第一篇：劉陽實(shí)習(xí)總結(jié)2

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

分 院園林與建筑學(xué)院專 業(yè)園林技術(shù)姓 名劉陽學(xué) 號(hào)20092634班 級(jí)0150903時(shí) 間2012.06.10

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院制

實(shí)習(xí)總結(jié)

一實(shí)習(xí)單位 ：杭州中祥園林綠化公司 杭州中祥園林綠化公司建于2001年, 是一家集園林綠化規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、苗木花卉產(chǎn)銷、養(yǎng)護(hù)為一體的專業(yè)企業(yè)?，F(xiàn)有苗木基地550畝，其中園林式花圃80余畝，辦公用房1000平方米，儲(chǔ)備了各種大小喬灌木。

二 實(shí)習(xí)工作概況

2.1實(shí)習(xí)工作崗位

土建施工員

2.2主要工作內(nèi)容

主要負(fù)責(zé)硬質(zhì)景觀施工技術(shù)管理工作,順帶負(fù)責(zé)園林綠化工程管理。

三，實(shí)習(xí)目的；

實(shí)習(xí)的目的是為了提高我們得實(shí)際運(yùn)用能力，通過自己在單位的實(shí)習(xí)，使自己在校期間對(duì)園林技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間能和實(shí)踐和好的聯(lián)系結(jié)合起來。在實(shí)習(xí)過程中，通過在辦公室做資料，在工地實(shí)際動(dòng)手等來認(rèn)識(shí)了解園林行業(yè)，鞏固我們得專業(yè)技能，通過在工作中對(duì)施工工藝的認(rèn)識(shí)和公司系統(tǒng)的培訓(xùn)，加強(qiáng)我們對(duì)學(xué)的專業(yè)理論的理解和實(shí)際操作的動(dòng)手能力。

四 實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱

江都世紀(jì)豪園綠化工程

五實(shí)習(xí)工作感受

此次實(shí)習(xí)，是對(duì)我所學(xué)專業(yè)知識(shí)的鞏固，同時(shí)也是對(duì)我個(gè)人方面的升華。

在專業(yè)老師、企業(yè)同事的指導(dǎo)和幫助下，自己不斷努力，可以基本使用和做好園林施工等方面的工作。

由于在中祥綠化公司實(shí)習(xí)，主要是做硬質(zhì)景觀施工管理工作，要求加強(qiáng)與工地溝通交際的能力。還需要不斷加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的服務(wù)于園林。

任何時(shí)候都需要自己努力爭(zhēng)取，機(jī)會(huì)都是均等的。時(shí)刻主動(dòng)些，不懂得多多提多多問，只有這樣，自己在任何時(shí)刻才有做事情的主動(dòng)權(quán)；學(xué)習(xí)好扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，任何時(shí)刻都不會(huì)擔(dān)心

六、對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的建議

6.1公司管理制度

在實(shí)習(xí)工作中，覺得公司在行政管理制度等方面有待加強(qiáng)（特別是時(shí)間管理制度、出差管理制度、考勤管理制度）。同時(shí)，也希望公司在些五險(xiǎn)一金等員工基本權(quán)利方面，給以更多的保障，給以更多的鼓勵(lì)舉措，激勵(lì)新員工不斷的發(fā)展；

6.2 公司產(chǎn)品質(zhì)量

客戶是上帝的企業(yè)價(jià)值觀，切記我們不是為了賣而賣，我們追求的是長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系。

在工地當(dāng)施工員工作中，要求公司技術(shù)員對(duì)施工質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。

6.3 客戶關(guān)系

我們的業(yè)務(wù)員和技術(shù)員要及時(shí)向公司反饋客戶信息，及時(shí)解決客戶的問題，同時(shí)不斷更新，研發(fā)新的適合市場(chǎng)產(chǎn)品，滿足客戶需求；

七、對(duì)學(xué)院教學(xué)或管理的建議

為了環(huán)境工程學(xué)院學(xué)子更好的就業(yè)，學(xué)院應(yīng)該加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)方面的培訓(xùn)，不是一兩節(jié)課就可以的，就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)該是長(zhǎng)時(shí)間的。同時(shí)有針對(duì)性的開展“一對(duì)一”就業(yè)指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)支持大學(xué)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)；

