第一篇：認(rèn)圖識(shí)圖實(shí)習(xí)報(bào)告

認(rèn)圖識(shí)圖實(shí)習(xí)報(bào)告

一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目的通過(guò)老師講解和自己看圖來(lái)了解建筑的結(jié)構(gòu)圖和施工圖，從而認(rèn)識(shí)和了解建筑材料的品種、性質(zhì)、規(guī)格和用途等。

二、認(rèn)識(shí)基本要求

1、做好實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作，了解實(shí)習(xí)目的和任務(wù)，以提高實(shí)習(xí)效果

2、遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)

3、認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)教師的講解，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析建筑的優(yōu)缺點(diǎn)，提高自身的觀察能力和欣賞水平，為以后自己的設(shè)計(jì)提供參考。

4、主動(dòng)看圖紙，增加對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)程度，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提出問(wèn)題并解決問(wèn)題

5、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造。

三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)象及指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)班級(jí)：

指導(dǎo)教師：

四、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排：

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：2010-7-1至2010-7-82、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容和概況

盼望已久的實(shí)習(xí)終于到了，首先我們主要是認(rèn)識(shí)并看懂建筑的施工圖和結(jié)構(gòu)圖。

第一天老師給我們分組，全班75人，共分為10個(gè)組，并每個(gè)組發(fā)一套某工程1#樓的建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖讓我們看并大體給我們講解了一下，并教我們看圖需要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系；板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求；箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí)；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。聽(tīng)得我一頭霧水，拿著圖紙我什么都不懂，看著熟悉，可就是不理解，看到圖紙想象不出它的空間結(jié)構(gòu)，很苦惱。

后來(lái)老師叫我們回去看“混凝土結(jié)構(gòu)施工圖/平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖”這一本書(shū)。打開(kāi)書(shū)看了一些構(gòu)件的代號(hào)；按平法設(shè)計(jì)繪制結(jié)構(gòu)施工圖時(shí)，必須根據(jù)具體工程設(shè)計(jì)，按照各類構(gòu)件的平法制圖規(guī)則，在按結(jié)構(gòu)層繪制的平面布置圖上直接表示各類構(gòu)件的尺寸、配筋和所選用的表椎構(gòu)造詳圖。制圖時(shí)，宜按基礎(chǔ)、柱、剪力墻、梁、板、樓梯及其它構(gòu)件的順序排列。平面布置圖上表示各類構(gòu)件的尺寸和配筋的方式，分為平面注寫(xiě)方式、列表注寫(xiě)方式和截面注寫(xiě)方式三種及這三種方式的相關(guān)知識(shí)；剪力墻平法施工圖制圖規(guī)則，了解了剪力墻洞口的表示方法。這天就看了這些內(nèi)容，雖然看著字面都懂，可是去看圖紙時(shí)又什么也不懂，真是苦惱。

7月2日，也就是實(shí)習(xí)的第二天，我們每個(gè)人都拿到了一套施工圖紙，老師給我們分析了一層平面圖，因此我對(duì)圖紙的定位軸線、標(biāo)高、尺寸索引符號(hào)有了更進(jìn)一步的了解。當(dāng)看二層平面圖時(shí)我大體能看懂它的布局，這也使我有些欣慰。上午的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，下午我們沒(méi)有實(shí)習(xí)。

7月3、4日 是周末，我們沒(méi)有實(shí)習(xí)，這兩天我雖然把那本圖集看完了，可是回過(guò)頭來(lái)好象什么也沒(méi)學(xué)到。知道了鋼筋的標(biāo)注方法，卻畫(huà)不出來(lái)，對(duì)梁的配筋、構(gòu)造也不清楚，對(duì)很多東西都是模糊的。月5日，又開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)，今天是新老師給我們上課，他給我們講了一套圖紙主要分為建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、設(shè)備施工圖、施工組織相關(guān)圖表、工程地質(zhì)勘察圖表五個(gè)部分組成； 工程圖就是工程語(yǔ)言，它包括識(shí)圖和繪圖，而識(shí)圖要了解它的位置、尺寸、形狀等相關(guān)信息；圖紙有總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖；鋼筋的保護(hù)層就是指鋼筋外緣到構(gòu)件表面的距離，它的作用是保護(hù)鋼筋免受銹蝕和提高鋼筋與混泥土的粘結(jié)力；鋼筋的錨固長(zhǎng)度分為直錨和彎錨，彎曲鋼筋的種類；要了解鋼筋的形狀、位置、尺寸、類別、等級(jí)、直徑、數(shù)量、間距、對(duì)稱性、錨固（搭接）類型及長(zhǎng)度、價(jià)格、定尺長(zhǎng)度、構(gòu)造筋、受扭筋等等；鋼筋間的跨度（L）、凈距（Ln）、支座；工程概況——＞工程條件（抗

2震類型、等級(jí)、錨固（搭接）類型及長(zhǎng)度）——＞ 工程環(huán)境類別——＞混泥土最小保護(hù)層厚度。下午我們分組看圖，相互學(xué)習(xí)。

7月 6日，上午老師給我們講了一些有關(guān)圖紙上的內(nèi)容，然后就是我們自己看書(shū)，不懂的再去問(wèn)老師。我看了1-37立面圖、37-1立面圖、B-K立面圖、K-B立面圖、1-1剖面圖、2-2剖面圖這幾張圖紙。1-37和37-1立面圖我看懂了，知道1-37是房屋結(jié)構(gòu)的正面，37-1是房屋結(jié)構(gòu)的反面?？晌以诳碆-K立面圖、K-B立面圖、1-1剖面圖、2-2剖面圖時(shí)，一直按照自己的方式去理解，認(rèn)為自己懂了，還在那里沾沾自喜，后來(lái)聽(tīng)小組里的同學(xué)討論時(shí)我還跟他們說(shuō)是怎么看的，他們說(shuō)你理解錯(cuò)了，應(yīng)該是這樣看的，我看來(lái)半天還是沒(méi)有懂，他們又認(rèn)真的給我講了一遍，我才反映過(guò)來(lái)，然后自己有看了很久才把它全部弄懂。真是恨自己在平時(shí)老師講課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，把不懂的都弄懂，也沒(méi)有認(rèn)真去看書(shū)，上課就是為了考試罷了。晚上我又看了一遍圖集，因?yàn)槊魈炖蠋熅鸵嘉覀兛磿?shū)的情況了，這也是對(duì)我們實(shí)習(xí)的一次考核，每個(gè)小組抽兩名同學(xué)進(jìn)行考核。

7月7日，今天老師要考核了，心里有些緊張，雖然自己下去看過(guò)書(shū)了，但又怕老師問(wèn)的不懂。在聽(tīng)了他們第一組的回答后，心里更緊張了，她們是自愿上去的都有很多不懂的，那我不就更慘了。后來(lái)我們復(fù)習(xí)了一下還是準(zhǔn)備去考核，但那時(shí)人比較多，而且快要下課了，所以老師就叫我們幾個(gè)組一起考，老師問(wèn)了我們一些問(wèn)題，后來(lái)老師問(wèn)我們都懂了沒(méi)有，我們說(shuō)懂了，她說(shuō)懂了就好，今天也不早了，就到這里吧，回去再好好看看書(shū)，不懂的地方多看看書(shū)，要不然到工地上什么也不知道。終于我們的考核過(guò)了，心情也放松了許多。

7月8日，今天是我們看圖實(shí)習(xí)最后一天了，老師給我們講了一些關(guān)于到施工現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題：

