第一篇：實(shí)習(xí)期間必須完成的任務(wù)
實(shí)習(xí)期間必須完成的任務(wù)1．實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生必須寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。其內(nèi)容有：實(shí)習(xí)的內(nèi)容、收獲、體會(huì)、見(jiàn)解、建議及尚存的問(wèn)題等，并寫(xiě)出自我鑒定與評(píng)語(yǔ)。2．實(shí)習(xí)日記：學(xué)生必須每日寫(xiě)日記，記載實(shí)習(xí)內(nèi)容。頂崗實(shí)習(xí)期間，至少每半個(gè)月和校內(nèi)班主任教師或校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，及時(shí)匯報(bào)頂崗實(shí)習(xí)情況（發(fā)信息、打電話、發(fā)郵件均可）。凡不能按要求與教師聯(lián)系者，教師有權(quán)建議扣減頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)日記是積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式，也是實(shí)習(xí)成績(jī)考核的一部分，學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求每天認(rèn)真記錄當(dāng)天工作情況、心得體會(huì)和工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。為了幫助學(xué)生記好實(shí)習(xí)日記，應(yīng)提出下列要求：（1）記錄每天實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容以及完成的情況；（2）認(rèn)真記錄工程施工實(shí)踐中的心得體會(huì)以及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和自己設(shè)想的改進(jìn)措施；（3）認(rèn)真做好資料的積累工作，以便于編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)參閱，培養(yǎng)自己獨(dú)立觀察與搜集資料的能力?？梢悦刻旖Y(jié)合自己的工作中搜集，如：新的施工方法及其效果，優(yōu)化勞動(dòng)力組織及其分工安排，施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面圖布置、新植物材料的應(yīng)用，項(xiàng)目經(jīng)理部的組織機(jī)構(gòu)及其主要崗位的職能等；日記內(nèi)容除文字記錄外，尚可附有必要的插圖或表格。（4）記錄在工作和勞動(dòng)中與工程技術(shù)人員結(jié)合，政治思想方面收獲和提高。實(shí)習(xí)日記必須堅(jiān)持逐日記錄，每天不宜少于200字。實(shí)習(xí)指導(dǎo)人
一、封面參見(jiàn)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告封面示例（下頁(yè)）。
二、正文正文由概述、主體和總結(jié)三部分組成。正文字?jǐn)?shù)為3000字左右。1．概述概述是報(bào)告主體部分的開(kāi)端，是全篇的引子。有實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位描述等內(nèi)容。字?jǐn)?shù)一般為300字左右。2．主體主體部分，主要是實(shí)習(xí)過(guò)程介紹（做了些什么事）、實(shí)習(xí)體會(huì)、對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議，學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果的展示和表述，是整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的再現(xiàn)，本部分占頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的大部分篇幅，字?jǐn)?shù)一般2000字以上。主體內(nèi)容要求思路清晰，合乎邏輯，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、明快流暢；內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話。凡是用簡(jiǎn)要的文字能夠講清楚的內(nèi)容，應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說(shuō)明白或說(shuō)起來(lái)比較繁瑣的，應(yīng)用表或圖來(lái)陳述。3．總結(jié)總結(jié)是實(shí)習(xí)過(guò)程的總體結(jié)論，主要回答“收獲是什么”，是頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié)，同時(shí)，也包括對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的感想。撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告時(shí)應(yīng)注意：明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密，不含糊其詞；結(jié)論要一分為二，一方面包括實(shí)訓(xùn)成果（收獲），另一方面就是值得改進(jìn)的地方。
三、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的版面要求頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告要求用計(jì)算機(jī)排版打印。按封面、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表、正文、封底的順序一起裝訂。報(bào)告必須使用標(biāo)準(zhǔn)A4打印紙進(jìn)行打印，頁(yè)面上下邊距各2.5厘米，左右邊距各2.2厘米。正文必須從正面開(kāi)始并設(shè)置為第一頁(yè)。頁(yè)碼在頁(yè)末居中打?。ㄈ缯牡?頁(yè)格式為－5－）。報(bào)告標(biāo)題為“頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”，標(biāo)準(zhǔn)小二號(hào)宋體字加粗，居中，報(bào)告一級(jí)子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)三號(hào)黑體字，居中；序號(hào)為 中國(guó)數(shù)字，如“一”、“二”等，序號(hào)和標(biāo)題之間加頓號(hào)。報(bào)告二級(jí)及以下子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)四號(hào)宋體字加粗，左起空兩個(gè)字打??；二級(jí)標(biāo)題序號(hào)為中國(guó)數(shù)字，數(shù)字號(hào)加小括號(hào)，如“
