第一篇：學(xué)習(xí)活動(dòng)載體

根據(jù)安海鎮(zhèn)黨委提出的“各單位要圍繞?奮力先行勇突破，科學(xué)發(fā)展作支撐?實(shí)踐載體確定一個(gè)實(shí)踐載體的要求”，結(jié)合我校工作實(shí)際與特點(diǎn)，我支部決定深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)踐載體是“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)的有效性，爭創(chuàng)國家級(jí)重點(diǎn)職?！?。

一、目標(biāo)要求

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步統(tǒng)一全體黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，在全校形成深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍；全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資隊(duì)伍水平，增強(qiáng)整體教育教學(xué)能力；加快學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè)與規(guī)范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)的硬件水平；著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，促進(jìn)校園和諧，不斷推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展，爭創(chuàng)國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

二、具體措施

1、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀重要理論論述》、師資隊(duì)伍建設(shè)、師德建設(shè)等相關(guān)材料。通過大會(huì)、講座、交流會(huì)、外出學(xué)習(xí)等途徑，積極營造深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍，統(tǒng)一全體黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。

2、開展“黨員與新教師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。組織有5年以上教齡的黨員教師與08、09年新分配的教師結(jié)對(duì)子；確定“黨員與新教師結(jié)對(duì)子”工作目標(biāo)（幫助新教師確立科學(xué)的教育教學(xué)理念，提高新教師師德水平與教育教學(xué)能力）；確定互相聽課、交流、公開示范課、繳交工作手冊(cè)、解決教育教學(xué)工作存在問題等工作措施，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資隊(duì)伍水平，增強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加快、規(guī)范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃，加快新實(shí)訓(xùn)大樓（造價(jià)500萬元）項(xiàng)目的落實(shí)；在原有實(shí)訓(xùn)設(shè)備基礎(chǔ)上新增一批普通車床、數(shù)控車床等總價(jià)90多萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備；整合、歸類、設(shè)置實(shí)訓(xùn)中心與新教學(xué)大樓一層的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，規(guī)范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)的硬件水平，打造一流的實(shí)訓(xùn)基地，為爭創(chuàng)國家級(jí)重點(diǎn)職校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、廣泛開展調(diào)研活動(dòng)。圍繞我校黨員思想狀況、影響我校科學(xué)發(fā)展的問題、如何提高師資隊(duì)伍水平等問題進(jìn)行調(diào)研。要求黨員干部深入了解，加強(qiáng)分析研究、梳理找準(zhǔn)問題，形成調(diào)研報(bào)告。

第二篇：活動(dòng)載體

聯(lián)系群眾活動(dòng)載體: 三大行動(dòng)

大走訪化民怨行動(dòng)。一是建立民情信息庫。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪辦牽頭、大學(xué)生“村官”擔(dān)主力，收錄民情信息和梳理群眾來訪。二是落實(shí)走訪責(zé)任。將收集到的民情信息分成政策咨詢、意見和建議、矛盾糾紛、事項(xiàng)代辦、個(gè)人訴求5大類，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)各站所根據(jù)職能分工分別負(fù)責(zé)，需要交辦或轉(zhuǎn)辦的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪辦統(tǒng)一開出交辦單，限時(shí)辦結(jié)。

大公開解民疑行動(dòng)。一是建立鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子信訪接待日制度。周一至周五每天安排3名黨政班子成員接訪，及時(shí)做好記錄，對(duì)群眾舉報(bào)的問題開出回復(fù)期限。二是建立公開監(jiān)督機(jī)制。通過公開黨政領(lǐng)導(dǎo)班子手機(jī)號(hào)碼、黨政辦公室電話、公共郵箱，接受群眾電話、網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)等方式暢通公開渠道。同時(shí)，規(guī)定群眾有權(quán)“問責(zé)”，對(duì)沒有限期回復(fù)或回復(fù)不滿意的群眾可直接向每周接待群眾的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)反映，由當(dāng)值鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)督辦。

大聯(lián)動(dòng)結(jié)窮親行動(dòng)。從今年開始，每年開展“結(jié)窮親、送溫暖”活動(dòng)，在元旦、春節(jié)、中秋、國慶等重大節(jié)假日集中大規(guī)模慰問。著重走訪慰問貧困戶、信訪戶、老黨員戶或離任村干部戶，讓他們感受到了黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

結(jié)合市里“萬名黨員干部下基層大走訪轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實(shí)事”活動(dòng)，規(guī)定鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要在活動(dòng)期間完成“六件實(shí)事”。

1、參加一次村支部大會(huì)。鄉(xiāng)黨政班子成員到村參加一次村支部大會(huì)，指導(dǎo)建立完善村務(wù)公開、村級(jí)財(cái)務(wù)管理、一事一議等相關(guān)制度；結(jié)合各村實(shí)際，幫助村“兩委”理清經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路。

2、開展一次現(xiàn)場接訪。鄉(xiāng)黨政班子成員要采取上門家訪和集中接訪相結(jié)合的等形式，開展一次現(xiàn)場接訪活動(dòng)。接訪群眾不得少于10名，對(duì)來訪者的相關(guān)訴求要及時(shí)辦理或答復(fù)。

3、慰問一批困難群眾。鄉(xiāng)黨政班子成員在每村至少慰問10戶困難群眾，尤其是特困戶、五保戶、空巢老人、孤兒、殘疾人等弱勢群體，幫助他們解決當(dāng)前生產(chǎn)生活中面臨的主要困難。

4、看望一批老黨員、困難黨員和離任村干部。鄉(xiāng)黨政班子成員深入到基層看望一批老黨員、困難黨員和離任村干部，關(guān)心他們的生活情況和身體狀況，幫助他們解決生活上遇到的難題，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用。

5、上好一堂黨課或作形勢報(bào)告。鄉(xiāng)黨政班子成員到村里，結(jié)合中央、省、市、鄉(xiāng)重要文件精神和全鄉(xiāng)中心工作，為農(nóng)村黨員上一堂黨課或作一場形勢報(bào)告。

6、檢查一次惠農(nóng)政策落實(shí)情況。鄉(xiāng)黨政一把手要牽頭組織開展一次大檢查，通過“訪群眾、查戶頭、聽意見”等方式，檢查糧食直補(bǔ)、退耕還林、城鄉(xiāng)低保等各種惠農(nóng)政策落實(shí)情況，嚴(yán)肅查處鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部的違規(guī)違法行為。

