第一篇：工商管理專業(yè)2014屆畢業(yè)生實習及論文計劃

新疆財經大學工商管理學院工商管理專業(yè)本科班畢業(yè)實習及畢業(yè)論文計劃（2014屆）2013年12月

按照教學計劃，工商管理專業(yè)本科班2010-1班和2009-2班在2013-2014學年第二學期進行畢業(yè)實習并撰寫畢業(yè)論文。實習和論文計劃如下：

一、各班實習具體形式

根據教務處安排，2014屆普通本科畢業(yè)生畢業(yè)實習工作定于2014年2月17日—4月11日進行（含畢業(yè)實習報告撰寫和成績評定）。根據工商管理專業(yè)的實際情況，同時考慮到學生實習與就業(yè)的實際需求，以上兩班的畢業(yè)實習采取兩階段實習的形式。首先由由工商管理學院集中安排到實習基地進行為期3周的集中畢業(yè)實習，之后允許學生根據就業(yè)需求以及撰寫論文需要自主實習?？紤]到個別學生屬內地生源學生，允許其在家庭所在地進行畢業(yè)實習，如以上兩班學生確因個人就業(yè)需要進行全程自主實習，請在2013年12月16日前提交申請報告至班主任處，否則在2013-2014學年第二學期開學第一周按照分組進入實習基地進行集中實習。

二、實習目的與要求

（一）實習目的通過實習充分了解當前新疆企業(yè)經營管理現狀，了解企業(yè)對專業(yè)管理人員的知識結構、經驗和能力的要求，使學生盡快熟悉企業(yè)經營活動，盡快地將所學的專業(yè)知識與實際工作聯(lián)系起來，培養(yǎng)獨立工作的能力，提高學生就業(yè)的競爭力，以適應市場對學生能力的要求。

根據專業(yè)要求，實習重點應圍繞理論聯(lián)系實際，著重于熟悉企業(yè)實際經營管理流程和所學的專業(yè)知識是如何在企業(yè)中運用的，并圍繞新疆企業(yè)經營管理與改革進行調查研究，完成實習報告和畢業(yè)論文。

（二）實習要求與考核

1、服從校院和實習單位對實習工作的領導，做好各項工作，完成實習任務。

2、每位實習生必須參加學院以及實習所在部門組織的實習前教育活動，了解實習單位基本情況，明確實習目的和要求，認真遵照實習計劃和實習紀律，圓滿完成實習任務。

3、遵守實習單位的各項規(guī)章制度，包括上下班制度、請假制度等，不搞特殊化，不遲到、不早退、不缺勤，嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提前返校或去其他無關地方，有事應向實習單位和實習指導教師請假。

4、尊重學院指導老師以及實習單位指導教師的意見，注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物。虛心好學，努力提高業(yè)務水平。認真寫好實習工作日記以及實習周記，在實踐的基礎上寫好實習報告。

5、注意工作安全和交通安全，嚴格遵守實習單位的安全操作規(guī)程。若因違反實習紀律和安全工作要求造成自身傷害者，由學生本人負責；造成國家或他人財產或人身傷害的，應由學生本人及家長承擔經濟和法律責任。

6、在實習單位，應協(xié)調好各方面的關系；注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，積極主動參加一些力所能及的勞動。

7、實習結束時，要及時按規(guī)定交還實習單位的相關資料并對相關要求保密的資料按規(guī)定處理。

8、實習結束時，由學生填寫實習鑒定意見表，內容包括學生收獲與體會、接收實習單位或實習基地負責人的鑒定意見、指導教師意見。

三、畢業(yè)實習的程序與時間安排

（一）本學期期末工作安排

1、成立工商管理專業(yè)本科學生畢業(yè)實習與畢業(yè)論文（設計）工作領導小組。領導小組組長：龔海濤

副組長：尓肯

日常管理成員：各班班主任、輔導員

2、確定本專業(yè)指導教師小組。

本專業(yè)畢業(yè)實習指導教師小組組長：霍彬、吐爾遜艾力

指導教師小組成員：顧建江、王海芳、周燕華、高強、楊振興、陳妍、甘立雙、阿不都熱合曼、努力婭、米爾扎合買提、熱沙來提。

3、由工商管理教研室于2013年12月5日——2013年12月15日之間召開學生畢業(yè)實習動員會，布置落實畢業(yè)實習工作。

（二）下學期工作安排

根據教學計劃安排，2014屆普通本科畢業(yè)生畢業(yè)實習工作定于2014年2月17日—4月11日進行（含畢業(yè)實習報告撰寫和成績評定）；所有畢業(yè)生均須參加畢業(yè)實習，并按要求完成3000-5000字的畢業(yè)實習報告。畢業(yè)論文（設計）撰寫、指導及答辯工作定于2014年4月14日—5月16日進行（含答辯和成績評定）。所有普通本科畢業(yè)生均須按要求完成畢業(yè)論文（設計）并參加答辯。普通本科畢業(yè)生須按要求完成6000-10000字的畢業(yè)論文（設計）。具體安排如下：

