第一篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2014屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)方案

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

2014屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)工作方案

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)安排

1、實(shí)習(xí)動(dòng)員：時(shí)間：2013年12月18日15：00，地點(diǎn)：小禮堂。

2、實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年12月23日～2014年3月21日，2013年3月21日（周五）返校報(bào)到。

3、實(shí)習(xí)形式：分散實(shí)習(xí)與集中實(shí)習(xí)相結(jié)合4、信息，截止日期：2014年1月10日。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束后提交以下實(shí)習(xí)資料：實(shí)習(xí)回執(zhí)、實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)報(bào)告（兩份，生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)可以同一單位進(jìn)行），返校后進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯，如果實(shí)習(xí)資料不齊備，實(shí)習(xí)成績(jī)直接認(rèn)定為不及格。注：

（1）實(shí)習(xí)返校后需提交以焦作為出發(fā)地與最終到達(dá)地的閉環(huán)實(shí)習(xí)車票。乘車區(qū)間必須與網(wǎng)上提交實(shí)習(xí)地點(diǎn)一致，按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定發(fā)放實(shí)習(xí)交通補(bǔ)。（2）因各專業(yè)培養(yǎng)方案的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)分為生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)兩個(gè)階段，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況，生產(chǎn)實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)合并開展，但由于要提交兩份成績(jī)單，因此每位同學(xué)需要提交兩實(shí)習(xí)報(bào)告一式兩份，一份為生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告（日期：2013年12月23日至2014年1月17日），一份為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（日期：2014年2月24日至2014年3月21日）。

6、實(shí)習(xí)答辯時(shí)間擬定為2014年3月23日～2014年3月29日。

7、實(shí)習(xí)期間與指導(dǎo)教師保持持續(xù)聯(lián)系，及時(shí)向?qū)焻R報(bào)實(shí)習(xí)開展情況，并為畢業(yè)設(shè)計(jì)搜集素材、做好準(zhǔn)備工作。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間：2014年3月24日～2014年6月1日

畢業(yè)設(shè)計(jì)提交材料：

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)開始后一周內(nèi)提交開題報(bào)告；

2、第九周（4月21日-4月25日）提交中期檢查表；

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束后提交：畢業(yè)設(shè)計(jì)英文文獻(xiàn)資料及其中文翻

譯（手寫）、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文、設(shè)計(jì)成果（軟硬件）、以上所有文檔材料的電子稿（刻盤）（裝入學(xué)校統(tǒng)一印刷檔案袋內(nèi)）注意事項(xiàng)：

1、要求學(xué)生全部在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，每周到輔導(dǎo)員或班主任處簽到。如需到校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)提供正式三方就業(yè)協(xié)議且有單位公函（有單位蓋章，校外單位必須為其配備中級(jí)以上職稱或部門經(jīng)理經(jīng)上職級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師），由本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)校內(nèi)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員（班主任）、學(xué)院副書記、學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)依次審批后交學(xué)院教學(xué)辦（jsj204）方可到校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。

2、學(xué)生選定題目后原則上不允許更改，簽訂正式三方協(xié)議的除外。需要更改題目的學(xué)生應(yīng)于開題后一周內(nèi)提出書面申請(qǐng)（有申請(qǐng)人本人、指導(dǎo)教師、教學(xué)院長(zhǎng)簽字的個(gè)人申請(qǐng)一份，有指導(dǎo)教師簽字的新畢業(yè)設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)大綱一份），經(jīng)審批同意后方可更改，并將申請(qǐng)及大綱提交至學(xué)院教學(xué)辦（jsj204），更改題目后3日內(nèi)向指導(dǎo)教師提

交新的開題報(bào)告，并保證后續(xù)過程的正常進(jìn)行。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)期間保持每周都要與指導(dǎo)教師見面匯報(bào)設(shè)計(jì)進(jìn)展，并簽名考勤（通過外出畢業(yè)設(shè)計(jì)審批者除外）。

三、畢業(yè)答辯

1、畢業(yè)答辯時(shí)間暫定于6月上旬，具體方案會(huì)在學(xué)院網(wǎng)站->教學(xué)園地->教務(wù)信息中發(fā)布，請(qǐng)大家隨時(shí)關(guān)注。

