第一篇：《優(yōu)秀團員入黨推薦考核表》填寫

3、《優(yōu)秀團員入黨推薦考核表》填寫范文

團組織推薦意見范文

XXX同學(xué)政治上積極要求進步，入學(xué)第一學(xué)期就主動上交了入黨申請書。能自覺學(xué)習(xí)黨的理論和知識，專業(yè)學(xué)習(xí)刻苦認真，成績優(yōu)異，并利用業(yè)余時間輔修了計算機等課程。該同學(xué)擔(dān)任班長職務(wù)，工作中能認真負責(zé)，熱心為同學(xué)服務(wù)，是輔導(dǎo)員和班主任的得力助手。該同學(xué)品德優(yōu)良，嚴于律己，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，威信較高。不足之處：工作中有時方法簡單、急躁。

經(jīng)考核，XXX同學(xué)符合優(yōu)秀團員標準，特向黨組織推薦。團組織名稱：XX系XX班團支部

上級團組織審核意見范文

經(jīng)系團委審查，XXX同學(xué)政治上積極要求進步，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)比較突出，同意推薦加入黨組織。

同級黨組織審核意見范文

經(jīng)黨支部審核，XXX同學(xué)符合優(yōu)秀團員標準，團組織審核認真規(guī)范，同意其審核意見。

團組織考核意見范文

經(jīng)考核，XXX同學(xué)政治積極要求進步，能按共產(chǎn)黨員標準要求自己，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)比較突出，基本具備共產(chǎn)黨員條件，建議黨組織接收該同學(xué)為中共預(yù)備黨員。

培養(yǎng)人意見范文

XXX同學(xué)積極要求進步，認真學(xué)習(xí)黨的知識，專業(yè)學(xué)習(xí)刻苦認真，成績在班級名列前茅。擔(dān)任班長職務(wù)，能熱心為同學(xué)服務(wù)，協(xié)助輔導(dǎo)

員和班主任完成了大量組織和協(xié)調(diào)工作，在同學(xué)中威信較高。不足之處：工作有時不夠細致，平時說話比較隨意。綜合其表現(xiàn)，符合優(yōu)秀團員的標準，建議黨組織將其列入發(fā)展計劃。

黨支部意見范文

XXX同學(xué)積極要求進步，主動向組織匯報思想，在學(xué)習(xí)、工作、參加各項活動中表現(xiàn)比較突出，能按照共產(chǎn)黨員條件要求自己，積極改進自己的不足，已基本具備了共產(chǎn)黨員的標準，同意確定為黨員發(fā)展對象。

第二篇：考核表填寫要求及申請優(yōu)秀團員要求

考核表填寫要求及申請優(yōu)秀團員要求

一、考核表填寫

團員考核表必須認真用黑色水性筆填寫，不得用其他顏色的筆墨填寫，表格雙面打印，不得敷衍幾行了事，否則重寫。大學(xué)期間填寫團員考核表共8份，并歸入個人檔案。請各團員認真對待。

填寫團員考核表的細節(jié)主要有以下幾點：

A 填任職的時候只有班上的團支書、組織委員、宣傳委員填相應(yīng)職務(wù)，其他的班干和非班干都是填無任職。

B “自我鑒定”一欄要寫滿，內(nèi)容是團員一年以來對于自己思想、工作、學(xué)習(xí)、生活的總結(jié)。

C 在“團支部意見”一欄里，不能直接寫等級，應(yīng)該加上“經(jīng)團支部民主評議，同意評定該團員等級為X”或者類似的話。D 所在支部，寫“專業(yè)+班級+團支部”，如“工管121班團支部”。

