第一篇：宏遠學校校外實習實訓管理辦法（xiexiebang推薦）

宏遠學校高中部校外實習實訓管理辦法

為了加強對校外實習實訓的組織領導、監(jiān)控與管理，正確處理實習和生產(chǎn)的關系，提高校外實踐教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質(zhì)及獨立工作能力，確保實習期間人身、設備安全，特制定本辦法。

一、加強校外實習計劃、實習大綱和目標管理

（一）實習計劃

校外實習是高職的一個非常重要的教學環(huán)節(jié)，為確保質(zhì)量，應嚴格按照專業(yè)教學大綱和培養(yǎng)目標，制訂專業(yè)實習計劃，計劃應包含以下內(nèi)容：

1．實習目的、內(nèi)容和要求；

2．實習的組織和領導；

3．實習地點和崗位分配；

4．實習程序、時間進度安排；

5．校企雙方指導人員。

（二）實習大綱

校外實習應制定專業(yè)實習實訓教學大綱，大綱應包含以下內(nèi)容：

1.實習目的和要求；

2.實習內(nèi)容；

3.實習程序與時間安排；

4.實習方案與指導方法；

5.勞動教育和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)；

6.理論教學與參觀；

7.實習報告內(nèi)容要求和作業(yè)；

8.參考資料；

9.實習考核辦法和考核標準。

（三）目標要求

校企雙方要密切配合，加強學生職業(yè)素質(zhì)和技術能力的培養(yǎng)和鍛煉。努力做到以下四點：

1．加強職業(yè)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)，使學生成為有理想、有道德、有文化、守紀律的高技能性人才；

2．培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風，鞏固加深課堂所學專業(yè)理論知識，使學生全面掌握專業(yè)理論知識和操作技能；

3．培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴格遵守操作規(guī)范，安全、文明生產(chǎn)的良好習慣；

4．實習考核要求學生理論知識達到各工種中、高級工或行業(yè)“應知”水平，操作技能達到中、高級工或行業(yè)“應會”水平，初步勝任2－3個崗位工作。

二、規(guī)范校外實習實訓“六定”制度，實現(xiàn)培養(yǎng)目標

（一）定課題

學生到校外基地實習前，根據(jù)國家職業(yè)技能鑒定中、高級工標準和專業(yè)實習要求，結(jié)合校外基地實際情況確定實習工種與內(nèi)容，內(nèi)容要符合各工種中、高級工或行業(yè)“應知”和“應會”要求。

（二）定學時

確定實習內(nèi)容同時，要規(guī)定校外實習總學時及每個工種實習學時。

（三）定崗位

根據(jù)校外基地部門或車間崗位設置情況和崗位容納人員數(shù)，給學生定崗位。

（四）定師傅

為保證質(zhì)量，應給實習生指定帶班師傅，明確師徒關系，促進師傅盡職盡責帶好徒弟。

（五）定期輪換工作崗位

學生某一工種實習結(jié)束后，經(jīng)考核達到中、高級工或行業(yè)應掌握的理論知識和操作技能，應輪換崗位，最終保證學生熟悉各工種。

（六）定期給學生講課和輔導

實習過程中要有計劃的安排講課和輔導，以便學生對所學的專業(yè)（工種）的理論知識，操作技能全面掌握以達到中高級工技能鑒定或行業(yè)標準的要求。

三、校外實習的組織機構及職責

（一）實習教學統(tǒng)一由 學部組織。在實習前一周，各院（系）要將實習的組織機構、實習計劃報教務處、工業(yè)中心審查備案，并做好實習前的動員工作。

1．實習工作組織機構

(1)實習領導小組

組長：校長

副組長：總支書記，學部主任

成員：實習輔導教師，班主任

(2)每個專業(yè)設實習現(xiàn)場負責人一名，指定指導教師擔任。各實習小組組長若干名，由學生擔任。

（二）職責

1．校長負責學生實習工作的統(tǒng)籌、管理和協(xié)調(diào)，對實習安排工作提供具體的思路，并指導實習基地的開發(fā)；

2．總支書記負責實習的組織管理、實習基地開發(fā)和實習安排的策劃工作。安排學生面試，落實實習單位；

3．學部主任具體負責系學生實習動員、實習輔導教師的管理、實習面試的管理、實習日常管理和實習成績評定。

4．實習輔導教師協(xié)助學部主任負責實習的各項具體工作。

5．實習現(xiàn)場負責人在學生實習期間，要積極主動爭取或配合所在單位領導及專業(yè)人員的指導。

6．實習指導教師全面負責實習教學工作，要選派有教學經(jīng)驗、工作能力強的教師作指導教師，校內(nèi)教學任務較重的教師，不宜安排校外實習指導。指導教師的人數(shù)可視實習性質(zhì)而定。

四、校外實習實訓檢查

加強對校外實習實訓的監(jiān)控，學校有關部門應定期或不定期進行檢查。

（一）校外實習“三級檢查制度”

1．實習教師對學生的出勤情況、掌握“應知”、“應會”基本知識和基本技能情況，以及遵守企業(yè)有關規(guī)定和校紀校規(guī)等情況逐崗位定期檢查、指導，并做好詳細檢查記錄。發(fā)現(xiàn)嚴重問題及時向企業(yè)、學院匯報。

2．學部要定期派人深入現(xiàn)場檢查實習情況，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)處理，總結(jié)經(jīng)驗。

