第一篇：何家溝小學(xué)小學(xué)安全大檢查匯報材料

何家溝小學(xué)小學(xué)安全排查匯報材料

為切實做好安全隱患排查工作，進(jìn)一步消除校園及周邊環(huán)境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，為確保我校師生在校人身安全，學(xué)校教學(xué)秩序正常開展，營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境。結(jié)合我校的實際情況我校全體教師在2013年2月27日對校園及周邊安全隱患又進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查現(xiàn)將我校進(jìn)行安全大檢查的具體情況匯報如下：

1、校園活動場所常有許多小磚頭，給同學(xué)們的活動帶來了一定的安全隱患，針對這一情況，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)定清潔區(qū)衛(wèi)生責(zé)任：各班除了清除果皮、紙屑以外，還得揀掉自己清潔區(qū)上的小磚頭，確保同學(xué)們活動不小心踩對小磚頭而造成的不應(yīng)該發(fā)生的事故。

2、場室由于做到定期檢查，遇到險情及時匯報、及時處理，消除安全隱患。

3、廁所衛(wèi)生是我校重點(diǎn)工作，學(xué)校由三年級和四年級按周輪流清掃廁所，并與班級循環(huán)紅旗評比掛鉤，實行班主任負(fù)責(zé)制。每天清掃，每天檢查，有隱患及時處理，所以我任何安全隱患。

4、各班教室安全實行班主任、科任教師負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)檢查各教室門窗是否有霉?fàn)€，玻璃是否有破損，同時做到及時拆除，及時匯報，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

5、這學(xué)期營養(yǎng)餐實行食堂送餐，對營養(yǎng)餐食品進(jìn)行了排查，營養(yǎng)餐管理員對食品管理嚴(yán)格按照上級及學(xué)校要求進(jìn)行了檢查管理，無任何安全隱患。

6、學(xué)校安全管理方面：主要存在的問題是低年級學(xué)生家長接送不積極，有一人接送多個學(xué)生的現(xiàn)象，我校全體教師要進(jìn)一步動員學(xué)生家長及時接送學(xué)生，爭取杜絕一個家長接送多個學(xué)生的現(xiàn)象。

7、對校園周邊做了進(jìn)一步排查沒發(fā)現(xiàn)任何安全隱患。交通安全方面：主要存在的問題是學(xué)校鄰近首曼公路，學(xué)生上下學(xué)時存在安全隱患，我校全體教師從3月1起要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)時的安全疏導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，進(jìn)一步加強(qiáng)路隊的管理。

全體教師簽字;

何家溝小學(xué)

2013年2月27日

第二篇：何家溝小學(xué)安全大檢查自查總結(jié)能上級

何家溝小學(xué)安全大檢查自查總結(jié)

為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理，全體教師對學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)行了安全大排查，經(jīng)過全體教師的共同討論認(rèn)為我校安全方面主要存在以下問題。

一、校園安全防范方面：主要存在的問題是人防不到位，從12月1日起我校全體教師要進(jìn)一步加大學(xué)校安全防范力度。

二、學(xué)校安全管理方面：主要存在的問題是低年級學(xué)生家長接送不積極，有一人接送多個學(xué)生的現(xiàn)象，我校全體教師要在12月9日之前動員學(xué)生家長及時接送學(xué)生，爭取杜絕一個家長接送多個學(xué)生的現(xiàn)象。

三、交通安全方面：主要存在的問題是學(xué)校鄰近首曼公路，學(xué)生上下學(xué)時存在安全隱患，我校全體教師從12月1起要全面加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)時的安全疏導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，進(jìn)一步加強(qiáng)路隊的管理。

隴西縣雙泉鄉(xiāng)何家溝小學(xué)

2011-11-29

第三篇：2011-2012學(xué)年何家溝小學(xué)工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年何家溝小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期以來，我校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及胡總書記提出的“八榮八恥”為指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制，堅持以“作人民滿意的教師，辦人民滿意的教育?！睘樽谥?，以人為本，全面創(chuàng)設(shè)積極、健康、和諧的育人環(huán)境。

