第一篇：校外實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

校外實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì)”的重要載體。為把校外實(shí)踐活動(dòng)落到落到實(shí)處，我校把校外實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效敘徑，積極組織活動(dòng)，今年我校組織學(xué)生參觀華都食品公司。

通過活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。

為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好的推向深層次，現(xiàn)將活動(dòng)簡要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

機(jī)制健全

措施得力

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項(xiàng)重要舉措。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì)，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，這就是領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。

二、內(nèi)容豐富

形式各樣

在本次活動(dòng)中，師生們?cè)谌A都食品公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下先后參觀了生雞處理的生產(chǎn)線、熟食加工車間、食品安全檢測(cè)中心、在研發(fā)室品嘗了各種雞肉制品。參觀過程中，華都食品公司的領(lǐng)導(dǎo)耐心地向同學(xué)們講解了華都的白羽雞是如何進(jìn)行養(yǎng)殖、生產(chǎn)、制作成成品的過程以及與普通柴雞的區(qū)別。通過本次活動(dòng)學(xué)生開闊了視野，學(xué)到很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了他們的服務(wù)意識(shí)，并牢固樹立為人民服務(wù)和為社會(huì)主義服務(wù)的思想。

總之，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績顯著，使學(xué)生接了教育、增長了才干、展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好各方面工作，不斷豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)！

工

2017年9月19日

學(xué)生進(jìn)社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2017年8月10日上午10點(diǎn)30分，我校學(xué)生來到于家溝社區(qū)，開展學(xué)生進(jìn)社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們放下書包、捋袖上陣，兩兩一組，在社區(qū)的小花園及衛(wèi)生死角等地方鏟除黑廣告、清除了生活垃圾，并向小花園內(nèi)休息的居民們宣傳“人人愛護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)?！?/p>

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，望著煥然一新的社區(qū)，學(xué)生們亮出了勝利的手勢(shì)，大家紛紛表示：“累是累，但收獲比付出多得多”、“當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時(shí)，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊想那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嘛”、“只要我們都從自己身邊做起，就會(huì)影響越來越多的人，一起來保護(hù)環(huán)境，我們的家園就會(huì)越來越美”。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，讓學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛社區(qū)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

第二篇：校外實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

校外實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)年，校外實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作，努力營造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，校外實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過校外實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

1、結(jié)合“學(xué)雷鋒”、“勞動(dòng)節(jié)”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

2、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際開展活動(dòng)，有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用節(jié)假日帶他們到實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。

3、對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動(dòng)之外，更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。

總之，本學(xué)年的校外實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，增長才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第三篇：校外實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

固堤小學(xué)校外活動(dòng)總結(jié)

“校外活動(dòng)”是以實(shí)踐活動(dòng)為基本途徑，以培養(yǎng)少年兒童的生存發(fā)展意識(shí)和技能為基本內(nèi)容，以提高少年兒童全面素質(zhì)為主要目標(biāo)，我校開展了豐富多彩的校外活動(dòng)。

一、與少先隊(duì)主題活動(dòng)相結(jié)合。每一個(gè)學(xué)期，我校少先隊(duì)大隊(duì)部均設(shè)計(jì)一個(gè)主題開展活動(dòng)，然后圍繞這個(gè)主題，制定相映的內(nèi)容。

二、做到“五個(gè)”保障

1、輔導(dǎo)有保障：在活動(dòng)過程中，我們不是讓隊(duì)員放任自流，“輔”和“導(dǎo)”始終伴隨著隊(duì)員們“活動(dòng)”的全程。

2、基地有保障：為了豐富活動(dòng)陣地，我校開辟了多個(gè)校外教育基地。每一處基地，都活躍著隊(duì)員矯健的身影，每一次活動(dòng)都給隊(duì)員留下了難忘的印象。

3、收獲有保障：每次活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容，有相應(yīng)措施與總結(jié)。

三、回顧總結(jié)

（一）春節(jié)慰問活動(dòng)。2月3日上午，固堤小學(xué)少先隊(duì)員代表在老師的帶領(lǐng)下，到敬老院開展慰問活動(dòng)。少先隊(duì)員們將自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目及鮮花送到爺爺奶奶的手中，表達(dá)心中對(duì)爺爺奶奶的無限崇敬和感恩之情。一聲聲親切的問候，一片片歡聲笑語，充溢著學(xué)生們的童貞和熱情，表達(dá)了學(xué)生們對(duì)爺爺奶奶的感恩之情，把關(guān)愛送給他們。

（二）愛綠護(hù)綠活動(dòng) 3月12日上午8時(shí)，學(xué)校各中隊(duì)的少先隊(duì)員來到固堤街道小學(xué)路兩旁開展了護(hù)綠、愛綠、養(yǎng)綠活動(dòng)。他們?yōu)樾錆菜⑶宄酥車€認(rèn)真聽取了植物園工作人員對(duì)樹木相關(guān)知識(shí)的介紹。各中隊(duì)還組成了護(hù)綠隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)了心愿樹，少先隊(duì)員們?cè)谧约褐谱鞯奈孱伭目ㄆ希瑢懴铝艘粋€(gè)個(gè)“綠色”的心愿，慎重地掛在小樹上。

望通過一些活動(dòng)，激發(fā)孩子們觀察植物的興趣，培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們了解植物成長的不易，從而關(guān)愛自然，進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

本次活動(dòng)的開展，收到了良好的教育效果。讓學(xué)生在活動(dòng)中、體驗(yàn)中獲得了成功的喜悅，增加了對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。校長說：“綠色學(xué)校是寓教于樂的學(xué)生 樂園，學(xué)校希望在一次次的體驗(yàn)活動(dòng)中，讓綠色的‘種子’在綠色的土地中扎根發(fā)芽，茁壯成長，讓新世紀(jì)的學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿，與綠色接軌?！蓖瑢W(xué)們興奮極了，議論紛紛，各個(gè)迫不及待地要把她們種下去。各個(gè)中隊(duì)還為小樹掛上了心愿牌把親手制作的愛護(hù)植物標(biāo)語牌和認(rèn)養(yǎng)牌掛在了小樹上。

固堤小學(xué)校外活動(dòng)總結(jié)