E自我評分定級，請參照學(xué)生手冊中的團員民主評分細則，逐條列出每條加分。如“第一條 XX分、第二條XX分...總分XX分”。

各團支部的評議會議組織部將會安排相應(yīng)督導(dǎo)工作人員進行各團支部的監(jiān)督考核，督導(dǎo)工作人員組成有團委學(xué)生會委員和組織部干事，具體安排名單和聯(lián)系方式見班級郵箱。各團支部在開展團員民主評議前，應(yīng)至少提前一天自行聯(lián)系工作人員，告知時間和地點，便于工作人員及時到會。工作人員需在會議中填寫《團員民主評議會議記錄表》，要求客觀公正，實事求是。對于不按要求開展活動的團支部將考慮減少優(yōu)秀團員、團干的人數(shù)或不予參與先進團支部評比。

二．院級校級優(yōu)秀團干部申報條件 1.申報范圍：各級團組織學(xué)生干部。

2.自覺學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論，刻苦鉆研科學(xué)文化知識和團的業(yè)務(wù)，有一定的理論基礎(chǔ)和較強的組織能力。

3.帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在黨建帶團建和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中表現(xiàn)突出。

4.有創(chuàng)新意識，工作成績突出，工作作風(fēng)扎實，具有較強的服務(wù)青年、服務(wù)團員的意識，具有廣泛的影響力、號召力，在團員青年中起到表率的作用。

5.2014團員民主評議為優(yōu)。

6.學(xué)習(xí)認真刻苦，2014學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，單科成績不低于65分。

三、院級校級優(yōu)秀團員申報條件

1.堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，擁護改革開放，熱愛祖國，熱愛社會主義。

2.積極參加學(xué)校學(xué)院各項活動，認真完成團組織交給的各項任務(wù)。3.自覺遵守團的章程，模范履行團員義務(wù)，積極參加團的活動，發(fā)揮團員的先鋒模范作用。4.2014團員民主評議為優(yōu)。

5.學(xué)習(xí)認真刻苦，2014學(xué)習(xí)成績良好，單科成績不低于65分。

申請校級的不能申請院級，院級和校級不能同時獲獎，申報上來的名單將審核后公布。校級和院級的申請均需要上交打印紙質(zhì)版的申請表和800字的事跡材料（打印），院級的申請表用校級的同一份。申報名單和紙質(zhì)版材料也請于24日中午12點于三教中廳交于組織部。

第三篇：優(yōu)秀團員考核表自我鑒定

優(yōu)秀團員考核表自我鑒定范文

【團員考核表自我鑒定范文一】

自從入團到現(xiàn)在已經(jīng)又4年了，在組織的關(guān)懷和幫組以及嚴格的監(jiān)督下，我一路慢慢的長大，在學(xué)習(xí)、思想、工作，生活等方面都有很大的收獲，如今我已經(jīng)是一名大二的醫(yī)學(xué)生，在繁忙的學(xué)習(xí)中，我與其他同學(xué)互相交流學(xué)習(xí)，并借鑒她人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積極投入學(xué)習(xí)生活中，知道大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是自主學(xué)習(xí)，勤奮、努力和拼搏精神，通過努力，在大一這一學(xué)年里我取得比較好的成績

工作上，我認真負責(zé)。作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學(xué)，在擔(dān)任班干期間，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，并虛心接受老師的指導(dǎo)和傾聽同學(xué)們的意見和建議。

思想上，一直以一名團員的標準要求自己，積極參加組織的各項活動，在活動中學(xué)習(xí)。并按時繳納團費。端正自己的思想，不斷的學(xué)習(xí)來提高自己的思想覺悟。xx年4-6月參加了黨校培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了黨的基本知識并在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學(xué)們的支持下，成為了一名推優(yōu)的入黨的積極分子，現(xiàn)在正在發(fā)展為一名預(yù)備黨員。

生活上學(xué)會獨立自主，我從我做起，管好自己并嚴格要求自己。內(nèi)務(wù)整潔，生活儉樸，不鋪張浪費。

當(dāng)然，每個人都會有缺點，我也是一樣。但是，我會接受別人的建議，不斷反省自己，盡量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，相信，通過努力和付出，以后我可以做到更好。

【團員考核表自我鑒定范文二】

一名名副其實的共青團員，應(yīng)該始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己，而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標準、自欺欺人。在此，我還想說的是我們每一位大學(xué)生團員應(yīng)該以黨員的苛刻標準來規(guī)范自己的言與行。