八、今后職業(yè)展望

8.1 眼前工作穩(wěn)定

剛進(jìn)入中祥綠化公司工作，不穩(wěn)定的因素很多，需要自己不斷的努力，克服種種困難，做到能夠勝任施工員一職；

8.2 今后職業(yè)規(guī)劃

我覺得不能一輩子都給別人打工，還是需要自己的公司，這就要自己不斷努力，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)和原始資本的積累，為以后

創(chuàng)立自己的公司做準(zhǔn)備。

九、致謝

感謝在百忙之中，對(duì)我實(shí)習(xí)報(bào)告給予指導(dǎo)的吳忠薈老師，同時(shí)還要感謝三年來對(duì)我悉心教導(dǎo)的各位專業(yè)老師；還有和我一起走過大學(xué)生活的兄弟姐妹，謝謝你們時(shí)刻對(duì)我的支持；同時(shí)也要感謝中祥綠化公司給予我實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。我會(huì)更加的努力的，在今后的生活中工作中，做得更好，謝謝！

第二篇：述職報(bào)告劉陽

時(shí)光荏苒，歲月如梭。我自加入學(xué)生會(huì)來，轉(zhuǎn)眼間已過了一個(gè)年頭，在一年的工作之中讓我認(rèn)識(shí)到：學(xué)生會(huì)在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分的體育部的作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),但是身體才是革命的本錢，而我們體育部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在院黨團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)

回顧一年來的經(jīng)歷，我感到既充實(shí)，又欣慰。我和這里的老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)工作，不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高?？偨Y(jié)一年來的工作，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進(jìn)一步努力。一是要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)水平。特別是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注重從總體上把握，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，時(shí)刻保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。二是要提高工作效率，也要防止急于求成。對(duì)各項(xiàng)工作要充分尊重現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對(duì)待，循序漸進(jìn)，注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴(yán)于律已。對(duì)工作總體上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在一些具體問題上要求新求細(xì)求精，以身作則，要注重發(fā)揮好、保護(hù)好大家的積極性，營(yíng)造出一種生氣勃勃的良好氛圍?？傊?，作為副部長(zhǎng)，要努力做到圍繞中心，服務(wù)大局；勤于溝通，加強(qiáng)協(xié)調(diào)；聯(lián)系老師，關(guān)心同學(xué)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新；站好位置，選準(zhǔn)角度；發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揮特長(zhǎng)。努力做到腿要快、手要勤、腦要靈、嘴要嚴(yán)、心要細(xì)、不越位、不失職，努力開創(chuàng)體育部工作的新局面。

體育部是一個(gè)很鍛煉人的地方。在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何更樂觀的面對(duì)壓力，如何珍惜和愛護(hù)自己。這為我們以后面對(duì)社會(huì)增添了一個(gè)籌碼。

一年以來，我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作，取得了一定的成績(jī)，從中得到了鍛煉和提高。同時(shí)，也為豐富大學(xué)生課余活動(dòng)、提高本部門在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻(xiàn)。

