第一篇：麥田偉業(yè)考核試題

1、在一個新建房地產(chǎn)開發(fā)項目未動工前，應(yīng)具備的條件是 水、電、路通，場地平整。

2、一個小區(qū)里面，南北兩棟樓，南面樓為6層建筑，每層的層高為2.8米，則，該棟樓與北側(cè)樓最小的樓間距則應(yīng)為 20.16米。

3、通常我們所講，居住在一個小區(qū)，如果生活質(zhì)量越高則證明該小區(qū)的容積率越之，如果生活質(zhì)量越低則證明該小區(qū)容積率越大 ；

4、五證：（按先后順序填寫）《國有土地使用權(quán)許可證》《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》《建設(shè)工程施工許可證》《商品房預(yù)售許可證》；二書：《商品房住宅質(zhì)量保證書》《商品房住宅使用說明書》。

5、4~~~7層建筑物我們在建筑學(xué)上稱之為；8~~~12層建筑物稱之為。

6、房地產(chǎn)使用土地年限一般是住宅用地年限為年；商業(yè)用地為年。

7、新建成商品房的出讓屬于級市場

8、客戶的一般心理過程分文四個階段，則這四個階段一般為初級階段策階段；購后評估階段。

9、在客戶的心理發(fā)展過程中，我們所說的初級階段應(yīng)該對應(yīng)我們所學(xué)九大步驟的哪三步開場白、沙盤、戶型推薦。

10、按照客戶購買經(jīng)歷來對客戶分類，則客戶可以分為兩大類，一類為、二次置業(yè)。

第二篇：守望麥田

張騰岳：大家好，我們現(xiàn)在是在北京市郊區(qū)的中心糧庫。在這個糧庫當(dāng)中，貯存著25萬噸的小麥，有玉米的原糧。所謂原糧就像是我旁邊看到的，就是麥子粒。直接是從麥穗上面被打下來的，那么可能，對于很多年輕人而言，麥子粒它到底什么樣，大家都沒有見過。但是說實話，如果沒這東西，我們北方人而言，我們既吃不上面條，也吃不上饅頭，更別說餃子和包子了。其實誰都知道，對于我們這樣一個人口大國而言，糧食問題實在是太重要了。不就是早間年就有人說過，我們中國人很難養(yǎng)活自己嗎。但是通過這么多年的努力，我們只用世界上7%的耕地就養(yǎng)活了這21%的人口。不能不說這是一個驕人的成績。但是這其中卻是包含著無數(shù)科研人員，他們費盡心機所進行的一切努力。那么今天我們的故事就圍繞著小麥與大家展開。其中最重要的人物就是一位為了小麥的事業(yè)默默奉獻了五十多年的一位科學(xué)家，他的名字叫李振聲。

解說：這里是陜西省寶雞縣的寧王鄉(xiāng)，1964年，一批知識分子被安排到這里蹲點，接受勞動再教育。面對陌生人，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民似乎很難和他們相處，但是其中一個戴著眼睛，有著很濃書生氣的人卻迅速和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打成一片。因為他總是能夠想出一些巧妙的辦法，解決農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的各種困難和麻煩。村民李智兒至今還清楚地記得，當(dāng)年這個人幫助解決了一直困擾當(dāng)?shù)氐募t薯儲藏的難題。寧王鄉(xiāng)冬天溫度很低，存放在窯洞里的紅薯，常常會爛掉。

村民：老李就來解決這個問題，他就掛個簾子，后來溫度上去了，就解決問題了。他主要是考慮溫度問題，主要的矛盾在溫度上。

記者：一般人不知道。

村民：一般人都不懂。農(nóng)民天天琢磨紅芋，都不知道這個道理。

解說：不光是紅薯的儲存問題，村里的人逐漸發(fā)現(xiàn)，誰要是采納了老李的建議，誰地里的糧食準(zhǔn)會長得又快又好。當(dāng)?shù)厝朔N植小麥有一種習(xí)慣，那就是冬天不澆水，當(dāng)?shù)赜幸痪渌自挘凶稣聺阐?，如伏虎。他們害怕澆不好的話，就減產(chǎn)。然而，老李卻建議人們打破這多年的習(xí)俗，在冬天里澆地。只是簡單的多澆一次水，卻讓地里的小麥增產(chǎn)了一倍。

村民：這下老李的名字就出名了，老李是神人，老李是神人。真是不簡單，這就是學(xué)以致用。

解說：李智兒所說的老李，就是中國科學(xué)院院士，小麥育種專家李振聲。李振聲豐富的農(nóng)業(yè)知識，和效果顯著的農(nóng)業(yè)技巧，很快就讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民刮目相看。完全忘記了他是來勞動再教育的臭老九。他成了農(nóng)民最好的朋友。

李振聲之女李濱：經(jīng)常有農(nóng)民到家里頭來，有問一些問題。我經(jīng)常等他們走了以后，我要掃一大堆土走。那時候，大部分都是做的那種鞋，農(nóng)民都是納的布底子那鞋。那比較粘土。

記者：但是你父親是一概歡迎。

李濱：對，是一概歡迎。那倒沒有問題。而且有一段時間就是，我記得每年過年的時候，很不認識的，有的老頭，就是農(nóng)村老大爺背著背簍，然后到我們家大院子里頭，滿院子轉(zhuǎn)，李振聲住哪里，李振聲住哪兒。然后跑到我們家，說老李是好人，他就是自己豐收的比如說白菜，還有些糧食，磨的白面，他們就給我們家，過年的時候拿過來。

