第一篇:2011考察要求
畢業(yè)考察(實習)教學要求
總學時數(shù):100學時
一、性質(zhì)、目的與要求
畢業(yè)考察、實習是根據(jù)培養(yǎng)目標和教學計劃的要求,安排在學生學完本科主要課程之后,以專業(yè)考察、就業(yè)實踐和畢業(yè)設計、畢業(yè)論文為目的,有針對性地對國內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設計的專業(yè)考察及到有關(guān)企事業(yè)單位實習實踐,通過考察與實踐,加強所學專業(yè)知識與實際應用的聯(lián)系,鞏固、深化和拓展專業(yè)知識,鍛煉和提高工作和業(yè)務能力,培養(yǎng)設計觀點、團隊意識和敬業(yè)精神。
圍繞我國環(huán)境藝術(shù)及城市景觀,根據(jù)實際情況,通過多種形式的考察、實踐活動,了解環(huán)境藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀,了解企業(yè)、單位或部門的基本情況,業(yè)務過程或管理過程,獲得綜合的實際生產(chǎn)知識與業(yè)務知識,并聯(lián)系實際,運用所學的專業(yè)知識,開展專題研究,培養(yǎng)實踐、探索、分析、研究的能力。同時,結(jié)合畢業(yè)論文任務,進行調(diào)查研究、收集資料,為畢業(yè)論文準備必要的條件。
二、方式
實習主要采用集中和分組相結(jié)合的方式進行,具體包括:
1.由實習單位根據(jù)需要和條件安排,以見習員工身份參與實際工作;
2.參與實習單位的設計工作;
3.國內(nèi)專項考察、資料搜集、專題研究。
三、內(nèi)容
根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標和社會需求,對以下內(nèi)容進行研究和實習:
1.考察——環(huán)境藝術(shù)的相關(guān)領域?qū)m椏疾?,(社會的、功能的、美學的、工藝的、材料的、觀念的);可考察路線及編組由環(huán)境藝術(shù)系、指導教師、學生研究決定。
2.實習——設計公司、企業(yè)的設計工作或研究項目工作;
學生本人聯(lián)系實習單位,實習老師或?qū)嵙晢挝桓鶕?jù)實際情況和需要,適當結(jié)合學生情況來安排。如果到單位實習,需與用人單位簽定實習合同,保障同學權(quán)益。為便于用人單位考核,實習內(nèi)容可由用人單位確定。
四、組織工作
1.環(huán)境藝術(shù)系負責考察(實習)的組織和實施,主要包括確定指導教師,進行實習動員,辦理實習手續(xù),檢查實習情況等工作。
2.實行指導教師負責制,確定各實習教學環(huán)節(jié)的安排和實施,學生紀律的管理,實習環(huán)節(jié)的考核和實習成績的評定,實習總結(jié)等。
3.指導教師須全面了解學生情況,認真指導學生制定實習計劃和正確撰寫實習報告。要及時輔導或定期、不定期進行答疑和抽查。要從德智體各方面關(guān)心學生成長,做學生的良師益友。對不認真進行實習和違反紀律的學生要及時幫助和教育,及時處理。
五、紀律與注意事項
學生在實習過程中要求做到:
1.自覺遵守學校及實習單位的紀律及各項規(guī)章制度;
2.按規(guī)定時間完成實習計劃中規(guī)定的各項實習任務,積極認真地做好實習工作,刻苦鉆研業(yè)務,努力克服實習中的困難,爭取獲得優(yōu)良的實習成績;
3.加強政治學習和思想道德修養(yǎng),尊敬領導、師長和同事,服從安排和指導,專心致志工作,不擅自離校、離崗,不無故遲到、早退和曠工,工余時間離隊要向組長報告;
4.集中住宿的實習點,不允許單獨在外過夜。因事請假離崗,必須征得實習單位領導或負責人的同意,由實習指導教師審批。需要離崗、離校2天以上的則由學院審批。實習人數(shù)較少和外地的實習點,學生必須定期與指導教師聯(lián)系,主動匯報實習情況,實習結(jié)束要按時返校;
