第一篇：中央規(guī)定就是鐵律

中央規(guī)定就是鐵律

——一論深化第一批教育實踐活動整改工作

本報評論員

《 人民日報 》（2014年06月08日01 版）

教育實踐活動，顧名思義要一手抓教育、一手抓實踐。實踐的關(guān)鍵在整改落實。去年6月啟動的第一批教育實踐活動，在近一年時間里，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下、真抓實干，取得了顯著成效。但對于第一批活動單位來說，活動轉(zhuǎn)入第二批不等于整改落實任務(wù)的結(jié)束，更不是糾正“四風(fēng)”的完成，“收尾不是收場”。如何一錘接著一錘敲、進一步深化整改工作？必須按照總書記“三嚴(yán)三實”的要求，嚴(yán)格對照中央的明確規(guī)定，真改、實改、徹底改。

針對“四風(fēng)”頑疾，中央出臺了一系列規(guī)定，為黨員干部工作生活建起了“制度籠子”，在改進作風(fēng)、規(guī)范權(quán)力上發(fā)揮了重要作用。從舌尖、車輪到樓堂館所，從賀卡、月餅到煙花爆竹，從出差、開會到公務(wù)接待，這些規(guī)定既清晰明確又具體可行，必須成為整改的鏡子、落實的標(biāo)桿。對照中央規(guī)定和要求整改，有則改之，無則加勉，第一批教育實踐活動成果才能鞏固。

然而，還有人抱著僥幸心理、觀望態(tài)度。有的搞上有政策、下有對策，有的執(zhí)行縮水、貫徹走樣。要求停止新建樓堂館所，就披上創(chuàng)業(yè)大廈、研發(fā)中心等“變形馬甲”；嚴(yán)禁公款吃請請吃，就轉(zhuǎn)到私人會所、內(nèi)部食堂等“隱蔽陣地”；嚴(yán)禁公款送禮收禮，就引入禮品冊、電子卡等“技術(shù)手段”??凡此種種，讓禁令打了折、規(guī)定被架空，任其蔓延，會使教育實踐活動的成果功虧一簣。

“令出，惟行而不返”，中央規(guī)定和要求就是鐵律，就是硬杠杠。第一批教育實踐活動在深化整改落實中，要把握這條“基準(zhǔn)線”，看看哪些規(guī)定得到了落實，查查哪些方面還沒做到位，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬；要劃定這條“警戒線”，對中央出臺的各項制度規(guī)定都要不折不扣地落實，沒有法不責(zé)眾、沒有情有可原；要嚴(yán)守這條“高壓線”，無論是誰都沒有討價還價的余地，敷衍了事不行，降格以求也不行。不管是部門還是個人，都要對照中央規(guī)定和要求，進一步梳理整改落實情況，確?；顒由剖忌平K、善作善成。

“貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”。非嚴(yán)不足以正風(fēng)肅紀(jì)，非實不足以取信于民，第一批教育實踐活動單位必須有乘勝追擊的決心、馳而不息的毅力，將中央的規(guī)定和要求內(nèi)化于心、外化于行，不斷滌蕩行為之弊、洗凈思想之垢，以作風(fēng)建設(shè)新成效營造改革發(fā)展新氣象。

第二篇：心得體會 三鐵律

學(xué)習(xí)“三鐵律”的心得體會

黃朋菊

著名教育學(xué)者余文森教授經(jīng)二十多年的教育研究，提出了“三條鐵律”，這三條是有效教學(xué)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的法則、法寶。我通過學(xué)習(xí)，有如下體會：

一、有效課堂應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師要使自己與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間形成良好的、和諧的、民主的關(guān)系，老師就要成為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尋求知識、吸收知識、運用知識的向?qū)Ш徒M織者。成為深刻理解學(xué)生觀點、想法和情感特征的知音。這樣，學(xué)生就能以極大的熱情、飽滿的情緒投入到教學(xué)過程中去，課堂氛圍就會異常活躍，學(xué)生就能暢所欲言。

二、有效課堂應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。

科學(xué)的學(xué)習(xí)過程，應(yīng)是學(xué)生的一種體驗活動的過程，它應(yīng)當(dāng)包含豐富的過程性目標(biāo)。老師在教學(xué)中，著重是引導(dǎo)學(xué)生在觀察、實驗、操作、思考、交流和實踐等探究活動中感悟方法，進而有序的而且有條理的思考，用心去體驗科學(xué)的過程，要相對重體驗輕結(jié)果，以利于學(xué)生掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系。