結(jié)合市委“好干部標(biāo)準(zhǔn)”大討論，將深入開展“鄉(xiāng)干部如何讓群眾高興、讓黨放心”大討論活動(dòng)，鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)、部門站所、學(xué)區(qū)黨員干部都要分組組織討論。要求每人都要發(fā)言。討論之后，每名參與討論的黨員干部都要將觀點(diǎn)整理成文字材料，統(tǒng)一報(bào)鄉(xiāng)黨政辦，安排專人審閱、評(píng)選、鄉(xiāng)市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行推薦。

第三環(huán)節(jié)，可以開展幾個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)整治“四風(fēng)”。

一是深入開展“庸懶散奢貪”專項(xiàng)整治。通過“四對(duì)照四查找”活動(dòng)，確保調(diào)研工作不漏項(xiàng)、不跑偏、不走樣。即：對(duì)照工作實(shí)際，查找服務(wù)基層和全鄉(xiāng)發(fā)展方面的突出問題；對(duì)照廣大群眾的愿望和企盼，查找群眾反映最強(qiáng)烈最突出的問題；對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、委十項(xiàng)規(guī)定、委十項(xiàng)規(guī)定和“庸懶散”專項(xiàng)整治工作，查找形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)；對(duì)照群眾反映的意見建議，查找落實(shí)惠民政策、服務(wù)群眾等方面的不足

和差距，摸清經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面的底數(shù)和情況。

二是開展“三公”經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)整治。研究制定《關(guān)于厲行節(jié)約嚴(yán)格控制行政開支管理辦法》，重點(diǎn)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部用車、下村、、休假和職務(wù)報(bào)銷等制度。切實(shí)加強(qiáng)部門預(yù)算管理，厲行節(jié)約，節(jié)儉辦事，嚴(yán)格落實(shí)對(duì)外接待、下鄉(xiāng)檢查各項(xiàng)制度，樹立過緊日子的思想，不該花的錢堅(jiān)決不花，確保把有限財(cái)力用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善上。

第三篇：創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式 豐富活動(dòng)載體

創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式 豐富活動(dòng)載體——云縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)側(cè)記

云縣在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的工作中，縣委倡導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，“以學(xué)促創(chuàng)”，即創(chuàng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)扎實(shí)工作作風(fēng)，創(chuàng)示范工作亮點(diǎn)，創(chuàng)一流工作業(yè)績，創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨員干部隊(duì)伍。

田頭做課堂，項(xiàng)目做課題

縣委理論學(xué)習(xí)中心組提出：云縣的發(fā)展必須堅(jiān)定不移地大干山區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)新型工業(yè)化，堅(jiān)定不移地推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，堅(jiān)定不移地推進(jìn)各項(xiàng)民生保障事業(yè)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)黨建工作。中心學(xué)習(xí)組一改“室內(nèi)座學(xué)、照本宣科”的學(xué)習(xí)常態(tài)，把課堂搬到田頭，選項(xiàng)目作為課題。隨著省委“兩強(qiáng)一堡”發(fā)展戰(zhàn)略的提出，為落實(shí)市委提出的“三個(gè)一百”目標(biāo)任務(wù)，縣委理論學(xué)習(xí)中心組精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，把參學(xué)人員擴(kuò)大到縣、鄉(xiāng)科級(jí)部門主要領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)大到規(guī)模以上企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)。如今年6月份縣委理論學(xué)習(xí)中心選定學(xué)習(xí)題目是：農(nóng)村產(chǎn)業(yè)如何抓，服務(wù)企業(yè)如何做。由縣委書記主持并直接帶隊(duì)，參觀茂蘭鎮(zhèn)溫平村的核桃和茶葉產(chǎn)業(yè)，參觀本土企業(yè)家實(shí)施的20萬噸啤酒廠建設(shè)項(xiàng)目，參觀招商引資企業(yè)云南三奇光電科技有限公司新能源材料生產(chǎn)線。然后回到會(huì)議室，結(jié)合自身實(shí)際談部門的服務(wù)缺陷，談鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展打算，對(duì)照檢查，學(xué)以致用。

工作促學(xué)，不學(xué)無術(shù)只能自我淘汰

云縣選定了走工業(yè)強(qiáng)縣之路，而工業(yè)企業(yè)發(fā)展的軟環(huán)境很大程度在于縣職能部門來營造。新上的三個(gè)工業(yè)項(xiàng)目，即全市核桃深加工龍頭項(xiàng)目、新能源材料開發(fā)項(xiàng)目和20萬噸啤酒生產(chǎn)項(xiàng)目，總投資超過15億元，屬于云縣工業(yè)強(qiáng)縣的骨干項(xiàng)目。在強(qiáng)勢推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)過程中，需要協(xié)調(diào)解決的問題多、困難大。職能部門要做好服務(wù)，部門主要領(lǐng)導(dǎo)就得率先學(xué)習(xí)，熟悉行政審批政策法規(guī)，掌握項(xiàng)目建設(shè)綜合情況。如新能源單晶硅材料生產(chǎn)在云南屬于新上項(xiàng)目，普通公民一般只認(rèn)識(shí)煙熏火燎的工業(yè)硅生產(chǎn)概況，對(duì)單晶硅生產(chǎn)無污染排放的知識(shí)知之甚少。縣委要求全縣領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我充電，站在管理前端，消除干部科技知識(shí)盲區(qū)，不允許科局干部在參加中心組學(xué)習(xí)發(fā)言中出現(xiàn)知識(shí)性、常識(shí)性錯(cuò)誤，這一要求，極大促進(jìn)了干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，云縣干部看書學(xué)習(xí)的風(fēng)氣逐步回歸。