解說：在蹲點的四年當(dāng)中，李振聲和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民之間，結(jié)下了深厚的友誼。農(nóng)民的認同，給了李振聲最大的支持。因為他的小麥種植和田間管理上的成績，李振聲從一開始的生產(chǎn)大隊顧問，最后成為陜西省的農(nóng)業(yè)顧問。在中國農(nóng)學(xué)界，南袁北李的說法流傳已久。南袁，是指袁隆平，北李，就是李振聲。在廣大的中國小麥種植區(qū)，由李振聲培育的優(yōu)質(zhì)小麥品種，累計推廣面積在三億畝以上，增產(chǎn)小麥超過150億斤。農(nóng)業(yè)生就了李振聲，而他最初選擇農(nóng)學(xué)，卻是因為饑餓。1931年，李振聲出生在山東淄博的一個農(nóng)民家庭，在家中排行老二。1942年，中國的北方地區(qū)，因為干旱出現(xiàn)了大面積饑荒。數(shù)百萬人被餓死。饑餓，給李振聲童年留下了非常深刻的記憶。因為貧困，17歲那年，李振聲從高中輟學(xué)，為了找一份謀生的工作，李振聲隨后去了濟南。這時的一次偶然機遇成為了他人生的轉(zhuǎn)折點。

李振聲：當(dāng)時本來想到濟南去找一個工作，可是在墻上看到有一個招生廣告，不大的一個招生廣告，一個紅紙。山東農(nóng)學(xué)院招生，而且可以提供食宿。所以，我就想去報考一下，試一試。結(jié)果沒想到考上了。

解說：大學(xué)的經(jīng)歷讓這個從農(nóng)民家庭走出來的年輕人，感到了機會的可貴。更重要的是，李振聲對農(nóng)學(xué)的興趣也從這里發(fā)端。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，他開始嘗試培育小麥品種，并把它們帶回了老家進行推廣。

李振聲：對這個就發(fā)生了比較濃厚的興趣，同時做實習(xí)的時候，我看到那個地邊有一些鵝冠草之類的。也做了一點點這種雜交。同時我又把優(yōu)良品種引回去，到我家里邊去種，增了產(chǎn)。就感到育種這個科學(xué)確實能夠提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，發(fā)揮很好的作用。所以，當(dāng)時就有這樣一種愿望吧。想如果我要是畢業(yè)以后能夠從事小麥育種研究，那多好啊。

解說：十年前，李振聲解決了自己的吃飯問題。十年后，他要面對的卻是解決十三億中國人的糧食問題。

張騰岳：我聽過這么一個笑話，說是一個農(nóng)村的老奶奶來到城里去探望自己的小孫子。有一天老奶奶問小孫子說，孩子，你知道糧食是長在哪兒的嗎？小孫子十分天真地告訴老奶奶說，我知道，糧食它是長在超市里的。這句話讓老奶奶百感交集。其實，我們也都知道，對于很多人而言，糧食恐怕就是拿著錢到超市里去買的一種日用品。但是，對于中國而言，糧食它是土地上實實在在長出來的養(yǎng)活全國人民的一個根本。那么我們這塊土地它到底能夠生產(chǎn)出多少糧食呢，這個問題，不斷我們關(guān)心，就包括世界其他國家的一些研究人員，他們也非常關(guān)心。1994年的時候，美國的一家研究所的所長萊斯特布朗曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章，這篇文章的題目恐怕大家還記憶猶新，那就是誰來養(yǎng)活中國。他認為，到了2030年的時候，中國就已經(jīng)養(yǎng)活不了自己了，因為那個時候，我們的糧食缺口足以達到了3.7億這個嚇人的數(shù)字。那么當(dāng)時世界輿論華人，《紐約時報》發(fā)表的一篇評論是這樣說的，如果中國人不能養(yǎng)活自己的話，世界將會挨餓。面對著種種置疑，那么李振聲從那個時候開始就注意，搜集我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的點點滴滴的證據(jù)，并且在2005年博鰲論壇上，以不可辯駁的事實回應(yīng)了這種置疑。誰來養(yǎng)活中國，中國人要靠自己養(yǎng)活自己。

解說：1956年，中國北方的小麥大面積減產(chǎn)，形勢十分嚴(yán)峻。減產(chǎn)的罪魁禍?zhǔn)资切←湕l銹病，這種真菌引起的病害破壞小麥葉片的葉綠素，使小麥不能進行光合作用。從而，造成大面積減產(chǎn)。當(dāng)時的李振聲，正在陜西楊凌地區(qū)的中科院西北農(nóng)業(yè)生物研究所工作。

李振聲：我記得是1956年的時候，就因為條銹病減產(chǎn)小麥，差不多100多億斤。就黃河流域減產(chǎn)100多億斤。那個時候我們國家的糧食總量，也就是兩千多億斤。就差不多減產(chǎn)二十分之一。所以，那對生產(chǎn)上影響是很大的。當(dāng)時在國家引起很大的重視，我記得當(dāng)時周總理說要像對付癌癥一樣來對付條銹病。