5.加強安全文明生產(chǎn)意識,樹立“安全第一”思想,認真學習安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定,強化安全防范意識,注意防盜、防火和人身安全,嚴格遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全規(guī)則;不準酗酒、哄鬧,不準打架、斗毆,不準進行與實習內(nèi)容無關(guān)的其他活動。保證做到作業(yè)安全、生活安全、財產(chǎn)安全和身體安康;
6.理論聯(lián)系實際,樹立良好學習風氣,注重團結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心生產(chǎn)、熱愛勞動。要注意記錄調(diào)查的資料和每天記實習日記,保證實習任務的勝利完成;
7.發(fā)揚艱苦樸素作風,愛護公物。注意個人行為規(guī)范,講文明、不鋪張浪費。按要求保守秘密。
8.有團隊和集體意識,自覺遵守報告制度,堅持做到有事報告、外出報告和發(fā)生事故報告。
第二篇:考察材料要求
曹桂喜同志考察材料要求
代表候選人初步人選考察材料的標題為《×××同志考察材料》??疾觳牧弦娣从潮豢疾烊说牡隆⒛?、勤、績、廉方面的情況:一是思想政治素質(zhì)。包括學習貫徹“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發(fā)展觀以及在重大事件、重大活動中的表現(xiàn),準確反映出該同志的理想信念、政治傾向和宗旨觀念。二是被考察人的政策理論水平、發(fā)展觀和政績觀、依法辦事能力、專業(yè)知識水平、思想品德和作風、黨風廉政情況等,著重介紹被考察人在貫徹黨的路線、方針、政策和履行崗位職責過程中取得的工作實績。要抓住被考察人的特點,用觀點統(tǒng)帥材料,用材料說明觀點。對被考察人的工作實績描述要實事求是,不夸張、不拔高,不能把大家或集體的成績說成是一個人的成績。三是寫清楚被考察人的主要缺點和不足。反映主要缺點和不足,要具體、準確,不要用模棱兩可、含意不確切的語言。四是在考察材料中必須說明是否征求了紀檢、監(jiān)察、信訪、審計、計生、社會治安綜合治理等部門的意見;是否進行了公示。考察材料要有觀點、有事例,避免抽象和空洞的描述,要寫出被考察人的主要特點,文字要簡練,條理要清楚,層次要分明,人名、職務、地名、數(shù)字、引文要準確。
考察材料的篇幅一般在1000字左右。如遇有必須要說明的問題,在考察材料中又不易說清楚的,可另附專門材料。考察材料必須是近期考察撰寫的材料,不能使用過時的考察材料。
第三篇:考察材料格式及內(nèi)容要求
附件
4×××同志考察材料[宋體2號加黑]
[正文總體要求:考察材料要有觀點、有事例,避免抽象和空洞的描述,要寫出領導人員的主要特點,文字要簡練,條理要清楚,層次要分明,人名、職務、地名、數(shù)字、引文要準確??疾觳牧弦话?500字左右。仿宋3號]
第一部分:領導人員的思想政治素質(zhì)。包括學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀以及在重大事件中的表現(xiàn),準確反映出領導人員的理想信念、政治傾向和宗旨觀念。
第二部分:領導人員的政策理論水平、組織領導能力、專業(yè)知識水平、思想品德和作風、廉政情況等,著重介紹領導人員在貫徹黨的路線、方針、政策和履行崗位職責過程中取得的工作實績。要抓住領導人員的特點,用觀點統(tǒng)帥材料,用材料說明觀點。對領導人員的工作實績作描述要實事求是,不夸張,不拔高,不能把大家或集體的成績說成是一個人的成績。(該部分可按內(nèi)容不同分為2-3個段落)
第三部分:不足之處。寫清楚領導人員的主要缺點和不足。反映領導人員的主要缺點和不足,要具體、準確,不要模棱兩可、含意不確切的語言。
第四部分:如實介紹民主推薦、民主測評和考察談話情況。民主推薦情況:××××年××月,××人參加會議投票推薦,發(fā)出推薦票××張,收回有效票××張?!痢寥送扑]其為省屬企業(yè)領導班子副職后備領導人員人選,得票率××%(小數(shù)點后 1