在這向大家匯報(bào)我們體育部一年來的歷程、收獲與啟示。先跟大家分享一下過去一年里我們?cè)核k的體育項(xiàng)目，上學(xué)期的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，“新生杯”足球賽和校羽毛球比賽等，我院都有積極參與到其中，充分展現(xiàn)了們IT學(xué)子積極向上的一面。校運(yùn)動(dòng)會(huì)我們所取得的成績(jī)雖然一般，但在此次比賽中我院運(yùn)動(dòng)員充分展現(xiàn)了軟件學(xué)院同學(xué)的風(fēng)采，體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)向上、永不言敗的精神，在此，我代表體育部向全體運(yùn)動(dòng)員及全體學(xué)生會(huì)服務(wù)人員致以最誠(chéng)摯的謝意！此外，本學(xué)學(xué)期我們體育部還組織了“兄弟杯”籃球友誼迎新賽，增進(jìn)了我們整個(gè)學(xué)院的凝聚力。在這里，我還想談一下本學(xué)期對(duì)體育部影響最深、意思最大的一個(gè)完全由學(xué)生組織的活動(dòng)--“兄弟杯”籃球賽，在體育部每一位成員的精心準(zhǔn)備下才得以順利地開展，在賽前我也非常榮幸的看到了每一個(gè)參賽隊(duì)毫不懈怠努力的訓(xùn)練，這同時(shí)保證了我們此次競(jìng)賽的觀賞性，更重要的是，這充分體現(xiàn)了我們每一個(gè)班級(jí)的集體凝聚力，一種奮發(fā)向上的進(jìn)取心，一種力爭(zhēng)第一的魄力……我想，在整個(gè)的比賽過程有那么最令人激動(dòng)的一幕，相信在場(chǎng)的每一個(gè)人都?xì)v歷在目，我們的最后的決賽，兩方運(yùn)動(dòng)員不管遇到了什么困難，他們都勇往直前、永不言棄，這代表著我們軟件學(xué)院全體同學(xué)特有的精神！在這里我只想說：你們辛苦了！關(guān)于此次比賽，感謝胡老師的大力支持，感謝各年級(jí)導(dǎo)員的支持，感謝主席團(tuán)的支持與操勞，感謝辦公室在開展每一項(xiàng)體育賽事時(shí)沖在前線作特寫，感謝生活部帶著擴(kuò)音器在檢錄處聲嘶力竭，感謝文藝部幫助彩色毽球們飛得有條不紊，感謝宣傳部一筆一劃為我們書寫壯麗，感謝學(xué)習(xí)部在觀看精彩比賽之余圍繞各班場(chǎng)地視察精神文明，感謝參賽隊(duì)各班班委、觀眾以及隊(duì)員的密切配合，特別感謝我們?cè)趫?chǎng)的每一位工作人員，特別感謝體育部的每一位成員！你們大家辛苦了！謝謝！還要感謝軟件學(xué)院給予我這一次鍛煉的機(jī)遇，它將是我人生中一段難得難忘的經(jīng)歷，使我變得理性、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、誠(chéng)信、更具有責(zé)任感，我堅(jiān)信我今后的人生之路將走的更加堅(jiān)實(shí)。

在管理過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在這一年中，我得到了不少，也失去了不少，收獲了不少，也錯(cuò)過了不少，但是在學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中我從沒有后悔過，在這里我學(xué)會(huì)了如何做人、如何求知、如何生活，更重要的是，我有你們這些朋友陪我走過這段美好的時(shí)光，為了我們軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)青春活力的永存，為了我們軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)的茁壯成長(zhǎng)，讓我們大家一起努力吧??！

體育部部長(zhǎng)

劉陽

2012.03.18

第三篇：劉陽家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

大家好！

非常歡迎各位家長(zhǎng)的到來！首先做下自我介紹，我姓劉，是三一班的數(shù)學(xué)老師兼副班主任。很高興能和大家聚在一起共同交流教育孩子的方法。首先我談?wù)勎液臀覀兊暮⒆舆@三周的學(xué)習(xí)情況。通過和他們接觸我由衷的覺得如果不是他們的老師只是一個(gè)大姐姐我會(huì)非常愿意和他們?cè)谝黄?，觀察他們的一言一行，情不自禁的笑起來。我們也會(huì)成為很好的伙伴。因?yàn)槲覀兊暮⒆佣际挚蓯?、活潑、調(diào)皮，有自己的所長(zhǎng)。比如上課積極發(fā)言、認(rèn)真思考的曹曉瑩、岑凱瑩、吳思琪、邱楊、楊力、陳韻陶。。、學(xué)習(xí)認(rèn)真坐姿端正、舉手標(biāo)準(zhǔn)的樓恩彤、陳俐斯、石雅婕、。。積極求上進(jìn)，不斷進(jìn)步的趙果、馮浩、羅煒軒、邱雪秀聰、、、每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，但是畢竟是剛剛上三年級(jí)，無論是學(xué)習(xí)內(nèi)容還是心理都有相應(yīng)的變化，所以還是存在一些問題：

1.課前準(zhǔn)備不齊全，各種數(shù)學(xué)本以及學(xué)具不能及時(shí)找到 2.課上注意力不夠集中，定力不夠，需要老師反復(fù)督促

3.回答問題聲音不夠響亮、會(huì)了也不積極舉手進(jìn)行師生、生生互動(dòng) 4.作業(yè)字跡潦草；書寫時(shí)字體過大；應(yīng)付式，答題不完整、畫直線不用尺子。5.作業(yè)訂正不及時(shí)。。。。

