第一篇：江蘇大學(xué)食品與生物工程學(xué)院文件

江蘇大學(xué)食品與生物工程學(xué)院文件

食品〔2009〕5號

關(guān)于成立學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生管理委員會(huì)的通知

各系、實(shí)驗(yàn)中心：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全、衛(wèi)生工作，現(xiàn)決定成立學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生管理委員會(huì)。委員會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下工作，統(tǒng)籌管理學(xué)院所有實(shí)驗(yàn)室的安全衛(wèi)生工作。委員會(huì)組成人員如下： 主任：姜松

副主任：蔡健榮

成 員：陸道禮王振斌崔恒林 王云黃達(dá)明

食品與生物工程學(xué)院

2009年9月21日

食品與生物工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生管理規(guī)定（暫行）

一、總則

1、食品與生物工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室是承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)的重要基地，也是我院師生學(xué)習(xí)、工作的主要場所。為加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的安全衛(wèi)生的管理工作，根據(jù)《江蘇大學(xué)消防安全管理規(guī)定》和《江蘇大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院具體情況，特制定本管理規(guī)定。

2、本規(guī)定中所指實(shí)驗(yàn)室包含教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室、庫房和各類儀器室。

3、實(shí)驗(yàn)室安全工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，實(shí)行“誰使用、誰負(fù)責(zé)”、教育與處罰相結(jié)合。

4、實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生管理工作實(shí)行逐級責(zé)任制和崗位責(zé)任制。學(xué)院與各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人簽定安全衛(wèi)生責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行安全衛(wèi)生目標(biāo)管理。實(shí)驗(yàn)中心負(fù)有學(xué)院所有實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生工作的管理職責(zé)，中心主任為責(zé)任人，各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人。

二、組織與職責(zé)

1、學(xué)院設(shè)立實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生管理委員會(huì)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，統(tǒng)籌管理學(xué)院所有實(shí)驗(yàn)室的安全衛(wèi)生工作。具體職責(zé)為：

（1）建立健全學(xué)院安全衛(wèi)生制度，確定各實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生責(zé)任人，明確崗位責(zé)任；

（2）組織開展學(xué)院安全衛(wèi)生檢查工作，督促、指導(dǎo)各實(shí)驗(yàn)室做好安全衛(wèi)生工作；

（3）對本規(guī)定的落實(shí)情況按規(guī)定提出獎(jiǎng)懲建議，報(bào)請學(xué)院實(shí)施。

2、各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人承擔(dān)所管理實(shí)驗(yàn)室的安全衛(wèi)生管理責(zé)任。在進(jìn)行教學(xué)、科研、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要對進(jìn)入本室開展實(shí)驗(yàn)的師生進(jìn)行安全教育，遵守實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程和各項(xiàng)安全管理規(guī)定。

3、各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目特點(diǎn)制定有針對性的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程和安全管理制度，按操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，杜絕安全事故的發(fā)生。發(fā)生事故時(shí)，必須按規(guī)定及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，不準(zhǔn)隱瞞不報(bào)或拖延上報(bào)，重大事故要立即搶救，保護(hù)好事故現(xiàn)場。

三、實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生

1、嚴(yán)禁走廊堆放雜物和在走廊加隔斷，阻擋安全通道。任何人不得隨意在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)加隔斷，毀壞結(jié)構(gòu)、毀壞電路，如因科研、教學(xué)需要改造的，必須向有關(guān)部門提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后辦理。

2、各實(shí)驗(yàn)室鑰匙由該室責(zé)任人管理，不得隨便借與他人，遺失后及時(shí)匯報(bào)并采取相應(yīng)措施保證安全。在更換門鎖后，應(yīng)及時(shí)上交一把留實(shí)驗(yàn)中心備份。

3、各實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格實(shí)行化學(xué)危險(xiǎn)品管理和使用規(guī)定，規(guī)范保管、領(lǐng)用、發(fā)放和使用的程序，確保安全。各實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)試劑都必須有專人保管，確因需要在實(shí)驗(yàn)室存放的少量化學(xué)危險(xiǎn)品必須符合安全存放要求。

4、實(shí)驗(yàn)室要做好日常安全工作，定期檢查實(shí)驗(yàn)室消防設(shè)施，隨時(shí)消除事故隱患。不在使用狀態(tài)的電器應(yīng)切斷電源，電加熱類儀器一般不得過夜使用，確需使用的必須留人值班。

5、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不得在禁止煙火的實(shí)驗(yàn)室中使用明火。確保實(shí)驗(yàn)過程中水、電、氣的安全使用，人員離開實(shí)驗(yàn)室應(yīng)關(guān)閉水、電、氣源。各類氣體鋼瓶嚴(yán)格按操作規(guī)程存放和使用。

6、各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)注意保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔、衛(wèi)生，設(shè)備器材擺放整齊，排列有序。定期進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作，實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢液、廢渣按規(guī)定回收。

四、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

1、對于在實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生工作中，作出顯著成績者，由學(xué)院給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生管理規(guī)定，在學(xué)校和學(xué)院組織的歷次檢查中，均名列前茅（前三名）的實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人；

（2）及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除重大安全隱患，避免事故發(fā)生，表現(xiàn)突出者。

2、對于違反上述規(guī)定者，進(jìn)行公開通報(bào)批評，并處罰200元/次，累計(jì)達(dá)到三次者，學(xué)

生給予相應(yīng)紀(jì)律處分，教師則當(dāng)年年終考核不合格。對于造成嚴(yán)重事故的責(zé)任人，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)行政處分和經(jīng)濟(jì)賠償，直至由公安部門追究刑事責(zé)任。

3、在學(xué)校、學(xué)院組織的檢查中，衛(wèi)生狀態(tài)較差的實(shí)驗(yàn)室將給予通報(bào)，累計(jì)達(dá)到三次扣

發(fā)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人年終津貼500元。

五、附則

1、本規(guī)定由學(xué)院安全衛(wèi)生管理委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

2、本規(guī)定自發(fā)布之日施行。

第二篇：食品與生物工程學(xué)院演講比賽策劃書

食品與生物工程學(xué)院演講比賽策劃書

一、活動(dòng)目的：通過以“立足本職，積極上進(jìn)，獻(xiàn)身中原”為主題演講，提高新生的綜合素質(zhì)，表達(dá)自己對大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃，圍繞中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的重大意義，作為大學(xué)生負(fù)有如何的責(zé)任，我們應(yīng)立足怎樣的本職，將來為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)助力等（具體有關(guān)資料可去有關(guān)網(wǎng)站搜集，學(xué)生要結(jié)合自身實(shí)際）；通過“激情飛揚(yáng)，我的大學(xué)生活”為主題演講，表達(dá)對大學(xué)生活的憧憬及期待，激勵(lì)自己及身邊的同學(xué)以極大的熱情投入到不久的未來四年大學(xué)生活中去

二、活動(dòng)意義：為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，同時(shí)給大家一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。

三、活動(dòng)對象：食工系11屆全體同學(xué)

四、活動(dòng)主題：“立足本職，積極上進(jìn)，獻(xiàn)身中原”（具體名字，選手自擬）和“激揚(yáng)青春，我的大學(xué)生活”（二者任選其一）

五、主辦：食工系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

六、活動(dòng)時(shí)間：11月3日下午（周四）3點(diǎn)—5點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：待通知

七、比賽形式：演講

八、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

4、朗誦時(shí)間為5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會(huì)場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

九、評選細(xì)則：

評委評分細(xì)則（百分制，求平均值即為選手評委得分）

1：著裝整齊，大方得體?！?分】

2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。【25】

3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?5分】

4：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)?！?5】

5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)?！?0】

6：成績?yōu)樵u委評分的均值

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽每個(gè)會(huì)場將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、團(tuán)體獎(jiǎng)一名。

第三篇：生物與食品工程學(xué)院評估工作總結(jié)

