第一篇：用實習(xí)生六大好處

用實習(xí)生六大好處

零點彩虹有薪實習(xí)生項目每年使用實習(xí)生大約75名。除了零點，我們看到通用電氣、摩托羅拉、匯豐銀行、輝瑞制藥等均有實習(xí)生與系統(tǒng)的實習(xí)生的使用管理模式。但是中國公司中依然有超過90%的公司不使用實習(xí)生，而事業(yè)單位與黨政機關(guān)則基本不使用實習(xí)生。在很大程度上今天使用實習(xí)生的公司恰恰是頂尖與開放式的卓越機構(gòu)的符號之一。最近零點公司發(fā)起的大學(xué)生實習(xí)聯(lián)盟（習(xí)聯(lián)USIU）公益活動將在全國范圍內(nèi)展開，該活動的一個重要方面是動員更多在中國企業(yè)與單位加入使用大學(xué)實習(xí)生的行列。那么使用實習(xí)生到底有什么好處呢？

1.實習(xí)生為企業(yè)帶來別致的青春文化。大部分大公司因為規(guī)范而格式化，在一定程度上會發(fā)展出比較刻板的文化。實習(xí)生來自校園，他們在學(xué)習(xí)的同時，把活潑有趣的校園文化帶入單位。持續(xù)使用實習(xí)生的公司往往文化更年輕趣味，這在當(dāng)代企業(yè)中對于年輕人才非常有吸引力。

2.實習(xí)生為公司選才提供切近觀察的機會。普通的公開招聘與面試過程建立在少量的考試模式基礎(chǔ)上，而且建立在一系列的短時間觀察假定之上，選擇人才的情況與實際崗位需求之間的距離比較大。而通過一定時間的實習(xí)，實習(xí)生的個人知識、職業(yè)興趣、人際處理、崗位適應(yīng)性等情況都能比較準確地確定，在此基礎(chǔ)上的人才選擇往往更有成算。

3.實習(xí)生計劃更具有提前選才的特點。與一般校園招聘不同，針對非畢業(yè)生的實習(xí)生使用計劃，可以提前影響更多的學(xué)生，讓他們在較早的階段接觸、熟悉單位業(yè)務(wù)，與單位與行業(yè)建立感情，提升他們在這一領(lǐng)域的信息接觸量與培養(yǎng)職業(yè)偏好。

4.實習(xí)生計劃為公司內(nèi)部的一般員工提供了特殊機會。實習(xí)生往往為一個公司的一般員工在實習(xí)生面前扮演良師益友的可能，提升他們的職業(yè)成就感；事實上，這也是一種特殊的人際關(guān)系的發(fā)展范圍，也就是說在他們離開校園以后，借助實習(xí)生建立了與校園甚至老師的聯(lián)系；有些員工甚至與實習(xí)生間發(fā)展出情愛關(guān)系，解決了忙碌工作所耽誤的戀愛機會。

5.是一種特殊的低成本使用人才的方式。很多公司的創(chuàng)新崗位需要有較少受到公司原來工作模式影響或者格式化的人才來展開工作，實習(xí)生是一個不錯的選擇；有些公司需要一些不定期或者短期工作的人才，這個時候?qū)嵙?xí)生也是一個很好的人才資源。在大部分情況下，實習(xí)生的薪酬條件對于企業(yè)來說是相對低廉的。

6.發(fā)展實習(xí)生計劃也是一個非常好的校園宣傳模式。而且實習(xí)生計劃通常比校園招聘的功利性更加淡薄一些，可以容納的學(xué)生面也更廣一些，因此實習(xí)生計劃也有很強的企業(yè)社會責(zé)任的公益效應(yīng)。

