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      2012年暑期社會實踐活動要求

      時間:2019-05-12 06:39:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2012年暑期社會實踐活動要求》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012年暑期社會實踐活動要求》。

      第一篇:2012年暑期社會實踐活動要求

      2012年暑期社會實踐活動要求

      主題:青春 責任 使命

      活動內(nèi)容:

      1、高舉旗幟跟黨走,開展紀念建團九十周年專項實踐活動

      2、踏訪紅色足跡,踐行馬克思主義專項實踐活動

      3、踐行福建精神、發(fā)展海西經(jīng)濟、實現(xiàn)青春使命專項實踐活動

      4、關注“三農(nóng)”,深化“三下鄉(xiāng)”專項實踐活動

      5、我愛我校,尋訪校友,感悟人生專項實踐活動

      6、關愛弱勢群體,發(fā)揚志愿精神

      7、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專業(yè)就業(yè)實踐活動

      實踐調(diào)查報告要求:A4紙打印,字數(shù)不少于2000字。標題用宋體三號加粗;副標題寫明姓名、年級、專業(yè),用宋體小四字號;正文內(nèi)容用仿宋四號字;段間距設為固定值23磅。

      第二篇:暑期社會實踐活動要求

      關于思想政治理論課實踐教學的要求與說明

      一、活動目的與意義

      思想政治理論課實踐教學是思想政治理論課教學的重要組成部分,其教學目的是引導大學生理論聯(lián)系實際,通過學生社會實踐活動,培養(yǎng)學生關注社會、關注現(xiàn)實的意識和熱情,在實踐中受教育、長才干、作貢獻。通過思想政治理論課實踐教學環(huán)節(jié),在實踐考察和調(diào)研中,有助于學生加深對課堂教學中所學理論知識的理解,增強學生的社會責任感,培養(yǎng)和鞏固科學的世界觀、正確的人生觀、價值觀和道德觀、法制觀,增強養(yǎng)成良好思想品德的自覺性,鍛煉和提高分析問題、解決問題的能力。

      二、學生任務與要求

      1、參加對象: 2009-2010學年第二學期開設《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的08級學生。

      2、活動時間:2010年暑假。

      3、活動主題:踐行科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會。

      4、活動內(nèi)容:活動要結合本活動主題和課程教學內(nèi)容,突出課程教學重點,體現(xiàn)課程教學的目的、要求,注意結合同學自身的思想、學習、生活實際。例如,可結合專業(yè)要求去某些相關行業(yè)實習;可結合社會熱點問題進行調(diào)研;也可結合社會需要參加社會志愿活動等。

      4、活動形式:鼓勵積極參與校團委、教務處、學工處組織的暑期社會實踐活動;也可以個人或小組為單位,自行組織社會調(diào)查。鼓勵采取多樣化的活動形式,以達到切實有效的實踐效果。在實踐活動中要嚴格遵守相關的法律、法規(guī)和紀律。

      5、提交要求:實踐活動結束后,撰寫并提交社會實踐報告。所提交的報告一定要在封面注明所有參加者的院系、年級、學號、姓名和聯(lián)系方式。同時提交電子稿件,發(fā)到任課教師郵箱。如是團隊完成,只能由組長提交一份實踐報告,所有成員不得重復提交。

      (1)如是個人完成,提交一份不少于3000字的實踐報告;

      (2)如是自行組織團隊完成,原則上以同一年級、同一院系的同學為主體,人數(shù)不超過5人,集體提交一份不少于5000字的實踐報告,必須詳細注明各同學的具體貢獻和執(zhí)筆人;

      (3)如參加了校團委組織的社會實踐團隊,人數(shù)不超過10人,集體提交一份實踐報告,必須在封面詳細注明為校級團隊。

      6、報告要求:報告符合社會實踐報告的基本要求,應包含活動時間、地點、簡要過程、正文等要素。

      報告內(nèi)容觀點正確,文獻資料豐富可靠,邏輯清晰,理論聯(lián)系實際,能運用相關理論知識對某些社會現(xiàn)實問題進行剖析,有一定的獨立見解和現(xiàn)實意義。

      實踐報告嚴禁抄襲或剽竊。否則,實踐活動成績?yōu)榱悖⒏鶕?jù)相關規(guī)定予以嚴肅處理。

      7、報告提交:實踐報告完成后,于2010年9月20日前交給輔導員,輔導員收齊后統(tǒng)一交至思想政治理論教研部。思政課老師根據(jù)報告質(zhì)量確定成績。