三、有效課堂應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)思考的空間和時間。我們老師要敢于創(chuàng)新、改革，賞識新的教法，讓學(xué)生在

課堂上自主、自發(fā)的參與、投入學(xué)習(xí)，淡化教師課堂的主導(dǎo)地位，把課堂交還給學(xué)生。我們作為教師，更要以學(xué)生為本，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)思考的空間和時間，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，采取一些方法與手段，發(fā)展學(xué)生的思維。

四、有效課堂應(yīng)該注重學(xué)生有效學(xué)習(xí)，關(guān)注課堂效率 一堂課的效果如何，應(yīng)當(dāng)首先關(guān)注學(xué)生學(xué)的如何。學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否積極主動地參與體驗學(xué)習(xí)過程，學(xué)生是否在原有的基礎(chǔ)上去的進步和發(fā)展；教師教學(xué)的有效性體現(xiàn)在能否調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進學(xué)生對知識的建構(gòu)，注重過程教學(xué)，改變被動接受知識的局面。我們教師應(yīng)遵循教學(xué)活動的客觀規(guī)律，以盡量少的時間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果。運用科學(xué)的教學(xué)策略，盡量關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

總之，一堂課的好壞重要的是，通過教學(xué)，學(xué)生學(xué)到了多少，受到了多少啟發(fā)。我們老師需要從教育理念、學(xué)科知識、教育機智、教育手段和課堂細(xì)節(jié)等方面充分準(zhǔn)備和思考，對課堂上可能出現(xiàn)的各種情況都要考慮到位，在課堂上才能以不變應(yīng)萬變，做到預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一，確保課堂三維目標(biāo)的實現(xiàn)。余教授的“三鐵律”，給我們教師指明了要想培育出合格的人才，就要按規(guī)律，講究方法。

二0一0年五月二十三日

第三篇：2018炒股執(zhí)行鐵律

2018炒股執(zhí)行鐵律

操作：不迷信，不糾結(jié)，不辯論，不幻想，不意淫，不重倉！只做龍1，遵循紀(jì)律，戰(zhàn)略布局，手起刀落，目標(biāo)下一個！

1、漲停鐵律：股票好不好漲停一次給我看！漲停持股！開板離場！昨日打板或排隊進場，低開離場，小幅高開沖高離場，10：30不漲停離場！已經(jīng)盈利高開高走不漲停，出局。

2、止損鐵律：虧損4-5個點強制止損！60分鐘布林中軌首次破壞離場（最差有一半K在線下）！虧損大于10個點，重要支撐做T平局走人。

3、不做紀(jì)律：抄底不做，非龍1不做，雜毛不做，沒有賺錢效應(yīng)不做，突發(fā)題材不做！沒有套子高位走妖不做！大盤K不在20日K上不做，個股K不在20日K上不做，個股60分鐘20日K破壞不做（實質(zhì)為日K和60分鐘K的布林中軌表現(xiàn)）。重要均線剛破壞不做，超短5日剛破壞不做，中長20日破壞不做。大盤不收陽不做，無漲停效應(yīng)不做。沒有3個以上的板塊出現(xiàn)3個以上的漲停次日不做。不在60日均線的一切個股不做！

4、離場鐵律：短中5日K破離場，日內(nèi)60分鐘20日K破離場！長線5日K破減倉，20日K破離場！單陽破離場，股價跌破前一天漲停離場，重要支撐破壞離場！

5、出局鐵律：賺錢隨意出！盈利大于3個點可出一半，盈利大于7可再減1半。單股達(dá)標(biāo)5%，自動結(jié)束。盈利大于15個點博傻到破壞60分鐘20日K破壞！日內(nèi)拉升到7%不漲停，出局！殺跌不回抽成本區(qū)，反彈就出局！高開不漲停出局，拉高不漲停出局，漲停頻繁開出局（大于2次開）。

6、倉位鐵律：永遠(yuǎn)半倉操作，持股時間原則3天，持股2-3只，不低于2只，從不倡導(dǎo)每日1只股！1股 1成倉位，戰(zhàn)略性龍1持倉上限2成！70%超短，30%中長，30%中長儲備是為了打新。確定性的低位靈魂龍1可加倉，但上限2成。