保留1位,下同),列第×位;××人參加個別談話推薦,××人推薦其為省屬企業(yè)領導班子副職后備領導人員人選,得票率××%,列第×位。
民主測評和考察談話情況:××××年××月,××人參加民主測評,發(fā)出測評票××張,收回有效票××張,空白票××張。得優(yōu)秀票××張,占××%;稱職票××張,占××%;基本稱職票××張,占××%;不稱職票××張,占××%?!寥送馄渥鳛槭倨髽I(yè)領導班子副職后備領導人員人選,占××%;×人不同意,占××%?!寥藚⒓涌疾煺勗?,×人同意其作為省屬企業(yè)領導班子副職后備領導人員人選,占××%;×人不同意,占××%。
考察組組長:×××
成員:×××、×××
××××年××月
第四篇:考察材料內(nèi)容及格式要求
考察材料內(nèi)容及格式要求
根據(jù)有關(guān)要求,現(xiàn)對考察材料內(nèi)容及格式提出如下要求:
一、考察材料的內(nèi)容要求
考察材料要堅持實事求是,客觀公正,全面反映考察人選的德、能、勤、績、廉等方面的情況,特別是與申報職位的匹配度情況。撰寫采取寫實的方法,突出考察人選特點。主要包括以下幾個方面:
1、思想政治素質(zhì)
主要反映考察人選的“德”的情況,包括理想信念、政治立場、宗旨觀念及在重大事件中的表現(xiàn)等情況。
2、政策理論水平、組織領導和業(yè)務能力
概括反映考察人選的能力,特別是要反映出其是否具備所申報職位要求的德才素質(zhì),并通過工作實績來體現(xiàn)。對考察人選工作實績的描述要實事求是,工作評價要恰如其分,準確定位干部在工作中發(fā)揮的作用,不能把大家或集體的成績說成是個人的成績。
3、廉政情況
主要反映考察人選廉潔自律情況。對這方面有反映或核實有問題的,要將有關(guān)情況表述清楚。征求紀檢監(jiān)察部門意見的情況要寫明。
4、存在不足
主要反映考察人選的缺點和不足,應符合本人特點,避免千篇一律和簡單化。
5、群眾公認情況 主要反映民主測評和談話推薦情況。具體表述參考格式:
2011年12月 日,考察組到()單位對考察人員()進行了考察。共有()人參加了民主測評,認為其“優(yōu)秀”的()人,占()%;認為其“稱職”的()人,占()%;認為其“基本稱職”的()人,占()%;認為其“不稱職”的()人,占()%。有()人參加了個別談話,同意其提拔任職的()人,占()%。
6、考察意見
根據(jù)本人掛職鍛煉情況,基層黨組織意見,通過綜合分析考察人員的德、能、勤、績、廉等情況,對掛職人員進行分析,明確是否可以推薦其提拔任職。
需要說明的其他問題,可另附材料。
二、考察材料的格式要求
1、標題:“X X X 同志考察材料”;落款:“第五分公司2011年后備人才掛職鍛煉考察組”,注明考察組成員姓名及考察時間。
2、考察材料字數(shù)一般在800字左右。
3、統(tǒng)一用B5紙打印,頁邊距:上、下各空3厘米,左、右各空2.5厘米;每頁22行,每行24個字;標題字體為“華文中宋(小二號)”,正文字體為“三號仿宋體”。材料一律采用“Word-文檔”格式。
第五篇:2011畢業(yè)考察要求
畢業(yè)考察(實習)教學要求
總學時數(shù):100學時
一、性質(zhì)、目的與要求
畢業(yè)考察、實習是根據(jù)培養(yǎng)目標和教學計劃的要求,安排在學生學完本科主要課程之后,以專業(yè)考察、就業(yè)實踐和畢業(yè)設計、畢業(yè)論文為目的,有針對性地對國內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設計的專業(yè)考察及到有關(guān)企事業(yè)單位實習實踐,通過考察與實踐,加強所學專業(yè)知識與實際應用的聯(lián)系,鞏固、深化和拓展專業(yè)知識,鍛煉和提高工作和業(yè)務能力,培養(yǎng)設計觀點、團隊意識和敬業(yè)精神。
