第一篇：教育實(shí)踐活動(dòng)方案

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)施方案

根據(jù)教育局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開始，到2014年9月基本完成。為確保我校教育實(shí)踐活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和總體要求

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以學(xué)校黨支部確定的“堅(jiān)持群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)，凝聚師生力量，提高教育質(zhì)量”為主題，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部、黨員教師為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，建立健全維護(hù)優(yōu)良作風(fēng)的長效機(jī)制，在全校范圍內(nèi)營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，為實(shí)現(xiàn)我校快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持正面教育為主、開展批評和自我批評、分類指導(dǎo)、講求實(shí)效、黨員干部帶頭、開門搞活動(dòng)的原則，認(rèn)真查擺、集中解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題。突出整治作風(fēng)不扎實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問題，重點(diǎn)解決工作中慵懶散拖、落實(shí)不力、不作為、慢作為、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取及影響制約學(xué)校發(fā)展等問題?；顒?dòng)中，牢固樹立“一 1

切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念，注重發(fā)揮教師、學(xué)生、學(xué)生家長的積極性，從日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評判。強(qiáng)化黨員干部宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和廉潔意識，提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。

二、方法步驟

根據(jù)市教育局和學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，我校教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開始，9月基本結(jié)束，時(shí)間7個(gè)月左右。著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。三個(gè)環(huán)節(jié)相互穿插，邊學(xué)習(xí)教育、邊查找問題、邊整改。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月20日至6月20日）

1、結(jié)合實(shí)際，制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《市四十中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并報(bào)局活動(dòng)辦審閱。

2、動(dòng)員部署，營造氛圍。3月14日召開學(xué)校支部和行政會(huì)議，研究我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作的具體安排；3月18日下午召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)市教育局關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，解讀我校實(shí)施方案，做出具體部署并做活動(dòng)動(dòng)員。

3、學(xué)習(xí)教育。按照局活動(dòng)辦統(tǒng)一要求的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，切實(shí)開展不同形式的學(xué)習(xí)教育：

（1）學(xué)習(xí)討論。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，黨員干部要深入學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真做好筆記和撰寫心得體會(huì)或黨性分析材料，為查擺

問題和整改落實(shí)打下思想基礎(chǔ)。

（2）講黨課活動(dòng)。由學(xué)校黨支部確定時(shí)間，指定班子成員按照黨章和黨的十八大報(bào)告，總書記一系列重要講話精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校情況，開展講黨課系列活動(dòng)。

（3）組織交流研討。組織召開專題會(huì)議，交流研討教育實(shí)踐活動(dòng)中全校師生關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，進(jìn)一步征求對學(xué)校發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)等方面的意見和建議，由校辦具體負(fù)責(zé)收集、歸納、整理，剖析問題的原因，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行反饋，提高教育實(shí)踐活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

4、聽取意見。班子成員深入各處室、年級組、班級，廣泛接觸師生，通過隨機(jī)走訪、談心、家長會(huì)、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱接收來信來函等形式聽取并收集社會(huì)和群眾的意見建議。主要聽取大家對學(xué)校管理工作、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)，特別是“四風(fēng)”方面的評價(jià)、意見和建議，通過調(diào)查對教師的工作能力、工作態(tài)度、班級管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，是否有償辦班和補(bǔ)課，是否亂收費(fèi)、亂搭配資料，有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)我校教師存在的問題，及時(shí)整改。在教職工中開展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，通過工會(huì)，定期征詢教職工合理化建議，意見征詢及處理結(jié)果及時(shí)和教職工反饋，并通過有關(guān)處室落實(shí)教職工合理化建議和意見。

（二）查擺問題、開展批評（6月21日至8月10日）

圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求，學(xué)校全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照黨章和廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼和先進(jìn)典

型，認(rèn)真查擺存在的“四風(fēng)”問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，組織召開專題民主生活會(huì)，開展批評和自我批評。

1、結(jié)合聽取意見，找準(zhǔn)問題所在。聯(lián)系黨員干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，結(jié)合征求到的意見，對不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題開展深入討論，嚴(yán)格對照檢查。對照八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，查擺廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對照教師崗位職責(zé)，查找履職盡責(zé)問題。對照教師職業(yè)道德規(guī)范，查擺對師德建設(shè)認(rèn)識不明確、重視程度不夠，事業(yè)心不強(qiáng)、不鉆研業(yè)務(wù)等問題。

2、開展談心交心活動(dòng)。支部書記與班子成員談，談廉潔自律和作風(fēng)問題；班子成員之間談，談學(xué)校發(fā)展和團(tuán)結(jié)合作；班子成員與教師談，談學(xué)校管理、校園安全、學(xué)生管理、高效課堂、師德師風(fēng)、自我發(fā)展和主動(dòng)創(chuàng)新；黨員教師和學(xué)生、學(xué)生家長談，談學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中有哪些實(shí)際困難，學(xué)校教學(xué)工作還有那些需要改進(jìn)的地方等。通過談心交心活動(dòng)，溝通思想，指出問題，提出要求，該提醒的提醒，該批評的批評。

3、認(rèn)真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師都要撰寫對照檢查材料，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。對照檢查材料，內(nèi)容包括個(gè)人作風(fēng)建設(shè)、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等。

4、召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。每個(gè)黨員進(jìn)行對照檢查，認(rèn)真查擺問題和不足，開展批評和自我批評，針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。同時(shí)，認(rèn)真開展民主評議黨員工作，針對存在問題,以整風(fēng)精神挖根源、觸靈魂。專題民主生活會(huì)后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生

活會(huì)情況。

（三）整改落實(shí)、建章立制（8月11日至9月30日）

1、制定整改措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)征求意見、談心和專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)情況，針對查擺出來的問題，認(rèn)真制定重點(diǎn)突出、具體細(xì)化的整改落實(shí)方案，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間表和責(zé)任人，并作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校黨支部書記負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，抓好突出問題的治理。