2、論文如有文不對(duì)題、內(nèi)容空洞、抄襲等重大問題，取消答辯資格，成績(jī)記不及格。

3、畢業(yè)答辯實(shí)行導(dǎo)師回避制、全程錄音制、末位二次答辯制、二次答辯末位淘汰制。

說明：

1、選題及指導(dǎo)教師情況登陸畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)查詢。系統(tǒng)入口：http://218.196.240.60/bysj/index.asp

或?qū)W院主頁->教學(xué)園地->畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)

2、登錄方式：

用戶名：學(xué)生學(xué)號(hào)

初始密碼：20143、此方案與實(shí)習(xí)報(bào)告要求、封皮掛在學(xué)院網(wǎng)站->教學(xué)園地->教務(wù)信息、下載園地，請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)查看下載。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

二○一三年十二月十日

第二篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

School of Computer Science & Technology

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立于2002年，前身是創(chuàng)建于1987年的蘇州大學(xué)工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系。學(xué)院以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為已任，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)，促進(jìn)師資隊(duì)伍、科研、教學(xué)管理等各方面持續(xù)發(fā)展。

學(xué)科平臺(tái)體系健全。學(xué)院擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士后科研流動(dòng)站，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、管理科學(xué)與工程3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程2個(gè)省“十二五”期間重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科以及計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院擁有融合通信、智能信息處理及應(yīng)用、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用3個(gè)蘇州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，并有縱橫漢字信息技術(shù)研究所、多媒體應(yīng)用技術(shù)研究室、高性能計(jì)算與應(yīng)用研究所、嵌入式仿生智能研究所、蘇州大學(xué)又松軟件開發(fā)中心、盛世華安智慧城市研究所、華天亞訊物聯(lián)社區(qū)研究所等校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。

專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程和軟件工程（嵌入式軟件人才培養(yǎng)）6個(gè)本科專業(yè)及方向，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程四個(gè)本科專業(yè)為江蘇省重點(diǎn)專業(yè)，軟件工程專業(yè)為國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，同時(shí)是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國(guó)家首批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)?，F(xiàn)有博士研究生28人，全日制碩士研究生249人，全日制本科生1387人。

師資雄厚結(jié)構(gòu)合理。目前專任教師115名，教授25名，副教授41名；同時(shí)學(xué)院聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者15人為兼職教授。在專任教師中1人為國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，2人為省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，2人為國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者，1人為江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師，6人次為江蘇省“333工程”跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，10人次為省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象，1人為“6大人才高峰”，1人為姑蘇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才，1人為江蘇省新長(zhǎng)征突擊手。近五年來，專任教師發(fā)表核心期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議論文1000余篇，承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)基金等科研項(xiàng)目80余項(xiàng)以及橫向項(xiàng)目70余項(xiàng)。

教學(xué)科研環(huán)境優(yōu)越。學(xué)院現(xiàn)有50個(gè)實(shí)習(xí)基地，16個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，1500余臺(tái)高性能微機(jī)、IBM集群服務(wù)器等先進(jìn)設(shè)備。學(xué)院資料室圖書資料豐富，藏書28000余冊(cè)，中外專業(yè)期刊200余種。學(xué)院除了與周邊地區(qū)高校和科研院所建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系外，還與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、加拿大、新西蘭、日本、韓國(guó)、香港、澳門、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的高校建立了友好交流關(guān)系。

課程建設(shè)成果豐碩。學(xué)院多模式校企合作人才培養(yǎng)模式研究成果獲省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。中文信息處理被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程，面向?qū)ο笈cC++程序設(shè)計(jì)被評(píng)為江蘇省精品課程。近五年，學(xué)院教師編寫并出版教材20余部。

人才培養(yǎng)成效顯著。近五年來，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)61項(xiàng)和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)124項(xiàng)，其中獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，ACM-ICPC亞洲區(qū)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)生發(fā)表論文79篇，獲軟件著作權(quán)35項(xiàng)。學(xué)院特設(shè)瑞翼獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀并且科研突出的同學(xué)。畢業(yè)生就業(yè)率始終在98%以上，普遍受到用人單位好評(píng)。