1、進(jìn)入工地必須戴安全帽；

2、注意懸吊物的危險(xiǎn)，不要到懸吊物下方去；

3、工地上不感干凈，有些地方比較滑，因此不要在工地上打鬧；

4、女生不要穿高跟鞋和裙子去，不要穿太滑的鞋子；

5、在工地上要跟好施工人員，不要亂跑。大體就是這幾點(diǎn)。

至此，我們的識(shí)圖實(shí)習(xí)也就此告一段落了。

六、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題

1、對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，很多圖紙上的東西都看不懂。

2、對(duì)圖紙不熟悉，而且熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。

33、看圖時(shí)不仔細(xì)，導(dǎo)致很多地方都有漏洞。

4、空間立體感薄弱，想象不出空間結(jié)構(gòu)。

七、實(shí)習(xí)感想

這次實(shí)習(xí)很久就聽(tīng)說(shuō)了，所以很期盼。但現(xiàn)在的卻有些失望，就是整天都坐在教室里看圖紙，感覺(jué)很無(wú)聊，本以為都是在工地上實(shí)習(xí)可是在慢慢的學(xué)習(xí)中才知道這也是很重要的。雖然在以前的課程中就學(xué)過(guò)有關(guān)建筑圖紙的知識(shí)，但現(xiàn)在來(lái)看這些圖紙還是有很多不懂的，這才知道自己根本就沒(méi)有把以前的知識(shí)學(xué)好。如果我們連基本的圖紙都看不懂，那么到了工地我們又能做什么呢？我們的基礎(chǔ)打不勞，又怎么能支撐上層建筑。所以學(xué)好基本知識(shí)是很重要的。

八、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：

通過(guò)這幾天的識(shí)圖實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在課上的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)我都沒(méi)有學(xué)到太多，都沒(méi)有認(rèn)真去看過(guò)書(shū)，這也是我后悔的事。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算；在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題等等。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許我還是不明白圖紙?jiān)撛鯓涌?，重點(diǎn)是什么地方。我也不會(huì)想到會(huì)看圖紙并把圖紙全都理解是多么重要。

由此，我也明白了以后不管做什么都要認(rèn)真做，而且要做好，不要認(rèn)為不重要就不做。做什么事都要考慮到后果。

總結(jié)

這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開(kāi)了一條路，我們通過(guò)觀察問(wèn)詢看圖了解到了很多我們不曾知道的東西。也讓我明白了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，找到了學(xué)習(xí)的興趣，找到了自己的一點(diǎn)自信。感謝這次的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了這么多東西，也感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)心。

2010年7月11日

第二篇：建筑工程識(shí)圖實(shí)習(xí)報(bào)告

建筑工程識(shí)圖實(shí)習(xí)報(bào)告為大家整理建筑工程中識(shí)圖的實(shí)習(xí)報(bào)告，建筑圖紙是一個(gè)很重要的工具，建造一幢房子首先需要設(shè)計(jì)房子的圖紙框架，下面是識(shí)圖工作的實(shí)習(xí)報(bào)告。

建筑工程識(shí)圖實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我懂得了最基本的識(shí)圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙目錄，其次就仔細(xì)看圖紙的總說(shuō)明，懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別，在看到圖紙的過(guò)程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說(shuō)明進(jìn)行觀察，同時(shí)在圖紙中我看到了有好多細(xì)節(jié)的東西需要我們注意，所以在識(shí)圖過(guò)程中細(xì)心是很重要的!再者，我們?cè)谧R(shí)圖中相信大家也有所感觸就是不知道看什么，在這個(gè)問(wèn)題上有好多同學(xué)在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中學(xué)不到什么東西，其實(shí)識(shí)圖是靠自己去觀察，利用空間想象結(jié)合實(shí)際你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有所進(jìn)步了。

二、實(shí)習(xí)單位

如皋市政府投資項(xiàng)目工程建設(shè)中心

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

五、實(shí)習(xí)收獲

第一、建筑圖紙的幾個(gè)看點(diǎn)：

1、設(shè)計(jì)說(shuō)明是設(shè)計(jì)圖紙的綱領(lǐng)，看圖先要認(rèn)真閱讀設(shè)計(jì)說(shuō)明。設(shè)計(jì)說(shuō)明中包括建筑工程概況(建筑名稱、建筑地點(diǎn)、建設(shè)單位)，經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)(建筑面積、建筑層數(shù)、建筑高度、耐火等級(jí)、防水等級(jí)、抗震設(shè)防烈度等)，基本做法(墻體、防水、門窗、玻璃等)。把這些內(nèi)容看明白了，對(duì)建筑的基本情況也就大體了解了。

2、總平面圖表達(dá)建筑與周圍環(huán)境的關(guān)系，是建筑定位的關(guān)鍵?？偲矫鎴D中除了建筑，還會(huì)標(biāo)示道路、停車場(chǎng)、綠地、水面、廣場(chǎng)等內(nèi)容，幫助我們?nèi)媪私鈭?chǎng)地條件。重點(diǎn)關(guān)注場(chǎng)地入口、建筑入口、各種間距(消防、日照、衛(wèi)生)的控制、定位坐標(biāo)。豎向設(shè)計(jì)是總平面圖的另一重要內(nèi)容，表達(dá)場(chǎng)地的地形變化及排除地面雨水的方式，而且容易被初學(xué)者忽視。

3、平面圖表達(dá)建筑的布局，看平面圖應(yīng)該抓住重點(diǎn)，否則會(huì)迷失在復(fù)雜的標(biāo)注和圖樣中。一找指北針，雖然大多數(shù)圖紙是上北下南，但也有例外，看圖先要找到北。二看出入口、樓梯、電梯、扶梯的位置及走廊的走向，了解建筑內(nèi)部的交通組織，在腦子里把建筑走通。三看軸網(wǎng)及柱子、剪力墻的布置，了解建筑結(jié)構(gòu)體系。四看屋面天溝、雨水口及各平面雨水管的布置，了解雨水排放系統(tǒng)。五注意做法索引、詳圖索引、剖面剖斷符號(hào)，以便把平面圖和立面圖、剖面圖、詳圖貫穿起來(lái)。

4、立面圖、剖面圖表達(dá)建筑的外觀和層高變化?？磮D時(shí)，在認(rèn)清與平面對(duì)應(yīng)關(guān)系的前提下注意建筑標(biāo)高、層高的標(biāo)注，與設(shè)計(jì)說(shuō)明中的建筑高度等內(nèi)容互相印證。外墻飾面的材料、顏色、規(guī)格、做法主要在立面圖中表示，應(yīng)予關(guān)注。

第二、建筑圖紙的組成部分：

1、建筑施工圖的組成部分

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第一步就是看懂建筑施工圖，建筑專業(yè)是整個(gè)建筑物設(shè)計(jì)的龍頭，沒(méi)有建筑設(shè)計(jì)其他專業(yè)也就談不上設(shè)計(jì)了，所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個(gè))，節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請(qǐng)教，要做到絕對(duì)明了建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)思和意圖。

2、圖紙目錄及門窗表

圖紙目錄是了解整個(gè)建筑設(shè)計(jì)整體情況的目錄，從其中可以明了圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號(hào)還有建筑單位及整個(gè)建筑物的主要功能，如果圖紙目錄與實(shí)際圖紙有出入，必須與建筑核對(duì)情況。門窗表相信大家不會(huì)陌生，就是門窗編號(hào)以及門窗尺寸及做法，這對(duì)大家在結(jié)構(gòu)中計(jì)算荷載是必不可少的。

3、建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明

建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是非常重要的，因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)總說(shuō)明中會(huì)提到很多做法及許多結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中要使用的數(shù)據(jù)，比如：建筑物所處位置(結(jié)構(gòu)中用以確定設(shè)防列度及風(fēng)載雪載)，黃海標(biāo)高(用以計(jì)算基礎(chǔ)大小及埋深樁頂標(biāo)高等，沒(méi)有黃海標(biāo)高，施工中根本無(wú)法施工)，墻體做法地面做法樓面做法...等等做法(用以確定各部分荷載)，總之看建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明時(shí)不能草率，這是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)正確與否非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

4、建筑平面圖

建筑平面圖就比較直觀了，主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能墻體布置門窗布置樓梯位置等?？唇ㄖ矫鎴D，了解了各部分建筑功能，基本上結(jié)構(gòu)上的活荷載取值心中就大致有值了，了解了柱網(wǎng)及墻體門窗的布置，柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數(shù)了，反正有墻的下面一定有梁，除非是甲方自理的隔斷，輕質(zhì)墻也最好是立在梁上.值得一提的是，注意看屋面平面圖，通常現(xiàn)代建筑為了外立面的效果，都有層面構(gòu)架，通常都比較復(fù)雜，需要仔細(xì)的理解建筑的構(gòu)思必要的時(shí)候咨詢建筑或索要效果圖，力求使自己明白整個(gè)構(gòu)架的三維形成是什么樣子的，這樣才不會(huì)出錯(cuò)..另外，層面是結(jié)構(gòu)找坡還是建筑找坡也需要了解清楚.5、建筑立面圖