2、開展專項(xiàng)治理。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、嚴(yán)格中層干部管理, 對軟、懶、散的工作作風(fēng)進(jìn)行整頓；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，解決治學(xué)不嚴(yán)、得過且過、人浮于事、自由散漫、有償補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔資料等問題；強(qiáng)化服務(wù)理念，堅(jiān)持以教師為本位、以學(xué)生為主體，著重解決脫離師生、不負(fù)責(zé)任、不作為、敷衍推諉、效率低下等問題。把正風(fēng)肅紀(jì)一抓到底，對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。對已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的及時(shí)修訂完善。主要包括民主決策制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、民主評議制度、考勤制度、績效工資方案、職稱晉升方案、教師成長方案、評優(yōu)評先方案等。通過強(qiáng)化制度執(zhí)行，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

4、民主評議，搞好總結(jié)。教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測評、民意調(diào)查、投票等形式，對活動(dòng)開展情況及整改效果進(jìn)行民主評議。把評議結(jié)果作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要依據(jù)，作為評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師的重要內(nèi)容。要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，召開總結(jié)大會(huì)，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況。同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為順利推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的部署、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、落實(shí)等工作。

組長：

副組長：

成員：

活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)人：

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，研究、部署我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大事項(xiàng)、重要政策，了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決遇到的問題，統(tǒng)籌推進(jìn)我校教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入健康開展。負(fù)責(zé)全校教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)材料的收集、整理、展示和報(bào)送工作。

2、創(chuàng)新載體，精心組織。堅(jiān)持把改革創(chuàng)新精神貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，把教育和實(shí)踐緊密結(jié)合。要把握教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求，針對自身特點(diǎn)和不同崗位、不同群體黨員干部的情況，提出有針對性的具體要求，增強(qiáng)活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。如“黨旗傳遞行動(dòng)”、“兩做兩辦”主題討論、聽評課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)、師德師風(fēng)建設(shè)等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自始至終要發(fā)揮帶頭作用，積極探索有效形式，確保廣大黨員干部全員、全程參與。活動(dòng)中，要認(rèn)真

落實(shí)上級的統(tǒng)一部署，確保教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、重點(diǎn)要求不變通、措施目標(biāo)不走樣, 整改措施落到位，“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”有特色。

3、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、活動(dòng)簡報(bào)、展板、國旗下講話、主題班會(huì)、校訊通、短信平臺(tái)等作用，廣泛宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，充分反映教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。各黨小組、處室、年級組要及時(shí)采集、總結(jié)上報(bào)教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，豐富宣傳典型案例。

4、統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作兩手抓、兩不誤。學(xué)校黨支部按照實(shí)施方案統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。各黨小組、處室、年級組要密切配合，正確處理好開展教育實(shí)踐活動(dòng)與日常教學(xué)工作的關(guān)系，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，作為加?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要機(jī)遇，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。

黨支部

2014.3.16

第二篇：教育實(shí)踐活動(dòng)方案

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案

-----------瑞昌市第二小學(xué)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的群眾路線，牢固樹立宗旨意識，密切黨群干群關(guān)系，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，根據(jù)中央、省委、市委的總體部署和《瑞昌市教體局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定瑞昌二小深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

一、基本要求

這次教育實(shí)踐活動(dòng)在全校黨員、干部中進(jìn)行，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。按照中央和省委市委精神，這次教育實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以辦人民滿意教育為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的具體要求和學(xué)校關(guān)于切實(shí)改變工作作風(fēng)的實(shí)施辦法作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生努力開創(chuàng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的新局面。

教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”，主要是學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照上級關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法的具體要求，對照師生員工期盼，深入查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距和不足?！罢鹿凇?，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想深處，敢于正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，端正行為，維護(hù)共產(chǎn)黨員的良好形象?！跋聪丛琛?，主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，清洗思想和行為上的灰塵，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色?！爸沃尾　?，就是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對與民爭利、損害師生員工利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持四個(gè)基本原則。一是堅(jiān)持正面教育為主與解決突出問題相結(jié)合，加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二是堅(jiān)持開展批評與自我批評相結(jié)合，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤。三是堅(jiān)持黨員自覺主動(dòng)與充分依靠群眾相結(jié)合，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，請師生參與，讓師生評判，受師生監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高服務(wù)師生能力、全心全意為師生服務(wù)上取得實(shí)效。四是堅(jiān)持整體推動(dòng)與分類指導(dǎo)相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和教職工黨員的思想和工作實(shí)際，提出切合實(shí)際的目標(biāo)要求和工作方式方法，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

二、目標(biāo)任務(wù)

教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)具體目標(biāo)”，就是要使思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

（一）全面落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求

教育實(shí)踐活動(dòng)要體現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉的要求。從師生員工不滿意的地方改起，從師生員工最關(guān)心的問題做起，從師生員工最期盼的事情干起。真正做到說了就做、定了就干，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，反對一切消極腐敗現(xiàn)象。

（二）著力解決作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題

要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)工作大局，把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，從學(xué)校已經(jīng)開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)及改變工作作風(fēng)入手，廣泛征求意見、深入查擺問題，著力解決學(xué)校形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，深入師生，真心對待師生，熱心為師生、家長和社會(huì)服務(wù)，誠心接受師生、家長和社會(huì)監(jiān)督；堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，節(jié)約辦事。

（三）突出學(xué)生這個(gè)服務(wù)主體，不斷提升服務(wù)能力

堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的理念，把服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的健康成長作為工作重中之重來抓。黨員、干部要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)，緊扣學(xué)生反映的強(qiáng)烈問題，著力提升調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力，解決問題、化解矛盾的能力。在想問題、辦事情、做決策時(shí)，多做換位思考，形成關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自律的良好風(fēng)氣，以人格魅力和廣博的學(xué)識教育感染學(xué)生，樹立“為人師表、教書育人”的良好形象。

三、方法步驟

我校的教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開始，8月底結(jié)束。著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制等三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月至4月）。主要是抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見。