“十項(xiàng)活動(dòng)”，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成為工作常態(tài) 學(xué)習(xí)型組織，要有豐富的活動(dòng)載體，為此，云縣以開展“十項(xiàng)活動(dòng)”豐富干部的學(xué)習(xí)。一是開展一次宣講活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭輪流宣講作輔導(dǎo)。二是開展一次專家講座。圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，針對(duì)當(dāng)前工作存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，邀請(qǐng)專家學(xué)者為黨員干部舉辦 “黨員講壇”。三是開設(shè)一個(gè)專題訪談。由部門領(lǐng)導(dǎo)通過電視欄目談學(xué)習(xí)體會(huì)，回答群眾的提問，解答群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。四是開展一次座談會(huì)。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞中心工作和部門工作，舉行一次座談?dòng)懻?，通過談學(xué)習(xí)體會(huì)、談工作建議、談創(chuàng)新思路、談實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到互相啟迪、共同提高的目的。五是建立一個(gè)宣傳欄。縣電視臺(tái)、縣網(wǎng)絡(luò)信息中心、《云縣》縣訊要建立“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)宣傳欄目”，各單位要印發(fā)《簡報(bào)》、開設(shè)學(xué)習(xí)園地，營造學(xué)習(xí)氛圍。六是建立一個(gè)干部書屋。各單位根據(jù)自身的工作性質(zhì)和職能要求，選購一批主題學(xué)習(xí)圖書，建立一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)室，為黨員干部提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。七是開展一次調(diào)研活動(dòng)。要結(jié)合實(shí)際，圍繞中心工作開展一次調(diào)研活動(dòng)，重點(diǎn)研究解決阻礙云縣發(fā)展的課題。八是開展一次理論研討活動(dòng)。組織不同層次的理論學(xué)習(xí)征文，深入調(diào)研，解決實(shí)際問題。九是解決一些實(shí)際問題。各級(jí)黨組織要根據(jù)社會(huì)需求，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，切實(shí)為人民群眾解決一些實(shí)際問題。十是打造一個(gè)監(jiān)督平臺(tái)。各單位要向社會(huì)公示學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況，接受群眾的評(píng)判和監(jiān)督。（吳逵峰 蔡高武）

常國榮：拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容 創(chuàng)新方法載體

中共沁水縣委書記 常國榮

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作開展以來，我們緊密結(jié)合沁水實(shí)際，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新方法載體，積極開展豐富多彩、各具特色的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，取得了階段性的成果。主要做法有以下幾個(gè)方面：

一是以黨委中心組為龍頭，帶動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。我們充分發(fā)揮黨委中心組的龍頭帶動(dòng)作用，本著“缺什么補(bǔ)什么，用什么學(xué)什么”的原則，為各級(jí)黨委中心組連續(xù)推薦了三批學(xué)習(xí)書目，為縣、鄉(xiāng)黨委中心組成員訂閱了8大類600多本學(xué)習(xí)書籍。年初我們根據(jù)學(xué)習(xí)需求制定了經(jīng)濟(jì)、文化、民生、廉政、黨建等6大類60個(gè)課題，黨委中心組成員帶頭開展“百日大調(diào)研”活動(dòng)，一年來，全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫調(diào)研報(bào)告300多篇，在各級(jí)媒體發(fā)表理論文章50多篇。

二是以培樹典型為標(biāo)桿，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)外邊典型的同時(shí)，更加注重發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)身邊的典型，通過開展“百佳典型”評(píng)選活動(dòng)，先后在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位黨組織中, 培塑學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部30個(gè)、學(xué)習(xí)型“兩新”黨組織3個(gè)、學(xué)習(xí)型社區(qū)2個(gè)，14個(gè)黨組織的典型經(jīng)驗(yàn)被省市媒體予以刊載，使全縣廣大黨員的先鋒橫范作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。三是以創(chuàng)新載體為抓手，深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。我們?cè)谌h開展了“八個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)、“我的讀書生涯”好書讀講活動(dòng)和“讀好書促發(fā)展”征文活動(dòng)，舉辦了“法制講座”、“干部教育專題講座”、“時(shí)空論壇”、“和諧文化大講堂”等系列講座?？h直機(jī)關(guān)黨組織結(jié)合各自實(shí)際，制定了“股室天天學(xué)、支部周周學(xué)、總支月月學(xué)”、“班子成員周周講、聘請(qǐng)專家月月講”、“每日一文，每周一學(xué)，每季一講，半年一考，每年一輪”以及“五比五看”、“六統(tǒng)一”等多種學(xué)習(xí)方法。廣大農(nóng)村黨組織充分利用農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、陽光農(nóng)廉網(wǎng)、農(nóng)家書屋等陣地開展學(xué)習(xí)。

四是以濃厚輿論為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。充分利用各種新聞媒體，在重要版面、重要時(shí)段開設(shè)專欄專題，通過有分量、有影響的深度報(bào)道，為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)營造了濃厚的氛圍?！肚咚?，突圍金融危機(jī)困境，轉(zhuǎn)型低碳經(jīng)濟(jì)模板》在香港《大公報(bào)》推出，《跨越之路》、《奮力推進(jìn)沁水轉(zhuǎn)型發(fā)展跨越發(fā)展》、《山水園林生態(tài)宜居沁水》等一批優(yōu)秀文章在《山西日?qǐng)?bào)》發(fā)表，15篇學(xué)習(xí)型黨組織通訊在《太行日?qǐng)?bào)》刊登。

五是以完善制度為保障，規(guī)范學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。我們堅(jiān)持以制度創(chuàng)新為抓手，用制度管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道，通過制定完善《黨委中心組學(xué)習(xí)制度》、《黨委中心組理論學(xué)習(xí)檢查考核制度》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》和《黨政主要負(fù)責(zé)同志定期講廉政黨課制度》，促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)更加規(guī)范有序進(jìn)行。

六是以學(xué)以致用為目的，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。學(xué)習(xí)是手段，學(xué)以致用才是目的。在開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作中，我們始終把解決實(shí)際問題、推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子謀轉(zhuǎn)型、求跨越、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)的勁頭更足，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的勢頭更強(qiáng)，圓滿完成了全年和“十一五”確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容 創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果 民建湖南省委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織綜述

自民建中央號(hào)召開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織以來，民建湖南省委以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，立足于促進(jìn)會(huì)員的全面發(fā)展這一目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，不斷豐富創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提供學(xué)習(xí)載體，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，在廣大會(huì)員和機(jī)關(guān)干部中逐步樹立了“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”的理念，提高了廣大會(huì)員和機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)和參政能力，取得了初步成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分類指導(dǎo)，激發(fā)熱情

