第一篇：實習(xí)考核表填寫規(guī)范

實習(xí)考核表填寫規(guī)范（學(xué)生版）

封面

實習(xí)性質(zhì)：2013-2014學(xué)年第一學(xué)期是專業(yè)實習(xí)，2013-2014學(xué)年第二學(xué)期是畢業(yè)實習(xí)。專業(yè)：把專業(yè)名稱填寫完整。如：會計專業(yè)、會計與審計專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)、金融保險專

業(yè)、會計與統(tǒng)計核算專業(yè)、投資與理財專業(yè)。

班級：寫班級全稱，例：會計111。

二級學(xué)院：填寫“會計金融學(xué)院”，不得填寫“會計學(xué)院”、“會計系”、“會計”。指導(dǎo)教師：填自己班級的實習(xí)指導(dǎo)老師的全名。

學(xué)期：2013-2014學(xué)年第一學(xué)期或2013-2014學(xué)年第二學(xué)期。

第四頁

實習(xí)學(xué)生信息：由本人填寫；實習(xí)成績由指導(dǎo)老師填寫。

校內(nèi)指導(dǎo)教師信息：由學(xué)生根據(jù)各班級指導(dǎo)老師資料填寫。

實習(xí)企業(yè)指導(dǎo)教師（師傅）信息：由學(xué)生根據(jù)自己的企業(yè)指導(dǎo)師傅資料填寫。如不清楚請

咨詢企業(yè)指導(dǎo)師傅。（必須填寫?。?/p>

主要實習(xí)內(nèi)容：根據(jù)實習(xí)工作簡要列舉填寫。

第六頁實習(xí)日志

按每周的工作內(nèi)容填寫。

第八頁實習(xí)綜合報告

從實習(xí)時間、崗位、體會、收獲、建議等方面詳細闡述，字數(shù)不少于1000字。

第十頁考核意見

實習(xí)單位考核意見：由實習(xí)單位人事部門（或企業(yè)指導(dǎo)師傅）書寫考核鑒定意見，負責人簽

字加蓋企業(yè)公章，不得加蓋合同章、財務(wù)章、卡通章。

指導(dǎo)老師考核意見：由各班級實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實習(xí)情況填寫，簽字。

第十二頁實習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)生評價表

對自己所在班級的實習(xí)指導(dǎo)老師的各方面進行如實的評價。

第二篇：專業(yè)實習(xí)考核表填寫規(guī)范

專業(yè)實習(xí)考核表填寫規(guī)范（學(xué)生填寫部分）

封面

實習(xí)性質(zhì)：選專業(yè)實習(xí)

實習(xí)項目：

烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)：①行業(yè)及企業(yè)認知（必填）、②在中式烹調(diào)、西式烹調(diào)、中式面點

制作、西式面點制作、餐飲管理中選填

專業(yè)：烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)

班級：烹飪112班

姓名：端正地書寫您自己的大名

二級學(xué)院：填寫“旅游管理學(xué)院”，不得填寫“旅游學(xué)院”、“旅游系”、“旅游”

指導(dǎo)教師：龍志芳

學(xué)期：2011-2012學(xué)年第一學(xué)期

第四頁

實習(xí)學(xué)生信息：實習(xí)時間：2013.7-2014.2；如已與實習(xí)單位簽訂就業(yè)協(xié)議填“是”，否則填“否”；

實習(xí)成績由指導(dǎo)老師填寫；必須由校外指導(dǎo)老師（企業(yè)指導(dǎo)師傅）簽字；

校內(nèi)指導(dǎo)教師信息：根據(jù)各班級的指導(dǎo)老師資料填寫，如不清楚請咨詢指導(dǎo)老師,指導(dǎo)方式可選多種； 實習(xí)企業(yè)指導(dǎo)教師（師傅）信息：請根據(jù)自己的企業(yè)指導(dǎo)師傅資料填寫，如不清楚請咨詢企業(yè)指導(dǎo)

師傅，（必須填寫?。?/p>

主要實習(xí)內(nèi)容：從開始實習(xí)至實習(xí)結(jié)束所做的工作1.2.3.4?

第六頁實習(xí)日志

按每周的工作內(nèi)容填寫

第八頁實習(xí)綜合報告

從實習(xí)時間、崗位、體會、收獲、建議等方面詳細闡述，字數(shù)不少于1500字。

第十頁考核意見

實習(xí)單位考核意見：由實習(xí)單位人事部門（或企業(yè)指導(dǎo)師傅）書寫考核鑒定意見，負責人簽字蓋章

（必須），不得加蓋合同章、財務(wù)章、卡通章；

指導(dǎo)老師考核意見：有各班級實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生實習(xí)情況填寫，簽字

