第一篇：頂崗實習(xí)需交資料說明（范文）

中職部學(xué)生頂崗實習(xí)需交資料說明

09房地產(chǎn)班的同學(xué)：

大家好!為了更好地讓你們了解頂崗實習(xí)需交資料的上交時間、上交要求等，現(xiàn)特作如下說明：

一、頂崗實習(xí)時間

2009級中職學(xué)生的頂崗實習(xí)時間是：2011年11月28日至2012年6月底

二、需要資料及其上交要求

（1）《廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部學(xué)生頂崗實習(xí)登記表》

填表要求：填寫好個人信息、實習(xí)單位信息實習(xí)內(nèi)容與崗位后，需要學(xué)生簽名、單位負(fù)責(zé)人簽名和蓋單位印章、家長簽名。上交班主任后經(jīng)班主任簽名和簽署中職部意見即可。

上交時間：學(xué)生外出實習(xí)前。

（2）《廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議書》

填表要求：填寫好乙方（學(xué)生）姓名、班級，學(xué)生簽名、家長簽名，上交班主任后經(jīng)班主任簽名即可。

上交時間：學(xué)生外出實習(xí)前。

（3）《廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部2012屆畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)（試用）回函》填寫要求：由用人單位/實習(xí)單位填寫和蓋單位印章后交回。

上交時間：6月中旬回校實習(xí)答辯和領(lǐng)取畢業(yè)證書、學(xué)生檔案袋時上交。

（4）《廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部頂崗實習(xí)手冊》

填寫要求：

注：凡手冊里的“現(xiàn)場指導(dǎo)老師”指的是在實習(xí)單位帶你的師傅或老員工。

1)P5 頂崗實習(xí)計劃 學(xué)生與單位協(xié)商后填寫，按周填寫

2)P10 頂崗實習(xí)考勤表 由現(xiàn)場指導(dǎo)老師填寫，需要蓋單位印章

3)頂崗實習(xí)評價表 P17 實習(xí)單位負(fù)責(zé)人填寫評語和蓋單位印章

4)P19 頂崗實習(xí)考核統(tǒng)計表 現(xiàn)場指導(dǎo)教師評定成績后，需要蓋單位印章

5)P20 校外頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師信息表 由在實習(xí)單位帶你的師傅或老員工填寫。