生物與食品工程學(xué)院評估工作總結(jié) 及整改方案

安陽工學(xué)院生物與食品工程學(xué)院

2013年12月19日

生物與食品工程學(xué)院在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生共同努力下，經(jīng)過一年來的自評準(zhǔn)備工作，到2013年11月21日教育部專家組進(jìn)?？疾旖Y(jié)束，教學(xué)評估工作的前兩個(gè)階段的工作內(nèi)容全部完成，并取得較為滿意的成績?？梢哉f，我院與全校一樣，在迎評工作中盡心盡力，恪盡職守，全體師生各負(fù)其責(zé)，在評估過程中沒有出現(xiàn)明顯的問題，為我校評估取得好成績貢獻(xiàn)了自己的力量?，F(xiàn)對教學(xué)評估準(zhǔn)備工作進(jìn)行總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上針對存在的問題制定整改方案。

一、教學(xué)評估準(zhǔn)備工作

教學(xué)評估準(zhǔn)備工作可以分為教學(xué)評估準(zhǔn)備過程、試卷規(guī)范工作、課堂教學(xué)及教學(xué)管理等方面進(jìn)行總結(jié)。

（一）準(zhǔn)備過程 1.考察學(xué)習(xí)

從2013年3月份開始，我校組織各學(xué)院的主要負(fù)責(zé)人到河南城建學(xué)院、平頂山學(xué)院等院?？疾鞂W(xué)習(xí)，我院負(fù)責(zé)評建的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員也利用課余時(shí)間到周口師范學(xué)院等院?？疾鞂W(xué)習(xí)，實(shí)地了解了兄弟院校的準(zhǔn)備情況。如教學(xué)文件的管理、試卷論文工作、評估辦的組建等。同時(shí)，也聘請?jiān)u估專家指導(dǎo)工作，如學(xué)校層面先后邀請?jiān)S昌學(xué)院副校長張建軍教授、教育部高校評估處處長劉振天教授、原鄭州大學(xué)校長曹策問教授介紹評估工作的基本程序、指標(biāo)體系的解讀以及平時(shí)教學(xué)管理如何規(guī)范等。此外，也組織教研室主任參加評估工作會(huì)議學(xué)習(xí)評估工作的基本內(nèi)容、質(zhì)量監(jiān)控體系的建立等。這一階段主要是加強(qiáng)對評估工作的全面了解。

2.材料整理

2013年暑假我們開始比較全面的材料整理。包括教師檔案的建立、師資隊(duì)伍的統(tǒng)計(jì)、教師上課情況統(tǒng)計(jì)基本教學(xué)文件的歸檔等，基本覆蓋40個(gè)觀測點(diǎn)的全部內(nèi)容。主要工作包括以下幾方面。

（1）各專業(yè)人才培養(yǎng)方案更加科學(xué)完善。從2012年開始，我院對專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了檢查、完善。在對2010版人才培養(yǎng)方案整理的基礎(chǔ)上，開始準(zhǔn)備制定2013版各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。通過專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)生座談會(huì)及教研室討論論證等多種渠道收集對人才培養(yǎng)方案修訂的意見和建議，并按照學(xué) 1 校人才培養(yǎng)方案的制定原則精神對其中的社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)開始落實(shí)，要求學(xué)生在暑假針對各自專業(yè)特點(diǎn)開展不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，彌補(bǔ)實(shí)踐環(huán)節(jié)的相應(yīng)學(xué)分。除了調(diào)整實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容、時(shí)間安排之外，我們將學(xué)院所有專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識。

（2）課程建設(shè)初見成效。從2008年開始，我們將生物學(xué)院開設(shè)的全部課程進(jìn)行了一般建設(shè)，個(gè)別課程進(jìn)行了重點(diǎn)建設(shè)。截止到目前，已建成1門省級精品課程—《遺傳學(xué)》精品課程、2門校級精品課程—《細(xì)胞生物學(xué)》精品課程和《植物學(xué)》精品課程、17門網(wǎng)絡(luò)課程—《生物信息學(xué)》、《生物化學(xué)》、《果蔬貯運(yùn)學(xué)》、《微生物學(xué)》、《獸醫(yī)傳染病》、《獸醫(yī)診斷學(xué)》、《生物工程設(shè)備》、《食品微生物學(xué)》和《植物生理學(xué)》等。

（3）實(shí)踐教學(xué)進(jìn)一步落實(shí)。由于我院涉及理、工、農(nóng)三個(gè)學(xué)科門類，專業(yè)涉及生物、食品、動(dòng)物醫(yī)學(xué)等，跨度較大，而且儀器設(shè)備的落后及不完善成為影響實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的重要因素；其次，實(shí)踐教學(xué)的軟建設(shè)也需要進(jìn)一步完善。2013年，以迎評促建為契機(jī)，學(xué)校多方籌集資金，先后投入1500萬和4000萬用于充實(shí)和改善各學(xué)院實(shí)驗(yàn)室硬件環(huán)境。我院先后獲得150萬和400萬專項(xiàng)資金用于改善實(shí)驗(yàn)室條件，再加上對以前儀器設(shè)備進(jìn)行資源整合，使我院各類儀器設(shè)備臺(tái)套數(shù)達(dá)1114件，總值達(dá)910多萬元，其中10萬元以上的儀器設(shè)備13件,5萬元以上的儀器設(shè)備32件。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面，建成穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地12個(gè)，先后與中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院棉花研究所、永達(dá)集團(tuán)、旺旺集團(tuán)、健豐餅業(yè)、三全食品、今麥郎食品、金星啤酒等知名院所和食品企業(yè)簽訂協(xié)議，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)提供了強(qiáng)有力的支撐。實(shí)踐教學(xué)軟建設(shè)方面，先后完善了各類實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度并針對人才培養(yǎng)方案制定了各專業(yè)實(shí)驗(yàn)大綱，并嚴(yán)格按照原定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃開出實(shí)驗(yàn)，各類實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料逐漸規(guī)范。

（4）試卷、論文及教師業(yè)務(wù)檔案等存檔逐步規(guī)范。以院評建辦為核心，抽調(diào)專人分別負(fù)責(zé)論文、試卷、教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案及教師個(gè)人科研檔案的收集、整理及把關(guān)。先由院評建辦制定各項(xiàng)存檔資料整理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，然后由教師本人按照要求進(jìn)行認(rèn)真整理，整理后由專人驗(yàn)收，驗(yàn)收合格進(jìn)行存檔。論文按畢業(yè)年級、專業(yè)分別存放，并在畢業(yè)檔案袋封面進(jìn)行編號排序以便于抽調(diào)；試卷按照學(xué)期、專業(yè)進(jìn)行存檔，試卷封皮底面寫有試卷的基本信息以便于檢索；教師業(yè)務(wù)檔案以 2 個(gè)人為單位按照學(xué)期進(jìn)行存放。所有存檔材料由評建辦相關(guān)人員制定有總目錄，以確保試卷、論文及教師業(yè)務(wù)檔案的檢索、抽取迅速、準(zhǔn)確、有效。

3.迎接校內(nèi)模擬評估

2013年9月23日至27日，10月20日至24日，校內(nèi)預(yù)評估專家分別對我院進(jìn)行了兩次預(yù)評估，預(yù)評估是對正式評估全方位的模擬。在預(yù)評估期間，我院經(jīng)歷了專家聽課、教研室主任及教師座談會(huì)、專家走訪、試卷論文調(diào)閱等評估各個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)評估專家對我院的迎評工作進(jìn)行了肯定，同時(shí)也指出了存在的問題。如在試卷命題及批改、論文摘要翻譯及評閱、教師講課課堂氣氛等幾個(gè)方面還存在問題。這些建議為我們迎接正式評估指出了努力的方向。

