和生產(chǎn)效率，改善工人工作環(huán)境和條件的設(shè)想和建議。

c)對(duì)機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展看法與現(xiàn)狀思考

d)實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)或總結(jié)。

e)參考資料。

實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)從實(shí)習(xí)開(kāi)始后就按實(shí)習(xí)有重點(diǎn)地進(jìn)行撰寫(xiě)。其質(zhì)量是評(píng)定學(xué)生成績(jī)的重要方面。

八、實(shí)習(xí)考核和實(shí)習(xí)成績(jī)

實(shí)習(xí)考核分實(shí)習(xí)過(guò)程考核和實(shí)習(xí)結(jié)束考核兩大項(xiàng)，考核方式可以筆試、口試、操作等形式進(jìn)行。教師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考查。學(xué)生生產(chǎn)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，總體考核如下內(nèi)容：

1)實(shí)習(xí)筆記是否完整；

2)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容是否豐富，分析闡述問(wèn)題正確程度，有否獨(dú)特見(jiàn)解；報(bào)告表述是否清

晰，撰寫(xiě)是否工整，有無(wú)圖文并貌，是否按規(guī)定格式書(shū)寫(xiě)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范繪圖；

3)實(shí)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真，遵守紀(jì)律是否良好；

4)理論考試成績(jī)和操作考試成績(jī)；

5)實(shí)習(xí)答辯情況。

按五級(jí)記分制（即優(yōu)、良、中、及格和不及格）評(píng)定成績(jī)。

第五篇：淺析機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)

淺析機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

聽(tīng)了武文革老師的專業(yè)課教育使我明白了本專業(yè)的一些情況。下面我結(jié)合自己的額外學(xué)習(xí)淺析一下我對(duì)本專業(yè)的看法。

本專業(yè)是以機(jī)械工程學(xué)科與電工電子學(xué)科的理論為基礎(chǔ)，以機(jī)電結(jié)合、機(jī)電一體化理念為指 導(dǎo)，以機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)為主要技術(shù)內(nèi)涵，以學(xué)科 的交叉和滲透為特點(diǎn)的現(xiàn)代高技術(shù)復(fù)合型專業(yè)。中國(guó)的機(jī)械工程技術(shù)不但歷史悠久，而且成就十分輝煌，不僅對(duì)中國(guó)的物質(zhì)文化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要的促 進(jìn)作用，而且對(duì)世界技術(shù)文明的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。明朝的宋應(yīng)星編著和出版了《天工開(kāi)物》，記錄了許多先進(jìn)的工藝技術(shù)和科學(xué)創(chuàng)見(jiàn)。它反映 出當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平。記載了不少有關(guān)機(jī)械制造和產(chǎn)品性能的情況。內(nèi)容涉及 泥型鑄釜、失蠟法鑄造以及鑄錢等鑄造技術(shù)，還記述了千鈞錨和軟硬繡花針的制造方法、提花機(jī) 和其他紡織機(jī)械以及車船等各種交通工具的性能和規(guī)格等?！短旃ら_(kāi)物》被稱為中國(guó)17 世紀(jì)的 工藝百科全書(shū)。西方文藝復(fù)興時(shí)期西方各國(guó)先后發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，機(jī)械行業(yè)得 到極大提高，機(jī)械制造方式、制造技術(shù)也得到了革新，手工藝操作變成了電氣化和半自動(dòng)化操作，特別是汽車業(yè)的發(fā)展，更是帶動(dòng)了機(jī)械行業(yè)的發(fā)展，新技術(shù)、新工藝、新材料層出不窮，使機(jī)械 行業(yè)變得更加綜合性，模糊性。各種學(xué)科的交叉，促使學(xué)科的分化，機(jī)械行業(yè)已成為學(xué)科專業(yè)眾 多、專業(yè)分工精細(xì)、門(mén)類齊全的學(xué)科，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及研究的深入機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專 業(yè)也就應(yīng)運(yùn)而生。面對(duì)日趨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境約束，環(huán)保材料、綠色制造成為機(jī)械工業(yè)科技 發(fā)展的必由之路。

生活中幾乎所有產(chǎn)品都是靠機(jī)械設(shè)備來(lái)加工制造的,產(chǎn)品質(zhì)量的高低、性能好壞以至于價(jià)格的高低都取決于生產(chǎn)他們的機(jī)械設(shè)備的性能。機(jī)械制造業(yè)是為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)提供技術(shù)裝備的工業(yè)部門(mén),是制造業(yè)的重要組成部分,是國(guó)家工業(yè)體系的重要基礎(chǔ)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)的裝備部。沒(méi)有機(jī)械制造業(yè)的提高和發(fā)展,我國(guó)其他產(chǎn)業(yè)也不可能良性發(fā)展,就業(yè)問(wèn)題就更為尖銳,人民生活水平難以普遍提高,可以說(shuō)沒(méi)有機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展就沒(méi)有今天人類的現(xiàn)代物質(zhì)文明。機(jī)械制造技術(shù)水平的提高與進(jìn)步對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及科技、國(guó)防實(shí)力的提高有著直接的重要影響,是衡量一個(gè)國(guó)家科技水平和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志之一。機(jī)械制造技術(shù)水平、勞動(dòng)者的教育水平和技能水準(zhǔn)的提高是高等教育義不容辭的責(zé)任。所以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐顯得尤為重要。

實(shí)實(shí)在在的專業(yè)，大到萬(wàn)噸巨輪，小到移動(dòng)電話，高精到航天飛機(jī)，普通到曲別針的制造，都離不開(kāi)該類人才。而且，機(jī)械類專業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢(shì)：學(xué)建筑機(jī)械的去搞醫(yī)療器械能適應(yīng)，學(xué)石油機(jī)械的去造飛機(jī)也沒(méi)問(wèn)題。另外，并非只有機(jī)械行業(yè)才需要機(jī)械專業(yè)人才，任何行業(yè)，無(wú)論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線，就要給機(jī)械專業(yè)人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來(lái)安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。只要整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，他們既可以成長(zhǎng)為工程師，也能勝任管理崗位。大。所以我們?cè)谛Ｆ陂g一定要學(xué)好我們的專業(yè)教育，為我國(guó)的機(jī)械事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

————————張新