1、2014年2月17日前指導教師和所指導的學生共同填寫完成畢業(yè)論文開題報告審批表并確定詳細實習計劃，由本專業(yè)畢業(yè)論文指導教師小組組長組織審定并簽字同意后開始實習與畢業(yè)論文的寫作工作。

2、2月17日——4月11日進行畢業(yè)實習工作，學生需同時進行畢業(yè)實習報告撰寫，并進行畢業(yè)論文資料收集及初稿撰寫。實習報告要求字數3000-5000字，各指導教師在4月9日前將學生畢業(yè)實習報告給出評語和分數并同時將打印版交到教研室，各班學習委員負責將本班實習報告的電子版收齊并交到教研室。

3、3月17日－3月23日由指導教師進行實習報告及畢業(yè)論文工作中期檢查。4、4月14日——5月2日，學生完成畢業(yè)論文的修改并最終定稿，學生將完成的畢業(yè)論文（一式三份）交指導教師。畢業(yè)論文字數6000-10000字。指導教師審閱畢業(yè)論文，寫出評語并評定成績，交學院答辯委員會。

5、5月2日-5月10日由本專業(yè)畢業(yè)論文指導教師小組組織答辯。

6．答辯完成后各班學習委員收齊本班畢業(yè)論文電子版并上交教研室。

四、實習的形式、方法和檢查方法

在學校指導教師和企業(yè)有關人員的指導下，首先對企業(yè)的總體情況進行調查、了解，然后深入有關部室及車間的業(yè)務活動之中，進行較深入的調查研究，盡量了解和熟悉企業(yè)管理的各個部門的運作和流程。并通過聘請企業(yè)有關人員講課，閱讀相關資料及參加有關的實踐活動，學習并掌握企業(yè)各項管理業(yè)務的具體內容、工作程序和工作方法等。

在此基礎上，學生應對企業(yè)管理的某一部分或某一方面進行重點、深入地調查研究，并寫出實習報告。

在實習過程中，學生還必須完成實習單位指導教師和本專業(yè)指導教師指定的 其它任務。

五、對學生、指導教師和實習單位的要求

（一）對學生的要求與考核：

1、畢業(yè)實習參照《新疆財經大學普通本科學生畢業(yè)及專業(yè)實習工作暫行規(guī)定》、畢業(yè)論文參照《新疆財經大學本科畢業(yè)論文（設計）管理辦法》執(zhí)行，并符合工商管理學院的相關要求。

畢業(yè)實習結束返校后，學生要向指導教師提交一份符合實習單位實際的、3000-5000字的實習報告。其成績由兩部分組成：畢業(yè)實習期間的表現占30％，實習報告占70％。

畢業(yè)論文的最終成績=指導教師評閱成績×70%+答辯小組評分×30%。

（二）對指導教師的要求：

1、每兩周一次聽取學生實習匯報并到實習單位檢查，監(jiān)督學生是否按照實習大綱的要求進行實習；并對學生在實習中遇到的問題進行有針對性的指導。

2、對學生在實習中遇到的問題，要及時做到三方（學生、指導老師和實習單位相關人員）有效溝通。

3、對學生的實習報告和畢業(yè)論文進行指導，并對其實施過程的質量負責。

（1）指導教師應該對以下工作事項負責：

第一、催促學生及時地按規(guī)定的時間進度完成畢業(yè)論文寫作的選題、寫作提綱、初稿、終稿等各個階段的學習任務；

第二、在論文選題和提綱寫作之前，與學生進行一次面談，商討并確定論文正式選題和提綱；

第三、在論文定稿之前，全面地批閱論文三稿以上，寫出評語和修改意見。

（2）指導教師對學生畢業(yè)論文寫作的下列事項負責：

第一、論文的政治立場、政治觀點的正確性；

第二、論文基本結構、層次的合理性；

第三、論文基本格式的正確性；應按照《新疆財經大學本科畢業(yè)論文（設計）管理辦法》和工商管理學院有關論文的相關規(guī)范的具體要求指導學生寫作。

（三）對實習單位的要求：

1、按照實習單位與工商管理學院簽訂的相關協(xié)議或合同提供學生實習的必要條件。

2、指派相關的、有一定經驗的企業(yè)人員對學生的實習過程進行必要的指導；負責學生日常實習過程的管理；對學生最終的實習結果情況給與評價并寫出實習鑒定意見。

六、畢業(yè)實習工作的組織領導

畢業(yè)實習與畢業(yè)論文（設計）在院長為首的畢業(yè)與實習工作領導小組的統(tǒng)一領導下進行，由工商管理教研室成立本專業(yè)指導教師小組，負責指導學生實習和畢業(yè)論文，辦公室負責論文材料的最后收集和歸檔，班主任、輔導員負責學生的日常管理，相關部門或人員配合，層層負責。

