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      教育專業(yè)頂崗實習心得(三篇)

      時間:2019-05-12 06:14:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教育專業(yè)頂崗實習心得(三篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教育專業(yè)頂崗實習心得(三篇)》。

      第一篇:教育專業(yè)頂崗實習心得(三篇)

      學校是個小社會,是大社會的一個縮影,頂崗實習是從大學步入社會的一個過渡?;叵肫疬@二個多月的點點滴滴,喜憂參半。我一生中最大的夢想就是當一名偉大的人民教師——站三尺講臺放萬丈光芒。我從小就崇拜老...教師頂崗實習心得體會

      光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實習工作快要結(jié)束了,在這一個半月里,我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個半月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。一個半月的時間不長,但感受頗多。

      現(xiàn)將在實習中的心得總結(jié)如下:

      一.教師要有自己獨到之處

      雖然實習之前,我們再學校里也有過代課的實踐,但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的實施,賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課,也方便于我畢業(yè)論文的研究。

      二.初為人師,為人師表

      教育實習開始以前,院領(lǐng)導對我院的全體實習生進行了動員,并結(jié)合以往教育實習的經(jīng)驗和教訓,向?qū)嵙暽M行了熱愛教育事業(yè),為人師表的教育培訓,調(diào)動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣,他的一舉一動,都在影響著學生的身心。在教育實習中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)如下:

      1.投身于教育實習中。雖然,在實習前也有過一些試教活動,但是真正的中學教學對我來說,這還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙暲蠋煟@之間需要付儲一定的努力。首先,在實習第一周,聽了帶隊教師及其他教師的一些課,為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進行新教法嘗試。然后,開始上課,而在這期間,我又與其他實習生進行交流,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。

      2.在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實習生活。我們和學生,我們即是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。

      三.做老師容易,做好老師難

      做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關(guān)心、留意學生,經(jīng)常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。

      實習工作還有半個月就要結(jié)束了,但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記于心!

      中學教師頂崗實習心得體會

      1月16日我們一行九人,在xxx中學校領(lǐng)導和帶隊柴老師的陪同下,來到了頂崗實習單位——xxx中學,開始了角色的轉(zhuǎn)變;踏進校門的那一刻我們都在心底暗暗下定決心,一定要打好這第一仗。

      我們知道教學工作是件非常不易的事情,作為還未踏出校門的我們,一定要做好身體和心理上的雙重準備。身體上包括:初到異地的適應,飲食還有天氣的變化等,總之,有個好的身體是我們開展工作和學習的前提和保證;心理上我們要做好充分的準備,大家不要在同學面前擺架子,不要在老師領(lǐng)導面前抱怨及表現(xiàn)出不滿,我們來到了這里是鍛煉和豐富我們的好機會。相信大家都能做好!

      這半個月來的經(jīng)歷,讓我們成長了很多。整理書籍,接新生,帶班軍訓,禮儀講解,出操拉練,全天值班等等。這半個月所做的事情充實了我們的生活,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識。也叫我們懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。

      對于我們的團隊最重要的是合作和團結(jié),只有互相協(xié)作,互相幫助,才能更順利的完成我們的工作。在隊里難免有些小摩擦和不和,但是大家要記住我們是一個團體,舍小家而為團隊才應該是我們的準則!

      看著那一雙雙渴望知識的眼睛,一種責任感立刻涌上心頭,未來的日子里我們需要做的是備好課,教好書,做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學校給我們的任務,給我們,給欒中,給師大獻上一份滿意的答卷!

      師范生暑期教師實習心得體會

      在暑假期間經(jīng)過一段時間的學習,使我對這份工作有了新的認識,也有了更深的體會。剛開始選擇這個學校的時候,說實話有一份好奇心在里面,同時也認為自己可以接受這個挑戰(zhàn),但是通過各位老師的講解,使我明白了自己認識的不足!

