第一篇：2013年署假教師全員培訓(xùn)實施意見

實驗初中2013年暑假教師全員培訓(xùn)實施意見

各級部、各教研組：

本學(xué)年各項工作進入期末總結(jié)升華階段，請每位教師在組織好學(xué)生綜合復(fù)習訓(xùn)練之余，將本學(xué)期工作進一步系統(tǒng)梳理、總結(jié)、提煉、升華。在放暑假前完成如下任務(wù)，暑假全員培訓(xùn)期間進行展示、交流、評選：

1、假期全員培訓(xùn)指導(dǎo)意見暨優(yōu)秀學(xué)員經(jīng)驗介紹?！跫冶ｉL、朱建國主任負責材料的審查、落實。

2、“十佳百優(yōu)”師德報告會、師德教育及考核工作。參加全市“師德十佳百優(yōu)”評選的教師舉行事跡報告?！獑螌毶魅呜撠煵牧系膶彶?、落實。

3、“十佳百優(yōu)”班主任經(jīng)驗交流會。參加全市“十佳百優(yōu)”班主任等評選的教師舉行班主任工作經(jīng)驗交流?！_明輝主任負責材料的審查、落實。

4、“研煮論”比賽展示。各級部比賽優(yōu)勝者展示?！骷壊可蠄蠹壊吭u選結(jié)果，并通知本人做好相關(guān)準備。

5、科研成果交流展示（參加市2012年度課題結(jié)題教師）?！w煒華主任負責材料的審查、落實。

6、中考備考工作交流?！跞鲗W(xué)科（初二地生）代表交流。

7、外出學(xué)習培訓(xùn)教師談學(xué)習培訓(xùn)收獲體會。他山之石，可以攻玉。外出參觀、考察、學(xué)習、培訓(xùn)定有開闊眼界、思路，受到啟發(fā)、得到啟示之功?！踅饛娯撠煵牧系膶彶椤⒙鋵?。

8、城鄉(xiāng)交流教師談交流收獲體會。對一年來工作進行總結(jié)提煉、匯報展示?！畋倚ｉL負責材料的審查、落實。

9、教學(xué)常規(guī)展評。各級部組織檢查評比的各項前十位教師的教學(xué)常規(guī)材料進行展示?！骷壊客七x，王家兵校長審查，吳啟明負責落實。

10、新教育推進工作?！旖▏魅呜撠煵牧系膶彶?、落實。

各項活動名單由牽頭人或級部于2013年6月30日前報教務(wù)處。

各項展示評選一律使用課件。（每人發(fā)言時間以10～15分鐘為宜，最低不少于10分鐘）。本次培訓(xùn)評比，實行教師全員打分評議，對教研組捆綁考核、評價。請每位參評教師認真準備，按時參加交流、論壇、評議。

諸城市實驗初中

2013.6.18

請領(lǐng)導(dǎo)老師們審查項目設(shè)置是否合理、有效，需補充的項目請及時反饋。謝謝！

第二篇：署假英語培訓(xùn)心得2

署假英語培訓(xùn)心得

舊城中學(xué)：張敏英

8月3日到18日，我縣邀請了遵義師院外語部來對全體中小學(xué)英語教師進行集中培訓(xùn)，這次培訓(xùn)時間較長，并每天上七節(jié)課，到今天為此，我們只上了7天的課，培訓(xùn)內(nèi)容包括教材分析，口語與朗讀、語法、音標等4門課，雖然只上有幾天，但這幾位教師分別給我們留下了深刻的印象，讓我受益匪淺，感觸很深。

特別是我們的吳老師，從她的精彩課中可知，她是一位優(yōu)秀的中學(xué)教師，她教給我們怎樣去上好初中英語，給了我們很多好的方法，特別是她教我們唱英標歌，讓我明白了作為一名教師，要加強學(xué)習、善于學(xué)習，提高自身的整體素質(zhì)是很重要的，而且我們要把學(xué)到的知識運用到教學(xué)實踐中去，一步一個腳印。