6)頂崗實習(xí)周記由學(xué)生按周填寫（可見P1使用說明的介紹）

7)頂崗實習(xí)報告由學(xué)生認(rèn)真填寫（可見P1使用說明的介紹）

照片 需在實習(xí)報告后附上3-6張實習(xí)工作照片

8)實習(xí)鑒定表 由學(xué)生和單位填寫

班主任：許淑蘭2011年11月3日

第二篇：畢業(yè)生頂崗實習(xí)需交材料匯總

畢業(yè)生頂崗實習(xí)需交材料匯總

畢業(yè)生回校后三日內(nèi)各班主任收齊，分別上交錢琨老師（1-2）和各教研室主任（4-7），材料不齊者不安排答辯。

1、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查表返校答辯時班級統(tǒng)一回收交錢琨

2、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議

3、實習(xí)周記紙質(zhì)檔電子檔（上傳頂崗實習(xí)系統(tǒng)）

4、校外導(dǎo)師聘用登記表

5、學(xué)生頂崗實習(xí)考核表（企業(yè)）

6、專業(yè)人才需求調(diào)查表

7、學(xué)生頂崗實習(xí)考核表（學(xué)校）

機電工程學(xué)院

2013年11月19日

第三篇：本科畢業(yè)--需交資料

需交資料：

1、大專畢業(yè)證原件、復(fù)印件一份

2、身份證復(fù)印件一份

3、藍底2寸照片二張

4、畢業(yè)生申請表一份

備注：辦理畢業(yè)時間每次出成績一周辦理。

登記表填寫要求：

1、要求字跡工整，專業(yè)名稱與報考專業(yè)一致，學(xué)歷層次填本科。

2、時間填寫：填表日期、自我鑒定日期2012年12月4日。

3、姓名、民族、身份證號碼、籍貫等要求與身份證上的完全一致。

4、簡歷須從小學(xué)填到現(xiàn)在，自我鑒定不少于200字。

5、考生在貼相片處貼好二寸免冠藍底彩照。

6、考生身份證復(fù)印件（第二代）要求清晰，貼于第三版左上角。

7、考生成績、思想品德鑒定由學(xué)院統(tǒng)一打印。

第四篇：需交材料

紙質(zhì)檔

一、民主評議黨員

1、黨員民主評議匯總表

2、湖南科技大學(xué)民主評議黨員登記表，每個正式黨員都需填寫

二、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

1、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦和審批表

三、民主評議支部

1、學(xué)生黨支部考核指標(biāo)體系及考核細則

2、支部民主評議統(tǒng)計表

電子檔

一、民主評議黨員

1、黨員民主評議匯總表

二、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

1、無

三、民主評議支部

1、學(xué)生黨支部考核指標(biāo)體系及考核細則

2、支部民主評議統(tǒng)計表

3、化學(xué)化工學(xué)院民主評議支部匯總表

活動總結(jié)

1、紙質(zhì)檔跟電子檔都要

電子檔于5月31號晚10點前發(fā)到hxhgdwzx@163.com，紙質(zhì)檔于6月1日中午12:30--14:00交到十教附一102（如有變動，將另行通知）

第五篇：頂崗實習(xí)資料

中小學(xué)班主任工作規(guī)定

第一章 總 則

第一條 為進一步推進未成年人思想道德建設(shè)，加強中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，制定本規(guī)定。

第二條 班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。

班主任是中小學(xué)的重要崗位，從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責(zé)。教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)。

第三條 加強班主任隊伍建設(shè)是堅持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件，保障其享有的待遇與權(quán)利。

第二章 配備與選聘

第四條 中小學(xué)每個班級應(yīng)當(dāng)配備一名班主任。

第五條 班主任由學(xué)校從班級任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個班級的班主任時間一般應(yīng)連續(xù)1學(xué)年以上。

第六條 教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，符合選聘條件后學(xué)校方可聘用。

第七條 選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件：

（一）作風(fēng)正派，心理健康，為人師表；

（二）熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通；

（三）愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導(dǎo)和組織管理能力。

第三章 職責(zé)與任務(wù)

第八條 全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護全體學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

第九條 認(rèn)真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、責(zé)任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會和團隊工作。

第十條 組織、指導(dǎo)開展班會、團隊會（日）、文體娛樂、社會實踐、春（秋）游等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。

第十一條 組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄，實事求是地評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎懲建議。

第十二條 經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。

第四章 待遇與權(quán)利

第十三條 學(xué)校在教育管理工作中應(yīng)充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽取班主任意見。

第十四條 班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。

第十五條 班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜。對于班主任承擔(dān)超課時工作量的，以超課時補貼發(fā)放班主任津貼。

第十六條 班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進行批評教育的權(quán)利。

第五章 培養(yǎng)與培訓(xùn)

第十七條 教育行政部門和學(xué)校應(yīng)制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)。

第十八條 教師教育機構(gòu)應(yīng)承擔(dān)班主任培訓(xùn)任務(wù)，教育碩士專業(yè)學(xué)位教育中應(yīng)設(shè)立中小學(xué)班主任工作培養(yǎng)方向。

第六章 考核與獎懲

第十九條 教育行政部門建立科學(xué)的班主任工作評價體系和獎懲制度。對長期從事班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻的教師定期予以表彰獎勵。選拔學(xué)校管理干部應(yīng)優(yōu)先考慮長期從事班主任工 作的優(yōu)秀班主任。

第二十條 學(xué)校建立班主任工作檔案，定期組織對班主任的考核工作?？己私Y(jié)果作為教師聘任、獎勵和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。對不能履行班主任職責(zé)的，應(yīng)調(diào)離班主任崗位。

第七章 附則

第二十一條 各地可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，制定中小學(xué)班主任工作的具體實施辦法。