（一）”、“
（二）”等，序號(hào)和標(biāo)題之間不加頓號(hào)。三級(jí)標(biāo)題序號(hào)為阿拉伯?dāng)?shù)字，如“1”“2”序號(hào)和標(biāo)題之間加“.”。正文一律使用標(biāo)準(zhǔn)四號(hào)宋體字，段落開(kāi)頭空兩個(gè)字，行間距為固定值28磅；
四、封底封底上不要有任何文字。封面
唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
實(shí)習(xí)報(bào) 告
系 別：
專(zhuān) 業(yè)：
班 級(jí)：
姓 名：
學(xué) 號(hào)：
實(shí)習(xí)單位：
實(shí)習(xí)崗位：
企業(yè)導(dǎo)師：
學(xué)校導(dǎo)師：
實(shí)習(xí)日期： 至
單位蓋章:年 月 日學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告成績(jī)：□優(yōu)秀（90）□良好（80）□中等（70）□合格（60）□不合格（60以下）學(xué)校指導(dǎo)教師簽名：年 月 日頂崗實(shí)習(xí)總成績(jī)：（總成績(jī)=企業(yè)評(píng)定成績(jī)×60%+指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)×40%）□優(yōu)秀（90）□良好（80）□中等（70）□合格（60）□不合格（60以下）系部蓋章:年 月 日
第二篇：機(jī)電完成任務(wù)
機(jī)電完成任務(wù)
截止目前，機(jī)電專(zhuān)業(yè)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案和任務(wù)書(shū)的要求，完成了？？？？個(gè)任務(wù)點(diǎn)，完成率為？？？？%。其中，人才培養(yǎng)模式與課程體系改革模塊完成了？？？？個(gè)任務(wù)點(diǎn)，完成率為？？？？%；師資隊(duì)伍建設(shè)模塊完成了？？？？個(gè)任務(wù)點(diǎn)，完成率為？？？？%；校企合作模塊完成了？？？？個(gè)任務(wù)點(diǎn)，完成率為？？？？%。1人才培養(yǎng)模式與課程體系改革模塊：
1.1通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、訪談等形式，基本完成了任務(wù)書(shū)中的所有調(diào)研，包括人才培養(yǎng)需求調(diào)研、課程體系調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)課程調(diào)研、校本教材調(diào)研、教學(xué)模式調(diào)研、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè)調(diào)研、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地調(diào)研，走訪了13家企業(yè)，分別是？？？？?；谡{(diào)研結(jié)果，編制了人才培養(yǎng)需求調(diào)研報(bào)告，修訂了學(xué)生初次就業(yè)崗位體系模型。在網(wǎng)絡(luò)課程、校本教材、教學(xué)模式、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，初步了解行業(yè)、企業(yè)的具體要求，為構(gòu)建課程體系，革新教學(xué)內(nèi)容，更新校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1.2人才培養(yǎng)模式方面：根據(jù)人才培養(yǎng)需求調(diào)研報(bào)告，結(jié)合學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，制定了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，并組織行業(yè)、企業(yè)專(zhuān)家及職業(yè)教育專(zhuān)家，召開(kāi)了人才培養(yǎng)方案論證會(huì)，對(duì)第一機(jī)電專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案從形式和內(nèi)容上進(jìn)行了全面深入的論證。學(xué)校努力探索適應(yīng)于武清職專(zhuān)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)模式，大力加強(qiáng)與企業(yè)的溝通交流，多次與企業(yè)專(zhuān)家商討人才培養(yǎng)模式改革的相關(guān)工作。1.3課程體系改革方面：在現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上拓展了一個(gè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向，調(diào)整了原有的教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合最新制定的專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，形成了課程體系改革方案，并組織行業(yè)、企業(yè)專(zhuān)家及職業(yè)教育教學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行論證。積極推進(jìn)“雙證書(shū)”課程，將職業(yè)資格技能證書(shū)的內(nèi)容融入到專(zhuān)業(yè)課程中，引導(dǎo)學(xué)生參加技能鑒定考試。