3．學部不定期抽查學生在校外實習情況，總結(jié)實習經(jīng)驗，不斷提高實習教學質(zhì)量。

（二）實習檢查內(nèi)容

1．學生出勤情況；

2．遵守安全操作規(guī)程、安全規(guī)章制度情況；

3．遵守企業(yè)規(guī)定，校紀校規(guī)情況；

4．完成實習任務情況；

5．尊師愛企情況；

6．掌握應知應會基本知識、基本技能情況；

7．實習指導教師履行職責情況；

8．存在的問題。

五、校外實習實訓紀律

（一）校外實習要制定必要的實習紀律。參加實習的學生必須嚴格遵守學校、實習單位的規(guī)章制度。

（二）師生在實習期間，不能隨意離開實習現(xiàn)場，有事離崗要辦理請假手續(xù)。

（三）學生在實習期間，不準無故曠工、曠課、遲到、早退，不準尋釁鬧事、打架斗毆或發(fā)生其它違規(guī)違紀的行為。

（四）指導教師要做好完全、保密教育和監(jiān)督工作，嚴防事故發(fā)生。

（五）對于師生在實習期間發(fā)生的違法亂紀行為，按照國家及學院的有關規(guī)定嚴肅處理。

六、校外實習安全協(xié)議

對于學生參加校外基地實習，學校和校外實習單位應制定安全教育計劃，加強安全管理，做好安全教育工作，樹立安全防范意識，確保實習期間人身、設備安全。

（一）對學生進行廠紀廠規(guī)、安全生產(chǎn)、嚴格遵守操作規(guī)程等方面教育，并制訂相應管理細則。

（二）實習指導教師要會同企業(yè)安全人員每天檢查安全制度執(zhí)行情況，及時糾正和處理各種不安全的事故隱患和現(xiàn)象，嚴防事故發(fā)生。

（三）和學生簽訂《實習安全協(xié)議書》，協(xié)議應明確學校、學生在實習期間的安全職責及承擔責任。

（四）學生本人及學部都應在協(xié)議上簽字。

（五）協(xié)議一式三份，學校、學生和校外基地各存一份。

七、校外實習實訓考核

為了使學生通過實習掌握所學工種中、高級工操作技能和行業(yè)理論知識，必須進行嚴格考核。

（一）每個崗位實習結(jié)束均須進行本崗位的“應知”和“應會”基本知識、基本技能考核，有條件的可采用國家職業(yè)技能鑒定中、高級工統(tǒng)一試題來考核。

（二）“應知”采用閉卷考試，內(nèi)容要求覆蓋面廣，時間控制在2小時。“應會”因?qū)嵙暪しN不同可采用加工生產(chǎn)試件，現(xiàn)場實際操作等不同方式進行，操作技能考核須由三名或以上考評員評分。

（三）整個實習結(jié)束后，學生必須對本次實習實訓提交書面總結(jié)報告，實習實訓報告作為評定平時成績的依據(jù)；同時還須進行綜合考核，考核成績“應知”占40％，“應會”占60％。

（四）學生實習總成績由三部分組成，操行成績占20％，平時成績占30％，綜合考核成績占50％。

（五）實習總成績不及格者，可重考一次，重考不及格以實際成績記分，按學校有關規(guī)定處理。

（六）若有關專業(yè)沒有相關工種考核標準，其學生的實習成績考核標準由學部自定，盡量與相關行業(yè)標準靠攏。

八、每次實習實訓結(jié)束后，校外實習的指導教師要及時向本院（系）匯報實習工作情況，并在一周內(nèi)寫出實習總結(jié)，將書面材料由校長或部主任簽字后報學部存擋。

九、本辦法由學部負責解釋。

宏遠學校高中部

第二篇：學生校外實習實訓管理辦法

學生校外實習（實訓）管理辦法

一、校外實習的意義與要求

1、校外實習是教學計劃的重要組成部分，是理論與實踐相結(jié)合的重要教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)和提高學生專業(yè)技能的重要手段，是培養(yǎng)應用型和高技能型人才的重要教學活動之一。為加強校外實習的管理，提高我院的教育教學改革和管理水平，特制定本管理辦法。

2、本辦法所指校外實習包括在校外進行的課程實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)頂崗實習、認識實習和參觀。

3、學生在企業(yè)的校外實習應該做到與專業(yè)培養(yǎng)目標、校內(nèi)實訓教學及就業(yè)崗位具有關聯(lián)性。各專業(yè)要加強內(nèi)涵建設，做好學生校外實習工作。將校外實習納入教學計劃，強化校外實習的管理。

4、各專業(yè)校外頂崗實習為必修課程，學生校外頂崗實習考核合格方能畢業(yè)。原則上要保證高職（高技）學生在校期間有不少于半年校外頂崗實習時間，要保證中職學生在校期間有不少于一年校外頂崗實習時間。

5、學生校外頂崗實習期間其身份既是學生，也是企業(yè)的準員工（或稱實習員工），要接受企業(yè)與學院的雙重管理。

二、校外實習時間安排

三年制高職的校外頂崗實習一般安排在第六學期，兩年制高技的校外頂崗實習一般安排在第四學期，三年制中職的校外頂崗實習一般安排在第五、六學期；其它校外實習根據(jù)各專業(yè)教學需要安排，不作統(tǒng)一要求。

三、校外實習的組織和管理及各部門分工

1、校外實習由學院、企業(yè)、學生三方共同參與完成。學院在三方中處于主導的地位，是一切活動的組織者，在整個運作過程中起著重要的作用，企業(yè)是三方中最關鍵的一方。

2、學院根據(jù)情況安排院內(nèi)教師對學生的校外實習進行管理，一般每名教師同時負責管理的學生應在30名左右（學生可分布在不同企業(yè)或公司）。學院可以聘請企業(yè)技術人員為學院的兼職實習教師，負責學生校外實習期間的組織管理、技能訓練等工作。

3、校外實習工作由教務處統(tǒng)籌，就業(yè)指導中心、各系（部）、學生處及實訓中心分工負責。

（1）教務處：負責組織制定校外實習工作計劃、審批學生校外實習專業(yè)教學計劃、教學大綱；協(xié)調(diào)各教學環(huán)節(jié)及各部門的工作；組織調(diào)配或選聘校內(nèi)外人員擔任校外實習指導教師。

（2）就業(yè)指導中心：負責聯(lián)系學生校外實習單位（校外實習單位應盡量與學生就業(yè)銜接）；負責學院和學生實習企業(yè)之間的協(xié)調(diào)工作；學生離校時組織簽訂《校外實習保證書》；參與校外實習指導教師的考核工作。

（3）各系（部）：負責制定學生校外實習專業(yè)教學計劃、教學大綱；負責校外實習的具體組織、落實以及學生校外實習期間的檢查、對實習企業(yè)的走訪、學生校外實習成績評定和校外實習指導教師的考核工作。各系（部）成立校外實習指導小組，負責各專業(yè)校外實習的具體管理組織，小組成員由系（部）領導、企業(yè)管理人員、專業(yè)教研室主任、專業(yè)帶頭人、系（部）學生工作負責人、專業(yè)教師及學生代表共同組成，系（部）主任為第一責任人。