解說：在當(dāng)時的中國，乃至世界，條銹病被視為最難攻克的小麥病之一，原因是病菌的變異速度超過了小麥的育種速度。新的病菌產(chǎn)生變異，只要五年的時間，而育成一個新的抗病品種，卻需要八年的時間。面對這種情形，做過五年牧草研究的李振聲，提出一個大膽的設(shè)想。能不能把牧草和小麥進行雜交，從而使小麥獲得長久的抗病性能。

李振聲：因為草的抗病能力是非常的強的，基本上不感染什么病害。特別是小麥的條銹病，當(dāng)時就想如果把這個草的抗病基因，轉(zhuǎn)移到小麥里邊去，那不是就可以大大提高小麥的抗病性。

解說：牧草和小麥在形態(tài)上差異很大，而且兩者的種屬關(guān)系也較遠，這樣的雜交方法，被稱為遠緣雜交。在當(dāng)時，李振聲的設(shè)想，就是在國際上也是超前上。而且在應(yīng)用上，并沒有成功的先例。這無疑增加了實驗的難度。

中國科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所研究員王道文：因為首先前人做得比較少，第二，這個小麥的近緣種，它的親緣關(guān)系有遠近之分。這個牧草與小麥的親緣關(guān)系，還是比較遠的。做遠緣雜交的時候，親緣關(guān)系越遠，雜交越困難。

解說：但在當(dāng)時，這個大膽的設(shè)想?yún)s得到了我國著名植物病理學(xué)家李振歧的支持。

李振聲：他說很好，你這個想法，因為那個時候這個小麥條銹病很容易產(chǎn)生，這個抗原如果是來自小麥的話，病菌很容易產(chǎn)生適應(yīng)性變異。他說你這個抗原如果是來自于草的話，可能這個小麥的病菌不容易產(chǎn)生適應(yīng)性變異。有可能育成持久性抗病的品種。選題應(yīng)該從生產(chǎn)中來，到生產(chǎn)中去。面臨著生產(chǎn)上條銹病，那么嚴(yán)重，我覺得我應(yīng)該能夠為這個工作做出我自己的貢獻。

解說：1956年，李振聲利用牧草和小麥進行雜交的實驗開始了。這是一個國內(nèi)從來沒有開展過的，也是無法預(yù)知未來的實驗。由于小麥和牧草的特性差異，第一年下來，雜交雖然有了結(jié)果，但是這個結(jié)果讓人失望。

李振聲：我們用的是小麥做母本，你看到的是小麥的種子，種下去以后，它長出來完全像草的樣子，這原因是什么呢，草的遺傳能力太強了，把很多小麥的特性都掩蓋了。甚至有一些特性都吞沒掉了。所以它就非常像草。

解說：不僅如此，和騾子不能生育一樣，雜交出來的第一代品種，絕大多數(shù)不能再繁殖，而極少數(shù)能夠繁殖的，后代形狀也不穩(wěn)定。

解說：面對種種困難與挑戰(zhàn)，李振聲進行的史無前例的遠緣雜交最終能夠成功嗎？

解說：小麥遠緣雜交是一個復(fù)雜的篩選過程，也是一個漫長的等待和觀察過程。一年中，雜交只能進行一次。由于長時間看不到成果，遠緣雜交的工作曾一度被看成是脫離實際，而受到了批判。

李濱：他們基本上都在地里頭，我印象最深的就是小時候他們每一年經(jīng)過這個夏天以后，他們身上曬的皮都脫掉了。都曬脫皮了。鼻子、臉也都脫皮了。就是胳膊都脫皮了。當(dāng)時我還小，不太懂事，就老覺得他這皮翹著，老去撕他的那個皮。

解說：這是陜西省武功縣楊凌公社關(guān)村大隊，這片麥田就是當(dāng)年李振聲和他的課題組進行遠緣雜交的麥田。1964年，在李振聲的小麥遠緣雜交實驗進行到第八年的時候，一次特殊的氣象現(xiàn)象使實驗的前景突然明朗起來。

李振聲：1964年遇到了一個非常特殊的氣候條件，就是小麥成熟前，差不多有連續(xù)四十天陰雨，連著下雨。下下停停，連著四十天陰雨。到了6月14號，天氣突然暴晴。一天之內(nèi)幾乎所有的小麥都青干了，因為暴晴了以后，太陽光很強，溫度也很高。

記者：就是葉片一下就變干了。

李振聲：變干了，就是說我當(dāng)時地里邊有一千多份材料，基本上絕大部分都青干了?？墒俏覀冞@偃麥草里面，出現(xiàn)了一個品系，當(dāng)時叫小偃55號。這個材料沒有青干，而且是葉片是金黃色的，就表明，它又抗旱，又抗高溫，還有抗病毒。這是一個很綜合的標(biāo)志。

解說：而正是這次偶然的發(fā)現(xiàn)，成就了李振聲以后的巨大成功。多年以后，當(dāng)我們問起他人生經(jīng)歷中的種種偶然時，他這樣回答我們。

李振聲：這個科學(xué)研究工作就是，偶然中有必然。也是機遇，就是看你能不能抓住這個機遇。這個就靠什么呢，那就靠你天天在地里邊看，你才能感覺到，發(fā)現(xiàn)這個變化。那個時候差不多就是相當(dāng)多的時間，基本上地里的材料，我可以說哪個地方有一個什么樣的材料，完全不要拿記錄本，完全就能夠記得下來你沒有天天到地里面去，這樣一個實踐活動，那你可能就把這個機遇丟掉了。