3年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于1、2年級(jí)了，抽象的知識(shí)增多了，應(yīng)用題的難度加大，這方面對(duì)學(xué)生意志力的要求更高了。我們可以看下本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，(PPT)所以有些孩子剛開始學(xué)習(xí)起來一時(shí)難于適應(yīng)，再加上如果沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的努力程度不夠，這樣也就很容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難和成績(jī)下滑的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備，不能全責(zé)怪孩子。

對(duì)于3年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)來說，我覺得應(yīng)以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好習(xí)慣和教會(huì)學(xué)習(xí)方法為主。3年級(jí)的孩子正處于由形象思維向邏輯思維過渡的關(guān)鍵時(shí)期，也是性格形成和習(xí)慣培養(yǎng)的重要階段。他們大都活潑好動(dòng)，自制力不強(qiáng)，情感還比較脆弱，思維不夠嚴(yán)密。課堂40分鐘，若能集中精力學(xué)習(xí)30分鐘就已經(jīng)很不錯(cuò)了，如果這30分鐘能夠積極思考，專心地學(xué)，是完全能學(xué)好的。為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，在上每節(jié)新課前我都會(huì)精心制作課件，運(yùn)用多媒體上課優(yōu)點(diǎn)確實(shí)比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)起來更加積極有趣，更加輕松愉快。但并不是新課上完了，他們就學(xué)會(huì)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)必須通過不斷練習(xí)運(yùn)用才能牢牢掌握。在上完新課后，我一般要讓他們練習(xí)做3到4遍相關(guān)內(nèi)容的題。所以練習(xí)量是比較大的。數(shù)學(xué)作業(yè)除了有數(shù)學(xué)書上的題、學(xué)校定的一本輔導(dǎo)冊(cè)以外，還有單元測(cè)試卷，我們還從網(wǎng)上篩選一些題復(fù)印成試卷給他們做。為了引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣我會(huì)采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（上課時(shí)個(gè)人，認(rèn)真聽講、坐姿端正、舉手標(biāo)準(zhǔn)、積極發(fā)言都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一張積分卡，三大組集體獎(jiǎng)，要求每個(gè)人都認(rèn)真聽課，坐姿端正目的集中注意力，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。集齊10張積分卡兌換一個(gè)小禮品，作業(yè)全部正確，書寫工整也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一張積分卡）當(dāng)然有獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好也會(huì)扣積分卡。不過這些都不是最終目的。我覺得家長(zhǎng)在家也可以實(shí)行這樣的小辦法，采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，我們共同為了孩子努力。因?yàn)橐粋€(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的，并不是一朝一夕，一蹴而就的。但一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橐粋€(gè)好習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。

在課后輔導(dǎo)方面，我覺得還是下了不少功夫。經(jīng)常利用早中晚的課余時(shí)間，我會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，主要是針對(duì)當(dāng)天新課沒學(xué)好，作業(yè)不會(huì)做和作業(yè)沒完成的學(xué)生。大多數(shù)同學(xué)能當(dāng)天掌握當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，但由于有的學(xué)生記憶力較差，當(dāng)天掌握了，第二天又忘記了，又得再輔導(dǎo)。

說起育兒經(jīng)驗(yàn)，我遠(yuǎn)不如在座的各位。各位家長(zhǎng)有比我更成功的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出我們班這些聰明，調(diào)皮可愛的孩子。在此，我只是作為一名專業(yè)數(shù)學(xué)老師來談?wù)勎抑匾暤牧c(diǎn)數(shù)學(xué)習(xí)慣。

1．專心聽講的習(xí)慣。

2．善于求異和提出問題的習(xí)慣。

愛因斯坦說過：“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)慣

讓孩子自學(xué)看書，不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導(dǎo)下；激發(fā)學(xué)生的看書興趣，教給學(xué)生看書的方法，養(yǎng)成學(xué)生看書的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。同時(shí)要糾正學(xué)生不看課本或走馬觀花的不良習(xí)慣。

4．嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍的習(xí)慣。

書寫工整、格式規(guī)范，是提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度

5．按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。6．檢驗(yàn)及時(shí)訂正的好習(xí)慣。