4.講課預(yù)演

為了進(jìn)一步提高我院青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，迎接正式評估，我院從2013年7月14至9月15日組織了課堂教學(xué)人人過關(guān)活動(dòng)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段，第一階段，由學(xué)院統(tǒng)一組織，所有本科任課老師都要參加，評委由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老教師擔(dān)任，試講完畢后由各評委老師進(jìn)行點(diǎn)評。針對存在的問題，各任課老師回去認(rèn)真整改。第二階段，在第一次過關(guān)情況的基礎(chǔ)上進(jìn)行第二次教學(xué)過關(guān)，參加老師主要是第一階段存在問題較多的老師，采取邊講邊點(diǎn)評的方式，保證徹底解決上課過程中存在的問題。

通過這次人人過關(guān)活動(dòng)，大部分教師在教案準(zhǔn)備、課件制作、課堂教學(xué)等方面都有較大的提高，尤其是青年教師，都十分重視本次活動(dòng)，這無疑有助于提高我院的教育教學(xué)質(zhì)量。但同時(shí)，本次活動(dòng)也暴露出了教師在教學(xué)環(huán)節(jié)上的一些問題，如課件的制作水平有待進(jìn)一步提高；教案的準(zhǔn)備仍需下大功夫；課堂交流需要加強(qiáng)；課程內(nèi)容向授課內(nèi)容的轉(zhuǎn)換問題；案例的使用問題；教學(xué)語言與教態(tài)問題；板書與多媒體課件結(jié)合問題等。

5.評估材料調(diào)閱排練

在評估專家進(jìn)校前，我院按照學(xué)校要求專門進(jìn)行了材料調(diào)閱排練。通過隨機(jī)抽選專業(yè)、學(xué)號、課程、教師，我們調(diào)閱了過去一年的部分學(xué)生試卷、論文。同時(shí)，也對教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、教材等其它教學(xué)文件進(jìn)行了抽查。整個(gè)過程都做到了提交材料迅速、基本準(zhǔn)確無誤，效果良好。

6.評估知識準(zhǔn)備

我院全體教師還專門組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)評估的知識，并積極準(zhǔn)備學(xué)校舉行的評估知識考試。通過學(xué)習(xí)，全體教師深刻理解了評估的指標(biāo)體系，對學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、學(xué)校定位、特色項(xiàng)目、歷史沿革等都加深了理解和認(rèn)識。在學(xué)校組織的評估知識考試中獲得了較好的成績。

（二）試卷規(guī)范工作

試卷工作是我們的重點(diǎn)工作項(xiàng)目。從教師出題、評分標(biāo)準(zhǔn)、閱卷規(guī)范、成績計(jì)算到成績錄入都進(jìn)行了細(xì)致的部署和檢查。教師出題要求按統(tǒng)一的卷面格式，題型必須有四種以上，內(nèi)容必須覆蓋大綱的主要內(nèi)容等。評分標(biāo)準(zhǔn)要求客觀題有正確答案，主觀題有參考答案，每個(gè)主要步驟主要知識點(diǎn)有相應(yīng)得分。評閱試卷都按照安陽工學(xué)院教務(wù)處制定的閱卷工作要求進(jìn)行。試卷工作的主要環(huán)節(jié)我們都制定了相應(yīng)的規(guī)范、要求，并指定專人負(fù)責(zé)。

（三）論文工作

按照生物與食品工程學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，2013屆畢業(yè)生畢業(yè)論文的組織工作從2012年12月開始選題，到2013年5月26日，第一次論文答辯全部結(jié)束。選題方面，生物學(xué)院全部畢業(yè)生做到了一人一題，而且基本符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。從管理方面來看，本屆論文答辯工作從論文分組，到最后答辯計(jì)劃安排，保證了學(xué)院的正常工作。答辯前幾天就把部分論文交給論文評閱人進(jìn)行了認(rèn)真的論文評閱。答辯委員會(huì)在論文質(zhì)量方面嚴(yán)格把關(guān)，對于論文內(nèi)容、格式等有問題、不合格的學(xué)生，不準(zhǔn)其參加第一次答辯；對答辯表現(xiàn)以及前期成績不佳、有疑義的同學(xué)，令其再答辯或緩答辯。這從一定程度上保證了論文質(zhì)量。最后，論文指導(dǎo)教師基本上按時(shí)提交了相關(guān)文件材料。

（四）提高課堂教學(xué)質(zhì)量

首先，全部教師的課堂教學(xué)文件齊備。每位教師都準(zhǔn)備了教學(xué)大綱、教案、課件、教材、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表等。其次，課堂互動(dòng)增加，大多數(shù)教師，尤其是青年教師，在課堂上與學(xué)生的交流增加，滿堂灌的問題正在逐步得到解決。第三，課堂信息加大，多數(shù)教師備課充分，利用圖書館、電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源為課堂教學(xué)準(zhǔn)備資料，大大充實(shí)了課堂內(nèi)容，將各專業(yè)最新發(fā)展前沿問題、案例加入教案，融入到講課過程中，講課效果明顯提高。此外，在專家進(jìn)校前，我們進(jìn)行了講課預(yù)演。幾乎全部教師都在教室、會(huì)議室利用多媒體進(jìn)行了課程預(yù)演，并邀請校內(nèi) 4 教學(xué)督導(dǎo)組專家進(jìn)行了觀摩和指導(dǎo)，效果顯著。

（五）教學(xué)管理日趨規(guī)范

這幾年來，教研室主任、教學(xué)秘書、教學(xué)副院長的關(guān)系逐漸理順，各個(gè)崗位的職責(zé)基本明確。最近一年，各教研室按照學(xué)院的要求圓滿完成了2010版專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂及2013版人才培養(yǎng)方案的制定任務(wù)；認(rèn)真組織了教師聽課、學(xué)期排課、基本教學(xué)檢查、試卷論文工作等。教學(xué)秘書及時(shí)落實(shí)教務(wù)處下發(fā)的各類通知、文件，并配合學(xué)院和教研室主任組織實(shí)施。認(rèn)真負(fù)責(zé)各類教務(wù)常規(guī)工作的實(shí)施，如調(diào)停課、開課、排課、選課、成績管理等。有效地落實(shí)了期末考試考務(wù)、課程重修、選修及大學(xué)英語四六級考試、計(jì)算機(jī)等級考試等報(bào)名、考務(wù)工作。對各類教學(xué)資料進(jìn)行了收集、整理、歸檔，并為師生提供查閱服務(wù)。此外，我院堅(jiān)持每周周一上午一次的教學(xué)例會(huì)制度，保證了教學(xué)工作中的問題得到及時(shí)解決和協(xié)調(diào)。本次教學(xué)評估取得較好的成績，是對我們這一年來工作的直接肯定。

二、學(xué)生迎評工作

生物學(xué)院團(tuán)總支、輔導(dǎo)員辦公室以飽滿的工作熱情和忘我的工作精神，圓滿完成了專家組進(jìn)?？疾祀A段的學(xué)生動(dòng)員與組織任務(wù)，帶領(lǐng)我院全體學(xué)生向評估專家組展示了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、活潑向上的精神面貌。具體做法是：

（一）明確責(zé)任，建立了黨總支副書記－團(tuán)總支書記-輔導(dǎo)員－班主任-任課教師學(xué)生管理體系和團(tuán)總支－院學(xué)生會(huì)-班委自我管理體系雙重管理制度。

黨總支副書記統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)員工作辦公室的劉震、李淑艷、梁秀麗和韓雪老師分別負(fù)責(zé)大

