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      2014年服裝專業(yè)外出實習(xí)實訓(xùn)協(xié)議書

      時間:2019-05-12 06:11:22下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2014年服裝專業(yè)外出實習(xí)實訓(xùn)協(xié)議書

      2014年服裝專業(yè)外出實習(xí)實訓(xùn)協(xié)議書 甲方:安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校聯(lián)系人:熊儉平聯(lián)系電話:*** 乙方:學(xué)生:學(xué)生家長:聯(lián)系電話:

      詳細通訊地址:

      我校根據(jù)教學(xué)情況的安排,結(jié)合當前用人單位的需求,在學(xué)習(xí)好基本理論知識的基礎(chǔ)安排了相應(yīng)的一系列實習(xí)。本學(xué)期實習(xí)基地是全國500強、香港上市企業(yè)——浙江寧波申洲針織有限公司。使學(xué)生熟練掌握專業(yè)技能,了解企業(yè)、了解社會,成為社會需要的有用人才。學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)活動,除學(xué)校進行精心組織和安排外,還需要得到家長的理解與大力支持。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商達成以下協(xié)議,以便雙方共同遵照執(zhí)行。

      一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

      1.學(xué)生到實習(xí)單位報到,甲方需指派教師全程負責(zé)管理并配合實習(xí)單位工作。

      2.在學(xué)生實習(xí)期間,甲方應(yīng)定期了解學(xué)生意見、工作表現(xiàn)及在生活、工作中所遇到的困難,協(xié)調(diào)實習(xí)單位做好工作,負責(zé)與學(xué)生家長保持聯(lián)系,保證讓學(xué)生安心實習(xí),并將意見及時反饋給實習(xí)單位。

      3.學(xué)生在實習(xí)期間若發(fā)生工傷事故,甲方應(yīng)主動協(xié)助乙方,按國家有關(guān)法律法規(guī)與實習(xí)單位進行妥善處理。

      4.甲方所輸送的實習(xí)生在實習(xí)期間發(fā)生下列情形之一者有權(quán)終止學(xué)生實習(xí),從終止實習(xí)之日起甲方不再承擔(dān)任何責(zé)任:

      ①學(xué)生嚴重違反勞動紀律或者規(guī)章制度的;

      ②學(xué)生嚴重失職、給甲方或?qū)嵙?xí)單位造成重大損失的;

      ③學(xué)生發(fā)生重大違法行為,依法被追究刑事責(zé)任的;

      ④學(xué)生自行在外聯(lián)系實習(xí)單位,不接受甲方管理的;

      二、乙方的權(quán)利和義務(wù)

      1.乙方在實習(xí)期間必須接受甲方或?qū)嵙?xí)單位的領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守勞動紀律和/

      2實習(xí)單位的各項規(guī)章制度、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、積極創(chuàng)新、充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)點,以取得實習(xí)單位的贊譽和重用。

      2.實習(xí)生不能擅自離職,如有正當原因確需離職的,需提前一周提交書面申請并經(jīng)家長同意、報學(xué)校批準后方可離職,學(xué)生離職后甲方不再承擔(dān)責(zé)任;如無正當理由而離職的,甲方有權(quán)不予畢業(yè)及推薦安置工作。

      3.實習(xí)期間必須遵守實習(xí)單位宿舍管理的各項規(guī)章制度,若有違反且情節(jié)惡劣被開除出宿舍的,將終止其實習(xí)并令其回家。

      4.乙方在實習(xí)期間只能在實習(xí)單位宿舍居?。还ぷ鲿r間以內(nèi)乙方服從單位管理、工作時間以外乙方服從甲方管理,同時遵守校方各項規(guī)章制度,不遵守規(guī)章制度者甲方將不承擔(dān)任何責(zé)任。

      5.乙方在實習(xí)期間,因事外出必須履行請假手續(xù)并按時返回實習(xí)單位,學(xué)生外出若發(fā)生意外事故均由乙方自行負責(zé),甲方在可能情況下協(xié)調(diào)處理,若學(xué)生擅自外出其一切后果自負,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任;

      6.乙方在實習(xí)期間可享受實習(xí)補貼,其標準按其績效而定;