建筑立面圖，是對(duì)建筑立面的描述，主要是外觀上的效果，提供給結(jié)構(gòu)師的信息，主要就是門窗在立面上的標(biāo)高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化，再就是層高等等信息，這也是對(duì)結(jié)構(gòu)荷載的取定起作用的數(shù)據(jù)。

6、建筑剖面圖

建筑部面圖的作用是對(duì)無(wú)法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設(shè)計(jì)師對(duì)建筑物內(nèi)部的處理，結(jié)構(gòu)工程師能夠在剖面圖中得到更為準(zhǔn)確的層高信息及局部地方的高低變化，剖面信息直接決定了剖切處梁相對(duì)于樓面標(biāo)高的下沉或抬起，又或是錯(cuò)層梁，或有夾層梁，短柱等。同時(shí)對(duì)窗頂是框架梁充當(dāng)過(guò)梁還是需要另設(shè)過(guò)梁有一個(gè)清晰的概念。

7、節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣

建筑師為了更為清晰的表述建筑物的各部分做法，以便于施工人員了解自己的設(shè)計(jì)意圖，需要對(duì)構(gòu)造復(fù)雜的節(jié)點(diǎn)繪制大樣以說(shuō)明詳細(xì)做法，不僅要通過(guò)節(jié)點(diǎn)圖更一步了解建筑師的構(gòu)思，更要分析結(jié)點(diǎn)畫(huà)法是否合理，能否在結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)，然后通過(guò)計(jì)算驗(yàn)算各構(gòu)件尺寸是否足夠，配出鋼筋。當(dāng)然，有些節(jié)點(diǎn)是不需要結(jié)構(gòu)師配筋的但結(jié)構(gòu)師也需要確定該節(jié)點(diǎn)能否在整個(gè)結(jié)構(gòu)中實(shí)現(xiàn)。門窗大樣對(duì)于結(jié)構(gòu)師作用不是太大，但個(gè)別特別的門窗，結(jié)構(gòu)師須繪制立面上的過(guò)梁布置圖，以便于施工人員對(duì)此種造形特殊的門窗過(guò)梁有一個(gè)確定的做法，避免發(fā)生施工人員理解上的錯(cuò)誤。

8、樓梯大樣圖

樓梯是每一個(gè)多層建筑必不可少的部分，也是非常重要的一個(gè)部分，樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖，結(jié)構(gòu)師也需要仔細(xì)分析樓梯各部分的構(gòu)成，是否能夠構(gòu)成一個(gè)整體，在進(jìn)行樓梯計(jì)算的時(shí)候，樓梯大樣圖就是唯一的依據(jù)，所有的計(jì)算數(shù)據(jù)都是取得之樓梯大樣圖，所以在看樓梯大樣圖時(shí)也必須將梯梁，梯板厚度及樓梯結(jié)構(gòu)形式考慮清晰。

第三、設(shè)備施工圖包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣等設(shè)備的平面布置圖和詳圖。表示上、下水及暖氣管線布置，衛(wèi)生設(shè)備及通風(fēng)設(shè)備等的布置，電氣線路的走向和安裝要求等。閱讀建筑施工圖時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、具備用正投影原理讀圖的能力，掌握正投影基本規(guī)律，并會(huì)運(yùn)用這種規(guī)律在頭腦中將平面圖形轉(zhuǎn)變成立體實(shí)物。同時(shí)，還要掌握建筑物的基本組成，熟悉房屋建筑基本構(gòu)造及常用建筑構(gòu)配件的幾何形狀及組合關(guān)系等。

2、建筑物的內(nèi)、外裝修做法以及構(gòu)件、配件所使用的材料種類繁多，它們都是按照建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖例符號(hào)表示的，因此，必須先熟悉各種圖例符號(hào)。

3、圖紙上的線條、符號(hào)、數(shù)字應(yīng)互相核對(duì)。要把建筑施工圖中的平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖對(duì)照查看清楚，必要時(shí)還要與結(jié)構(gòu)施工圖中的所有相應(yīng)部位核對(duì)一致。

4、閱讀建筑施工圖，了解工程性質(zhì)，不但要看圖，還要查看相關(guān)的文字說(shuō)明。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)讓我更加的了解了讀圖的實(shí)際作用，為了方便我以后再工作上的需要，我以后要堅(jiān)持的讀圖和練習(xí)畫(huà)圖等基本技能。這樣可以成為一個(gè)真正的建筑工人。為了自己的明天，要好好地學(xué)習(xí)和工作，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟的上時(shí)代的步伐。在此還要感謝我的指導(dǎo)老師和幫助過(guò)我的同學(xué)們，沒(méi)有你們的幫助，我就不會(huì)順利結(jié)束這次實(shí)訓(xùn)!

六、實(shí)習(xí)心得

此次的識(shí)圖實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。識(shí)圖實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到好多實(shí)用的能力，為我即將走向工作崗位增添砝碼，從這些實(shí)訓(xùn)中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識(shí)太少了，很多東西都需要自己去虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)。無(wú)論學(xué)習(xí)期間還是在將來(lái)的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認(rèn)真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動(dòng)手的習(xí)慣，這樣我們才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中有競(jìng)爭(zhēng)力。

時(shí)間很短暫收獲卻很豐盛，不僅使我在理論上對(duì)建筑領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時(shí)期的高職技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外，我還學(xué)會(huì) 了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧。

第三篇：識(shí)圖、審圖的程序

識(shí)圖、審圖的程序是：熟悉擬建工程的功能 熟悉、審查工程平面尺寸 熟悉、審查工程立面尺寸 檢查施工圖中容易出錯(cuò)的部位有無(wú)出錯(cuò) 檢查有無(wú)改進(jìn)的地方。

一、熟悉擬建工程的功能

圖紙到手后，首先了解本工程的功能是什么，是車間還是辦公樓？是商場(chǎng)還是宿舍？了解功能之后，再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修，例如廁所地面一般會(huì)貼地磚、作塊料墻裙，廁所、陽(yáng)臺(tái)樓地面標(biāo)高一般會(huì)低幾厘米；車間的尺寸一定滿足生產(chǎn)的需要，特別是滿足設(shè)備安裝的需要等等。最后識(shí)讀建筑說(shuō)明，熟悉工程裝修情況。

二、熟悉、審查工程平面尺寸

建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細(xì)部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線，廣東省制圖習(xí)慣是邊軸線為外墻外邊線。識(shí)讀工程平面圖尺寸，先識(shí)建施平面圖，再識(shí)本層結(jié)施平面圖，最后識(shí)水電空調(diào)安裝、設(shè)備工藝、第二次裝修施工圖，檢查它們是否一致。熟悉本層平面尺寸后，審查是否滿足使用要求，例如檢查房間平面布置是否方便使用、采光通風(fēng)是否良好等。識(shí)讀下一層平面圖尺寸時(shí)，檢查與上一層有無(wú)不一致的地方。

三、熟悉、審查工程立面尺寸

建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息；建施平面圖、結(jié)施平面圖上，一般也標(biāo)有本層標(biāo)高；梁表中，一般有梁表面標(biāo)高；基礎(chǔ)大樣圖、其它細(xì)部大樣圖，一般也有標(biāo)高注明。通過(guò)這些施工圖，可掌握工程的立面尺寸。正立面圖一般有三道尺寸，第一道是窗臺(tái)、門窗的高度等細(xì)部尺寸，第二道是層高尺寸，并標(biāo)注有標(biāo)高，第三道是總高度。審查方法與審查平面各道尺寸一樣，第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸，第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸。檢查立面圖各樓層的標(biāo)高是否與建施平面圖相同，再檢查建施的標(biāo)高是否與結(jié)施標(biāo)高相符。建施圖各樓層標(biāo)高與結(jié)施圖相應(yīng)樓層的標(biāo)高應(yīng)不完全相同，因建施圖的樓地面標(biāo)高是工程完工后的標(biāo)高，而結(jié)施圖中樓地面標(biāo)高僅結(jié)構(gòu)面標(biāo)高，不包括裝修面的高度，同一樓層建施圖的標(biāo)高應(yīng)比結(jié)施圖的標(biāo)高高幾厘米。這一點(diǎn)需特別注意，因有些施工圖，把建施圖標(biāo)高標(biāo)在了相應(yīng)的結(jié)施圖上，如果不留意，施工中會(huì)出錯(cuò)。