【計(jì)算機(jī)類】學(xué)制：4年

授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

主要課程設(shè)置：微積分、離散數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο笈cC++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)等。

就業(yè)前景：國(guó)家公務(wù)員、大中型軟件公司、金融部門、高新技術(shù)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等。2012屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為100%，考取公務(wù)員6人。保送、考取研究生共24人（南京大學(xué)3人，東南大學(xué)2人，復(fù)旦大學(xué)2人，武漢大學(xué)1人，蘇州大學(xué)13人，美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)1人，美國(guó)南加州大學(xué)1人）。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)

主要課程設(shè)置：微積分、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程與組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析等。

就業(yè)前景：國(guó)家公務(wù)員、大中型軟件公司、金融部門、通信行業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)等。2012屆網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為100%，考取公務(wù)員為2人，考取研究生6人（浙江大學(xué)1人，蘇州大學(xué)2人，英國(guó)曼徹斯特大學(xué)1人，英國(guó)謝菲爾德大學(xué)1人，西澳大利亞大學(xué)1人）。

【信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)】學(xué)制：4年

授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

主要課程設(shè)置：C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、操作系統(tǒng)原理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計(jì)等。

就業(yè)前景：國(guó)家公務(wù)員、大中型軟件公司、金融部門、外貿(mào)部門、高新技術(shù)企業(yè)等。2012屆信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為97.8%，考上公務(wù)員1人，保送、考取研究生共8人（東南大學(xué)1人，復(fù)旦大學(xué)1人，蘇州大學(xué)6人）。

【軟件工程專業(yè)】學(xué)制：4年

授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

主要課程設(shè)置：微積分、離散數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計(jì)、軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試與質(zhì)量保證、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件項(xiàng)目管理等。

就業(yè)前景：國(guó)家公務(wù)員、大中型軟件公司、金融部門、高新技術(shù)企業(yè)等。2012屆軟件工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為100%，考取公務(wù)員1人，考取研究生1人（浙江大學(xué)）。

【軟件工程（嵌入式軟件人才培養(yǎng)）專業(yè)】學(xué)制：4年

授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

主要課程設(shè)置：微積分、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試與質(zhì)量保證測(cè)試、面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)UML、軟件工程概論、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)、項(xiàng)目實(shí)踐、信息檢索分析技術(shù)、Java GUI應(yīng)用程序開發(fā)等。

就業(yè)前景：國(guó)家公務(wù)員、大中型軟件公司、金融部門、高新技術(shù)企業(yè)等。2012屆軟件工程（嵌入式軟件人才培養(yǎng)）專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為98.8%，考取公務(wù)員為5人，考取研究生24人（北京大學(xué)1人，中國(guó)人民大學(xué)1人，南京大學(xué)1人，上海交通大學(xué)1人，同濟(jì)大學(xué)1人，浙江大學(xué)2人，陸軍軍官大學(xué)1人，蘇州大學(xué)9人，江南大學(xué)1人，美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)1人，美國(guó)東北大學(xué)1人，美國(guó)紐約大學(xué)1人，加拿大渥太華大學(xué)1人，香港大學(xué)2人）。

【物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)】學(xué)制：4年

授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

主要課程設(shè)置：微積分、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、RFID與傳感器技術(shù)、傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)信息安全。

就業(yè)前景：國(guó)家公務(wù)員、科研機(jī)構(gòu)，以及市政管理、先進(jìn)制造、安全防護(hù)、交通物流、醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)和大中型軟件公司。本專業(yè)從2010年開始招生，目前尚無畢業(yè)生。

所在校區(qū)：天賜莊校區(qū) 咨詢電話：0512-65113065

網(wǎng)址：http://scst.suda.edu.cn/

第三篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2011迎新晚會(huì)總結(jié)

南京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

二〇一一年迎新晚會(huì)總結(jié)