1.4網(wǎng)絡(luò)課程、校本教材方面：成立了專(zhuān)門(mén)的工作小組，制定了工作小組的工作制度、工作計(jì)劃、職責(zé)分工說(shuō)明等。根據(jù)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式的特點(diǎn)，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)教師更新專(zhuān)業(yè)核心課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案，初步形成了項(xiàng)目教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案及教案。1.5教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè)方面：多次召開(kāi)了研討會(huì)，初步形成了以職業(yè)能力為核心的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施辦法（此處結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充）。1.6專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)內(nèi)容自行進(jìn)行補(bǔ)充。2師資隊(duì)伍建設(shè)模塊： 2.1進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師、兼職教師的管理，通過(guò)選拔、評(píng)聘、任用、考核，建立健全師資隊(duì)伍建設(shè)管理辦法，制定了？？？？（自行補(bǔ)充）2.2目前，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教師？？？？人，2013-2014年新進(jìn)教師？？？？人，聘用兼職教師？？？？名。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)全部專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行了？？？？次培訓(xùn)，培訓(xùn)主題分別是？？？？。其中，？？？？名專(zhuān)業(yè)帶頭人參加了？？？？培訓(xùn)；？？？？名骨干教師參加了？？？？培訓(xùn)；？？？？名“雙師型”教師參加了？？？？培訓(xùn)。尤其是技能培訓(xùn)方面，？？？？名教師深入？？？？企業(yè)進(jìn)行了？？？？頂崗實(shí)習(xí)。
2.3聘請(qǐng)了？？？？名行業(yè)、企業(yè)專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)展了？？？？次講座，分別是？？？？
3校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)模塊：
3.1成立了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，聘請(qǐng)了？？？？作為委員，制定了專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作方案及章程，組織專(zhuān)家召開(kāi)了第一崗位體系模型、人才培養(yǎng)方案、課程體系改革方案、拓展專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向的論證會(huì)。3.2面向社會(huì)開(kāi)展機(jī)電專(zhuān)業(yè)相關(guān)工種培訓(xùn)？？？？人次，主要培訓(xùn)項(xiàng)目有？？？？
第三篇：白云街道：全力以赴完成任務(wù)
白云街道：全力以赴完成任務(wù)
白云街道作為創(chuàng)建活動(dòng)的“主戰(zhàn)場(chǎng)”之一，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。我們將以這次動(dòng)員大會(huì)為動(dòng)員令，以最飽滿的精神狀態(tài)，超常規(guī)的工作干勁，不折不扣完成全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。
統(tǒng)一思想，堅(jiān)決打好創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn)。一是全員上陣。全面發(fā)動(dòng)街道轄區(qū)內(nèi)一切可以動(dòng)員的力量，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，迅速行動(dòng)，主動(dòng)融入創(chuàng)建、服務(wù)創(chuàng)建，全員上陣打好創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn)。二是綜合整治。嚴(yán)格對(duì)照創(chuàng)建測(cè)評(píng)體系要求，抓好以“五大行動(dòng)21項(xiàng)任務(wù)”為重點(diǎn)的環(huán)境綜合整治工作，深入開(kāi)展星級(jí)衛(wèi)生文明小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，以高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)社區(qū)、小區(qū)環(huán)境整治工作，全力打造干凈整潔的城市環(huán)境。三是壓實(shí)責(zé)任。認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)梳理，分解責(zé)任，落實(shí)到人，充分發(fā)揮“白云鐵軍”作用，完善工作責(zé)任制考核，做到精細(xì)化、無(wú)縫隙管理。
突出重點(diǎn)，全力以赴擴(kuò)大創(chuàng)建成果。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，吃透創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，拉高標(biāo)桿，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)影響文明城市創(chuàng)建的突出問(wèn)題進(jìn)行拉網(wǎng)式的集中整治，并定期對(duì)已整改的問(wèn)題開(kāi)展“回頭看”，進(jìn)一步鞏固整改成果，確保創(chuàng)建工作更精準(zhǔn)、更富成效，不發(fā)生回潮反彈現(xiàn)象。一是加大風(fēng)貌提升項(xiàng)目建設(shè)。以500米一個(gè)小公園的規(guī)劃方案結(jié)合城區(qū)風(fēng)貌提升項(xiàng)目建設(shè)，加快推進(jìn)西莊、神道門(mén)、麻車(chē)、歌興公園、昌盛路兩側(cè)防護(hù)綠地建設(shè)。二是加快市政設(shè)施改造提升。全面修復(fù)完善轄區(qū)范圍內(nèi)人行道、花壇側(cè)石、樹(shù)池框、破損道路，開(kāi)展小區(qū)停車(chē)泊位施畫(huà)、小區(qū)道路標(biāo)志標(biāo)線整改，消除垃圾節(jié)點(diǎn)以及加快垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)。三是提升社區(qū)服務(wù)水平。關(guān)注民生，打造親民為民社區(qū)，建設(shè)未成年人文體活動(dòng)場(chǎng)所、家庭教育指導(dǎo)站、組織特色社區(qū)文化活動(dòng)，以建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、管理有序、文明祥和的新型社區(qū)推進(jìn)文明城市創(chuàng)建。