熟悉立面圖后，主要檢查門窗頂標(biāo)高是否與其上一層的梁底標(biāo)高相一致；檢查樓梯踏步的水平尺寸和標(biāo)高是否有錯(cuò)，檢查梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米，是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象；當(dāng)中間層出現(xiàn)露臺(tái)時(shí)，檢查露臺(tái)標(biāo)高是否比室內(nèi)低；檢查廁所、浴室樓地面是否低幾厘米，若不是，檢查有無(wú)防溢水措施；最后與水電空調(diào)安裝、設(shè)備工藝、第二次裝修施工圖相結(jié)合，檢查建筑高度是否滿足功能需要。

四、檢查施工圖中容易出錯(cuò)的地方有無(wú)出錯(cuò)

熟悉建筑工程尺寸后，再檢查施工圖中容易出錯(cuò)的地方有無(wú)出錯(cuò)，主要檢查內(nèi)容如下：

1、檢查女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。2、檢查磚墻下有梁否。

3、結(jié)構(gòu)平面中的梁，在梁表中是否全標(biāo)出了配筋情況。

4、檢查主梁的高度有無(wú)低于次梁高度的情況。

5、梁、板、柱在跨度相同、相近時(shí)，有無(wú)配筋相差較大的地方，若有，需驗(yàn)算。

6、當(dāng)梁與剪力墻同一直線布置時(shí)，檢查有無(wú)梁的寬度超過(guò)墻的厚度。

7、當(dāng)梁分別支承在剪力墻和柱邊時(shí)，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無(wú)突出墻或柱外，若有，應(yīng)提交設(shè)計(jì)處理。

8、檢查梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗(yàn)收規(guī)范要求，當(dāng)工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時(shí)，由于工人在鋼筋加工中，用無(wú)肋面進(jìn)行彎曲，所以鋼筋直徑取值應(yīng)為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。

9、檢查室內(nèi)出露臺(tái)的門上是否設(shè)計(jì)有雨蓬，檢查結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是否與建施圖上門的中心線重合。

10、當(dāng)設(shè)計(jì)要求與施工驗(yàn)收規(guī)范有無(wú)不同。如柱表中常說(shuō)明：柱筋每側(cè)少于4根可在同一截面搭接。但施工驗(yàn)收規(guī)范要求，同一截面鋼筋搭接面積不得超過(guò)50%。

11、檢查結(jié)構(gòu)說(shuō)明與結(jié)構(gòu)平面、大樣、梁柱表中內(nèi)容以及與建施說(shuō)明有無(wú)存在相矛盾之處。

12、單獨(dú)基礎(chǔ)系雙向受力，沿短邊方向的受力鋼筋一般置于長(zhǎng)邊受力鋼筋的上面，檢查施工圖的基礎(chǔ)大樣圖中鋼筋是否畫(huà)錯(cuò)。

五、審查原施工圖有無(wú)可改進(jìn)的地方 主要從有利于該工程的施工、有利于保證建筑質(zhì)量、有利于工程美觀三個(gè)方面對(duì)原施工圖提出改進(jìn)意見(jiàn)。

1、從有利于工程施工的角度提出改進(jìn)施工圖意見(jiàn)

①結(jié)構(gòu)平面上會(huì)出現(xiàn)連續(xù)框架梁相鄰跨度較大的情況，當(dāng)中間支座負(fù)彎矩筋分開(kāi)錨固時(shí)，會(huì)造成梁柱接頭處鋼筋太密，搗砼困難，可向設(shè)計(jì)人員建議：負(fù)筋能連通的盡量連通。

②當(dāng)支座負(fù)筋為通長(zhǎng)時(shí)，就造成了跨度小梁寬較小的梁面鋼筋太密，無(wú)法搗砼，可建議在保證梁負(fù)筋的前提下，盡量保持各跨梁寬一致，只對(duì)梁高進(jìn)行調(diào)整，以便于面筋連通和澆搗砼。

③當(dāng)結(jié)構(gòu)造型復(fù)雜，某一部位結(jié)構(gòu)施工難以一次完成時(shí)，向設(shè)計(jì)提出：砼施工縫如何留置。

④露臺(tái)面標(biāo)高降低后，若露臺(tái)中間有梁，且此梁與室內(nèi)相通時(shí)，梁受力筋在降低處是彎折還是分開(kāi)錨固，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)處理。

2、從有利于建筑工程質(zhì)量方面，提出修改施工圖意見(jiàn)。

①當(dāng)設(shè)計(jì)天花抹灰與墻面抹灰相同為1：1：6混合砂漿時(shí)，可建議將天花抹灰改為1：1：4混合砂漿，以增加粘結(jié)力。

②當(dāng)施工圖上對(duì)電梯井坑、衛(wèi)生間沉池，消防水池未注明防水施工要求時(shí)，可建議在坑外壁、沉池水池內(nèi)壁增加水泥砂漿防水層，以提高防水質(zhì)量。

3、從有利于建筑美觀方面提出改善施工圖

①若出現(xiàn)露臺(tái)的女兒墻與外窗相接時(shí)，檢查女兒墻的高度是否高過(guò)窗臺(tái)，若是，則相接處不美觀，建議設(shè)計(jì)處理。

②檢查外墻飾面分色線是否連通，若不連通，建議到陰角處收口；當(dāng)外墻與內(nèi)墻無(wú)明顯分界線時(shí)，詢問(wèn)設(shè)計(jì)，墻裝飾延伸到內(nèi)墻何處收口最為美觀，外墻突出部位的頂面和底面是否同外墻一樣裝飾。

③當(dāng)柱截面尺寸隨樓層的升高而逐步減小時(shí)，若柱突出外墻成為立面裝飾線條時(shí)，為使該線條上下寬窄一致，建議對(duì)突出部位的柱截面不縮小。

④當(dāng)柱布置在建筑平面磚墻的轉(zhuǎn)角位，而磚墻轉(zhuǎn)角少于900，若結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)仍采用方形柱，可建議根據(jù)建筑平面將方形改為多邊形柱，以免柱角突出墻外，影響使用和美觀。

⑤當(dāng)電梯大堂（前室）左邊有一框架柱突出墻面10～20cm時(shí)，檢查右邊柱是否出突出相同尺寸，若不是，建議修改成左右對(duì)稱。

按照“熟悉擬建工程的功能熟悉、審查工程平面尺寸熟悉、審查工程的立面尺寸，檢查施工圖中容易出錯(cuò)的部位有無(wú)出錯(cuò)，檢查有無(wú)需改進(jìn)的地方”的程序和思路，會(huì)有計(jì)劃、全面地展開(kāi)識(shí)圖、審圖工作。

第四篇：識(shí)圖、用圖教案1

批準(zhǔn)人：

****年**月**日

識(shí)圖、用圖電化教學(xué)教案

作 業(yè) 提 要

課目：識(shí)圖、用圖

目的：通過(guò)電化教學(xué)，使同志們掌握相關(guān)理論知識(shí)、動(dòng)作要領(lǐng)和訓(xùn)練規(guī)律，為下一步動(dòng)作訓(xùn)練打下基礎(chǔ)

內(nèi)容：

一、地形圖、域區(qū)圖的基本知識(shí)

二、判定方向

三、按圖行進(jìn)

方法：提示要點(diǎn)、組織觀看、檢查抽測(cè)、答疑解難、小結(jié)講評(píng)