（4）學生處：配合系部做好校外實習前學生的教育及實習期間學生的管理工作。

（5）實訓中心：配合系部制定校外實習專業(yè)教學計劃、教學大綱，協(xié)助安排校外實習指導教師。

四、相關人員的主要職責

（一）各專業(yè)教研室在學生校外實習工作中的職責

1、制定實習大綱、實習計劃及實習指導書

校外實習大綱是校外實習的指導性文件，是制訂實習計劃、組織實習和對學生進行考核的依據(jù)，須按教學計劃及專業(yè)培養(yǎng)目標來制訂，其內(nèi)容包括：

校外實習的目的和要求；校外實習的內(nèi)容和方法；校外實習的程序與時間安排；校外實習記錄與報告撰寫方法；校外實習的考核方式。

校外實習計劃是按實習大綱的要求，結(jié)合實習現(xiàn)場條件擬定的實習執(zhí)行程序。實習計劃應包括：實習地點、實習內(nèi)容、實習時間及人員安排、實習程序安排、考核等。

2、制訂校外實習質(zhì)量評價指標。

（二）企業(yè)指導教師的職責

1、企業(yè)是學生校外實習期間的管理方之一，企業(yè)指導教師具體負責學生的校外實習期間的各項工作。

2、貫徹落實學院和企業(yè)合作制訂的實習計劃，具體落實校外實習任務，做好學生的安全教育工作。

3、負責學生校外實習期間的考勤、業(yè)務考核、實習鑒定等工作。

（三）學校指導教師的職責

1、協(xié)助企業(yè)指導教師對學生進行組織管理，經(jīng)常性地與企業(yè)指導教師、學生進行溝通、交流，掌握學生的思想和工作動態(tài)，及時向系部或?qū)W院其它相關部門通報學生實習情況。

1）負責實習前動員，講明實習目的、實習紀律。

2）負責對學生進行現(xiàn)場安全教育、政治思想教育、職業(yè)道德素質(zhì)教育。

3）管理方式采取現(xiàn)場管理、電話管理、在線管理等方式，做好與每一個學生的聯(lián)系記錄。

4）對分散的學生，除現(xiàn)場指導外，至少每周通過電話、網(wǎng)絡在線與學生和企業(yè)各聯(lián)系一次，掌握所有學生在企業(yè)實習的狀況等信息資料。

2、指導實習。

1）指導方式：

指導教師定時、定點到工廠進行現(xiàn)場指導，也可根據(jù)實際情況采用電話指導、在線指導等方式。

2）指導內(nèi)容：

①結(jié)合實習單位的實習條件，同實習單位的主管人員，擬訂出具體的實習進度計劃。

②認真組織學生學習實習大綱和實習計劃，講明時間安排和步驟，提出做好實習記錄和寫好實習報告的要求，介紹實習單位情況和實習應注意的事項。

③與企業(yè)指導教師共同根據(jù)學生的實習崗位對專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)等進行指導。

④到企業(yè)給學生授課：按教學計劃安排好教學，同時注重專業(yè)課教學與實習實踐教學任務之間教學目標的置換。

⑤對學生實習進行考核：實習期間檢查實習質(zhì)量，與企業(yè)共同對學生實習情況進行考察，并給出階段性考核意見。實習結(jié)束前，與實習有關人員共同對學生實習成績進行考核，寫好實習總結(jié)。

⑥在指導學生完成實習任務的同時，教師應深入企業(yè)生產(chǎn)一線，積累崗位實踐經(jīng)驗，提高實踐能力。

3、校外實習、實訓結(jié)束后應及時向所屬系部和教務處反饋信息。指導教師要寫出書面總結(jié)資料上交系部備案。

4、做學生的良師益友，關心學生的生活和工作，維護學生的利益，及時提醒學生工作中注意事項，幫助學生解決校外實習中存在的問題。

5、指導學生撰寫工作報告并做好學生工作報告的檢查、批改、評價工作，做好學生實習工作鑒定。

（四）校外實習學生的職責

1、每位學生須從指導教師處領取實習大綱和實習指導書，清楚實習目的和要求，并通過就業(yè)指導中心與學院簽訂校外實習保證書（附件二）。

2、校外頂崗實習的學生具有雙重身份，既是我院的學生，又是頂崗實習企業(yè)的一名員工，要服從企業(yè)和學校對校外實習的安排和管理，尊重企業(yè)的各級領導、實習指導教師和其他員工。

3、按照校外實習計劃、工作任務和崗位特點，安排好自己的學習、工作和生活，發(fā)揚艱苦樸素的工作作風和謙虛好學的精神，培養(yǎng)獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務技能，按時按質(zhì)完成各項工作任務。

4、學生畢業(yè)實習期間要經(jīng)常與所屬系部及指導教師保持聯(lián)系，注意校園網(wǎng)上公布的與畢業(yè)生有關的信息，保證向主管老師提供的聯(lián)系方式正確有效。因提供的聯(lián)系方式有誤出現(xiàn)問題，其后果由學生本人自負。

5、在外實習期間要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，保管好自己的貴重物品，不要輕信陌生人，謹防上當受騙。

6、在企業(yè)實習期間，要按照企業(yè)的規(guī)章制度辦事，嚴格遵守車間內(nèi)安全管理制度，遵守操作規(guī)程。

7、自己聯(lián)系的實習單位必須經(jīng)學院核實確認后，方可去實習。

8、離開原有的實習單位，另去其他單位必須同學校聯(lián)系并得到學院的許可。

9、實習結(jié)束后，按時返校。

10、嚴格遵守請假制度。請假必須提供相關證明，并經(jīng)企業(yè)主管部門和指導教師批準，否則按曠課處理。學生實習期間，集體住宿的學生，不得外宿。

11、尊重公司所有員工，虛心學習，搞好與實習單位員工的關系。

12、做好身份轉(zhuǎn)換，調(diào)整好心態(tài)，對公司負責，對崗位負責，服從安排，認真履行崗位職責。

13、認真完成好實習任務，用心鉆研，注意將在學校所學知識和專業(yè)技能與崗位能力的轉(zhuǎn)換，真正實現(xiàn)零距離對接。

14、認真做好實習紀錄，寫好實習報告（附件六）。

15、自覺維護學院和企業(yè)的集體榮譽。

16、自行聯(lián)系校外實習單位的同學必須辦理自行聯(lián)系校外實習審批手續(xù)（附件三）。

五、考核與評價

（一）考核原則

學生在校外實習期間接受學院和企業(yè)的雙重管理，校企雙方要加強對學生的工作過程控制和考核，實行以企業(yè)為主、學院為輔的校企雙方考核制度，雙方共同填寫“校外實習成績評定表”（見附件五）。

