第一篇：家庭待客有哪些禮儀要求？

（1）準(zhǔn)備：整理房間，整飾衣著，備齊用品，提前等候。

（2）迎客：熱情迎接問候，讓進(jìn)屋內(nèi)；若有他人在場，應(yīng)予相互介紹。

（3）待客：先請客人落座，主人后坐下；送上飲品或點(diǎn)心；專注交談，不宜不停起身，或一邊看電視一邊交談，或經(jīng)常暗示時間。

（4）送客：起身相送，一般應(yīng)送到電梯口、樓下或大門口；應(yīng)揮手致意，目送客人遠(yuǎn)去。

客人進(jìn)門時，可接過其衣帽、雨具或示意放置位置，但不要去接客人的手提包。不可穿著睡衣接待客人。

第二篇：家庭待客禮儀

家庭待客禮儀

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知道待客、做客的禮儀常識，增長學(xué)生的社會生活知識與經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞酱私游?，增進(jìn)主客間的友誼，能與他人合作、交流、分享成果，生活中遇到問題能想辦法解決。

2、在做客、待客的表演活動中，充分體現(xiàn)互相交流、互相溝通、友好相處的美好情感。

3、通過活動，融知識于行為之中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)待客的禮節(jié)，養(yǎng)成基本的文明習(xí)慣。使學(xué)生學(xué)會怎樣做個文明有禮的小主人。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

要把課內(nèi)、課外聯(lián)系起來，讓學(xué)生真正學(xué)會禮貌待客。理論知識與行為實(shí)踐相結(jié)合，導(dǎo)言、導(dǎo)行，讓學(xué)生在日后的生活中人人都能做個熱情的小主人，文明的小客人。

三、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入：（議一議，感受禮儀）

（1）、我們中華民族是禮儀之邦。今天老師帶來幾段錄象，是我們學(xué)校去年校慶開放日，我們的禮儀小天使和老師在學(xué)校門口接待來客的情景，讓我們一起來欣賞。

（2）、師述：錄象中的外賓和外校的老師是客人，我們是怎樣接待他們的？想想我們?yōu)槭裁匆@樣做？客人受到我們的熱情接待會怎樣想呢？

（3）、回憶1：你做過客嗎？別人怎樣接待你的？你的心情怎樣？

（4）、回憶2：你家經(jīng)常有客人來嗎？你喜歡他們嗎？你是如何接待他們的？

（5）、揭示主題：家庭待客禮儀。

（學(xué)生自由說話，再指名在全班說說，表揚(yáng)做得好的同學(xué)）

2、學(xué)一學(xué)，知道待客的禮儀常識。

（1）、客人進(jìn)門，要主動招呼，笑臉相迎，側(cè)身相讓，并微笑著說：“你好，請進(jìn)！”有小伙伴來時，首先要向家長介紹小伙伴。

（2）、客人進(jìn)入房屋后，要把最佳的座位讓給客人坐，招待客人時可用茶水或糖果，茶水要倒得適量，不要太過滿以免燙傷客人，端茶時應(yīng)用雙手奉上。拿出飲料和零食、玩具與小伙伴分享。與小伙伴一起學(xué)習(xí)或游戲。

（3）、與客人交談時，要注意傾聽，態(tài)度真誠、自然，不隨便插嘴，不東張西望，不看鐘表等。

（4）、客人告辭時，應(yīng)真誠挽留，表示希望多坐一會兒?？腿苏娴囊?，應(yīng)先等客人起身后，自己再起身相送，不可先起身擺出送行姿態(tài)。

（5）、送客時，住樓房的要送到底樓，住平房的要送到路口，再握手或揮手道別：“歡迎下次再來?！?/p>

3、演一演，模擬待客情景

（1）、小朋友，假如今天是你的生日，同學(xué)們來到你家祝賀，你怎么接待他們呢？

（2）、師：生活中，我們還會遇到一些特殊的客人，如老師來家訪了，如媽媽的朋友來了，如陌生人來訪家人卻不在家。如果他們來了，我們會怎么做呢？

選擇你們最喜歡的一個問題，分角色，分小組演一演。

師：大家想一想，在別人表演時，你應(yīng)該做什么？

（3）、對表演好的小組或同學(xué)發(fā)給文明禮儀之星。

4、評一評，明辨是非：

（故事啟迪）小明的奶奶過生日，在家里大擺宴席招呼客人，做了很多好吃的菜，小明一回到家里看見好吃的菜，二話沒說，提起筷子猛吃，媽媽看見了，狠狠地把小明罵了一頓，還要拿起竿子打他。小明非常生氣，后來飯也不吃了，客人走的時候一個人躲在房里，也不