      在沒有學習之前對于問題想的太簡單了,聽了各位老師的認真講解才明白了更多,才知道聽力缺陷和視力缺陷都分為很多種,才明白因為視力或者聽力的缺陷,聾童和盲童都有各自的心理特點以及生活習慣。作為一名特殊教育的老師如果連這些都不懂,怎么能成為一名合格的老師呢!通過各位老師的講解也使我明白在以后的生活和學習中,自己應該怎樣去做!

      作為普通學校的老師最幸福的時刻,莫過于桃李滿天下。但是根據(jù)我們學校學生的特點我們學校老師最大的幸福來自于學生們每一點在普通學校老師看來微不足道的成長,這一點一滴普普通通的改變包涵了老師的多少心血和付出,同時也包含了父母的多少希望與期待!所以我覺得從事這項職業(yè),雖然也會失去很多,但是能從中體會到更大的幸福感和滿足感,正像各位老師說得那樣,一個殘疾兒童改變了整個家庭的生活,也有許多家庭因此陷入悲痛之中,我們所做的不僅是面對一個孩子,同時也可以改變一個家庭的命運!所以我覺得自己更應該珍惜自己所從事的事業(yè)!

      也許有一些人會對殘疾兒童有偏見,因此會對我們的老師有偏見,這些我都不怕,既然已經(jīng)選擇了這條路,就會用心去做好,努力走下去!剛開始的時候認為自己只要對這里的孩子多付出愛心就夠了,現(xiàn)在才明白,不僅是愛心,更要有耐心,恒心和責任心!同時作為一名教師,一定要嚴與愛相結(jié)合!

      當然作為一名普通師范畢業(yè)的學生,從事這份工作有一個很大的挑戰(zhàn),那就是手語和盲文。在學習的這一段時間里,通過老師的講解,對于盲文和手語也有了初步的了解和學習,但是這些使遠遠不夠的,我將通過自己的努力盡快的掌握手語和盲文,多向各位老教師學習,同時也多和學生交流,是自己盡快掌握這兩項技能,以便更順利的開展工作!

      同時作為一名新教師,沒有教學經(jīng)驗,僅憑一腔熱情是不夠的。因此在平時的工作和學習中要積極向各位老師學習,認真鉆研課程,認真完成學校領(lǐng)導付與的各項任務,完成好學校的各項教育教學任務,使自己盡快成為一名優(yōu)秀的特教老師!

      第二篇:頂崗教育實習心得

      實習心得

      轉(zhuǎn)眼,實習已近尾聲,心中諸多感受盤繞。匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這兩個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲。還記得,入黨宣誓時,我曾說過我是黨的一塊石頭,哪里需要,就往哪搬。如今,我在安龍學校的實習經(jīng)歷,也可以用這樣一句話來形容。

      教學工作篇:

      近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了,這短短的兩個月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成教學實踐,使虛擬的教學變成真正的教學。第一次來都江堰,一切都是那么陌生卻又新奇。第一次踏步安龍學校,周圍一片片起伏的山巒,綠樹環(huán)繞,郁郁蔥蔥。我深深的呼吸,覺得空氣中的小分子都是甜蜜蜜的。我對這一片土地,有著陌生而又熟悉的感覺,這樣的感覺預示著接下來的工作定會非常的順利。安頓下來后,我開始了作為一名頂崗老師的工作。首先是對實習學校有初步的了解,比如學校中考目標(我頂崗的班級是九年級畢業(yè)班)、學校日常教師會議時間、學校的考勤制度、學校的賽課情況等等。安龍學校的畢業(yè)班一共有兩個,九一班是快班,班上的所有同學都是很有把握考上重點高中的。而且校方對這個班的英語非常重視,所以我也有著比較大的壓力。日常的全體教師會議安排在每周一的中午,英語小組的小組會議沒有固定的時間,一般是兩周一次。非班主任的任課老師一般每天8:30到校,下午4點鐘過后離校。(有早自習和晚自習的老師另當別論,班主任早上7:30左右到,下午5點過后才能離開)。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,和學生的首次見面是在吳老師(我的置換老師)引薦下,然后通過日常的作業(yè)考試情況逐步了解班上學生英語學習情況。再次是聽課?,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是老師上課的一般步驟、操練手法、作業(yè)布置技巧、評價方法等等細節(jié)。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習情況備課,試講。經(jīng)過幾天的準備,在眾多老師的幫助下,終于完成了準備工作,可是試講并不成功,因為教學沒有有效的和學生學習過的知識結(jié)合,我的上課內(nèi)容本身可能沒有太大的問題,但是卻脫離了整個課本,而且自己也不能很連貫的完成整個課堂。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他老師學習,多多向人請教,在楊老師(安龍學校給我安排的指導老師)的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。這次課堂,得到安龍學校上至羅校長、郭校長、周校長等領(lǐng)導下至所有英語組老師的關(guān)注。剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學生,針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關(guān)注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。課后,大家都給了我很大的鼓勵和肯定,同時給我提出了很多實用的上課技巧,我對此非常感激,這也給我我極大的信心和勇氣繼續(xù)我的九年級教學工作。實習的前段時間,每一節(jié)課楊老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)楊老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。隨后,兩個月的教育工作有條不紊的進行著,雖然中途有不少的小問題,但是總體還是比較令人滿意。