解說：1979年，李振聲耗費23年時間的小麥遠緣雜交育種取得了最后的成功。雜交出來的品種，小偃4號、5號、6號具有其他品種所沒有的持久抗病性和高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的特點。其中小偃6號最為突出。被陜西省作為骨干小麥品種連續(xù)種植了16年，在全國的推廣種植面積達1.5億畝，累計增產(chǎn)小麥80億斤。此外，小偃6號還被選為我國小麥育種的骨干親本之一。以它為基礎(chǔ)，先后育成了53個小麥品種。這些品種累計推廣面積在3億畝以上。增產(chǎn)小麥超過150億斤，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟和社會效益。由于在小麥育種方面的杰出貢獻，2007年李振聲站到了人民大會堂的主席臺上，他被授予國家最高科技獎，此時的李振聲，已經(jīng)在小麥育種領(lǐng)域默默耕耘了51個年頭。

解說：盡管已經(jīng)獲得最高榮譽，李振聲的心中還是記掛著農(nóng)民。他和曾經(jīng)蹲點的寧王鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們一直保持著聯(lián)系，2007年2月27日，在中央電視臺國家科技獎?wù)搲难莶ナ依?，李振聲見到了一位神秘的嘉賓。

主持人：今天我給您請來了一個客人，也是您當(dāng)時的一個朋友。您能不能還認得出來他，好不好？

李振聲：行。

主持人：讓我們掌聲有請我們的神秘嘉賓。

解說：這位嘉賓就是當(dāng)年寧王鄉(xiāng)的村民李智兒。

李振聲：智兒，智兒，你真是，你怎么來了。

李智兒：祝賀你來了。

主持人：特別激動。您能認得出來他是誰嗎？

李振聲：智兒，李智兒，小名。

主持人：李智兒，我還以為他是您遠房的侄子呢。

李振聲：這是他的小名。當(dāng)時因為他還年輕，我比他大。

李智兒：他四十歲的時候，我才二十五歲。

主持人：您是老大哥。來，咱們坐下聊，好嗎？

李振聲：你們本事真大，把智兒給請來了。

主持人：有多少年沒見到了？

李智兒：這次有11年了。

李振聲：對對。

李智兒：他從我家離開以后，就三十多年了，34年了。

主持人：叫得特別親切。

李智兒：因為他下村的時候，第一次就是在我家，在我炕上住著呢。

主持人：他住在你的炕上？

李智兒：住在我炕上，我當(dāng)時不在家。我到海南島育種去了，他就在我炕上睡了幾個月?，F(xiàn)在我們平均產(chǎn)量的話，是1300多斤。群眾有一句話，要吃面，種小偃。要吃飽飯，還要種小偃。這次你看，這就是用小偃54號給你拿來幾把掛面，你親自嘗一嘗。

李振聲：謝謝謝謝。

解說：四十年前，李振聲帶領(lǐng)寧王鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們，提高了糧食產(chǎn)量，被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民稱為神人。四十年后，李振聲用自己培育的小麥新品種，全面提高中國小麥的產(chǎn)量，實現(xiàn)了中國人自己養(yǎng)活自己的愿望。

張騰岳：從小到大見過不少火車站，但是頭一回見到像這樣的火車站?？帐幨幍拇髲d里面，沒有任何的一個行人，沒有任何的一個旅客，有的是什么呢，有的都是一垛一垛的糧食，不遠處，那卷揚機正在進行的就是裝卸糧食。那么應(yīng)該說，誰都知道正是因為有了這些糧食，才能保證我們每一個公民的，我們每一天的基本生活需求。糧食對我們而言，實在是太重要了。因此我們講，像李振聲這樣的研究人員，他們的功勞真的是用不可磨滅才能夠形容的。那么，李振聲在完成了小偃6號之后，又開始了藍色小麥單體系統(tǒng)的研究。后來呢，又帶著他的同伴們共同在黃海海地區(qū)進行提高糧食產(chǎn)量的工作，一舉打破了我國糧食產(chǎn)量三年徘徊不前的局面。那么，面對著各種獎勵接踵而來的時候，李振聲說了這樣一句話，他更喜歡的，還是去田間地頭去看看小麥，去跟農(nóng)民朋友聊聊天。他說，能給他打分的，就是這些農(nóng)民朋友。

第三篇：建黨偉業(yè)相關(guān)黨課試題及觀后感

1、電影《建黨偉業(yè)》是以中國現(xiàn)代史為敘述主線以及中國共產(chǎn)黨建黨的艱難歷程，獻禮建黨90周年。A、正確 B、錯誤 正確答案：A

2、電影《建黨偉業(yè)》是中國共產(chǎn)黨成立90周年的獻禮作品。該片一經(jīng)播放，就引起極大反響，深受人民群眾喜愛。這說明（）

①大眾喜聞樂見的文化就是社會主義先進文化 ②先進文化反映廣大人民群眾的利益與呼聲 ③文化形式創(chuàng)新是實現(xiàn)文化繁榮的根本途徑 ④弘揚主旋律的文藝作品具有強大的生命力 A、①② B、①③ C、③④ D、②④ 正確答案：D