出來送客。媽媽更恨了，覺得孩子在客人面前丟盡了臉。

評一評：小明哪些行為不符合禮儀要求？

5、比一比、爭當(dāng)文明星：

小組評價：你是否能熱情主動地招待小伙伴？給相應(yīng)的星星涂上紅色。

6、記一記、禮儀名言：

有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。----------孔子

善氣迎人，親如兄弟，惡氣迎人，害如戈兵。----------管仲

一個人的美德不應(yīng)該由他的特殊行動來衡量，而應(yīng)該由他的日常品行來衡量。-----------巴斯卡

7、總結(jié)。

談?wù)勥@節(jié)課你的收獲？誰愿意說一說。

今天這一課小朋友參與的熱情很高，不僅感受了待客的禮儀，學(xué)習(xí)了待客的方式，還在模擬生活情景中增長了自己接待客人的能力，每位小朋友的表現(xiàn)都很棒。

8、課后延伸，發(fā)展評價

與學(xué)生建立聯(lián)系卡，及時了解小朋友在日常生活中接待客人的表現(xiàn)，并作為課程評價的重要內(nèi)容。

9、作業(yè)

利用休息日去同學(xué)家做客或者邀請同學(xué)到自己家做客，然后在全班交流自己做客或待客的感受。

四、板書設(shè)計(jì)

家庭待客禮儀

迎客：請進(jìn)請坐請喝茶

待客：糖果茶

送客：再見歡迎有空再來

七、教學(xué)反思

在這節(jié)課中，學(xué)生的積極性很高，表演熱情也高。在表演時，教師也參與其中，教師既是禮儀活動的組織者和輔導(dǎo)者，又是待客的對象。這也是精心創(chuàng)設(shè)的良好情境。師生在角色扮演中得到了角色體驗(yàn)，表達(dá)會更有感情，這個教學(xué)設(shè)計(jì)合理地運(yùn)用了多種形式和方法調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，整體訓(xùn)練了學(xué)生多種交際能力，讓學(xué)生從理論到實(shí)踐的升華，真正學(xué)會了待課的禮儀。

第三篇：待客禮儀演講稿

同學(xué)們：

中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，五千年悠久的歷史不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德——禮儀。

如果你家里來了客人，我們該怎么招待客人呢？ 今天，我們要講的就是大家經(jīng)常遇到的禮儀：待客禮儀?？腿藖砬霸趺醋觯?提前準(zhǔn)備講衛(wèi)生！客人來了怎么做？ 主動招呼笑臉迎！進(jìn)到屋里怎么做？ 讓座介紹叫尊稱！招待客人怎么做？ 茶水糖果最熱情！與人交談怎么做？ 專心傾聽要真誠！客人離開怎么做？ 送到門外說再見！客人走后怎么做？ 目送客遠(yuǎn)門輕關(guān)！待客禮儀要牢記，賓至如歸心喜歡。

同學(xué)們，常言說：有禮走遍天下，無禮寸步難行！我們每一個小學(xué)生，都應(yīng)該懂得待人接物的基本禮儀。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，講禮儀，懂禮貌，誠信明禮，修身正己！