      班主任工作篇:

      我的班主任工作實在實習即將結(jié)束之際進行的,對于班上的同學的情況我也基本了解,因而實習工作也算得心應手。在原班主任唐老師的指導下,我主要做了以下工作。

      日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要是監(jiān)督學生的學習、紀律、課間操以及衛(wèi)生,具體安排為:

      1、每天堅持7:50之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。

      2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督學生做操。

      3、課間時間常到教室與學生聊天解答疑難問題,了解學生的情況,并指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。

      當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。比如,班上有一個男同學,成績原來是名列前茅的,但是近兩周上課開始走神,半期考試也落后了十多名,我在唐老師的指導下對該學生做了一次思想工作,效果還是比較理想;另外有一名女同學,因為身體原因,不能參與到課間操和體育運動中,我也積極的與校方和體育老師溝通,最后校方和體育老師同意該同學可以不參與日常體育活動。做好班主任工作需要三個心:愛心、恒心、責任心。一個負責的班主任往往會帶來一個非常團結(jié)、成績優(yōu)異的班集體。非常感謝唐老師對我的悉心教導。

      臨近結(jié)束,很舍不得這些可愛的孩子。生活中的點點滴滴,盤旋在我的腦海,此處我不能詳細的將我生活中的細節(jié)表現(xiàn)出來,但是我知道那些快樂都非常真實地存在過,我永遠也不會忘記。再次感謝安龍學校各位領(lǐng)導和老師對我的指導和幫助,這兩個月的經(jīng)歷,對我有著非凡的意義,我受益良多。真心的祝愿所有安龍的孩子們,學有所成,實現(xiàn)自己的理想和價值。

      第三篇:教育專業(yè)頂崗實習總結(jié)

      教育專業(yè)頂崗實習總結(jié)

      在這頂崗實習的半年中,我曾經(jīng)笑過,也哭過,也迷茫無助過。但是,這半年的時光也讓我收獲許多,成長了許多。我從各個方面得到了提升,不管在教學方面、班級管理方面以及組織課外活動等方面。我都從各個方面收獲了許多,提升了許多。接下來,我將從四個方面來說說在頂崗實習中我們都收獲了哪些,以及個人的感受和體悟。

      教學方面

      在這半年的實習過程中,我不斷地向他人學習以及自己不斷地反思和改進。我獲得了一些新的教學理念,教學技能。比如說現(xiàn)在我備課比以前認真多了,知道如何去一節(jié)課,一位知道一節(jié)課的重難點是什么了。以前的我不喜歡在人面前說話,第一節(jié)課的時候,我就非常地緊張,以至于緊張的時候,語言組織不連貫,語氣過快。但是,現(xiàn)在講起課來,語言比起前連貫多了。也沒有以前那么緊張了。所以經(jīng)過頂崗我感覺自己的勇氣也變強了,也自信了許多。作為老師,我們也應該向別人學習。人不是常說:“三人行,必有我?guī)??!彼?,在這半年里我聽了許多老師的課,每位老師他講課的方式不同,理念也不同。就比如說我聽過一位英語老師的課。他的教學模式就是以學生為主體,學生為主導的教學模式。這樣的教學模式使得學生真正的參與到課堂中來。真正地培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。所以,我認為這種教學模式對于信息技術(shù)這門課非常的合適。因為信息技術(shù)它更多地是培養(yǎng)學生的操作能力。同時,我也獲得了許多課堂管理的技能和方法,也積累了許多的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅來自自己的課堂積累,更多的來自學習他人。對于課堂的突發(fā)事件,我從開始的不淡定變得淡定。自己慢慢地也變得成熟了許多了。以上是我認為在教學方面的提升。