為歡迎新生的到來，豐富新生校園生活，促進(jìn)新生與學(xué)校、與老師、與學(xué)生的交流和了解，我院（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院）特于2011年10月15日星期六19:00～21：10在南京航空航天大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心（一食堂三樓）舉行2011年迎接新生晚會(huì)。本次晚會(huì)在我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持及全體工作人員的熱情努力下取得了圓滿的成功，但與此同時(shí)本臺(tái)晚會(huì)也出現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、前期準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備主要分為宣傳、主持、節(jié)目、舞臺(tái)布置四方面內(nèi)容。這些任務(wù)都按照部門職能分配，各部門也很好的完成了任務(wù)。

（一）宣傳：

通過橫幅、電子和手繪海報(bào)及聯(lián)絡(luò)員短信的方式宣傳。在校園中建立了基本的知名度。若以后能請(qǐng)校電臺(tái)幫忙宣傳，效果會(huì)更好。

（二）主持：

主持人以大二帶大一的形式展開，大一的主持人由文藝部選拔而來。選拔過程中充分關(guān)注主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變及舞臺(tái)表現(xiàn)等方面的能力，總體效果較好。

（三）節(jié)目：

在晚會(huì)節(jié)目的選擇上，我部門做了大量的動(dòng)員和選拔工作，使更多的同學(xué)有展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)避免晚會(huì)內(nèi)容上的單一和陳舊。此外，對(duì)一些節(jié)目，我部門在對(duì)節(jié)目提出修改建議的同時(shí)聯(lián)系專業(yè)人員為部分節(jié)目提供一定的專業(yè)幫助，從而使晚會(huì)更專業(yè)化，增強(qiáng)其觀賞性。

（四）舞臺(tái)布置：

多部門合力完成，舞臺(tái)效果理想。部門之間在安排和采購環(huán)節(jié)沒有溝通好，使氣球數(shù)量沒達(dá)到預(yù)期，發(fā)現(xiàn)問題后，我部門迅速解決。

二、晚會(huì)內(nèi)容

晚會(huì)秉承“石榴青春，e彩紛呈”的主題，晚會(huì)以我院的電腦特效開場(chǎng)，緊隨的是SUNDAY樂隊(duì)的震撼表演，節(jié)目從傳統(tǒng)的唱歌跳舞到新穎的歷史幽默劇、吉他小提琴合奏、情景劇、相聲等等。全方位結(jié)合，內(nèi)容充實(shí)、觀賞性強(qiáng)。其中穿插的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)更是取得了意想不到的效果。晚會(huì)結(jié)束后，工作人員合力整理現(xiàn)場(chǎng)，最后演出人員及工作人員合影留念。

（一）晚會(huì)亮點(diǎn)

1.領(lǐng)導(dǎo)重視、部門配合、準(zhǔn)備充分。

本次晚會(huì)涉及人數(shù)眾多、準(zhǔn)備事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜。但在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持、各部門積極的配合、我文藝部充分的準(zhǔn)備下，化繁為簡(jiǎn)、充分統(tǒng)籌，對(duì)工作制定了詳細(xì)的分工和計(jì)劃、對(duì)晚會(huì)可能出現(xiàn)的問題制定了詳細(xì)的解決方案。同時(shí)，隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。

2.內(nèi)容豐富、環(huán)節(jié)合理、節(jié)目新穎。

在晚會(huì)節(jié)目的選擇上，我部門做了大量的動(dòng)員和選拔工作，使更多的同學(xué)有展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)避免晚會(huì)內(nèi)容上的單一和陳舊。此外，對(duì)一些節(jié)目，我部門在對(duì)節(jié)目提出修改建議的同時(shí)聯(lián)系專業(yè)人員為部分節(jié)目提供一定的專業(yè)幫助，從而使晚會(huì)更專業(yè)化，增強(qiáng)其觀賞性。

3.加入互動(dòng)節(jié)目，將晚會(huì)推向高潮。

在晚會(huì)制定時(shí)，我部門充分認(rèn)識(shí)到“晚會(huì)是大家的晚會(huì)?！?，因此，特別加入了互動(dòng)節(jié)目，目的在于讓觀眾加入到節(jié)目中來。并且，其中還設(shè)置了輔導(dǎo)員與同學(xué)的互動(dòng)，更使晚會(huì)氣氛更加溫馨。