四、大

三、大二和大一年級，從開學(xué)第二周起堅(jiān)持每日進(jìn)行學(xué)生上課出勤檢查、課堂秩序檢查和宿舍衛(wèi)生檢查；通過召開年級班委會(huì)議、年級黨支部會(huì)議等各種形式對本年級學(xué)生進(jìn)行迎評動(dòng)員和工作布置；召開全體班主任和任課教師工作會(huì)議，明確責(zé)任，要求班主任確保本班全體學(xué)生進(jìn)入迎評狀態(tài)，任課教師切實(shí)引導(dǎo)和管理課堂秩序。全體班主任和任課教師根據(jù)學(xué)生工作辦公室的布置，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校和生物學(xué)院的課堂秩序檢查制度和宿舍衛(wèi)生檢查制度，按照下發(fā)的表格進(jìn)行認(rèn)真記錄和反饋，并且定期召開主題班會(huì)宣講迎評工作。學(xué)生會(huì)和班委對班級上課出勤、課堂秩序和宿舍衛(wèi)生每天進(jìn)行自我檢查，對表現(xiàn)優(yōu)秀班級和個(gè)人進(jìn)行及時(shí)公開表揚(yáng)，對表現(xiàn)較差班級和個(gè)人進(jìn)行公開批評，并將情況及時(shí)反饋給班主任和輔導(dǎo)員。在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，學(xué)院學(xué)生會(huì)號召學(xué)生成立學(xué) 5 院文明糾察隊(duì)，對學(xué)院學(xué)生的不文明習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)的提醒，對學(xué)院衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行定期值班。分工明確、責(zé)任清晰和多重管理相結(jié)合的工作方式，為開展和落實(shí)各項(xiàng)迎工作提供了切實(shí)保障。

（二）重視宣傳，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)致安排，集中展現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、活潑向上的精神面貌

在教學(xué)資源非常緊張的情況下，生物與食品工程學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室積極動(dòng)員學(xué)生進(jìn)行早讀和晚自習(xí)，為他們開放了九個(gè)自習(xí)室。同學(xué)們表現(xiàn)出了極大的熱情，積極參加，在早晨6點(diǎn)多鐘，便可聽到我院學(xué)生朗朗的讀書聲，晚上，同學(xué)們在自習(xí)室認(rèn)真學(xué)習(xí)，展示出我院博學(xué)篤行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同期，我院積極號召學(xué)生參加晨練活動(dòng)，有學(xué)生會(huì)自發(fā)組織，充分利用早晨的大好時(shí)光鍛煉身體，豐富課余生活，朝氣蓬勃的景象表明了我院堅(jiān)持學(xué)生德智體全面發(fā)展的風(fēng)尚。

三、整改方案

我校的教學(xué)評估工作已經(jīng)取得了階段性的勝利，即將進(jìn)入整改階段。在下一步的整改階段中，生物與食品工程學(xué)院將不斷鞏固和提升已經(jīng)取得的評建成果，同時(shí)，將根據(jù)評估專家組給出的意見和建議，深入查找不足，明確努力目標(biāo)，制定出切實(shí)可行的整改方案。

（一）存在的問題

經(jīng)過此次評估，我們發(fā)現(xiàn)許多問題。最主要的是：

1.人才培養(yǎng)目標(biāo)支撐問題。安陽工學(xué)院是一所地方性本科院校，人才培養(yǎng)定位是“面向地方”的“應(yīng)用型”專門人才，這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)是正確的，但是相應(yīng)的支撐不夠。比如，我院的“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)模式更多的是通過理論課程+實(shí)驗(yàn)課程+實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)+畢業(yè)設(shè)計(jì)，過于模式化，而非真正意義的“應(yīng)用型”人才，和本專業(yè)相應(yīng)的生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合不夠，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)的和社會(huì)需求相脫節(jié)，從而影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2.師資隊(duì)伍建設(shè)問題。經(jīng)過幾年的人才引進(jìn)以及教師外出進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修使得我院的師資隊(duì)伍有了明顯的變化，主要表現(xiàn)在學(xué)歷的提升、平均年齡降低，呈現(xiàn)出高學(xué)歷、年輕化的特點(diǎn)，但總量上偏低，且各專業(yè)教師數(shù)量不均衡，如食品專業(yè)學(xué)生較多，但專業(yè)科班出身教師較少，嚴(yán)重制約了食品專業(yè)的發(fā)展及其教學(xué)、科研工作。存在的主要問題是生師比偏高、結(jié)構(gòu)不合理。主要表現(xiàn)在缺乏學(xué)科帶 6 頭人，45-55歲的教師偏少，沒有很好地形成教師梯隊(duì)。

3.教學(xué)質(zhì)量問題。講課太細(xì)太具體，沒有給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，教材的選用。這次評估中專家聽了我院4位教師的授課，一個(gè)整體感覺就是：講課整個(gè)過程還可以，但也存在一些共性問題。主要表現(xiàn)在課堂講授過程過于詳細(xì)，而沒有留給學(xué)生獨(dú)立思考及自主學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。教材選用方面沒有真正從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，一些實(shí)用性的課程選用教材理論深度偏高，不能很好地服務(wù)于“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)。試卷方面，存在批改不規(guī)范，試卷分析不夠深入等問題。畢業(yè)論文指導(dǎo)中，存在題目過大、指導(dǎo)教師評分與評閱教師評分差別較大的問題。

（二）整改措施

1.進(jìn)一步深化落實(shí)“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)目標(biāo)。多方位、多渠道拓展“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)方式。除了理論課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)安排外，一方面學(xué)院主動(dòng)多方與企業(yè)及專業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間多參加相應(yīng)專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐；另一方面以教師科研項(xiàng)目為依托，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加教師科研活動(dòng)以及參加學(xué)校組織的各種科技創(chuàng)新活動(dòng)。使人才培養(yǎng)能真正“落地”，學(xué)以致用。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。目前主要是解決兩個(gè)問題：一是師資結(jié)構(gòu)問題，即按各專業(yè)實(shí)際需求合理配置教師資源；二是解決學(xué)科帶頭人問題。這兩個(gè)問題可以通過引進(jìn)和自己培養(yǎng)相結(jié)合的方式解決。特別是要引進(jìn)學(xué)科帶頭人，為我院現(xiàn)有專業(yè)發(fā)展、申報(bào)新專業(yè)及申報(bào)碩士點(diǎn)奠定基礎(chǔ)。

3.提高教學(xué)質(zhì)量。主要措施是進(jìn)行教學(xué)方法的研究，特別是要圍繞“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)深入進(jìn)行討論、研究，從課程設(shè)置、教學(xué)大綱制定到教材選用、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)置、考試環(huán)節(jié)的規(guī)范、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的嚴(yán)格要求等方面進(jìn)行探討并形成決議，而且要貫徹執(zhí)行下去。另一方面要加強(qiáng)制度建設(shè)，以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，加強(qiáng)與中棉所的科研合作工作，以科研促進(jìn)教學(xué)。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)方面，一是繼續(xù)加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，并使其切實(shí)發(fā)揮作用；二是不定期舉辦學(xué)術(shù)講座，邀請專家學(xué)者或企業(yè)中的高級技術(shù)人員就各專業(yè)發(fā)展的前沿?zé)狳c(diǎn)及該專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際問題進(jìn)行探討，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；三是加強(qiáng)學(xué)生課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)，把畢業(yè)論文的寫作與畢業(yè)實(shí)習(xí)緊密結(jié)合起來；四是探索實(shí)施導(dǎo)師制，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，參與指導(dǎo)教師的課 7 題研究等。

第四篇：生物與食品工程學(xué)院黨總支2005—2006學(xué)工作總結(jié)

生物與食品工程學(xué)院

黨總支2005—2006學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)，院黨總支堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局及中心工作，充分發(fā)揮黨總支的政治核心和監(jiān)督、保證作用，為學(xué)院的教學(xué)、科研和學(xué)科學(xué)位建設(shè)提供了強(qiáng)有力的思想政治保障，完成了任期目標(biāo)分和本學(xué)的工作計(jì)劃及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

