第一篇:教育實習自評總結(jié)
在過去的一段時間里,本人積極認真按時地完成了實習工作。
作為一名未來的教育工作者,我深知這次實習的意義所在,可以說是我大學理論知識的第一次真正與實際教學相結(jié)合的試探,也是我步入社會的初步檢驗。實習期間,我能做到謙虛學習,謹慎辦事。遵守實習學校校紀校規(guī),尊重老師,關(guān)愛學生,積極向同行師長學習教學技巧,補充自己經(jīng)驗不足的缺陷。通過一系列的聽課,我深感自身的不足,需加倍學習;通過教學實踐,使我對備課、授課、教態(tài)、臺風、板書有了更深層次的認識,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,其他老師的幫助下,我的授課水平有很大的進步;通過與學生接觸,我深刻體會到關(guān)心學生,幫助學生的重要性及自身日后的責任重大。
通過這次實習,我學習到了許多以前書本上學不到的東西,也更加堅定了我將來從事教育工作的決心。
下去之后,我會更加努力地學習,扎實業(yè)務(wù)知識,全方面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取早日成為一名合格的人民教師,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,為國家的教育事業(yè)增添一份屬于自己的貢獻。
第二篇:教育實習自評
教育實習自評
教育實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。
實習期間在原任課老師黃老師、陳老師和原班主任王老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。我總計聽了9節(jié)專業(yè)課,上了61節(jié)專業(yè)課和38節(jié)自習課。在教育實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。在教育實習的課堂教學中,教學效果比較好,教授學生的教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務(wù)。同時,課外輔導(dǎo)耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常和原授課老師交流,指出自身缺點與不足,以不斷地提升自己。在教育實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!
實習期間,作為實習班主任,在學生上自習課時能基本維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。國慶節(jié)期間,我在原班主任王老師的指導(dǎo)支持以及學生的積極配合下,準備了以“愛國從小事做起”為主題的班會活動,得到了老師和學生們的肯定。
在整個教育實習過程中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,與學生在平時的學習上、生活中、交流里了解學生想法,能做到與學生用心溝通相處融洽。這使自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù),教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己在以后的教學中不斷地努力實踐,追求進步。
教育實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝平時辛勤指導(dǎo)我的老師們,是他們讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的XXX學校的老師們、學生們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
第三篇:教育教學自評總結(jié)
教學自評總結(jié)
時光飛逝,忙碌中2013年的腳步已經(jīng)悄然走遠。在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 2013的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關(guān)系融洽。積極堅持出勤。
關(guān)心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。每天看見孩子們開心的笑臉就是有再大的困難我也都會一一克服的。
二、教育、教學工作
為了提高自己的教學認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓(xùn)活動,認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。
本學期我積極認真的領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在舞蹈項目校建設(shè)上,積極組建舞蹈隊,認真對舞蹈隊員進行基本功訓(xùn)練和新舞蹈的排列。排練的舞蹈《讀唐詩》參加了縣里組織的“頌中華,讀經(jīng)典”經(jīng)典誦讀文藝演出活動,演出后得到了市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)及觀看觀眾的一致好評。
為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到、更新的知識,我不斷的完善自己,努力提高自身的素質(zhì),以便把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。