一、安全第一，防微杜漸

“安全重于泰山”是教師的思想基石，特別是師生的生命安全更是重中之重。學(xué)校實行安全責(zé)任制，校長總負(fù)責(zé)，班主任、值周員、科任教師、路隊長各負(fù)其責(zé)。教師堅持早到30分鐘，晚走30分鐘，做到空擋時間對學(xué)生的防范管理。中午、雙休日校園不留學(xué)生。路隊實行教師包干制，每日放學(xué)時，全體教師護(hù)理學(xué)生走上明朗路段。校長及各路隊負(fù)責(zé)教師加大對各路隊的監(jiān)督管理。學(xué)校實行雙人值周制度，加強(qiáng)值班護(hù)校工作。對校園內(nèi)外，實行校長負(fù)責(zé)，全體教師定期不定期的拉網(wǎng)式排查，對可能存在的安全隱患及時處理解決。為了解決學(xué)生之間可能發(fā)生的打架事故，學(xué)校專門成立了“治安巡邏”隊由大隊、中隊人員組成，直接向校長負(fù)責(zé)匯報工作，由于工作得力，學(xué)校很少出現(xiàn)學(xué)生打架事件。學(xué)前班至三年級學(xué)生的上、下學(xué)一律由家長持卡接送。全校學(xué)生不再外出抬灑地水。各班學(xué)生出校門倒垃圾，先給班主任打報告，然后由班主任護(hù)送完成。學(xué)校堅持門衛(wèi)制度，閑散人員不得入內(nèi)。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師道德水平

學(xué)校規(guī)定了一周不少于兩次的政治學(xué)習(xí)時間，每位教師必備一本政治筆記，及時宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神，了解教育教學(xué)的新動態(tài)。時常以“八榮八恥”、“八條禁令及三條處罰條例”、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局新出臺的“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求和規(guī)范教師的行為。不斷轉(zhuǎn)變教師的思想觀念，以適應(yīng)新的形勢對教師的新要求。要求學(xué)生做到的，教師首先必須做到。教師的道德水平提高了，學(xué)生的道德水平自然會得到提高。對于學(xué)校出現(xiàn)的個別情況，校長及時給予解決，如個別教師在校園中亂扔煙頭，葵花皮，紙屑等，學(xué)校在校園適當(dāng)位置放置了垃圾筒，這一做法有力的遏制了校園環(huán)境掃得凈，保持不好的不良現(xiàn)象。

三、狠抓教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)是學(xué)校工作的生命線。學(xué)校非常重視以新課改為龍頭的各類培訓(xùn)，從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中了解新信息，掌握新技能，新教法。今年11月份學(xué)校組織五位教師在隴西實驗小學(xué)參加“杜郎口”教學(xué)觀摩活動?；匦：笕w教師利用有限的光盤影像資料進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，以改善自己的教學(xué)。經(jīng)討論確定六年級為“杜郎口”教學(xué)模式示范班。學(xué)校遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)，光盤播放系統(tǒng)，多媒體教室的安裝使用，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。本學(xué)期學(xué)校加大了校內(nèi)聽課評課力度，以促進(jìn)教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，形成竟?fàn)帣C(jī)制，產(chǎn)生良性循環(huán)。組織教師與兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作經(jīng)驗交流，以彌補(bǔ)自己教學(xué)的不足。

四、豐富校園文化生活，建設(shè)和諧校園

學(xué)校重視人文建設(shè)，在排課及安排工作時，充分考慮到每位教師的年齡，愛好特長，實際能力，個性品質(zhì)等方面的需要，做到各盡所能，人盡其才。學(xué)校制定了切實可行的各項管理制度，并且，學(xué)校以人為本，把制度化的“硬”管理和人性化的“軟”管理自然的融合到一體，使學(xué)校育人環(huán)境即井然有序又和諧向上，充滿生機(jī)與活力。學(xué)校重視開展各項活動，開設(shè)校園小廣播節(jié)目，大大豐富了校園生活，促進(jìn)了學(xué)生能力的發(fā)展。學(xué)校外墻書寫了醒目的永久標(biāo)語，粉刷了部分校墻，繪制了精美鮮明的運(yùn)動圖案，翻新了球籃、乒乓球網(wǎng)、花園花欄，在操場上植柏樹一排，在花園中又添補(bǔ)了花草。

總之，本學(xué)期以來學(xué)校在各方面做了大量扎實細(xì)致的工作，從而也取得了一定的成績。然而，與時代賦予我們的要求相比，還存在著諸多的問題。師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；教育教學(xué)質(zhì)量不盡滿意；教研教改力度不足；各科教師間的交流合作缺少，學(xué)校合格率有待大力提高；學(xué)校管理水平還需進(jìn)一步提高??針對存在的問題，我們將實事求是，著力解決，繼續(xù)努力，使何家溝小學(xué)緊跟時代，朝著積極、和諧、健康的方向發(fā)展。