（二）成績考核評定

1、企業(yè)指導教師對學生的考核

學生的一項校外實習任務可以在不同單位或同一單位不同部門或崗位完成，企業(yè)要對學生在每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核，填寫“校外實習考核表”（附件四），并簽字確認，加蓋單位公章。學生每更換一個單位或崗位，應填寫一張考核表。

2、學校指導教師對學生的考核

指導教師要對學生在企業(yè)每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核，在每一個崗位，學生要寫出工作報告，學院指導老師要對學生工作報告及時進行批改、檢查，給出評價等級，做好成績記錄。

3、考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級，企業(yè)指導教師對學生的實習進行的評價占總成績的70%；學院指導教師對學生的實習進行的評價占總成績的30%?？己顺煽兒汀靶Ｍ鈱嵙暱己吮怼?、“校外實習成績評定表”一并裝入學生檔案，其中“校外實習考核表”可以是多頁。

4、校外實習成績不及格的學生，可隨下屆學生重新實習，校外實習成績不及格不予畢業(yè)。

六、校外實習指導教師有關費用結(jié)算規(guī)定

1、我院派出的校外實習指導教師在外地指導學生期間，其費用按學院院字

[2006]65號《差旅費管理規(guī)定》報銷，費用實行包干制，但必須提供住宿費單據(jù)，校外實習單位安排住宿的，報銷時不報住宿費。

2、學院根據(jù)實際情況需要可在實習單位聘請校外兼職實習指導教師。各系（部）提供外聘實習指導教師名單并填寫審批表（附件七），報教務處考查批準并報人事處備案，學院為實習指導教師發(fā)聘書，相關費用由學院與實習單位協(xié)商確定。

3、本院教師系列人員擔任校外實習指導教師，在校外指導實習期間，每人每天按2.5標準課時計算課時量，并以此為依據(jù)發(fā)放課時工資。

附件一：校外實習教學計劃(略)

附件二：校外實習保證書(略)

附件三：自行聯(lián)系校外實習單位申報表(略)

附件四：校外實習考核表(略)

附件五：學生校外實習成績評定表(略)附件六：學生校外實習報告(略)附件七：外聘實習指導教師審批表(略)

第三篇：校外實習實訓基地管理辦法

江蘇省江都中等專業(yè)學校 校外實習實訓基地管理辦法

為了加快校外實習實訓基地建設，加強工學結(jié)合，進一步提高學生的實際操作技能，促使教學、科研全面提升，帶動招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應地方經(jīng)濟社會建設發(fā)展需要，結(jié)合我校實際情況，特制定本管理辦法。

第一章 總則

第一條 校外實習實訓基地是指企業(yè)、事業(yè)、社會團體、政府部門等各級各類單位與學校共同建立的學生實習實訓、教師掛職煅煉及從事科研活動的場所，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要條件，雙方在人才培養(yǎng)、實踐教學、科研、技術服務與合作、培訓、文化等環(huán)節(jié)或領域開展全面合作。

第二條 校外實習實訓基地的教學必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育、教學的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學質(zhì)量及教學水平。

第三條 校外實習實訓基地的建設要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設置、全面開放和資源共享的原則,盡可能爭取和專業(yè)有關的企事業(yè)單位合作，使學生在實際的職業(yè)環(huán)境中頂崗實習，培養(yǎng)學生崗位能力，努力提高辦學的社會效益與經(jīng)濟效益。

第二章 建立校外實習實訓基地的基本條件和要求

第四條 校企合作關系緊密，能與“產(chǎn)、學、研”一體化相結(jié)合。能滿足我校完成實習實訓教學任務的要求，具備先進的生產(chǎn)手段、技術裝備和科學的經(jīng)營管理方式，擁有一支素質(zhì)較高的技術人員和職工隊伍。

第五條 能承擔我校中高等職業(yè)教育、非學歷職業(yè)技術技能培訓等部分實踐教學任務，能接受我校有關專業(yè)一定數(shù)量的教師與學生開展實習實訓，按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求提供場地和實習實訓指導人員，并能滿足實習學生食宿、學習、勞動保護、衛(wèi)生和酬金等方面的條件。

第六條 校外實習實訓基地分為校級校外實習實訓基地和系級校外實習實訓基地。適合于兩個系以上（包括兩個系）相關專業(yè)開展工作的基地認定為校級校外實習實訓基地。僅適合于本系相關專業(yè)開展工作的基地認定為系級校外實習實訓基地。

第三章 學校與校外實習實訓基地合作形式

第七條 學校為校外實習實訓基地開設各種類型的非學歷教育，在人才培訓、委托培養(yǎng)、課程進修、技術咨詢服務、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對校外實習實訓基地優(yōu)先給予支持。

第八條 校外實習實訓基地可向?qū)W校投資或捐資（捐物）參與辦學，參與相關專業(yè)建設與指導，選派技術專家來校承擔課程教學，單位領導或技術管理人員來校舉辦學術講座。

第九條 學校根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求，制定實習實訓指導書和實習實訓計劃，提前送交校外實習實訓基地，并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習實訓指導教師。參加實習實訓的指導教師和學生在實習實訓期間必須嚴格遵守校外實習實訓基地的有關規(guī)章制度。

第十條 校外實習實訓基地批量接受相關專業(yè)學生教學實習實訓、頂崗實習或畢業(yè)實習，接受相關專業(yè)教師掛職參與技術與生產(chǎn)管理，成為雙師型教師培養(yǎng)場所,使實習實訓教學與“產(chǎn)、學、研”一體化相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效應。