      三、指導教師職責與工作

      1、思政部承擔《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學任務的教師負責學生動員、實踐教學活動布置、實踐活動指導、實踐報告批改和成績評定。

      2、要對學生的社會實踐活動選題、活動過程和報告撰寫給予必要的組織和指導。要認真組織,嚴格要求,充分發(fā)揮學生的主體作用,培養(yǎng)和提高學生自己組織、自主活動的能力,充分調(diào)動學生參加實踐學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性,3、負責對學生社會實踐活動報告進行認真批改,按百分制評定成績。成績及格(含及格)以上的學生即獲得2學分。

      南京大學教務處

      南京大學思想政治理論教研部2010年6月

      附:社會實踐報告封面

      南京大學思想政治理論課

      社會實踐報告

      學 生 姓 名

      所 在 院 系

      專業(yè)

      學號

      指 導 教 師

      聯(lián) 系 方 式

      南京大學思想政治理論教研部

      年月日

      第三篇:暑期社會實踐要求

      暑期社會實踐要求

      一、活動主題

      全國主題:實踐激揚青春志奮斗成就中國夢

      我校主題:助力中國夢青春永擔當

      二、總體思路

      2013年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的總體思路是:以學習宣傳黨的十八大精神和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機,以引導青年學生在社會實踐中深化對中國夢的理解認識、確立為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的志向為重點,堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨,按照“按需設項,據(jù)項組團,雙向受益”的原則,組織大學生緊緊圍繞基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的實踐服務活動,努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性,取得更好的育人成效和社會效益。繼續(xù)服務地方經(jīng)濟和社會發(fā)展,為構建社會主義和諧社會作貢獻,引導廣大學生在服務農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的實踐中提高自身素質(zhì)。

      三、活動內(nèi)容

      2013年暑期社會實踐以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線,在實踐中開展豐富多彩的“我的中國夢”活動。

      1、“我的中國夢·基層宣講”實踐服務團。深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等,開展黨的十八大精神、“我的中國夢”和國家民生政策宣講活動。結合“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,到農(nóng)村基層與老百姓同吃、同住、同勞動。依托“三下鄉(xiāng)”社會實踐官方網(wǎng)站和新浪微博等網(wǎng)絡平臺,開展“圓夢中國·公益我先行”專項實踐活動。

      2、“我的中國夢·同心助老”實踐服務團。組織學生在校外開展助老、社區(qū)服務、公益宣傳等各種形式的志愿服務活動。引導他們正確認識中國夢與個人夢的關系,自覺將個人的成長奮斗同實現(xiàn)中國夢密切結合起來。

      3、“我的中國夢 教育幫扶”實踐服務團。以關愛留守兒童為重點,組織大學生團隊特別是女大學生團隊,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,為當?shù)刂行W生舉辦課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動,幫助農(nóng)村優(yōu)化教育資源、提升教學質(zhì)量。

      5、“我的中國夢·文化宣傳”實踐服務團。以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標,依托各類學生藝術團(隊)和文藝類學生社團,招募組建重點實踐團隊,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際,以反映新時代、新生活、新風尚為主要內(nèi)容的文藝節(jié)目,到鄉(xiāng)村開展巡回演出,豐富基層群眾文化生活,促進農(nóng)村精神文明建設。

      6、“我的中國夢·生態(tài)環(huán)?!睂嵺`服務團。廣泛組織相關學科專業(yè)的學生特別是學生環(huán)保類社團,到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū),圍繞水資源保護、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、資源開發(fā)、自然災害預防等,開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動,普及生態(tài)環(huán)保理念、引導健康生活方式、推動科學發(fā)展方式。以環(huán)保公益類社團為重點,組織學生開展“光盤行動”、廢品回收利用、節(jié)能減排宣傳、工藝創(chuàng)新等活動。通過社會實踐,在學生中大力倡導多樣化成才、人人成才的價值觀。

      7、“我的中國夢·公益助殘” 通過開展形式多樣的公益扶助實踐活動,如:關愛殘障人士、義工、愛心救助、愛心幫扶等實踐活動,使大學生在實踐中學會感恩、懂得奉獻,弘揚奉獻感恩精神、為社會奉獻出自己的愛心。