      7.學(xué)生在實習(xí)期間的往返費用自行解決。

      三、實習(xí)時間2014年5月6日至2014年8月

      四、爭議的解決 因違反或者終止本協(xié)議而引起的對對方損失和損害的賠償,雙方應(yīng)當協(xié)商解決,如未能達成一致,可提交當?shù)赜嘘P(guān)仲裁機關(guān)仲裁。

      五、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,自雙方簽字蓋章之日起生效,在執(zhí)行過程中一方如需要變更條款,必須與對方協(xié)商一致,否則無效。

      甲方:安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校(蓋章)乙方:(蓋章)

      甲方代表簽字:乙方監(jiān)護人(家長)簽字:

      時間:年月日時間:年月日/ 2

      第二篇:服裝專業(yè)實訓(xùn)周總結(jié)

      服裝專業(yè)實訓(xùn)周總結(jié)

      為了能夠提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,學(xué)校針對每個專業(yè)安排了為期一周的綜合實訓(xùn)教學(xué)活動。依托學(xué)校教務(wù)處的周密配合、專業(yè)教師的用心指導(dǎo)、我校服裝班學(xué)生的也積極參與,最終順利地完成了綜合實訓(xùn)任務(wù)。具體情況總結(jié)如下:

      一、配備責(zé)任心強的實訓(xùn)指導(dǎo)老師:

      此次實訓(xùn)指導(dǎo)老師由學(xué)校教務(wù)處等安排,服裝組的全體老師的配合。服裝組的優(yōu)秀老師在此次實訓(xùn)中,耐心地為學(xué)生講解和指導(dǎo),在此得到了學(xué)生的高度好評。專業(yè)指導(dǎo)老師,一直緊隨學(xué)生左右,密切關(guān)注學(xué)生的實訓(xùn)流程、安全、生活等情況,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),確保完成了此次實訓(xùn)的教學(xué)目標要求。

      二、進行了細致的實訓(xùn)動員:

      在學(xué)期前,教務(wù)處和其他各處室分別就此次實訓(xùn)的目的、實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)要求、實訓(xùn)環(huán)節(jié)、實訓(xùn)紀律、實訓(xùn)考核、實訓(xùn)分組等情況做了詳細的動員和部署,確保此次實訓(xùn)井然有序,按部就班地完成。

      三、取得了明顯的成效:

      回顧一周的實訓(xùn)工作,學(xué)生實踐與老師教學(xué)準備充分,行動積極,克服了實訓(xùn)過程碰到的種種困難和挫折。通過教務(wù)處及服裝組的合理安排,最終取得了較好的實訓(xùn)效果,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:

      1、參與此次實訓(xùn)的學(xué)生和指導(dǎo)老師,均感覺受益匪淺。通過此次實訓(xùn),真正讓學(xué)生接觸了服裝專業(yè),了解了服裝專業(yè),認清了服裝專業(yè)技能。很多同學(xué)能夠在實訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自身的不足和缺點,在指導(dǎo)老師的幫助下,找到了解決問題或自我提高的方法,明確了自我定位和發(fā)展目標,切身感受到了實踐出真知的道理。指導(dǎo)老師一邊幫助學(xué)生,一邊也加深對實踐知識的學(xué)習(xí),為以后的實訓(xùn)積累了經(jīng)驗,為教學(xué)增添了豐富的素材。

      2、此次綜合實訓(xùn)教學(xué)工作得到了學(xué)生和老師的肯定,通過學(xué)生交上來的實訓(xùn)總結(jié),從中可以看出,學(xué)生在實訓(xùn)期間,是過得多么充實,多么快樂。在這次服裝結(jié)構(gòu)實訓(xùn)中,我加入工藝制作,也就是服裝成衣的完成,這大大提高學(xué)生興趣,也讓學(xué)生獲得成就感。在他們實訓(xùn)報告中,提到最多就是累、辛苦,但是他們更多是興奮、快樂、成就感。他們從最初的制版、布料的裁剪、衣服的制作到衣服的完成,他們收獲最多就是看到自己親手從一張制版、一塊面料到最后把它變成衣服,這也是他們真正學(xué)到服裝的職業(yè)技能,也是技術(shù)。看到學(xué)生臉上洋溢著的快樂、興奮,作為指導(dǎo)老師也特別高興。在這個實訓(xùn)過程中,同時也離不開指導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo)和幫助。