七、實習單位、指導教師及學生分組

工商09-2班畢業(yè)實習及畢業(yè)論文指導教師與學生分組

工商管理學院工商管理教研室2013-12-5

第二篇：2009工商管理?？飘厴I(yè)生實習計劃

工商管理專業(yè)2012屆專科畢業(yè)實習計劃

一、畢業(yè)實習目的：加強理論與實踐的聯(lián)系，鞏固運用所學的知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，完成專業(yè)培養(yǎng)計劃和實習大綱規(guī)定的目標。

二、基本情況與實習組織

工商管理專業(yè)?？?012屆畢業(yè)生共計73人。實習工作總負責人：張韻君。專業(yè)負責人：方計國。行政工作秘書：管理系辦公室相關人員。實習指導教師：工商管理教研室專職教師。

三、實習方式、學生實習資格審查與實習的具體要求

（一）實習方式

實習方式以分散實習為主，如有必要可留校作項目研究。

（二）學生實習資格審查

1、第五學期末已修完124學分的學生可選擇任何一種實習方式實習。

2、第五學期末，修完105---123學分的學生，必須參加第六學期選課及考試，原則上選擇留校作項目研究。

3、第五學期末已修學分不夠105學分的學生，必須參加第六學期選課及考試，實習延期進行。

凡不按上述要求選擇實習方式的，除非取得管理系和教務處的書面同意，否則將會承擔否定性后果。

（三）實習的具體要求

1、分散實習的實習地點由學生自己選擇，但需經家長同意并報輔導員確認；實習內容應根據要求，由學生和實習單位決定，并經指導老師認可。實習單位與實習內容應與專業(yè)密切相關。實習時間不得少于6周。主要成果為實習報告，其主要內容包括：

a.實習單位的基本情況。包括單位的歷史、內部機構、人員組織、生產經營范圍、業(yè)務運作模式、發(fā)展規(guī)劃、經營和管理特色等。

b.實習內容的詳細總結。

c.實習的收獲和體會。

d.對實習單位經營管理方面的建議。

（e.通過實習對學院教學工作的建議。）

實習報告不少于3000字，要求文字精練、內容詳實并切合實習單位實際。報告內容以b、c項為重點，篇幅占三分之二以上。

2、留校作項目研究的學生，必須結合專業(yè)，寫一份關于某一方面問題和現狀的社會調查報告。調查報告的提綱、進度計劃和內容應得到實習指導老師的認可。主要成果的名稱仍然叫實習報告，字數不少于3000字。

3、實習報告格式必須規(guī)范，符合指導書要求，觀點正確、結構合理、邏輯清楚。報告嚴禁抄襲。

4、所有實習學生必須在規(guī)定的時間將實習情況登記表、實習鑒定表（在校作項目研究者的本表實習內容一欄填如何開展調查研究），及實習報告交給實習指導老師。實習情況登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致（在校項目研究者鑒定表不用單位蓋章）。

5、學生每周應至少主動與實習指導老師見面或聯(lián)系一次，在實習工作中要服從指導老師指導，注意人身安全和維護學校形象，注意保守實習單位的有關秘密，不打聽收集與實習無關的資料和信息。

四、實習具體時間安排

1.實習報告40%，表現50%，就業(yè)證明（注意不是實習證明）10%；

2.獎懲細則：

不按時提交實習情況登記表的，綜合成績扣10分；不按時提交實習鑒定表的，綜合成績扣10分；不按時提交報告的，綜合成績扣10分。不按時提交前述資料影響教研室整體工作進展的，推遲到下一批次或學年畢業(yè)。報告抄襲一經發(fā)現作零分計。綜合成績不合格者（未達到C）者，必須重修實習學分，下一年畢業(yè)。

優(yōu)秀畢業(yè)生只在分散實習中的同學中挑選，就業(yè)證明可作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評定標準之一。