7、大盤支撐買入，大盤壓力高拋。重要均線支持不破買入，重要均線壓力高拋。

8、做T鐵律：均衡市場做T，重要均線支撐做T，買入2天不增倉不做T！虧損大于10個點不止損，重要支撐不破壞做T！做T：每次買入對應(yīng)2個點的自動售出，每次高拋對應(yīng)2個點的自動買入！日內(nèi)做T大于3次！

9、龍1鐵律：不是板塊靈魂不是龍1，1年沒有10次漲停不配做龍頭！只做龍1！國家級重大熱點題材龍頭，晚上排隊歷史龍1！大盤上升趨勢熱點龍1，次日集合漲幅不超過2.5內(nèi)試倉進場！優(yōu)質(zhì)龍頭復(fù)牌滯漲、公告利好，當(dāng)日晚排隊試倉進場。

10、低吸鐵律：砸盤恐慌處低吸，做確定性的戰(zhàn)略龍1低吸布局！

第四篇：十項鐵律觀后感

《正風(fēng)肅紀(jì)，十項鐵律》觀后感

“十項鐵律”，以明確的禁令、嚴(yán)肅的口吻，簡明扼要地闡述了我行員工工作生活中需要遵循的鐵律，短短幾條禁令就涉及了我行各個條線的方方面面，明確的指出了我行員工的哪些行為是不被允許的，是必須嚴(yán)格禁止的，這既是對我行員工的嚴(yán)格要求，更是對我行員工的深切關(guān)愛。

學(xué)習(xí)了“十項鐵律”后，我深知自己的一言一行都關(guān)系到我行的切身利益，不管我們身處何種崗位，也不管我們的分工是否有所不同，只有我們真正做到了嚴(yán)格要求自己、恪守“十項鐵律”，切實做到合法合規(guī)，我們才能有底氣、項聲的說：“我是一名合格的招行人”。一旦，放任我們的無知和貪婪，造成了過失，甚至犯罪，帶來的傷害將不僅僅是我行的利益，直接、間接還會傷害到我們個人乃至家庭的切身利益，一步失足，終身悔恨。想一想身陷困境，喪失自由的痛苦，看一看前車之鑒的警示，其實，只有守法合規(guī)才能做到永不吃虧。世界上什么藥都有，唯獨沒有后悔藥。

雖然，很多的“嚴(yán)禁”，看似束縛住了自己的手腳，其實，人的一生，時間尤其短暫，精力更是有限，有所不為，才能有所作為，不去涉及不能涉及的事情，不去碰觸高壓線。所以我們更應(yīng)該恪盡職守，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來迎接每一天的工作，嚴(yán)格遵守我行各項規(guī)定，竭心盡力為客戶服務(wù)，努力為我行創(chuàng)造更多效益，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時讓自我價值得以實現(xiàn)。

第五篇：服裝生產(chǎn)管理鐵律

服裝生產(chǎn)管理鐵律

默認(rèn)分類 2009-10-10 16:59:06 閱讀87 評論0 字號：大中小 訂閱

一、均衡生產(chǎn)，調(diào)度有序

⒈配合公司,根據(jù)廠部下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)，結(jié)合本部的生產(chǎn)實力，具體組織生產(chǎn)計劃的實施工作。

⒉負(fù)責(zé)實施上級下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)，貫徹落實致班組。

⒊制定和執(zhí)行現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及工藝流程，從而使生產(chǎn)的產(chǎn)品，按照客戶的需要進行，保證進度和質(zhì)量。

⒋實現(xiàn)全面均衡有節(jié)奏的同步生產(chǎn)，使最終的生產(chǎn)便于包裝及裝箱。

二、產(chǎn)品質(zhì)量控制有力

⒈生產(chǎn)廠長接單后，先組織各組現(xiàn)場管理人員，分析該款標(biāo)準(zhǔn)樣衣的工藝特點，仔細(xì)閱讀工藝單的制作要求。

⒉對標(biāo)準(zhǔn)樣衣的各個部位協(xié)商制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工藝流程。

