第一篇：關(guān)于03級(jí)畢業(yè)工作計(jì)劃

關(guān)于03級(jí)畢業(yè)工作計(jì)劃

我系03級(jí)學(xué)生已經(jīng)全部進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，根據(jù)省教育廳以及本學(xué)期學(xué)院對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的要求，結(jié)合我系實(shí)際情況，為保證學(xué)生教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開始，對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)作以下規(guī)定：

一、時(shí)間安排1、6.1－8：由各班主任收交學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)

（二）和尚未交的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文送各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)

（二）交系教學(xué)秘書；

2、6.5－6.9：各教研室組織畢業(yè)論文答辯。

3、6.8-6.12：進(jìn)行畢業(yè)鑒定工作，小組和系鑒定一定要認(rèn)真撰寫，經(jīng)審核后再抄到鑒定表上。

4、6.13：畢業(yè)教育、班級(jí)活動(dòng)、畢業(yè)照、辦離校手續(xù)。

5、6.14上午：畢業(yè)典禮。

二、要求

1、每位學(xué)生必須認(rèn)真參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，凡沒有參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)一律按零分多處理。

每位同學(xué)一定要明確：畢業(yè)實(shí)習(xí)可以與就業(yè)結(jié)合起來(lái)，但決不允許因?yàn)樗^找不到一份“好工作”而整天去找工作，從而影響畢業(yè)實(shí)習(xí)。系里已為同學(xué)們安排了實(shí)習(xí)單位或同意本人在自找的工作單位實(shí)習(xí)，但有些同學(xué)卻不能正確對(duì)待“先實(shí)習(xí)再就業(yè)后擇業(yè)”的關(guān)系，實(shí)習(xí)幾天又多次調(diào)換單位，各班主任和指導(dǎo)老師要教育學(xué)生正確對(duì)待實(shí)習(xí)，安下心來(lái)羽毛球參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)一定要聽從廠方和院方指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，認(rèn)真填寫好《硅湖 1

職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)手冊(cè)

（二）》，實(shí)習(xí)手冊(cè)必須從3月1日起每天一填，實(shí)事求是，最后由單位作出鑒定、蓋上公章。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，一律不予畢業(yè)。

3、各專業(yè)要認(rèn)真安排好畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，并做到只少每周指導(dǎo)一次。

4、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間均需撰寫畢業(yè)論文并參加論文答辯。學(xué)生可從系里給出的參考題目中結(jié)合自己具體情況進(jìn)行選題，于3月20日前將確定的論文題目報(bào)指導(dǎo)老師，并接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，在5月20日前獨(dú)立完成畢業(yè)論文，嚴(yán)禁弄虛作假、抄襲他人的畢業(yè)論文。論文寫好后需于5月20日－5月30日之間交指導(dǎo)老師，經(jīng)評(píng)閱老師評(píng)閱后，方可參加論文答辯。

5、每位學(xué)生在校期間所學(xué)課程成績(jī)均需合格，方可畢業(yè)。有補(bǔ)考或重修課程的學(xué)生需抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，做好考試準(zhǔn)備。補(bǔ)考或重修課程以及考試時(shí)間大戰(zhàn)根據(jù)教務(wù)處規(guī)定由班主任通知到每位學(xué)生，凡擅自不參加規(guī)定時(shí)間考試者，不予畢業(yè)，畢業(yè)后一年內(nèi)參加補(bǔ)考。

5、畢業(yè)前學(xué)生應(yīng)繳清所有欠款，否則不得參加補(bǔ)考和論文答辯。

三、關(guān)于畢業(yè)論文

另文。

機(jī)械與汽車工程系工程系

2006.3.8

第二篇：級(jí)本科生畢業(yè)感言

與大家一同來(lái)欣賞本科生畢業(yè)感言了

還記得0８年的夏天，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)嗎？當(dāng)我們?yōu)檐娪?xùn)剪短頭發(fā)、酷日暴曬而抱怨，唱著《軍中綠花》想家而落淚時(shí)，那已是四年前稚嫩的我們了。四年，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝煉，學(xué)會(huì)了分擔(dān)與分享，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了去愛，去追求，去堅(jiān)持，去堅(jiān)強(qiáng)的相信“陽(yáng)光會(huì)在風(fēng)雨后”。