為了全面提高少年兒童全面素質(zhì)，我校開展了豐富多彩的校外活動(dòng)。每一個(gè)學(xué)期，我校少先隊(duì)大隊(duì)部均設(shè)計(jì)一個(gè)主題開展活動(dòng)，然后圍繞這個(gè)主題，制定相映的內(nèi)容。

一、做到“五個(gè)”保障

1、輔導(dǎo)有保障：在活動(dòng)過程中，我們不是讓隊(duì)員放任自流，“輔”和“導(dǎo)”始終伴隨著隊(duì)員們“活動(dòng)”的全程。

2、基地有保障：為了豐富活動(dòng)陣地，我校開辟了多個(gè)校外教育基地。每一處基地，都活躍著隊(duì)員矯健的身影，每一次活動(dòng)都給隊(duì)員留下了難忘的印象。

3、收獲有保障：每次活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容，有相應(yīng)措施與總結(jié)。

二、回顧總結(jié)

（一）愛綠護(hù)綠活動(dòng) 3月12日是植樹節(jié)，固堤小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)組織了“環(huán)保護(hù)綠，美化校園”行動(dòng)，活動(dòng)的開展對(duì)少先隊(duì)員們具有良好的教育意義。下午3：20少先隊(duì)代表共80余人，早早的帶著各種工具等候在學(xué)校大門口，在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指揮下，少先隊(duì)員們打著校旗，中隊(duì)旗走向了固堤街道學(xué)校路兩旁的綠化帶，各小組分工明確，秩序井然，綠化帶內(nèi)的垃圾不見了，看，隊(duì)旗招展，隊(duì)員們的臉上滿是快樂的笑容，一桶桶水澆向了返青的樹木，一張張笑臉記下了這美好的時(shí)刻；到處是隊(duì)員們的身影，他們像是美化家園的小衛(wèi)士，在大家的共同努力下，小樹好像都變得更綠了，這一切都要?dú)w功于這次有意義的活動(dòng)，歸功于我們優(yōu)秀的少先隊(duì)員們！

（二）實(shí)驗(yàn)基地活動(dòng) 4月8日組織學(xué)生到西瓜地參觀，請(qǐng)瓜主講種植技術(shù)，傳授栽瓜、育瓜技術(shù)。西瓜大王周玉新給學(xué)生講解有關(guān)知識(shí)。師生通過活動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和快樂。

校 外

活 動(dòng) 總

固堤小學(xué)

2011.6 結(jié)

固堤小學(xué)校外活動(dòng)總結(jié)

為了豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校開展了豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)，一、做到“五個(gè)”保障

1、輔導(dǎo)有保障：在活動(dòng)過程中，我們不是讓隊(duì)員放任自流，“輔”和“導(dǎo)”始終伴隨著隊(duì)員們“活動(dòng)”的全程。

2、基地有保障：為了豐富活動(dòng)陣地，我校開辟了多個(gè)校外教育基地。每一處基地，都活躍著隊(duì)員矯健的身影，每一次活動(dòng)都給隊(duì)員留下了難忘的印象。

3、收獲有保障：每次活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容，有相應(yīng)措施與總結(jié)。

二、回顧總結(jié)

（一）少先隊(duì)組織利用重陽節(jié)來臨之際，組織少先隊(duì)員，到“固堤敬老院”開展豐富多彩的志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。開展說一句貼心話、做一件暖心事活動(dòng)，為老人們提供力所能及的服務(wù)。組織排練豐富多彩的文藝節(jié)目，為老人們義務(wù)演出。協(xié)助老人院的工作人員進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理。聽老人們講革命故事。

幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝老人節(jié)，我校開展了向老人送溫暖一系列活動(dòng)。當(dāng)天下午，少先隊(duì)大隊(duì)部帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了固堤敬老院的老人，并送上了慰問品和學(xué)生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康，節(jié)日愉快。

為了弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，教育兒童從小養(yǎng)成尊老、敬老、孝敬父母的好品德、好習(xí)慣，樹立新時(shí)期少年兒童的新形象，老人節(jié)前夕，我校少先隊(duì)大隊(duì)總隊(duì)號(hào)召全鎮(zhèn)少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員向低保戶、孤寡老人及鎮(zhèn)敬老院，開展一次我為老人獻(xiàn)愛心的義務(wù)捐獻(xiàn)及為老人做點(diǎn)小事等活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校還組織部分同學(xué)到鎮(zhèn)敬老院為老人干一些力所能及的活，幫助老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，幫助老人洗頭發(fā)、洗腳、和老人嘮家常，老人們非常高興。最后同學(xué)們還以文藝的形式為老人送上節(jié)日的祝福。

在慰問中，學(xué)生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達(dá)了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。篇二：校外實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

附件7 xxxxx大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生校外實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