第十一條 開展訂單培養(yǎng)，校外實習實訓基地參與學校人才培養(yǎng)過程，根據(jù)校外實習實訓基地用人需求量，學校在國家就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，優(yōu)先推薦有關畢業(yè)生就業(yè)。

第十二條 校外實習實訓基地圖書館、實驗室與學校圖書館、實驗室資源共享，開展科研合作，形成優(yōu)勢互補的科研優(yōu)勢，完成橫向課題或共同申報省級縱向課題，并取得實質(zhì)性成果。

第四章 校外實習實訓基地主要任務

第十三條 為學生提供包括基本技能和綜合能力兩方面的實踐環(huán)境，使學生在真實環(huán)境下進行崗位實踐，培養(yǎng)學生解決技術操作中的實際問題，取得實際工作經(jīng)驗。培養(yǎng)團隊協(xié)作精神、群體溝通技巧、組織管理能力和領導藝術才能等個人綜合素質(zhì)，為學生今后從事各項工作打下良好的基礎。

第十四條 通過校外實訓基地的各項規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范等方面進行職業(yè)道德培訓，培養(yǎng)學生遵紀守法、愛崗敬業(yè)的精神。

第十五條 由于校外實訓基地是處于正常運轉(zhuǎn)的企事業(yè)單位，學生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，實訓的項目均應按相關專業(yè)學生今后所從事的職業(yè)及工作崗位進行設計，使學生地進行職業(yè)規(guī)范化訓練。

第十六條 根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，與學校制定共同專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實習實訓計劃。按照科學技術的發(fā)展、崗位需求的變化及學生工作崗位的定向，開發(fā)新的職業(yè)技術技能培訓項目與培訓內(nèi)容。

第十七條 承擔對“雙師型”隊伍的培訓和開展科研合作等。

第五章 校外實習實訓基地的建設組織與管理

第十八條 校外實習實訓基地的建設組織與管理實行院系兩級管理。校級校外實習實訓基地原則上由教務處協(xié)助教學系部建設與管

理，系級校外實習實訓基地一般由各教學系部負責建設與管理。

第十九條 教務處落實和組織實施學校校外實習實訓基地規(guī)劃，對全院各專業(yè)校外實習實訓基地的工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照示范性院校校外實習實訓基地建設的要求，督促與協(xié)助各教學系部建立能滿足教學需要的校外實習實訓基地，組織校外實習實訓基地協(xié)議的簽訂、掛牌等。

第二十條 產(chǎn)學研辦公室、招生就業(yè)處協(xié)助各教學系部聯(lián)系和落實校外實習實訓單位，積極推動校企合作，配合各教學系部建立校外實習實訓基地，為畢業(yè)生提供頂崗實習崗位，拓寬學生頂崗實習與就業(yè)渠道的信息。

第二十一條 各教學系部具體負責校外實習實訓基地建設工作。應將校外實習實訓基地建設列入系部的發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)專業(yè)設置情況，以專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求為依據(jù)，考慮經(jīng)費承受能力及學生實習實訓質(zhì)量，盡可能就地就近選定專業(yè)對口、工藝和設備先進、技術力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務比較充足的企事業(yè)單位作為學校的校外實習實訓基地。

第二十二條 各教學系部必須配有分管校外實習實訓基地建設的負責人，并設立專門的秘書崗位（可兼職）。與合作單位聯(lián)系落實校外實習實訓基地建設與管理工作。

第六章 校外實習實訓基地簽約與掛牌

第二十三條 經(jīng)雙方協(xié)商達成合作意向，就合作單位的基本情況、合作形式與項目、合作時間等事項協(xié)商后，由教學系部向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校教務處審核同意后，與該單位簽定合作協(xié)議掛牌，確立校外實習實訓基地。

第二十四條 校外實習實訓基地可由院長、分管院長或系主任代表學校與合作單位簽訂合作協(xié)議。合作協(xié)議（一式二份），由學校、校外實習實訓基地各執(zhí)一份。協(xié)議原件由學校檔案室存檔，教務處、產(chǎn)學研辦公室、相關教學系部留存合作協(xié)議復印件。

第二十五條 協(xié)議書內(nèi)容應包括：1.雙方合作目的；2.基地建設目標與受益范圍；3.雙方權利和義務；4.實習實訓師生食宿、學習、交通、酬金等安排；5.協(xié)議合作年限；6.實習實訓期間意外事故處理；7.實習專業(yè)項目及內(nèi)容；8.其他。

第二十六條 學校與合作單位簽訂合作協(xié)議確定校外實習實訓基地，張掛“聊城職業(yè)技術學校實習實訓教學基地”牌匾，制作規(guī)格由學校與基地雙方協(xié)商確定。

第七章 檢查與評估

第二十七條 為促進校外實習實訓基地的建設和規(guī)范管理，教務處將不定期地組織對校外實習實訓基地進行檢查。從校外實習實訓基地建設與管理、基地條件、實習實訓效果、特色與創(chuàng)新等方面對校外實習實訓基地進行不定期的評估、考核，組織開展校外實習實訓示范基地、優(yōu)秀指導教師的評選，并給予表彰。

第二十八條 各教學系部要建立具體的校外實習實訓基地評估考核制度。按照實習實訓環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標、教學質(zhì)量等方面制定評估、考核的指標體系和實施細則，并對其開展評估工作。

第二十九條 各教學系部要與校外實習實訓基地建立長期合作關系，加強對校外實習實訓基地的指導與管理，建立定期檢查指導工作制度，協(xié)助校外實習實訓基地解決建設、發(fā)展、實習實訓教學和管理等方面的實際問題。深化教學改革，不斷開發(fā)新的實訓項目，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，以保證教學質(zhì)量與教學水平的不斷提高。

第八章 附則

第三十條 本辦法由學校授權教務處負責解釋。第三十一條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

教務處

二○○九年四月二十日

第四篇：校外實習實訓基地管理辦法

華山職業(yè)技術學校校外實習實訓基地管理辦法（試行）

為了加快校外實習實訓基地建設，加強工學結(jié)合，進一步提高學生的實際操作技能，促使教學、科研全面提升，帶動招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應地方經(jīng)濟社會建設發(fā)展需要，結(jié)合我校實際情況，特制定本管理辦法。