當(dāng)然，實習(xí)生是一類特別的員工。因此需要有不同于一般員工與一般志愿者的管理規(guī)則、管理流程與管理人員。零點在USIU項目中也將針對各類有成熟使用實習(xí)生經(jīng)驗的企業(yè)，研究其管理模式，結(jié)合診斷各類中國社會與單位的情況，提出適合中國單位特色的若干可供選擇的實習(xí)生管理模式供大家參考。未來實習(xí)生使用單位將很容易地從USIU網(wǎng)絡(luò)上找到所需要的實習(xí)生信息、下載實習(xí)生管理制度、獲得實習(xí)生培訓(xùn)資源與交流實習(xí)生管理與使用經(jīng)驗。歡迎更多的企業(yè)成為使用實習(xí)生的企業(yè)，也歡迎有黨政機關(guān)成為率先使用實習(xí)生的單位。

1.實習(xí)生為企業(yè)帶來別致的青春文化。大部分大公司因為規(guī)范而格式化，在一定程度上會發(fā)展出比較刻板的文化。實習(xí)生來自校園，他們在學(xué)習(xí)的同時，把活潑有趣的校園文化帶入單位。持續(xù)使用實習(xí)生的公司往往文化更年輕趣味，這在當(dāng)代企業(yè)中對于年輕人才非常有吸引力。

2.實習(xí)生為公司選才提供切近觀察的機會。普通的公開招聘與面試過程建立在少量的考試模式基礎(chǔ)上，而且建立在一系列的短時間觀察假定之上，選擇人才的情況與實際崗位需求之間的距離比較大。而通過一定時間的實習(xí)，實習(xí)生的個人知識、職業(yè)興趣、人際處理、崗位適應(yīng)性等情況都能比較準確地確定，在此基礎(chǔ)上的人才選擇往往更有成算。

3.實習(xí)生計劃更具有提前選才的特點。與一般校園招聘不同，針對非畢業(yè)生的實習(xí)生使用計劃，可以提前影響更多的學(xué)生，讓他們在較早的階段接觸、熟悉單位業(yè)務(wù)，與單位與行業(yè)建立感情，提升他們在這一領(lǐng)域的信息接觸量與培養(yǎng)職業(yè)偏好。

4.實習(xí)生計劃為公司內(nèi)部的一般員工提供了特殊機會。實習(xí)生往往為一個公司的一般員工在實習(xí)生面前扮演良師益友的可能，提升他們的職業(yè)成就感；事實上，這也是一種特殊的人際關(guān)系的發(fā)展范圍，也就是說在他們離開校園以后，借助實習(xí)生建立了與校園甚至老師的聯(lián)系；有些員工甚至與實習(xí)生間發(fā)展出情愛關(guān)系，解決了忙碌工作所耽誤的戀愛機會。

5.是一種特殊的低成本使用人才的方式。很多公司的創(chuàng)新崗位需要有較少受到公司原來工作模式影響或者格式化的人才來展開工作，實習(xí)生是一個不錯的選擇；有些公司需要一些不定期或者短期工作的人才，這個時候?qū)嵙?xí)生也是一個很好的人才資源。在大部分情況下，實習(xí)生的薪酬條件對于企業(yè)來說是相對低廉的。

6.發(fā)展實習(xí)生計劃也是一個非常好的校園宣傳模式。而且實習(xí)生計劃通常比校園招聘的功利性更加淡薄一些，可以容納的學(xué)生面也更廣一些，因此實習(xí)生計劃也有很強的企業(yè)社會責(zé)任的公益效應(yīng)。

當(dāng)然，實習(xí)生是一類特別的員工。因此需要有不同于一般員工與一般志愿者的管理規(guī)則、管理流程與管理人員。零點在USIU項目中也將針對各類有成熟使用實習(xí)生經(jīng)驗的企業(yè)，研究其管理模式，結(jié)合診斷各類中國社會與單位的情況，提出適合中國單位特色的若干可供選擇的實習(xí)生管理模式供大家參考。未來實習(xí)生使用單位將很容易地從USIU網(wǎng)絡(luò)上找到所需要的實習(xí)生信息、下載實習(xí)生管理制度、獲得實習(xí)生培訓(xùn)資源與交流實習(xí)生管理與使用經(jīng)驗。歡迎更多的企業(yè)成為使用實習(xí)生的企業(yè)，也歡迎有黨政機關(guān)成為率先使用實習(xí)生的單位。