動(dòng)員部署。3月份召開動(dòng)員大會(huì)，啟動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。動(dòng)員會(huì)后，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)方面的情況進(jìn)行民主評議。使全校教職員工深刻領(lǐng)會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性，明確教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟，為開展活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備、打牢思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式，組織全校黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告、總書記一系列重要講話、市委教委文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、中央八項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)《教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》以及《習(xí)近平同志在正定》等學(xué)習(xí)材料；觀看電視專題片《筑夢之基》《永恒的信念》《信仰之光》等廉正教育專題片。開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，開展黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，重點(diǎn)組織好集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)，做到集中學(xué)習(xí)不影響教學(xué)工作，分散學(xué)習(xí)保證質(zhì)量。黨員干部教師要積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，檢測自己學(xué)習(xí)教育效果。

研討交流。圍繞“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升素質(zhì)形象、順應(yīng)師生期待、促進(jìn)示范校建設(shè)”為主題，組織黨員干部開展討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，提高思想認(rèn)識；組織黨員干部研討交流，分專題深入研討，開展黨員之間的學(xué)習(xí)成果交流，形成互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的良好氛圍。

征求意見。采取調(diào)研、問卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)信箱等形式，廣開言路，充分征求黨員干部、師生員工對開展教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議，對收集到的意見進(jìn)行認(rèn)真的梳理匯總、分類分析，為對照檢查，開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

（二）查擺問題、開展批評（5月至6月）。主要是對照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，進(jìn)行黨性分析，開展批評和自我批評。

開展對照檢查。通過師生提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫的方式，對照中央八項(xiàng)規(guī)定，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，一查思想，看是否對“四風(fēng)”的危害有清醒的認(rèn)識；二查作風(fēng)，看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果；三查問題，看是否存在“四風(fēng)”方面師生反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等問題，進(jìn)行深入的黨性分析和自我剖析，把問題查實(shí)找準(zhǔn)，把原因分析透徹。

撰寫對照檢查材料。在對照檢查的基礎(chǔ)上，撰寫檢查材料。對照檢查材料包括四個(gè)方面的內(nèi)容：個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等，重點(diǎn)放在后三個(gè)方面。材料要緊扣主題，講真話，講實(shí)話。

召開專題民主生活會(huì)。按照教體委黨組的統(tǒng)一要求組織召開民主生活會(huì)，邀請上級督導(dǎo)組督導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)校班子成員要采取“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的方式，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。會(huì)前，要根據(jù)查找出的問題和征求到的意見，班子成員之間要互相談心，充分交流思想。會(huì)上，要正視問題，不回避矛盾，既要進(jìn)行深刻的自我批評，開誠布公，又要進(jìn)行誠懇的相互批評，對師生所提意見逐一回應(yīng)。

黨支部要在教體局黨工委的指導(dǎo)下召開組織生活會(huì)，針對存在的問題，提出整改措施和辦法。通報(bào)反饋情況。民主生活會(huì)后，形成民主生活專題報(bào)告，上報(bào)委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)校內(nèi)進(jìn)行反饋。

（三）整改落實(shí)、建章立制（7月至8月）。主要是針對作風(fēng)方面存在的問題，制定和落實(shí)整改方案，對一些突出問題進(jìn)行集中治理。

整改落實(shí)。重點(diǎn)針對征求的意見和建議、自己查找的問題和不足，緊緊圍繞改進(jìn)作風(fēng)的要求，確定整改方案和整改措施。對一些突出問題，進(jìn)行集中治理。集中解決涉及師生員工切身利益的突出問題。制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，并在一定范圍內(nèi)公示。注重從機(jī)制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動(dòng)。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，將整改工作貫穿于整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)。

正風(fēng)肅紀(jì)。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求，對學(xué)校各類會(huì)議、文件、評比表彰活動(dòng)進(jìn)行清理。對學(xué)校黨員干部的勤政情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，堅(jiān)決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項(xiàng)治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為，門難進(jìn)、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問題。對學(xué)校各部門落實(shí)學(xué)校關(guān)于切實(shí)改變工作作風(fēng)實(shí)施辦法要求的情況進(jìn)行檢查。對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。

提高服務(wù)能力。注重傾聽師生意見、集中師生智慧，提高科學(xué)決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應(yīng)師生意愿、回應(yīng)師生呼聲，克服盲目指揮、強(qiáng)迫命令，提高宣傳群眾、組織群眾能力。加強(qiáng)制度建設(shè)。對已有的制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生認(rèn)可的，要抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正那些把制度“說在嘴上、掛在墻上”的形式主義，確保制度行得通、管得住、用得好。

四、組織實(shí)施

為加強(qiáng)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：鄒聯(lián)鋒 副組長：李洪瑞

成員：李勇 范理智 王榮 柯美譽(yù) 陳丹 周小平熊瑞民 李炳貴 段生瑞 陳瑞金

五、宣傳報(bào)道

為了更好的開展本次教育實(shí)踐活動(dòng)，宣傳報(bào)道員要充分運(yùn)用校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，報(bào)道黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的先進(jìn)典型。積極向教體局教育網(wǎng)專欄報(bào)送信息稿件，鼓勵(lì)向《江西日報(bào)》、《九江日報(bào)》、《瑞昌報(bào)》等各大媒體投稿，為我校的教育實(shí)踐活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。

第三篇：教育實(shí)踐活動(dòng)方案

西湖小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大部署。為確保我校教育實(shí)踐活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效，根據(jù)《共青城市教育和體育局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的基本要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想與總體要求

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，使全校黨員、干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高效能，密切聯(lián)系師生群眾，和諧黨群干群關(guān)系；著力解決師生群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，為師生群眾辦好事實(shí)事，厲行勤儉節(jié)約，加強(qiáng)督辦落實(shí)，建立健全維護(hù)優(yōu)良作風(fēng)的長效機(jī)制，在全校范圍內(nèi)營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚跨越發(fā)展的正能量，為實(shí)現(xiàn)和文中學(xué)的加速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持正面教育為主、堅(jiān)持批評和自我批評、堅(jiān)持講求實(shí)效、堅(jiān)持分類指導(dǎo)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，認(rèn)真查擺、集中解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題，教育引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和廉潔意識，樹立群眾觀點(diǎn)，提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切與家長和師生的關(guān)系，進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、取信于民。