第一章 總則

第一條

校外實習實訓基地是指企業(yè)、事業(yè)、社會團體、政府部門等各級各類單位與學院共同建立的學生實習實訓、教師一線煅煉及從事科研活動的場所，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要條件，雙方在人才培養(yǎng)、實踐教學、科研、技術服務與合作、培訓、文化等環(huán)節(jié)或領域開展全面合作。

第二條

校外實習實訓基地的教學必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育、教學的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學質(zhì)量及教學水平。

第三條 校外實習實訓基地的建設要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設置、全面開放和資源共享的原則,盡可能爭取和專業(yè)有關的企事業(yè)單位合作，使學生在實際的職業(yè)環(huán)境中頂崗實習，培養(yǎng)學生崗位能力，努力提高辦學的社會效益與經(jīng)濟效益。

第二章

建立校外實習實訓基地的基本條件和要求

第四條

校企合作關系緊密，能與“產(chǎn)、學、研”一體化相結(jié)合。能滿足我校完成實習實訓教學任務的要求，具備先進的生產(chǎn)手段、技術裝備和科學的經(jīng)營管理方式，擁有一支素質(zhì)較高的技術人員和職工隊伍。

第五條

能承擔我校中等職業(yè)教育、非學歷職業(yè)技術技能培訓等部分實踐教學任務，能接受我校有關專業(yè)一定數(shù)量的教師與學生開展實習實訓，按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求提供場地和實習實訓指導人員，并能滿足實習學生食宿、學習、勞動保護、衛(wèi)生和酬金等方面的條件。

第六條 校外實習實訓基地分為各專業(yè)校外實習實訓基地。第三章 學校與校外實習實訓基地合作形式

第七條

學校為校外實習實訓基地開設各種類型的非學歷教育，在人才培訓、委托培養(yǎng)、課程進修、技術咨詢服務、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對校外實習實訓基地優(yōu)先給予支持。

第八條

校外實習實訓基地可向?qū)W校捐資或捐物參與辦學，參與相關專業(yè)建設與指導，選派技術專家來校承擔課程教學，單位領導或技術管理人員來校舉辦學術講座。

第九條

學校根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求，制定實習實訓指導書和實習實訓計劃，提前送交校外實習實訓基地，并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習實訓指導教師。參加實習實訓的指導教師和學生在實習實訓期間必須嚴格遵守校外實習實訓基地的有關規(guī)章制度。

第十條

校外實習實訓基地批量接受相關專業(yè)學生教學實習實訓、頂崗實習或畢業(yè)實習，接受相關專業(yè)教師掛職參與技術與生產(chǎn)管理，成為雙師型教師培養(yǎng)場所,使實習實訓教學與“產(chǎn)、學、研”一體化相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效應。

第十一條

開展訂單培養(yǎng)，校外實習實訓基地參與學校人才培養(yǎng)過程，根據(jù)校外實習實訓基地用人需求量，學校在國家就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，優(yōu)先推薦有關畢業(yè)生就業(yè)。

第四章 校外實習實訓基地主要任務

第十二條

為學生提供包括基本技能和綜合能力兩方面的實踐環(huán)境，使學生在真實環(huán)境下進行崗位實踐，培養(yǎng)學生解決技術操作中的實際問題，取得實際工作經(jīng)驗。培養(yǎng)團隊協(xié)作精神、群體溝通技巧、組織管理能力和領導藝術才能等個人綜合素質(zhì)，為學生今后從事各項工作打下良好的基礎。第十三條

通過校外實訓基地的各項規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范等方面進行職業(yè)道德培訓，培養(yǎng)學生遵紀守法、愛崗敬業(yè)的精神。

第十四條

由于校外實訓基地是處于正常運轉(zhuǎn)的企事業(yè)單位，學生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，實訓的項目均應按相關專業(yè)學生今后所從事的職業(yè)及工作崗位進行設計，使學生地進行職業(yè)規(guī)范化訓練。

第十五條 根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，與學校制定共同專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實習實訓計劃。按照科學技術的發(fā)展、崗位需求的變化及學生工作崗位的定向，開發(fā)新的職業(yè)技術技能培訓項目與培訓內(nèi)容。

第十六條

承擔對“雙師型”隊伍的培訓和開展科研合作等。第五章

校外實習實訓基地的建設組織與管理

第十七條

校外實習實訓基地的建設組織與管理實行學校、科室兩級管理。院級校外實習實訓基地原則上由招生就業(yè)辦協(xié)助各專業(yè)教研組建設與管理。按照示范性中職學校校外實習實訓基地建設的要求，督促與協(xié)助各專業(yè)教研組建立能滿足教學需要的校外實習實訓基地，組織校外實習實訓基地協(xié)議的簽訂、掛牌等。

第十八條

教務處落實和組織實施學校校外實習實訓基地規(guī)劃，對全校各專業(yè)校外實習實訓基地的工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

第十九條

教研室、招生就業(yè)辦協(xié)助各專業(yè)教研組聯(lián)系和落實校外實習實訓單位，積極推動校企合作，配合各專業(yè)教研組建立校外實習實訓基地，為畢業(yè)生提供頂崗實習崗位，拓寬學生頂崗實習與就業(yè)渠道的信息。

第二十條

各專業(yè)教研組具體負責校外實習實訓基地建設工作。應將校外實習實訓基地建設列入各專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。

第二十一條

各專業(yè)教研組必須配有分管專業(yè)校外實習實訓基地建設的負責人。與合作單位聯(lián)系落實校外實習實訓基地建設與管理工作。第六章

校外實習實訓基地簽約與掛牌

第二十二條

經(jīng)雙方協(xié)商達成合作意向，就合作單位的基本情況、合作形式與項目、合作時間等事項協(xié)商后，由招生就業(yè)辦向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校審核同意后，與該單位簽定合作協(xié)議掛牌，確立校外實習實訓基地。

第二十三條

校外實習實訓基地可由校長或副校長代表學校與合作單位簽訂合作協(xié)議。合作協(xié)議（一式二份），由學校、校外實習實訓基地各執(zhí)一份。協(xié)議原件由學校檔案室存檔，教務科、教研室、招生就業(yè)辦以及相關專業(yè)教研組留存合作協(xié)議復印件。