建黨偉業(yè)觀后感

影片《建黨偉業(yè)》是向中國共產(chǎn)黨建黨90周年獻禮的重點影片，主要以毛澤東、李大釗、周恩來、陳獨秀、蔡和森、向警予、張國燾等第一批中國共產(chǎn)黨黨員為中心，講述他們?yōu)閲腋皽富鸬木使适隆?/p>

看完此片。最大的感受就是激情蕩漾，心潮澎湃，這是一部屬于青年人看的電影，而且作為中國人中國之青年，更加要看！什么叫愛國？什么叫激情？社么叫青春？什么叫付出？什么叫理想？什么叫信仰？什么叫憤怒？什么叫責(zé)任？什么叫報國?什么叫艱辛？什么叫歷史？什么叫拋頭顱灑熱血？什么叫匹夫有責(zé)？

《建黨偉業(yè)》從辛亥革命開始，一直演到中國共產(chǎn)當(dāng)成立，這之間的十年時間，是中國歷史上非常重要的十年。十年里發(fā)生了許多值得大書特書、使國人永遠銘記的事情，涌現(xiàn)了許多名留青史的風(fēng)云人物，武昌起義、清帝退位、二次革命、新文化運動、袁世凱稱帝、護國運動、張勛復(fù)辟、護法運動、巴黎和會、五四運動、中國共產(chǎn)當(dāng)文字成立??這些國人耳熟能詳、如數(shù)家珍的歷史事件，曾使我們憤怒過，哀痛過，無奈過，彷徨過，興奮過，期待過??而今仍在我們的腦海里歷歷在目，記憶猶新。而這部影片的成功之處，便是真實再現(xiàn)了那段風(fēng)云變幻、令人可歌可泣、中華民族在苦難中抗?fàn)帄^斗并逐漸進步的歷史。

二十世紀(jì)初期的中國，正處于命運的危難時刻：帝國主義列強虎視眈眈，妄圖滅我中華，瓜分我領(lǐng)土。一些有識之士紛紛行動，尋求救國之路。其中偉大的革命先行者孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了中國二千多年的封建帝制。然而這一革命的果實卻又被袁世凱竊取。緊接而來的軍閥混戰(zhàn)，更進一步的加劇了人民的苦難?！督h偉業(yè)》這個題目毫無疑問是突出中國共產(chǎn)黨成立的大事，筆者看后的第一感覺是電影里的故事太多，中心思想比較模糊。當(dāng)然了電影脈絡(luò)還是十分清晰，可能是這部電影本身涉及的內(nèi)容太多太雜，跟中國共產(chǎn)黨成立這件大事緊密相聯(lián)的歷史事件太多了有關(guān)，如果交代不詳細，可能會適得其反。跟大多數(shù)電影不一樣的是，這部電影的故事太多，實際上很多電影從頭到尾就一個故事，你想讓它中心思想不突出也不行。從這個角度講，本篇的導(dǎo)演啊編劇啊，確實難度很大，用一部電影把這么重大的歷史事件交代清楚，讓觀眾們滿意。跟很多歷史題材的電影一樣，怎么樣還原歷史的真實面目，都是比較棘手的難題?！督h偉業(yè)》真的是有獨到之處，我相信應(yīng)該是不會有觀眾質(zhì)疑電影的內(nèi)容脫離歷史事實了。我們曾經(jīng)看到的歷史題材方面的電影，尤其是歷史比較久遠一點，有的真的是胡編亂造的，跟原來的歷史估計沒什么瓜葛了，除了借用一下題目以外。我覺得，這方面一定要把好關(guān)，給觀眾的感受和印象十分重要。歷史的東西，歪曲了，會害人的，影響孩子教育的。

電影中反映，建黨的時候，全國才50來名黨員，全國代表大會才13人。90年的發(fā)展歷程，見證了我們黨的光輝發(fā)展歷史?，F(xiàn)在，我們?nèi)珖狞h員大數(shù)大概有接近8000萬了，這是多么輝煌的成績啊，真正的世界第一大黨，至少從黨員人數(shù)來看絕對是獨一無二的。事實雄辯地證明，我們黨取得了舉世矚目的豐功偉績，帶領(lǐng)中華民族屹立于世界民族之林，照此發(fā)展，偉大復(fù)興指日可待。

看完《建黨偉業(yè)》我的內(nèi)心異常澎湃，被那個時代所震撼，被那個時代的青年的激情和熱血所動容，被他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)理想不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動。我的腦海中始終閃現(xiàn)兩個詞——“青春”與“使命”。

到底是什么催使我們的青年從容的面對打擊、傷害甚至死亡？我想，那一定是強烈的愛國感和高度的責(zé)任感。愛國讓我們感知責(zé)任，使命讓我們上下求索、不惜一切代價的尋求祖國富強、民主、自由之路。無論在什么時代，我們青年人都希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，那么究竟怎樣才能最大實現(xiàn)自己的價值呢？毫無疑問，那就是將自己的命運與國家的命運聯(lián)系在一起，投身到建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中。當(dāng)今世界，現(xiàn)代中國，我們青年的使命異常艱巨，祖國的未來在我們手中，振興中華任重而道遠。我們一定要增強歷史責(zé)任感和時代緊迫感，肩負起時代賦予我們的重要而光榮的使命，揮灑青春汗水，為祖國的明天而努力奮斗，譜寫新的華章?！督h偉業(yè)》讓我重溫了革命先輩們的純凈信仰，那股為實現(xiàn)理想不惜犧牲一切的強大精神力量，再一次的凈化了我的心靈。為了前人用鮮血和生命換來的和平生活，為了實現(xiàn)自己的人生價值，為了后人更加美好的未來，我們沒有理由不幸福的活著。就讓我們一起從現(xiàn)在開始，擔(dān)起歷史賦予我們這一代人的責(zé)任和使命，用最初的平實心態(tài)，去攜手創(chuàng)造和諧幸福的美好家園，把我們的祖國建設(shè)的更加強大。