二、對象范圍

教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍包括領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部，接受局第二組的督查和指導(dǎo)。對黨外領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)骨干以及全校廣大普通師生，應(yīng)邀請他們參與相關(guān)活動(dòng)，征求他們的意見和建議。

三、方法步驟

教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月上旬開始，時(shí)間3個(gè)月左右。要著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月中旬至4月中旬）

1、制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《西湖小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，并報(bào)局審定。

2、動(dòng)員大會(huì)。3月19日召開學(xué)校支部和行政會(huì)議，研究我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作的具體安排；

3、深入學(xué)習(xí)教育。3月下旬開始，學(xué)校開展集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)將貫穿此次實(shí)踐活動(dòng)始終。學(xué)習(xí)內(nèi)容為指定篇目集中學(xué)習(xí)；小組討論，對照自查，認(rèn)真梳理涉及各項(xiàng)工作中可待整改的問題；學(xué)習(xí)心得分享；專家講座。本次學(xué)習(xí)要充分運(yùn)用討論式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、調(diào)研式學(xué)習(xí)等方法，采取個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各年級組、教研組黨員自主安排相結(jié)合的方式，組織黨員干部認(rèn)真開展“十必讀”：其中“五通讀”，即通讀《中國特色社會(huì)主義理論基礎(chǔ)體系》、《黨章》、《黨的十八大報(bào)告》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《為民務(wù)實(shí)清廉——黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)讀本》；“五精讀”，即精讀總書記在教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神，《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定讀本》。組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”強(qiáng)化群眾觀念大討論活動(dòng)。通過活動(dòng)，從思想認(rèn)識上解決“為了誰”的問題，自覺做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務(wù)師生；解決“依靠誰”的問題，尊重師生辦學(xué)主體地位，尊重師生首創(chuàng)精神，使教育實(shí)踐活動(dòng)充分體現(xiàn)時(shí)代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰”的問題，通過學(xué)習(xí)討論，正確定位自己，樹立公仆意識，爭做讓師生滿意的干部。

學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，要求每一個(gè)黨員至少撰寫1篇“十必讀”學(xué)習(xí)心得體會(huì)或1篇關(guān)于共青城市教育改革與發(fā)展的思考性專題論文（2000字以內(nèi)），文章要見解獨(dú)到、論點(diǎn)鮮明，具有思想性和可操作性。學(xué)校將開展“十必讀”學(xué)習(xí)心得體會(huì)和共青城市教育改革與發(fā)展優(yōu)秀論文展出活動(dòng)。

4、師德宣講。以“全國最美鄉(xiāng)村女教師”為主角，以師德師風(fēng)建設(shè)為主題，在3月中旬舉辦一次專題事跡報(bào)告會(huì)。

5、深入調(diào)研、聽取意見。要把依靠群眾開展教育作為根本方法，堅(jiān)持到群眾中去聽意見、找問題，組織黨員、干部走進(jìn)基層、深入群眾。

（1）學(xué)校通過民主評議、座談會(huì)、個(gè)別談話、基層走訪等形式，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行廣泛征求意見。此外，通過深入開展調(diào)查研究，開設(shè)意見箱、熱線電話等多種形式，組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開展“走基層、訪群眾、聽建議”活動(dòng)，征求廣大師生對領(lǐng)導(dǎo)干部存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的意見建議。

（2）制作并發(fā)放調(diào)查問卷，向?qū)W生、家長等服務(wù)對象征求意見建議。通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。

（3）在教職工中開展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，通過工會(huì)組織，定期征詢教職工對學(xué)校工作的意見和建議，并通過相關(guān)職能部門落實(shí)教職工合理化的建議和要求，意見征詢及處理結(jié)果及時(shí)和教職工反饋。

5、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對征求到的意見和建議進(jìn)行匯總歸類，及時(shí)向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員反饋；各部門要將征求到的意見和建議整理分類后，向相關(guān)職能部門、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員反饋。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，不等不靠、務(wù)求實(shí)效。

（二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（4月下旬至5月中旬）

1、討論提出“四風(fēng)”具體表現(xiàn)

聯(lián)系黨員和干部作風(fēng)建設(shè)方面的實(shí)際，結(jié)合征求到的意見，對不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題開展深入討論，逐一查擺在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面的問題，形成“四風(fēng)”具體表現(xiàn)書面材料并報(bào)督導(dǎo)組審核和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、嚴(yán)格進(jìn)行對照檢查（1）堅(jiān)持“五個(gè)對照” 對照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，聯(lián)系實(shí)際和“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查找在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名黨員都要自覺“對號入座”。

（2）搞好“四個(gè)剖析”

按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，堅(jiān)持觸及思想、正視矛盾和問題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名黨員都要深刻剖析在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)、主觀原因和思想根源。

（3）突出“三重要求”

按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求，并結(jié)合反饋意見中提出的問題撰寫對照檢查材料。主要負(fù)責(zé)同志要親自主持起草學(xué)校班子對照檢查材料提綱，班子成員和黨員要自已撰寫對照檢查材料。

（4）嚴(yán)格“三級把關(guān)”

局第二督導(dǎo)組審閱領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)同志的對照檢查材料，學(xué)校支部書記要審閱本支部班子成員的對照檢查材料，領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱分管部門黨員的對照檢查材料。如果發(fā)現(xiàn)對照檢查材料聯(lián)系實(shí)際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要在規(guī)定時(shí)限內(nèi)認(rèn)真修改或重新撰寫。

3、開展談心交心活動(dòng)。對反映存在問題比較多的班子成員，由督導(dǎo)組同我校黨支部主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談話提醒，對其他班子成員也要進(jìn)行個(gè)別談話提醒。黨支部書記要同領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員逐個(gè)進(jìn)行談心，溝通思想，指出問題，提出要求。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間也要互相談心，交換看法，互相提醒，查找問題；還應(yīng)該與分管科室的負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談心，聽取意見建議。談話談心必須真誠以待、言之有物，避免走過場和個(gè)人攻擊。對照檢查材料根據(jù)談話談心內(nèi)容進(jìn)行修改完善。