第二篇：學(xué)習(xí)弟子規(guī)的六大好處

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》 的好處，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、培養(yǎng)孩子的 語感?！兜茏右?guī)》言語流暢，三字一句、二句一韻，接近白話，讀誦時朗朗上口，有利于培養(yǎng)孩子的語感，感受正確而自如地運用母語表達自己的快樂;

2、增長孩子的 見識?！兜茏右?guī)》是依據(jù)《論語》編寫的，學(xué)習(xí)過程中還會接觸到《論語》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相關(guān)內(nèi)容，其中蘊含了大量的風(fēng)俗禮儀、人文智慧、成語典故、倫理道德等中國文化精髓，孩子在讀誦時，不僅體驗到母語的優(yōu)美，同時又增長了見識;

3、提高孩子的口頭表達能力和書面表達能力。讀誦《弟子規(guī)》等經(jīng)典內(nèi)容，孩子可以從中汲取更多的養(yǎng)分，中國語言文字之根在文化經(jīng)典當(dāng)中，這些千古美文就是最好的警句范文。這些好語錄、文章、詩詞記得多了，靈巧的修辭、暢達的造句、鏗鏘的聲韻、周密的謀篇。久而久之，口頭表達能力和書面表達能力自然就會提高;

4、培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀。小孩子天真無邪，記憶力最強，最容易教導(dǎo)?！兑捉?jīng)》上說：“蒙以養(yǎng)正圣功也。”就是講要給孩子很好的善良的教育，讓他奠定德行的根基?！兜茏右?guī)》就是一本很好的啟蒙素材;

5、提升孩子高貴的氣質(zhì)。古語云：“腹有詩書氣自華”，朱熹也說過“讀書的目的之一就是讓人變化氣質(zhì)”，劉夢溪教授也說過“閱讀經(jīng)典文本可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)”，受傳統(tǒng)文化資源熏陶得比較多的人和受熏陶比較少的人，其氣質(zhì)風(fēng)度是截然不同的;

6、心態(tài)方面。誦讀《弟子規(guī)》不僅可以獲得知識，還可以使孩子變得安寧，減少浮躁氣，有利于培養(yǎng)良好的心態(tài)。

劉老師的話：

這是我從網(wǎng)上搜索到的。原來背誦弟子規(guī)有那么多好處了。我讓咱們四（1）班孩子們背誦弟子規(guī)的出發(fā)點很簡單，能學(xué)著弟子規(guī)中的優(yōu)點來做人，并能增強孩子的背誦能力，讓孩子們越來越聰明，越來越能干！

第三篇：5S管理看板的六大好處

5S管理看板的六大好處

1.明確管理狀況，營造有形及無形的壓力，有利于工作的推進。

2.營造競爭的氣氛。

3.營造現(xiàn)場活力的強有力手段。

4.展示改善的過程，讓大家都能學(xué)到好的方法及技巧。

5.展示改善成績，讓參與者有成就感、自豪感。

6.樹立良好的企業(yè)形象（讓客戶或其他人員由衷地贊嘆公司的管理水平）。

5S管理是現(xiàn)場管理之基礎(chǔ)，管理看板凝聚企業(yè)管理之精髓。兩者結(jié)合起來，一定能讓客戶由衷贊嘆!

第四篇：成為失敗者的六大好處美文

那天，在圣瑪麗高中曲棍球場地的圍墻上，高懸著一幅白色的標(biāo)語，足有兩層樓高，字像起重機一樣大，上面只有一個詞：“舞會？”圍墻后面的山上站著一個手持玫瑰的討人喜歡的高年級男生。這樣的場景要是出現(xiàn)在詹妮弗·安妮斯頓電影里的話，那簡直是絕配。不過，等會兒，女生同意了嗎？No。那個可憐的男生只好收起標(biāo)語和玫瑰，垂頭喪氣地離開。

我是真的希望跑上去安慰那個男生：“相信我，這樣的經(jīng)歷會讓你今后變得更強的。”這絕對不僅僅是一個安慰，是千真萬確的。

回首過去，我很高興自己在高中時只是一個長滿青春痘的失敗者。我的同學(xué)有比我聰明的、比我有趣的、比我人脈強大的，但是他們在生活開始的前20年中，腦門上一直寫著3個字——失敗者。我相信這絕不僅僅是巧合而已。