第十二頁實習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)生評價表

對自己所在班級的實習(xí)指導(dǎo)老師的各方面進行如實的評價

第三篇：教師考核表填寫

本學(xué)述職報告：

一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的教育教學(xué)中，有過歡樂，有過彷徨，也有收獲。為了更好地做好今后教育教學(xué)工作，特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習(xí)，及時更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實事。能主動、認真地做好和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

二、教育教學(xué)方面：

在本學(xué)年中，由于我的身體不好，受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，擔任2011級3班的物理教學(xué)工作并兼任付班主任工作。在教學(xué)中，注重教學(xué)技藝的自我更新，將新的教學(xué)理念和好的教學(xué)模式運用到物理教學(xué)實踐中，注重對學(xué)生能力和個性特長的培養(yǎng)，讓學(xué)生“不迷信權(quán)威”，相信科學(xué)，勇于創(chuàng)新。在課堂教學(xué)中，認真地備好每一節(jié)課，找準重點、難點。上課時，認真講課，力求抓住重點，突破難點。從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學(xué)生感受物理知識在日常生活中處處存在。并通過學(xué)生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)了學(xué)生感知知識形成的過程。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境。課堂提問，面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣，課堂上講練結(jié)合。針對我班學(xué)生比較好玩愛動，缺乏自控能力，在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)日問題，想方設(shè)法抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，比如，握握他的手，或幫助整理衣服。從贊美著手，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三．遵紀守法方面：

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，在本學(xué)，為受害人代理還贏了兩場官司，受到社會的好評。

四、其它方面：

雖然我是付班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級、愛老師、愛同學(xué)。因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學(xué)生進行常規(guī)教育，對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，我沒有放棄他們，時常鼓勵和幫助他們解決學(xué)習(xí)的困難，使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。

本人在工作之余，還擠時間并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，基本掌握了多媒體課件制作和電腦的維護，并主動幫助同事們制作課件。

一個學(xué)年就這樣過去了，雖然我取得了一定的成功，但還是還存在著一定的不足。中和鎮(zhèn)中的老師都十分優(yōu)秀，我雖屬該校的老教師，和其他有經(jīng)驗的老教師相比，還是有差距的。在新的學(xué)年里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。2.備課、編寫教案、批改作業(yè)情況

能及時備課，有超前三、四天的儲備課。教案的編寫科學(xué)規(guī)范，能根據(jù)學(xué)生和教材的實際設(shè)計課堂教學(xué)，內(nèi)容充實實用，在預(yù)設(shè)教學(xué)活動時具有創(chuàng)新意識，新課程理念比較突出，個性化的教學(xué)設(shè)計得以顯現(xiàn)。布置的作業(yè)內(nèi)容精心挑選，作業(yè)量適中、難度適當、作業(yè)具有層次性，照顧了不同層次的學(xué)生。作業(yè)批改及時規(guī)范，評價有激勵及批改有日期。經(jīng)得起檢查。3.承擔課外活動和其他活動情況

承擔××科興趣小組活動主題指導(dǎo)，活動開展有任務(wù)、有計劃?；顒影踩?。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了學(xué)生的個性和特長。完成學(xué)校交付的其他任務(wù)，如參加招生和電腦維護以及學(xué)校運動會、文娛匯演及活動評委、裁判等工作。4.制訂班級計劃和總結(jié)班級工作情況

制訂的班級工作計劃重點突出，制訂出的工作措施具體落實。搞好了班級文化建設(shè)，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。并能及時總結(jié)班級工作情況，為工作的改進提供了指導(dǎo)。

5.主題班會和輔導(dǎo)團隊活動的次數(shù)、內(nèi)容

讓學(xué)生在經(jīng)歷、體驗、成長中，給我們的主題班會課錦上添花，使學(xué)生的思想品德教育起到事半功倍的效果。組織好班會及其它班級活動，增強班級的凝聚力。6.班級面貌變化情況

在我和各科教師的帶動下,班級面貌發(fā)生了巨大的變化:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們團結(jié)互助,形成了一個朝氣蓬勃的班集體。7.家長會、家訪情況（時間、人數(shù)、內(nèi)容）對學(xué)生跟蹤調(diào)查情況

通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會、打電話、家訪等形式，了解學(xué)生的家庭實踐情形，把家長當作教育資源、合作伙伴，共同指導(dǎo)青少年的家庭生活實踐和社會生活實踐，把學(xué)校的教育工作延伸到家庭，把學(xué)生的德育實踐拓展到社會，培養(yǎng)學(xué)生表里如

一、言行一致、誠實守信的良好品德和健全人格。8.課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德、職業(yè)道德教育情況

了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德情況，結(jié)合教學(xué)在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的教育；進行職業(yè)道德、社會公德等人文綜合素質(zhì)。提高學(xué)生的方法能力、社會能力，最大限度地滿足學(xué)生及社會需要。每期至少召開一次專業(yè)任課教師、班主任和學(xué)生代表參加的座談會，并及時做好記錄和反饋。10.輔導(dǎo)差生情況（方法、效果）