三、今后努力方向
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。2010年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的2011年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
第四篇:實習自評
實習自評
通過實習,我的思想發(fā)生了很大的變化,我需要學習的東西很多,要注意全面的提高自己,要學會評估自己、看待問題。我在這一領(lǐng)域獲得了最基礎(chǔ)的工作經(jīng)驗,檢驗了自己在會計工作中的不足,提高自己的工作水平和學習能力,并學到了一定的財務(wù)知識,在實踐中我的知識得到了鞏固,要多思考為什么,通過什么方式才能解決問題,解決問題的能力也受到了鍛煉。在此期間,在這我明白了做事先做人,這也是在校期間老師經(jīng)常提起的,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說,我們需要學習的東西很多,工作中的領(lǐng)導(dǎo)和同事不只是我崗位中的老師還是我生活實踐中的長輩,他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗都是值得我去學習、體會、和借鑒,這是我人生中的一筆寶貴財富。
我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身收益并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中,把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學習實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
第五篇:自評總結(jié)
**學院**第*學期學習自評總結(jié)
都說大學生活是非常輕松的,但是如白駒過隙的大一上期過得真讓我有些措手不及。在回首已經(jīng)過去的半年,我怎么也想不到這就是現(xiàn)實中的大學,與期待中的既存在著少許失望,但是更多的是一種親切與充實。
剛進大學時,就像我剛進高中一樣,無論在學習還是生活上都存在著許多的不適應(yīng)。首先呢,在生活上,大學的開支感覺比以往都要大的多,以前不記賬的習慣在大學的生活中根本就無法順利地實行。再者,在學習上,以往都是在整天學校排好的課,自己只管去上就行了,緊湊的課程安排給自己的心靈一種充實的感覺;而大學中的課程相對于高中少多了,就有了不少的空閑時間,但是自我安排空閑時間的能力不夠,也沒有什么合理的計劃,導(dǎo)致我感覺學的有些吃力;好在我沒有其他的癖好,所以在學習方面沒有落下。
性格有些內(nèi)向的我在上學期但覺在處理與同學的關(guān)系上存在著很大的不足。很多時候,我都是一個人,無論是去散步還是去圖書館,我都是一個人。時間一長,我就感覺與集體分離開了,活在自己的世界里;但有些時候,我又想與同學們打成一片,不過卻發(fā)現(xiàn)除了討論學習以外就沒有什么共同語言了,而這又是許多同學所反感的??赡苁切愿竦脑?,也可能感覺初上大學,我很少參加社團活動;但是,對于表演這個活動出于自己的愛好,我還是很積極參與的。
對于課堂上的感受,我認為老師們的上課方法與技巧還是很值得贊賞的。數(shù)學老師憑著與長相相反的幽默感總是將原本乏味的數(shù)學講得風趣橫生;雖然,大家覺得大化無用,但是都被老師的人格魅力所吸引;c程序與設(shè)計總是在歡聲笑語中度過的;特別要感謝思修老師與柏拉圖老師,至少讓我感覺到我自己的人生
價值觀受他們的影響很大,那也是一種心靈的洗濯;英語老師讓我知道了什么才是真正的英語學習,由此我很是感激。
談了如此多的感慨,其中既有感激又有抱怨,但是人總是要認識自己的不足才能真正的進步。綜上所述,我最大的不足就在于人際交往這一方面吧。由于不善于講話,以至于我不敢在同學面前談?wù)撌裁矗驗楹ε抡f錯了話,傷害到他們。我也意識到此問題的重要性,這是一個惡性循環(huán)。所以,我正在努力改進自己,在下一學期不誤學習的情況下,盡量多與同學相處。
時間以及經(jīng)歷總是要改變一個人的東西的,無論是思想上還是經(jīng)驗上。大一的這一學期讓我感覺到了黨是無時無刻不在我們身邊指引著關(guān)心著我們;通過國家助學金的申請更是讓我感覺到了國家和社會對我們的關(guān)懷。由是,更加堅定了我對黨的忠心。成為黨的積極分子也增添了我的自豪感。
如果要客觀地評價一下學院的工作,在我看來,學院是做得非常好的。這一學期的學習,我也對學院培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的理念有了更深刻的認識與理解,明白了自己肩上的責任與義務(wù)。
不過萬事萬物總有不足的一方面,而這個也是因人而異的。那么我給學院的建議就是:學院可以考慮一下采取一些措施或開展一些活動讓學生能夠處理社會中的一些問題;這包括在社會中的溝通交往能力等,畢竟學生出來是要進入社會的,無論社會是怎樣的復(fù)雜;大家都不希望聽到什么本科生出來適應(yīng)社會還不如沒上過大學的人那樣“懂得起”一樣的話吧。
總之,時間與成長對我們總是有益的,我也期望下學期我能夠有所進步,去擁抱一個更加美好的大學生活。
最大收獲:知道了什么是大學,什么是創(chuàng)新型學習。
最大不足:在人際交往,為人處世上不夠好。
改進措施及努力方向:多與同學及老師交流,多參加集體活動。對學院的建議:去浮求實,注意培養(yǎng)學生的處事能力。