⒊新款上線前務(wù)必督促有關(guān)現(xiàn)場管理員制作產(chǎn)前樣、對一線生產(chǎn)員工縫制輔導(dǎo)到位，要求組長、質(zhì)檢人員進行巡檢和半成品抽檢。

⒋嚴(yán)格要求并督促各組員工按工藝標(biāo)準(zhǔn)進行縫制,并及時向業(yè)務(wù)部門提供大貨樣。

⒌各款在上線生產(chǎn)前即將生產(chǎn)時，有關(guān)現(xiàn)場管理人員應(yīng)組織本班組員工開生產(chǎn)例會或早會，對該款做詳細(xì)的說明，并將技術(shù)部提供的樣衣、工藝單及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)書面通知，公布于眾。

⒍生產(chǎn)廠長必須組織督促各現(xiàn)場管理員將質(zhì)量問題解決于車位之上，處理于成品之前，以保降低成品的返工率，從而保證產(chǎn)品質(zhì)量。

三、定員定額、先進合理

⒈生產(chǎn)廠長可根據(jù)廠部下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)，歸類所下單中各款式的性質(zhì)，根據(jù)客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量要求水平，結(jié)合自身對車間各班的了解情況，進行合理的分配到位，并固定人員生產(chǎn)，督促日產(chǎn)進度及現(xiàn)場收尾工作。

⒉因公司分類為不同檔次的產(chǎn)品，并且各個客戶對品質(zhì)要求水準(zhǔn)不同，針對此類情況，結(jié)合廠部目前的生產(chǎn)實力，為促進生產(chǎn)效率，提高產(chǎn)品質(zhì)量：①現(xiàn)將車間縫制員工分為A、B兩類，A類為縫制素質(zhì)優(yōu)等，B類為縫制素質(zhì)差等，隔開進行有效的安排生產(chǎn)。②分別在每年的3、10兩月份開展質(zhì)量創(chuàng)新活動,充分發(fā)揮員工的動手.動腦的能力,著重從人性化管理上做文章。

四、原輔材料，供應(yīng)及時

⒈生產(chǎn)廠長必需及時追蹤正下單的原輔材料，如有需上報解決的問題應(yīng)及時上報處理。

⒉組織車間各有關(guān)人員做好一切產(chǎn)前準(zhǔn)備工作：如生產(chǎn)設(shè)備的配置，有關(guān)人員的調(diào)配，有關(guān)工具的搭配等。

⒊配合技術(shù)部準(zhǔn)備好有關(guān)需用的定位板、實樣板等各類生產(chǎn)前的必備用品，使每款上線，都井井有條，臨陣不亂。

五、紀(jì)律嚴(yán)明、考核嚴(yán)格

⒈嚴(yán)格執(zhí)行廠部的各項規(guī)章制度，嚴(yán)守管理制度，對違反本廠管理制度人員，視情節(jié)輕重，按規(guī)章制度有關(guān)條款予以處罰。

⒉督促每位員工準(zhǔn)時上下班，做好車間有關(guān)人員的考勤制度。

⒊對考勤制度做到公正、公平，以理服人，以事實為根據(jù)。

⒋車間管理人員薪資實行底薪加抽成和“4+4+2”考核辦法相結(jié)合的薪資體系。

六、設(shè)備完好，運轉(zhuǎn)正常

⒈督促各組員工負(fù)責(zé)保養(yǎng)好各自的機臺設(shè)備，做到“誰使用—誰保管—誰使用”。

⒉督促有關(guān)人員定期對生產(chǎn)設(shè)備進行檢修、調(diào)整、維護和保養(yǎng)。

⒊督促各組員工每天上班清潔機臺，檢查自用設(shè)備是否完好，娟異常及時通知維修人員進行維修，以保機臺運作正常。

七、安全第一，消除隱患

⒈做好防火、防盜等安全工作，做到安全第一。

⒉做好安全生產(chǎn)消防等方面的宣傳工作。

⒊嚴(yán)禁一切易燃品及火種進入生產(chǎn)車間，車間內(nèi)杜絕吸煙。

⒋生產(chǎn)廠長每天下班前需督促有關(guān)人員檢查車間每個角落，做好安全檢查工作。

⒌下班后督促各有關(guān)人員關(guān)閉好門窗，大門上鎖前務(wù)必檢查各門窗是否有關(guān)閉妥當(dāng)，清理車間所有人員，關(guān)閉車間所有電路。