時(shí)間：45分鐘

地點(diǎn)：電化教學(xué)室

要求：

1、認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記

2、勤于動(dòng)腦、積極思考

3、嚴(yán)格組織、維護(hù)秩序

器材保障：電化教學(xué)設(shè)施一套《軍事訓(xùn)練與考核大綱》

作業(yè)進(jìn)程

作業(yè)準(zhǔn)備：

1、集合整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)

2、宣布作業(yè)提要

作業(yè)實(shí)施

1、提示要點(diǎn)

按圖進(jìn)行，一般是指在生疏的地形和無(wú)向?qū)У那闆r下，利用地形圖或略圖，在圖上選擇行軍路線，通過(guò)地圖與現(xiàn)地對(duì)照，保證沿選定的路線到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)的行進(jìn)方法

2、組織觀看

（教員在觀看過(guò)程中，隨時(shí)巡查觀看、筆記情況）

3、檢查抽測(cè)

（XXX同志，請(qǐng)你回答在沒(méi)有指北針的情況下用什么判定方向）

（答：……）

4、答疑解難

（重點(diǎn)在利用地圖，按圖行進(jìn)）

5、小結(jié)講評(píng)（略）

作業(yè)講評(píng) 講評(píng)：今天，我們利用了1個(gè)小時(shí)，對(duì)識(shí)圖、用圖相關(guān)理論進(jìn)行了學(xué)習(xí)，大家在觀看中，勤于動(dòng)腦、積極思考、認(rèn)真做好筆記、自覺(jué)維護(hù)了課堂紀(jì)律，表現(xiàn)好的同志有XX同志，在上課期間，能夠帶著問(wèn)題去思考，做到了大膽提問(wèn)，希望其它同志向他學(xué)習(xí)，望大家做好準(zhǔn)備

講評(píng)完畢，下課！

我們對(duì)動(dòng)作進(jìn)行訓(xùn)練，希

編寫(xiě)人：

****年**月**日

下節(jié)課，批準(zhǔn)人：

****年**月**日

識(shí)圖、用圖動(dòng)作練習(xí)教案

作 業(yè) 提 要

課目：識(shí)圖、用圖

目的：通過(guò)授課，使同志們掌握相關(guān)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)正確識(shí)圖、用圖，為圓滿完成執(zhí)勤處突打下基礎(chǔ)

內(nèi)容：

一、地形圖，域區(qū)圖基本知識(shí)

二、判定方位

三、按圖行進(jìn)

方法：集體授課，分班討論，檢查抽測(cè)，小結(jié)講評(píng) 時(shí)間：48小時(shí) 地點(diǎn)：學(xué)習(xí)室

要求：

1、認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記

2、積極思考，勤于動(dòng)腦

3、嚴(yán)守紀(jì)律，維護(hù)秩序 器材保障：略

作業(yè)提要

作業(yè)準(zhǔn)備：

1、集合整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，向在場(chǎng)首長(zhǎng)報(bào)告

2、宣布作業(yè)提要 作業(yè)實(shí)施

一、地形圖、域區(qū)圖的基本知識(shí)

1、地形圖圖面要素

所謂地形，就是地貌和地物的總稱：而所謂地形圖是指利用正射投影的地圖，其地物用圖式符號(hào)加注記表示，地貌用等高線顯示

（1）地形圖的方位確定

地形圖方位的確定應(yīng)是上北、下南、左西、右東（2）地形圖的顏色顯示

地形圖的顏色有四種，即黑、綠、棕和藍(lán)色，黑色顯示人工物體—居民地；綠色顯示植被要素，棕色顯示地貌要素，藍(lán)色顯示水系要素

（3）圖廊外的標(biāo)示

地形圖的四周有許多標(biāo)示，它們各有各的名稱和用途，主要的有：“圖名及圖幅編號(hào)”位于圖幅上主中央；“在圖廊外左上方有個(gè)#字格叫小接圖，圖的下方中央是比例尺，它是地圖大小，內(nèi)容詳略，精度高低的標(biāo)準(zhǔn)，也是量的基本依據(jù)”

2、域區(qū)圖的種類和特點(diǎn)（1）行政圖

行政圖是著重反映某地區(qū)區(qū)域劃分、社會(huì)文化生活等內(nèi)容的圖，主要供有關(guān)部門實(shí)施行政管理，進(jìn)行宏觀規(guī)化，維護(hù)治安

（2）交通圖

交通圖是著重反映某地區(qū)交通、道路情況的圖，它是行車人員機(jī)動(dòng)、控制和管理交通提供方便，是人們社會(huì)生活中不可缺少的地形資料

（3）游覽圖

游覽圖是著重反映某地區(qū)名勝名跡和文化娛樂(lè)場(chǎng)所內(nèi)容的圖

3、地圖比例尺

比圖比例尺是圖上某線段與相應(yīng)實(shí)地水平距離之比，地圖比例尺有三種常見(jiàn)的表示形式，數(shù)字式比例尺、文字比例尺、直線比例尺 依據(jù)比例尺可以量出圖上的距離，這是主要介紹依直線比例尺量聳的方法

直線比例尺在注記數(shù)字表示相應(yīng)實(shí)地的水平距離，從“0”向右為尺身，注記的是公里數(shù)，用來(lái)量取整公里的距離，從“0”向左為尺頭，用來(lái)量取不足公里數(shù)的距離

其方法可歸納為：量比、讀

4、地物符號(hào)

地物是指分布在地面上人工或自然形成的固定性物體，如居民地、道路、江河、林木等，地物符號(hào)就是將地物用統(tǒng)一規(guī)定的圖形、顏色，并結(jié)合注記而繪制在地形圖上的符號(hào)，根據(jù)地物符號(hào)，可以在圖上了解地物的種類、性質(zhì)、分布、形狀和大小等

地面上的物體、種類繁多，千姿百態(tài)，地形圖對(duì)此進(jìn)行了綜合取舍，只把有軍事意義的重要地物作出標(biāo)示，地物符號(hào)的分類和識(shí)別的方法是：

（1）按符號(hào)的圖形分類

①與地物的平面輪廓相似的標(biāo)為輪廓符號(hào)或正形符號(hào)，如居民地、河流、公路、橋梁等

②與地物的側(cè)面形成相近的稱為側(cè)開(kāi)符號(hào)，如突出樹(shù)、煙、囪、水塔等

③也有的與地稱的意義相關(guān)，按照會(huì)形、會(huì)竟方法構(gòu)圖具有形象和富有聯(lián)想的特點(diǎn)，如變電所、礦井、氣象站等

（2）按符號(hào)與實(shí)際地物的比例關(guān)系分類

①依比例符號(hào)（又叫輪廓符號(hào)），如居民地、河流、湖泊等，實(shí)地面積較大，其外部輪廓是按比例縮繪的

②不依比例尺符號(hào)（又叫狀符號(hào)），如突出樹(shù)、亭和塔等實(shí)地，對(duì)軍隊(duì)行動(dòng)有價(jià)值的某些獨(dú)立物體，其面積小，在圖上不能按比例尺縮繪，只能按規(guī)定的符號(hào)表示

（3）注記

地物符號(hào)的圖形，只能表示地物的形狀、位置大小和種類，但不能表示其質(zhì)量，數(shù)量和名稱，因此，還在用文字和數(shù)字予以注記，作為符號(hào)的補(bǔ)充和說(shuō)明，如居民地、江河和山和名稱、森林和種類、公路的質(zhì)量等，均用文字注記、高程、比高、河寬、水深、橋梁的長(zhǎng)、寬和載量等，則用數(shù)字注記

5、坐標(biāo)

確定平面上或空間中某點(diǎn)位置的有次序的一組，叫做該點(diǎn)的坐標(biāo)，如去看電影時(shí)，入場(chǎng)券就有排、號(hào)，按照排、號(hào)就能找到座位與此類似，在軍事上，利用坐標(biāo)能迅速、準(zhǔn)確地確定點(diǎn)位和批示目標(biāo)