回首，一個(gè)個(gè)掠影在腦海中閃過(guò)，運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上奮勇沖向終點(diǎn)時(shí)是執(zhí)著與堅(jiān)毅，籃球賽上進(jìn)球時(shí)異口同聲的吶喊和歡呼聲，圖書館里埋頭苦讀的身影，課堂上老師們的諄諄教誨，晚會(huì)上搖曳的舞姿、動(dòng)人的歌手，我們并肩走過(guò)的歲月有太多溫暖的回憶我們彼此支持、彼此相信，走過(guò)歲月的坦途與低谷。

如今的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，我們將從安靜祥和的校園走向喧囂的社會(huì)，從大學(xué)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個(gè)人奮斗。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆中的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔、曾經(jīng)的深沉激越將定格，“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)”我們將在這個(gè)多彩的夏天做最后的握別，不管怎么樣，我們都并肩走過(guò)了生命中最亮麗的季節(jié)。記得拍畢業(yè)照時(shí)，攝影師讓我們齊聲說(shuō)：“我們畢業(yè)了，讓我們一起飛?！碑?dāng)共同擁有的一切成為回憶，我們將開始續(xù)寫自己的故事，我們的大學(xué)生活將畫上圓滿的句號(hào)，但愿句號(hào)是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為她著色，我們需要繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，在未來(lái)的工作崗位上繼續(xù)追求卓越。

第三篇：1-2007級(jí)高職各專業(yè)畢業(yè)作業(yè)工作計(jì)劃

江蘇電大昆山學(xué)院2012屆五年制大專（高職）

畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文工作計(jì)劃

根據(jù)省五年制高職教育處 教[2011]24號(hào)文件《關(guān)于制定2007級(jí)省統(tǒng)設(shè)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)作業(yè)實(shí)施意見的通知》和江蘇城市職業(yè)學(xué)院五年制高職各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施意見及畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)作業(yè)）實(shí)施意見的的相關(guān)要求，為確保我校五年高職2007會(huì)計(jì)、電子應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、商務(wù)英語(yǔ)、物流管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)作業(yè)）工作的如期完成，特制定工作計(jì)劃如下： 一． 工作步驟：

1、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組。（2011年11月27日前）

2、制定實(shí)施方案和具體執(zhí)行工作進(jìn)程表。(2011年11月27日前)

3、召開學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)和指導(dǎo)教師、管理人員會(huì)議，明確任務(wù)和職責(zé)。確立指導(dǎo)教師與評(píng)定組。(2011年12月5日前)

4、召開指導(dǎo)教師與學(xué)生見面會(huì)，布置畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文工作。(2011年12月5日前)。

5、學(xué)生實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師正確指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，上報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)單位及指導(dǎo)教師表.(2011年12月20日前)。

6、指導(dǎo)完成畢業(yè)論文的選題和審定提綱，上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)作業(yè)）課題及指導(dǎo)教師資格審查表（2011年12 月30日前），學(xué)生逾期未完成，作自動(dòng)放棄處理。

7、指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生填寫好畢業(yè)論文審題表和畢業(yè)論文任務(wù)書。（2012年2月26日前）。

8、上報(bào)答辯日期及評(píng)審教師名單。（2012年2月26日前）

9、學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成實(shí)習(xí)工作并完成實(shí)習(xí)小結(jié)，填寫實(shí)習(xí)評(píng)定表和畢業(yè)論文正稿。指導(dǎo)教師不斷檢查實(shí)習(xí)進(jìn)展情況和實(shí)習(xí)質(zhì)量，負(fù)責(zé)書寫評(píng)語(yǔ)和做好指導(dǎo)記錄。（2012年3月20日前）

10、召開評(píng)定組和指導(dǎo)教師會(huì)議，組織進(jìn)行實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定。（2012年3月20日前）。