一、開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，建立永葆先進(jìn)性長效機(jī)制 按照校黨委部署，院總支積極開展保持共產(chǎn)員先進(jìn)性教育活動(dòng)，制定了詳細(xì)的教育活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行了廣泛的發(fā)動(dòng)和動(dòng)員，對每一個(gè)階段的工作做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。重點(diǎn)抓好分析評議階段的工作，使教育活動(dòng)真正取得實(shí)效。通過教育活動(dòng)，提高了全院黨員隊(duì)伍建設(shè)的水平，提升了黨員的素質(zhì)，發(fā)揮了黨員在學(xué)院改革、建設(shè)和發(fā)展中的作用，達(dá)到了推動(dòng)學(xué)院工作、促進(jìn)學(xué)院發(fā)展的目的。為鞏固選進(jìn)性教育成果，院總支圍繞黨員長期受教育、永葆先進(jìn)性的目標(biāo)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行的長效機(jī)制。

二、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)

1.院總支堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有落實(shí)，形式上有理論學(xué)習(xí)，有心得交流、有分析、研究問題，提高了理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。

2.認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，十六屆五、六中全會(huì)精神，提高教職工執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性，參與學(xué)院學(xué)科學(xué)位建設(shè)，教學(xué)科研工作的積極性和做好教書育人的主動(dòng)性。

3.認(rèn)真貫徹落實(shí)中央十六號文件精神，組織全院教職工學(xué)習(xí)十六號文件，重 點(diǎn)抓好學(xué)生思政人員、兼職班主任和兼職組織員的學(xué)習(xí)，專門召開會(huì)議進(jìn)行研討，分析思想政治工作的現(xiàn)狀、經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，探索在新形勢下學(xué)生思想政治工作和黨建工作的新方法和新途徑。加強(qiáng)對班主任、組織員的管理和考核。

三、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

1.認(rèn)真貫徹民主集中制，加強(qiáng)民主政治建設(shè)。做到集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)結(jié)合，重大決策形成之前，廣泛聽取各方面的意見，重大問題由總支委員會(huì)和院黨政聯(lián)席會(huì)集體研究決定，保證了決策的全面性和科學(xué)性。

2.認(rèn)真落實(shí)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作三年規(guī)劃，共發(fā)展本科學(xué)生黨員327人；研究生黨員42人，發(fā)展教師黨員2人，為黨組織輸送了新鮮血液。

3.認(rèn)真做好學(xué)生黨支部的建設(shè)，根據(jù)學(xué)生黨員人數(shù)的分布，按照便于開展工作的原則，及時(shí)對學(xué)生黨支部進(jìn)行了調(diào)整，組織了黨支部委員會(huì)的選舉，實(shí)現(xiàn)了高年級按年級和班級設(shè)立黨支部的目標(biāo)。

4.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，每學(xué)期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的專題學(xué)習(xí)，做好院務(wù)公開工作，自覺接受教職工的監(jiān)督。

四、履行監(jiān)督保證職能，積極支持行政負(fù)責(zé)人開展工作

1.院總支保證了黨和國家的路線、方針和政策及學(xué)校的各項(xiàng)決議、決定在本院的貫徹、落實(shí)，積極支持院長在其職權(quán)內(nèi)獨(dú)立開展工作，院總支和行政領(lǐng)導(dǎo)班子密切配合，相互支持，堅(jiān)定不移的抓改革、求發(fā)展、上水平，為行政工作提供堅(jiān)實(shí)的思想政治保證。

2.積極參與、研究和決定學(xué)院工作計(jì)劃、人才引進(jìn)和師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)科學(xué)位建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、招生及畢業(yè)生就業(yè)、考核、崗位 津貼發(fā)放等重大事項(xiàng)，保證了我院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3.積極參與、配合和支持院行政領(lǐng)導(dǎo)做好211重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、一級學(xué)科博士點(diǎn)申報(bào)、國家十一、五科技支撐計(jì)劃、人才引進(jìn)和師資培養(yǎng)等重點(diǎn)工作，進(jìn)行組織、發(fā)動(dòng)和動(dòng)員，做好有關(guān)材料的準(zhǔn)備、整理和服務(wù)工作。

4.參與、配合院行政成功舉辦了全國農(nóng)產(chǎn)品加工及儲(chǔ)藏學(xué)術(shù)年會(huì)和教育部食品科學(xué)與營養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議。

五、發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，確保本科教學(xué)水平評估工作

院黨總支全力以赴為本科教學(xué)評估工作提供思想和組織保證，組織全院教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行了廣泛的發(fā)動(dòng)和動(dòng)員，認(rèn)真研究和及時(shí)解決迎評過程中出現(xiàn)的問題，和行政領(lǐng)導(dǎo)班子一起認(rèn)真落實(shí)迎評的各項(xiàng)任務(wù)，分解評估指標(biāo)體系，細(xì)化評估工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，圓滿完成了本科教學(xué)水平評估工作，得到了評估專家的好評。

六、加強(qiáng)教職工的思想政治工作，提高思想政治工作的針對性和實(shí)效性 1.重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德教育和愛崗敬業(yè)的教育，使教師牢固樹立教書育人的思想，特別是針對我院青年教師較多的情況，幫助他們找出工作中的問題和差距，使其盡快勝任教師崗位的要求。

2.把思想政治工作與解決教職工的實(shí)際困難結(jié)合，院黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到教職工中去，找他們談心，了解他們在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面情況，掌握思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決一些實(shí)際困難，做好解釋和疏導(dǎo)工作，化解疑惑，理順情緒，振奮精神、激發(fā)熱情，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

七、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作和管理工作，培養(yǎng)“四有”人才

1.加強(qiáng)學(xué)生管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，先后制定了12個(gè)管理文件，成立了院學(xué) 風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)風(fēng)督察小組，開展學(xué)生沉溺網(wǎng)吧專項(xiàng)治理工作。

2.院總支經(jīng)常組織輔導(dǎo)員、兼職班主任和學(xué)生干部分析不同年級，不同階段學(xué)生的思想狀況，列出了重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生名單，做好特殊學(xué)生的思想工作，根據(jù)不同的對象，制定相應(yīng)的緊急情況予案，并建立家長聯(lián)系制度。

3.建立學(xué)生管理信息平臺(tái)，認(rèn)真做好評獎(jiǎng)評優(yōu)和學(xué)生違紀(jì)處理工作；建立貧困生檔案，做好貧困生勤工助學(xué)，國家助學(xué)貸款，困難補(bǔ)助等工作。

4.積極做好畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作，為畢業(yè)生分析就業(yè)形勢，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，做好畢業(yè)生就業(yè)材料準(zhǔn)備工作和后期服務(wù)工作。盡管我院3個(gè)專業(yè)開辦不長，就業(yè)工作形勢嚴(yán)峻，我們保證了就業(yè)率在較高水平。

5、加強(qiáng)研究生思想政治教育和管理工作，舉辦了研究生學(xué)術(shù)交流年會(huì)，按時(shí)進(jìn)行研究生會(huì)的換屆，指導(dǎo)研究生會(huì)開展豐富多彩的翁體活動(dòng)，認(rèn)真做好助學(xué)貸款發(fā)放和就業(yè)工作。

八、工會(huì)工作

院總支重視工會(huì)工作，加強(qiáng)民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，積極組織參加校工會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，舉辦了迎春晚會(huì)，購置了體育器材，豐富了教職工的業(yè)余生活。

九、在的問題和不足

需要探索思想政治工作在教學(xué)、科研和學(xué)科學(xué)位建設(shè)中的結(jié)合點(diǎn)和載體，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作熱情和積極性，提高針對性和時(shí)效性。

2006.12.5 4

第五篇：生物與食品工程學(xué)院黨總支工作總結(jié)

生物與食品工程學(xué)院黨總支工作總結(jié)

(2003.1—2004.6)