我們確實應(yīng)該好好慶祝一下我們的失敗，因為失敗會帶來六大好處——

1.失敗讓我們變得現(xiàn)實

不受歡迎的人有更低的期望值。這是一件好事，因為他們從來不覺得某件事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。這就像一個來自落后地區(qū)的男孩走進超市，發(fā)現(xiàn)光麥片就有30種一樣。這種感覺的確很不給力。

2.失敗讓我們的適應(yīng)能力更強

失敗可以一次又一次打敗我們，而我們會學(xué)會怎樣躲藏、變化、適應(yīng)、成長。適應(yīng)能力不僅能讓人有更好的情緒，還能讓人獲得成功，就像一句中國成語所說——百折不撓。經(jīng)過失敗的打擊且沒有退縮的人，終將成功。

3.失敗讓我們獨立

受歡迎的人通常會依賴于人們的贊揚。如果不算上那些對其死忠的人的話，他們其實沒那么受歡迎。所以，他們實際上是他人和他人觀點的奴隸。和受歡迎者相反，失敗者完全獨立。他們不必聽從別人的意見，不必管別人如何看待自己的成功或失敗。如果別人認為吹長號意味著你是一個失敗者的話，你照樣可以去吹，因為你不可能比現(xiàn)在更不受歡迎了。我想這就和最不受歡迎的總統(tǒng)候選人是一個道理，他可以隨意推遲日程，因為沒人在意他，他是完全自由的。

4.失敗讓我們有同情心

我不知道當(dāng)本文開頭那個可憐的家伙走開時，舞會女王會不會覺得心里一震，但我覺得任何受過類似羞辱的人都會覺得心里不舒服的。正如美國作家弗雷德里克·布赫納所寫的：“同情是一種致命的能力，它能讓我覺察他人心中所想。假如別人無法獲得平靜與快樂，那我自己也無法獲得?！?/p>

5.失敗讓我們謙遜

沒有什么比傲慢更令人生厭，也沒有什么比謙遜更討人喜愛。謙遜一直是人性的核心，有了它，我們才能彼此親密無間。領(lǐng)袖話語謙遜，是為了讓他的人民對他信任；朋友和同學(xué)舉止謙遜，是為了與他人增強聯(lián)系?！皠?chuàng)造和平的人不僅誠實、正直，更重要的是——他們謙遜?！甭吕缡钦f。

6.失敗讓我們足智多謀

如果聚會時沒人坐在你旁邊，你就必須學(xué)會變得有創(chuàng)造力且足智多謀。想想在杰夫·金尼的《小屁孩日記》中格雷格的鬼點子是多么巧妙。雖然這些鬼點子全都沒奏效，而且還帶來了更多的尷尬，但是這個小孩長大后肯定會是一個CEO，要不就是一個高級軟件設(shè)計專家，或者是一個富有的好萊塢劇作家。因為他很小就受到了訓(xùn)練，能突破思維定式。

第五篇：面試時用人力資源六大模塊

力資源六大模塊:

1、人力資源規(guī)劃；

2、招聘與配置；

3、培訓(xùn)與開發(fā)；

4、考核與評價；

5、薪酬與福利管理；

6、勞動關(guān)系。

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1、人力資源規(guī)劃（Human resources plan）談及人力資源規(guī)劃在中國眾多的人力資源的經(jīng)理可以說是有的百感交 集，有的一片茫然，不是這些人力資源經(jīng)理沒有經(jīng)驗，只是中國的企業(yè)實 際情況在某種程度上限制和制約著人力資源規(guī)劃的發(fā)展，人力資源引進中 國這些年我們看到了中國企業(yè)對人力資源的重視程度逐漸加強，但要上升 到人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的角度我們的路還有很遠。很多企業(yè)依舊停留在人事 管理階段。正如我曾去面試人力資源總監(jiān)的一家公司，我問總經(jīng)理：“貴 公司五年的發(fā)展規(guī)劃和人力資源目標(biāo)是什么？”總經(jīng)理告訴我公司的發(fā)展 規(guī)劃和人力資源基本上沒什么關(guān)系，你只要做好你的招聘和基本的管理工 作就可以了。這句話也許反映出我們現(xiàn)在很多企業(yè)決策者對人力資源的空 白理解。造成這種現(xiàn)象也許因為企業(yè)的決策者的價值觀、道德觀對企業(yè)人 力資源的規(guī)劃和建設(shè)起著關(guān)鍵性的作用，我們歷覽歷史發(fā)現(xiàn)凡是企業(yè)以利 潤為中心，而不是以文化和人為核心的企業(yè)生命周期都不會太長。如何從戰(zhàn)略角度考慮人力資源的整體規(guī)劃是我們每個 HR 人員和企業(yè) 決策者應(yīng)該慎重考慮的問題！

2、招聘與配置（Employment advertise and disposition）企業(yè)要發(fā)展就一定要招聘更優(yōu)秀的人才加盟，讓整個人力資源流程呈 現(xiàn)出良性循環(huán)發(fā)展，然而在中國尤其是北方，招聘和人力的配置顯的并不 是那么合理。當(dāng)準備好了相關(guān)職位的招聘工作的同時我們的很多 HRM 忘 記了一個最重要的問題就是我們招聘的人員他們應(yīng)該具備什么樣的人生 觀、價值觀、世界觀？因為他們和企業(yè)文化的融合時間和速度是檢測招聘 效果的一項重要依據(jù)。我們的很多 HRM 忘記了這一點。我本人曾受領(lǐng)導(dǎo)旨意參加多多次人力資源的招聘工作，很有意思的是當(dāng)我 們的員工辭職時老總就讓我招聘，缺什么補什么，頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。我曾建議老總這樣反復(fù)的招聘對企業(yè)的利害關(guān)系和人力資源的合理配置，可每次他都告訴我：“怕什么，人走了再招，中國什么都缺，就是不缺人?！?我想這也是我們現(xiàn)任很多老總的想法。

另外一個很有意思的現(xiàn)象就是經(jīng)驗比能力重要，現(xiàn)在是開放的經(jīng)濟時 代，現(xiàn)在是信息高速流轉(zhuǎn)的時代，我們 30 年前的工作經(jīng)驗對現(xiàn)在而言究 竟可以為企業(yè)的發(fā)展做出多大貢獻我們不得而知，很多外企在中國招聘重 點考核你如果加入公司為給公司帶來什么，你能做什么？你想得到什么樣 的發(fā)展？而中國的企業(yè)問的絕大多數(shù)問題是以前

有過什么成績，做過什么 業(yè)績。中國現(xiàn)在有 32 歲的上市集團 CEO，有 19 歲的總經(jīng)理，有 7 年的 時間做出讓世界寡目相看的企業(yè)……這樣的例子也許太多，實際能力和經(jīng) 驗如何兼顧是人力資源和老板都要想的問題。我們招聘人員看的是什么？我個人認為經(jīng)驗是一方面，更重要的是看 和企業(yè)的匹配程度和思想意識，有的崗位我們只需要士兵，就不要去招有 著將軍夢野心的人員，依據(jù)崗位因人而異。中國是個關(guān)系社會所以在招聘上的人情、關(guān)系等等有很多的因素制約 著企業(yè)前進的步伐，何談配置？

3、培訓(xùn)與開發(fā)（Training and development）培訓(xùn)做為福利和人才培養(yǎng)的方式在很多企業(yè)都備受重視。我本人做了 三年的培訓(xùn)師去過很多企業(yè)講課，見過很多培訓(xùn)師，也接觸過很多咨詢行 業(yè)的朋友，然而不論外訓(xùn)還是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)都有其相對的不足之處在我們的實 際應(yīng)用過程當(dāng)中。