11、組織論文答辯，并將相關(guān)材料收集上交教管處。（2012年4月10日前）

12、完成論文材料的統(tǒng)計(jì)和成績(jī)的上報(bào)。（2012年4月18日前）

注意：因每年的4月中下旬，我校都是自學(xué)考試考點(diǎn)，請(qǐng)各系在具體安排 時(shí)考慮這一因素，以免因此不能順利組織答辯工作。

二． 工作要求：

1．領(lǐng)導(dǎo)小組制定工作計(jì)劃，選聘指導(dǎo)教師，成立評(píng)定組，組織實(shí)施，及時(shí)解決計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。按上級(jí)學(xué)校有關(guān)要求及時(shí)完成材料上報(bào)工作。

2．指導(dǎo)教師根據(jù)省校相關(guān)文件的規(guī)定，正確指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)作業(yè)選題，提供必要的參考資料和文選，指導(dǎo)和審定畢業(yè)論文提綱。經(jīng)常與學(xué)生保持聯(lián)系，解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題和解答畢業(yè)論文中的疑難問(wèn)題，督促學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)并修改和審閱畢業(yè)論文的初稿和修改稿。書寫定稿的評(píng)語(yǔ)和評(píng)定畢業(yè)論文成績(jī)，指導(dǎo)學(xué)員做好實(shí)習(xí)小結(jié)準(zhǔn)備工作。

3．班主任根據(jù)工作計(jì)劃和本專業(yè)工作進(jìn)程表具體實(shí)施。做好學(xué)生的思想工作，協(xié)助指導(dǎo)教師做好學(xué)生實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的選題及指導(dǎo)工作，經(jīng)常與指導(dǎo)教師和學(xué)生保持聯(lián)系，及時(shí)了解工作進(jìn)展情況，解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題，確保此項(xiàng)工作能保質(zhì)保量順利進(jìn)行。在整個(gè)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中要及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、上報(bào)本專業(yè)的有關(guān)材料。

4．實(shí)習(xí)評(píng)定組與指導(dǎo)教師要研究實(shí)習(xí)成績(jī)和畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則（不同專業(yè)要求有所不同），確定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)，確定畢業(yè)論文成績(jī)。

5．學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作，按照要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成。要虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)教師、班主任保持經(jīng)常性的聯(lián)系。杜絕抄襲，弄虛作假的現(xiàn)象出現(xiàn)，抄襲的論文一律不予及格。

教管處 2012年11月

第四篇：級(jí)部工作計(jì)劃

級(jí)部工作計(jì)劃

培養(yǎng)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)，共創(chuàng)和諧

一、指導(dǎo)思想

按照學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本級(jí)部的實(shí)際情況，堅(jiān)持實(shí)行新課程改革精神，抓師德建設(shè)，以“為人師表”來(lái)要求初一每位教師，一切從有利于工作、有利于學(xué)生發(fā)展出發(fā)，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)加大工作力度，強(qiáng)化科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，樹立七年級(jí)級(jí)部整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣，為全面達(dá)成學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生順利完成初中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要工作目標(biāo)

構(gòu)建“和諧穩(wěn)定向上”級(jí)部，力爭(zhēng)本級(jí)部學(xué)生的整體水平穩(wěn)中有升。

1.級(jí)部管理目標(biāo)：努力打造“求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共進(jìn)”的級(jí)部教師團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，努力完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)。

2.學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：使全體學(xué)生要初步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、自律能力。

三、工作重點(diǎn)

1.抓好學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，抓好班級(jí)文化建設(shè)。

2.營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教育教學(xué)水平。

3.充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理和德育教育的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求。

4.增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，幫助初一新生樹立集體意識(shí)，定期召開年級(jí)學(xué)生大會(huì)，重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。