      3、此次綜合實訓(xùn)的順利完成,為今后安排學(xué)生實習(xí)就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。從綜合實訓(xùn)中,學(xué)生從全面學(xué)習(xí)慢慢過渡到專業(yè)學(xué)習(xí),也大大提升學(xué)生的專業(yè)水平,也充實學(xué)生,讓學(xué)生明白很多道理。

      第三篇:服裝實習(xí)實訓(xùn)安全操作規(guī)程

      服裝實習(xí)實訓(xùn)安全操作規(guī)程(6)

      1、實習(xí)時,學(xué)生必須嚴格按照指定工位操作,不得隨意調(diào)換位置。

      2、個人的剪刀、鑷子等工具要妥善保管,不用時應(yīng)存放在工具盒內(nèi)。禁止執(zhí)剪揮動,執(zhí)刀行走時,應(yīng)將剪尖朝下,禁止游剪。

      3、操作前,必須先檢查機械、設(shè)備是否正常,若發(fā)現(xiàn)有異常(如高速平縫機不能啟動等)情況,應(yīng)立即報告指導(dǎo)老師,由老師進行妥善處理。

      4、高速平縫機啟動后,禁止用手觸摸皮帶、皮帶盤和電動機;使用完畢后應(yīng)立即關(guān)閉開關(guān),切斷電源。

      5、平縫機裝針時要先切斷電源,然后裝針;高速平縫機皮帶處禁止堆放布料等物品。

      6、操作平縫機時注意力要集中,用手推送布料要及時將手移開,以防機針扎手。

      7、使用電熨斗要注意掌握好溫度和熨燙的時間,以防燙焦布料,使用間隙要將熨斗豎放或放在熨斗架上,使用完畢后應(yīng)隨手切斷電源;電熨斗注水、排水時,必須先拔下電源插頭。

      8、禁止拆卸機械、電器等設(shè)備,高速平縫機、電熨斗等設(shè)備發(fā)生固障時應(yīng)立即報告指導(dǎo)老師,由專業(yè)人員修理。

      9、禁止用濕手接觸可能帶電的機械設(shè)備或電源開關(guān),禁止在車間內(nèi)吸煙。

      10、實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生要在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,檢查、清理機械、設(shè)備,做好設(shè)備卡記錄,切斷總電源,關(guān)好門窗。

      第四篇:外出實習(xí)實訓(xùn)大綱

      微電子學(xué)院企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)大綱

      一、實習(xí)實訓(xùn)形式:

      1.認知實習(xí),主要通過去企業(yè)參觀學(xué)習(xí), 對學(xué)生進行認知教育,增進和開闊學(xué)生的感性認識。具體安排:

      (1)實習(xí)期限: 2-3周,安排在暑假

      (2)由企業(yè)工程師首先對學(xué)生進行企業(yè)基本知識培訓(xùn)(1-2天,若公司為西安的,可安排在學(xué)校實施),然后組織參觀企業(yè)研發(fā)環(huán)境、生產(chǎn)線或者工藝流程,感受企業(yè)文化(2-3天)

      (3)對學(xué)生按5人一組,配備一名實習(xí)導(dǎo)師,分配到企業(yè)某一科室或崗位,參與一定的實際工作。(1-2周)

      (4)實習(xí)期滿,學(xué)生寫出簡單的實習(xí)報告,實習(xí)導(dǎo)師給予相應(yīng)的評價。

      2.頂崗實習(xí),通過去相關(guān)企業(yè)直接參與生產(chǎn)過程,實際操作,綜合運用本專業(yè)所學(xué)的知識和技能,以完成一定的生產(chǎn)任務(wù),并進一步獲得感性認識,掌握操作技能,學(xué)習(xí)企業(yè)技術(shù)管理。