地形圖的坐標(biāo)系統(tǒng)分為兩種，即地理坐標(biāo)系和平面直角坐標(biāo)系

（1）圖上平面直角坐標(biāo)網(wǎng)的構(gòu)成及注記

打開(kāi)一張大比例尺地圖，上面有許多橫線和縱線組成的方格網(wǎng)，這就是平面直角坐標(biāo)網(wǎng)，橫線叫坐標(biāo)橫線，在坐標(biāo)橫線東西兩端的上面注記的數(shù)值是縱坐標(biāo)值，用X表示，由南向北逐漸增大，縱線叫縱線坐標(biāo)，在坐標(biāo)縱線南北兩端兩側(cè)注記的數(shù)值是橫坐標(biāo)值，用Y表示，由西向東逐漸增大

（2）平面直角的讀寫(xiě)方法

平面直角坐標(biāo)的讀寫(xiě)均先縱坐標(biāo)值X，后橫坐標(biāo)Y（3）平面直角坐標(biāo)的應(yīng)用

平面直角坐標(biāo)主要用于指示目標(biāo)和確定目標(biāo)在圖上位置其方法有多種

①方里格法，先查取目標(biāo)所在方格下方，條坐標(biāo)橫線的縱坐標(biāo)值再查取左邊一條坐標(biāo)縱線的橫坐標(biāo)值

②#號(hào)格法，將方里格按#字等分類9個(gè)小格，并從左上格開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较蚓幪?hào)，指示目標(biāo)時(shí)，在方里格坐標(biāo)后加注小格的編號(hào)即可

③精確坐標(biāo)法，當(dāng)方里格內(nèi)目標(biāo)稠密，來(lái)用上述2種方法仍不能明確指示和確定時(shí)，可采用精確坐標(biāo)

6、地貌

地貌是指地表面高低起伏的自然狀態(tài)，用等高線表示（1）等高線

所謂等高線，是指地面上高程相等的各種連接而成的曲線，等高線顯示地貌的特點(diǎn)，在同一條等高線上各點(diǎn)的高度相等，并各自閉合，在同一幅地形圖上，等高線多，山就高，等謝線少，山就低，凹地則與此相反

（2）等高線的種類：在地形圖上，等高線密密麻麻的，有粗的，它主是分為四種：首曲線，又叫基本等高線；計(jì)曲線，也叫加粗等高線；間曲線，用長(zhǎng)虛線表示，顯示兩條首曲線中間的細(xì)部待征，助曲線，也叫加粗等高線；間曲線，用長(zhǎng)虛線表示，顯示兩條首曲線中間的細(xì)部特征；征曲線，就是在間曲線和相鄰首曲線之間加繪的等高線，用以補(bǔ)充間曲線的不足，是用細(xì)短虛線表示的。

（2）高程的起聳和注記

自地面上任意點(diǎn)到平均海水面的實(shí)地垂直距離稱為高程

地圖上的高程注記有3種，即控制點(diǎn)高程，等高程的比高控制點(diǎn)的高程注記，用黑色，字頭朝向北圖廓，等高線的高程注記，用棕色，字頭朝向上坡方向，比高注記與其所屬要素的顏色一致字頭朝北圖廓

二、判定方向

判定方向就是在現(xiàn)地辨明東、西、南、北方向，它是現(xiàn)地用圖和逐行作戰(zhàn)任務(wù)的前提

（一）利用指北針判定

指北針是武警部隊(duì)常用的一種裝備器材，其使用方法就是打開(kāi)指北針?lè)牌?，待磁針靜止后，磁針涂有夜光劑一端（或注有北字）所指的方向，就是現(xiàn)地的磁針?lè)较?/p>

使用前，應(yīng)檢查磁針是否靈敏

（二）利用北極星判定

尋找北極星是夜間判定方位簡(jiǎn)便易行的方法，北極星是正北方天空中北極附近一顆比較亮的恒星，所以只要找到了北極星，就找到了北方

（三）利用自然特征判定

獨(dú)立大樹(shù)通常是南西枝葉茂密，樹(shù)皮較光滑，北面枝葉較少，樹(shù)皮粗糙，砍代后，樹(shù)樁上的年輪，北面間隔小，南面間隔大

突出地面的物體，如土堆、土堤、田埂南面干燥、青草茂密，冬季積雪融化較快，北面潮濕，易生青苔，積雪融化較慢，凹地面的物全，則情況相反

我國(guó)大部分地區(qū)，尤其是北方，廟宇，寶塔的正門多朝南開(kāi)，農(nóng)村住房的門窗一般也多朝向南方

（四）利用已知點(diǎn)判定

通過(guò)已知高地的走向及高低走勢(shì)，河流的流向及走向，村莊的方向與自己的站立點(diǎn)的關(guān)系位置，也能概略地判定方位

（五）利用太陽(yáng)和時(shí)表判定

太陽(yáng)東升西落是大自然永遠(yuǎn)不變的規(guī)律，據(jù)此就可以概略地判定方位，一般來(lái)說(shuō)，在當(dāng)?shù)?時(shí)左右，太陽(yáng)位于東方，12時(shí)位于南方，18時(shí)位于西方

三、按圖行進(jìn)

按圖行進(jìn)，一般是指在生疏的地形和無(wú)向?qū)У那闆r下，利用地形圖或略圖，在圖上選擇行軍路線，通過(guò)地圖與現(xiàn)地對(duì)照，保證沿選定的路線達(dá)到預(yù)定的行進(jìn)方法

（一）現(xiàn)地對(duì)照

現(xiàn)在對(duì)照，就是將行進(jìn)圖上的內(nèi)容和現(xiàn)地一一對(duì)應(yīng)起來(lái)，目的是明確站立點(diǎn)周圍地形的基本概貌，這是保障正確行進(jìn)的前提

（二）選擇與標(biāo)繪進(jìn)行路線

根據(jù)受領(lǐng)的任務(wù)，敵情及裝備等情況，選擇行進(jìn)路線，其具體要求是，線路近，便于隱蔽，便于機(jī)動(dòng)，按照選運(yùn)的路線，繪制略圖，或?qū)⑿羞M(jìn)路線的起點(diǎn)，終點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)及沿途行進(jìn)路線用彩筆醒目地標(biāo)繪在制式地圖上，并按繪圖要求加以標(biāo)示

（三）熟記行進(jìn)路線

先進(jìn)前要對(duì)照地圖，熟記行進(jìn)順序，把第段的里程，轉(zhuǎn)彎點(diǎn)及道路兩側(cè)的方位物、地形物征和要經(jīng)過(guò)的村莊等熟記在腦子里

（四）出發(fā)和行進(jìn)

在按照規(guī)定時(shí)間出發(fā)后，在先進(jìn)途中，要使終保持地圖和現(xiàn)地方位的基本一致，做到“人在路上走，心在圖中移”特別是轉(zhuǎn)彎點(diǎn)、岔路口、居民地進(jìn)出口處，更應(yīng)注意對(duì)照方位物，以保持正確的行進(jìn)方向和路線 分班討論

討論一：如何正確的判定方位

討論二：當(dāng)遇到與圖不符時(shí)如何正確改正 檢查抽測(cè)

XXX同志：請(qǐng)你回答，地貌和特征是什么？（答……）小結(jié)講評(píng)

作業(yè)講評(píng)

講評(píng)：今天，我們對(duì)識(shí)圖、用圖的常識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，大家在學(xué)習(xí)中能認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考，勤于動(dòng)腦，自覺(jué)維護(hù)課堂秩序，對(duì)其重點(diǎn)內(nèi)容掌握較快，達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的，下來(lái)后繼續(xù)對(duì)理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，并運(yùn)用到以后的執(zhí)勤實(shí)際中去，下節(jié)課我們將對(duì)識(shí)圖、用圖理論常識(shí)進(jìn)行考核，希望同志們認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好準(zhǔn)備，下課！

講平完畢

編寫(xiě)人：

年 月 日 批準(zhǔn)人：

****年**月**日

識(shí)圖、用圖考核教案

考 核 準(zhǔn) 備

課目：識(shí)圖、用圖考核

目的：檢驗(yàn)理論掌握情況，為轉(zhuǎn)訓(xùn)提供依據(jù) 內(nèi)容：

一、地形圖、城區(qū)圖的基本知識(shí)