圍繞我國環(huán)境藝術(shù)及城市景觀,根據(jù)實際情況,通過多種形式的考察、實踐活動,了解環(huán)境藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀,了解企業(yè)、單位或部門的基本情況,業(yè)務過程或管理過程,獲得綜合的實際生產(chǎn)知識與業(yè)務知識,并聯(lián)系實際,運用所學的專業(yè)知識,開展專題研究,培養(yǎng)實踐、探索、分析、研究的能力。同時,結(jié)合畢業(yè)論文任務,進行調(diào)查研究、收集資料,為畢業(yè)論文準備必要的條件。
二、方式
實習主要采用集中和分組相結(jié)合的方式進行,具體包括:
1.由實習單位根據(jù)需要和條件安排,以見習員工身份參與實際工作;
2.參與實習單位的設計工作;
3.國內(nèi)專項考察、資料搜集、專題研究。
三、內(nèi)容
根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標和社會需求,對以下內(nèi)容進行研究和實習:
1.考察——環(huán)境藝術(shù)的相關(guān)領域?qū)m椏疾?,(社會的、功能的、美學的、工藝的、材料的、觀念的);可考察路線及編組由環(huán)境藝術(shù)系、指導教師、學生研究決定。
2.實習——設計公司、企業(yè)的設計工作或研究項目工作;
學生本人聯(lián)系實習單位,實習老師或?qū)嵙晢挝桓鶕?jù)實際情況和需要,適當結(jié)合學生情況來安排。如果到單位實習,需與用人單位簽定實習合同,保障同學權(quán)益。為便于用人單位考核,實習內(nèi)容可由用人單位確定。
四、組織工作
1.環(huán)境藝術(shù)系負責考察(實習)的組織和實施,主要包括確定指導教師,進行實習動員,辦理實習手續(xù),檢查實習情況等工作。
2.實行指導教師負責制,確定各實習教學環(huán)節(jié)的安排和實施,學生紀律的管理,實習環(huán)節(jié)的考核和實習成績的評定,實習總結(jié)等。
3.指導教師須全面了解學生情況,認真指導學生制定實習計劃和正確撰寫實習報告。要及時輔導或定期、不定期進行答疑和抽查。要從德智體各方面關(guān)心學生成長,做學生的良師益友。對不認真進行實習和違反紀律的學生要及時幫助和教育,及時處理。
五、紀律與注意事項
學生在實習過程中要求做到:
1.自覺遵守學校及實習單位的紀律及各項規(guī)章制度;
2.按規(guī)定時間完成實習計劃中規(guī)定的各項實習任務,積極認真地做好實習工作,刻苦鉆研業(yè)務,努力克服實習中的困難,爭取獲得優(yōu)良的實習成績;
3.加強政治學習和思想道德修養(yǎng),尊敬領導、師長和同事,服從安排和指導,專心致志工作,不擅自離校、離崗,不無故遲到、早退和曠工,工余時間離隊要向組長報告;
4.集中住宿的實習點,不允許單獨在外過夜。因事請假離崗,必須征得實習單位領導或負責人的同意,由實習指導教師審批。需要離崗、離校2天以上的則由學院審批。實習人數(shù)較少和外地的實習點,學生必須定期與指導教師聯(lián)系,主動匯報實習情況,實習結(jié)束要按時返校;
5.加強安全文明生產(chǎn)意識,樹立“安全第一”思想,認真學習安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定,強化安全防范意識,注意防盜、防火和人身安全,嚴格遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全規(guī)則;不準酗酒、哄鬧,不準打架、斗毆,不準進行與實習內(nèi)容無關(guān)的其他活動。保證做到作業(yè)安全、生活安全、財產(chǎn)安全和身體安康;
6.理論聯(lián)系實際,樹立良好學習風氣,注重團結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心生產(chǎn)、熱愛勞動。要注意記錄調(diào)查的資料和每天記實習日記,保證實習任務的勝利完成;