大學(xué)生是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的大學(xué)生，也更應(yīng)該是理論聯(lián)系實際的大學(xué)生，我們只有把自己所學(xué)的知識融入到社會實踐中去才能真正為祖國、為人類、為社會貢獻自己的力量;大學(xué)生應(yīng)始終堅持與人民群眾站在一起，要始終做到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的基本要求;大學(xué)生也是人民大眾中普通的一員，難免會犯錯誤，但正如列寧同志所說：犯的錯誤并不可怕，而最怕的是犯了錯誤不去改正，由此我們每一位大學(xué)生更應(yīng)該堅持批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng);最重要的、也是最現(xiàn)實的是：我們大學(xué)生吃的、穿的、用的均來自我們的父母，由此我們不應(yīng)與周圍同學(xué)比吃、比穿、比用，我們更應(yīng)該做的是發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——艱苦奮斗。

仔細回想如團的幾年來，可以毫不客氣的說我與模范團員還有一段差距。為了在以后的團員生涯中更好地履行團員義務(wù)，近階段我也在不斷的努力，試圖來糾正自己以往與模范團員不相符的行為，效果當(dāng)然是明顯的。這次我們班團支部的“保持團員先進性”活動也正如一場及時雨，相信我在這次活動中一定會收獲到我想要的東西。

最后，我們每一位共青團員都應(yīng)該做自己力所能及的事情，爭取早日想黨組織靠攏。

想想光榮的加入中國共產(chǎn)主義青年團已經(jīng)7年多了，在這期間團部對我的成長起了不可估量的作用.通過馬列主義基本原理和黨的路線、方針、政策正確理解和掌握黨的路線、方針、政策的基本內(nèi)容，明確了前的形勢和任務(wù)，認清自己肩負的歷史責(zé)任。

在本職工作中發(fā)揮模范作用.學(xué)習(xí)團的基本知識和團的光榮傳統(tǒng)，了解團的性質(zhì)、任務(wù)，團員的權(quán)利、義務(wù)和團內(nèi)各項規(guī)章制度，增強做一個共青團員的光榮感和責(zé)任感，在實踐中按照團章的規(guī)定嚴格要求自己，做一名真正合格的共青團員。

在團組織生活中，團員應(yīng)發(fā)揚當(dāng)家作主的精神,研究和討論團的各項工作，從分發(fā)表自己的意見和建議，使團的工作在集中集體智慧的基礎(chǔ)上不斷得到改進。同時，團的組織還要檢查和總結(jié)每個團員執(zhí)行團的決議，完成團組織交給的工作任務(wù)的情況，鼓勵先進，督促后進。

開展批評和自我批評。團的組織生活要針對團內(nèi)存在的問題展開討論，通過思想交鋒分清是非，幫助團員自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響。對于犯了錯誤的團員，要堅持懲前毖后、治病救人的方針，對其所犯錯誤進行實事求是的分析，有針對性地進行批評幫助，并根據(jù)團章規(guī)定進行必要的組織處理，以保持團組織在思想上、組織上的純潔性。

學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識。廣大團員要通過學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)有關(guān)文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質(zhì)、人、奮斗綱領(lǐng)和最終目標，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，鑒定為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高信念，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。

第四篇：教師考核表填寫

本學(xué)述職報告：

一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的教育教學(xué)中，有過歡樂，有過彷徨，也有收獲。為了更好地做好今后教育教學(xué)工作，特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習(xí)，及時更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。以認真負責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實事。能主動、認真地做好和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