附件8．

xxx大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生校外實(shí)踐鑒定表

附件9．

xxx大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)評(píng)分表 篇三：青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心工作總結(jié) 青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心工作總結(jié) 2012年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，青少年活動(dòng)中心依據(jù)《教育局2012年工作要點(diǎn)》及《青少年活動(dòng)中心2012年工作計(jì)劃》，以加強(qiáng)思想道德建設(shè)為核心，深入開展科技、藝術(shù)、體育、文化等特長培訓(xùn)，認(rèn)真組織開展免費(fèi)開放活動(dòng)，積極探索建立與學(xué)校有效銜接的工作機(jī)制，組織開展參觀體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)了全縣校外教育的健康發(fā)展?，F(xiàn)將中心2012年工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)新宣傳手段、加大宣傳力度。青少年校外活動(dòng)中心自成立以來，始終堅(jiān)持狠抓宣傳工作不放松。2012年進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳手段，加大宣傳力度，主要從以下幾個(gè)方面開展工作：一是在縣電視臺(tái)熱播頻道連續(xù)滾動(dòng)播放招生廣告，宣傳校外教育對(duì)青少年學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的重大意義，讓學(xué)生和家長對(duì)青少年活動(dòng)中心有了進(jìn)一步了解。二是建立活動(dòng)中心教師聯(lián)系學(xué)校制度，經(jīng)常深入學(xué)校、深入班級(jí)了解學(xué)生對(duì)校外教育活動(dòng)的需求，進(jìn)行招生宣傳發(fā)動(dòng)。今年活動(dòng)中心向城區(qū)各初中、小學(xué)發(fā)放宣傳資料六千多份，向?qū)W生介紹了活動(dòng)中心的建設(shè)前景與今年的活動(dòng)開展設(shè)想。三是通過召開家長會(huì)，發(fā)放學(xué)員通家書、印制活動(dòng)中心情況簡介等渠道及形式向廣大家長進(jìn)行宣傳。通過 積極主動(dòng)的宣傳工作，讓廣大家長和青少年學(xué)生了認(rèn)識(shí)和了解活動(dòng)中心，有效擴(kuò)大活動(dòng)中心的影響力。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教職工政治理論和業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。特別是科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天，學(xué)習(xí)作為一種能力，更加重要。因此，活動(dòng)中心積極倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)”的理念，把推進(jìn)“學(xué)習(xí)型單位”創(chuàng)建工作，著力于打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍作為首要任務(wù)。堅(jiān)持每周2小時(shí)的集中學(xué)習(xí)，要求教師每周要有不少于4個(gè)小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，通過學(xué)習(xí)筆記展覽評(píng)比、學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流等活動(dòng)，督促教師不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師登錄中國校外教育網(wǎng)和省校外教育網(wǎng)學(xué)習(xí)，積極申報(bào)“校外教育”課題，帶領(lǐng)教師出外實(shí)地考察培訓(xùn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的有益經(jīng)驗(yàn)，不斷提高他們的思想認(rèn)識(shí)和工作業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)與交流，教師信息量豐富，理念自覺更新，工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性有了明顯提高。

三、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升辦學(xué)水平。

一是完善各類規(guī)章制度。2012年，根據(jù)縣教育局的要求，活動(dòng)中心致力于構(gòu)建制度、職責(zé)、考核三位一體的管理體系，對(duì)《中心工作職責(zé)》、《主任工作職責(zé)》、《各部室崗位職責(zé)》、《活動(dòng)中心日常管理制度》、《職工學(xué)習(xí)制度》、《職工考勤制度》、《各功能室管理制度》、《免費(fèi)開放制度》等進(jìn)行了認(rèn)真

修改和完善，進(jìn)一步明確各個(gè)崗位的分工和職責(zé)，在此基礎(chǔ)上根據(jù)中心的運(yùn)行狀況和工作實(shí)際，又陸續(xù)制定、建立了一些規(guī)章制度，初步理順了各方面的關(guān)系，確保了活動(dòng)中心各項(xiàng)工作的有序開展。

二是嚴(yán)格教學(xué)輔導(dǎo)管理。要求各個(gè)專業(yè)培訓(xùn)教師按照中心統(tǒng)一培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，制訂操作性很強(qiáng)的專業(yè)課培訓(xùn)計(jì)劃，上課前認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，?jīng)中心主管人員審定后施教。在教學(xué)實(shí)施上下功夫。對(duì)各專業(yè)教師上課情況隨機(jī)抽查，并定期不定期聽課、評(píng)課。每期培訓(xùn)中向?qū)W生和家長發(fā)放調(diào)查問卷，誠懇聽取家長對(duì)培訓(xùn)工作的意見和建議，努力提高教學(xué)輔導(dǎo)效果

三是對(duì)加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的管理。定期組織人員對(duì)水、電、暖、辦公、生活、教學(xué)等設(shè)施進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維修，保障公共財(cái)產(chǎn)的合理使用，延長使用壽命，防止了意外事故的發(fā)生。

四是加強(qiáng)安全工作。加強(qiáng)中心人防、物防、技防建設(shè)，加強(qiáng)各專業(yè)學(xué)生安全管理及周邊治安綜合治理工作，研究建立突發(fā)性公共事件應(yīng)急管理體系，落實(shí)中心值周人員樓內(nèi)巡查和門衛(wèi)執(zhí)勤工作，經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動(dòng),每月一次安全檢查，及時(shí)消除各類不安全因素，每次安全檢查都進(jìn)行登記建檔。

四、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)校外教育健康

發(fā)展。

一是嚴(yán)格執(zhí)行國家彩票返還公益金建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持活動(dòng)中心節(jié)假日、休息日全面免費(fèi)開放，提供所有活動(dòng)設(shè)施，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自由的選擇活動(dòng)項(xiàng)目，盡最大限度提高中心設(shè)備利用率。活動(dòng)中心主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校在周一、周四、周五下午3：00至5：30，每次組織200名左右學(xué)生在活動(dòng)中心開展活動(dòng)；周三晚上6：30至8：30家長帶學(xué)生到活動(dòng)中心參加活動(dòng)；周六下午3：00至5：30，學(xué)生根據(jù)自己的愛好，自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目在活動(dòng)中心活動(dòng)。年內(nèi)，累計(jì)接待未成年人近40000人次。主要活動(dòng)內(nèi)容及形式是：（1）參觀教育展；（2）參觀青少年活動(dòng)中心場館；

（3）觀看愛國主義專題片；（4）開展專題講座；（5）認(rèn)識(shí)天體；（6）了解氣象知識(shí)；（7）學(xué)習(xí)棋類技巧；（8）感受汽車模擬駕駛；（9）拼裝四驅(qū)車；（10）學(xué)習(xí)民族音樂；（11）美術(shù)寫生；（12）學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)；（13）進(jìn)行乒乓比賽；（14）認(rèn)識(shí)武術(shù)器械；（15）進(jìn)行藝術(shù)品加工制作等。通過諸如此類的多形式多內(nèi)容的校外活動(dòng)，廣大青少年學(xué)生接受了教育，增長了知識(shí)，開闊了眼界，陶冶了情操，提高了能力，愉悅了身心，受到了鍛煉。

二是考慮群眾的需要、學(xué)員的愛好興趣和他人之不及的要求，堅(jiān)持低收費(fèi)或不收費(fèi)開辦科技、繪畫、信息技術(shù)、乒乓球、圖書閱覽、電影、書法、棋牌、舞蹈、聲樂、器樂、英語、語言、武術(shù)、電子琴等15個(gè)個(gè)門類的特專長培訓(xùn)班，滿足學(xué)生多樣化多層次的興趣愛好，為興趣愛好和專業(yè)水平不同的學(xué)生提供實(shí)踐舞臺(tái)，進(jìn)行成功體驗(yàn)。2012年，為學(xué)校培養(yǎng)各類特長生200多名。