學(xué)習(xí)的目的是學(xué)會(huì)思考，思考的結(jié)果是學(xué)會(huì)提出問題，而問題的解決又有賴于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。因此，學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境、不斷提高的循環(huán)過程。為了激發(fā)大家不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的熱情，民建省委采取分類指導(dǎo)的辦法，以激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

一是面向省委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)集體抓表率作用的發(fā)揮。以省委中心組學(xué)習(xí)為依托，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中的領(lǐng)學(xué)和表率作用，確保了中心組學(xué)習(xí)不少于4次，通過給領(lǐng)導(dǎo)成員布置講課任務(wù)，促使領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)，使班子成員自覺成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部。

二是面向骨干會(huì)員和機(jī)關(guān)干部抓學(xué)習(xí)理念的深化。通過舉辦各種主體班，對(duì)骨干會(huì)員和機(jī)關(guān)干部進(jìn)行輪訓(xùn)，促使他們更新觀念，開闊視野，深化學(xué)習(xí)理念，善于從工作生活中吸取營養(yǎng)，作學(xué)習(xí)的有心人。

三是面向基層組織抓學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。把建設(shè)學(xué)習(xí)型組織與支部爭先創(chuàng)優(yōu)等有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)滲透到基層工作的每個(gè)步驟中，并通過統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)測試、工作方式評(píng)價(jià)和工作實(shí)績考核等，激發(fā)基層會(huì)員的學(xué)習(xí)熱情，真正做到“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”。倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)”的理念，結(jié)合歷史談經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合理論談實(shí)踐，結(jié)合規(guī)律談個(gè)性，一改過去就學(xué)習(xí)談學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建而創(chuàng)建的平淡做法，有力激活了全體會(huì)員創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的積極性。

二、拓寬內(nèi)容、創(chuàng)新形式、提供載體

1、拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，在內(nèi)容上圍繞一個(gè)“精”字

一是因人而宜定“主題”。在省委中心組中以“學(xué)理論、學(xué)方針、學(xué)政策”為主題，在機(jī)關(guān)干部中以“學(xué)業(yè)務(wù)、強(qiáng)素質(zhì)”為主題，在會(huì)員中以“學(xué)會(huì)章、會(huì)史和愛國主義教育”為主題，有針對(duì)性地組織開展富有特色的“知識(shí)武裝工程”。

二是因時(shí)而宜抓“專題”。重大政策出臺(tái)后，及時(shí)推出專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，促使廣大會(huì)員和干部及時(shí)把握政策、研究政策、運(yùn)用政策；發(fā)生重大情況變化時(shí)，引導(dǎo)會(huì)員、干部分析原因，站穩(wěn)立場，提高應(yīng)變能力。

三是因事而宜選“課題”。2003－2004年，按照中共中央和會(huì)中央的統(tǒng)一部署，扎實(shí)開展了“三個(gè)代表重要思想進(jìn)基層”、“加強(qiáng)基層組織建設(shè)”的集中宣講活動(dòng)；2005年，以民建成立60周年和民建在湘建立組織55周年慶祝活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展了“中共中央五號(hào)文件”、“提高參政議政能力”、“如何當(dāng)好支部主任”、“建功立業(yè)、回報(bào)社會(huì)”的集中宣講；2006年，扎實(shí)開展了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”、“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”、“樹立社會(huì)主義榮辱觀”等集中宣講。通過集中宣講形式使基層會(huì)員更深刻地理解了“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、樹立社會(huì)主義榮辱觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等一系列重要戰(zhàn)略思想。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，在形式上突出一個(gè)“活”字

針對(duì)基層組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng) “三多三少”的特點(diǎn)，即組織會(huì)員讀文件、學(xué)材料、理論灌輸多，而組織他們深入社會(huì)實(shí)際、認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)問題的機(jī)會(huì)比較少；對(duì)會(huì)員一般性說教較多，而結(jié)合會(huì)員思想實(shí)際釋疑解惑的工作少；學(xué)習(xí)活動(dòng)中陳舊的內(nèi)容比較多，時(shí)代感強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)的東西少。針對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)停留在表面，解決不了實(shí)際問題的狀況，民建湖南省委積極探索一些既生動(dòng)活潑又富有成效的能為廣大會(huì)員欣然接受的好形式。

一是聘請(qǐng)專家教授講課領(lǐng)學(xué)。每次中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)，都聘請(qǐng)省內(nèi)高校知名專家教授講理論，講政策，解讀國情、省情。

二是會(huì)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、作報(bào)告帶學(xué)。省委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)多次帶頭深入到各市委會(huì)和省直支部，在他們舉辦各類培訓(xùn)班和有關(guān)知識(shí)講座時(shí)，親自到場為會(huì)員們講黨課、作報(bào)告。會(huì)領(lǐng)導(dǎo)這種身體力行的舉動(dòng)，不僅為我們成功地開展系列宣傳教育活動(dòng)帶了個(gè)好頭，在全省做出了表率，也激勵(lì)了廣大會(huì)員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，積極參與組織活動(dòng)的熱情。