4、召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。針對存在問題,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，動(dòng)真碰硬、敢于交鋒，深挖根源、觸動(dòng)靈魂。專題民主生活會(huì)后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況和班子成員的對照檢查材料。針針對存在的問題，提出改進(jìn)措施和辦法。

5、搞好通報(bào)和評議，及時(shí)通報(bào)情況。對專題民主生活會(huì)的基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題和整改方向，以及其他需要說明的問題要以會(huì)議或書面材料方式在本單位教職工中通報(bào)。

（三）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)（5月中旬至5月底）

1、制定整改措施。針對查擺出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子集體分析研究，制定整改方案，列出整改任務(wù)書、時(shí)間表，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人，在一定范圍內(nèi)作出承諾、進(jìn)行公示。學(xué)校黨支部書記負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，抓好突出問題的治理。學(xué)校的整改方案，由督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報(bào)教體局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、集中解決突出問題。從4月下旬開始，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、嚴(yán)格教育管理干部, 對軟、懶、散的工作作風(fēng)進(jìn)行整頓；對存在一般性作風(fēng)問題的干部促其改進(jìn)；對師生意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部,進(jìn)行工作調(diào)整。培養(yǎng)使用與群眾有感情、為群眾辦實(shí)事、得到群眾擁護(hù)的干部, 樹立正確用人導(dǎo)向。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。從4月下旬開始，對已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的繼續(xù)抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的及時(shí)修訂完善；總結(jié)、提升教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使之制度化，扎實(shí)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)長效機(jī)制建設(shè)。重點(diǎn)完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考核評價(jià)機(jī)制，制定改進(jìn)工作作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定監(jiān)督檢查辦法，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，修訂完善如節(jié)能減耗等管理規(guī)定。健全完善工作辦事規(guī)程、項(xiàng)目流程、議事規(guī)則，加強(qiáng)工作紀(jì)律要求。建立完善促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的制度，重點(diǎn)是依法治校制度、校行政會(huì)議制度及師生發(fā)展和評估考核體系辦法。同時(shí)按照建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的要求，做好新一輪章程修訂和配套規(guī)章制度建設(shè)完善工作。

5月下旬，根據(jù)局第二督導(dǎo)組安排，召開教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，同時(shí)對學(xué)校開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評議。5月底，向教體局作出書面總結(jié)報(bào)告。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校教育實(shí)踐活動(dòng)，在教體局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和第二督導(dǎo)組的指導(dǎo)下進(jìn)行。成立了西湖小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、精心組織實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自始至終發(fā)揮帶頭作用，要確保廣大黨員、干部全員、全程參與?；顒?dòng)中，要認(rèn)真落實(shí)中央和省、市黨委統(tǒng)一部署，確保教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、重點(diǎn)要求不變通、措施目標(biāo)不走樣, 把“規(guī)定動(dòng)作”做到位;又要結(jié)合各自實(shí)際,靈活安排各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,使“自選動(dòng)作”有特色。對活動(dòng)中解決的問題要建立臺(tái)賬,并在一定范圍內(nèi)公示,群眾不滿意的要進(jìn)行補(bǔ)課。

3、強(qiáng)化宣傳教育。學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)辦公室發(fā)揮工作簡報(bào)、墻報(bào)及媒體作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。各部門要及時(shí)采集、總結(jié)上報(bào)教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，豐富宣傳典型案例。

4、注重統(tǒng)籌兼顧。把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與服務(wù)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來，做到整體聯(lián)動(dòng)、相互促進(jìn)。處理好開展教育實(shí)踐活動(dòng)和推動(dòng)教育中心工作的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩促進(jìn)。

共青城西湖小學(xué) 2014年3月18日

第四篇：教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案

教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案

黨組書記 xx 按照縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的安排部署，在分析評議階段工作的基礎(chǔ)上，對照黨性分析材料，結(jié)合黨組織的評議意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，深刻剖析根源，確保達(dá)到自我教育，自我提高的目的，制定個(gè)人整改方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

（一）指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照黨章、對照廉政準(zhǔn)則、對照改進(jìn)作風(fēng)要求、對照群眾期盼、對照“三嚴(yán)三實(shí)”、對照“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，結(jié)合本職工作，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對個(gè)人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，進(jìn)一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,帶頭抓好整改,帶頭解決問題、帶頭推動(dòng)工作，與其他班子成員各司其職,相互支持、密切配合, 著力提升科技局為民務(wù)實(shí)清廉形象和科技服務(wù)能力，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

（二）目標(biāo)要求按照總書記關(guān)于“教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵在整改落實(shí)，把問題解決到位”的指示精神和科技系統(tǒng)“革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化”的要求，著力解決自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，帶動(dòng)全局黨員干部職工扎實(shí)開展整改落實(shí)、建章立制工作，以高度自覺的精神增強(qiáng)自覺踐行黨的群眾路線的能力，形成黨的群眾路線長效機(jī)制。

二、整改原則

（一）圍繞“用心想事，用心謀事，用心干事”的主題抓整改。

整改過程中將始終不渝地以學(xué)習(xí)和實(shí)踐“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、立足科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧寶興”重要目標(biāo)為主線，緊緊圍繞提高黨員干部的政治素質(zhì)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，服務(wù)基層，促進(jìn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定建設(shè)活動(dòng)目標(biāo)要求來進(jìn)行。通過整改，達(dá)到本人的政治素質(zhì)全面提高。工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作效率進(jìn)一步提高。

（二）按照“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”抓整改。

緊密聯(lián)系當(dāng)前科技工作實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持以群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和影響長遠(yuǎn)的問題作為整改的重中之重，在辦事效率上見實(shí)效。樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，解放思想、開拓創(chuàng)新、促進(jìn)科技改革發(fā)展上見實(shí)效。