四、工作措施

（一）抓管理促養(yǎng)成、使學(xué)生迅速進(jìn)入正軌

（1）學(xué)生：

1.開好第一個(gè)班會(huì)，進(jìn)行入學(xué)大整頓，使學(xué)生以新的面貌迎接新的學(xué)期。

充分利用班會(huì)和國(guó)旗下講話，重新學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《要求》等，加大對(duì)學(xué)生的思想教育和常規(guī)教育及文明禮儀的教育。從學(xué)校的規(guī)章制度到課堂紀(jì)律，從文明禮儀到校服的穿著、發(fā)型的要求，從自行車的排放到公物的愛護(hù)，從安全教育到衛(wèi)生教育,都要對(duì)學(xué)生做出明確的要求。特別強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容：

帶手機(jī)的問(wèn)題；染發(fā)、留怪發(fā)型的問(wèn)題；攜帶零食和管制刀具入校的問(wèn)題；攀比穿名牌服裝、帶過(guò)多零花錢的問(wèn)題；放學(xué)后不按時(shí)回家的問(wèn)題；一些學(xué)生不能及時(shí)完成作業(yè)的問(wèn)題。

2.繼續(xù)抓安全教育，創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先，從入校秩序、課間秩序、衛(wèi)生秩序上抓安靜和干凈，制訂詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)反饋給班主任。同時(shí)，要求班主任，課間都到自己班級(jí)里去，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的課間秩序和做好課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。

其次，抓好課外時(shí)間安排，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，同時(shí)營(yíng)造活潑和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

再次，繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的摸索和創(chuàng)新。

此外，各班充分利用小組自主互助課堂，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛。

3.建立班級(jí)月評(píng)比制度。利用上午大課間時(shí)間，一月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的年級(jí)整頓。從進(jìn)校和在校秩序、衛(wèi)生的打掃與保持、小組互助合作情況，對(duì)各班一月來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比。

（2）教師：

1.開好每一個(gè)教師會(huì)，特別是第一個(gè)教師會(huì)，提出新學(xué)期新要求，不折不扣的貫徹學(xué)校精神。與老師一起算好時(shí)間帳，端正態(tài)度，樹立目標(biāo)，為教學(xué)工作鋪好路子。

2.抓好備課組的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，抓好集體備課，搞好互通有無(wú)。使老師全身心地投入到工作中去。

3.強(qiáng)化教學(xué)秩序，要求提前到崗，盡職盡責(zé)；同時(shí)配合學(xué)校完成各部門的任務(wù)，使各項(xiàng)工作按部就班、高質(zhì)高效。

（二）抓課改創(chuàng)特色。

（1）學(xué)生：

全面推開《自主互助合作學(xué)習(xí)小組》管理方案，完善小組評(píng)價(jià)機(jī)制，并進(jìn)行小組重建。讓學(xué)生了解認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方案，積極投入到班級(jí)管理中去。

（2）教師：

1.狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松。備課組制定出新學(xué)期的計(jì)劃和打算。

2.每周找出一定時(shí)間分學(xué)科介紹經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真解讀并科學(xué)創(chuàng)新運(yùn)用教改經(jīng)驗(yàn)；從課型入手，深入課改，才能徹底轉(zhuǎn)變老師們的教學(xué)觀念,營(yíng)造課改氛圍，才會(huì)把課改課變?yōu)槌B(tài)課。

3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并配合班級(jí)實(shí)施《自主互助合作小組學(xué)習(xí)》管理方案，并將方案不斷完善。

4.狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，特別是合作習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.發(fā)揮名師在課改中的帶動(dòng)作用。名師課為觀摩課，將隨時(shí)觀摩與定期觀摩相結(jié)合，組織教師到其他年級(jí)中聽名師的課。

第五篇：級(jí)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及年級(jí)特點(diǎn)，深入開展年級(jí)組活動(dòng)，努力摸索和探求出適合我校實(shí)情的新型高效的課堂教育模式，以培養(yǎng)有特長(zhǎng)，有個(gè)性，有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法，求上進(jìn)的一代新人。本著“一切為了孩子的發(fā)展”，確立“科研興教、質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)理念，以教師專業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校各部門的計(jì)劃，開展六年級(jí)的各項(xiàng)工作。努力營(yíng)造輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