（二）晚會(huì)不足

1.互動(dòng)環(huán)節(jié)有待更仔細(xì)的安排

互動(dòng)環(huán)節(jié)在參加人員的選擇上不夠隨機(jī)性，采用觀眾主動(dòng)上臺(tái)的形式有冷場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。游戲制定也有待進(jìn)一步提高。

2.節(jié)目形式應(yīng)更加多樣化

歌曲偏重比較大，歌手與觀眾互動(dòng)不夠。作為一臺(tái)有一定水準(zhǔn)的晚會(huì)，在這方面還需加強(qiáng)。

3.晚會(huì)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)的安排不夠到位

在晚會(huì)結(jié)束后，一些樂器沒有安排專人送回，影響了效率。

4.高年級(jí)與低年級(jí)交流較少

由于晚會(huì)觀眾主要以低年級(jí)為主，高年級(jí)人員參與較少，因此受眾中高低年級(jí)的交流不夠充分。

（三）晚會(huì)建議

1.前期的工作中，我們文藝部和其他部門的溝通比較少，造成了有些部門的同學(xué)無事可做，有些部門的同學(xué)焦頭爛額。這一點(diǎn)，我部門在以后的活動(dòng)中會(huì)多加注意，在活動(dòng)前開展多次的動(dòng)員大會(huì)，把各自的任務(wù)盡快傳達(dá)下去，通知到位。對(duì)任務(wù)的布置一定要均衡，避免一些同學(xué)無所事事，而一些同學(xué)忙得不可開交。

2.在以后舉辦同類型晚會(huì)時(shí)可以鼓勵(lì)歌手下臺(tái)與觀眾互動(dòng)，活躍氣氛。

3.可以加入更多互動(dòng)性元素，例如：現(xiàn)場(chǎng)拉同學(xué)合唱、現(xiàn)場(chǎng)速成樂器演奏等等，這些有待嘗試。

4.本次晚會(huì)有一定的水準(zhǔn)，故若以后有機(jī)會(huì)再辦，在堅(jiān)持水準(zhǔn)的同時(shí)、可以大力宣傳，以打出我院自己的品牌，同時(shí)使我院在學(xué)校產(chǎn)生更大的影響力。

5.可以安排部分高年級(jí)人員觀看演出，同時(shí)有高低年級(jí)之間的互動(dòng)、答疑等環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)年級(jí)間交流。

6.在互動(dòng)的同時(shí)，需注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

三、后期工作

晚會(huì)結(jié)束后，傳媒中心將整理晚會(huì)照片和錄像，以及通訊稿和后期報(bào)到。

四、總結(jié)

本次晚會(huì)是全體師生共同的晚會(huì)，大家自己組織、自己安排、自己布置，充分體現(xiàn)了我院在社會(huì)活動(dòng)、文娛晚會(huì)上的高度重視。本次晚會(huì)由于各種原因少了贊助商的支持。這種始料不及的突發(fā)狀況讓我們每個(gè)人都感到略微不安，但好在我們?cè)谟?jì)劃上進(jìn)行修改，盡量減小了不良影響?？梢娪辛己玫挠?jì)劃與方案是非常重要的。同時(shí)本次晚會(huì)取得圓滿的成功，也離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、部門的配合、工作人員的熱情工作。在這里對(duì)為本次晚會(huì)付出過的老師、同學(xué)表示由衷的感謝。感謝院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、院大學(xué)生科協(xié)、院傳媒中心的大力幫助。同時(shí)，文藝部將總結(jié)此次晚會(huì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，為以后的活動(dòng)承辦積累經(jīng)驗(yàn)，努力推出更好更優(yōu)秀的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。

南京航空航天大學(xué)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

2011年10月17日

第四篇：山東大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

山東大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院由原山東大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系、山東工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、山東醫(yī)科大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部于2001年1月合并而成。山東大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)始建于1971年，并在1972年研制成功了DJL-1計(jì)算機(jī)，這是一臺(tái)由小規(guī)模集成電路組成的10萬次數(shù)字計(jì)算機(jī)，其綜合性能居當(dāng)時(shí)全國(guó)第三位。1978年DJL-1機(jī)榮獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)。