（三）突出“做人民群眾的公仆、當(dāng)群眾的知心人”抓整改。

結(jié)合落實(shí)整改措施，建立健全科技服務(wù)于民的長效機(jī)制，使在作風(fēng)整改建設(shè)中體現(xiàn)出來的好的做法，好的經(jīng)驗(yàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。

三、整改措施

（一）關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律情況問題的整改

1、關(guān)于政治敏銳性不強(qiáng)的問題。

主要表現(xiàn)在：認(rèn)為只要把工作認(rèn)真干好就行了，在生活上管好自己的同時(shí)把家里人管住就行了，其它的一些違反紀(jì)律的行為，我無法管，造成了政治上不敏銳，警惕性有所放松。

整改措施：①認(rèn)真遵守我局制定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，積極參加我局組織的集中學(xué)習(xí)，同時(shí)每周抽出至少4學(xué)時(shí)的自學(xué)時(shí)間。②制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)常化、系統(tǒng)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和習(xí)近平總書記相關(guān)重要講話以及科技業(yè)務(wù)知識。③堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把所學(xué)知識與科技等日常工作緊密結(jié)合起來，用實(shí)踐來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。④進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，提高政治修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理論信念。整改時(shí)限：長期堅(jiān)持。

2、民主集中制執(zhí)行情況不到位的問題 問題主要表現(xiàn)在：有時(shí)開會(huì)討論決定科技局工作發(fā)展思路的時(shí)候，其他班子成員發(fā)表不出意見，同時(shí)也覺得班子其他成員無論是工作閱歷還是對科技工作的了解度都沒有我全面，在會(huì)上他們沒有發(fā)言，那就按我的決策和部署安排。

整改措施：①加強(qiáng)班子的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓班子在討論全局重點(diǎn)工作是能發(fā)表意見。②進(jìn)一步的發(fā)揮好民主集中制，多聽其它人的意見，多虛心接受不同意見。

整改時(shí)限：長期堅(jiān)持。

（二）關(guān)于貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定問題的整改

1、思想認(rèn)識不透徹的問題。

問題主要表現(xiàn)在：在工作中執(zhí)行上級的中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府、市委市政府十項(xiàng)規(guī)定精神和轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面還存在思想上認(rèn)識不透徹的現(xiàn)象。有時(shí)上級文件下來了，總是認(rèn)為按照工作要求把工作開展起走，不出問題就行了，對于中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府20條意見和市委市政府十項(xiàng)規(guī)定一知半解，沒有完全地溶入到工作中去。

整改措施：①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行局機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)制度，切實(shí)解決好認(rèn)識問題。要在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作成效為落腳點(diǎn)。②制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，除了參加局機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)外，每周進(jìn)行兩次自學(xué)，并做好，做好學(xué)習(xí)筆記。

整改時(shí)限：長期堅(jiān)持。

2、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。

問題主要表現(xiàn)在：因?yàn)閷ι霞壍囊幌盗幸?guī)定認(rèn)識的不到位、不透徹導(dǎo)致自己在工作中沒有嚴(yán)格對照，又覺得自己是一把手，在政策執(zhí)行上就出現(xiàn)了打折扣的現(xiàn)象，沒有徹底地、堅(jiān)決地執(zhí)行。比如，在科技工作中，我就存在了重視科技項(xiàng)目的申報(bào)，覺得科技工作要看到成績和效果，只有通過科技項(xiàng)目來呈現(xiàn)，對于科技服務(wù)就不夠重視。

整改措施：①加強(qiáng)對上級精神和政策的學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)，提高政策水平和把握能力，進(jìn)一步解放思想，提高服務(wù)能力和創(chuàng)新能力;②提高思想政治工作水平。認(rèn)識按照上級科技部門的工作要求，保質(zhì)保量完成工作。

整改時(shí)限：長期堅(jiān)持。

（三）關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的突出問題的整改

1、形式主義方面

（1）、關(guān)于政績觀缺失的問題。問題主要表現(xiàn)在：在工作中，由于對正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的理解不深刻，在工作中就存在重近輕遠(yuǎn)，注重多出政績、快出政績，對長遠(yuǎn)發(fā)展缺少統(tǒng)籌謀劃；熱衷于干看得見、摸得著的工作，忽視短時(shí)間內(nèi)無法顯現(xiàn)成效的工作；喜歡追求硬指標(biāo)，輕視不易量化的工作；只從局部利益出發(fā)，不從全局考慮問題。

整改措施：①加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)政績觀的學(xué)習(xí)，樹立一個(gè)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。②加強(qiáng)工作與實(shí)際的結(jié)合。在工作中，加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系，讓科技決策能具體實(shí)施，能符合群眾的利益。③工作安排上與縣上的總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展一致。把科技發(fā)展的重心要適應(yīng)我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，適應(yīng)老百姓的利益。

整改時(shí)限：長期堅(jiān)持。

2、關(guān)于聯(lián)系群眾不接地氣的問題。

問題主要表現(xiàn)在：覺得自己是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)到部門，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上從事十多年工作，已經(jīng)很了解群眾，很了解基層了，同時(shí)認(rèn)為科技工作屬于抽象的東西，不需要經(jīng)常深入基層。整改措施：①認(rèn)真執(zhí)行調(diào)查研究工作制度，結(jié)合科技工作，合理安排時(shí)間，多深入基地、企業(yè)和群眾，圍繞科技發(fā)展，加強(qiáng)調(diào)查研究。一個(gè)下基層至少8次以上，力爭為聯(lián)系村解決1-2個(gè)問題。②在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，力爭解決當(dāng)前及今后科技服務(wù)工作中的實(shí)際問題，切實(shí)維護(hù)好我場的安全與穩(wěn)定。

整改時(shí)限：9月底前，長期堅(jiān)持。

3、關(guān)于工作督促不力，不抓落實(shí)的問題。

問題主要表現(xiàn)在：在工作中，老是認(rèn)為安排下去了，就把工作干好了，沒有督促，沒有盯對，造成副職有時(shí)拖延，甚至沒有按照要求完成工作，造成工作被動(dòng)，開展緩慢。