二、具體工作措施：

（一）班級(jí)管理方面

1．各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹立新的教育教學(xué)常規(guī)觀，重點(diǎn)抓初一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2．根據(jù)各班特點(diǎn)，積極開展“文明之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學(xué)生”“優(yōu)秀小組”“守紀(jì)小組”等評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。

3．各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育，教育學(xué)生養(yǎng)成不遲到、早退、有事請(qǐng)假的良好習(xí)慣，并加強(qiáng)環(huán)保和衛(wèi)生教育。

4．各班配合學(xué)校積極開展教師節(jié)、國(guó)慶、元旦等慶祝活動(dòng)，大力開展愛國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

5．加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，積極召開家長(zhǎng)會(huì)，保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)家校的教育合力。

6．定期評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”、“文明班級(jí)”等，促良好班風(fēng)之形成。

7．逐步推進(jìn)“班級(jí)文化”建設(shè)。

8．促使每個(gè)班級(jí)積極參加各種有意義的活動(dòng)（包括各種科技活動(dòng)），以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

(二)學(xué)生的學(xué)習(xí)方面

1．加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．引入新型課堂教育模式，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。

3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考核，實(shí)行語(yǔ)、數(shù)、英三門學(xué)科周周練，中考學(xué)科月月考，積極對(duì)待期中、期末考試，老師要認(rèn)真對(duì)待每次考試，做到有講解、有分析、有評(píng)價(jià)。

4．定期開展學(xué)法交流，著重推介先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。

5．定期舉行各學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)素質(zhì)。

6．以組為單位，組內(nèi)互相學(xué)習(xí)，互相幫助；各組互相競(jìng)爭(zhēng)，互相競(jìng)賽。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（二）教師管理方面：

1．組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守教師在校一日常規(guī)，自覺執(zhí)行課堂教育教學(xué)常規(guī)。

2．加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)案并做好復(fù)備，相互聽課，認(rèn)真探討，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。

3．組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每周除備課組研討外，大組研討一次，同時(shí)至少交一篇教學(xué)反思。鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文。

4．每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。

5．加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)我組的特點(diǎn)，開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，師傅從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)新教師進(jìn)行指導(dǎo)、幫助，使青年教師能迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。

6．積極參與學(xué)校組織的各類教學(xué)研討活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽。堅(jiān)持每人每學(xué)期上一節(jié)組內(nèi)公開課，對(duì)教導(dǎo)處提出的上課活動(dòng)，主動(dòng)申報(bào)、承擔(dān)，盡可能為自己尋找亮相機(jī)會(huì)、為本年級(jí)組爭(zhēng)光。

根據(jù)初一學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我們還將繼續(xù)開展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子們都得到發(fā)展。

三、每月工作安排：

九月份

1、抓好開學(xué)工作，穩(wěn)定教學(xué)秩序。

2、布置教室環(huán)境，營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。

3、加強(qiáng)初一學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《湖熟初級(jí)中學(xué)學(xué)生文明素養(yǎng)評(píng)估方案》，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣.4、召開六年級(jí)新生第一次家長(zhǎng)會(huì)，成立六年級(jí)學(xué)生“家長(zhǎng)委員會(huì)”。

5、組織教師參加新的教育理念的學(xué)習(xí)和探討，基本形成適合我校的新型高效的課堂教學(xué)模式。

6、檢查“周周練”執(zhí)行的情況。

7、做好“優(yōu)秀小組”與“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比工作

8、每天做好班級(jí)常規(guī)檢查，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體的發(fā)展。

十月份。

1、組織一次月考，表?yè)P(yáng)月考成績(jī)“優(yōu)秀者”和“進(jìn)步者”，對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行幫扶。

2、認(rèn)真做好“杜郎口課堂教學(xué)模式”的總結(jié)與反思。

3、認(rèn)真做好相關(guān)的臺(tái)帳，整理好相關(guān)資料，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

4、加強(qiáng)校際研討與觀摩，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、檢查“周周練”執(zhí)行的情況。