三是在活動(dòng)中心網(wǎng)站發(fā)表中小學(xué)生文章，上傳教學(xué)課件等資料，展示學(xué)生電腦制作等作品，激發(fā)未成人的興趣，培養(yǎng)他們的特長。

四是組織活動(dòng)中心學(xué)員參加科幻畫、科技制作、聲樂、舞蹈等專業(yè)的縣級(jí)、市級(jí)比賽，參加縣上舉辦的春晚、中小學(xué)生文藝大賽等公益演出。

五是定期不定期組織城區(qū)中小生參加活動(dòng)中心舉辦的科普講座，開展科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力、營造未成年人科技教育環(huán)境。

六、今后的工作思路

總結(jié)工作、積累經(jīng)驗(yàn)、尋找差距、正視困難，目的在于更好地謀劃新一年的工作。2013年，活動(dòng)中心將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極探索新形勢(shì)下校外教育工作的方法和路子，以制度建設(shè)為抓手，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以活動(dòng)為延伸，抓好青少年各類特色團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，增強(qiáng)自身發(fā)展的動(dòng)力和活力，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的和諧、可持續(xù)發(fā)展。篇四：青少年校外活動(dòng)中心總結(jié)

青少年校外活動(dòng)中心工作總結(jié) 我青少年校外活動(dòng)中心各項(xiàng)工作在區(qū)活動(dòng)中心的正確領(lǐng)

導(dǎo)和大力支持下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》及中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理工作的意見》精神，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，抓品牌創(chuàng)特色，不斷探索校外教育新思路；積極創(chuàng)設(shè)載體，開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)；全面提升活動(dòng)站管理質(zhì)量和水平，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將活動(dòng)中心工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加大宣傳力度，使活動(dòng)站家喻戶曉

我青少年活動(dòng)中心自成立以來，始終堅(jiān)持狠抓宣傳工作不

放松。今年，活動(dòng)中心進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳手段，加大宣傳力度，對(duì)活動(dòng)中心開展的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行專題通報(bào)，同時(shí)宣傳校外教育對(duì)青少年學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的重大意義，讓學(xué)生和家長對(duì)活動(dòng)中心有了進(jìn)一步了解。

二、促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長和全面發(fā)展

活動(dòng)中心不但注重青少年個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成教育，而且更注

重青少年道德情感的升華和道德行為的培養(yǎng)。今年以來，我們積極創(chuàng)設(shè)載體，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，為青少年的課余生活創(chuàng)造了一個(gè)更為廣闊的活動(dòng)空間。在工作中，我們堅(jiān)持專業(yè)培

訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)并重，在搞好培訓(xùn)工作的同時(shí)，積極開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

（1）4月，活動(dòng)站開展了“緬懷先烈、展望未來”掃墓活

動(dòng)。第一站我們帶領(lǐng)學(xué)生來到九龍泉烈士紀(jì)念碑前，在這里師生向烈士敬獻(xiàn)了花籃，憑吊了烈士陵墓，使全體師生受到了一次心靈的洗禮，接受了一次深刻的愛國主義教育，同時(shí)也拓寬了活動(dòng)中心德育教育的形式。第二站我們來到南泥灣大生產(chǎn)展覽館。在參觀了大生產(chǎn)展覽館，再一次激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。這次活動(dòng)雖然只有一天，但使青少年學(xué)生開闊了眼界，也使他們受到了革命傳統(tǒng)教育。

（2）開展文藝活動(dòng)比賽，打造活動(dòng)中心品牌項(xiàng)目?；顒?dòng)中心

組織各學(xué)生開展了小發(fā)明、校制作比賽、舞蹈比賽，演講比賽?；顒?dòng)極大地培養(yǎng)了學(xué)生活動(dòng)興趣，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

（3）開展“首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)?；顒?dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)

生體育鍛煉意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

三、全面提升活動(dòng)中心管理質(zhì)量和水平

今年活動(dòng)中心緊緊圍繞省級(jí)教育強(qiáng)縣復(fù)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)任務(wù)，我活動(dòng)

中心全面籌劃，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建工作。一是相繼成立了相應(yīng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為工作提供組織保障，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)中心工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。二是堅(jiān)持規(guī)范化、人性化管理、明確責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)責(zé)任制。

1、活動(dòng)中心堅(jiān)持“以制度理事、以制度管人”的管理理念。

建立健全了《活動(dòng)中心工作人員職責(zé)》、《安全保衛(wèi)制度》、《請(qǐng)假制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等一系列制度。

2、活動(dòng)中心實(shí)行嚴(yán)格的崗位目標(biāo)責(zé)任制，不斷提高管理效

率，將管理、活動(dòng)、安全等責(zé)任細(xì)化分解到每一名活動(dòng)中心管理人員上，學(xué)期末實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)考核，從而不斷提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。

3、堅(jiān)持安全第一，消除安全隱患。不管是培訓(xùn)，還是開展

活動(dòng)，活動(dòng)中心都把學(xué)生的安全放在第一位，做到萬無一失。一年來，活動(dòng)中心沒有出現(xiàn)一起不安全事故。

四、今后設(shè)想

在進(jìn)一步發(fā)揮中心陣地優(yōu)勢(shì)的前提下，確立以“優(yōu)勢(shì)求

生存，特色求發(fā)展”的工作思路，按照“保持已有優(yōu)勢(shì)，拓展現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，謀劃未來優(yōu)勢(shì)”的發(fā)展定位，認(rèn)真分析形勢(shì)和挖掘自身潛力，既大力發(fā)展個(gè)別方面的特色，又積極發(fā)展整體性特色，不斷提高特色發(fā)展的水平，走出一條具有我校特色的校外教育發(fā)展之路，力爭早日把我校青少年校外活動(dòng)中心打造成青少年朋友的校外樂園，未成年人思想道德建設(shè)的校外基地。