整改措施：①樹立督促檢查意識。在思想意識上樹立督促檢查的必要性和重要性，要堅(jiān)持督促檢查是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。②加強(qiáng)實(shí)際工作的督促檢查。在工作中，加大對工作的督促檢查工作，不再是安排了事，還是跟蹤到事情的結(jié)果。

整改時(shí)限：9月底前，長期堅(jiān)持。

2、官僚主義方面

（1）關(guān)于有“官”氣的問題。

問題主要表現(xiàn)在：在思想上認(rèn)為自己是單位“一把手”，存在干部職工不敢監(jiān)督自己的思想，有時(shí)候?qū)o(jì)律的執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。

整改措施：①加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，“丟掉官氣沾土氣”，加強(qiáng)基層調(diào)研工作。②加強(qiáng)紀(jì)律要求。加強(qiáng)紀(jì)律意識，以“三嚴(yán)三實(shí)”嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律方面，做到以身以則。

整改時(shí)限：9月底前，長期堅(jiān)持。

（2）關(guān)于服務(wù)不主動(dòng)的問題

問題主要表現(xiàn)在：以前我在鄉(xiāng)上工作了十多年，覺得科技工作是很小兒科的部門，沒有真正的沉下身子去從全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展上思考科技部門的定位。

整改措施：①加強(qiáng)服務(wù)意識，了解群眾需求。思想上加強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)基層調(diào)研工作，及時(shí)了解群眾需求。②每月至少下鄉(xiāng)8次，充分了解企業(yè)、農(nóng)合組織、群眾對科技的需求。

整改時(shí)限：9月底前，長期堅(jiān)持。

（3）關(guān)于存在畏怕情緒問題。

問題主要表現(xiàn)在：在工作中存在畏怕情緒，匯報(bào)工作不積極主動(dòng)，科技部門的工作特殊性決定了它的工作離不開省、市級管理部門的支持，尤其是省科技廳要多聯(lián)系多匯報(bào)。

整改措施：①加強(qiáng)工作實(shí)干精神，做到“一心為民、干在實(shí)處”，以“抓落實(shí)、重實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)效”作為鮮明導(dǎo)向，提高執(zhí)行力和落實(shí)力。②加強(qiáng)與省科技廳的工作匯報(bào)和銜接。寶興縣列為擴(kuò)強(qiáng)試點(diǎn)縣后，直接受省廳的領(lǐng)導(dǎo)，在工作中要進(jìn)一步小兩加強(qiáng)工作的匯報(bào)。整改時(shí)限：9月底前，長期堅(jiān)持。

3、享樂主義方面

（1）關(guān)于存在養(yǎng)老思想問題。

問題主要表現(xiàn)在：調(diào)入科技局了思想上存在養(yǎng)老的情緒。比如，認(rèn)為自己剛從鄉(xiāng)上調(diào)回部門，尤其是比較邊緣的部門，加上年紀(jì)也四十多了，感覺到自己就是在養(yǎng)老了，該休息了，思想上有些渙散，得過且過，不能很好地正確對待，不能夠很好地調(diào)整自己的狀態(tài)，不能以最好的狀態(tài)進(jìn)入科技工作。

整改措施：①轉(zhuǎn)變思想，加強(qiáng)理想信念和道德品行教育，真正領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。②加強(qiáng)政治品質(zhì)教育，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、持續(xù)加強(qiáng)品格陶冶，做到對黨和人民忠誠老實(shí)、言行一致，以身作則、帶頭踐行，講黨性、重品行、作表率，為民、務(wù)實(shí)、清廉。整改時(shí)限：9月底前，長期堅(jiān)持。

（2）關(guān)于自滿思想嚴(yán)重問題。

問題主要表現(xiàn)在：在工作中，容易被自己的一點(diǎn)點(diǎn)成績滿足。比如，覺得縣科技部門在自己任職的一年多時(shí)間內(nèi)，在自己班長的帶領(lǐng)下，在全局干部的努力下，無論是干部結(jié)構(gòu)、辦公環(huán)境和工作業(yè)績均有了相當(dāng)大的起色，就安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，有時(shí)候喪失積極進(jìn)取的動(dòng)力。整改措施：①增強(qiáng)優(yōu)患意識，增強(qiáng)有一股敢為人先的銳氣，要善于聽取不同的意見，廣納良言，以人之長補(bǔ)己之短，以人之厚補(bǔ)己之薄。②以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，把勤奮學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一項(xiàng)任務(wù)，正確、客觀、全面地看待問題，③強(qiáng)化落實(shí)意識。在工作中搶抓機(jī)遇，埋頭苦干，爭當(dāng)實(shí)干家、苦干家。多干讓人民群眾看得見、摸得著、得實(shí)惠的好事、實(shí)事。

整改時(shí)限：9月底前，長期堅(jiān)持。

（3）工作激情減退。

問題主要表現(xiàn)在：覺得自己參加工作時(shí)間長，從一開始的血?dú)夥絼?、工作激情高漲到了現(xiàn)在四十多歲身體不好，在年輕的時(shí)候?yàn)榱税压ぷ髯龊?，喝酒加班，把身體弄的不行了，現(xiàn)在調(diào)到科技局這個(gè)人少、事情相對也少的單位，也就用不著那么賣力地工作了，進(jìn)取精神就不必要象年輕時(shí)一樣了，對工作也有所懈怠。

整改措施：①堅(jiān)持解放思想，破除思想顧慮，牢固樹立爭創(chuàng)一流的信念，始終把爭創(chuàng)一流擺在創(chuàng)新發(fā)展的首要位子。②高標(biāo)準(zhǔn)、務(wù)實(shí)效，研究規(guī)劃科技工作的發(fā)展方向，制定一流目標(biāo);加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)交流和研究，突破思想桎梏，著力構(gòu)建轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的長效機(jī)制。

整改時(shí)限：9月底前，長期堅(jiān)持。

4、奢靡之風(fēng)方面：

（1）關(guān)于存在超標(biāo)準(zhǔn)接待的問題。

問題主要表現(xiàn)在：在接待省、市下來檢查的客人，害怕接待不好，得罪客人，影響以后的工作開展，有時(shí)候存在點(diǎn)菜過多，超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象。