三是機(jī)關(guān)干部下基層巡回宣講助學(xué)。在會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的親自帶動(dòng)下，省委會(huì)組織機(jī)關(guān)干部組成宣講團(tuán)，下基層作巡回宣講助學(xué)。2004年是我省民建的“組織建設(shè)年”，根據(jù)會(huì)中央建立適應(yīng)新世紀(jì)要求的參政黨的號(hào)召，為切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，搞好思想教育，省委組織宣講團(tuán)先后赴益陽、常德、邵陽、衡陽等省內(nèi)10個(gè)市級(jí)組織和2個(gè)縣級(jí)市委會(huì)，歷時(shí)兩個(gè)多月，就“三個(gè)代表”重要思想與民建自身建設(shè)、基層組織建設(shè)兩個(gè)專題為基層支部負(fù)責(zé)人和骨干會(huì)員授課、培訓(xùn)。參訓(xùn)會(huì)員人數(shù)達(dá)四百多人。2005年是省委會(huì)確定的“思想建設(shè)年”，正值建會(huì)60周年和民建在湘建立組織55周年，省委以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)習(xí)中共中央5號(hào)文件，以“建設(shè)新世紀(jì)參政黨，做合格民建會(huì)員”為主題，再次組成宣講團(tuán)，深入各市級(jí)組織對(duì)會(huì)員進(jìn)行巡回宣講。這次宣講活動(dòng)可謂聲勢浩大，主委高度重視，副主委親自掛帥，機(jī)關(guān)干部積極參與，突出“民建會(huì)章、會(huì)史與5號(hào)文件學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”、“建功立業(yè)回報(bào)社會(huì)”、“認(rèn)真學(xué)習(xí)5號(hào)文件，努力提高參政議政能力”、“如何當(dāng)好基層支部主任”等4個(gè)方面的內(nèi)容，從7月份開始到9月份結(jié)束歷時(shí)近三個(gè)月，宣講10余場，對(duì)全省30%的會(huì)員進(jìn)行了教育培訓(xùn)。對(duì)此成思危主席給予高度評(píng)價(jià)，他在在民建八屆十二次中常委會(huì)上指出：“湖南民建的工作抓得比較實(shí)，特別是下基層對(duì)會(huì)員進(jìn)行宣講，這個(gè)工作實(shí)在不易，其經(jīng)驗(yàn)值得其它省級(jí)組織參考”。2006年，以 “落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)建言獻(xiàn)策”、“提高機(jī)關(guān)干部整體素質(zhì)”為主題，主辦了提高反映社情民意質(zhì)量和水平、提高機(jī)關(guān)干部業(yè)務(wù)能力兩個(gè)主題班，對(duì)全省基層支部主任、骨干會(huì)員和機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了全面的集中培訓(xùn)，并組織省委會(huì)機(jī)關(guān)相關(guān)處室人員到市委會(huì)宣講。2007年上半年，結(jié)合省級(jí)組織換屆，圍繞“講多黨合作傳統(tǒng)，談?wù)谓唤又黝}”，準(zhǔn)備再次組織宣講團(tuán)到市級(jí)組織和省直支部宣講。

四是組織會(huì)內(nèi)專家學(xué)者下基層對(duì)企業(yè)家會(huì)員進(jìn)行輔導(dǎo)專題學(xué)。幾年來，民建湖南省委充分利用組織優(yōu)勢，整合會(huì)內(nèi)資源，經(jīng)常組織會(huì)內(nèi)專家、學(xué)者舉辦各種專題講座和報(bào)告會(huì)，為解決企業(yè)家會(huì)員在經(jīng)營管理中的一些困難和問題，長期對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)與法律等方面輔導(dǎo)和幫助。如2004年6月，省委經(jīng)濟(jì)與法律委員會(huì)在民建湘潭市委組織了一場“經(jīng)濟(jì)與法律”講座，中共湘潭市委、市政府高度重視，派有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人出席，民建湖南省委、民建湘潭市委領(lǐng)導(dǎo)，民建會(huì)員企業(yè)家，湘潭市部分國有、集體企業(yè)和民營企業(yè)代表等近百人參加，由湖南新時(shí)代會(huì)計(jì)咨詢有限公司董事長、高級(jí)會(huì)計(jì)師、中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)土地評(píng)估師、民建湖南省委經(jīng)濟(jì)與法律委員會(huì)委員李亮，湖南省融智資產(chǎn)經(jīng)營有限公司董事長、民建中央財(cái)政金融委員會(huì)委員、民建湖南省委經(jīng)濟(jì)與法律委員會(huì)委員柳慶新?lián)?dāng)主講，分別以《民營企業(yè)參與國有、集體企業(yè)改制基本操作思路》、《民營企業(yè)參與產(chǎn)權(quán)交易中的商機(jī)及風(fēng)險(xiǎn)防范》為題給大家講了生動(dòng)一課。講座取得了巨大成功，得到了包括中共湘潭市委領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的與會(huì)人員的高度評(píng)價(jià)。

五是舉辦競賽活動(dòng)互相學(xué)。舉辦各種競賽活動(dòng)，達(dá)到查缺補(bǔ)漏、相互學(xué)習(xí)的目的。幾年來，相繼開展了“統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)競賽”、“民建基本知識(shí)競賽”、“建設(shè)新世紀(jì)參政黨、做合格民建會(huì)員”征文比賽、“女會(huì)員創(chuàng)業(yè)史”演講比賽等一系列競賽活動(dòng)。如2005年，作為民建慶祝中國民主建國會(huì)成立六十周年及在湘建立組織五十五周年系列活動(dòng)之一的“民建基本知識(shí)競賽”，得到了廣大會(huì)員的積極響應(yīng)。參加競賽活動(dòng)的有年逾七旬的老會(huì)員，也有剛剛?cè)霑?huì)的新會(huì)員；有公務(wù)繁忙的廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，也有生意纏身的非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)主；有的會(huì)員特地從外地趕來參加考試，有的會(huì)員提前1個(gè)多小時(shí)就來到考場，還有的會(huì)員考前仍在看書學(xué)習(xí)。會(huì)員積極的參與熱情，讓我們看到了會(huì)組織高度的凝聚力與向心力，也看到了廣大會(huì)員高度的學(xué)習(xí)熱情。省委會(huì)機(jī)關(guān)還開展了“三個(gè)一”活動(dòng)，即每周星期五集中學(xué)習(xí)一次、每月交一篇工作總結(jié)，每季度寫一篇心得體會(huì)，這些活動(dòng)的開展都收到良好的效果。

按照省委會(huì)思想宣傳教育活動(dòng)的模式，各市委會(huì)、支部紛紛行動(dòng)起來，通過專題講座、研討、座談、輔導(dǎo)報(bào)告、培訓(xùn)、聯(lián)誼會(huì)等多種形式，相應(yīng)地開展了主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、各具特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并隨著省委開展的各項(xiàng)活動(dòng)一起上下聯(lián)動(dòng)，遙相呼應(yīng)，融為一體。

3、提供載體，在學(xué)習(xí)目標(biāo)上要立足一個(gè)“高”字

為配合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)的深入開展，我們?cè)凇逗厦窠ā穬?nèi)刊及民建省委網(wǎng)站上開設(shè)了《學(xué)習(xí)要文摘要》、《會(huì)史簡介》、《會(huì)務(wù)動(dòng)態(tài)》、《理論探索》、《參政議政》、《經(jīng)濟(jì)與法律參考》、《會(huì)員風(fēng)采》、《學(xué)習(xí)體會(huì)》、《主委論壇》、《基層工作交流》等欄目，為會(huì)員提供學(xué)習(xí)載體和交流平臺(tái)。為防止學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)講形式，走過場，使學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處，我們高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，主要采取了三項(xiàng)措施。