山東大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院現(xiàn)擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)四個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和電子商務(wù)與信息技術(shù)碩士點(diǎn)，并設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士后流動(dòng)站。學(xué)科建設(shè)方面，學(xué)院堅(jiān)持理論研究與應(yīng)用研究并重，經(jīng)過多年發(fā)展現(xiàn)已形成了人機(jī)交互與虛擬現(xiàn)實(shí)、軟件與數(shù)據(jù)工程、智能計(jì)算、Web信息技術(shù)與應(yīng)用、幾何設(shè)計(jì)與信息可視化、移動(dòng)計(jì)算、信息安全與密碼學(xué)、并行處理與信息檢索等多個(gè)研究方向。

學(xué)院設(shè)有人機(jī)交互與虛擬現(xiàn)實(shí)、軟件與數(shù)據(jù)工程兩個(gè)研究中心和計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)三個(gè)研究所，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)兩個(gè)教學(xué)系以及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技術(shù)教學(xué)部、計(jì)算中心等單位。并設(shè)有軟件工程省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省制造業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心、山東省CIMS工程技術(shù)研究中心、山東省應(yīng)用軟件工程技術(shù)研究中心、山東省高性能計(jì)算中心等科研機(jī)構(gòu)，是山東省計(jì)算機(jī)及軟件人才的重要培養(yǎng)基地。學(xué)院現(xiàn)有教職工160余人，專任教師100余人，其中博士生導(dǎo)師13人，教授22人、副教授44人。近年來，學(xué)院博士生招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大，碩士生、本科生招生規(guī)模趨于穩(wěn)定?，F(xiàn)有在校學(xué)生1400余人，其中博士生130余人，碩士生400余人，本科生900余人。另有在職攻讀碩士學(xué)位學(xué)生460余人。

學(xué)院堅(jiān)持將“培養(yǎng)具有高度的社會(huì)責(zé)任心，過硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力乃至國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)人才”作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，逐步構(gòu)建起了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。近年來，依托軟件園校區(qū)優(yōu)良的軟硬件環(huán)境，寬松的學(xué)術(shù)氛圍，傾斜的政策支持獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在教學(xué)科研上取得了較為豐碩的成果。

學(xué)院的國(guó)際學(xué)術(shù)交流廣泛，現(xiàn)已與歐美、澳及亞洲10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30余家高校、研究所和跨國(guó)公司建立了較為密切的學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系。開展了專家學(xué)術(shù)巡講、學(xué)者交流訪問、師資培訓(xùn)、學(xué)生互派、實(shí)驗(yàn)室共建、專業(yè)技術(shù)認(rèn)證和校園科技活動(dòng)等多層次、全方位的合作。

學(xué)院秉承山東大學(xué)百年積淀的人文精神，創(chuàng)建培育出了自身的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，和諧和睦，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)院文化。在不斷前行的教育發(fā)展中，將進(jìn)一步提高學(xué)科水平和辦學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流研究型學(xué)院的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。

第五篇：2011—2012學(xué)年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院秘書部學(xué)期工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)秘書部

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

在過去的一學(xué)期中，我院秘書部在完成常規(guī)工作如例會(huì)記錄、資料整理等的同時(shí)，積極配合其它部門開展工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作整理，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后更好的進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

一、秘書部常規(guī)工作：

1、作好學(xué)生會(huì)工作例會(huì)及相關(guān)會(huì)議記錄，整理并進(jìn)行存檔。

2、每月收集整理各部門各項(xiàng)活動(dòng)的活動(dòng)登記表和獲獎(jiǎng)一覽表，督促其進(jìn)行活動(dòng)材料匯編，為學(xué)期末存檔工作做準(zhǔn)備。