      (1)實習(xí)期限: 0.5年-1年。

      (2)由企業(yè)工程師首先對學(xué)生進行行業(yè)基本知識培訓(xùn)(1-2天),然后組織參觀企業(yè)研發(fā)環(huán)境、生產(chǎn)線或者工藝流程,感受企業(yè)文化(2-3天)

      (3)對學(xué)生按1人配備一名實習(xí)導(dǎo)師,分配到企業(yè)某一具體崗位,頂崗實習(xí)。(0.5年-1年)

      (4)實習(xí)期滿,學(xué)生寫出較為詳盡的實習(xí)報告,實習(xí)導(dǎo)師給予相應(yīng)的評價。

      3.入職前實習(xí),安排在每年1-5月。通過前往相關(guān)的企事業(yè)單位、科研院所及高校進行畢業(yè)設(shè)計,學(xué)生需結(jié)合企業(yè)的任務(wù),完成畢業(yè)設(shè)計、外文翻譯資料等,在企業(yè)導(dǎo)師及校內(nèi)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,完成畢業(yè)設(shè)計論文的撰寫及答辯。

      二、實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容:

      1.集成電路設(shè)計實踐

      目標:通過參加企業(yè)的具體生產(chǎn)工作,培養(yǎng)學(xué)生有關(guān)晶體管工藝設(shè)計、器件設(shè)計、數(shù)字/模擬集成電路設(shè)計、集成電路參數(shù)測試與應(yīng)用以及現(xiàn)代集成電路EDA工具使用等方面的實踐動手能力,鞏固和強化現(xiàn)代微電子技術(shù)和集成電路EDA技術(shù)的相關(guān)知識及實際應(yīng)用。

      任務(wù):在理論課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,通過大量實踐,熟練掌握現(xiàn)代微電子技術(shù)和集成電路EDA技術(shù)相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐能力。

      2.半導(dǎo)體工藝制造實踐

      目標:通過參加企業(yè)的具體生產(chǎn)工作,使學(xué)生熟悉半導(dǎo)體生產(chǎn)工藝流程,使他們具有較強的半導(dǎo)體器件、集成電路生產(chǎn)實踐和設(shè)計開發(fā)能力,進一步掌握和加深微電子技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)知識和實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生獨立完成晶體管與集成電路工藝設(shè)計的實踐動手能力,鞏固和強化現(xiàn)代微電子技術(shù)相關(guān)知識鍛煉學(xué)生分析、探討和總結(jié)實驗結(jié)果的能力。

      任務(wù):掌握集成電路工藝制造的基本原理、工藝流程并了解當前微電子技術(shù)發(fā)展的動態(tài),要求學(xué)生能夠靈活應(yīng)用相關(guān)理論知識,通過成熟的硅平面工藝進行半導(dǎo)體器件、集成電路的工藝設(shè)計和獨立流片實踐。

      3.集成電路封裝與測試

      目標:通過具體的生產(chǎn)實踐,掌握集成電路封裝測試技術(shù)的基本知識,熟悉集成電路測試的方法及封裝的基本工藝流程,為全面掌握集成電路設(shè)計和制造打好基礎(chǔ)。1

      任務(wù):掌握芯片的貼裝技術(shù)和互聯(lián)技術(shù)掌握封裝可靠性工程的內(nèi)容和方法;使學(xué)生熟悉集成電路系統(tǒng)測試和故障診斷的技術(shù),掌握故障類型、檢測原理、測試向量的生成與優(yōu)化技術(shù),以及測試系統(tǒng)構(gòu)成和基本的測試方法,了解集成電路可測性設(shè)計的基本概念和技術(shù)。

      三、實習(xí)期間校企雙方責(zé)任和義務(wù)

      1.校方

      選派實習(xí)學(xué)生(企業(yè)參與選拔);選派校內(nèi)導(dǎo)師定期到企業(yè)巡查,協(xié)助企業(yè)導(dǎo)師做好學(xué)生相關(guān)工作;對實習(xí)導(dǎo)師和相關(guān)教育人員給予一定補貼;對企業(yè)建設(shè)工程實踐基地給予技術(shù)支持;優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到實習(xí)企業(yè)就業(yè)。

      2.企業(yè)