工商管理專業(yè)教研室

2011年12月11日2

第三篇：2010級工商管理專業(yè)畢業(yè)生論文參考選題

2010級工商管理專業(yè)畢業(yè)生論文參考選題

1、論企業(yè)核心競爭力

2、企業(yè)競爭力問題研究

3、試論市場經濟條件下企業(yè)家的素質

4、論組織怎樣做才能實現管理科學化

5、中小企業(yè)發(fā)展：思考與對策

6、中小企業(yè)市場經營面臨的主要風險及其預防

7、中國企業(yè)如何實施“走出去”戰(zhàn)略

8、當前我國國有企業(yè)面臨的困難及其克服措施

9、中小企業(yè)的戰(zhàn)略選擇研究

10、中小企業(yè)文化建設存在的問題與對策

11、企業(yè)成本管理存在的問題與對策

12、試論戰(zhàn)略管理在我國企業(yè)管理中的實踐意義

13、中小企業(yè)的經營戰(zhàn)略定位

14、試論跨國公司對我國經濟發(fā)展的影響

15、現代企業(yè)管理理論的發(fā)展

16、現代企業(yè)管理的特點與要求

17、企業(yè)市場營銷策劃方案

18、知識經濟時代的企業(yè)營銷

19、中小企業(yè)的市場營銷戰(zhàn)略

20、中小企業(yè)融資障礙及對策研究

21、企業(yè)名牌戰(zhàn)略的思考與對策

22、中小企業(yè)人力資源管理現狀分析

23、企業(yè)的人本管理

24、中小企業(yè)發(fā)展思考與對策

25、企業(yè)文化的塑造

26、創(chuàng)業(yè)計劃書

27、我國個人信用制度的建立與設計

28、構建社會信用體系的立法層面思考

29、企業(yè)信用風險分析與控制

30、論應收賬款的風險規(guī)避

31、我國信用體系建設的瓶頸

32、論汽車消費信貸業(yè)務的風險

33、商業(yè)銀行信用卡業(yè)務的風險研究

34、淘寶網的信用體制及借鑒意義

35、我國電子商務信用體系現狀分析

第四篇：屆工商管理專業(yè)畢的業(yè)論文題目

2005屆工商管理專業(yè)畢業(yè)論文題目 民營企業(yè)發(fā)展環(huán)境問題研究 民營企業(yè)發(fā)展過程中的意識障礙及克服 3 民營企業(yè)持續(xù)發(fā)展問題研究 4 民營企業(yè)成長機制研究 論作為人力資本的企業(yè)家的激烈問題 6 論組織沖突組織變革 7 論重構營銷 論中小企業(yè)文化建設 9 論中小企業(yè)客戶關系管理 10 論中小企業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略 論中小企業(yè)激勵機制的研究及其實踐 12 論中小企業(yè)的第二次創(chuàng)業(yè) 論知識經濟條件下企業(yè)員工素質 14 論運用新技術改造傳統(tǒng)產業(yè)問題 15 論營銷創(chuàng)新 論因職設人與因人設職相結合的原則 17 論業(yè)務流程再造的適應性問題 18 論學習型組織的建立和運行 19 論適應性管理 論弱小企業(yè)生存和發(fā)展 21 論企業(yè)組織結構的扁平化 22 論企業(yè)員工激勵 23 論企業(yè)盈利的途徑 24 論企業(yè)業(yè)務流通再造 25 論企業(yè)文化的地位和作用 26 論企業(yè)文化創(chuàng)新 論企業(yè)人力資源管理存在的誤區(qū) 28 論企業(yè)經營績效評價指標設計 29 論企業(yè)集群 論企業(yè)核心競爭力研究 31 論企業(yè)管理體制創(chuàng)新 32 論企業(yè)供應鏈管理 33 論企業(yè)的社會責任 34 論企業(yè)創(chuàng)新的若干規(guī)律 35 論企業(yè)誠信管理

論企業(yè)并購中的人力資源管理 37 論品牌資產的評估 38 論旅游業(yè)中的回扣問題 39 論領導者激勵士氣的藝術 40 論激勵原則及方法

論激勵機制在管理中的誤區(qū)

論國有企業(yè)改革及國有資產保值增值問題 43 論管理的執(zhí)行力 44 論管理創(chuàng)新

論高新技術開發(fā)區(qū)的經營管理模式 46 論產業(yè)結構與產業(yè)優(yōu)勢的關系 47 領導方式論

零售業(yè)價值鏈與供應鏈融合趨勢研究 49 零售商店的終端促銷策略研究

京津唐“大物流”體系構建支持因素分析 51 京津冀優(yōu)勢互補區(qū)域合作研究 52 家族企業(yè)的困境及對策思考

加入WTO后我國中小企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略 54 加工企業(yè)信息化建設研究

技術創(chuàng)新與組織、文化創(chuàng)新組合及實證研究 56 技術創(chuàng)新的評價指標體系和評價方法 57 績效管理的難點及對策研究

基于期權理論的技術創(chuàng)新項目選擇與決策方法研究 59 河北物流規(guī)劃的若干問題

河北物流產業(yè)與相關主導產業(yè)的相關關系 61 河北省中小企業(yè)發(fā)展狀況的研究 62 河北省農村中小零售業(yè)發(fā)展的研究 63 國有資本營運研究

國有企業(yè)經營者的職業(yè)行為研究 65 廣告?zhèn)惱韱栴}研究 66 管理者素質論

管理團隊建設初探

關于人力資本開發(fā)若干問題的思考 69 關于企業(yè)創(chuàng)新的若干問題研究

關于建立高素質的經營管理者隊伍研究 71 顧客滿意度評價探析

股權激勵研究（員工持股、MBO、經理股票期權）73 工業(yè)企業(yè)技術創(chuàng)新能力綜合評價研究 74 工業(yè)技術系統(tǒng)效能測度研究 75 崗位分析研究