2011.08.25

第四篇：何家溝小學(xué)安全目標(biāo)責(zé)任書

何家溝小學(xué)安全目標(biāo)責(zé)任書

一．學(xué)習(xí)、宣傳、落實《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》，《雙泉學(xué)區(qū)

安全工作制度》和《何家溝小學(xué)安全工作制度》。

二．發(fā)揮班主任在學(xué)生安全工作中的主導(dǎo)作用，定期不定期地對學(xué)生進(jìn)行安

全常識和預(yù)防知識教育。

三．班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校期間的安全責(zé)任，對學(xué)生深入了解，嚴(yán)格管

理，把可能存在的一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四．班主任配合學(xué)校搞好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，上好法制課，并且

做好課間、課外活動、早上、中午等空擋時間的學(xué)生安全。

五．每位教師做好防火、防溺水、防盜、防食物中毒、防危墻倒塌、防交通

事故、防學(xué)生傷害、防傳染病等“八防”工作。

六．每位教師必須堅持好自己的課堂，并且每天早到半小時、晚走半小

時，做好空擋時間學(xué)生的安全工作。

七．放學(xué)時各班主任檢查督促學(xué)生離校，所有教師組織各自的路隊，并且把

學(xué)生護(hù)送到指定的路段，讓其安全行進(jìn)。

八．教師不體罰、心罰學(xué)生，放學(xué)后不留學(xué)生，不讓學(xué)生給自己做事等，否

則造成的安全事故由該教師負(fù)責(zé)。

九．值班教師隨時鎖好門，不定時巡查校園，因值班不到位造成的責(zé)任事故

由值班人全部承擔(dān)。

十．若完不成目標(biāo)任務(wù)或出現(xiàn)安全問題，將追究其責(zé)任，并對后果負(fù)責(zé)。

十二.本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校、教師各執(zhí)一份。

十二.本責(zé)任書自簽字之日起生效。

校長簽字：

教師簽字：

2010.08.26

第五篇：宋家溝小學(xué)安全整改匯報材料

宋家溝小學(xué)安全整改匯報材料

11月8日，中心校領(lǐng)導(dǎo)對我校安全工作進(jìn)行了徹底的檢查，針對我校安全隱患提出整改意見。我校依照上級的有關(guān)要求，近日，進(jìn)行了一次細(xì)致詳實的安全隱患整改工作，整改情況如下：

一、我校地處公路邊，又位于十字路口，學(xué)生上學(xué)放學(xué)存在交通安全隱患。我校長期堅持值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師在上下學(xué)時間接送學(xué)生制度，并由班主任組織學(xué)生站路隊上下學(xué)，至今未在上下學(xué)時間發(fā)生學(xué)生的安全事故。

二、校園東邊及北邊圍墻為土夯，年久失修，存在安全隱患。針對這一情況，我校已經(jīng)在去年設(shè)立了隔離區(qū)，懸掛了警示牌，并多次教育學(xué)生嚴(yán)禁在校墻周圍活動。

三、安全記載及活動資料不健全，心理健康講座資料不全。我校定期對學(xué)生進(jìn)行安全、法制及健康教育，不但集中宣講，還在周會和健康課上有針對性的進(jìn)行授課，但過程資料收集不夠齊全，我校查漏補(bǔ)缺，已經(jīng)將過程資料補(bǔ)齊，并將繼續(xù)加大對學(xué)生的專題教育。

四、學(xué)校各類活動信息未按時上報。前期因國檢未能按時在網(wǎng)上上報各類信息，我校已經(jīng)指派王玉梅教師做好各類信息的上報工作，并由校長親自督促，確保信息及時上報。

五、教室及校舍未查出大的安全隱患，但我們?nèi)詧猿置恐芤徊?，確保萬無一失。

六、用電線路及師生取暖無安全隱患。我校采用火爐取暖，利用集會時間對全體師生進(jìn)行了防煤氣中毒宣講，并要求教室和宿舍經(jīng)常通風(fēng)。

七、各類計劃總結(jié)及應(yīng)急預(yù)案齊全，定期開展應(yīng)急演練。本學(xué)期我校共進(jìn)行了四次應(yīng)急演練，內(nèi)容包括消防、地震、校園暴力等，效果良好。

加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，為師生創(chuàng)設(shè)一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，一直是我們的辦學(xué)宗旨，承接此次中心校安全檢查的東風(fēng)，力爭讓我校的安全工作再上一個新臺階。

2011-11-9