第二十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

《教育實習(xí)攻略》

教育實習(xí)第一周：塑造良好的第一印象

一、打造良好的開始

1．初次與指導(dǎo)教師見面，要“語出驚人”；介紹會上要做好筆記，要記住自己的指導(dǎo)老師； 2．初次與學(xué)生見面，要精心設(shè)計自我介紹（唱歌朗誦引用）；前嚴(yán)后松；上課嚴(yán)肅，課后和藹。

二、迅速了解班上情況

1．依靠班干，盡量了解班上所有的事情。

2．記住所有學(xué)生的面孔和姓名?？捎孟鄼C拍下座位表回來細看。

3．記住重要的、突出的、特別的學(xué)生，抓住學(xué)生不同的特點，因材施教。

4．熟識學(xué)校管理制度和要求，如作息時間表、課表、學(xué)生活動安排，班級任務(wù)、學(xué)校重要部門位置和人物等等一切有關(guān)學(xué)校的信息都要盡可能地了解和掌握。

三、贏取指導(dǎo)老師信任

1．展現(xiàn)你的素質(zhì)——你是有禮貌的、有能力的、品行優(yōu)秀的一個人

盡一切可能體現(xiàn)出你優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和所有的才華。讓老師看到你的態(tài)度、品行和能力。說話注意場合、分寸，打電話注意上課時間和休息時間。2．認(rèn)真聽課——你謙虛好學(xué)上進勤奮

嚴(yán)禁聽課打哈欠、打瞌睡、玩手機、看雜志，與組員交頭接耳，跟學(xué)生說話，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)等一系列干擾、影響教師授課的一切行為；應(yīng)做好筆記，適當(dāng)與指導(dǎo)教師有目光交流。聽完后可適當(dāng)向指導(dǎo)教師請教。指導(dǎo)老師上課的資料、習(xí)慣、方法、練習(xí)冊、提問的范圍、批改作業(yè)的方法、與學(xué)生的關(guān)系等一切和教學(xué)相關(guān)的東西需要你用心記下。

觀察課堂上學(xué)生的表現(xiàn)，抓住幾個關(guān)鍵的學(xué)生，用心了解你的學(xué)生。因為你將面對他們上課。3．全程跟班——你很能吃苦，你全心全意為班級服務(wù) 不管指導(dǎo)老師有沒有要求，你都要自覺地主動地去努力。如早操、早讀、自習(xí)課（不一定是語文課），活動課，勞動課等等都要出現(xiàn)你的身影。如果沒有指導(dǎo)老師的允許，你不要輕易地給學(xué)生布置任務(wù)或更改班級的一些規(guī)定。你只是在看，適當(dāng)維持一下紀(jì)律就可以了。

4．到宿舍去，到班上去——你是關(guān)愛學(xué)生的

午睡和晚睡前，中午下課后都是和學(xué)生接觸的好機會。但是，不管是什么情況，你都不能逾越底線。你是老師！要能管住學(xué)生！壓住學(xué)生！你是教師！你一定要hold住場面。不能輕易生氣，大發(fā)雷霆！不要輕易說一些沒有份量的話！不能被學(xué)生欺負(fù)。要堅強！在宿舍里，不要因為你的到來而變得更加混亂。注意休息的鈴聲。如果你沒有把握，還是趁早離開，或者別去宿舍。

5．注意師表——你是個非常注意教師形象的人

穿著、聊天、走路、打電話、食堂吃飯、打球等一切行為都會在所有人的眼鼻底下。你記住了，你已經(jīng)是老師了。辦公室保持干凈，安排值日生，離開辦公室之前要整理衛(wèi)生；宿舍也一樣，隨時保持清潔；不說粗口話；不嘻嘻哈哈；不勾肩搭背；不打鬧玩耍，特別是男女同學(xué)之間；不準(zhǔn)出現(xiàn)不雅行為，嚴(yán)禁談戀愛；在食堂不浪費糧食；對門衛(wèi)、對食堂阿姨、對所有學(xué)校的老師工人都要微笑有禮貌；要熟知喝酒禮儀；打球禮儀；上樓梯讓步，碰見老師要問好等等，總之，你是一個老師，你應(yīng)該知道怎么做是好的，怎么做是不好的。