南泥灣中心小學(xué)青少年校外活動(dòng)中心

二〇一二年七月五日篇五：2013校外教育活動(dòng)教育總結(jié) 2013小學(xué)校外教育活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)我校校外活動(dòng)主要包括文化藝術(shù)、體育健身、科技活動(dòng)三大類別,活動(dòng)項(xiàng)目有文學(xué)欣賞、趣味數(shù)學(xué)、英語會(huì)話、科技制作、體育、音樂、美術(shù)、綠色網(wǎng)吧、等內(nèi)容,學(xué)生可以根據(jù)自身興趣特長,因趣選學(xué)。為了充分發(fā)揮校外教育功能,組織實(shí)施豐富多彩的校外藝術(shù)、體育、科技教育活動(dòng),使廣大小學(xué)生在校外活動(dòng)中增長知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,提高能力,愉悅身心,健康成長,培養(yǎng)廣大小學(xué)生的專長愛好,帶動(dòng)校外活動(dòng)的廣泛開展,特作了本工作總結(jié):

1、通過開展“五個(gè)一”活動(dòng),即讀1本好書社會(huì)調(diào)查報(bào)告,寫1篇道德實(shí)踐文章,進(jìn)行1次社會(huì)調(diào)查,做1件好事,走訪1戶烈軍屬或老戰(zhàn)士。學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感得到加強(qiáng),閱讀能力得到一定程度的提高。

2、深入開展以“小手拉大手,共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”為主題的教育活動(dòng),開展“我們的城市文明”調(diào)查活動(dòng),撰寫調(diào)查報(bào)告,記文明日記。學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到加強(qiáng),尤其是我們的家鄉(xiāng)——平定環(huán)境問題比較突出,垃圾到處亂扔,污水橫流,學(xué)校附近更是如此,小商販把塑料袋子弄得到處都是,這個(gè)調(diào)查活動(dòng)讓學(xué)生真正體會(huì)到環(huán)保的重要性,認(rèn)識(shí)到環(huán)境的保護(hù)應(yīng)該從每個(gè)人做起,從小事做起。

3、國慶前以“愛我中華”為主題進(jìn)行演講比賽。開展以“我與紅領(lǐng)巾的故事”、“紅領(lǐng)巾伴我成長”征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生讀名著、讀科普作品,寫心得、寫隨筆,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

4、開展以“在快樂中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)。如幫父母做家務(wù)、為長輩做一件實(shí)事,開展感恩活動(dòng)、學(xué)習(xí)一個(gè)新本領(lǐng)等,提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

5、進(jìn)行地震演練,讓學(xué)生知道如何避險(xiǎn),配備校警進(jìn)行安全巡邏,、細(xì)化環(huán)節(jié)保安全?；顒?dòng)期間要安排專人帶班、值班,保衛(wèi)工作人員要加強(qiáng)巡邏,嚴(yán)禁非活動(dòng)人員進(jìn)入學(xué)校,并及時(shí)簽訂安全管理責(zé)任合同書。

教育學(xué)生不和陌生人說話,不和陌生人走,遇到危險(xiǎn)不要慌亂,要沉著冷靜,尋找機(jī)會(huì)報(bào)警。

6、以班級(jí)為單位進(jìn)行“歡度新年”文藝演出活動(dòng)。學(xué)生盡情歡樂,表現(xiàn)特長,唱歌,跳舞,武術(shù)社會(huì)調(diào)查報(bào)告,演講,樂器??個(gè)性得以彰顯。

我們通過這些活動(dòng),以服務(wù)素質(zhì)教育和服務(wù)學(xué)生成才,以開展學(xué)習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn)活動(dòng)和拓展訓(xùn)練為途徑,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、解決實(shí)際問題的能力,幫助學(xué)生構(gòu)筑健康向上的精神支柱,增 強(qiáng)學(xué)生抵抗挫折和適應(yīng)社會(huì)的能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和進(jìn)取精神,充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)在實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,不斷推進(jìn)校外教育健康、持續(xù)發(fā)展。

第四篇：2010校外基地實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

校外基地實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

6月18日，我校全體二年級(jí)學(xué)生在勞技教師和學(xué)校黨支部書記及體育教師和班主任的帶領(lǐng)導(dǎo)下。步行來到學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行田間管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，農(nóng)藝師熱情為學(xué)生講解今年水稻所發(fā)生的病蟲害及防治，同學(xué)們聽的很認(rèn)真，開了眼，長了見識(shí)。并在教師的指導(dǎo)下，仔細(xì)的觀察水稻生長形態(tài)。學(xué)習(xí)完后，我們還參觀了東福米業(yè)有限公司水稻商品展廳，一尺多長的金黃色的稻穗讓同學(xué)們難以相信，這是我們當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品?？吹搅恕懊状u”，同學(xué)們真想親自品嘗一下。有的學(xué)生深有感慨的說行行出狀元，我要好好學(xué)習(xí)，長大了我要當(dāng)狀元，報(bào)效生我養(yǎng)我的這片黑土地。

在回來的路上，二年三、四班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，還主動(dòng)的當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士，把紅渠路兩旁的白色垃圾進(jìn)行撿拾，不怕臟、不怕累、不怕炎熱的精神，深受社會(huì)的好評(píng)。

活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)，克服一切困難，戰(zhàn)勝了自己，學(xué)到了技能，鍛煉了身體。在整個(gè)活動(dòng)中沒有不安全的事件發(fā)生。

我們也深知，在提倡素質(zhì)教育的今天，活動(dòng)為人提供了廣闊的空間，以后要多搞一些活動(dòng)，來培養(yǎng)新時(shí)期所需的新型人才，使學(xué)生們掌握更全面的技能和本領(lǐng)。

存在的問題：

活動(dòng)方式比較單一，交通不方便，組織一次浪費(fèi)很多時(shí)間，安全問題也是件大事。

今后努力的方向

積極探索學(xué)生實(shí)踐勞動(dòng)活動(dòng)的新思路、新方法。努力培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

吉林市第二十二中學(xué)校 二〇一〇年六月二十日 2

第五篇：學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)1

時(shí)如流水，富士康兩個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就完了。我還很清楚的記得走出校門；很清楚的記得當(dāng)時(shí)我心中的多種情緒，千變?nèi)f化。懂得我走出校門所面臨的一切問題。從小到長這么大自己就生活在學(xué)校家庭這兩個(gè)包圍圈中從來沒有自己一個(gè)人在社會(huì)上度過一天。我的心中有激動(dòng)、有不安、有恐懼。