二、教育教學(xué)方面：

在本學(xué)年中，由于我的身體不好，受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，擔(dān)任2011級3班的物理教學(xué)工作并兼任付班主任工作。在教學(xué)中，注重教學(xué)技藝的自我更新，將新的教學(xué)理念和好的教學(xué)模式運用到物理教學(xué)實踐中，注重對學(xué)生能力和個性特長的培養(yǎng)，讓學(xué)生“不迷信權(quán)威”，相信科學(xué)，勇于創(chuàng)新。在課堂教學(xué)中，認真地備好每一節(jié)課，找準重點、難點。上課時，認真講課，力求抓住重點，突破難點。從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學(xué)生感受物理知識在日常生活中處處存在。并通過學(xué)生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)了學(xué)生感知知識形成的過程。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境。課堂提問，面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣，課堂上講練結(jié)合。針對我班學(xué)生比較好玩愛動，缺乏自控能力，在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)日問題，想方設(shè)法抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，比如，握握他的手，或幫助整理衣服。從贊美著手，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三．遵紀守法方面：

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，在本學(xué)，為受害人代理還贏了兩場官司，受到社會的好評。

四、其它方面：

雖然我是付班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級、愛老師、愛同學(xué)。因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學(xué)生進行常規(guī)教育，對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，我沒有放棄他們，時常鼓勵和幫助他們解決學(xué)習(xí)的困難，使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。

本人在工作之余，還擠時間并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，基本掌握了多媒體課件制作和電腦的維護，并主動幫助同事們制作課件。

一個學(xué)年就這樣過去了，雖然我取得了一定的成功，但還是還存在著一定的不足。中和鎮(zhèn)中的老師都十分優(yōu)秀，我雖屬該校的老教師，和其他有經(jīng)驗的老教師相比，還是有差距的。在新的學(xué)年里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。2.備課、編寫教案、批改作業(yè)情況

能及時備課，有超前三、四天的儲備課。教案的編寫科學(xué)規(guī)范，能根據(jù)學(xué)生和教材的實際設(shè)計課堂教學(xué)，內(nèi)容充實實用，在預(yù)設(shè)教學(xué)活動時具有創(chuàng)新意識，新課程理念比較突出，個性化的教學(xué)設(shè)計得以顯現(xiàn)。布置的作業(yè)內(nèi)容精心挑選，作業(yè)量適中、難度適當(dāng)、作業(yè)具有層次性，照顧了不同層次的學(xué)生。作業(yè)批改及時規(guī)范，評價有激勵及批改有日期。經(jīng)得起檢查。3.承擔(dān)課外活動和其他活動情況

承擔(dān)××科興趣小組活動主題指導(dǎo)，活動開展有任務(wù)、有計劃。活動安全正常。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了學(xué)生的個性和特長。完成學(xué)校交付的其他任務(wù)，如參加招生和電腦維護以及學(xué)校運動會、文娛匯演及活動評委、裁判等工作。4.制訂班級計劃和總結(jié)班級工作情況

制訂的班級工作計劃重點突出，制訂出的工作措施具體落實。搞好了班級文化建設(shè)，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。并能及時總結(jié)班級工作情況，為工作的改進提供了指導(dǎo)。

5.主題班會和輔導(dǎo)團隊活動的次數(shù)、內(nèi)容

讓學(xué)生在經(jīng)歷、體驗、成長中，給我們的主題班會課錦上添花，使學(xué)生的思想品德教育起到事半功倍的效果。組織好班會及其它班級活動，增強班級的凝聚力。6.班級面貌變化情況

在我和各科教師的帶動下,班級面貌發(fā)生了巨大的變化:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們團結(jié)互助,形成了一個朝氣蓬勃的班集體。7.家長會、家訪情況（時間、人數(shù)、內(nèi)容）對學(xué)生跟蹤調(diào)查情況

通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會、打電話、家訪等形式，了解學(xué)生的家庭實踐情形，把家長當(dāng)作教育資源、合作伙伴，共同指導(dǎo)青少年的家庭生活實踐和社會生活實踐，把學(xué)校的教育工作延伸到家庭，把學(xué)生的德育實踐拓展到社會，培養(yǎng)學(xué)生表里如

一、言行一致、誠實守信的良好品德和健全人格。8.課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德、職業(yè)道德教育情況