服務業(yè)中的關鍵時刻

房地產企業(yè)所得稅的現狀及對策建議初探 78 多元化經營利弊辯析 79 多元化經營分析

當前我國國有企業(yè)面臨的困難及其克服措施 81 竄貨研究

財務分析對評價上市公司發(fā)展狀況的作用 83 ISO9000認證與企業(yè)管理體系的有效性 84 6σ管理的應用研究 85 “浙商現象”研究 86 民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 87 民營企業(yè)管理創(chuàng)新研究 88 民營企業(yè)管理規(guī)范化研究 89 民營企業(yè)績效考核研究 90 民營企業(yè)激勵機制研究 91 民營企業(yè)競爭力研究 92 民營企業(yè)企業(yè)文化研究 93 民營企業(yè)人力資源管理研究 94 民營企業(yè)失敗研究

民營企業(yè)文化建設的障礙及對策分析 96 民營企業(yè)制度設計研究 97 民營企業(yè)治理結構問題研究 98 名牌戰(zhàn)略

某中華老字號與某西方名企的競爭力對比分析（限服務業(yè)）100 品牌價值背后的支撐力量 101 品牌擴張與企業(yè)發(fā)展研究 102 品牌戰(zhàn)略研究 103 企業(yè)并購重組后的文化整合 104 企業(yè)財務分析功能演進與技術革新 105 企業(yè)裁員的成本效益分析 106 企業(yè)成本控制體系建設研究 107 企業(yè)誠信的博奕問題 108 企業(yè)創(chuàng)新管理研究 109 企業(yè)的社會責任探討 110 企業(yè)法人治理結構的建立與完善研究 111 企業(yè)負債管理研究 112 企業(yè)高速擴張模式研究 113 企業(yè)管理模式的設計原則及方法 114 企業(yè)管理能力評價和提升研究 115 企業(yè)管理中的領導力培養(yǎng)初探 116 企業(yè)核心競爭力研究 117 企業(yè)核心能力理論研究 118 企業(yè)核心能力研究 119 企業(yè)環(huán)境分析及戰(zhàn)略選擇 120 企業(yè)績效評價體系的思考 121 企業(yè)技術創(chuàng)新動力研究 122 企業(yè)技術創(chuàng)新過程理論及持續(xù)創(chuàng)新問題的研究 123 企業(yè)技術創(chuàng)新行為的制度分析 124 企業(yè)家與企業(yè)發(fā)展研究 125 企業(yè)監(jiān)督機制確立研究 126 企業(yè)界面管理中的文化因素分析 127 企業(yè)經營管理者的創(chuàng)業(yè)精神與管理績效的關系分析 128 企業(yè)競爭戰(zhàn)略制定的基本步驟 129 企業(yè)客戶關系原理解決方案研究 130 企業(yè)目標成本管理研究 131 企業(yè)全面成本管理的研究 132 企業(yè)人力資源管理的理論與實踐研究 133 企業(yè)融資效率研究 134 企業(yè)如何引入6σ管理 135 企業(yè)生存誠信為本 136 企業(yè)生意模式的優(yōu)化選擇 137 企業(yè)推廣策略及方式研究 138 企業(yè)危機管理研究 139 企業(yè)文化建設 140 企業(yè)文化建設實證研究 141 企業(yè)信息化工作研究 142 企業(yè)信用管理問題研究 143 企業(yè)信用評估研究 144 企業(yè)應如何看待并應用6σ管理 145 企業(yè)在人才競爭中的策略分析 146 企業(yè)戰(zhàn)略變革的類型分析 147 企業(yè)戰(zhàn)略成本管理的應用研究 148 企業(yè)戰(zhàn)略管理中的人力資源管理職能研究 149 企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟問題研究 150 企業(yè)招聘工作中的誤區(qū)初探 151 企業(yè)中層管理人員績效考核研究 152 企業(yè)中員工溝通氛圍營造研究 153 企業(yè)中員工滿意度提升策略 154 淺談如何建立有效的企業(yè)激勵機制 155 淺析我國民營企業(yè)核心競爭力的培育 156 淺議加強中小企業(yè)文化建設 157 區(qū)域科技資源有效性評價研究 158 人力資本與企業(yè)科技創(chuàng)新 159 人力資源管理核心研究 160 柔性組織的基本特征及設計原則 161 三鹿集團低成本擴張實證研究 162 上市公司股票期權激勵機制模式研究 163 市場調研方法的總結與評析 164 試論制度化管理與潛能激勵管理模式的關系 165 試論中國IT企業(yè)競爭力 166 探討價值工程在組織結構改革中的應用 167 探討人力資源管理新模式 168 提高員工素質的基本途徑 169 文化、制度與管理的思考 170 我國獨立董事制度的缺陷及思考 171 我國房地產金融的現狀及發(fā)展趨勢研究 172 我國技術創(chuàng)新體系的對策研究 173 我國企業(yè)技術創(chuàng)新的市場結構模式研究 174 我國人才測評系統(tǒng)開發(fā)與應用研究 175 我國入世后企業(yè)應如何面對國際競爭 176 我國現階段公共關系管理的特點初探 177 我國中小企業(yè)技術創(chuàng)新存在的問題與對策研究 178 我國中小企業(yè)人才戰(zhàn)略爭議 179 我國中小企業(yè)融資對策研究 180 我省OEM企業(yè)的流程分析（以家族企業(yè)為例）181 我省高新技術企業(yè)融資策略研究（限電子行業(yè)）182 我省零售商業(yè)自有品牌戰(zhàn)略研究 183 我省民營企業(yè)家換代與可持續(xù)發(fā)展研究 184 我省某快餐創(chuàng)業(yè)計劃 185 我省企業(yè)家精神現狀與修煉 186 我省職業(yè)經理人現狀與制度建設 187 我省制造業(yè)比較優(yōu)勢研究（限化工企業(yè)）188 現代企業(yè)制度內涵研究 189 現代企業(yè)制度下的企業(yè)家隊伍建設 190 現代物流模式研究 191 現代物流業(yè)的特點和發(fā)展方向研究 192 現代物流政策研究 193 校園經濟中零售商業(yè)的現狀與發(fā)展對策 194 以價值為核心的投資管理研究 195 以人為本本質論 196 營銷渠道中的信用研究 197 員工激勵機制研究 198 員工薪酬設計 199 知識經濟時代的人力資源管理研究 200 知識員工激勵研究 201 職工主體論 202 職業(yè)經理人的職場壓力來源與抒解（另性式女性）203 制造業(yè)的戰(zhàn)略采購策略與競爭力關系分析 204 質量體系建設的難點及對策研究 205 中國民營企業(yè)的問題及對策 206 中國在買方市場條件下的營銷轉變問題 207 中外企業(yè)治理結構比較研究 208 中小企業(yè)成長戰(zhàn)略的理論分析 209 中小企業(yè)存在發(fā)展的理論分析 210 中小企業(yè)的連鎖經營研究 211 中小企業(yè)的企業(yè)管理研究 212 中小企業(yè)的企業(yè)文化研究 213 中小企業(yè)的組織結構研究 214 中小企業(yè)技術創(chuàng)新的研究 215 中小企業(yè)技術創(chuàng)新績效實證研究 216 中小企業(yè)技術創(chuàng)新研究 217 中小企業(yè)經營戰(zhàn)略的研究 218 中小企業(yè)經營者素質研究 219 中小企業(yè)名牌戰(zhàn)略實施 220 中小企業(yè)如何吸引人才 221 中小企業(yè)提高國際競爭優(yōu)勢的研究 222 中小企業(yè)提升市場競爭力的研究 223 中小企業(yè)文化建設基本問題 224 中小企業(yè)營銷創(chuàng)新的研究 225 卓越績效評估體系與企業(yè)管理體系的建立 226 走出企業(yè)文化建設的誤區(qū) 227 組織行為與組織文化 228 對實踐教學的運行模式研究 229 論酒店的多元化經營 230 論酒店公關的發(fā)展方向