興奮的是自己可以不依靠父母通過自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己了，然而不安和恐慌的心里同樣強(qiáng)烈。心中大多數(shù)想的都是自己能不能勝任這份工作把自己養(yǎng)活。在這個(gè)竟?fàn)幦绱思ち业纳鐣?huì)中我有多大的能耐接受社會(huì)的考驗(yàn)，每當(dāng)我想到這些我就不想走出去。但是我有對(duì)未知的未來充滿好奇和期待，真正的生活是什么樣子我想自己嘗試和適應(yīng)。我就在內(nèi)心告訴自己不可以退縮，無論前路是什么樣子我都要有勇氣去面對(duì)。也許就是這份勇氣這樣的信念讓我邁出了校門鍛煉自己。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，真的有許多收獲，在社會(huì)這個(gè)大空間中我發(fā)現(xiàn)了自己的無知、自己的種種缺點(diǎn)?？偠灾铱吹搅藦膩頉]看到的自己。記得當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己這么多缺點(diǎn)這么多不足時(shí)我失去了自信，甚至我懷疑這是我嗎？我有些憂傷和陌生我怎么這么差呀，我當(dāng)時(shí)不停地問自己這個(gè)問題。

在這段時(shí)間的工作中，我知道現(xiàn)在的自己就像個(gè)小學(xué)生一樣什么都要重新來過重新學(xué)習(xí)。但是我也認(rèn)識(shí)到這也不是什么壞事，甚至慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己，可以明白自己的不足可

以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我同事也深深體會(huì)到校園的學(xué)習(xí)與社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的，我看到了兩者的差異，我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了我從來未有過的一切。經(jīng)過這么長時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，我深深的體會(huì)到自己有那么多知識(shí)要學(xué)習(xí)，真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無論是在學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程還是在公司工作的過程都是對(duì)自己內(nèi)心的鍛煉。

路漫漫而其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。踏上了工作之路，這是條布滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)和成就感的旅程，失敗和成功時(shí)有發(fā)生。能否充滿智慧而堅(jiān)實(shí)地走下去，將是極大的考驗(yàn)。古人云，工欲善其事，必先利其器?，F(xiàn)在的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和點(diǎn)滴的積累，就是為了今后能有大作為奠定基礎(chǔ)。假如金字塔的塔底不牢，總有一天會(huì)坍塌的。我現(xiàn)在逐漸理解公司對(duì)實(shí)習(xí)生的良苦用心了，也逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，盡快完成從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對(duì)待實(shí)習(xí)，會(huì)從每一天的實(shí)習(xí)中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣，期待暴風(fēng)雨來得更猛烈些。

在集團(tuán)的實(shí)習(xí)工作中大家都開始受不了這樣的管理制度，大家都是身心疲憊呀。但是大家沒有一個(gè)人退讓的。大家像都下老員工一樣勤奮的工作著，大家都有一個(gè)信念就是我們是大學(xué)生要想有個(gè)好的將來就的接受外面社會(huì)現(xiàn)實(shí)的洗禮。大家經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)都好像長大了好多對(duì)我們面臨的就業(yè)問題都很熱心。

工作不僅僅是做事。更重要的是與人相處，現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)到了一些做人的道理：做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠實(shí)，做有利于他人的事，有利于人民的事，有利于祖國有利于社會(huì)。

總之通過實(shí)習(xí)我體會(huì)到在工作中，首先，一定要做個(gè)勤學(xué)好問的人，只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通；然后，就是要積極好動(dòng)，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就會(huì)有多的收獲的；最后，最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的，人與人之間需要溝通。

實(shí)習(xí)就是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過渡，由原來的大學(xué)生變成社會(huì)人。說真的4年的大學(xué)生活很快結(jié)束了，可對(duì)于我來說時(shí)間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺，有時(shí)候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個(gè)剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進(jìn)社會(huì)了，心中難免有點(diǎn)惴惴不按，有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)膽怯。與實(shí)際操作相結(jié)合，為進(jìn)入社會(huì)奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后我十分感謝學(xué)校、感謝富士康能給我們這個(gè)成長和鍛煉的機(jī)會(huì)。我會(huì)記住在富士康習(xí)學(xué)到的一切的，不管以后參加什么工作那都是我最珍貴的財(cái)富。

只有通過生產(chǎn)實(shí)踐，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才是正正的掌握了知識(shí)，發(fā)揮出知識(shí)的作用，也才能使知識(shí)為社會(huì)為人類創(chuàng)造財(cái)富、才能改進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展和人類文明進(jìn)步。

學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)2

假期總是充滿了激情和動(dòng)力，剛剛放假回家的我又在家鄉(xiāng)開始了假期的實(shí)習(xí)。專業(yè)對(duì)于能夠?qū)で蠊ぷ鞯奈襾碚f已經(jīng)不是什么不可逾越的檻。由于考研期間學(xué)的專業(yè)為企業(yè)管理，并且我對(duì)于管理工作又有大的興趣，于是我就在公司的人力資源部進(jìn)行的實(shí)習(xí)。

根據(jù)實(shí)習(xí)要求，我們就應(yīng)要掌握在學(xué)習(xí)中所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，并且尋找機(jī)會(huì)參與國際貿(mào)易實(shí)踐，并且在實(shí)際中尋找在理論學(xué)習(xí)中的不足。剛進(jìn)去公司第一天，在學(xué)校已經(jīng)懶散慣了的我的確有些不太適應(yīng)，首先每一天早晨的8點(diǎn)上班就讓我有點(diǎn)不太適應(yīng)，雖然公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我這種實(shí)習(xí)生不會(huì)太在乎這些，但是我也不能在這種所謂的優(yōu)勢(shì)下頹廢。慢慢的我已經(jīng)就習(xí)慣了，早起已經(jīng)成為此刻一種習(xí)慣了。因此在公司的第一感受就是要有時(shí)間觀念，真正的認(rèn)到了時(shí)間的重要。