第二周

本周的主題：上好第一堂課，開會第一個班會課

1．認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)試講

有了第一周的精彩表現(xiàn)，相信很多人會期待你的正式“演出”。在此之前，你要在第一周的星期五之前把你的教案交給老師，千萬不要交的太晚；然后與同學(xué)合作交流，反復(fù)試講，爭取一鳴驚人，打下最艱難也最寶貴的第一戰(zhàn)爭。

2．嘗試管理班級

如果指導(dǎo)老師信任你，你可以開始自己管理方式了。自習(xí)課下課前，上課前，開些簡短的班會，做一些教育工作；嘗試處理一些問題，你會覺得有成就的。記住，你的角色是協(xié)助，不是代替，也不是與指導(dǎo)老師唱反調(diào)，哪怕指導(dǎo)老師有不對。你都要注意解決的方式。

你可以讓學(xué)生匿名和你交流，寫意見和建議。3．開展一些小型的活動

一些課外活動可以好好計劃一下，你可以把你的計劃提前給指導(dǎo)老師，讓他支持你的工作計劃。4．要適當(dāng)協(xié)助其他科任老師的工作。

第三周 第四周 本周的主題：大顯身手

1．展示你上課的所有才華

有了前面的磨練，這個時候的課堂你要大膽創(chuàng)新，自由發(fā)揮，讓老師看到你的更多的才華。2．深入地管理班級

可以適當(dāng)處理一些班級的疑難問題；找不同的學(xué)生談話，爭取和每一個學(xué)生都有過交流經(jīng)歷。3．開展大型的主題班會活動 4．上匯報課

第五周

本周的主題：輕輕地，你就要走了——實現(xiàn)完美的過渡交接

1．慢慢地放手班級管理

首先要和指導(dǎo)老師說明你的用意。慢慢減少對班級的管理，減少與學(xué)生的接觸，讓他們有一個適應(yīng)的過程。

2．做好所有的總結(jié)工作

抄寫教案、整理聽課記錄，寫好總結(jié)，做好一切的實習(xí)收尾工作。3．贈送禮物，告別學(xué)校

送學(xué)校禮物?？梢运鸵恍嵱玫幕蛴屑o(jì)念意義的禮物。

寫感謝信。一定要體現(xiàn)出中文系的水平，禁止下載，嚴(yán)禁有漏字，錯字，病句。

可以送一些禮物給指導(dǎo)老師。如果指導(dǎo)老師有兩個，一定要送價值相當(dāng)?shù)亩Y物。不能厚此薄彼。班級可以贈送一些球類、書籍或者有意義的禮物。提前買個留言本，讓學(xué)生寫給你。但是，要求學(xué)生不能在課堂上寫。不允許留下任何聯(lián)系方式?？梢宰寣W(xué)生留他們的給你。

不能做告別晚會等相關(guān)的告別活動，除非有指導(dǎo)老師組織或允許。

4.回到學(xué)校，你要完全斷絕與學(xué)生的聯(lián)系。當(dāng)然，你的指導(dǎo)老師是不能忘記的，要經(jīng)常發(fā)個短信，打個電話，特別是節(jié)日的時候，記得送上你的祝福和問候。

教育實習(xí)技巧

一、準(zhǔn)備工作

1．熟讀課文，把兩個年級的書和教案都準(zhǔn)備好。你的自信和成功來自于充足的準(zhǔn)備。2．寫好班主任工作計劃、寫好一份活動策劃書，寫好一份主題班會計劃。3．學(xué)唱一些勵志歌或流行歌曲：李宇春《和你一樣》；范瑋琪 《最初的夢想》；《我相信》；張雨生 《我的未來不是夢》《隱形的翅膀》，許美靜 《陽光總在風(fēng)雨后》；《朋友》周華健、蕭亞軒 《我要的世界》等等。下載音樂，下載簡譜，打印歌詞啊等等作一些準(zhǔn)備。