感謝建黨偉業(yè)，在次讓我感受那段歷史，如果你看了你也會有你的感觸，另外，千萬不要抱著看所謂歷史巨片的角度去欣賞這部電影，因為這部電影的引人之處就在于，他是史實。

第四篇：考核試題

考核試題

一、單選題

1、執(zhí)業(yè)藥師是在藥品生產(chǎn)、（b）、使用機構(gòu)中執(zhí)業(yè)的藥學(xué)技術(shù)人員 A.銷售 B.經(jīng)營 C.買賣 D.體驗

2、執(zhí)業(yè)藥師必須遵守職業(yè)道德，忠于職守，以對藥品質(zhì)量負責(zé)、保證（a）為基本準(zhǔn)則。

A.人民用藥安全有效 B.及時反饋用藥信息 C.人民身體健康 D.醫(yī)療安全

3、執(zhí)業(yè)藥師在（c）范圍內(nèi)負責(zé)對藥品質(zhì)量的監(jiān)督和管理。A.機構(gòu) B.藥店 C.執(zhí)業(yè) D.醫(yī)院

4、執(zhí)業(yè)藥師負責(zé)處方的（d）及監(jiān)督調(diào)配。A.開具 B.制定 C.比對 D.審核

5、執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)當(dāng)尊重患者或者消費者的價值觀、知情權(quán)、自主權(quán)、隱私權(quán)屬于執(zhí)業(yè)藥師道德中（c）。

A.救死扶傷，不辱使命 B.進德修業(yè)，珍視聲譽 C.尊重患者，一視同仁 D.依法執(zhí)業(yè)，質(zhì)量第一

6、《藥品管理法(2015年修訂)》第十五條規(guī)定，開辦藥品經(jīng)營企業(yè)必須具有與所經(jīng)營藥品相適應(yīng)的營業(yè)場所、（a）、倉儲設(shè)施、衛(wèi)生環(huán)境。

A.設(shè)備 B.人員 C.資金 D.藥品

7、《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》第二十條規(guī)定，企業(yè)質(zhì)量負責(zé)人應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。a A.大學(xué)本科以上 B.大專以上 C.研究生以上 D.中專以上

8、執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，加強道德修養(yǎng)，提高專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力屬于執(zhí)業(yè)藥師道德中（b）

A.救死扶傷，不辱使命 B.進德修業(yè)，珍視聲譽 C.尊重患者，一視同仁 D.依法執(zhí)業(yè)，質(zhì)量第一

9、企業(yè)質(zhì)量負責(zé)人應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷、執(zhí)業(yè)藥師資格和（c）年以上藥品經(jīng)營質(zhì)量管理工作經(jīng)歷。

A.1 B.2 C.3 D.4

10、執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)當(dāng)將患者及公眾的身體健康和生命安全放在首位屬于執(zhí)業(yè)藥師道德中（a）

A.救死扶傷，不辱使命 B.進德修業(yè)，珍視聲譽 C.尊重患者，一視同仁 D.依法執(zhí)業(yè)，質(zhì)量第一

二、多選題

1、《藥品管理法(2015年修訂)》第十五條規(guī)定，開辦藥品經(jīng)營企業(yè)必須具備以下條件（abcd）。

A.具有依法經(jīng)過資格認定的藥學(xué)技術(shù)人員

B.具有與所經(jīng)營藥品相適應(yīng)的營業(yè)場所、設(shè)備、倉儲設(shè)施、衛(wèi)生環(huán)境 C.具有與所經(jīng)營藥品相適應(yīng)的質(zhì)量管理機構(gòu)或者人員 D.具有保證所經(jīng)營藥品質(zhì)量的規(guī)章制度

2、全面質(zhì)量管理的核心內(nèi)容主要包括（bcd）A、全方面質(zhì)量管理 B、全流程的管理 C、人人參加的管理 D、全面的管理方式

3、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（2010年修訂）》第二十二條規(guī)定，生產(chǎn)管理負責(zé)人應(yīng)當(dāng)（abc）

A.至少具有藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷（或中級專業(yè)技術(shù)職稱或執(zhí)業(yè)藥師資格）B.具有至少三年從事藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的實踐經(jīng)驗，其中至少有一年的藥品生產(chǎn)管理經(jīng)驗

C.接受過與所生產(chǎn)產(chǎn)品相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn) D.具有藥品生產(chǎn)經(jīng)歷

4、執(zhí)業(yè)藥師的職責(zé)包括（abcd）A.執(zhí)業(yè)藥師必須遵守職業(yè)道德

B.執(zhí)業(yè)藥師必須嚴(yán)格執(zhí)行《藥品管理法》及國家有關(guān)藥品研究、生產(chǎn)、經(jīng)營、使用的各項法規(guī)及政策

