第一篇：關(guān)于法律的實習

法律學畢業(yè)實習報告

實習報告 首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的x市人民法院的工作人員和我的指導老師XX致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团?。XXX年11月16日至XXXX年1月10日，我在xx市人民法院進行了實習。通過實習，我在法學領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年本科學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程，在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識，對程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。實習期間，我接觸了大量的民事案件，通過參加這些案件的庭審，使我對原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解，通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合，才能更準確的掌握法律的內(nèi)涵。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對法言法語有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師老師，他們對于我的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理。通過這次實習，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，我們在學校所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距；其次，就是人們的法律意識不強，不知能有效的利用法律手段來保護自己的合法權(quán)益不受侵害，對人們進行普法宣傳還是很有必要的。在“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設(shè)一定會更加完備與合理，會給我國的經(jīng)濟建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。在此，再次感謝學校給我們安排的這次實習機會，感謝XX老師給我的指導和幫助，感謝xx市人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助，使我學到了很多書本上學不到的知識！

2004年9月6日至10月29日，我在海南省高級人民法院參加本科畢業(yè)實習。實習期間，我努力做到理論與實踐相結(jié)合，遵守工作紀律，端正工作態(tài)度，保守審判秘密，不遲到早退，認真完成領(lǐng)導和法官交辦的工作，收獲頗豐，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。在此順便對法學院以后的畢業(yè)實習工作提幾點建議。

一、實習概況

在海南省高級人民法院召開的畢業(yè)實習歡迎會上，我主動選擇到行政庭實習。行政庭領(lǐng)導安排郭修江副庭長作為我的實習導師，由王華助理審判員帶我辦理各種具體事務(wù)。在實習中，我嚴格要求自己，落落大方，以學習的態(tài)度做人做事，虛心向領(lǐng)導和法官求教，與人文明交往，展現(xiàn)出海南大學法學院學生的良好形象和素質(zhì)。兩個月間，我參加了許多案件的開庭審理，先后到三亞市中級人民法院、海口市中級人民法院、龍華、美蘭、瓊山、秀英等基層法院觀摩庭審，真正從課本走到了現(xiàn)實，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩了一些庭審的舉證、質(zhì)證、認證、辯論過程，并掌握了一些法律適用問題，同時還配合法官和書記員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

二、實習收獲

這次實習讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。在短暫而充實的實習過程中，我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學校總以為自己學得不錯，一旦接觸實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時，我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中完成的。所以，我們的法學教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式。大學的法學院應(yīng)當與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學生見習，讓學生更好地消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進法治建設(shè)所進行的多年的普法宣傳教育活動取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真正地讓人們了解法律法規(guī)的含義，并在此基礎(chǔ)上逐步確立人們對法律的信仰。只有這樣，法治建設(shè)才有希望。

三、實習不足

由于是第一次參加畢業(yè)實習，尤其是第一次這么真正走進社會，我在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足，主要表現(xiàn)在：一是因為海南省高級人民法院所受理的案件多為二審上訴案件，沒有機會參與具體案件的辦理，對案件的分析相對較少；二是沒能帶動同一庭內(nèi)另一辦公室的同學積極參與各種具體工作，致使工作任務(wù)分配不夠均勻，給法官留下不好的印象；三是沒能與高院其他庭室的實習同學進行廣泛交流，實習內(nèi)容相對單一，不能對法院工作的各個具體環(huán)節(jié)有全面的了解；四是沒能與不同法院、檢察院的實習同學交流實習經(jīng)驗，對全省司法系統(tǒng)的整體情況了解不多；五是在某些社交場合顯得比較單純，學生氣較濃，沒能很好地配合法官的活動；六是白天活動較頻繁，晚上在教室學習感到比較累，考研復習效率不夠高，不能做到實習與考研齊頭并進。

四、實習建議

結(jié)合本次實習的分配安排、具體進行和考核評比情況，我對法學院以后的畢業(yè)實習工作提幾點建議，以利于每一個同學在實習中真正增長知識，達到最佳的實習效果，從而提高法學院學生的整體綜合素質(zhì)。具體建議是：第一，用計算機隨機分配學生的實習單位，使每一名同學能夠在公平競爭的基礎(chǔ)上參加實習；第二，開通法學院實習熱線電話、網(wǎng)上實習信箱，讓每位同學能夠及時與學院保持聯(lián)系，以便解決實習中遇到的緊急情況；第三，召開實習中