3、參與到各部門的活動(dòng)中去，做好活動(dòng)前期準(zhǔn)備及活動(dòng)總結(jié)的相應(yīng)工作。

二、本學(xué)年工作具體事項(xiàng)如下： 九月：

1、迎新。九月份，這個(gè)學(xué)期的開始，在開始新的學(xué)期調(diào)整我們的工作狀態(tài)的同時(shí)，我們最重要的工作之一就是迎新。通過綜合考慮各部門的工作性質(zhì)，我們對(duì)不同事情進(jìn)行分工，以使迎新工作能順利開展，讓新生一開始就感受到我們的熱情。在這個(gè)學(xué)期的迎新工作中，我們本著對(duì)新生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)迎新的環(huán)節(jié)，做到讓每一個(gè)新生感到溫馨。在工作進(jìn)行中，我們大家努力為新的同學(xué)服務(wù)。

2、開學(xué)典禮。9月29日，我院在教育大樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行新生開學(xué)典禮。典禮從前期準(zhǔn)備到最后結(jié)束，我們都一路跟蹤，確保11級(jí)進(jìn)行的第一次大型會(huì)議能完美進(jìn)行。此次與會(huì)的有我院主要領(lǐng)導(dǎo)，11級(jí)新生各班班主任，11級(jí)各班、1003、1004班全體同學(xué)。通過事后大家的評(píng)價(jià)，我們的工作取得了較好的成效。

3、綜合測(cè)評(píng)。這項(xiàng)工作是我們學(xué)生會(huì)工作的重中之重，綜合測(cè)評(píng)關(guān)系到同學(xué)們的活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選，所以我們要求每個(gè)部門都認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待這項(xiàng)工作，秘書部更是嚴(yán)格把關(guān)。為了做好這項(xiàng)工作，我們召集團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主要成員進(jìn)行協(xié)調(diào)會(huì)，并且要求每個(gè)班選出代表來提出寶貴意見。在此次測(cè)評(píng)中，我們遇到了不少困難，但依然堅(jiān)持不懈的開展工作，力求保證每個(gè)同學(xué)的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)不出現(xiàn)任何問題。

十月：

1、學(xué)生干部招新。每年的這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生會(huì)成員比較激動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)槲覀儗⒂瓉碛忠慌鷥?yōu)秀的新成員。今年我院招新工作讓我們很興奮：報(bào)名總?cè)藬?shù)達(dá)一百三十多，占了11級(jí)人數(shù)一半多。這充分顯示了大家對(duì)學(xué)生工作的熱情和支持。經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備工作后，10月15、16日晚，我部門招齊團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有部門對(duì)報(bào)名的同學(xué)按部門進(jìn)行面試，挑選出其中的優(yōu)秀人才。經(jīng)過各部門協(xié)商并與相關(guān)同學(xué)溝通，我們選出了共55人成為見習(xí)干事接受考驗(yàn)。

2、學(xué)生干部培訓(xùn)。經(jīng)過事先安排溝通，我們對(duì)10級(jí)、11級(jí)學(xué)生干部及11級(jí)班干進(jìn)行了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)共四課，包括我院書記講解學(xué)生干部素質(zhì)、文檔管理及紀(jì)律素質(zhì)、觀看干部教育片、新老干部交流等。在此次培訓(xùn)過程中，我們除了安排整個(gè)培訓(xùn)流程，更是為大家盡心講解文檔管理相關(guān)要求，以此確保我院在此方面能盡量不出差錯(cuò)，展現(xiàn)更好的形象。

十一月：

規(guī)范學(xué)生會(huì)工作細(xì)節(jié)。經(jīng)過前期考察，我們收集各部門在平時(shí)工作中出現(xiàn)的各種問題，包括表格規(guī)范、文件規(guī)范、制度規(guī)范等各項(xiàng)內(nèi)容。隨后我部門在我院相關(guān)會(huì)議中統(tǒng)一進(jìn)行要求，根據(jù)各部門的工作要求進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)定。根據(jù)后續(xù)的實(shí)際情況來看，情況確實(shí)有很大轉(zhuǎn)變。

十二月：

十二月已經(jīng)處于收尾階段，我們?cè)诶^續(xù)做好平時(shí)工作的同時(shí)，督促各部門進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，在實(shí)際工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以期在后續(xù)工作中中做得更好。

總之，秘書部必將在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極開拓，勇于實(shí)踐，為學(xué)生會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展和成熟貢獻(xiàn)自己的力量。在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多的困難，但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

二○一一年十二月