2003生物與食品工程學(xué)院黨總支堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和校第六次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。認(rèn)真履行《安徽省普通高等學(xué)校基層黨組織工作條例》所賦予的職責(zé)，充分發(fā)揮黨總支的政治核心和監(jiān)督、保證作用，為學(xué)院的學(xué)科學(xué)位建設(shè)和教學(xué)科研工作提供了強(qiáng)有力的思想政治保障，圓滿完成了二00三、2004上半年的工作計(jì)劃和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平

院總支堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，按學(xué)期制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，把理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在三個(gè)結(jié)合。一是把理論學(xué)習(xí)與提高領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)結(jié)合起來，以提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員理論水平，政策水平，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和決策能力；二是把理論學(xué)習(xí)與學(xué)院的學(xué)科學(xué)位建設(shè)，教學(xué)科研工作結(jié)合起來；三是把理論學(xué)習(xí)與改變工作作風(fēng)和解決實(shí)際問題結(jié)合起來。在中心組學(xué)習(xí)形式上做到有理論學(xué)習(xí)，有心得交流，有分析、研究問題，從而進(jìn)一步提高了理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。

院總支在抓好中心組理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)“三個(gè) 代表”重要思想、十六大精神和校第六次黨代會(huì)有關(guān)文件，提高教職工執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性，參與學(xué)院學(xué)科學(xué)位建設(shè)、教學(xué)科研工作的積極性和做好教書育人的主動(dòng)性。

二、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

1.認(rèn)真貫徹民主集中制，做到集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大問題由總支委員會(huì)和院黨政聯(lián)席會(huì)集體研究決定，會(huì)上班子成員可以暢所欲言，發(fā)表不同意見，形成決議后，大家都能夠按照決議去貫徹執(zhí)行，不搞一言堂，從而保證了決策的全面性和執(zhí)行決議的一致性。

2.按照校黨委的布置，組織召開了院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。會(huì)前，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，廣泛征求群眾意見，會(huì)中開展批評與自我批評，會(huì)后針對存在的問題制定整改措施，切實(shí)增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)成員的政治意識，責(zé)任意識和大局意識，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

3.嚴(yán)格黨的組織生活，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)對黨員 的教育、管理和監(jiān)督，指導(dǎo)各支部開展豐富多彩的支部活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4.根據(jù)學(xué)院行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置和學(xué)生黨員人數(shù)的變化，為方便各支

部開展活動(dòng)，我們對黨支部的設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整，撤消了原農(nóng)機(jī)黨支部，新設(shè)置生物技術(shù)黨支部，研究生第一黨支部，研究生第二黨支部，把本科學(xué)生黨支部調(diào)整為學(xué)生第一黨支部，學(xué)生第二黨支部，同時(shí)舉行了各黨支部的換屆和選舉，為支部工作提供了組織保證。

5.為保證學(xué)生黨員發(fā)展工作順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)“一年級有黨員，二年級有

黨小組，高年級有黨支部”的目標(biāo)，我院制定了大學(xué)生發(fā)展黨員三年規(guī)劃，總支為學(xué)生班級配齊了組織員，并加強(qiáng)了對組織員的培訓(xùn)，管理和考核。我們舉辦了黨支部書記培訓(xùn)班，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和《中國共產(chǎn)黨章程》，對他們進(jìn)行理想信念教育，黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的教育，并就黨務(wù)基本知識，如黨支部的建設(shè)、黨支部的活動(dòng)，黨員的教育、管理和監(jiān)督，黨員發(fā)展工作程序等方面進(jìn)行培訓(xùn)，提高了黨支部書記的政治素質(zhì)和黨務(wù)工作的能力，為發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用奠下良好基礎(chǔ)。為適應(yīng)在大學(xué)生中發(fā)展黨員的需要，成立了院分黨校、院分團(tuán)委。

6.按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，院黨總支積極認(rèn)真地把具備黨員條件的教師和學(xué)生吸收入黨，尤其重視在青年教師中做好黨員發(fā)展工作，2003年，共發(fā)展學(xué)生黨員30人，2004年上半年，發(fā)展學(xué)生黨員43人，有24名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員，發(fā)展教師黨員2人，為黨組織輸送了新鮮血液。

7.認(rèn)真做好民主評議黨員工作。我們制定了周密細(xì)致的工作計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、步驟三落實(shí)。使每位黨員在思想上有所觸動(dòng)，行動(dòng)上有所改進(jìn)，工作上有所提高，作風(fēng)上有所轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有所增強(qiáng)。

三、履行監(jiān)督保證職能，積極支持行政負(fù)責(zé)人開展工作 1.院總支保證了黨的路線，方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決議、決定在

本院的貫徹、落實(shí)，積極支持院長在其職權(quán)內(nèi)獨(dú)立開展工作，院總支和行政領(lǐng)導(dǎo)班子密切配合，相互支持，堅(jiān)定不移的抓改革、求發(fā)展、上水平。院總支圍繞學(xué)院的學(xué)科學(xué)位建設(shè)，教學(xué)科研工作開展思想政治工作，為行政工作提供堅(jiān)實(shí)的思想政治保證。

2.積極參與研究和決定本院的重大事項(xiàng)。參與行政研究制定工 作計(jì)劃，黨政班子任期目標(biāo)，院下設(shè)機(jī)構(gòu)和人員的調(diào)整，人才引進(jìn)和師資隊(duì)伍建設(shè)，校第二輪人事分配制度改革中實(shí)驗(yàn)崗位、辦公室行政崗位競聘上崗工作，學(xué)科學(xué)位建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)等重大工作，并動(dòng)員廣大黨員和教職工共同努力，從而保證了我院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

四、加強(qiáng)教職工的思想政治工作，提高思想政治工作的針對性和實(shí)效性 教職工是學(xué)院學(xué)科學(xué)位建設(shè)和教學(xué)科研工作的主體，其思想狀況如何，直接影響著學(xué)院的改革，發(fā)展和穩(wěn)定，院總支把教職工的思想政治工作放到十分重要位置，院黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到教職工中去，找他們談心，了解他們的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，掌握思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決一些實(shí)際困難，做好解釋和疏導(dǎo)工作，化解疑惑，理順情緒，激發(fā)他們工作的積極性，特別是針對我院青年教師較多的情況，著重對青年教師進(jìn)行教育培養(yǎng)，樹立教書育人的思想。

五、以培養(yǎng)四有人才為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作和管理工作 1.在學(xué)生中開展鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好黨的十六大有關(guān)文件精神和十六屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，使廣大學(xué)生領(lǐng)會(huì)和掌握“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景，歷史地位，精神實(shí)質(zhì)和對全面建設(shè)小康社會(huì)的指導(dǎo)意義。

2.在學(xué)生中開展法制教育和思想政治教育活動(dòng)。結(jié)合我校發(fā)生的“一 六”交通事故引發(fā)的集體上訪事件，我們制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，并建立了周密的組織實(shí)施措施，增強(qiáng)了大學(xué)生的法制觀念。在整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，輔導(dǎo)員和兼職班主任深入到學(xué)生之中，針對學(xué)生思想上存在的實(shí)際問題，從政治上，法律上進(jìn)行疏導(dǎo)和教育，提高了思想政治工作的針對性和實(shí)效性，收到了良好的效果。

3.院總支經(jīng)常組織輔導(dǎo)員、兼職班主任和學(xué)生干部分析不同年級，不同階段學(xué)生的思想狀況，專門列出了重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生名單，做好特殊學(xué)生（如學(xué)籍異動(dòng)，家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難等）的思想工作，根據(jù)不同的對象，制定相應(yīng)的緊急情況預(yù)案。