      班主任工作

      其實,我非常的榮幸自己被分配到高碑店二中來,在這里我不僅可以教本專業(yè)的課,更重要的是給我們都分配了見習班主任。從第二周開始我就成為了八十一班的見習班主任。在這半年了,我感受到學生的單純,和他們整天呆在一塊,我就感覺一天特別的充實、快樂。在他們的身上我也收獲了許多。在這半年里,我漸漸的學會如何去和學生相處,如何去管理班級,如何組織學生參加活動。從中,我學到了許多的方法和技巧,也積累許多的經(jīng)驗。

      說實話,剛開始的時候,我真的非常的忐忑。我怕自己管理不好這個班級。學生也許因為你是一個見習班主任,所以,從內(nèi)心他們就不怕你,或許他們就把你只當作她他們的姐姐。我要成為他們心中敬重的班主任,我要漸漸地走進他們的心里。

      人和人打交道是一件困難的事情,班主任和學生打交道更是一件困難的事。但是,經(jīng)過半學期我感覺,我和學生相處的還不錯。雖然,在這期間,我也教訓過他們。其實,作為老師我們要走進學生的心里,我們真的要對學生真心的付出。無論是在生活上還是學習上,我們要平等的看待每一位學生。作為老師我們應該去發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,鼓勵他們,注重和學生的情感交流,培養(yǎng)他們自尊、自信、自愛的精神。從各個方面關(guān)心學生,學生才會真正地 感受到你的溫暖,感受到你存在的價值。

      作為班主任,我們要管理好班級,我們就得制定班規(guī),班規(guī)的制定要合理有效。使得班級形成良好的班風。我們也要學活培養(yǎng)培養(yǎng)骨干班委,形成班級內(nèi)部多層次的干部隊伍。使得班委成為你得力的助手。同時,也培養(yǎng)學生管理等各方面的能力。

      組織和指導課余活動

      頂崗實習已經(jīng)半年了,在這半年里,我不僅是一位信息技術(shù)教師,而且我也有幸成為八十一班的小班。正因為有了班主任這個職位,我才有機會參加學校組織的各種活動。在這些課余活動中我收獲了許多,也成長了許多。

      從三月開始,我非常的高興自己第一次組織學生參加感恩主題班會,在這次班會中,我和半年里的學生更加的熟悉了,我感受到了他們的善良。我也從從中也獲取了組織學生的能力。

      到四月份的武術(shù)操表演。從組織到比賽,我笑過,也被他們氣哭過。但是,從中我真的成長了許多。只有經(jīng)歷過風雨,我們才會在風雨中成長許多。但是,令我高興的是,他們進步了不少,我的要求不高,我就希望他們每天進步一點點。

      后來,在五月份,我有組織學生參加了學校舉辦的歌詠比賽,在進行排練的時候。我被他們的舉動感動了。他們?yōu)榱税嗉墸欠N堅持不懈的精神感動了我。其實,每個學生都有自己的閃光點,作為老師我更應該努力發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點,并且鼓勵和學習這些還在身上的閃光點。