一是有計(jì)劃作指導(dǎo)。既安排日常性學(xué)習(xí)活動(dòng)，又根據(jù)每年新的形勢挖掘新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)會(huì)員的不同思想特點(diǎn)，做好計(jì)劃，提前安排，避免學(xué)習(xí)活動(dòng)的盲目性和隨意性。

二是有制度作約束。民建會(huì)員較為分散，又分屬于不同行業(yè)和單位，各單位安排不盡相同，且沒有行政組織的約束，因而有的會(huì)員參加活動(dòng)有較大的隨意性。針對(duì)娛樂性較強(qiáng)的活動(dòng)，參加人數(shù)較多；時(shí)政學(xué)習(xí)，傳達(dá)有關(guān)上級(jí)文件精神，則缺席較多等情況，制定了中心組學(xué)習(xí)制度、骨干會(huì)員培訓(xùn)制度、新會(huì)員培訓(xùn)制度、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度等，使學(xué)習(xí)制度化，加強(qiáng)對(duì)會(huì)員的教育引導(dǎo)。這不僅是提高會(huì)員整體素質(zhì)、發(fā)揮更大作用的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)會(huì)組織凝聚力、提高參政議政能力的基礎(chǔ)。

三是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的示范作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一般是有一定影響的知名學(xué)者、專家教授和代表性人士，他們?cè)谝龑?dǎo)會(huì)員不斷學(xué)習(xí)中有著特殊的作用，因此班子成員在開展學(xué)習(xí)教育前要認(rèn)真組織，參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí)率先垂范、言傳身教，以此影響、帶動(dòng)廣大會(huì)員提高思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)自覺性。

三、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果

歷年來，我們?cè)趯?shí)踐中探索并總結(jié)提煉了“十種”方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。一是制度保障集中學(xué)，省委會(huì)制定了《中心學(xué)習(xí)組制度》、《機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度》、《骨干會(huì)員、新會(huì)員培訓(xùn)制度》等，并邀請(qǐng)市委會(huì)和基層組織建立相應(yīng)的制度，以保證會(huì)的各級(jí)組織和廣大會(huì)員每年有一定時(shí)間參加集中學(xué)習(xí)；二是成立小組分散學(xué)，按會(huì)員居住地或工作性質(zhì)成立各種學(xué)習(xí)小組，根據(jù)需要安排內(nèi)容分散學(xué)；三是單位家里抽空學(xué)，提倡會(huì)員自備各種材料，在單位和家里抽空自己學(xué)；四是重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)學(xué)，做到融會(huì)貫通；五是相互交流促進(jìn)學(xué)，定期或不定期組織學(xué)習(xí)交流，不斷加深印象；六是專題研討深入學(xué)，抓住一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論，達(dá)到澄清思想、明辨是非、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)；七是聯(lián)系實(shí)際對(duì)照學(xué)，從各種典型身上看先進(jìn)，從自己身上找不足；八是結(jié)對(duì)輔導(dǎo)啟發(fā)學(xué)，組織骨干會(huì)員對(duì)一些思想問題較多的會(huì)員進(jìn)行結(jié)對(duì)輔導(dǎo)；九是樹立榜樣激勵(lì)學(xué)，要求各級(jí)組織挖掘和樹立身邊典型，做到學(xué)有榜樣;十是開展競賽比著學(xué)，通過知識(shí)競賽、工作競賽、服務(wù)競賽、征文比賽等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

四、健全機(jī)制，務(wù)求實(shí)效，激活潛力

1、健全導(dǎo)向機(jī)制，聚合外在牽引力

一是抓龍頭示范。從常委做起，在提高中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量上求突破，堅(jiān)持每季度至少開展一次專題學(xué)習(xí)，每個(gè)專題聯(lián)系一項(xiàng)重點(diǎn)工作，提高學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)。

二是抓健全機(jī)構(gòu)。成立學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃部署全省民建組織創(chuàng)建工作，協(xié)調(diào)解決有關(guān)重大事項(xiàng)，定期研究、部署、督查各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)。建立學(xué)習(xí)資料提供制度，建立骨干培訓(xùn)制度，由省委會(huì)和各級(jí)社院對(duì)骨干進(jìn)行系統(tǒng)輪訓(xùn)。

2、健全考核機(jī)制，開發(fā)內(nèi)在原動(dòng)力

全面推行目標(biāo)管理等制度，在機(jī)關(guān)干部中實(shí)行競爭上崗，讓愛學(xué)習(xí)、講政治、懂業(yè)務(wù)、肯鉆研的人“唱主角”、“挑大梁”。建立健全學(xué)習(xí)情況納入考核制度，實(shí)行學(xué)習(xí)績效與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化和長效化。

3、健全激勵(lì)機(jī)制，激活潛在競爭力

建立領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部聯(lián)系基層制度，實(shí)行定期溝通，促膝談心，把學(xué)習(xí)的道理講透、作用講清、方法講明，培養(yǎng)會(huì)員和干部的學(xué)習(xí)習(xí)慣。建立完善的評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)學(xué)習(xí)型先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人給予表彰，對(duì)成績較差的單位通報(bào)批評(píng)。

通過幾年的探索和實(shí)踐，在全會(huì)上下基本形成了講學(xué)習(xí)、重政治、促進(jìn)步的良好風(fēng)尚，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化全過程學(xué)習(xí)機(jī)制的雛形。同時(shí)，應(yīng)該看到，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)長期的過程，我們所做的工作，只是探索性的基礎(chǔ)工作，離會(huì)中央的要求還有很大距離，比先進(jìn)省市還有很多不足。我們將不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為把民建建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織貢獻(xiàn)力量。

第四篇：創(chuàng)新活動(dòng)載體

創(chuàng)新活動(dòng)載體，永葆黨建工作的生機(jī)和活力

郭河小教黨支部努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，秉承“抓好黨建生命線、和諧統(tǒng)一促發(fā)展”的理念，完善工作制度，創(chuàng)新活動(dòng)載體，使支部建設(shè)不斷煥發(fā)出生機(jī)和活力，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作。