健全機(jī)制，全面確保創(chuàng)建活動(dòng)成效。一是提升市民文明素質(zhì)。以《東陽(yáng)市2018年全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作項(xiàng)目清單》為基本教材，重點(diǎn)對(duì)隨地吐痰、亂闖紅燈、亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。開(kāi)展街道“文明杯”籃球賽和社區(qū)“文明家庭”評(píng)比，擴(kuò)大創(chuàng)建影響，使創(chuàng)建工作成為教育人、引導(dǎo)人、塑造人的過(guò)程。二是營(yíng)造創(chuàng)建攻堅(jiān)氛圍。強(qiáng)化文明城市創(chuàng)建宣傳，各小區(qū)主干道再打造一批精品宣傳長(zhǎng)廊、文明小巷，重點(diǎn)提升一批臟亂差的背街小巷，營(yíng)造全方位、多層次的宣傳聲勢(shì)，在街道上下形成濃烈的創(chuàng)建氛圍。三是建立長(zhǎng)效機(jī)制。定期召開(kāi)創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)聯(lián)系會(huì)議，處理群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題，強(qiáng)化創(chuàng)建全過(guò)程督查考核，對(duì)照創(chuàng)建的階段性任務(wù)，實(shí)行全程跟蹤、全程督查，以查促干，以查促變。
第四篇：2016年科室完成任務(wù)情況
物業(yè)管理辦公室2016年主要工作
完成情況
1．辦理各類(lèi)住房的入住手續(xù)1820套(間)，退房1334套（間），驗(yàn)收結(jié)算686套（間）。其中1月至3月集中辦理新裝修教工周轉(zhuǎn)房入住手續(xù)764套（間），及時(shí)處理解決教職工入住后反映的各類(lèi)報(bào)修問(wèn)題，完成教職工騰退房屋的驗(yàn)收、水電氣代扣工作。2．核對(duì)各施工單位裝修的教工周轉(zhuǎn)房施工后水、電、氣表數(shù)，對(duì)使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并與水電管科、燃?xì)夤具M(jìn)行核實(shí)，讓各施工單位繳納相應(yīng)使用費(fèi)用。
3．對(duì)高訪、博士后周轉(zhuǎn)房裝修粉刷260套，其中精裝修66套(青年公寓34套，15、16宿舍15套，普吉樓17套)，集體宿舍單間裝修粉刷163間，并為20個(gè)房間配備80套上下鋪組合桌床；為博士后周轉(zhuǎn)房安裝空調(diào)342臺(tái)，更換住房校園卡電子門(mén)鎖446套（現(xiàn)總數(shù)為2226套）。
4.配合街道完成對(duì)講系統(tǒng)的安裝，其中派專(zhuān)人協(xié)助施工人員完成高訪公寓、博士后周轉(zhuǎn)房空房共計(jì)86套門(mén)禁對(duì)講系統(tǒng)的安裝。5．按季度四次向燃?xì)夤局Ц洞盏?71戶次、共計(jì)42294元的燃?xì)赓M(fèi)。與修繕中心水管科配合，協(xié)助北京市自來(lái)水公司完成對(duì)東南小區(qū)空房的水表更換工作。支付水管科及電管科2016代收的高訪公寓水、電費(fèi)，水費(fèi)共計(jì)18065元，電費(fèi)共計(jì)40249.91元。6．完成貨幣化回購(gòu)住房:9套。
7．完成博士后房、高訪公寓、集體宿舍等家具資產(chǎn)清查工作，共計(jì)核對(duì)18940條家具資產(chǎn)賬，核實(shí)18824條，報(bào)廢116條。
8．完成博士后房、高訪公寓120多棟樓宇，近1800多套門(mén)鎖備用鑰匙的整理工作。對(duì)每棟樓分別制作鑰匙板，并存放在相對(duì)應(yīng)的抽屜里。9．西北區(qū)社區(qū)業(yè)主委員會(huì)改選，重新聘請(qǐng)物業(yè)并已簽訂物業(yè)管理服務(wù)合同。
第五篇：沒(méi)有完成任務(wù)檢討書(shū)
沒(méi)有完成任務(wù)檢討書(shū)范文1今天我懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū).(這是第一段)!
對(duì)與沒(méi)做作業(yè),我深感抱歉!。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
您在年月 日給我們布置了一份收集資料(material)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行
深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
沒(méi)有完成任務(wù)檢討書(shū)范文2尊敬的老師：
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫(xiě)作業(yè)，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。
沒(méi)有完成任務(wù)檢討書(shū)范文3今天我懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū).(這是第一段)!
對(duì)與沒(méi)做作業(yè),我深感抱歉!。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
沒(méi)有完成任務(wù)檢討書(shū)范文4尊敬的 潘老師：上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。3.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。3．上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位，沒(méi)有遲到。根據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯(cuò)誤的措施：1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理，并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績(jī)。請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺(jué)退出奧數(shù)班，決不再說(shuō)什么。
點(diǎn)擊咨詢 