      8、“我的中國夢·學習實踐”通過與專業(yè)學習、專業(yè)實習、創(chuàng)業(yè)就業(yè)相結合,做好相關專業(yè)就業(yè)情況調(diào)研,確定課題方向,進行主題調(diào)研,形成有指導意義的研究報告。使大學生了解社會,增強國情意識,提高就業(yè)能力。

      第四篇:暑期社會實踐活動成果報告格式要求

      暑期社會實踐活動成果報告格式要求

      (一)、內(nèi)容

      必須包含標題、摘要、關鍵字、正文四個部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻,具體順序如下:

      1、標題

      2、摘要

      3、關鍵字

      4、正文

      5、參考資料

      (二)、版式要求

      1、字數(shù):不少于3000字

      2、紙張:A4紙

      3、字號及字體: 姓名:4號仿宋;

      系別、年級、專業(yè)、宿舍地址及電話號碼:小4號宋體字; 標題:2號宋體字

      摘要:4號楷體,摘要兩字用黑體字 引文:小4號宋體字

      正用文部分:一級目錄用小4號黑體字,其他部分用小4號宋體字

      4、行間距:

      行距為19磅固定值,字間距為標準值。

      5、頁邊距:

      上3.0厘米,下2.5厘米,左2.8厘米、右2.8厘米,頁腳1.5厘米。

      第五篇:大學生暑期社會實踐活動工作要求

      咸寧學院2011年大學生暑期社會實踐活動工作要求

      各院部團委:

      大學生社會實踐是咸寧學院一門重要的全校本??茖W生的公共必修課程。旨在幫助大學生在豐富多彩的社會課堂中認識社會、了解國情、接受教育、增長才干、鍛煉品格,增強歷史使命感和社會責任感。并于今年試點納入課程管理體系,按課程教學模式進行指導與實施。為確保社會實踐工作的有序高效,保障學生安全,特做如下工作要求:

      一、認真做好發(fā)動組織工作。按《關于開展咸寧學院2011年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》(已下發(fā))深入宣傳發(fā)動社會實踐工作,使每名學生了解社會實踐工作的意義與重要性,積極投入社會實踐中,鍛煉自身。

      二、悉心指導學生學習《咸寧學院社會實踐指導手冊》。掌握社會實踐項目申報及實施程序,個人實踐工作開展方式及相關工作要求。

      三、加強社會實踐工作的指導與組織。各院部要成立社會實踐領導小組,由黨總支書記、分管領導擔任組長,團委書記、學工辦主任、輔導員擔任組員,全面組織協(xié)調(diào)管理工作。暑期應配備1-2名教師值班,處理相關事宜。請于6月28日前將領導小組、值班人員名單及聯(lián)系方式加蓋院部團委公章報校團委。

      四、做好學生安全教育工作。

      本學年每名參與社會實踐的學生(團隊或個人)必須寄送《告家長書》,必須購買意外傷害保險,簽訂安全責任書,加蓋院部團委公章后報校團委備案。

      院部組織的校院兩級社會實踐活動必須報校團委審批,嚴格按相關文件實施。以團隊形式到校外或外地參與社會實踐活動的學生團體,必須報院部審批備案,并提前與服務地相關單位做好接洽工作。所有實踐團隊必須有帶隊老師全程隨隊指導并確保安全。團隊指導教師和負責人必須簽訂團隊活動責任書,加蓋院部團委公章后報校團委備案。

      各院部團委要教育每一名學生認真辨別、審慎決定其他任何組織及個人發(fā)布和組織的社會實踐活動(含企事業(yè)單位暑期見習實習活動),切實維護個人權益,注意人身及財物安全!

      五、認真做好宣傳報道和總結交流工作。各院部要組織精干力量深入一線采訪報

      道,為活動營造良好的輿論氛圍,通過校內(nèi)外報刊、電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)和工作簡報,積極主動地開展宣傳工作;及時向校團委、校團委社會實踐部(xnxytwsjb@163.com)上報優(yōu)秀成果,加強信息溝通,交流工作經(jīng)驗,推動本學年暑期社會實踐活動不斷深入?;顒咏Y束后按時上報活動相關材料,總結經(jīng)驗,通過“實踐歸來話成就”主題活動,交流體會收獲,挖掘樹立先進典型,擴大教育成果。

      共青團咸寧學院委員會二〇一一年六月二十日

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