外訓(xùn)：企業(yè)花了很多錢請了咨詢公司的什么專家、學(xué)者給企業(yè)自身量 身打造了一整套的方案，在培訓(xùn)時和培訓(xùn)后也許可以維持幾天的熱情，幾 天后問題依舊是問題，仿佛沒有什么改變？為什么？我們很多老總并不知 道什么樣的課程和培訓(xùn)可以交給外面去做？什么樣的培訓(xùn)必須在企業(yè)內(nèi) 部完成？外訓(xùn)過后企業(yè)自身的后續(xù)工作還應(yīng)該有哪些？另外很多外訓(xùn)機 構(gòu)根本不負責(zé)任。有一個著名的專家曾親口告訴我：“我只是靠我的嘴掙 錢，企業(yè)的生死和我沒什么關(guān)系。”

內(nèi)訓(xùn)：公司內(nèi)部培訓(xùn)因為各公司業(yè)務(wù)差異性很大內(nèi)訓(xùn)方式和方法也有 很大不同，做內(nèi)部培訓(xùn)最難的就是沒有規(guī)劃。很多企業(yè)不知道針對各級培 訓(xùn)人員應(yīng)該達到什么樣的目的，用什么的方式去評估培訓(xùn)效果，課程之間 的關(guān)系究竟是什么？這樣以來直接導(dǎo)致了我們很多內(nèi)訓(xùn)工作是做了很多 無用功。

4、績效管理（Achievements management）這是老板最喜歡，員工最痛恨的模塊，這里牽扯到了利益的得失，這 是一個無法調(diào)和的矛盾體。既然無法調(diào)和作為 HR 我們的工作在這個時候 仿佛才顯現(xiàn)出來老板普遍認同的成績?？杀『玫目冃Ч芾眢w系可以在很大程度上可以幫助企業(yè)的內(nèi)部管理成健康發(fā) 展的態(tài)勢，也就是在這個關(guān)鍵點上我們企業(yè)管理的劣根性和人的劣根性更 加的表露無疑。國外的很多先進管理方法我們都在學(xué)習(xí)應(yīng)用為什么效果不 是那么明顯？比如曾非常流行的 5S、6 西格瑪、360 度考評、海爾的日事 日畢、日清日高等等。原因很簡單我們并沒有抓住各崗位 KPI 的具體指數(shù) 和權(quán)衡比例。忙碌了很久，認真總結(jié)的時候才發(fā)現(xiàn)白忙一場。

5、薪酬福利管理（Salary welfare management）錢不是萬能的，可沒有錢是萬萬不能的，
，談到這里，仿佛又把老板和 HR 推到了浪尖。在這里我不想多說什么，只想告訴公司的決策者們，在 中國歷年以來人才的跳槽原因最多的就是不滿薪資福利。我們都認真的分 析原因，如果利潤不能共享，我相信員工的智慧和創(chuàng)造力你也不會共享。

6、勞動關(guān)系管理（員工關(guān)系管理）（Work relations management）最不好處理的一塊，輕則相安無事，重則對簿公堂。好則家和萬事興，壞 則魚死網(wǎng)也破。我只想說一句，依法行事，讓每個人都懷感恩的心……

人力資源到底分幾大模塊

人力資源 3P 系統(tǒng)： 崗位分析系統(tǒng)(position and job analysis system)薪酬系統(tǒng)（pay system)

目標(biāo)績效系統(tǒng)（performance management system)3P 所關(guān)注的問題是人力資源系統(tǒng)中最核心的責(zé)任機制問題、分配機制問 題和激勵機制問題。

◆人力資源管理四模塊： 選人、育人、用人、留人 ◆人力資源管理五模塊：

1、招聘；

2、培訓(xùn)；

3、績效；

4、薪酬；

5、員工關(guān)系?！羧肆Y源管理六大模塊:

1、人力資源規(guī)劃；

2、招聘與配置；

3、培訓(xùn)與開發(fā)；

4、考核與評價；

5、薪酬與福利管理；

6、勞動關(guān)系?！羧肆Y源管理八大模塊:

1、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃；

2、工作分析；

3、素質(zhì)模型；

4、招聘；

5、培訓(xùn)；

6、績效管理；

7、薪酬；

8、職業(yè)生涯