⒍督促每位員工養(yǎng)成人離機關(guān)的習(xí)慣，并提醒有關(guān)人員定期安檢。

八、堆放整齊，文明生產(chǎn)

做到：裁片不落地，衣框不亂放;

衣角不掉地，成品不亂堆;

散線不亂拋，斷針不亂丟;

補片一換一，輔料次換優(yōu);

食物不進車間，雜物不放衣框;

機臺保持清潔，場地整潔衛(wèi)生。

⒈平車、凳子、框子及有關(guān)工具、設(shè)備定放置，排放整齊，不準(zhǔn)隨意擺放、挪動或調(diào)換。

⒉與生產(chǎn)無關(guān)的個人物品(如茶杯、零食等)嚴(yán)禁帶入車間。

⒊要求半成品、成品要堆放整齊，不可隨意捆綁，不能落地，次品隔離并加以標(biāo)識，防止機器漏油造成污漬，對不同扎號的半成品或裁片分開，以免造成色差。

⒋保證生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生清潔，督促有關(guān)人員每天打掃生產(chǎn)現(xiàn)場，督促各組員工保持環(huán)境衛(wèi)生。

⒌督促有關(guān)人員定期擦洗門窗、現(xiàn)場地面及各生產(chǎn)備用工具。

九、原始記錄，齊、準(zhǔn)、快、明

⒈做好日常事物記錄，車間的人事記錄，登記好員工名單，對每單貨的投產(chǎn)日期及結(jié)束日期、生產(chǎn)組別等做好詳細(xì)的記錄，并妥善保管。

⒉現(xiàn)場管理人員保管好所有的生產(chǎn)資料，每天匯總各組上交的《生產(chǎn)日報表》、《質(zhì)檢記錄》，及各項報告按時上報廠長處。

⒊落實有關(guān)呈上的報告及《生產(chǎn)日報表》、《質(zhì)檢記錄》是否準(zhǔn)確實際和在看板上公示。

⒋每天下班前處理好當(dāng)天的日常事務(wù)。

⒌負(fù)責(zé)車間生產(chǎn)數(shù)量收發(fā)一致，及時處理好車間與各有關(guān)部門的交接手續(xù)。

十、士氣高漲，協(xié)調(diào)一致

⒈帶頭遵守廠部的各項規(guī)章制度，在制度的規(guī)則上可以適當(dāng)加入一些激勵機制，以達(dá)到充分發(fā)揮員工及有關(guān)人員的積極性、創(chuàng)造性這個目的，使之為公司更好的服務(wù)。

⒉調(diào)動車間生產(chǎn)員工的緊迫感，采取有效措施提高生產(chǎn)工作氣氛，使生產(chǎn)線員工士氣高漲。

⒊協(xié)調(diào)各班組的生產(chǎn)分配恰到好處。根據(jù)有關(guān)人員的縫制技術(shù)，結(jié)合各方面因素，進行合理的工作分配。

⒋督促各組長完成當(dāng)日的生產(chǎn)計劃指標(biāo)，并保持每當(dāng)位員工的持續(xù)運作。

⒌督促質(zhì)檢員處理完當(dāng)日交到驗收室的成品，填寫每日《檢驗記錄》，督促發(fā)料員統(tǒng)計好當(dāng)日發(fā)到車間的裁片，匯總、反饋給廠部。

十一、服務(wù)現(xiàn)場，以理服人

⒈負(fù)責(zé)及時處理好有關(guān)人員出現(xiàn)在生產(chǎn)線上的問題。

⒉在操作過程中，加入適當(dāng)?shù)母星槌煞?，使員工感覺到大家庭的溫暖，為員工解決一些生活上的問題，如住宿、飲食等，使之為公司更好的服務(wù)。

⒊操作過程中難免出現(xiàn)各種糾紛，有關(guān)人員務(wù)必恰當(dāng)?shù)奶幚砗脙?nèi)部的人際關(guān)系，如有無法處理或較為嚴(yán)重的事情，及時反饋到廠部解決，切勿在生產(chǎn)現(xiàn)場與其發(fā)生沖突，造成負(fù)面影響。

⒋負(fù)責(zé)維護好本車間的現(xiàn)場生產(chǎn)秩序，使生產(chǎn)有條不紊。