231 論酒店國際競爭力的量化評價方法 232 論企業(yè)的多元化經營 233 論推進酒店信息化建設的途徑 234 論知識型人才的激勵 235 淺論酒店的文化建設 236 淺談生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展 237 營銷觀念與我國企業(yè)的成敗 238

對河北省旅游飯店的規(guī)劃研究 239

對河北省旅游企業(yè)的規(guī)劃研究 240

論酒店員工的激勵 241

論企業(yè)的誠信營銷 242

論企業(yè)公關的發(fā)展方向 243

論推進企業(yè)信息化建設的途徑

244

論我國加入WTO后中低檔飯店的發(fā)展途徑 245

論我國加入WTO后中小企業(yè)的發(fā)展途徑 246

論知識型人才的激勵 247

淺論企業(yè)的文化建設 248

淺談企業(yè)的品牌營銷 249

淺談生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展 250

營銷觀念與我國酒店的成敗

251 當前我國旅行社集團化發(fā)展模式探討 252 253 254 255 256 257 258 對實踐教學的運行模式研究 關于大學生市場旅游開發(fā)的研究 關于鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的研究

國有旅游企業(yè)集團現狀及發(fā)展對策研究 旅游電子商務沖擊下旅行社的發(fā)展策略 旅游企業(yè)激勵機制的研究

旅游企業(yè)競爭格局及其對策思考

259 論大學生綜合素質的培養(yǎng) 260 論大學生綜合素質的培養(yǎng) 261 論酒店的誠信營銷

262 論企業(yè)國際競爭力的量化評價方法 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272

論生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展 論體驗經濟與旅行社

論我國旅行社業(yè)實行科學管理的途徑 論我國內旅行社的市場競爭戰(zhàn)略 面臨加入世貿組織的我國旅行社 淺談酒店的品牌營銷 談網絡時代的旅行社發(fā)展