期總結(jié)大會，使不同實習單位的同學互通信息、相互交流實習心得，及時分析實習中存在的問題，并切實采取相應(yīng)的應(yīng)對措施；第四，建立健全高效度的實習獎懲機制，細化實習成績評價標準，并嚴格依據(jù)標準對每一名同學進行客觀、公正的評價，降低人為主觀因素的參與程度。

第二篇：法律實習報告（范文）

我想向所有為我的實習提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?/p>

我的實習是由中南大學法學院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結(jié)合起來。實習結(jié)束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：

一：73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風權(quán)案

1：案件由來

73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GB50180-93強制性國家標準，違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2：案件主要辯論焦點

被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見，并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的GB50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉，對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。

3：原判結(jié)果

合議庭經(jīng)過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請求。

本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。通過對本案的審理，我認為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū)，一個法治的社會不應(yīng)當存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機關(guān)的具體行為違法了，它就應(yīng)該承擔相關(guān)責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來，相互制約，相互牽扯。權(quán)比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關(guān)，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準。

二：幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?/p>

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大，岳麓區(qū)法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結(jié)論。

通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進。

三：一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案

本案案件由來：XX年，本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受傷，經(jīng)簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下雷管交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局，要求其查出該雷管出處，而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于雷管出處的明確的書面結(jié)論。

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首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?/p>

我的實習是由中南大學法學院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結(jié)合起來。實習結(jié)束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：

一：73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風權(quán)案

1：案件由來

73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GB50180-93強制性國家標準，違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2：案件主要辯論焦點

被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見，并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的GB50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉，對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。

3：原判結(jié)果

合議庭經(jīng)過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請求。

本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。通過對本案的審理，我認為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū)，一個法治的社會不應(yīng)當存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機關(guān)的具體行為違法了，它就應(yīng)該承擔相關(guān)責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來，相互制約，相互牽扯。權(quán)比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關(guān)，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準。

二：幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?/p>

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大，岳麓區(qū)法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結(jié)論。

通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進。

三：一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案

本案案件由來：XX年，本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受傷，經(jīng)簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下雷管交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局，要求其查出該雷管出處，而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于雷管出處的明確的書面結(jié)論。

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bsp;因本案尚未審結(jié)，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護自己的權(quán)益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強，法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看：一方面也正是因為原告的文化水平不高，使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權(quán)益———他不知道委托代理人，不知道收集對自己有利的證據(jù)呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”；另一方面，公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為，因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能，對于雷管這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品，原告即使不提出請求，被告也應(yīng)本著盡職盡責的態(tài)度查明其來源，消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠，同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調(diào)服務(wù)功能的重要性。

四：一起重婚案

本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險？個人在婚姻風險中如何自我保護？政府又如何加強管理降低婚姻風險？我想，這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。

在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié)；在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中.理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中，作為一個中南學生，我竭力成為一名中南文化的使者，向社會各界的朋友們介紹中南，使他們走近中南，了解中南。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師，在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝！

第三篇：法律實習小結(jié)

一.關(guān)于刑事訴訟: 1.人權(quán)保護沒有和國際標準接軌.國際基本人權(quán)公約對被追訴者在訴訟過程中的程序性權(quán)利保障主要有三種：被告人的防御性權(quán)利，被告人的救濟權(quán)利，被告人擁有的程序保障的推定性權(quán)利。這些國際標準，目的在于使刑事被追訴人在訴訟中受到公正的對待。我國在沉默權(quán)的規(guī)定上并沒同國際標準完全相符。這使得我在庭審當中看到犯罪嫌疑人常常被吼來吼去,必須要回答公訴人員的一切質(zhì)問,甚至有時是言語的陷阱.然而表達自己的思想?yún)s是常常收到嚴厲的限制.2.重實體法，輕程序法。由于歷史及文化傳統(tǒng)等因素的影響，我國在刑訴價值觀上歷來強調(diào)懲罰犯罪，有罪必罰和實體真實，忽視被追訴人的權(quán)利保障，請示程序自身獨立的價值。這種工具主義程序價值觀在實踐中必然導致司法的隨意、妄斷和專制，片面地以為通過打擊犯罪來保護人民，本身也就是對公民合法權(quán)益的保護。實際上，打擊犯罪所保護的事廣大人民尤其是刑事被害人的合法利益，但并非意為著對犯罪嫌疑人、被告人和其他訴訟當事人的合法權(quán)益的保護。刑訴法規(guī)定了未經(jīng)人民法院判決，任何人都不得確定有罪的原則，但實踐中僅僅因為懷疑對象可能犯有某種罪刑就任意踐踏其合法權(quán)益，忽視其基本人權(quán)的現(xiàn)象并不鮮見。