同時(shí)希望家長(zhǎng)們積極配合的方面：

1、督促錯(cuò)的作業(yè)及時(shí)訂正。

2、控制做作業(yè)時(shí)間，提高效率。

3.經(jīng)常簽閱學(xué)生作業(yè)，有問題或是好的建議可以隨時(shí)聯(lián)系我，電話也好，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)冊(cè)留言也可以

4.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)任，有耐心，有毅力。。

總之，學(xué)生的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)和老師的密切配合，希望各位家長(zhǎng)多多支持和理解。在以后孩子的學(xué)習(xí)過程中，如果出現(xiàn)了什么問題，我還是希望能直接和我聯(lián)系，不管問題出現(xiàn)在哪里，讓我們共同協(xié)商，讓我們共同努力，為孩子的美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的世界，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式。每個(gè)人的教育理念不同，教學(xué)中難免會(huì)存在著一些不足之處，希望各位家長(zhǎng)可以對(duì)我提出您的寶貴意見或建議，以便在今后的工作中進(jìn)一步改善。謝謝大家。

第四篇：簡(jiǎn)歷-劉宇陽

劉宇陽

聯(lián)系電話：***郵箱：526886915@qq.com

住址：北京市北京理工大學(xué)學(xué)生公寓一號(hào)樓104室

個(gè)人簡(jiǎn)介男，漢族，山西太原人，1990.01.13生，現(xiàn)就讀于北京理工大學(xué)

在美術(shù)能力方面比較擅長(zhǎng)，自幼學(xué)畫，并多次獲獎(jiǎng)；癡迷動(dòng)漫，對(duì)Flash、PS、ID、3D、MAYA等專業(yè)相關(guān)電腦軟件曾進(jìn)行淺層基礎(chǔ)自學(xué)；創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)，思維發(fā)散，涉獵面較為廣泛，有一定程度的藝術(shù)修養(yǎng)，造型能力較強(qiáng)，自學(xué)能力較好，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

教育背景2009年北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)本科（在讀）

2006年太原市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2003年太原市第十二中學(xué)

學(xué)畫經(jīng)歷2010年在大學(xué)進(jìn)入視覺傳達(dá)專業(yè)

2007年在太原市新視覺藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行高考美術(shù)輔導(dǎo)

2004年師從山西畫院孫寶田教授學(xué)藝

1995年開始在太原市少年宮學(xué)習(xí)美術(shù)

工作經(jīng)歷/社團(tuán)活動(dòng)2011.9校共青團(tuán)委會(huì)宣傳部長(zhǎng)

2010.9～2011.9CG藝術(shù)空間(電腦動(dòng)畫愛好者)社團(tuán)社長(zhǎng)

2009～2010做過一些與自身專業(yè)無關(guān)的兼職，積累了少許社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)

獲獎(jiǎng)情況學(xué)術(shù)類： 2011年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金

比賽類： google多米諾骨牌大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

第五篇：母親(劉昕陽)

母親

邢臺(tái)市南園路小學(xué)3.2班劉昕陽指導(dǎo)老師：宋瑞

我的母親性格開朗，為人大方。圓圓的臉上常掛著微笑，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，真像鉆石一樣美，又黑又密的頭發(fā)像一片烏云，她身材高挑，見過她的人都經(jīng)?？渌?。母親手腳麻利，家里的大事小事都由她一人操作，整天里里外外忙個(gè)不停。每天早上，媽媽早早的把飯給我做好，等我吃完飯送我來學(xué)校，回到家里媽媽就是拖地，一會(huì)就把地板拖得亮亮的；一會(huì)一大盆衣服讓媽媽洗出來了，累的媽媽直捶背。到了接我的時(shí)候，媽媽每次都笑著來接我，到了家就能吃上香噴噴的飯菜，這就是我的媽媽。

母親十分疼愛我，有一次在學(xué)下起了雨，媽媽拿著衣服給我送到午托班，我連忙穿上衣服，說；‘謝謝媽媽’。媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，每次遇到難題，媽媽總是給我耐心的講解。她從來不可以要求我的成績(jī)，偶爾考試成績(jī)不好，媽媽從來不責(zé)罰我，而是認(rèn)真地幫助我分析原因。所以我要努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的一片苦心。我為擁有這樣的媽媽而驕傲，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，媽媽自強(qiáng)自信的性格，深深的影響著我，做一件事情，一定要堅(jiān)持到底，這就是媽媽對(duì)我的教悔和期望。