二、判定方位

三、按圖行進(jìn)

方法：統(tǒng)一指揮、逐個(gè)操作、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判、考核講評(píng) 時(shí)間：1小時(shí) 地點(diǎn)：理論考核場(chǎng)

要求：

1、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格考核場(chǎng)紀(jì)律

2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、公正評(píng)判

3、嚴(yán)肅認(rèn)真、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 器材保障：略

考核進(jìn)程

作業(yè)準(zhǔn)備

1、清點(diǎn)人數(shù)，整理著裝，向在場(chǎng)首長(zhǎng)報(bào)告

2、宣布作業(yè)提要 作業(yè)實(shí)施

1、考官就位

2、宣布考核成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

（1）標(biāo)準(zhǔn)；①熟悉地形圖、城區(qū)圖基本知識(shí)；②掌握判定方位的方法要領(lǐng)，能利用指北針、北極星自然特征，時(shí)針太陽(yáng)法在生疏地形上準(zhǔn)確判定方向；③能在生疏地形上按圖行進(jìn)。

（2）要求：筆試或口記，實(shí)際操作，筆記或口記正確率不低于70%為合格，實(shí)際操作，在生疏地形上判定方位正確，并能在2小時(shí)內(nèi)按指定路行進(jìn)10公里為合格

[裁判長(zhǎng)〈中隊(duì)長(zhǎng)〉口令：裁判員到位] 主裁判口令：第一名出列〈受考人員路到預(yù)定位置〉 〈按所提出的問(wèn)題回答〉

受考人員回答完畢后，副裁判進(jìn)行評(píng)判

第一名裁判：“XXX同志，熟悉地形圖、城區(qū)圖基本知識(shí)，掌握了判定的方法要領(lǐng)，評(píng)定為合格”

第二名裁判：“XXX同志，理論知識(shí)掌握牢固，評(píng)定為合格” 主裁判：“最終評(píng)定為—合格”

〈以后依次按上方操作：考核評(píng)定同上〉

主裁判：停（成連橫隊(duì)集合〈考核完畢后，調(diào)整位置〉）

考核講評(píng)

講評(píng)：今天，我對(duì)本階段的識(shí)圖、用圖進(jìn)行了認(rèn)真的考核，在考核中，同志們能按照事先提出的要求，認(rèn)真操作，嚴(yán)守考核場(chǎng)紀(jì)律，絕大多數(shù)同志掌握了識(shí)圖、用圖的動(dòng)作要領(lǐng)，做到了不懂就問(wèn)，大膽發(fā)言，特別是兩名裁判員，能夠公正評(píng)判，最終評(píng)定達(dá)到了合格，待中隊(duì)申報(bào)大隊(duì)批準(zhǔn)后，我們轉(zhuǎn)入下階段的訓(xùn)練！

編寫(xiě)人：

年 月 日

第五篇：建筑工程識(shí)圖、審圖要點(diǎn)

工程開(kāi)工之前，需識(shí)圖、審圖，再進(jìn)行圖紙會(huì)審工作。如果有識(shí)圖、審圖經(jīng)驗(yàn)，掌握一些要點(diǎn)，則事半功倍?，F(xiàn)談?wù)劚救说淖R(shí)圖、審圖經(jīng)驗(yàn)，供參考。

識(shí)圖、審圖的程序是：熟悉擬建工程的功能 熟悉、審查工程平面尺寸 熟悉、審查工程立面尺寸 檢查施工圖中容易出錯(cuò)的部位有無(wú)出錯(cuò) 檢查有無(wú)改進(jìn)的地方。

一、熟悉擬建工程的功能

圖紙到手后，首先了解本工程的功能是什么，是車間還是辦公樓？是商場(chǎng)還是宿舍？了解功能之后，再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修，例如廁所地面一般會(huì)貼地磚、作塊料墻裙，廁所、陽(yáng)臺(tái)樓地面標(biāo)高一般會(huì)低幾厘米；車間的尺寸一定滿足生產(chǎn)的需要，特別是滿足設(shè)備安裝的需要等等。最后識(shí)讀建筑說(shuō)明，熟悉工程裝修情況。

二、熟悉、審查工程平面尺寸

建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細(xì)部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線，廣東省制圖習(xí)慣是邊軸線為外墻外邊線。識(shí)讀工程平面圖尺寸，先識(shí)建施平面圖，再識(shí)本層結(jié)施平面圖，最后識(shí)水電空調(diào)安裝、設(shè)備工藝、第二次裝修施工圖，檢查它們是否一致。熟悉本層平面尺寸后，審查是否滿足使用要求，例如檢查房間平面布置是否方便使用、采光通風(fēng)是否良好等。識(shí)讀下一層平面圖尺寸時(shí)，檢查與上一層有無(wú)不一致的地方。

三、熟悉、審查工程立面尺寸

建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息；建施平面圖、結(jié)施平面圖上，一般也標(biāo)有本層標(biāo)高；梁表中，一般有梁表面標(biāo)高；基礎(chǔ)大樣圖、其它細(xì)部大樣圖，一般也有標(biāo)高注明。通過(guò)這些施工圖，可掌握工程的立面尺寸。正立面圖一般有三道尺寸，第一道是窗臺(tái)、門窗的高度等細(xì)部尺寸，第二道是層高尺寸，并標(biāo)注有標(biāo)高，第三道是總高度。審查方法與審查平面各道尺寸一樣，第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸，第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸。檢查立面圖各樓層的標(biāo)高是否與建施平面圖相同，再檢查建施的標(biāo)高是否與結(jié)施標(biāo)高相符。建施圖各樓層標(biāo)高與結(jié)施圖相應(yīng)樓層的標(biāo)高應(yīng)不完全相同，因建施圖的樓地面標(biāo)高是工程完工后的標(biāo)高，而結(jié)施圖中樓地面標(biāo)高僅結(jié)構(gòu)面標(biāo)高，不包括裝修面的高度，同一樓層建施圖的標(biāo)高應(yīng)比結(jié)施圖的標(biāo)高高幾厘米。這一點(diǎn)需特別注意，因有些施工圖，把建施圖標(biāo)高標(biāo)在了相應(yīng)的結(jié)施圖上，如果不留意，施工中會(huì)出錯(cuò)。熟悉立面圖后，主要檢查門窗頂標(biāo)高是否與其上一層的梁底標(biāo)高相一致；檢查樓梯踏步的水平尺寸和標(biāo)高是否有錯(cuò)，檢查梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米，是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象；當(dāng)中間層出現(xiàn)露臺(tái)時(shí)，檢查露臺(tái)標(biāo)高是否比室內(nèi)低；檢查廁所、浴室樓地面是否低幾厘米，若不是，檢查有無(wú)防溢水措施；最后與水電空調(diào)安裝、設(shè)備工藝、第二次裝修施工圖相結(jié)合，檢查建筑高度是否滿足功能需要。

四、檢查施工圖中容易出錯(cuò)的地方有無(wú)出錯(cuò)

熟悉建筑工程尺寸后，再檢查施工圖中容易出錯(cuò)的地方有無(wú)出錯(cuò)，主要檢查內(nèi)容如下：

1、檢查女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。

2、檢查磚墻下有梁否。

3、結(jié)構(gòu)平面中的梁，在梁表中是否全標(biāo)出了配筋情況。

4、檢查主梁的高度有無(wú)低于次梁高度的情況。

5、梁、板、柱在跨度相同、相近時(shí)，有無(wú)配筋相差較大的地方，若有，需驗(yàn)算。

6、當(dāng)梁與剪力墻同一直線布置時(shí)，檢查有無(wú)梁的寬度超過(guò)墻的厚度。

7、當(dāng)梁分別支承在剪力墻和柱邊時(shí)，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無(wú)突出墻或柱外，若有，應(yīng)提交設(shè)計(jì)處理。

8、檢查梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗(yàn)收規(guī)范要求，當(dāng)工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時(shí)，由于工人在鋼筋加工中，用無(wú)肋面進(jìn)行彎曲，所以鋼筋直徑取值應(yīng)為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。