一、抓領(lǐng)導(dǎo)舞“龍頭”，凝聚創(chuàng)建核心

學(xué)校黨支部始終堅(jiān)持從增強(qiáng)班子凝聚力、向心力入手，把“思想統(tǒng)一、工作同軌、目標(biāo)同向、行動(dòng)同頻”作為班子建設(shè)的目標(biāo)。學(xué)校支部組織班子成員堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神，把班子成員的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來，統(tǒng)一到教育改革上來，統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每月一次“民主說事”制度，每期組織2次民主生活會(huì)，大家面對(duì)面地開展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)存在的問題督促整改，以整風(fēng)的精神實(shí)實(shí)在在解決存在的問題。班子成員一致反映這樣說出了“名堂”、“說”攏了關(guān)系、“說”化了矛盾、“說”實(shí)了作風(fēng)、“說”活了思路，使班子成員心理相通、感情相融，達(dá)到了高度的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

二、抓“民心”辦實(shí)事，提升支部威信

學(xué)校黨支部關(guān)心每位同志從細(xì)微處著眼，從實(shí)事上入手，制定了《黨支部密切聯(lián)系群眾制度》。實(shí)行了“四必訪”、“四必幫”制度，即特困的必訪，有病住院的必訪，紅白喜事必訪，離退休必訪；在教師遇到思想不通、家庭糾紛、生活困難、意外傷害時(shí)必幫?？h籌集困難黨員救助資金，學(xué)校黨支部積極捐款，共捐出2000元救助資金。學(xué)校師生向患白血病的孫高林同學(xué)捐款8300多元，爭取鎮(zhèn)關(guān)工委、婦聯(lián)、共青團(tuán)、和中心校支持，向生活各界人士發(fā)出捐款倡議，為該同學(xué)籌集4萬多元，緩解了孫高林同學(xué)缺錢治病的困難。黨支部還發(fā)起成立了“愛心基金會(huì)”，號(hào)召黨員在每年的“六?一”和“教師節(jié)”慶祝大會(huì)上為特困生“送禮”，發(fā)助學(xué)金，解決他們的實(shí)際 困難。2012年3月學(xué)校黨支部組織全體師生、全體黨員向特困孤兒學(xué)生張福田、張福艷捐款6345.8元，還有他們需要的衣物幾十件，牛奶好幾箱，使患難姐弟有依有靠，顯示了慷慨師生的真情真愛。

三、抓創(chuàng)新搞活動(dòng)，發(fā)揮黨員作用

學(xué)校教育涉及千家萬戶，用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于社會(huì)，關(guān)鍵在于要有一支優(yōu)秀、過得硬的教師隊(duì)伍。學(xué)校黨支部緊緊圍繞“一名黨員一面旗，立足本崗當(dāng)先鋒”這一主題。明確提出“黨風(fēng)帶干風(fēng)，干風(fēng)帶教風(fēng)，教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，塑造校園形象”的工作目標(biāo)。

1、開展過“黨日”活動(dòng)。“黨日”即“黨員學(xué)習(xí)日”、“黨員談心日”、“黨員奉獻(xiàn)日”。黨支部組織黨員，每年集中學(xué)習(xí)20學(xué)時(shí)，寫讀書筆記幾千字。每年“七一”支部組織黨員教師開展義務(wù)勞動(dòng)，清理衛(wèi)生死角，關(guān)愛留守兒童，實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶。

2、設(shè)置了“黨員示范崗”，建立了“黨員責(zé)任區(qū)”。在一線黨員中開展上精品課、制精品課件、寫精品教案活動(dòng)。黨員以自己的實(shí)際行動(dòng)感染、激勵(lì)其他同志奮發(fā)向上，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，也涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。

3、組織黨員教師參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)。學(xué)校黨支部先后組織十多名教師無償獻(xiàn)血，好幾次都是支部書記、校長、教導(dǎo)主任等領(lǐng)導(dǎo)帶頭獻(xiàn)血，受到群眾的真誠敬佩。

四、抓特色創(chuàng)優(yōu)勢，保持生機(jī)活力

1、開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的文明禮貌教育和對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，組織開展“文明創(chuàng)建我先行”系列活動(dòng)，進(jìn)工廠、走街道，打標(biāo)語橫幅，宣傳倡導(dǎo)文明衛(wèi)生和環(huán)保的生活。

2、開展師生的愛國主義教育活動(dòng)。黨支部協(xié)同少先隊(duì)組織，堅(jiān)持組織開展每周一的升旗儀式，精心準(zhǔn)備國旗下的講話，加強(qiáng)愛國主義教育。為了開展“走上社會(huì)，了解家鄉(xiāng)”活動(dòng)，學(xué)校黨支部和德育組帶領(lǐng)學(xué)生參觀街道，參觀龍磁科技有限公司，了解社會(huì)的發(fā)展和家鄉(xiāng)的巨變，學(xué)生的征文《面子的故事》，獲廬江縣“愛祖國愛家鄉(xiāng)”征文一等獎(jiǎng)，獲巢湖市征文二等獎(jiǎng)，學(xué)校還獲得省愛國主義教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)。2011年4月黨支部組織《歷史的選擇》征文講故事比賽活動(dòng)，師生都加深了對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛，更堅(jiān)定了走社會(huì)主義道路的信念。組織開展豐富多彩的“五一”、“六一”、“七一”和國慶、元旦文體活動(dòng)，給教師和學(xué)生搭建了展示風(fēng)采的平臺(tái)。

3、開展“把服務(wù)對(duì)象當(dāng)親人”活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)；加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提升服務(wù)能力；依法依規(guī)辦事，提高服務(wù)效能；解決突出問題，回應(yīng)群眾期待。他們亮標(biāo)準(zhǔn)，亮身份，亮承諾，比技能，比作風(fēng)，比業(yè)績，接受群眾評(píng)議，進(jìn)行黨員互評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，受到了學(xué)生家長和群眾的好評(píng)。

4、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。黨支部圍繞“強(qiáng)師德、鑄師魂、做人民滿意教師”主題，組織師德學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，進(jìn)行家長和學(xué)生問卷調(diào)查，了解存在的不足和問題。然后組織教師再進(jìn)行深刻的反思，開展師德承諾和考核工作，形成了全校教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的良好形象。