6、繼續(xù)組織教師參加新的教育理念的學(xué)習(xí)和探討，使研討與反思習(xí)慣化、制度化。

7、做好“優(yōu)秀小組”與“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比工。

8、每天做好班級(jí)常規(guī)檢查，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，并激勵(lì)全體學(xué)生的發(fā)展。

十一月份

1、認(rèn)真做好期中考試的動(dòng)員、組織和總結(jié)。

2、根據(jù)期中考試實(shí)際情況，班主任進(jìn)行再一次家訪或由班級(jí)組織召開學(xué)生“家長(zhǎng)會(huì)”讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，老師了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況。

3、根據(jù)學(xué)情進(jìn)行“提優(yōu)補(bǔ)差”。

4、進(jìn)一步總結(jié)“杜郎口模式”在我校試點(diǎn)的“得與失”，為下一步工作作指導(dǎo)。

5、進(jìn)一步做好相關(guān)的臺(tái)帳，整理好相關(guān)資料，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

6、檢查“周周練”執(zhí)行的情況。

7、做好“優(yōu)秀小組”與“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比工作。

8、每天做好班級(jí)常規(guī)檢查，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體的發(fā)展。

十二月份

1、開展“我愛讀書”等有意義的活動(dòng)，進(jìn)行一次“班報(bào) ”的評(píng)比。

2、了解各班級(jí)的家訪情況，班主任應(yīng)對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行家訪。

3、組織一次“中考學(xué)科”的月考，表?yè)P(yáng)月考成績(jī)“優(yōu)秀者”和“進(jìn)步者”，對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行幫扶.4、繼續(xù)組織教師參加新的教育理念的學(xué)習(xí)和探討并在課堂上逐步引入“友善用腦”的理念，初步形成適合我校的新型的、高效的、有特色的課堂教學(xué)模式。

5、組織教師認(rèn)真寫好論文和“反思”，認(rèn)真做好相關(guān)（包括實(shí)行“友善用腦”）的臺(tái)帳，整理好相關(guān)資料

6、檢查“周周練”執(zhí)行的情況

7、做好“優(yōu)秀小組”與“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比工。

8、每天做好班級(jí)常規(guī)檢查，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生的發(fā)展。

9、班級(jí)開展“慶元旦”活動(dòng)。

一月份

1、認(rèn)真做好期末考試的動(dòng)員、組織、批改與評(píng)比。

2、做好學(xué)生評(píng)“優(yōu)秀”、評(píng)“進(jìn)步”、評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀小組”等工作。

3、做好教師教學(xué)論文和“反思”的評(píng)比。

4、教師工作考核、各項(xiàng)資料上繳等結(jié)束工作。

5、認(rèn)真整理和完善相關(guān)的臺(tái)帳和資料。

6、做好一學(xué)期工作總結(jié)，為下學(xué)期工作作鋪墊。

7、協(xié)助學(xué)校學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作（包括“先進(jìn)班級(jí)”、“先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選）。

8、安排學(xué)生寒假作業(yè)，教師的相關(guān)工作。

四、工作目標(biāo)

1、通過(guò)以學(xué)期的努力，學(xué)校和教師初步探求出適合我校發(fā)展的新型的高效的、有特色的課堂教學(xué)模式。

2、通過(guò)學(xué)校、年級(jí)組和教師的共同努力使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生有較高的閱讀理解努力、語(yǔ)言表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和積極向上的精神。

3、通過(guò)互相學(xué)習(xí)、探討和總結(jié)，使教師樹立新的教學(xué)理念、提高新課堂教學(xué)能力，進(jìn)而通過(guò)教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。

4、經(jīng)過(guò)一學(xué)期各位同仁的努力，把年級(jí)組打造成有良好的教研氛圍，融洽的人際關(guān)系，積極向上的精神的年級(jí)組。

5.、在學(xué)生成績(jī)方面，爭(zhēng)取考試成績(jī)穩(wěn)中有升。

六年級(jí)級(jí)部上學(xué)期工作計(jì)劃

趙連防

2013年9月