中國旅行社發(fā)展現狀與發(fā)展對策分析 中國自助旅游的現狀及發(fā)展趨勢

下面紅色為工作計劃模板，不需要的下載后可以編輯刪除！謝謝

工作計劃

一、近期

今年是在新的工作崗位工作的年，是熟悉工作，履職，方法，積累經驗的一年，年中“轉變，”，即轉變工作角色，工作職責。

轉變工作角色：參加工作近十年了，從事的工作一直都單一，以至于對行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣辦公室全縣的核心機構，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對此，在思考問題，事情時，跳出以前在的思維，擺正的位置，全局意識，轉變工作角色。

工作職責：辦公室對工作安排，盡快熟悉的工作和職責，熟悉縣辦公室的規(guī)章制度，工作要求;熟悉縣辦公室總體工作及年初工作，工作任務;三虛心辦公室同志的，善于學習、勤于思考，在干中學、學中干，工作的運行和問題的程序;四要與科室同志總結前期工作，工作努力方向。

二、中期

在工作職責、工作任務，熟悉工作方的前提下，明年，自身錘煉，政治素質、能力、工作績效“三個提升”。

提升政治素質：要善于從政治角度看問題。面臨的情況多么，要從政治角度分析判斷問題，清醒頭腦。二要政治敏銳性。密切關注時事、時事，網絡、報刊、電視等，敏銳把握方針政策動向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、原則。

提升能力：提升寫作能力。理論學習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室同志撰寫材料的學習，能交辦的新文件擬稿任務。提升語言表達能力。說話訓練，匯報工作、簡潔、清楚。提升辦事能力。領會工作內容，勤于思考，能工作職責或交辦要求，的任務。

提升工作績效：虛心、同志、等對工作的意見和建議，總結經驗教訓，工作，優(yōu)質的工作。調研、信息報送等工作，能超額辦公室下達的工作。

三、遠期

學習，的先進和作風上的優(yōu)良;鍛煉，服務意識和的。服從組織、安排，善于思考、創(chuàng)新，能獨立且出色工作。

四、工作措施

1、學習。學習是歷史使命，選擇學習選擇進步，學習進步，放棄學習放棄進步，學習終身任務和長期實踐的，要學習“身強體健”。一要、、和“”思想的學習，運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正的世界觀、人生觀、價值觀，在學習的、深度和深化上下功夫，思想的自覺性和堅定性。另一要辦公室知識的學習，守紀律、知程序、明內容、講方法，學于用、知與行、說與做的。

2、踏實工作。踏實工作，才能業(yè)績，艱苦奮斗，工作才會一句空話。“兩個務必”是黨員的作風，在任何時候都要艱苦奮斗，都要謙虛、謹慎、不驕、不躁。時候都應以飽滿的熱情，充沛的干勁，投入工作中，切實履好職，認真服好務。

3、善于調研。調研是頭腦清醒，認識超前，工作進步的途徑。在繁忙的事務工作中，應安排，抽出對所從事的工作調查，從不同的途徑的工作情況，工作中的薄弱環(huán)節(jié)，改進工作方法。要善于調研，樂于調研，調研的知識結構，對全縣社會經濟發(fā)展和方面工作的熟悉，工作的能力。

4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新，使人充滿活力與朝氣。一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內，為工作、工作質量，更應在工作方法等新的，在的工作崗位上性地工作。

新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。我相信，在的下，在辦公室同志的幫助下，的不懈努力，會面對挑戰(zhàn)，把握機遇，使進步，一名新下合格的辦公室工作人員。

大學團支部工作計劃

經過兩年大學生活的鍛煉，我們步入了大三。我班團支部在這兩年中穩(wěn)步發(fā)展，開展了形式多且富有意義的活動，取得了諸多樣成績。當然，這些都離不開全班廣大團員對我支部工作的支持和配合。

我們攜手面對風雨，走過光輝，共同見證07小教本一團支部的成長。緊張而繁忙的大三已經開始，我們在學好專業(yè)課程的同時更需要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟。為使各項活動有條不紊地展開，把團支部建設提高到更成熟的層面，特制定了本學期的工作計劃，以此鞭策。

一、指導思想：

高舉十七大精神偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以促進團支部和諧發(fā)展為主線，引導全班爭先創(chuàng)優(yōu)，開創(chuàng)支部特色。

深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》以及胡錦濤在“全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議”上的講話和兩會工作報告，以理想信念為核心，以愛國主義為重點，以本道德規(guī)范為基礎，以全面發(fā)展為目標牢固構筑青年一代的強大精神支柱。

貫徹落實學校以及學院關于青年和共青團工作的部署，不斷加強團的能力建設，求真務實、開拓進取。

二、工作宗旨：

本學期將在上一學年的基礎上繼續(xù)以思想建設為重點，在理論學習、活動和日常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“學風”建設；以“學風”建設促進思想建設。并且不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

三、工作重點：

1.組織支部成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律，培養(yǎng)濃厚的學習氛圍。

2.明確團支部工作制度，定期召開各類會議。根據校及院團委要求和社團團建工作委員會工作任務及思路，結合本學班特色定期召開團支部會議，加強團支部成員之間的思想溝通，廣泛征求班級成員意見和建議，確定下一階段團支部的活動。