3.控辯力量失衡.我國以前的刑訴結(jié)構(gòu)具有典型的職權(quán)主義特征，強調(diào)作為國家專門機關(guān)的控方（檢察官）和裁方（法官）在訴訟中的主導作用，而且在有些情況下,檢察院和法院有種心照不宣的默契.這種控辯力量對比的失衡，決定了被追訴對象的權(quán)利保護只能主要仰仗公安司法機關(guān)的自覺行為，也正是這種刑訴結(jié)構(gòu)的模式，在控、辯雙方同志式的聯(lián)合權(quán)力的壓迫下，辯方的訴訟權(quán)利在有些情況下只能是期待而已。

4.好的理念和實踐有差距.比方說現(xiàn)在刑事案件中推行無罪推定,案件要求零疑點.但事實上,由于整個司法系統(tǒng)的不成熟和技術(shù)上的滯后,很多情況下根本無法做到.尤其是一對一的故意殺人案件,常常是要么判死刑,要么判無罪.公安機關(guān)和檢察機關(guān)苦不堪言.進步: 1.能在觀念上給自己定位.起碼從形式上看工作的流程非常的進步.工作人員也能以國家公職人員的標準進行工作.2.錯案追究制度。公、檢、法等機關(guān)均制定有錯案追究制.強化了個人的責任.3.從實習的經(jīng)歷中看到,公安機關(guān)的作風明顯好轉(zhuǎn),在我數(shù)次的提審觀察和日常接觸中中,幾乎沒有看到以往常見的公安機關(guān)非法取證的情況.刑訊逼供被絕對禁止.威脅、引誘、欺騙等非法方法也從現(xiàn)象上消失.4.司法工作者個人素質(zhì)明顯加強.老師們對問題的分析能力比我預想的強很多.視角很豐富,邏輯很嚴謹.二.關(guān)于死刑 8月11號以檢察院監(jiān)刑人員的身份觀看了死刑執(zhí)行.看到了現(xiàn)實的場面,才明白為什么最高法收回了死刑核準, 即使這都是些十惡不赦的罪犯,不該被同情.但是國家用暴力強制無條件剝奪他人的生命確實是太可怕的事情....殘酷的槍決也就罷了,死者生前悔悟的眼淚和倒地時滿臉的獻血我也可以視而不見.但是將死刑犯的身體無條件的進行解剖就是我根本不能理解的了.誠然他們是不能選擇生死的,但是,他們也該要求將痛苦減低到最低的權(quán)利.而且,對于他們的親屬,他死了,就洗刷了所有的罪惡.為什么不可以要求全尸呢?為什么沒有選擇是否捐贈的權(quán)利?為什么法院可以賣掉尸體?醫(yī)院又從中牟了多少巨利?想到他們物盡其用,想到老師們說那些尸體解剖完就丟去火化,那還是個人嗎?那就是一堆肉啊!我終于忍無可忍.其實我一直認為我們沒有理由不承認死刑具有威懾力，但是，我們無法證明死刑具有比終身監(jiān)禁更大的威懾力。那么，我們便不能不說，國家適用死刑實際上是在以作為國民的犯罪人的生命作賭注進行一場遏制犯罪的賭博。

第四篇：法律實習自我鑒定

暑假的小實習，讓我體驗到了象牙塔外的別樣生活。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始新鮮新奇又充實的生活。每天定時的在規(guī)定的地點乘班車上下班，接受組織的領(lǐng)導，認真地對待實習，從未想過草率敷衍了事。一個月的努力，有失誤的慚愧，收獲的喜悅和成功的幸福。從正是實習開始我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的了。