雖然我在考研期間，我對(duì)于企業(yè)管理自認(rèn)為已經(jīng)有很深的了解，但是在實(shí)際工作中，一切又都是那么的不足。書本上所學(xué)的基本理論在實(shí)際中根本用不著，實(shí)際操作潛力基本上沒有，總之從中學(xué)會(huì)了很多書本上沒有的東西。例如，以前的我只明白管理的理論識(shí)，而此刻我能夠根據(jù)公司的實(shí)際狀況作出自己的決定，自我感覺還是進(jìn)步很大的。

在公司實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)會(huì)了很多的東西。了解了許多我在學(xué)校的書本上沒辦法學(xué)的東西，下面就我對(duì)于實(shí)習(xí)的一些感觸：

首先，要遵守時(shí)間。們常常用“一杯茶，一張報(bào)紙”來概括國企的資料。事實(shí)真的是這樣的嗎但是，這卻引起了我的思考。這一個(gè)話題，就應(yīng)是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。時(shí)間就是生命，以前的我沒有感覺到時(shí)間的珍貴，此刻的我如同新生的力量，渾身充滿了力量和激情。在剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的第一天，我就遲到了，十分令我尷尬。由于以前我對(duì)于一般的國企的印象就是懶散，松懈，天天無所事事。雖然公司的老總沒說我什么，但是我能夠感覺到老總對(duì)我的不滿，從那以后我再也沒有在遲到過。遲到能夠使你降低你在領(lǐng)導(dǎo)心中的形象，會(huì)失去對(duì)你的信任，你的未來可能會(huì)在一瞬間失去。管理大師阿拉克說過：人是時(shí)間的消費(fèi)者，又是時(shí)間的浪費(fèi)者?？梢妼?duì)時(shí)間管理就是要避免時(shí)間的浪費(fèi)，我們都要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的時(shí)間。無端的浪費(fèi)時(shí)間無異于慢性自殺。這是我最大的感觸。

其次，要善于學(xué)習(xí)。剛進(jìn)去公司的時(shí)候，我什么也不會(huì)，就相當(dāng)于一個(gè)文盲在一群知識(shí)分子中。此時(shí)學(xué)習(xí)潛力就會(huì)很重要。我自我感覺我的適應(yīng)潛力還行，在工作后不久我就能夠勝任很多工作。在現(xiàn)實(shí)的生活中，學(xué)習(xí)潛力很大狀況下決定你的未來。在管理學(xué)中，一個(gè)合理的管理者最基本的事情就是要善于學(xué)習(xí)，能夠和員工們打成一片。學(xué)習(xí)能夠修養(yǎng)身心，能夠適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，能夠使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的特長。

在次，就是要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，各師其職。在一個(gè)公司中，就是一個(gè)很大的整體，相當(dāng)以管理學(xué)中的一個(gè)組織，服從組織的領(lǐng)導(dǎo)，是一個(gè)員工最基本的要求。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都不期望自己的手下有越級(jí)的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情，并且能夠最好是多做一些力所能及的事情，尤其剛進(jìn)入公司的新手，這些都有可能會(huì)提高你在領(lǐng)導(dǎo)心中的地位，從而有機(jī)會(huì)提高并且進(jìn)一步發(fā)揮自己的實(shí)力。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕膶?shí)力就會(huì)讓你又發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會(huì)，所以你要把握住一切可利用機(jī)會(huì)，當(dāng)然能不腐敗就不腐敗了。在學(xué)校中我已經(jīng)能夠感覺到金錢的誘惑，更別說在社會(huì)這個(gè)大染缸。

當(dāng)然，我剛進(jìn)去公司的時(shí)候，一切都是一個(gè)新手。很多事情需要和別人溝通，否則你可能會(huì)什么也做不成。所以，要善于和同事們溝通。管理學(xué)上說，溝通是一門技巧，好的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實(shí)習(xí)中，也能夠感覺到溝通的重要，有很多事情不是你不會(huì)做，而是你的經(jīng)驗(yàn)不足，或者說是你的社會(huì)閱歷不夠。就拿我在單位的實(shí)習(xí)來說，領(lǐng)導(dǎo)讓我做一份演講稿PPT，在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，只是追求圖片的花哨，但是等我做完了，領(lǐng)導(dǎo)讓我重新做，我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我，演講稿要做的簡單明了，而不是只是追求好看。二是要追求實(shí)用。這就是經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)3

生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中經(jīng)過對(duì)生產(chǎn)機(jī)械等詳細(xì)了解和認(rèn)識(shí)，加之與書本知識(shí)的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對(duì)大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”，“習(xí)”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說的就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對(duì)此有了深的認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì)。

首先：作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和認(rèn)識(shí)。也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障。因?yàn)閷W(xué)生自古以來都是以學(xué)為本，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。而社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。所以，對(duì)于我們來講，動(dòng)手本事是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐，也是對(duì)我們協(xié)作本事，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”，為我們供給了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，可是相對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。所以，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。

其次：對(duì)于學(xué)校而言，學(xué)校作為社會(huì)人才的培養(yǎng)單位，有義務(wù)和職責(zé)為學(xué)生供給學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)校建立學(xué)生—社會(huì)—學(xué)校三線一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求，并能夠按時(shí)完成教師布置的工作，如做好筆記，完成機(jī)器圖的繪制，實(shí)習(xí)報(bào)告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中經(jīng)過分組的教學(xué)模式，使學(xué)生建立必須得團(tuán)隊(duì)意識(shí)，再經(jīng)過在實(shí)習(xí)過程中學(xué)生自愿分組等方式，大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識(shí)，同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。大學(xué)給我們將來工作學(xué)習(xí)供給了實(shí)踐的舞臺(tái)，所以我們才能為將來順利進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

再次：對(duì)于公司企業(yè)，實(shí)踐是一種對(duì)用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工而言，是企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的'措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工能夠降低公司和企業(yè)的經(jīng)營成本。所以大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，是為迎合社會(huì)需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個(gè)月左右，實(shí)習(xí)進(jìn)行了五部分：MPS8站，45號(hào)單螺桿擠出機(jī)，機(jī)頭，注射機(jī)，傳感器等。每個(gè)部分都是我專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步概述，所以對(duì)于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我受益頗豐。感激教師的諄諄教誨！