4．準(zhǔn)備一個精彩的自我介紹

5．準(zhǔn)備一些球類活動（籃球、氣排球、乒乓球、羽毛球、足球等等）

6．大語文活動：講座、座談、對話活動（訪問、訪談，可以模仿一些電視節(jié)目）朗誦、演講、辯論、知識競賽、課本劇、小品、相聲、影視配音、海報、錯別字比賽、廣播、成語接龍。

7．創(chuàng)辦期刊、創(chuàng)辦文學(xué)社團。你的大學(xué)文學(xué)社團的經(jīng)歷可以發(fā)揮作用了。8．準(zhǔn)備好照相機。把一些重要的時刻和場景拍下來，為實習(xí)簡報做準(zhǔn)備。9．課外一些好玩的小游戲或活動，會讓你更貼近學(xué)生。

10．做一些實習(xí)的調(diào)查研究，寫出論文，可以為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。

選題方向：學(xué)生課堂語言調(diào)查；教師提問研究與學(xué)生回答研究；學(xué)生課堂行為研究；師范實習(xí)生角色研究；學(xué)生最喜歡的語文教師研究；后進生的調(diào)查研究；留守兒童的語文教育研究；作文評語研究；學(xué)生作文內(nèi)容和寫作習(xí)慣研究；學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣研究等等。

11．帶好秋天、冷天的衣服。帶上相關(guān)的日常用品。12．上車前要貼上自己的姓名標(biāo)簽。13．會做課件，收集一些課件模版。

二、開展工作

1．你的態(tài)度，你的素質(zhì)決定一切。

2．你的能力有限，但是你的勤奮可以彌補。3．不能輕易批準(zhǔn)學(xué)生假條！

4．學(xué)生生病，帶他去醫(yī)院之前一定要聯(lián)系他的家長和指導(dǎo)老師。5．掌握一些急救的方法：扭傷、摔傷、昏迷、溺水等的處理方法。

6．上課之前要看看你的學(xué)生是否到齊。如果沒有，且不知學(xué)生去向，一定要報告指導(dǎo)老師。

7．搭檔間要相互配合。共同管理，一起承擔(dān)。不要攀比，不能互相拆臺。同時出現(xiàn)時要注意形象。8．注意建立教師的威信。教育學(xué)生要注意言之以理，動之以情。

9．抓好學(xué)生的背誦和默寫。利用好早讀晚讀時間。舉行比賽學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、自主出題、改卷。

三、收尾工作

1．不留聯(lián)系方式。（頂崗除外）不能告知學(xué)生離開的具體時間。

2．不能暗示學(xué)生送禮。收禮要注意場合和時間，同時也應(yīng)該教育學(xué)生，他們原來的老師才是最好最值得大家感謝的老師，呵呵，如果指導(dǎo)老師在場，效果會更好。這是必須的。

3．可以適當(dāng)互相贈禮。你們的禮物最好要有紀(jì)念意義和創(chuàng)意。用心，用自己的才華創(chuàng)造出來的禮物才是最珍貴的。比如，送書法作品，寫一首詩歌，寫一首歌曲，折紙、畫畫、一起種樹等等。

4．謝師宴上，和指導(dǎo)老師喝酒要注意禮儀，注意技巧，學(xué)會禮貌拒絕，不能醉酒。要注意形象，注意安全。

四、安全技巧

實習(xí)期間要隨時注意人身財物安全。在外取款、游玩等要結(jié)伴。晚上關(guān)好門。外出要請假，隨時讓組員知道你在哪里，你在干什么。有困難、有委屈一定要提出來共同解決。

安全部長每天晚上23點點名。要善于以學(xué)校管理條例為由拒絕一些熱情指導(dǎo)老師的過分邀請，但是態(tài)度要誠懇，說話要有禮貌。

請假要和安全部長報告，離開實習(xí)學(xué)校要和指導(dǎo)老師、帶隊老師請假。