第二十四條

協(xié)議書內(nèi)容應包括：1.雙方合作目的；2.基地建設目標與受益范圍；3.雙方權利和義務；4.實習實訓師生食宿、學習、交通、酬金等安排；5.協(xié)議合作年限；6.實習實訓期間意外事故處理；7.實習專業(yè)項目及內(nèi)容；8.其他。

第二十五條 學校與合作單位簽訂合作協(xié)議確定校外實習實訓基地，張掛“華山職業(yè)技術學校實習實訓教學基地”牌匾，制作規(guī)格由學校與基地雙方協(xié)商確定。

第七章 檢查與評估

第二十六條

為促進校外實習實訓基地的建設和規(guī)范管理，教務科和招生就業(yè)辦將不定期地組織對校外實習實訓基地進行檢查。從校外實習實訓基地建設與管理、基地條件、實習實訓效果、特色與創(chuàng)新等方面對校外實習實訓基地進行不定期的評估、考核，組織開展校外實習實訓示范基地、優(yōu)秀指導教師的評選，并給予表彰。

第二十七條

各專業(yè)教研組要建立具體的校外實習實訓基地評估考核制度。按照實習實訓環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標、教學質(zhì)量等方面制定評估、考核的指標體系和實施細則，并對其開展評估工作。

第二十八條

各專業(yè)教研組要與校外實習實訓基地建立長期合作關系，加強對校外實習實訓基地的指導與管理，建立定期檢查指導工作制度，協(xié)助校外實習實訓基地解決建設、發(fā)展、實習實訓教學和管理等方面的實際問題。深化教學改革，不斷開發(fā)新的實訓項目，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，以保證教學質(zhì)量與教學水平的不斷提高。

第八章 附則

第三十條

本辦法由學校授權招生就業(yè)辦負責解釋。第三十一條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

第五篇：校外實訓基地管理辦法

校外實訓基地管理辦法

發(fā)布時間：2011-06-06

鄂爾多斯職業(yè)學院校外實訓基地建設管理辦法

第一章總則

第一條 校外實訓基地是指具有一定實習規(guī)模并相對穩(wěn)定的社會實踐的重要場所。它的建設是學院專業(yè)建設與教學改革的重要組成部分，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)學生實踐技能、完成學生頂崗實習教學任務、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障，對提高學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和實踐技能的培養(yǎng)有著十分重要的作用。為進一步加強和規(guī)范校外實訓基地的建設和管理，特制定本辦法。

第二章校外實訓基地建設的原則

第二條 校外實訓基地由學校與有關企事業(yè)單位協(xié)商共同建立。校外實訓基地建設本著校企雙方互惠互利，各施所長，互補所需，雙方受益，義務分擔的原則進行。

第三條 學院應根據(jù)不同專業(yè)和課程特點，有目的、有計劃、有步驟地選擇具有較為先進的生產(chǎn)設備，設備數(shù)量能夠滿足學生頂崗實習和實訓教學需要條件的企事業(yè)單位，共同建立學院校外實訓基地。校外實訓基地的技術人員、能工巧匠能夠承擔、指導學生的實習實訓。校企合作關系緊密，走“產(chǎn)、學、研”一體化之路。

第四條 根據(jù)專業(yè)與鄂爾多斯及周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況，校外實訓基地應專業(yè)對口，相對穩(wěn)定，就近就地，盡可能立足內(nèi)蒙古自治區(qū)及鄂爾多斯市，既便于開展工作，又有利節(jié)約經(jīng)費，滿足實習實訓教學任務，具備實習實訓學生食宿、學習、衛(wèi)生和勞動保護等方面的條件。

第五條 學校優(yōu)先支持層次較高、接受我校師生人數(shù)多的實訓基地的建設；優(yōu)先考慮有聯(lián)合辦學、技術轉(zhuǎn)讓等協(xié)作關系或校友集中的企事業(yè)單位。

第三章校外實訓基地的任務

第六條校企雙方根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求以及職業(yè)崗位（群）的技能要求，共同制定實訓課程標準（實訓大綱）、實訓計劃、實訓項目方案，合作編寫實訓

教材。

第七條承擔學院相關專業(yè)的生產(chǎn)性實訓、頂崗實習、專業(yè)技能資格鑒定等教學任務。積極創(chuàng)造條件，開展職業(yè)教育研究和專業(yè)技術應用研究，實現(xiàn)產(chǎn)學結(jié)合。

第八條承擔師資隊伍的培訓，促進學院“雙師型”師資隊伍建設。依據(jù)科學技術的發(fā)展、崗位需求的變化及學生工作崗位的定向，開發(fā)新的技能培訓項目與培訓內(nèi)容。

第四章校外實訓基地校企雙方職責

實訓基地由校企雙方共同負責管理，即學校職責與實習基地企業(yè)職責。其中學校職責主要包括教務處職責與教學系職責。

第九條教務處工作職責

1、負責制定學院、各教學系專業(yè)建立實訓基地的計劃，對全院各實訓基地的工作進行統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。

2、審查已經(jīng)聯(lián)系的實訓基地和有關的合作協(xié)議，協(xié)助各教學系做好有關實習指導教師聘用等方面的工作。

3、組織優(yōu)秀實習實訓基地的評選。

第十條 招生就業(yè)處工作職責

1、負責協(xié)助相關的系聯(lián)系建立實訓基地。

2、負責協(xié)調(diào)各系與實訓基地的關系。

第十一條 教學系工作職責

1、各教學系根據(jù)專業(yè)特點和實際需要，負責選擇實訓基地的單位和場地，與企事業(yè)單位洽談具體建立實訓基地的事宜。

2、負責選聘實訓基地的指導教師，保證學生實習實訓、頂崗實習期間的日常管理和實習指導等工作運轉(zhuǎn)正常、規(guī)范。

3、選派責任心強、有實踐經(jīng)驗的學生管理人員和指導教師，及時與實訓基地聯(lián)系，并與實訓基地的管理人員和指導教師一起，共同管理學生在實習期間的學習和生活。參加實訓的指導教師和學生在實訓期間必須嚴格遵守實訓基地共建單位的有關規(guī)章制度。