      每年接受學(xué)生實習(xí)20-30人次以上;選派業(yè)務(wù)能力較強的工程師為實習(xí)導(dǎo)師;地處外地的企業(yè)協(xié)助安排學(xué)生的住宿和就餐,并盡可能在收費上給予優(yōu)惠;對實習(xí)學(xué)生進行一定的安全教育;對實習(xí)導(dǎo)師進行考核。

      第五篇:校外實習(xí)實訓(xùn)協(xié)議書

      校外實習(xí)實訓(xùn)協(xié)議書

      甲方:XXXX有限公司 乙方:XXXX學(xué)院

      為更好地貫徹理論聯(lián)系實際的教育方針,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校合作的辦學(xué)道路,達到提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生實踐技能的目的。本著相互需要、互惠互利的原則,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合同:

      一、根據(jù)乙方教學(xué)計劃,選派

      學(xué)院_ _名學(xué)生到甲方實習(xí),其中男生 23名,女生6名。時間自

      日至

      日。

      二、實習(xí)內(nèi)容:

      專業(yè) 方向。具體內(nèi)容見雙方協(xié)商確定的當期實習(xí)大綱和實習(xí)計劃。

      三、乙方的學(xué)生可根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展方向和就業(yè)需求以個人名義直接與甲方簽訂有關(guān)培訓(xùn)與就業(yè)協(xié)議。

      四、雙方的責(zé)任和義務(wù): 甲方:

      1、負責(zé)為乙方提供實訓(xùn)場所和必要的實訓(xùn)設(shè)施與環(huán)境。

      2、在實訓(xùn)期間負責(zé)學(xué)生的在培訓(xùn)基地內(nèi)的安全。

      3、負責(zé)為乙方實習(xí)學(xué)生配備具備實訓(xùn)工程師資格的教學(xué)人員擔(dān)任教師,并對實習(xí)、實訓(xùn)的學(xué)生做出考核意見。

      4、負責(zé)為乙方派遣的實習(xí)學(xué)生和所配備的相關(guān)管理人員提供適合的用餐和住宿環(huán)境,相關(guān)費用自理。

      5、負責(zé)依據(jù)雙方協(xié)商形成的當期教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的要求為乙方實習(xí)學(xué)生足質(zhì)足量的提供教學(xué)和服務(wù)。

      6、認真履行甲方與學(xué)生個人簽訂的培訓(xùn)與就業(yè)協(xié)議。乙方:

      1、教育實訓(xùn)學(xué)生遵守甲方的有關(guān)規(guī)章制度,加強對學(xué)生的安全教育。

      2、應(yīng)積極配合甲方做學(xué)生思想工作,并給予必要的實訓(xùn)前的咨詢、講座場地等支持。

      3、檢查并監(jiān)督甲方與學(xué)生個人簽訂的培訓(xùn)與就業(yè)協(xié)議的履行情況。

      五、組織機構(gòu):雙方分別指定主管負責(zé)人負責(zé)此項目實施工作,在本協(xié)議有效期內(nèi)負責(zé)具體聯(lián)絡(luò)工作。

      六、保密協(xié)定:

      1、乙方應(yīng)對本項目涉及的商業(yè)和知識產(chǎn)權(quán)等機密進行保密。

      2、乙方督促實習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定,不得以任何方式泄露甲方的保密信息。

      3、乙方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料用于畢業(yè)設(shè)計與論文方面,不能將其用于其他任何用途。

      七、合同的變更、解除

      1、訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

      2、訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

      3、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。

      八、本合同爭議處理

      因履行本合同而發(fā)生的爭議,當事人雙方應(yīng)本著平等、互諒的精神進行協(xié)商解決。協(xié)議不成的按有關(guān)法律程序進行解決。

      九、其他:

      本合同中的未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

      本合同一式四份,雙方各執(zhí)兩份,合同經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效。

      甲方:XXXXXX有限公司 地址:XXXXXXXXXXXX 聯(lián)系電話:XXXXXXXXX; 聯(lián)系人:

      授權(quán)代表(簽章):

      簽署日期:

      ****年**月**日

      方:XXXXXXXXXX 地址: 聯(lián)系電話: 聯(lián)系人:

      授權(quán)代表(簽章):

      簽署日期:

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