文明禮儀，有你，有我！謝謝！

第四篇：待客禮儀兒歌

待客禮儀兒歌：

客人來 起身迎 引入座 茶水敬

不相識 做介紹 帶尊稱 才禮貌 溫馨提示：

（1）家里來客人的時候，家長要為孩子做好榜樣，以禮待人。

（2）為客人倒水時不要倒?jié)M，如果為客人準(zhǔn)備的是帶包裝的飲料，請去掉包裝，倒入杯子，三分之二杯即可，不要倒?jié)M。

待客禮儀兒歌：

大人談 應(yīng)安靜 若游戲 動作輕

客人走 說再見 客走遠(yuǎn) 門輕關(guān) 溫馨提示：

（1）客人來之前，請家長先為孩子準(zhǔn)備好她自己喜歡的玩具和讀物。這樣，客人到了以后，孩子就能自己玩，盡量不會打擾大人了。

（2）家里來客人時，請家長為孩子做榜樣，以禮待人。

接待小客人禮儀兒歌

小客人 不怠慢 熱心陪 誠相伴

同游戲 懂謙讓 好玩具 能共享 溫馨提示：

（1）請家長像對待自己的孩子一樣對待小客人，要大方、熱情、為孩子做榜樣。（2）在小客人到來之前，請家長和孩子一起為小客人準(zhǔn)備食物及玩具

敬老愛老禮儀兒歌

對長輩 有禮貌 勤稱呼 多關(guān)愛 老人話 放心上 長與少 樂洋洋 溫馨提示：

（1）對待長輩要有禮貌，看到長輩要主動地打招呼，家長要引導(dǎo)孩子學(xué)著關(guān)心長輩的需要，力所能及地為老人做些事情。

（2）家長要教育孩子對老人的話也要耐心地聽，不厭煩，不打斷

良好用餐禮儀兒歌

吃飯前 洗凈手 坐端正 不挑食 細(xì)細(xì)嚼 慢慢咽 心愉悅 食飯香 溫馨提示：

（1）吃飯要有規(guī)矩，家長要交給孩子基本的吃飯禮儀，比如飯前洗手、細(xì)嚼慢咽、不挑食等等。

（2）吃飯時家長要做到不批評孩子，保證孩子在愉快的情緒下進(jìn)餐。

愛父母禮儀兒歌

父與母 最親近不淘氣 聽道理 學(xué)自理 助父母 用言行 來感恩 溫馨提示：

（1）家長要讓孩子知道，父母是給予自己生命的人，要學(xué)會感恩。（2）交給孩子做人的道理，不嬌寵溺愛孩子，和孩子形成良好的親子關(guān)系

和諧鄰里禮儀兒歌

和鄰里 常見面 打招呼 笑瞇瞇

互相幫 樂交往 是近鄰 勝遠(yuǎn)親 溫馨提示：

（1）家長要為孩子樹立良好的榜樣，看見自己的鄰居不論年齡能友好地打招呼。（2）和鄰居建立起良好的關(guān)系，互幫互助，愉快地交往。

禮儀兒歌——禮貌待客歌

我到你家來做客（嘭嘭嘭），我來幫你把門開（請進(jìn)?。┛腿四阊诫S便坐（好的），我來幫你端杯茶（請喝茶）客人雙手接進(jìn)茶（謝謝?。┪野烟枪麛[上來（一起吃）大人說話別打擾（噓…！）我們悄悄一邊玩（嘔也?。┖每春猛娴南冉o（謝謝?。┛腿酥魅嘶ブt讓（OK?。┒Y貌待客人人夸（棒棒棒！）我們都是乖娃娃?。ê俸伲。?/p>

第五篇：待客四大禮儀樣本

以下是小編為大家收集的求職禮儀知識，僅供參考!

■張口莫問“還記得我嗎”

見面時不可向僅有數(shù)面之緣的朋友提問“你還記得我嗎?”對方若真的不記得了，無論是實(shí)話實(shí)說還是假裝記得卻叫不出名字，彼此都會覺得非常尷尬。得體的方式應(yīng)該自我介紹說：“我是某某，我們曾在某地見過面?！?/p>

■慎說“代問夫人好”

如果您遇到一位好久沒有聯(lián)系的朋友，又不太了解對方的近況，在問候時應(yīng)注意不要輕易說“代問夫人好”、“代問先生好”這樣的話。

如果對方已經(jīng)離婚，或者配偶已過世，那么您的好心問候就會讓對方很尷尬。包括問起對方是否還在哪哪高就等問題。因此見面應(yīng)該籠統(tǒng)問候，比如說“代問家人好”、“最近忙嗎”等等，再確定下面的話題。

■少讓小孩行“吻”禮

孩子行吻禮無論是采用用自己的小手貼在自己嘴上“啪”一下的“分吻”的方式，或者直接親在大人的臉上，都不符合現(xiàn)代衛(wèi)生觀點(diǎn)。因此建議少讓孩子行吻禮。

■握手禮請您伸雙手

見到長輩您應(yīng)該鞠躬，您應(yīng)雙手交叉輕放身前，對方年歲越長、身份越高，鞠躬也應(yīng)越深。如果長輩伸出手來，您則應(yīng)該伸出雙手，并輕握住長輩的手后停留幾秒鐘，以示尊重。還要記得道別時也別忘行個禮。