學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)4

時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，5個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)接近了尾聲?；叵雽?shí)習(xí)的這段時(shí)間真的感受頗多。想起實(shí)習(xí)的第一天，我來到實(shí)習(xí)的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了該學(xué)校的一些基本情況，如學(xué)校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間安排等等，同時(shí)對(duì)我們以后實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容作了簡要的說明，并提出了一些期望。在這短暫的時(shí)間里，我既興奮又激動(dòng)。在本次實(shí)習(xí)中，收獲很大，初中的學(xué)生還不失去童真，善于思考問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡相差較少，他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問題都愿意與我們交流。所以，我就利用課余時(shí)間找他們談心，鼓勵(lì)和對(duì)他們進(jìn)行積極的引導(dǎo)，希望能給他們帶來一定的幫助。

我的指導(dǎo)老師宋老師是一位德高望重的老教師，她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教研，說課經(jīng)歷等等。在她的身上我總能學(xué)習(xí)到穩(wěn)重的樣子，作為新教師我的經(jīng)驗(yàn)可能不足，但好在勤奮好學(xué)能夠積極的找宋老師學(xué)習(xí)，和同組的語文老師相處很融洽她們教會(huì)了我很多，比如在講《紀(jì)念白求恩》這一課時(shí)告訴我這一課的知識(shí)點(diǎn)就是議論文的內(nèi)容，很多老師都在幫我，一直在聽我的課，為我講不足的地方。在技能方面我能夠完成教學(xué)語言技能、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)技能、課堂組織與管理技能、教學(xué)的演示技能等等。實(shí)習(xí)的時(shí)候我們也注重自己的課堂t效果，新課程的核心理念是“以學(xué)生發(fā)展為本”，而課程改革的核心在課堂教學(xué)，課堂教學(xué)改革的實(shí)質(zhì)就是對(duì)課堂教學(xué)的重新思考和定位，只有充分發(fā)揮學(xué)生自主性的課堂，才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，才是高效課堂。高效課堂一直是我們教育者常談的話題，什么是高效課堂，怎么建設(shè)高效課堂也是我們一直以來追求，課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，是一種需要教師與學(xué)生共同參與的復(fù)雜性活動(dòng)，高效課堂是實(shí)習(xí)學(xué)校一直在極力完成，提高教師的課堂效果。在現(xiàn)在的多媒體設(shè)施比較健全。許多情景化的東西都可以展現(xiàn)，學(xué)生會(huì)更加積極的參與課堂中，學(xué)生參與度高，效果比較好。在課堂也是要注意興趣的培養(yǎng)，將教學(xué)任務(wù)簡單化，學(xué)生也會(huì)放松。3。高效課堂的特點(diǎn)是高效課堂的特點(diǎn)：（1）三高：高效率、高效益、高效果。（2）三動(dòng)：身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)。（3）三量：思維量、信息量、訓(xùn)練量。（4）三特點(diǎn)：立體式、快節(jié)奏、大容量。（5）三學(xué)：肯學(xué)、想學(xué)、學(xué)會(huì)。（6）減負(fù)：輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量；低耗時(shí)、高效益。高效課堂是以學(xué)生為主體，以教學(xué)目標(biāo)為核心。認(rèn)真梳理教學(xué)預(yù)設(shè)流程，細(xì)心設(shè)置課前作業(yè)。課前作業(yè)的設(shè)置要圍繞教學(xué)目標(biāo)，以及考慮目標(biāo)和整節(jié)課流程。練習(xí)設(shè)計(jì)突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，注重舉一反三；基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)后獨(dú)立完成，及時(shí)下到小組檢查；基本技能練習(xí)設(shè)計(jì)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)；練習(xí)形式應(yīng)多種多樣，可以是口頭練習(xí)、小組討論練習(xí)、書面練習(xí)、實(shí)踐練習(xí)等。而卻要“練在當(dāng)堂”，所有練習(xí)的設(shè)計(jì)與布置應(yīng)該在當(dāng)堂完成、當(dāng)堂反饋、當(dāng)堂糾正，尤其是基礎(chǔ)練習(xí)必須在當(dāng)堂落實(shí)；除布置體驗(yàn)性練習(xí)可以在課外完成外，所有書面練習(xí)均在課堂完成。并在練習(xí)當(dāng)中要有節(jié)奏，有程序，詳略得當(dāng)，不要徘徊不前。

在作為實(shí)習(xí)班主任期間，我不再像只作為任課老師那樣和藹可親了，對(duì)他們有了一定的嚴(yán)厲，對(duì)班干部的實(shí)施上我選擇的是以成績較差但好說話，管不住自己的學(xué)生試著管班級(jí)秩序。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的排除查?；蛘咴诳己玫那闆r下，獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生，定期開班會(huì)。

在成績上，其實(shí)一開始我們8班的成績一直都不好，總是從倒數(shù)講，不光是語文其他科目又有一定問題，我接受這個(gè)班開始，一直在嚴(yán)格要求他們，在第三次月考的時(shí)候比其他班的要高出很多平均分我很滿意，但和其他班也有一定差距。

另外崗友的幫助下我能順利完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，完成聽課，評(píng)課，說課，在微課大賽中獲得第三名的成績，并且能較好的完成說課順序和內(nèi)容，在和家長的溝通上面比較關(guān)注孩子的成績，平時(shí)回家我的微信，在開家長會(huì)的時(shí)候也積極的找我溝通說說怎么樣可以提高孩子的成績，因?yàn)槲倚吕蠋熅透议L們說語文的提高跟平時(shí)書寫，讀書，作文是分不開的，家長總是在微信上找我聊孩子點(diǎn)成績。家長會(huì)的時(shí)候我也有參與其中，試著和家長們交流溝通，這樣很能提高自己的能力以及加強(qiáng)對(duì)孩子的了解。

總得來說成長收獲有很多，和老師們之間有了很好的默契，能夠合格的駕馭課堂，不光指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，同組的語文老師也極力的給我最大的幫助。

實(shí)習(xí)學(xué)校盡自己最大的努力，給我提供好的設(shè)施與指導(dǎo)教師，盡力的為我們提供各種青年教師培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，當(dāng)然實(shí)習(xí)學(xué)校合格通過實(shí)習(xí)工作。在這5、6個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，心態(tài)也逐漸轉(zhuǎn)變了，對(duì)自己的未來又有了明確計(jì)劃和目標(biāo)。