我的實習于7月26日至8月28日一個月期間，在青島市黃島區(qū)人民法院民一庭。在實習過程中我學到了很多東西。一個月的實習時間里，我實習了自己所掌握的新聞學和法學的基本理論知識，基本上掌握了案卷的整理、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如應(yīng)訴、舉證通知書、上訴函、開庭公告、傳票、送達回證等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：民事案件庭審的簡易程序、普通程序等，不僅學到了很多法學知識，也為以后更好的法制新聞報道打好基礎(chǔ)，更趨近我所學專業(yè)的方向——法制新聞。

(一)聰明的腦袋vs繁多的法律文書

開始，我做了大量的輔助性工作，最多的就是填寫，或打印法律文書。面對一大疊類似的文書需要填寫打印，一是要“冷靜沉著”有積極的工作態(tài)度，熱情能使促使事半功倍，收效較佳。二是就是細心，不放過任何要填寫的地方，因為模板中的字眼有時候會因為具體案件的變化而變得不適用的，這就要修改。以為模板萬能的心態(tài)不要得。萬一寫錯了雖然可作后期的改寫和補救，但若該文書是送達給當事人，改寫就未免有損法院的權(quán)威和尊嚴，嚴重的可能惹來笑話。法律在每個人心目中應(yīng)該是至高無上的，法院出具的文書又豈能馬馬虎虎呢?司法機關(guān)這個社會的安全閥、權(quán)利救濟的最后防線的作用又怎么最好地發(fā)揮呢?對法律文書的斟酌對較就是對當事人權(quán)利義務(wù)的負責、更是對全社會的安定和繁榮打下一支強心針。三是就是要有條理，思路清晰。因為每個人同時處理的不可能只是一兩單案件，往往達數(shù)十數(shù)二十件。每一件案子去到哪一個階段，哪些文件未處理好，哪些即將到審理期限，哪些需要延長審期……都需要十分清楚，不能有混淆或模糊。

(二)勇氣帶給我好運氣

從來都沒覺得自己膽子這么大，拿著簡歷在法院與檢-察-院的綜合大樓前碰運氣，認識了薛老師。薛老師真的是個很熱心的人，很感動它能幫助我這樣萍水相逢的人，第一次出來“闖”就這么成功，讓我對以后的事情都很有信心，現(xiàn)在覺得只要自己努力沒有什么不可能的。媽媽說是我運氣好，但我更相信是我努力的結(jié)果，還有就是好心人還是比較多滴。所謂精誠所至，金石為開嘛。李寧廣告語“一切皆有可能”;阿迪達斯廣告語“沒有不可能”。只要敢做，雖有可能失敗，但也會成功。但不去做，一定會失敗。好的開始是成功的一半，第一次的成功，很榮幸認識您——薛老師。這次實習，真正沒有讓爸爸媽媽費心，反而媽媽會因我自豪。因為我的獨立的表現(xiàn)讓媽媽對我更放心，這也算是我這次實習的一個重大收獲。

(三)活潑開朗vs同事相處

踏上社會，就要與形形色色的人打交道。媽媽給我灌輸?shù)乃枷胧牵骸坝捎诖嬖谥骊P(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，在單位里要小心行事，多工作，少說話”。聽了媽媽的訓導，感覺工作了就像進了地獄，陰森恐怖。幸好，我的同事們都很是很“陽光”派的，平日里辦公室總是笑聲不斷，所以才有最后的留戀，因為我性格外向的原因，很快就會和周圍的人打成一片，不管是庭長還是保安工作人員，統(tǒng)統(tǒng)都有認識，一點都不夸張的。媽媽說這樣不好，女孩子要矜持一點，但我認為這樣沒什么不好，多個朋友，多條路嘛。只要人品好，都可以做朋友的不是嘛。他們真的帶給我很多，從他們身上學到了很多為人處事的技巧等等，這是書本上學不到的。實習期間，認識了很多律師，一起吃過幾次飯，初嘗應(yīng)酬之道。

(四)小結(jié)——我的實習

其實，實習也挺累的，我不能老是裝崇高，大肆宣揚我的實習如何如何輕松，那樣估計我會被廣大新傳院的同學拖出去砍了的。以前放假在家總會瘋長體重，今年意外的沒胖反而瘦了。很充實的暑假生活，其實我覺得收獲最大的就是去感受那種工作氛圍，體驗人與人相處的樂趣。當然實習自己的專業(yè)知識也是尤其重要的，實習了以后才發(fā)現(xiàn)所學知識的匱乏，才明白“學無止境”不是空穴來風。也為以后的學習提供了較好的方向。以后的學習要加油!