3.集體意識是工作的靈魂，團支部成員要團結一起，培養(yǎng)支部成員強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體注意為核心的價值觀。密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

4.抓住建國60周年、“12·9” 運動，冬季招聘會等契機，依據團委工作的指導思想深入開展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養(yǎng)學生各方面能力，活躍校園文化。充分發(fā)揮每個團員的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，做到“寓教于學，寓教于樂”，達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的。

5.做好入黨積極分子及預備黨員的考察和發(fā)展工作，積極向黨組織靠攏。

四、具體計劃：

（一）9月份，新學伊始團日活動目前暫定主要涉及三項內容，一總結過去，展望新學期。鼓勵全體同學對自己的學習及事業(yè)發(fā)展方向進行規(guī)劃；二是倡導積極鍛煉，健康飲食，鑄造良好的體魄以更好地回饋社會；三是開展秋冬護膚保養(yǎng)講座，加強我們班廣大女生的護膚保養(yǎng)意識。繽紛女生，多彩生活。

（二）10月份，以中華人民共和國成立60周年，特別是改革開放30年的輝煌成就為活動契機，開展愛我中華系列團日活動。增強班級廣大團員青年為祖國強盛而奮斗的決心。通過舉辦此次系列活動充分展現07小教本一全體同學熱愛校園、朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。形式可豐富多樣，內容視情況具體安排。

（三）11月份，利用節(jié)假日組織團員青年到北雁蕩（暫定）游歷，欣賞自然風景，開展野炊野餐、對詩聯(lián)句等精彩活動，增強班級凝聚力，并讓全體同學在活動過程中得到思想上的升華。

（四）12月份，擬以冬季招聘會為契機，組織同學服務工作現場，感受就業(yè)壓力。鼓勵同學積極復習迎考，加強考試誠信教育。并且作好本學期總結以及團支部的總結工作。

五、結語：

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我們團支部提出了更高的要求。新任團支部如一股新鮮“血液”，有其優(yōu)勢，也有其不足。這以后的工作中，我們將積極聽取大家對我們學會團支部的意見，服務大局。在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

第五篇：2021年工商管理專業(yè)畢業(yè)生實習工作總結

2021年工商管理專業(yè)畢業(yè)生實習工作總結

撰寫人：___________

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期：___________

2021年工商管理專業(yè)畢業(yè)生實習工作總結

今年__月__日上午開始，我在中港第一航務工程局第二工程公司附屬單位科利公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的___活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。我所實習的科利公司，隸屬于中港第一航務工程局第二工程公司。

回顧___活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對科利公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的澆注明天的服務品牌，構筑精品，造福社會的企業(yè)使命，務實求新、敢爭一流的企業(yè)精神有了初步了解。

同時通過實習我發(fā)現中港第一航務工程局第二工程公司附屬單位科利公司也存在問題:

1、市場觀念和經營體制不適應公司快速發(fā)展的要求，市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經營體制還不完善，經營隊伍、經營人員的責權利還有待于進一步提高。

2、施工___管理觀念有待進一步轉變，在施工過程中按照施工合同要求進行施工___管理的意識不強，施工管理現狀與施工管理科學化、規(guī)范化存在較大差距，只是我們有的項目在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態(tài)，不能滿足業(yè)主要求。

3、成本意識不強，成本控制水平不高，個別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的現象，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進的施工企業(yè)還存在較大的差距，市場競爭力不強。

4、對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善，在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現象;項目部對分包隊伍管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實上存在薄弱環(huán)節(jié)。

5、依法治企、依法___和自我保護意識不強，不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益，特別是領導干部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經濟的要求。

對此，我提出了我的有關建議和對策:

一、進一步強化生產是經營繼續(xù)的觀念。

企業(yè)的發(fā)展取決于經營的質量和效果，只有廣開源頭，多攬工程，企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈，干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。因此，我們要進一步強化生產是經營繼續(xù)的觀念，干精品、打品牌，樹立一流的企業(yè)形象。

二、樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。

效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，只有實施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略，才能適應市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。因此，企業(yè)上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀念，努力降低成本，提高效益

三、進一步推進和規(guī)范項目管理

通過對資金管理、勞務層管理、物資管理，加強項目基礎管理，結合“三標一體”管理體系運行，完善項目管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，達到閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對工程質量、安全、文明工地的檢查力度，抓好整改落實，促進施工管理水平的提高。

四、推進依法治企，維護企業(yè)合法權益。

深入開展法制宣傳教育，進一步增強廣大干部職工的法制意識。強化領導干部，特別是中層干部的法制培訓，增強領導干部的依法經營，按章辦事的能力，完善管理體制，明確責任分工，加強業(yè)務培訓，提高公司法律事務整體管理水平。

短暫的實習轉眼而過，回顧___活，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。

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