C.執(zhí)業(yè)藥師在執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)負責(zé)對藥品質(zhì)量的監(jiān)督和管理 D.執(zhí)業(yè)藥師負責(zé)處方的審核及監(jiān)督調(diào)配

5、提升執(zhí)業(yè)藥師履職能力的措施包括（abc）A.加強執(zhí)業(yè)藥師道德建設(shè) B.嚴(yán)格執(zhí)業(yè)藥師準(zhǔn)入門檻 C.改善執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育 D.提高本科藥學(xué)教育質(zhì)量

考核試題

一、單選題

1、世界衛(wèi)生組織（WHO）1948年給健康下的定義是（a）。

A.健康是一種軀體、精神與社會和諧融合的完美狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或身體虛弱

B.健康不僅是疾病體弱的匿跡，而是身心健康、社會幸福的完美狀態(tài)

C.健康是每天生活的資源，并非生活的目的。健康是社會和個人的資源，是個人能力的體現(xiàn)

D.良好的健康是社會、經(jīng)濟和個人發(fā)展的主要資源，生活質(zhì)量的一個重要方面

2、健康管理完善的思維模式、實踐及健康管理組織、相關(guān)支持政策及法案，最早出現(xiàn)在（c）。

A.英國 B.法國 C.美國 D.日本

3、以下不是健康管理作為一門學(xué)科及行業(yè)興起的原因的是（d）。A.新興的、昂貴的醫(yī)療技術(shù)的流行 B.人口老齡化

C.慢性病的發(fā)生率大幅度增長 D.人口出生率下降

4、以下不是中國大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的外在驅(qū)動力的是（d）。A.經(jīng)濟全球化 B.技術(shù)變革 C.氣候環(huán)境 D.人口結(jié)構(gòu)

5、健康管理在我國處于（a）階段。A.萌芽 B.飛速發(fā)展 C.成熟 D.衰弱

6、健康管理是為個體和群體（包括政府）提供有針對性的科學(xué)（b）并創(chuàng)造條件采取行動來改善健康。

A.生活信息 B.健康信息 C.疾病信息 D.人口信息

7、中國大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)部驅(qū)動力是（a）A.國際化、城鎮(zhèn)化、人口結(jié)構(gòu)、市場化 B.國際化、生態(tài)化、城鎮(zhèn)化、市場化 C.人口結(jié)構(gòu)、國際化、生態(tài)化、市場化 D.國家化、城鎮(zhèn)化、市場化

8、中國大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的外部驅(qū)動力是（a）A.經(jīng)濟全球化、技術(shù)變革、氣候環(huán)境 B.氣候環(huán)境、人口結(jié)構(gòu)、技術(shù)變革 C.城鎮(zhèn)化、人口結(jié)構(gòu)、技術(shù)變革 D.經(jīng)濟全球化、城鎮(zhèn)化、人口結(jié)構(gòu)

9、為藥品生產(chǎn)廠家提供售后信息反饋收集服務(wù)，以便生產(chǎn)廠家隨時掌握藥品說明書所涵蓋內(nèi)容以外的情況是執(zhí)業(yè)藥師在（b）不良反應(yīng)監(jiān)測中發(fā)揮的作用。

A.醫(yī)院 B.藥店 C.藥品生產(chǎn)線 D.藥品檢驗部門

10、完善引導(dǎo)參保人員利用基層醫(yī)療服務(wù)、康復(fù)醫(yī)療服務(wù)的措施。屬于（d）。A.加強規(guī)劃布局和用地保障 B.優(yōu)化投融資引導(dǎo)政策 C.完善財稅價格政策

D.引導(dǎo)和保障健康消費可持續(xù)增長

二、多選題

1、健康管理基本策略（abcd）。A.生活方式管理、需求管理 B.疾病管理、災(zāi)難性病傷管理 C.殘疾管理 D.綜合人群管理

2、大健康產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延可以概括成三全四領(lǐng)域?！叭?是指（abc）A、從受精卵到死亡的全生命周期管理 B、從預(yù)防到康復(fù)的全價值鏈覆蓋 C、從政府到社會再到市場的全方位關(guān)聯(lián) D、從個人到家庭的全方位管理

3、大健康產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延可以概括成三全四領(lǐng)域?！八念I(lǐng)域” 是指（abcd）A.藥品、醫(yī)療器械、老年用品為主體的健康產(chǎn)品 B.以醫(yī)療服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、移動醫(yī)療為主體的健康服務(wù) C.以養(yǎng)老地產(chǎn)、醫(yī)療地產(chǎn)、養(yǎng)生地產(chǎn)為主體的健康房地產(chǎn) D.以健康保險等金融產(chǎn)品為主體的健康金融

4、下列關(guān)于執(zhí)業(yè)藥師藥品不良反應(yīng)監(jiān)測的說法正確的有（abcd）A.醫(yī)院執(zhí)業(yè)藥師是提供藥品服務(wù)的直接參與者和指導(dǎo)者 B.能對處方和處方調(diào)配中所用藥物作出正確分析、評價 C.應(yīng)進行治療藥物的監(jiān)測工作，制定藥物治療方案

D.發(fā)現(xiàn)實際存在的和潛在的不良影響，及時調(diào)整方案，使患者達到有效藥物治療目標(biāo)