僅此，為我的實習總結(jié)

第五篇：法律實習報告

鄭州航院法律系

認 識 實習課 程 報 告

姓名：樊云沖班級：110603

學號：110806103日期：2012、6、1

4記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學?！比欢鴮τ谏婆c正義的把握卻離不開經(jīng)驗的積累，實踐是檢驗真理的唯一標準。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，在學校的安排下，我們?nèi)サ搅肃嵵菔兄屑壢嗣穹ㄔ哼M行了實習。通過這次實習，我學習了很多，讓我對庭審有了一個更很程度的認識，我相信這將是我人生中最寶貴的財富之一。

這次的實習的主要內(nèi)容是我們在系辦安排下，在鄭州市中級人民法院的庭審現(xiàn)場旁聽。首先，法庭的莊嚴肅穆程度是遠遠出乎我的意料的，整個法庭在庭審過程中，安靜莊嚴，只有法官等有關(guān)人員以及犯罪嫌疑人的直接對話清晰簡潔，又不失大義，一切的一切都讓我們不得不去尊重法律、去崇尚法律的權(quán)威。并且，我見證了我人生中第一次真正的，眼見為實的案件審理，開闊了我的思維增長了我的見識，也讓我感觸良多。下面，我首先對這個我人生中所經(jīng)歷的第一個案件進行簡單的描述。

案件梗概：

案件的起因是被告人數(shù)年前通過各種關(guān)系，聯(lián)系到多個高考應(yīng)屆生的家長，聲稱自己可以通過關(guān)系獲得某知名大學的內(nèi)部生源的指標，只要家長出錢，就可以保證孩子在這多知名大學完成學業(yè)，并成功獲得畢業(yè)證書。家長在各種心理的驅(qū)使下，向被告人支付了巨額金錢，被告人合計收取金額數(shù)十萬元。孩子們結(jié)果倒是順利的進入大學，但在大學的一切卻不如被告人開始時多承諾的那樣，可以跟其他學生有著一樣的待遇。首先是入學后，他們只拿到了一個學生證性質(zhì)的飯卡，其它一切正常入學學生的證件他們都沒有，學生家長就開始產(chǎn)生課懷疑。然而真正壓死駱駝的最后一根稻草是當學生們完成四年學業(yè)是，卻沒辦法像其它學生那樣正常的拿到畢業(yè)證，當家長開始著急的詢問被告人時，被告人卻一再拖延，知道最后不見人影。學生家長就此一咋騙罪的罪名對被告人進行可起訴。

審判流程：

1、審判長宣讀庭審秩序。

2、被告入庭。

3、審判長核實被告人及原告身份身份。

4、原告提出訴訟輕輕。

5、原告陳訴事情經(jīng)過。

6、被告陳訴事情經(jīng)過，并且承認部分事實的真實性，但有異議。

7、原告對被告進行提問，被告答辯。

8、審判長委員會小議，宣布再審、9、庭審結(jié)束。

案件焦點：

原告與被告在是否詐騙的問題上進行可激烈的辯論。原告認為，被告收取學 生家長巨額錢財卻沒有做到承諾事項，且證據(jù)確鑿，構(gòu)成了詐騙的元素，應(yīng)依法處以詐騙罪。被告認為，最后畢業(yè)證的問題是學生的原因，是因為學生沒有及時把個人檔案交于學校，并說明自己曾在學生入學前強調(diào)是學生在校期間不能違反學校紀律才能順利得到畢業(yè)證。并聲稱這一切都是都是學生家長收人指使，自己是受冤枉的。