7.發(fā)揚艱苦樸素作風,愛護公物。注意個人行為規(guī)范,講文明、不鋪張浪費。按要求保守秘密。
8.有團隊和集體意識,自覺遵守報告制度,堅持做到有事報告、外出報告和發(fā)生事故報告。
六、作業(yè)要求
1.學生在實習期間及結(jié)束時,要求完成以下作業(yè):
(1)實習報告:實習報告是記錄學生實習期間的收獲和心得,記錄實習工作的的內(nèi)容等,具體如工作內(nèi)容、設計方案、單位概況、經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查材料、存在問題、技術(shù)方法、管理措施、工藝過程、標準規(guī)范、設備條件等,以作為實習報告的素材和原始資料。除圖片外正文字數(shù)在2000字以上。(報告形式及版式見附件)。
(2)考察報告:考察結(jié)束時要求進行考察總結(jié),考察報告是記錄學生考察期間的收獲和心得。考察報告內(nèi)容包含考察線路、考察時間及地點、考察內(nèi)容及介紹、考察心得體會、考察收獲等。要求對考察項目提出自己觀點,并展開論述。要求內(nèi)容真實、表述準確、邏輯合理,觀點鮮明。除圖片外正文字數(shù)在2000字以上。(報告形式及版式見附件)。
(3)本科生畢業(yè)論文開題報告(開題報告形式及版式見附件):
注:(1)(2)為任選,(3)必選
2.實習成績的考核
按以下幾個方面予以評定:實習(考察)報告完成情況,包括工作量、工作質(zhì)量和作業(yè)完成時間,占60%;學習態(tài)度,工作態(tài)度、勞動態(tài)度和組織紀律及出勤情況,占40%
采用優(yōu)、良、中,及格、不及格,五級記分制。成績評定的參考材料主要是:實習(考察)作業(yè)、實習鑒定、實習考勤和教師檢查和抽查的意見。對有以下情況的學生,實習成績?yōu)榱悖疾鞂嵙曊n如不及格無補考機會)。
1.表現(xiàn)惡劣,嚴重違反學校和實習單位的各項規(guī)章制度和紀律;
2.請假天數(shù)達實習總時間的1/3或無故離崗占實習時間的1/6;
七、其它
實習地點和單位的選擇以就近、就地為原則,主要市區(qū)內(nèi)。選擇外市、縣實習單位需要實習指導教師聯(lián)系和確定。
鼓勵學生自行聯(lián)系實習單位或到簽約單位實習,自行聯(lián)系實習單位或到簽約單位實習的學生,實習前須出具實習單位證明和提交有家長簽名同意的申請報告,經(jīng)系主管領導簽署同意,并簽訂畢業(yè)實習協(xié)議。
附件:本科生畢業(yè)考察(實習)報告作業(yè)要求(PPT文件)
一、內(nèi)容要求
1、PPT文件內(nèi)頁不少于30頁
2、PPT封面:封面的文字為“2013年魯迅美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)系本科生畢業(yè)考察(實習)報
告”。學生姓名:×××;指導教師:卞宏旭、李江
3、內(nèi)頁一內(nèi)容為學生本人簡歷,要求簡歷內(nèi)容自行設計,簡歷規(guī)范,要求有個人工作照、聯(lián)系電話等內(nèi)容。
4、字 數(shù):除圖片外,PPT正文內(nèi)容文字部分不少于2000字,詳細撰寫考察(實習)過程;考察(實習)內(nèi)容;實習心得等。
5、畢業(yè)考察(實習)報告PPT內(nèi)容禁止從網(wǎng)上摘抄,禁止將畢業(yè)考察(實習)報告PPT內(nèi)容做成游記。
6、交作業(yè)時間:2014年1月6日 15:00前,由各班級班長、學委負責將本班級作業(yè)PPT電子文件收齊,刻錄光盤一式兩張,統(tǒng)一交到輔導員辦公室。
二、版式要求:
封面及內(nèi)頁內(nèi)容均需要排版設計,版式要求簡潔,圖文并茂,國際化。
魯迅美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)系
2013年12月10日