4、加強對學生的政治思想教育，完善各種規(guī)章制度，經(jīng)常與實習基地保持聯(lián)系，切實做好實習實訓學生的管理工作。

5、根據(jù)教學大綱和人才培養(yǎng)目標的要求，與實訓基地合作開發(fā)實習實訓課程標準，組織編寫實習實訓教材、指導書；根據(jù)人才培養(yǎng)方案的要求和專業(yè)崗位群的技能要求，制定實習實訓實施方案

6、負責將建立實訓基地建設與管理的有關的資料收集歸檔。

第十二條企業(yè)工作職責

1、為學生提供包括基本技能和綜合能力培養(yǎng)的實踐環(huán)境，使學生在真實環(huán)境下進行頂崗實習，培養(yǎng)學生實踐技能、團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，為學生從事相關工作打下良好的基礎。

2、選派政治素質(zhì)好，實踐經(jīng)驗豐富，具有一定理論水平，責任心強的相關技術人員、能工巧匠擔任實習實訓指導工作，并保持相對穩(wěn)定。指定相關職能部門確定專職或兼職人員組織指導、管理實習實訓工作。

3、組織指導實習實訓的相關人員同實習實訓指導教師，共同組成實習實訓考評小組，對學生的實習實訓進行全面考核與評定。

4、負責對實習實訓師生進行安全和紀律教育，積極協(xié)助學校處理學生在實習實訓中的有關事宜，為實習實訓師生妥善安排好食宿、交通等。

5、為教師提供部分實踐崗位，承擔教師的培訓任務。

6、在國家高校畢業(yè)生就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，實訓基地共建單位可優(yōu)先選聘有關畢業(yè)生。

第五章實訓基地協(xié)議書的簽訂

第十三條校企雙方有共建實訓基地合作意向，在符合建立實訓基地條件的基礎上，經(jīng)協(xié)商由學院或教學系與企業(yè)簽訂建立實訓基地協(xié)議書（一式兩份），由教學系、實訓基地各執(zhí)1份。

第十四條實訓基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方需要協(xié)商確定，一般為2～3年。協(xié)議書應包括以下內(nèi)容：

1、雙方合作目的；

2、基地建設目標與受益范圍；

3、雙方權利和義務；

4、實習實訓師生食宿、學習、交通等安排；

5、協(xié)議合作年限；

6、實習實訓期間意外事故處理；

7、其他。

第十五條對協(xié)議到期的實訓基地，根據(jù)雙方合作意向與成效，可辦理協(xié)議續(xù)簽手續(xù)。

第十六條學校或教學系與實訓基地簽訂合作協(xié)議書后，學校授予實訓基地“鄂爾多斯職業(yè)學院實訓基地”銘牌，具體名稱由基地共建雙方協(xié)商確定。

第十七條 實訓基地的檢查與評估。為促實訓基地建設和規(guī)范管理，教務處應會同學院各有關部門不定期地到基地檢查、評估學生實訓情況。對協(xié)議到期的實訓基地，根據(jù)雙方合作意向與成效決定是否續(xù)簽合作協(xié)議。

本辦法自頒布之日起生效，教務處負責解釋。

附件校外實訓基地協(xié)議書

鄂爾多斯職業(yè)學院

2010年12月3日

附件

校外實訓基地協(xié)議書

根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，為提高學生的專業(yè)技能和社會實踐能力，培養(yǎng)和增強學生的綜合素質(zhì)，使學生畢業(yè)后能夠成為一名懂技術、能動手、會管理的，適應社會需求的高素質(zhì)技能型人才，實現(xiàn)校企相互促進，資源共享，共同發(fā)

展。甲方與乙方，協(xié)商簽訂校外生產(chǎn)性實訓基地協(xié)議，規(guī)范雙方責任。

一、甲方的權利與責任

1、有權在不影響乙方正常生產(chǎn)和工作的前提下前往乙方對學生進行指導或管理，有權向乙方了解學生的實習實訓情況。

2、派遣責任心強的教師指導學生實習實訓，做好實習實訓前的動員、培訓工作以及實習實訓中的管理、檢查、協(xié)調(diào)工作，實習實訓后的考核和其他工作。

3、負責實習實訓學生的政治思想教育和安全教育，要求學生遵守乙方的保密制度、安全制度和其他相關規(guī)章制度。

4、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)信息、技術咨詢，并開展技術協(xié)作；有義務對乙方在職人員進行有條件的技術培訓并為其繼續(xù)教育提供便利。

5、對乙方符合“雙師型”教師要求的技術人員、管理人員，優(yōu)先聘請作為兼職教師，參與教學活動。

二、乙方的權力和義務

1、有權根據(jù)自己的需要和學生的工作能力對實習實訓內(nèi)容進行調(diào)整。對在實習實訓過程中有違法、違紀和違規(guī)行為的學生有權終止其實習實訓活動。

2、為學生提供包括基本技能和綜合能力培養(yǎng)的實踐環(huán)境，培養(yǎng)學生實踐技能、團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，為學生從事相關工作打下良好的基礎。

3、選派實踐經(jīng)驗豐富，具有一定理論水平，責任心強的技術人員擔任實習實訓指導工作，并保持相對穩(wěn)定。

4、負責對實習實訓學生進行安全和紀律教育，積極協(xié)助甲方處理學生在實習實訓中的有關事宜，為實習實訓學生妥善安排好食宿、交通等。

5、實習實訓結(jié)束后，對實習實訓學生進行全面的評價與考核，與甲方共同簽發(fā)“工作經(jīng)歷證書”。

6、為甲方教師提供部分實踐崗位，承擔甲方教師的下廠實踐鍛煉任務。

三、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

四、協(xié)議簽署后，甲方給乙方掛“鄂爾多斯職業(yè)學院校外實訓基地”銘牌。

五、本協(xié)議自簽字之日起生效，有效期為年，根據(jù)雙方意愿可長期合作，經(jīng)協(xié)商后再續(xù)簽協(xié)議。

六、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方合法授權代表簽字蓋章后生效。甲方代表簽字：乙方代表簽字：

單位公章：單位公章：

簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日