庭審結(jié)果：

審判長宣布本次庭審結(jié)束，擇日再審。

我的感想：

關(guān)于本案：在這次庭審的最后，我們并沒有得到最后的結(jié)果，但我想，法網(wǎng)恢恢疏而不漏，我相信，是非曲直，法律會給我們一個公道！借此我也想到了近年來花錢買大學的事件頻發(fā)，家長上當受騙的案例也不勝枚舉。通過調(diào)查，騙子大都借用一下手段,望學生家長可以借鑒，防止上當受騙：移花接木型，2009年高考失利后，河北考生王某希望實現(xiàn)軍校夢想。就在這時，她遇到了一個自稱可以幫忙的人。很快，她就收到了入學通知書，里面有一張重慶某軍校的信息卡和入學須知。當年9月初，王某來到重慶報名上學，兩個穿迷彩服的人員將她接到該軍校。在交了上萬元學費后，“老師”告訴她因高溫學校放假，她信以為真回家等待通知。直到接到民警的電話，她才知上當受騙。

原來，犯罪嫌疑人藍某與某重點大學網(wǎng)絡(luò)教育學院簽訂辦學協(xié)議。2009年，藍某利用協(xié)議中的網(wǎng)絡(luò)教學地點設(shè)在重慶某軍校的便利，伙同他人散布虛假招生信息、偽造單位印章和軍?！罢猩畔⒖ā奔啊靶律雽W須知”，使考生誤認為入讀的就是軍校。為騙取考生的信任，他們還偽造了軍校行李寄存卡等，在軍校保衛(wèi)部門發(fā)現(xiàn)并報警后，藍某等人被抓獲。經(jīng)查，藍某等人共騙取56名學生學費59

萬余元。此外。大肆吹噓型、瞞天過海型、魚目混珠型的騙子也很常見，僅此提醒各位家長切記勿病急亂投醫(yī)。孩子有真實力才是成功的關(guān)鍵。

關(guān)于法律、關(guān)于自己：

世界上沒有完美的食物，我國的法律制度也不例外，在這次實習當中，以我愚見，現(xiàn)存刑事訴訟法的不少需要改進的地方，這些已于我國的現(xiàn)實狀況有很大脫節(jié)，影響了法官的公平、公正的審判過程。

一、刑訊逼供問題 在實踐中，往往犯罪嫌疑人在法庭上會提出之所以會“自認其罪”，是由公安部門或檢察部門在偵查過程中所致，并要求法院認定其無效。可是該要求由于犯罪嫌疑人不好舉證而往往得不到法院采納，仍舊按公訴方所提供的證據(jù)作不利于犯罪嫌疑人的審判。我在實習中發(fā)現(xiàn)，往往判決5年以上有期徒刑、無期徒刑、甚至死刑的犯罪分子對會在法庭調(diào)查階段會翻供，認定偵查人員對自己實行刑訊逼供。這反映了我國現(xiàn)階段此問題解決的還不是很盡如人意，如果靠道德和紀律來約束辦案人員恐怕只是治標而非治本之策，我認為應(yīng)該從修改和完善刑事訴訟程序上下功夫。

二、偵查人員出庭作證問題 偵查程序是刑事訴訟法里首個環(huán)節(jié)，往往是從這個環(huán)節(jié)開始的，偵查環(huán)節(jié)為后續(xù)的審查起訴以及審判環(huán)節(jié)幾乎定性，因為后續(xù)階段都是圍繞偵查階段所偵查的證據(jù)，對犯罪嫌疑人進行定罪量刑的，可是在現(xiàn)實中，往往收集證據(jù)的偵查人員并不出庭作證，也就是設(shè)了個前提，即對于偵查機關(guān)的偵查的結(jié)果在開庭前給默認和采納，開庭時對于這部分證據(jù)不再全面質(zhì)證，只是走以下程序，只對被告方及辯護人所提證據(jù)進行必要審查。這同刑訊逼供問題屢禁不止有很大關(guān)系，因為只要偵查人員不出庭作證，接受被告、辯護人的質(zhì)證，把偵查過程公布于陽光之下，那就可以認為公檢法達成了一種共識：不管偵查機關(guān)采用何種方式，只要破案就行，被告人的權(quán)利理應(yīng)被剝奪。這同保護的刑法理念格格不入，還殘留著刑罰為主的封建意識

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。