方法：1.爭取家長的主動配合；2.改善家庭教育環(huán)境；3.堅持正面疏導(dǎo)教育，春風(fēng)化雨，4.因勢利導(dǎo)，揚長避短；5.經(jīng)常、持久地進行心理輔導(dǎo)。

效果：通過輔導(dǎo)，學(xué)生的逆反心理已逐漸消除，和同學(xué)、老師的緊張關(guān)系也得到了緩解，做錯了事情能主動承認擔當，學(xué)習(xí)比以往認真，上課還主動舉手回答問題，作業(yè)也能按時交了，學(xué)習(xí)上也很給力。11.業(yè)務(wù)部門考核意見（教導(dǎo)、政教）

該同志長期從事物理教學(xué)，物理專業(yè)基本功扎實，能不斷的更新教育教學(xué)理念和方法，能創(chuàng)新的處理和組織教材，教學(xué)基本功扎實，教學(xué)技藝高超，教學(xué)方法靈活恰當，課堂組織能力強，教學(xué)效果顯著，該同志能按照中學(xué)一級教師的任職條件，熱情幫助和指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)水平，是我校物理教師教育教學(xué)工作中的中堅力量、12.學(xué)考核評語（按考核標準寫評語）

該同志擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的路線、方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)，安心本職工作，關(guān)心熱愛學(xué)生，能依法文明科學(xué)地執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己，具有良好的師德，在工作中團結(jié)協(xié)作，顧全大局，教學(xué)基本功扎實，教學(xué)業(yè)務(wù)能力強，減負效果明顯，教學(xué)效果突出，服從安排，帶病堅持工作，所教班級學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。師生關(guān)系融洽，是一位合格的中學(xué)×級教師

第四篇：2011考核表填寫注意事項

2011考核表填寫注意事項

一、局機關(guān)公務(wù)員編制人員填寫《公務(wù)員考核登記表》，普查中心、農(nóng)調(diào)隊參照公務(wù)員管理編制人員填寫《參照公務(wù)員法管理的機關(guān)（單位）工作人員考核登記表》，機關(guān)工勤人員、普查中心工勤編制人員填寫《機關(guān)工作人員考核登記表》，數(shù)據(jù)管理中心、教育中心人員填寫《邯鄲市事業(yè)單位工作人員考核登記表》（人社局沒提供樣表，需按文件自制表格）。切線人員由原所在部門聯(lián)系填寫。

二、局機關(guān)、普查中心、農(nóng)調(diào)隊公務(wù)員（參照公務(wù)員）編制人員獲得優(yōu)秀者，均填寫《公務(wù)員獎勵審批表》，局機關(guān)、普查中心工勤編制人員獲得優(yōu)秀者，均填寫《機關(guān)事業(yè)單位獎勵審批表》。本年或連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀者，在“擬授獎勵”欄填寫“嘉獎”，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀者在“擬授獎勵”欄填寫“記三等功”。

三、考核表和獎勵審批表均需要打印，不允許手寫。正反面打印，一式三份。

四、考核時間均填寫2012年1月10日，“主管領(lǐng)導(dǎo)評語和考核等次建議欄”由主管局長或部門領(lǐng)導(dǎo)填寫，公務(wù)員、參照公務(wù)員考核等次為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職，工人、事業(yè)單位人員考核等次為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格?！氨救艘庖姟睓谟商顚憽巴狻辈⒑炇鸨救诵彰蜁r間。2011年新錄用人員（陳麗、趙靜、武艷東、趙艷、鄭立、魏亞麗、李長偉）見習(xí)期只填寫考核評語，不填寫考核等次。

五、各部門請于2012年1月12日前將本部門評選出的優(yōu)秀人員名單報人事處，于1月16日前將考核表、獲獎人員獎勵審批表收齊后報人事處。

第五篇：教師考核表填寫

本學(xué)述職報告：

一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的教育教學(xué)中，有過歡樂，有過彷徨，也有收獲。為了更好地做好今后教育教學(xué)工作，特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習(xí)，及時更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實事。能主動、認真地做好和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

二、教育教學(xué)方面：

在本學(xué)年中，擔任四年級3班、4班的數(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)中，注重教學(xué)技藝的自我更新，將新的教學(xué)理念和好的教學(xué)模式運用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，注重對學(xué)生能力和個性特長的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中，認真地備好每一節(jié)課，找準重點、難點。上課時，認真講課，力求抓住重點，突破難點。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三．遵紀守法方面：

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好同事之間的關(guān)系。從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、其它方面：

本人在工作之余，還擠時間并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，基本掌握了多媒體課件制作，并主動幫助同事們制作課件。

一個學(xué)年就這樣過去了，雖然我取得了一定的成功，但還是還存在著一定的不足。龍母小學(xué)的老師都十分優(yōu)秀，我雖屬該校的教師，和其他有經(jīng)驗的老教師相比，還是有差距的。在新的學(xué)年里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。