整改措施：①在公務(wù)接待中，嚴(yán)格執(zhí)行《寶興縣公務(wù)接待管理規(guī)定》，嚴(yán)格接待程序和接待標(biāo)準(zhǔn)；②嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“28條辦法”、市委“20條措施”、高新區(qū)“18項(xiàng)規(guī)定”，建立檢查通報(bào)制度，不定期地開展自查督查活動(dòng)，及時(shí)糾正奢靡浪費(fèi)行為。

整改時(shí)限：9月底前，長期堅(jiān)持。

（2）關(guān)于存在搭隨風(fēng)車的現(xiàn)象的問題。

問題主要表現(xiàn)在： 在工作中，有時(shí)會(huì)存在搭隨風(fēng)車的現(xiàn)象。比如，有時(shí)到市上辦事，能在周三周四辦的，也要推到周五，借著到市上辦事的機(jī)會(huì)就隨便把自己也搭回雅安，存在搭隨風(fēng)車的現(xiàn)象。

整改措施：①加強(qiáng)紀(jì)律要求，對于出差辦事，要嚴(yán)格按照“因事出差，因事用車”的原則，杜絕搭隨風(fēng)車的現(xiàn)象。②加強(qiáng)公車管理，進(jìn)一步加強(qiáng)公車的管理。

整改時(shí)限：9月底前，長期堅(jiān)持。

（3）關(guān)于辦公浪費(fèi)的問題。問題主要表現(xiàn)在：在辦公用品方面，覺得單位雖小，也應(yīng)該“麻雀雖小，五臟齊全”，在辦公用品上與其他單位比較，沒有節(jié)約思想，存在浪費(fèi)。

整改措施：①增強(qiáng)節(jié)約意識，節(jié)約集約利用辦公資源，提高辦公用房、水、電、辦公家具、辦公設(shè)備、辦公用品等的利用效率和效益②處處從細(xì)處著手，從小事做起，杜絕浪費(fèi)行為。

整改時(shí)限：9月底前，長期堅(jiān)持。

總之，在以后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，時(shí)刻把為民務(wù)實(shí)清廉放在心中，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。請大家予以監(jiān)督！

第五篇：文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)方案

開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)方案

為進(jìn)一步提升中心人員文明水平和文明素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，塑造良好社會(huì)形象，營造知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的良好風(fēng)尚，經(jīng)中心黨支部研究決定，開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

此次活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和提高工作人員文明素質(zhì)為基本任務(wù)。通過加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)，推動(dòng)廣大干部職工服務(wù)水平發(fā)展，提升良好社會(huì)形象，努力形成“人人講禮儀、事事懂禮儀、處處用禮儀”的良好風(fēng)范，為推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)營造文明和諧的良好環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟

文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，要著眼于提高廣大干部職工工作水平和文明素質(zhì)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本要求。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，以《精神文明建設(shè)學(xué)習(xí)手冊》為基本教材。在活動(dòng)載體上，要充分利用各種形式組織開展便于參與、樂于互動(dòng)的各類主題教育，使干部職工在參與中提升道德境界、塑造嶄新形象。在活動(dòng)重點(diǎn)上，要突出抓好政務(wù)工作、公務(wù)活動(dòng)、公共活動(dòng)等方面應(yīng)把握的服務(wù)規(guī)范和禮儀要求，推動(dòng)建章立制，健全完善更加合乎禮儀、利于管理、從嚴(yán)執(zhí)政的服務(wù)工作規(guī)范，進(jìn)一步提

升公務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

結(jié)合活動(dòng)要求，要著重抓好三個(gè)階段的工作：

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段。

統(tǒng)一思想，提高對開展機(jī)關(guān)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識。各部室要采取多種形式，營造有聲勢、有力度的宣傳氛圍，調(diào)動(dòng)干部職工參與積極性，在中心興起學(xué)禮儀、講禮儀、實(shí)踐禮儀的熱潮。

2.學(xué)習(xí)教育階段。

組織開展形式多樣的文明禮儀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。以《精神文明建設(shè)學(xué)習(xí)手冊》為教材，學(xué)習(xí)和掌握機(jī)關(guān)公務(wù)文明禮儀、公務(wù)活動(dòng)文明禮儀、公共文明禮儀、涉外文明禮儀等禮儀知識。各部室要結(jié)合禮儀要求、服務(wù)規(guī)范，認(rèn)真組織開展好“公務(wù)禮儀”大討論活動(dòng)和機(jī)關(guān)文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。通過教育與實(shí)踐活動(dòng)，努力營造學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范，遵守職業(yè)道德的良好氛圍。

3.實(shí)踐提高階段。

各部室結(jié)合學(xué)用文明禮儀規(guī)范，認(rèn)真查找工作中存在的不足和問題，進(jìn)一步健全完善干部崗位職責(zé)、工作守則等規(guī)章制度，逐步建立合乎禮儀、利于管理、依法執(zhí)政、服務(wù)群眾的長效工作機(jī)制。要以此為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)公務(wù)禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，通過多種表現(xiàn)形式，在本職工作崗位上進(jìn)行展示，進(jìn)一步營造網(wǎng)絡(luò)中心講文明、樹新風(fēng)、促和諧的良好氛圍。

三、活動(dòng)要求

機(jī)關(guān)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)思想道德建設(shè)，踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要舉措，是建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)和效能建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)具體內(nèi)容。各部室要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作作為今年精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，保證教育活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行。要抓好落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)同構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)建設(shè)結(jié)合起來，同加強(qiáng)文化建設(shè)結(jié)合起來，同文明單位創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來。通過推動(dòng)文明禮儀建設(shè)活動(dòng)，不斷提高干部職工特別是黨員干部的文明素質(zhì)，促進(jìn)全局作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)把網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)成務(wù)實(shí)、清廉、高效、和諧的機(jī)關(guān)。

二〇一*年三月五日