5、狠抓留守兒童關(guān)愛工作。黨支部加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，加強(qiáng)思想教育，開展文體活動(dòng)，造完美人格，使關(guān)愛工作有保障、有落實(shí)、有提高。黨支部建立健全留守兒童檔案，完善兒童成長記錄袋，堅(jiān)持留守兒童教育“三優(yōu)先”，開通家長熱線，組織法制教育和心理健康輔導(dǎo)，為全校留守兒童撐起一片愛的藍(lán)天。

6、抓黨務(wù)公開。學(xué)校黨支部站在構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的高度，把黨務(wù)公開工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，作為學(xué)校凝聚力工程建設(shè)的重要組織部分。教師評(píng)先選優(yōu)、晉職、入黨等，都要通過演講競職、民主測評(píng)、公示等形式進(jìn)行，讓教師心服口服。定期在職工大會(huì)上公開學(xué)校帳目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還定期召開教代會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)的管理作用。通過“公開”，讓教職工知校情、參校事、議校政，增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度，給廣大教師創(chuàng)立了民主、平等、和諧的心理環(huán)境和工作環(huán)境。

粉筆揮撒，鐫刻出無數(shù)英才；鮮花搖曳，昭示著美好未來。在全體教職員工的共同努力下，郭河小教黨支部贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)：學(xué)校有5名黨員教師被評(píng)為縣級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)“師德標(biāo)兵”，學(xué)校被評(píng)為縣級(jí)“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”；學(xué)校黨支部連續(xù)幾年評(píng)為“先進(jìn)黨支部”，關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位。鎮(zhèn)中心校還確定郭河中心小學(xué)為“德育工作示范?！?。今后他們將繼續(xù)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，積極創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)，永葆黨建工作的生機(jī)和活力。

第五篇：活動(dòng)載體實(shí)施方案

榆中縣柳溝店小學(xué)

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)載體實(shí)施方案

為深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，集中解決“四風(fēng)”問題。柳溝店小學(xué)把活動(dòng)與實(shí)踐結(jié)合起來，突出實(shí)踐特色，通過行之有效的載體，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)、作風(fēng)、效果取信于群眾。特制定群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)載體實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為民服務(wù)”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，創(chuàng)新活動(dòng)載體，始終保持同群眾的血肉聯(lián)系，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)和政治保證。

二、活動(dòng)載體要求

（一）樹立群眾觀點(diǎn)。通過開展教育實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)，虛心向群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持職群眾利益無小事，始終站穩(wěn)為群眾服務(wù)的立場，堅(jiān)持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性。

（二）解決突出問題。重點(diǎn)解決學(xué)校工作與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問題，解決黨員干部隊(duì)伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問題，從而推動(dòng)學(xué)校工作向前更好的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)。把深入基層、走進(jìn)群眾作為行政理念，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握群眾最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實(shí)需求；把教育實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)習(xí)的課堂，拜群眾為師，從群眾工作生活中汲取智慧和營養(yǎng)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)、作風(fēng)和政風(fēng)，不斷促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前發(fā)展。

（四）建立長效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)推廣深入基層、服務(wù)群眾的好經(jīng)驗(yàn)好做法，著力構(gòu)建富有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性服務(wù)群眾的長效機(jī)制，不斷鞏固、深化和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，讓黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把為群眾服務(wù)落到實(shí)處。

三、載體的具體內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況結(jié)合本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，我們將確定活動(dòng)載體的具體內(nèi)容是“1124”即：“一個(gè)中心”以提高學(xué)校教育質(zhì)量為中心?！耙粋€(gè)目標(biāo)”以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)?！皟蓚€(gè)突出”一是突出學(xué)校自我管理二是突出工作的實(shí)效性。“四建設(shè)”一是抓好師德建設(shè)二是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)三是抓好班子建設(shè)四是搞好學(xué)校文化建設(shè)。

四、具體形式

1、認(rèn)真開展好“五個(gè)活動(dòng)”

（1）領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班子活動(dòng)。校長要及時(shí)召開班子會(huì)議，主動(dòng)征求班子成員對(duì)學(xué)校工作的意見建議，積極聽取班子成員的心聲。

（2）黨員進(jìn)教師活動(dòng)。學(xué)校黨員教師進(jìn)行具體分工，將學(xué)校教師按年齡、年級(jí)段分組，分別由五位黨員負(fù)責(zé)征求教師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面的問題、征求廣大教師對(duì)學(xué)校各方面工作的意見、建議。

（3）教師進(jìn)學(xué)生活動(dòng)。將教師按年級(jí)班分組，一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，負(fù)責(zé)教師進(jìn)入負(fù)責(zé)班級(jí)征求學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)教師的意見或建議。

（4）教師進(jìn)家長活動(dòng)。將教師按年級(jí)班分組，一名教師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，負(fù)責(zé)教師利用學(xué)校召開家長會(huì)的時(shí)機(jī)，走進(jìn)家長聽取家長的意見、建議。

（5）“主題家訪進(jìn)萬家”活動(dòng)。一名教師利用電話、網(wǎng)絡(luò)、入戶等形式訪問6——10名學(xué)生家長，虛心聽取家長對(duì)學(xué)校工作、對(duì)教師上課和學(xué)生輔導(dǎo)等方面的意見、建議。

2、認(rèn)真做好整理、梳理工作。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)征求到的意見、建議的整理和梳理工作，負(fù)責(zé)老師要高度認(rèn)真的對(duì)待此項(xiàng)工作，要對(duì)征求到的意見、建議逐條進(jìn)行梳理并做好相關(guān)記載。

3、認(rèn)真組織好“家長會(huì)”、“教師座談會(huì)”。學(xué)校要求各個(gè)班級(jí)要認(rèn)真準(zhǔn)備家長會(huì)材料，學(xué)校班子成員認(rèn)真準(zhǔn)備“教師座談會(huì)”材料，要做好相關(guān)的記載。

4、做好整改工作。屬于教師個(gè)人的及時(shí)反饋給教師立即整改，屬于學(xué)校的要建立即時(shí)即改臺(tái)賬，逐項(xiàng)落實(shí)，即使短時(shí)間內(nèi)無法落實(shí)的，也要通過一定的方式向家長、學(xué)生和教師進(jìn)行說明。