4.針對新校區(qū)一、二年級學(xué)生的學(xué)風(fēng)情況，上網(wǎng)學(xué)生較多及治安情況，采取重點(diǎn)治理的辦法，從三月中旬至五月初，安排班主任到新校區(qū)輪流值班，明確值班的任務(wù)和要求，認(rèn)真填寫值班日志等，通過二個(gè)半月的重點(diǎn)治理，收到明顯的效果。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)生管理的制度建設(shè)，認(rèn)真做好評獎(jiǎng)評優(yōu)和學(xué)生違紀(jì)處理工作；建立貧困生檔案，做好貧困生勤工助學(xué)，國家助學(xué)貸款，困難補(bǔ)助等工作，幫助貧困生解決實(shí)際困難，使他們能安心學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了黨和政府對他們的關(guān)心。

6.積極做好畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作，為畢業(yè)生分析就業(yè)形勢，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋，做好畢業(yè)生就業(yè)材料準(zhǔn)備工作和后期服務(wù)工作。2003年我院克服了重重困難，使畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到93%。

7.在上半年抗擊非典的斗爭中，我們制定了防非典工作緊急預(yù)案，對學(xué)生嚴(yán)要求、重管理、勤服務(wù)，確保我院學(xué)生安全度過這一非常時(shí)期。

8.加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，按專業(yè)為00、01級配備了5名班導(dǎo)師，為02、03級配備了11個(gè)兼職班主任，選拔了02級2名符合條件的學(xué)生擔(dān)任新生的兼職輔導(dǎo)員，建立了一支專、兼職結(jié)合，政治素質(zhì)高，工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍，并按要求對專、兼職學(xué)生政工干部進(jìn)行考核。

9.根據(jù)研究生管理工作體制改革的要求，認(rèn)真做好研究生的思想政治教育 和管理工作，健全了研究生黨、團(tuán)組織，制定了思想政治工作程序，初步理順了研究生管理的關(guān)系。

六、加強(qiáng)對工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會(huì)“維護(hù)、參與、教育、建 設(shè)”職能

1.組織工會(huì)會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國工會(huì)法》、《中國工會(huì)章

程》，并組隊(duì)參加了?！豆?huì)法》知識競賽，取得較好的成績。

2.認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)制度，配合校工會(huì)開好五屆三次教代會(huì)和十三

屆二次工代會(huì)。在兩會(huì)召開前，積極征集提案，發(fā)動(dòng)教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。認(rèn)真做好代表團(tuán)的各項(xiàng)工作，大會(huì)結(jié)束后，認(rèn)真做好兩會(huì)精神的宣傳，傳達(dá)和貫徹工作。

3.開展以師德建設(shè)為中心的“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”和“三育人”活動(dòng)，我

院青年教師多，他們走上講臺(tái)時(shí)間不長，迫切要求提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。我們安排老教師和青年教師結(jié)對子，發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，開展青年教師講課競賽，在青年教師中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好局面。

4.積極開展文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，積極組隊(duì)參加

全校性的各項(xiàng)活動(dòng)，如：校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、棋類、保齡球、烹調(diào)、歌詠比賽等，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院代表隊(duì)榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在參加?！俺礁杞o黨聽”的文藝演出中，全院教職工一齊登臺(tái)，熱情謳歌偉大的黨，謳歌偉大的祖國，我們還針對院青年教師多的特點(diǎn)，成立了教師足球隊(duì)，組織了師生足球?qū)官悾蓉S富了教師和學(xué)生的業(yè)余生活，也增近了師生的友誼。通過開展豐富多彩的文體活動(dòng)，展示了生物與食品工程學(xué)院的良好形象，增強(qiáng)了 教職工的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

七、存在的問題和不足

1.院中心組理論學(xué)習(xí)的形式有待進(jìn)一步改進(jìn)，理論聯(lián)系實(shí)際的效果 有待進(jìn)一步提高。

2.圍繞學(xué)院的學(xué)科學(xué)位建設(shè)，教學(xué)科研工作開展思想政治工作的力 度還不夠，針對性和實(shí)效性有待進(jìn)一步提高。

3.圍繞學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)開展思想政治工作還要加強(qiáng)。

生物與食品工程學(xué)院黨總支

2004.6.10 生物與食品工程學(xué)院2003—2004學(xué)年行政工作總結(jié)

2003—2004學(xué)年我院全體教職工以鄧小平理論和三個(gè)代表精神為指導(dǎo)，圍繞校第六次黨代會(huì)提出的學(xué)校中長期發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合我院的具體情況，認(rèn)真做好學(xué)校布置的近期各項(xiàng)重點(diǎn)工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、努力推進(jìn)學(xué)科學(xué)位建設(shè)，積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流

1、高度重視“農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程”學(xué)科博士點(diǎn)的建設(shè)。重點(diǎn)建設(shè)“生化分離工程”、“農(nóng)產(chǎn)品加工生物技術(shù)”兩個(gè)學(xué)科方向，積極扶持“工業(yè)微生物”等新的學(xué)科方向，為參與學(xué)科前沿的競爭創(chuàng)造條件。

2、研究生的招生規(guī)模有大幅增長。本共招收博士研究生10人，碩士研究生35人。目前在校碩士、博士生總數(shù)達(dá)到100人，他們已成為我院科學(xué)研究的重要有生力量。

3、本獲批“食品科學(xué)”碩士點(diǎn)，“食品工程”工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。目前我院的“食品科學(xué)與工程”一級學(xué)科已獲得一個(gè)博士點(diǎn)，兩個(gè)碩士點(diǎn)，這為該學(xué)科下一步的發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。

4、積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，努力擴(kuò)大學(xué)科知名度。我院老師全年共參加了3次國際學(xué)術(shù)交流會(huì)，5次全國學(xué)術(shù)年會(huì)或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)交流會(huì)。

5、接待了匈牙利工業(yè)大學(xué)食品工程系瓦塔伊教授等對我院的訪問，并初步達(dá)成了開展生物、食品科學(xué)領(lǐng)域的國際合作交流與人才培養(yǎng)的意向。

6、積極推進(jìn)和組建校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，并獲得學(xué)校立項(xiàng)資助。

二、積極爭取縱向研究項(xiàng)目，努力提升科學(xué)研究水平

1、本共獲得各類縱向計(jì)劃項(xiàng)目（廳局級以上）8項(xiàng)，項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)110萬元（教師人均3.5萬元），立項(xiàng)數(shù)目與項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總數(shù)均達(dá)到歷史最好水平。

主要項(xiàng)目為：主持科技部項(xiàng)目一項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)135萬元，其中我院35萬元；獲批教育部重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，12萬元；安徽省“十五”二期攻關(guān)項(xiàng)目一項(xiàng)，40萬元；安徽省重點(diǎn)計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，3萬元；安徽省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，8萬元；合肥市重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，10萬元。

2、認(rèn)真實(shí)施在研的國家自然科學(xué)基金、教育部重點(diǎn)計(jì)劃項(xiàng)目、安徽省“十五”攻關(guān)重大科技專項(xiàng)、省基金等各級各類項(xiàng)目9項(xiàng)，進(jìn)展較好。

3、獲安徽省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲第四屆安徽省自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》2000—2003百篇優(yōu)秀論文獎(jiǎng)1項(xiàng)。

全院發(fā)表科學(xué)研究論文51篇，其中校定226核心期刊21篇，核心期刊文章總數(shù)列全校第三位。

三、進(jìn)一步深化教學(xué)改革，重視加強(qiáng)新專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)

2003我們通過進(jìn)一步深化教學(xué)改革來促進(jìn)新專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)，努力提高本科教學(xué) 質(zhì)量。

1、認(rèn)真貫徹教育部4號文件和學(xué)校[2002]1號文件精神，在教職工中牢固樹立教學(xué)質(zhì)量第一的意識，嚴(yán)格把好本科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、我院實(shí)施的三個(gè)校級專業(yè)課程建設(shè)項(xiàng)目通過驗(yàn)收。通過該項(xiàng)目的實(shí)施，完成了我院所有專業(yè)的課程目錄、教學(xué)大綱、課程實(shí)驗(yàn)大綱等教學(xué)文件的制定工作；主要課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)均編寫了新的實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。3個(gè)專業(yè)首次完成了教學(xué)軟件的系統(tǒng)建設(shè)，為迎接2006年的本科教學(xué)優(yōu)秀評估打下了較好的前期基礎(chǔ)。