      經(jīng)過組織這么多的活動,我從中不僅僅鍛煉了自己組織能力,我從中更多的學到了學生身上那些閃光點。

      服務當?shù)亟逃虒W

      我們除了教書育人、當班主任。我們也積極地參加了服務當?shù)亟逃虒W的活動。比如:我們參加了初三體育模擬考試,以及后來的高碑店市運動會。在運動會中,我的職責是檢錄裁判員。這是我人生中的第一次,在這期間我學會了做事要認真、細心。也學會了和其他老師相處。以及在初三信息技術(shù)培訓中,我也給初三學生做過培訓。在培訓的過程中我認真、負責的對他們進行培訓,盡我的力量我去幫助每一位學生。這次培訓對我的教學也起了很大的的作用。

      通過服務當?shù)亟逃虒W,我從各個方面培養(yǎng)了我的能力。讓我的對工作更加的細心,讓我學會了如何和老師更好地相處,讓我變得更加地成熟穩(wěn)重。

      以上四方面是我對頂崗四個多月的總結(jié)。在定崗中,我收獲了許多,成長了許多。感謝學校給予我們這次頂崗的機會,讓我更加的成熟和穩(wěn)重。

      第四篇:頂崗教育實習心得第一周

      班主任工作心得體會

      這個學期終于要開始實習了,我?guī)е推诖男那殚_始了某中學的實習之旅,好久沒有回到初中的校園了,看著同學們天真的笑容,仿佛把我拉回了初中的年代。在整頓好自己的宿舍后,第二天學校就給我們安排了指導老師和指導班主任,剛開始的時候?qū)W校安排指導老師和指導班主任同是來自肇慶學院的師姐,正式實習的第一天,在師姐的悉心照顧下,輕輕松松的過去了。出于某種緣由,我被學校安排到7年級六班,指導老師是7年級政教主任,那時候我心理就隱隱在想,這班估計很難搞,果不其然,班主任在幫我介紹的時候還插進了一個訓斥學生的劇情。同學們似乎是對實習老師司空見慣了,沒表現(xiàn)出什么激情和驚訝。在接下來跟班主任的談話中,班主任多次跟我強調(diào),管理好班里的紀律是我這個學期的重中之重,試想,再精彩的課程沒有好的課堂紀律也是白講了,同學們根本聽不進去。在學生還沒有清楚的認識自己之前,應該對同學保持嚴肅,體現(xiàn)出該有的威嚴,樹立威信,好管理班級紀律。我感到班主任不好當,而且越來越不好當。這個星期我在努力營造一個良好的班級風貌

      班風是一個班集體的靈魂,班風建設是立班之本。如何營造一種良好的班級風貌呢?

      班主任工作千頭萬緒,學習、紀律、體育、衛(wèi)生、德育五大塊,一定統(tǒng)籌兼顧,不能顧此失彼。具體做法是:

      ①抓制度促班風。要盡快建立一套嚴格有序、適合本班的班規(guī)班紀,靠制度約束學生的行為,“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個班集體沒有鐵的紀律是難有大作為的。②在這個基礎上,班主任也要有人文關(guān)懷。初中生,特別是剛進校的,年齡都還

      小,思想行為都具有可塑性,要針對學生的特點,變換教育方式,對于有些特殊學生,嚴格的同時,不妨多些微笑,讓他們積極融入到班集體中來,用天使般的微笑,贏得他們的尊敬,這也有助于我們樹立威信。

      第五篇:機械專業(yè)頂崗實習心得推薦

      機械專業(yè)頂崗實習心得推薦

      通過機械實習,我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構(gòu)造,一些機器部件的構(gòu)造原理等等,了解了許多常用工具。通過電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實習,培養(yǎng)了我動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。為以后的工作打下堅實的基礎。六個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓讓我知道對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

      1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

      2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

      3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

      4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

      5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

      6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

      總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)開始實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現(xiàn)在相處的社會有了新的了解。通過實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。工作以來,在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。不但掌握和提高了操作和業(yè)務知識,也有了一定的理論水平,學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高?;仡櫸业膶嵙暽睿杏|是很深的,收獲是豐碩的。在實習中我學習到了許多企業(yè)文化和企業(yè)管理方面的知識。在整個實習過程中,我采用了看、問、自學等方式,對公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)…在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的更加有意義。

      此次的頂崗實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎。

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