5、健康管理是（bcd）

A.利用現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù) B.對個人或群體的健康狀況、生活方式、社會環(huán)境等進行全面監(jiān)測、分析、評估 C.并對健康危險因素進行干預(yù)管理的全過程 D.從社會、心理、生物學(xué)的角度

考核試題

一、單選題

1、藥劑師必須能夠有效的管理資源（人力、物力、財力）和信息。這體現(xiàn)了星級執(zhí)業(yè)藥師的（a）職能。

A.衛(wèi)生保健提供者 B.決策者 C.管理者 D.領(lǐng)導(dǎo)者

2、藥劑師有責(zé)任對下一代藥劑師及公眾進行教育和培訓(xùn)。這體現(xiàn)了星級執(zhí)業(yè)藥師的（b）職能。

A.衛(wèi)生保健提供者 B.教育者 C.管理者 D.領(lǐng)導(dǎo)者

3、在各種衛(wèi)生條件下或者在其他衛(wèi)生資源供應(yīng)不足或沒有的地區(qū)，藥劑師有責(zé)任站在領(lǐng)導(dǎo)者的位置為所有病人及社區(qū)爭取福利。這體現(xiàn)了星級執(zhí)業(yè)藥師（d）職能。

A.衛(wèi)生保健提供者 B.教育者 C.管理者 D.領(lǐng)導(dǎo)者

4、以下說法錯誤的是（c）。

A.執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)在藥品使用領(lǐng)域，指導(dǎo)患者合理用藥，規(guī)范藥品在臨床的合理使用 B.執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)在藥品的研發(fā)、生產(chǎn)和流通等領(lǐng)域發(fā)揮保證藥品質(zhì)量，對藥品質(zhì)量進行科學(xué)嚴(yán)格管理的作用

C.新開辦零售藥店可暫不配備執(zhí)業(yè)藥師

D.零售藥店和醫(yī)院藥房營業(yè)時必須有執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)合理用藥

5、決策過程的首要環(huán)節(jié)是（a）。A.確定問題和目標(biāo) B.搜集信息 C.確定決策標(biāo)準(zhǔn) D.擬定可行方案

6、藥師與患（求藥）者溝通的特點不包括（d）。A.專業(yè)性 B.服務(wù)性 C.社會性 D.福利性

7、“聯(lián)絡(luò)者角色”屬于明茲伯格管理者角色分類中的（a）A.人際關(guān)系角色 B.信息傳遞角色 C.決策角色 D.溝通角色

8、下列哪一項不是終身學(xué)習(xí)者的特征（d）A.具有追根究底的精神 B.具有高屋建瓴的眼光 C.具備信息處理的能力 D.具有應(yīng)對一切困難的能力

9、對照具體實物向患者演示正確的使用及貯存方法，加深患者印象的教育方式屬于（c）。

A.語言教育 B.書面教育 C.實物演示教育 D.互動教育

10、關(guān)于實施領(lǐng)導(dǎo)的主要原則，下列說法錯誤的是（c）。A.懂得溝通 B.愿景比管控重要 C.指標(biāo)比信念重要 D.團隊比個人重要

二、多選題

1、七星藥劑師的“七星”包括（abc）。A.衛(wèi)生保健提供者、決策者 B.溝通者和管理者

C.終生學(xué)習(xí)者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者 D.衛(wèi)生保健提供者和協(xié)調(diào)者

2、加強藥師與患者進行溝通的對策包括（abcd）A、提供適宜的場所

B、規(guī)范藥師的工作儀表，加強藥師的道德修養(yǎng) C、建立醫(yī)患之間相互尊重、平等交流機制 D、制定藥師與患者溝通的基本用語

3、執(zhí)業(yè)藥師教育的一般方式包括（abc）A.語言教育 B.書面教育 C.實物演示教育 D.互動教育

4、決策的過程包括（abcd）A.確定問題和目標(biāo)、搜集信息 B.確定決策標(biāo)準(zhǔn)、擬定可行方案C.分析方案、確定和實施方案 D.評價決策效果、反饋

5、管理者的信息角色包括（abc A.監(jiān)督者角色 B.傳播者角色 C.發(fā)言人角色 D.企業(yè)家角色）

第五篇：麥田之歌歌詞

麥田之歌——小小的夢想

遙遠山那邊的小小的你 有著小小的夢想

潔白的紙張和漂亮的衣裳 童話穿越的童年和最美的愿望 我多想給你渴望的陽光 我多想把我的夢和你分享 哦 小小的你 小小的你 給你我潔白的紙張 給你我漂亮的衣裳

牽起我們的手 點燃我們的愛 讓你所有的夢想和所有的愿望 都插上蝴蝶的翅膀

遙遠山那邊的小小的你 有著小小的夢想

潔白的紙張和漂亮的衣裳 童話穿越的童年和最美的愿望 我多想給你渴望的陽光 我多想把我的夢和你分享 哦 小小的你 小小的你 給你我潔白的紙張 給你我漂亮的衣裳

牽起我們的手 點燃我們的愛 讓你所有的夢想和所有的愿望 都插上蝴蝶的翅膀

哦 小小的你 小小的你 給你我潔白的紙張 給你我漂亮的衣裳

牽起我們的手 點燃我們的愛 讓你所有的夢想和所有的愿望 都插上蝴蝶的翅膀

走過一片麥田

為你搭建一個美麗的天堂