3、從科學(xué)管理入手，對院重點(diǎn)建設(shè)的生物化學(xué)、微生物學(xué)、生化工程原理等專業(yè)基礎(chǔ)課程推行課程組長負(fù)責(zé)制度，從授課、課程實(shí)驗(yàn)到綜合試驗(yàn)均由課程組長全權(quán)負(fù)責(zé)實(shí)施，課程組成員的工作量也由課程組長按實(shí)績分配。這項(xiàng)改革效果較好。

4、認(rèn)真研究并精心實(shí)施彈性學(xué)制和學(xué)分制，及時(shí)反映并積極處理出現(xiàn)的各種問題，確保教學(xué)工作穩(wěn)定有序運(yùn)行。全年課堂教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)等重要教學(xué)環(huán)節(jié)均完成得較好。

5、對迎接2006年我校本科優(yōu)秀教學(xué)評估工作的啟動(dòng)高度重視，在全院進(jìn)行了廣泛動(dòng)員，并從現(xiàn)在開始，已經(jīng)按評估要求嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)工作。

6、全院的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。四級外語通過率、學(xué)位授予率、研究生考取率、畢業(yè)生一次就業(yè)率都比以前有明顯提高。食品科學(xué)與工程專業(yè)今年的研究生考取率達(dá)33%。

四、重視實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，力保學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開設(shè)

1、全院繼續(xù)保持嚴(yán)抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)的良好風(fēng)氣。在條件有限的情況下，認(rèn)真實(shí)施本科生新開實(shí)驗(yàn)的建設(shè)與組織工作，使本科生試驗(yàn)開出率繼續(xù)保持在90%以上。通過全院教師與實(shí)驗(yàn)人員的共同努力，順利完成了全年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

2、配合學(xué)院推進(jìn)院統(tǒng)開基礎(chǔ)課程實(shí)行課程組長負(fù)責(zé)制的改革，把課堂授課與實(shí)驗(yàn)教學(xué)融為一個(gè)整體，實(shí)驗(yàn)人員通過遴選進(jìn)入課程組，課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)聯(lián)動(dòng)，調(diào)動(dòng)了教師和實(shí)驗(yàn)人員的積極性，優(yōu)化配置了全院的設(shè)備資源。還通過競聘方法，遴選了5位碩士研究生承擔(dān)部分本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

3、完成了日元貸款項(xiàng)目招標(biāo)書的編制工作。對日元貸款項(xiàng)目和校捆綁經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目采購的每臺(tái)設(shè)備，我院都組織廣大教師認(rèn)真論證，努力使每一分錢都用在教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)的急需上，杜絕儀器設(shè)備的閑置浪費(fèi)現(xiàn)象，努力以科學(xué)的決策效益彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)的不足。

4、完成了新區(qū)300平方米“大學(xué)生生化實(shí)驗(yàn)基地”的規(guī)劃與實(shí)驗(yàn)室改建工作，現(xiàn)已開出相關(guān)試驗(yàn)。

對擬在南校區(qū)新建的學(xué)科樓認(rèn)真規(guī)劃，認(rèn)真調(diào)研，精心安排，從用戶的角度出發(fā)，提出較為周密的使用要求，從而力保新學(xué)科樓的有效利用，努力減少設(shè)計(jì)疏陋的發(fā)生。

5、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室安全工作和實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度的完善工作。增強(qiáng)消防觀念與安全意識，保證了實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行。實(shí)驗(yàn)室還對有毒實(shí)驗(yàn)殘余物及廢棄物進(jìn)行處理，做到無毒排放；對生物菌種及至病微生物實(shí)行嚴(yán)格保管制度，并經(jīng)常檢查，確保生物安全。

五、加速師資隊(duì)伍建設(shè)，重視在職教師培養(yǎng)

1、師資隊(duì)伍是學(xué)院上臺(tái)階、上水平的根本保證，多年來我院一直把師資隊(duì)伍建設(shè)作為每年工作的重點(diǎn)來抓。本學(xué)年新進(jìn)博士學(xué)位研究生6人，碩士學(xué)位研究生4人，我院師資短缺的狀況基本得到解決。

2、在職教師的學(xué)歷提升是學(xué)院師資建設(shè)的重要戰(zhàn)略。我們對40歲以下的教師實(shí)施碩士、博士培養(yǎng)計(jì)劃。目前全院在職攻讀博士學(xué)位8人，到國外攻讀博士學(xué)位1人，在職攻讀碩士學(xué)位4人。在職攻讀博士學(xué)位的教師占我院教師總數(shù)的1/4。

3、我院按照引導(dǎo)和自然形成相結(jié)合的方式，逐步形成數(shù)個(gè)研究方向不同的研究梯隊(duì)。學(xué)院為各研究梯隊(duì)提供必要的工作環(huán)境，研究梯隊(duì)則以承接的縱橫向項(xiàng)目為支撐，滾動(dòng)發(fā)展。對吸納的博士學(xué)位教師，學(xué)院為其安排20平方米以上的工作室。在這樣的環(huán)境下，我院的70%左右的教師基本做到全年不在課堂就在實(shí)驗(yàn)室做課題。

六、積極開展學(xué)生工作，全力做好穩(wěn)定工作

1、及時(shí)解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種困難與問題。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對于學(xué)生中發(fā)生的突出問題同心協(xié)力，及時(shí)處理，力求在全院創(chuàng)造既穩(wěn)定有序又生動(dòng)活潑的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.從抓四級外語通過率和學(xué)生到課率入手，全面整頓學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，樹立正氣，完善各項(xiàng)學(xué)生管理制度。認(rèn)真抓好評獎(jiǎng)評優(yōu)和違紀(jì)處理工作，建立貧困生檔案，采取濟(jì)困助學(xué)措施，幫助貧困學(xué)生排憂解難。

3、積極為畢業(yè)生牽線搭橋，在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，使畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了93%以上。

七、其它主要的行政管理工作

1.認(rèn)真制定院新一屆 “領(lǐng)導(dǎo)班子的任期目標(biāo)”。把制定領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)的過程變成發(fā)動(dòng)群眾，形成共識，自我加壓，踏踏實(shí)實(shí)做工作的過程。

2.對院下設(shè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，成立了食品工程系、生物工程系、生物科學(xué)系和農(nóng)產(chǎn)品加工工程研究所。對院下設(shè)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了換屆調(diào)整。

3.按照學(xué)校部署，順利完成院實(shí)驗(yàn)崗位、辦公室行政崗位和教師崗位的競聘工作。4.規(guī)范行政秩序，提高辦事效率。強(qiáng)化為教學(xué)、科研，為學(xué)生、老師服務(wù)的觀念。認(rèn)真對待和按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

八、存在的主要問題

1.師資隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的發(fā)展要求差距較大，剛畢業(yè)的青年教師上講臺(tái)授課的比例較高，學(xué)生反映較強(qiáng)烈。亟待提高教師隊(duì)伍的整體實(shí)力，急需加快吸納高層次或有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人才。

2.我院的“生物工程”、“生物技術(shù)”專業(yè)是當(dāng)前國內(nèi)外發(fā)展很快競爭又極為激烈的專業(yè)，專業(yè)上水平需投入的硬件很大，學(xué)校每年分配的幾十萬元只能勉強(qiáng)應(yīng)付本科教學(xué)的急需。

3、我院食品科學(xué)與工程學(xué)科及專業(yè)在全國的排名目前處于靠前的位置，但由于軟、硬件條件限制（自1996年該專業(yè)開辦以來，累計(jì)總投入不足100萬元），在兄弟院校同行的激烈競爭面前，深感底氣不足。

生物與食品工程學(xué)院

二00三年四月三十日