了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德情況，結(jié)合教學(xué)在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的教育；進行職業(yè)道德、社會公德等人文綜合素質(zhì)。提高學(xué)生的方法能力、社會能力，最大限度地滿足學(xué)生及社會需要。每期至少召開一次專業(yè)任課教師、班主任和學(xué)生代表參加的座談會，并及時做好記錄和反饋。10.輔導(dǎo)差生情況（方法、效果）

方法：1.爭取家長的主動配合；2.改善家庭教育環(huán)境；3.堅持正面疏導(dǎo)教育，春風(fēng)化雨，4.因勢利導(dǎo)，揚長避短；5.經(jīng)常、持久地進行心理輔導(dǎo)。

效果：通過輔導(dǎo)，學(xué)生的逆反心理已逐漸消除，和同學(xué)、老師的緊張關(guān)系也得到了緩解，做錯了事情能主動承認擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)比以往認真，上課還主動舉手回答問題，作業(yè)也能按時交了，學(xué)習(xí)上也很給力。11.業(yè)務(wù)部門考核意見（教導(dǎo)、政教）

該同志長期從事物理教學(xué)，物理專業(yè)基本功扎實，能不斷的更新教育教學(xué)理念和方法，能創(chuàng)新的處理和組織教材，教學(xué)基本功扎實，教學(xué)技藝高超，教學(xué)方法靈活恰當(dāng)，課堂組織能力強，教學(xué)效果顯著，該同志能按照中學(xué)一級教師的任職條件，熱情幫助和指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)水平，是我校物理教師教育教學(xué)工作中的中堅力量、12.學(xué)考核評語（按考核標準寫評語）

該同志擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的路線、方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)，安心本職工作，關(guān)心熱愛學(xué)生，能依法文明科學(xué)地執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己，具有良好的師德，在工作中團結(jié)協(xié)作，顧全大局，教學(xué)基本功扎實，教學(xué)業(yè)務(wù)能力強，減負效果明顯，教學(xué)效果突出，服從安排，帶病堅持工作，所教班級學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。師生關(guān)系融洽，是一位合格的中學(xué)×級教師

第五篇：2011考核表填寫注意事項

2011考核表填寫注意事項

一、局機關(guān)公務(wù)員編制人員填寫《公務(wù)員考核登記表》，普查中心、農(nóng)調(diào)隊參照公務(wù)員管理編制人員填寫《參照公務(wù)員法管理的機關(guān)（單位）工作人員考核登記表》，機關(guān)工勤人員、普查中心工勤編制人員填寫《機關(guān)工作人員考核登記表》，數(shù)據(jù)管理中心、教育中心人員填寫《邯鄲市事業(yè)單位工作人員考核登記表》（人社局沒提供樣表，需按文件自制表格）。切線人員由原所在部門聯(lián)系填寫。

二、局機關(guān)、普查中心、農(nóng)調(diào)隊公務(wù)員（參照公務(wù)員）編制人員獲得優(yōu)秀者，均填寫《公務(wù)員獎勵審批表》，局機關(guān)、普查中心工勤編制人員獲得優(yōu)秀者，均填寫《機關(guān)事業(yè)單位獎勵審批表》。本年或連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀者，在“擬授獎勵”欄填寫“嘉獎”，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀者在“擬授獎勵”欄填寫“記三等功”。

三、考核表和獎勵審批表均需要打印，不允許手寫。正反面打印，一式三份。

四、考核時間均填寫2012年1月10日，“主管領(lǐng)導(dǎo)評語和考核等次建議欄”由主管局長或部門領(lǐng)導(dǎo)填寫，公務(wù)員、參照公務(wù)員考核等次為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職，工人、事業(yè)單位人員考核等次為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。“本人意見”欄由填寫“同意”并簽署本人姓名和時間。2011年新錄用人員（陳麗、趙靜、武艷東、趙艷、鄭立、魏亞麗、李長偉）見習(xí)期只填寫考核評語，不填寫考核等次。

五、各部門請于2012年1月12日前將本部門評選出的優(yōu)秀人員名單報人事處，于1月16日前將考核表、獲獎人員獎勵審批表收齊后報人事處。