9、檢查室內(nèi)出露臺(tái)的門上是否設(shè)計(jì)有雨蓬，檢查結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是否與建施圖上門的中心線重合。

10、當(dāng)設(shè)計(jì)要求與施工驗(yàn)收規(guī)范有無(wú)不同。如柱表中常說(shuō)明：柱筋每側(cè)少于4根可在同一截面搭接。但施工驗(yàn)收規(guī)范要求，同一截面鋼筋搭接面積不得超過(guò)50%。

11、檢查結(jié)構(gòu)說(shuō)明與結(jié)構(gòu)平面、大樣、梁柱表中內(nèi)容以及與建施說(shuō)明有無(wú)存在相矛盾之處。

12、單獨(dú)基礎(chǔ)系雙向受力，沿短邊方向的受力鋼筋一般置于長(zhǎng)邊受力鋼筋的上面，檢查施工圖的基礎(chǔ)大樣圖中鋼筋是否畫(huà)錯(cuò)。

五、審查原施工圖有無(wú)可改進(jìn)的地方

主要從有利于該工程的施工、有利于保證建筑質(zhì)量、有利于工程美觀三個(gè)方面對(duì)原施工圖提出改進(jìn)意見(jiàn)。

1、從有利于工程施工的角度提出改進(jìn)施工圖意見(jiàn) ①結(jié)構(gòu)平面上會(huì)出現(xiàn)連續(xù)框架梁相鄰跨度較大的情況，當(dāng)中間支座負(fù)彎矩筋分開(kāi)錨固時(shí)，會(huì)造成梁柱接頭處鋼筋太密，搗砼困難，可向設(shè)計(jì)人員建議：負(fù)筋能連通的盡量連通。②當(dāng)支座負(fù)筋為通長(zhǎng)時(shí)，就造成了跨度小梁寬較小的梁面鋼筋太密，無(wú)法搗砼，可建議在保證梁負(fù)筋的前提下，盡量保持各跨梁寬一致，只對(duì)梁高進(jìn)行調(diào)整，以便于面筋連通和澆搗砼。③當(dāng)結(jié)構(gòu)造型復(fù)雜，某一部位結(jié)構(gòu)施工難以一次完成時(shí)，向設(shè)計(jì)提出：砼施工縫如何留置。④露臺(tái)面標(biāo)高降低后，若露臺(tái)中間有梁，且此梁與室內(nèi)相通時(shí)，梁受力筋在降低處是彎折還是分開(kāi)錨固，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)處理。

2、從有利于建筑工程質(zhì)量方面，提出修改施工圖意見(jiàn)。①當(dāng)設(shè)計(jì)天花抹灰與墻面抹灰相同為1：1：6混合砂漿時(shí)，可建議將天花抹灰改為1：1：4混合砂漿，以增加粘結(jié)力。② 當(dāng)施工圖上對(duì)電梯井坑、衛(wèi)生間沉池，消防水池未注明防水施工要求時(shí)，可建議在坑外壁、沉池水池內(nèi)壁增加水泥砂漿防水層，以提高防水質(zhì)量。

3、從有利于建筑美觀方面提出改善施工圖 ①若出現(xiàn)露臺(tái)的女兒墻與外窗相接時(shí)，檢查女兒墻的高度是否高過(guò)窗臺(tái)，若是，則相接處不美觀，建議設(shè)計(jì)處理。②檢查外墻飾面分色線是否連通，若不連通，建議到陰角處收口；當(dāng)外墻與內(nèi)墻無(wú)明顯分界線時(shí)，詢問(wèn)設(shè)計(jì)，墻裝飾延伸到內(nèi)墻何處收口最為美觀，外墻突出部位的頂面和底面是否同外墻一樣裝飾。③當(dāng)柱截面尺寸隨樓層的升高而逐步減小時(shí)，若柱突出外墻成為立面裝飾線條時(shí)，為使該線條上下寬窄一致，建議對(duì)突出部位的柱截面不縮小。④當(dāng)柱布置在建筑平面磚墻的轉(zhuǎn)角位，而磚墻轉(zhuǎn)角少于900，若結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)仍采用方形柱，可建議根據(jù)建筑平面將方形改為多邊形柱，以免柱角突出墻外，影響使用和美觀。⑤當(dāng)電梯大堂（前室）左邊有一框架柱突出墻面10～20cm時(shí)，檢查右邊柱是否出突出相同尺寸，若不是，建議修改成左右對(duì)稱。按照“熟悉擬建工程的功能 熟悉、審查工程平面尺寸 熟悉、審查工程的立面尺寸 檢查施工圖中容易出錯(cuò)的部位有無(wú)出錯(cuò) 檢查有無(wú)需改進(jìn)的地方”的程序和思路，會(huì)有計(jì)劃、全面地展開(kāi)識(shí)圖、審圖工作。

建筑制圖是一門學(xué)問(wèn)，自成系統(tǒng)。建筑識(shí)圖自然有法可依，有規(guī)律可循。設(shè)計(jì)說(shuō)明是設(shè)計(jì)圖紙的綱領(lǐng)，看圖先要認(rèn)真閱讀設(shè)計(jì)說(shuō)明。設(shè)計(jì)說(shuō)明中包括建筑工程概況（建筑名稱、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)單位），經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)（建筑面積、建筑層數(shù)、建筑高度、耐火等級(jí)、防水等級(jí)、抗震設(shè)防烈度等），基本做法（墻體、防水、門窗、玻璃等）。把這些內(nèi)容看明白了，對(duì)建筑的基本情況也就大體了解了?？偲矫鎴D表達(dá)建筑與周圍環(huán)境的關(guān)系，是建筑定位的關(guān)鍵?？偲矫鎴D中除了建筑，還會(huì)標(biāo)示道路、停車場(chǎng)、綠地、水面、廣場(chǎng)等內(nèi)容，幫助我們?nèi)媪私鈭?chǎng)地條件。重點(diǎn)關(guān)注場(chǎng)地入口、建筑入口、各種間距（消防、日照、衛(wèi)生）的控制、定位坐標(biāo)。豎向設(shè)計(jì)是總平面圖的另一重要內(nèi)容，表達(dá)場(chǎng)地的地形變化及排除地面雨水的方式，而且容易被初學(xué)著忽視。平面圖表達(dá)建筑的布局，看平面圖應(yīng)該抓住重點(diǎn)，否則會(huì)迷失在復(fù)雜的標(biāo)注和圖樣中。一找指北針。雖然大多圖紙是上北下南，但也有例外，看圖先要“找到北”。二看出入口、樓梯、電梯、扶梯的位置及走廊的走向，了解建筑內(nèi)部的交通組織，在腦子里把建筑“走通”。三看軸網(wǎng)及柱子、剪力墻的布置，了解建筑結(jié)構(gòu)體系。四看屋面天溝、雨水口及各平面雨水管的布置，了解雨水排放系統(tǒng)。五注意做法索引、詳圖索引、剖面剖斷符號(hào)，以便把平面圖和立面圖、剖面圖、詳圖貫穿起來(lái)。立面圖、剖面圖表達(dá)建筑的外觀和層高變化?？磮D時(shí)，在認(rèn)清與平面對(duì)應(yīng)關(guān)系的前提下，注意建筑標(biāo)高、層高的標(biāo)注，與設(shè)計(jì)說(shuō)明中的建筑高度等內(nèi)容互相印證。外墻飾面的材料、顏色、規(guī)格、做法主要在在立面圖中表示，應(yīng)予關(guān)注。此外，看圖要注意結(jié)合其他專業(yè)圖紙，不能孤立的看一個(gè)專業(yè)。例如消防水池，水專業(yè)設(shè)計(jì)尺寸大小并接通管線；建筑布置位置及檢修口；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)池壁配筋；電氣設(shè)置消防控制水位檢測(cè)等。還有，要注意圖中沒(méi)有確定做法的內(nèi)容，例如“訂購(gòu)成品”、“由專業(yè)公司另行設(shè)計(jì)”等。簡(jiǎn)而言之，看建筑圖就是理清幾條線，再把線串起來(lái)，一定要深入、細(xì)致，才能領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖。