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      道德實(shí)踐活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-13 21:20:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:道德實(shí)踐活動(dòng)方案

      新興社區(qū)道德實(shí)踐活動(dòng)方案 **社區(qū)居委會(huì)為切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)精神文明建設(shè),提高居民的思想道德素質(zhì),通過(guò)廣泛宣傳和普及社會(huì)數(shù)以榮辱觀,不斷深化、拓展公民的道德建設(shè),緊扣社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的基本內(nèi)容,在轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展居民道德教育活動(dòng)。

      一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),樹(shù)立以胡錦濤總書(shū)記提出的社會(huì)主義榮辱觀。以社區(qū)為基點(diǎn),配合我街道辦事處組織活動(dòng),促進(jìn)市民良好思想品德的養(yǎng)成,不斷提高市民群眾的思想道德素質(zhì)。

      二、工作目標(biāo)

      “八榮八恥”是“社會(huì)主義榮辱觀”的簡(jiǎn)稱。要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求。引導(dǎo)市民群眾積極參加多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一個(gè)有道德的人。

      三、活動(dòng)主題

      樹(shù)道德 知榮辱 懂禮貌 講文明

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為了廣泛的宣傳和普及社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)良好“道德風(fēng)尚”建設(shè),特成立道德實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      由社區(qū)書(shū)記***擔(dān)任組長(zhǎng)一職,副組長(zhǎng)由社區(qū)黨務(wù)副書(shū)記***擔(dān)任,社區(qū)其他人員擔(dān)任小組組員。

      五、活動(dòng)內(nèi)容 為了能夠使社會(huì)主義榮辱觀道德建設(shè)得到廣泛的普及和宣傳,為了能夠令更多的家庭和市民感受到品德素質(zhì)提高所帶來(lái)的好處和歡樂(lè),我社區(qū)現(xiàn)開(kāi)展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)。

      (一)擴(kuò)大道德素質(zhì)宣傳

      利用我社區(qū)板報(bào)、轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)為宣傳陣地,大力宣傳道德模范事跡,把我社區(qū)培養(yǎng)成一個(gè)樂(lè)于助人、鄰里和諧的快樂(lè)園地。

      (二)組織領(lǐng)導(dǎo),有序管理

      1、加強(qiáng)社區(qū)工作的常規(guī)管理,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)工作人員道德管理的力度,做到認(rèn)真對(duì)待每一位居民,面帶笑容,仔細(xì)耐心。

      2、充分發(fā)揮社區(qū)黨委組織自治作用。對(duì)我社區(qū)內(nèi)部和下設(shè)黨支部定期開(kāi)會(huì),把平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行公布,并要求限期改正,促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成。

      (三)舉辦活動(dòng),以?shī)蕵?lè)育人

      1、開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)、激勵(lì)轄區(qū)居民,加強(qiáng)市民友善禮貌、樂(lè)于助人的品的素質(zhì)觀念,引導(dǎo)市民自主管理。

      2、提高未成年人的道德品德素質(zhì),開(kāi)展”做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在家庭孝敬父母、在社會(huì)懂得奉獻(xiàn)。

      六、活動(dòng)意義

      此次道德實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義在于我們一定要引導(dǎo)我轄區(qū)居民特別是青少年樹(shù)立健康向上的社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)、道德宣傳、社區(qū)表率等多個(gè)方面的努力,使居民的道德情操得到提升,年輕人的思想品德得到升華,成為一個(gè)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人才。為了使我轄區(qū)居民能夠更安全、更放心、更快樂(lè)的生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。

      第二篇:道德實(shí)踐活動(dòng)方案[范文模版]

      泗張小學(xué)“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”

      道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

      按照省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》;市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和縣文明辦、縣教體局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,在全校組織開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),特制定如下方案。

      一、指導(dǎo)思想:

      以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)中央、省、市和縣委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)工作的部署和要求,從未成人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā),遵循未成人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,教育引導(dǎo)廣大未成人從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)他們自覺(jué)踐行道德規(guī)范,逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣,不斷培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有道德的人。

      二、主要內(nèi)容:

      本次活動(dòng)以“做一個(gè)有道德的人”為主題,按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則,組織廣大未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對(duì)性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。

      1、在家庭,開(kāi)展“孝敬父母,體驗(yàn)親情”活動(dòng),提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;引導(dǎo)未成年人孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,向父母道一聲辛苦,為父母捶捶背洗洗腳,給父母過(guò)生日,關(guān)心父母的身體健康,理解父母,感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會(huì)感恩;教育未成人學(xué)會(huì)理財(cái),記錄壓歲錢(qián)的支出使用,不挑吃穿,不亂花錢(qián),不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      2、在學(xué)校,開(kāi)展“和諧校園”活動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,推行校園文明禮貌用語(yǔ),做到知禮儀,重禮節(jié);倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助,互學(xué)互愛(ài),通過(guò)交流談心,節(jié)日聯(lián)歡,補(bǔ)習(xí)功課,贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等方式,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)于助人的品德,組織中小學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),愛(ài)護(hù)公物,關(guān)心集體,強(qiáng)化集體觀念,增強(qiáng)合作意識(shí)。

      3、在社會(huì),開(kāi)展“愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng),組織未成人走進(jìn)敬老院、老齡家庭,幫助孤寡患病老人,殘疾人和軍烈屬洗衣做飯,打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心,讀書(shū)讀報(bào),解決實(shí)際生活中的困難,做“愛(ài)心小天使”;動(dòng)員未成年人積極投身縣城小區(qū)建設(shè),參與小區(qū)清潔衛(wèi)生,環(huán)境保護(hù),植綠護(hù)綠,公益宣傳和文化活動(dòng),做“小區(qū)小義工”;引導(dǎo)未成人廣泛參與“迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí),文明出行,文明觀賽,文明上網(wǎng),禮貌待人接物,做“文明小使者”。

      三、方法步驟:

      開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),要突出主題、強(qiáng)化交流互動(dòng),使未成人在參與活動(dòng)中心靈受到觸動(dòng)、境界得到提高,把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

      第一階段:部署動(dòng)員。各班要根據(jù)實(shí)施方案要求,密切結(jié)合實(shí)際,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,明確工作任務(wù),廣泛宣傳發(fā)動(dòng),作好動(dòng)員部署。

      第二階段:全面展開(kāi),積極推進(jìn)。各班要把“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)作為社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,列入本班教學(xué)計(jì)劃,作出具體安排,通過(guò)組織主題班會(huì),班級(jí)舉辦演講征文,同時(shí)各班選拔出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生將參加學(xué)校舉辦的演講征文比賽,最后部分優(yōu)秀學(xué)生將參加縣舉辦的征文活動(dòng)和演講比賽,征集道德格言,開(kāi)展自評(píng)互評(píng),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。要求組織活動(dòng)期間,班主任要及時(shí)記錄學(xué)生參加活動(dòng)的情況和實(shí)際表現(xiàn),作為學(xué)生德育考評(píng)的重要依據(jù)。

      第三階段:鞏固提升,總結(jié)表彰?;顒?dòng)結(jié)束將對(duì)先進(jìn)教師和學(xué)生進(jìn)行表彰。

      第三篇:道德實(shí)踐活動(dòng)方案

      道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

      為了貫徹落實(shí)溫宿縣文明辦等五部門(mén)《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信”、“四德”、文明禮儀、“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)的通知》精神,在全局樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),增強(qiáng)誠(chéng)信觀念,不斷提高單位職工的文明素質(zhì),全面提升我局工作建設(shè)水平,現(xiàn)決定在全公司開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信”、“四德”、文明禮儀、“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的活動(dòng)、打造“誠(chéng)信企業(yè)、文明企業(yè)”系列教育實(shí)踐活動(dòng),特制定方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以努力提高職工文明誠(chéng)信素質(zhì)為根本,以解決影響誠(chéng)信觀念、責(zé)任意識(shí)薄弱的突出問(wèn)題為切入點(diǎn),以動(dòng)員社會(huì)各界和人民群眾共同參與為抓手,以“共鑄誠(chéng)信”、“四德”、文明禮儀、“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”為主題,大力開(kāi)展文明禮儀活動(dòng),為新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾工作生活創(chuàng)造文明和諧的人文環(huán)境、交通環(huán)境。

      一、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng);單樂(lè)群

      副組長(zhǎng):姚瑞豐 組員:各部門(mén)主管

      二、主要任務(wù)

      (一)、共鑄誠(chéng)信:

      1、結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、節(jié)約型單位活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,進(jìn)一步完善相關(guān)制度,提高誠(chéng)信政務(wù)管理水平,逐步實(shí)現(xiàn)管理的制度化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。

      2、開(kāi)展誠(chéng)信機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞誠(chéng)信原則,開(kāi)展誠(chéng)信企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。

      (二)“四德”:

      1、結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和建設(shè)文明城市的要求,組織廣大干部職工學(xué)習(xí)“四德”有關(guān)要求。

      2、開(kāi)展“四德”文化建設(shè)活動(dòng)。

      3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《自治區(qū)黨委關(guān)于加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的事實(shí)意見(jiàn)》等上級(jí)有關(guān)開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德活動(dòng)的文件精神。

      (三)“文明禮儀”:

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      2、加大宣傳營(yíng)造氛圍。

      3、形成機(jī)制、狠抓落實(shí)。

      (四)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”:該計(jì)劃以“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”為主題,主要內(nèi)容包括:倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線等“六大文明交通行為”; 摒棄機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道等“六大交通陋習(xí)”;抵制酒后駕駛等“六大危險(xiǎn)駕駛行為”;改善城市過(guò)街安全設(shè)施等“六類(lèi)道路通行條件”。

      三、活動(dòng)安排

      (一)第一階段:部署動(dòng)員階段(2013年4月):各部門(mén)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)關(guān)于開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信”、“四德”、文明禮儀、“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)通知及方案,明確目的、意義和主題,做好領(lǐng)導(dǎo)組織工作,確保此活動(dòng)的有效開(kāi)展。

      (二)第二階段:全面推進(jìn)階段(2013年5月一10月):各部門(mén)要圍繞活動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)組織開(kāi)展多種形式的宣傳教育活勱將“做文明有禮的電信人”活動(dòng)引向深入。以“9.20”公民道德宣傳日為契機(jī),公民道德宣傳周活動(dòng)高潮。

      (三)第三階段:總結(jié)展示階段(2013年11月一12月):總結(jié)全年活動(dòng)開(kāi)展的好做法、好典型、好經(jīng)驗(yàn),推薦一批先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人參加公司系統(tǒng)組織的評(píng)選活動(dòng)。

      四、工作要求

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任?!白鑫拿饔卸Y的電信人”主題活動(dòng),是提高公司干部職工文明素質(zhì)的重要載體,是今年公司精神文明建設(shè)的重中之重。各單位要高度重視、認(rèn)真落實(shí)。要結(jié)合本公司實(shí)際,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好此項(xiàng)活動(dòng)的組織推進(jìn)工作,以此為契機(jī)進(jìn)一步提高全體干部職工的整體素質(zhì)。

      (二)抓住重點(diǎn)、突出效果。各部門(mén)要以解決在共鑄誠(chéng)信”、“四德”、文明禮儀、“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”等方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)載體。使廣大干部職工便于參加、樂(lè)

      于參加,努力在增強(qiáng)主題活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和解決存在問(wèn)題上下功夫。

      (三)認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作。要采取內(nèi)、外宣傳報(bào)道相結(jié)合,利用板報(bào)、企業(yè)報(bào)、公示欄等宣傳手段對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。將活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。

      第四篇:假期道德實(shí)踐活動(dòng)方案

      Xxxx 學(xué)生寒假“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

      九年制各教學(xué)班:

      為了豐富學(xué)生寒假的精神文化生活,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,激發(fā)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的意識(shí),強(qiáng)化感恩父母的思想品質(zhì),培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科技創(chuàng)新的精神和能力。結(jié)合我校德育工作實(shí)際,制定學(xué)生寒假“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

      一、活動(dòng)主題:“我們的節(jié)日”

      二、組織機(jī)構(gòu): 組

      長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx 成員:xx

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、創(chuàng)編一份節(jié)日小報(bào)。(三至九年級(jí)每班5篇)學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日的文化內(nèi)涵,并自編自辦一份內(nèi)容翔實(shí)、版面新穎、圖文并茂的“節(jié)日小報(bào)”,小報(bào)題目自擬,有條件的學(xué)生可以辦成電子小報(bào)或電子雜志,以展示對(duì)節(jié)日的收獲和感悟。版面統(tǒng)一為A3紙張。

      2、調(diào)研一個(gè)節(jié)日或民俗。(七至九年級(jí)每班5份)

      積極參加有利于學(xué)生身心健康的民俗活動(dòng),并通過(guò)查閱資料、走訪鄰里街坊等方式,全面、充分了解元宵節(jié)、春節(jié)等節(jié)日的來(lái)歷、以及與節(jié)日有關(guān)的各種民俗活動(dòng),感受和領(lǐng)悟其中包含的傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)民族自豪感。撰寫(xiě)成書(shū)面調(diào)研報(bào)告。

      3、為父母洗一次腳,完成孝道作業(yè)五個(gè)一。(一至九年級(jí),備注:一二三年級(jí)完成孝道作業(yè),并要求拍攝照片。每班至少上報(bào)5人次,每人次5張照片;四至九年級(jí)每班上交5份心得體會(huì))在假期,至少為父母洗一次腳、剪一次指甲。在洗腳過(guò)程中,注意觀察父母手腳的特點(diǎn),并與父母積極真誠(chéng)地交流。透過(guò)父母的手腳,了解父母為了家庭的幸福美滿所付出的艱辛勞動(dòng),感受父母為了子女的健康成長(zhǎng)所付出的心血,并懂得以后以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)和感恩父母。撰寫(xiě)成書(shū)面材料,詳盡記錄洗腳的過(guò)程、寫(xiě)出自己的心得體會(huì),并讓父母閱讀、簽字。

      4、制做一件科技作品。(四至九年級(jí)每班五件)

      運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),結(jié)合生活、學(xué)習(xí)及社會(huì)活動(dòng)的實(shí)際需要,制做一件科技作品,比如機(jī)械玩具、遙控玩具、手工布藝玩具、生物標(biāo)本、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明、生活小發(fā)明、學(xué)習(xí)小發(fā)明、科技小發(fā)明、遙控機(jī)器人等,并附卡片,簡(jiǎn)要寫(xiě)出所用的材料、功能、基本原理等。

      5、撰寫(xiě)一篇社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告,或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告、科技小論文。(七至九年級(jí)每班5篇)針對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中存在的突出的或熱點(diǎn)的問(wèn)題,以及自己假期所參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自己在科技制作過(guò)程中收集材料、實(shí)際制作、思維探索等一系列活動(dòng),選擇撰寫(xiě)一篇社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告、科技小論文等,以培養(yǎng)學(xué)生了解社會(huì)、探求知識(shí)、科技創(chuàng)新的意識(shí)和能力。

      6、讀一本好書(shū)。每班按照要求每人在校圖書(shū)室借閱一本圖書(shū),并按要求做好讀書(shū)筆記和撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。(一至九年級(jí)全體學(xué)生完成;四至六年級(jí)按要求上交《小學(xué)生閱讀登記手冊(cè)》)

      四、有關(guān)要求:

      1、各班主任要高度重視學(xué)生假期道德實(shí)踐活動(dòng)的重要性,根據(jù)學(xué)校的安排和要求,將以上六項(xiàng)基本活動(dòng)逐一進(jìn)行落實(shí),有關(guān)科任教師要對(duì)活動(dòng)的過(guò)程、撰寫(xiě)的書(shū)面報(bào)告或論文的格式等,進(jìn)行具體地指導(dǎo),以利于學(xué)生積極、有效地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

      2、各班在安排“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)時(shí),要開(kāi)拓思路,將誦讀古今經(jīng)典、參加社會(huì)公益活動(dòng)、開(kāi)展地方特色的文化活動(dòng)等活動(dòng),有機(jī)地納入其中,把學(xué)生的德育工作和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),與學(xué)生的實(shí)際、當(dāng)?shù)氐奈幕顒?dòng)、假期文化生活緊密結(jié)合起來(lái),使學(xué)校教育延伸到課外和假期生活,全面提升未成年人思想道德建設(shè)和文明校園建設(shè)的水平和成效。

      3、寒假結(jié)束后,下一學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí),各班主任和下班教師負(fù)責(zé)收繳學(xué)生的活動(dòng)書(shū)面材料和作品,分項(xiàng)目登記和統(tǒng)計(jì),班級(jí)內(nèi)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比。學(xué)校將對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀的報(bào)告、論文、作品等進(jìn)行展覽,并把此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)考核工作之中。

      xxxx

      xx年xx月xx日

      第五篇:家庭教育道德實(shí)踐活動(dòng)方案

      家庭教育道德實(shí)踐活動(dòng)方案

      烏鎮(zhèn)路小學(xué)鄔秀瑛

      一、指導(dǎo)思想:

      為了體驗(yàn)親情,體驗(yàn)父母的艱辛,加強(qiáng)子女與父母的溝通與理解;親身體驗(yàn)家庭道德教育的實(shí)踐成果,促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),形成良好家庭教育環(huán)境。同學(xué)們可以從自己實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的活動(dòng)方案。

      二、后動(dòng)方案:

      為了拓展同學(xué)們的思維,特意設(shè)計(jì)了幾個(gè)活動(dòng)方案供同學(xué)們參考,參考方案如下:

      1、發(fā)現(xiàn)自己身上存在的一個(gè)小小的不足,和爸爸媽媽共同制定方案措施幫你改正;

      2、和媽媽一起發(fā)現(xiàn)爸爸身上存在的一個(gè)小小的不足,想辦法制定方案幫他改正;

      3、和爸爸一起發(fā)現(xiàn)媽媽身上存在的一個(gè)小小的不足,想辦法制定方案幫她改正;

      4、開(kāi)展“我做自己的小主人”主題活動(dòng),在一天之中合理安排自己的生活,并學(xué)會(huì)一項(xiàng)從未做過(guò)的生活技能。

      5、開(kāi)展以“我做一天小家長(zhǎng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng),做家庭的小主人,參與家庭生

      活(幫父母收拾房間、在父母的指導(dǎo)下 買(mǎi)菜做飯、安排活動(dòng)等)。

      6、給父母寫(xiě)一封信(和父母親說(shuō)說(shuō)自己的心里話)。

      三、活動(dòng)要求:

      1、要求學(xué)生要將自己活動(dòng)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)地寫(xiě)成日記,并寫(xiě)出活動(dòng)過(guò)程的感受與體驗(yàn)。活動(dòng)方案(1-3)要注重描述全家人改正缺點(diǎn)的過(guò)程及其中發(fā)生的故事和閃光點(diǎn)。

      3、各校要認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),并組織學(xué)生習(xí)作,并在校內(nèi)擇優(yōu)評(píng)選的基礎(chǔ)上(中心小學(xué)5篇、南斗小學(xué)3篇、格頭小學(xué)3篇),于12月15日前,將選送的優(yōu)秀習(xí)作送到中心小學(xué)德育處進(jìn)行參評(píng)。

      4、選送的習(xí)作應(yīng)附上封面,并寫(xiě)上學(xué)校、作者、指導(dǎo)教師。

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