還有我們的口語老師，她的口語說得那么標準，每天都教我們在課上的基本用語，讓我們來模仿實際的課堂，來運用這些口語，作為我這種半路出道者，給我很大的用處，我們的語音老師是一位年輕漂亮的老師，性格溫和，對我們很有耐心，對我們的每一個音標進行糾正，通過這次培訓(xùn)，我才知道有好幾個音標都讀錯了，此刻才覺得，自己學(xué)得還不夠，雖然經(jīng)常聽錄音，但沒有老師的指導(dǎo)，還是不夠的，還有一位語法教師，從他給我們講語法，可知他是一個知識淵博的人，通過他專業(yè)、細致的的引導(dǎo)，使我對英語學(xué)習又有了新的認識。

雖然共培訓(xùn)了幾天，這次培訓(xùn)非常嚴格，每天都要打考勤，培訓(xùn)教師每節(jié)課還要進行點名，與以往的培訓(xùn)比，這次真的是讓各位一線的英語老師學(xué)到了新知識，并更新的新課程教學(xué)理念，提高了我駕馭英語課堂的能力，為我的英語新課堂教學(xué)打開新天地，在后面的培訓(xùn)中，我會更加努力，學(xué)習更多的知識，不愧這次培訓(xùn)。

第三篇：署假社會實踐心得（模版）

我在魯東

轉(zhuǎn)眼間暑假將要結(jié)束，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的趕了回來，我的社會實踐也已經(jīng)結(jié)束，靜靜地坐下來回顧這一假期的時光，是該總結(jié)總結(jié)了。

7月28號我們專業(yè)正式放假，第二天，我和我同學(xué)便一起去魯東駕校學(xué)車，實際上我們剛到那個車隊時，他們已經(jīng)開始好幾天了，稍微感覺有些生疏，更令人不高興的事，被教練大聲的吼來吼去，感覺十分委屈、十分不服氣，而且還很緊張，就這樣在糊里糊涂中度過了第一天的時光。第二天做好了心理準備，練的是倒樁的分解動作，現(xiàn)在看起來雖然是小兒科，但那時可著實令我很著急，漸漸地隨著時間的延續(xù)，和學(xué)員們混的很熟，大家對我們新來的也很照顧，有了溫馨的感覺，這是我的社會實踐入門過程。

作為一名已經(jīng)考完科目二的學(xué)生，我今天有機會與大家分享一下學(xué)車的全過程和心得體會。別覺得一個月的課程安排很長，會學(xué)很多東西，其實那是初學(xué)者的懵懂，駕照考試的科目二僅僅包括四項內(nèi)容，其中三樣必考，一樣由抽簽就決定，必考的有倒樁﹑定點和側(cè)方，最后一項抽簽的有連續(xù)障礙﹑單邊橋﹑起伏路﹑直角彎﹑S彎﹑百米加減檔等等。倒樁是其中的一個難點，過程很復(fù)雜，也是我們練得時間最長的一項，倒樁過程有好多點，那都是你需要銘記的，關(guān)乎你的成敗，我在這里也不詳細述說全過程，其實也沒必要，說多了也是累贅，只要你去學(xué)了也就知道了，在這我僅僅想提醒幾點需要注意的事情：

1﹑在練車過程中不要不當回事，每個步驟都要認真對待，一邊練一邊總結(jié)經(jīng)驗，如果過程中那個步驟不是做的很到位，下車之后就要認真思索，與其他學(xué)員或者教練認真交流，找到問題的所在，下回上車后注意上會的問題，看看自己改正沒有。

2﹑積極與其他學(xué)員相處好，因為你們是一個集體，共同為了一個目標奮斗而有緣相聚，大家團結(jié)就是力量。

3﹑如果你愿意的話可以經(jīng)常把全過程在大腦中溫習一遍，記得更清楚，開車過程中千萬不要急躁，一步一步來這很重要，用教練的一句話就是：認真干好每一步的活。

側(cè)方相對來說還很簡單，沒多大難度，但也不能掉以輕心，也有不少人在這敗北。側(cè)方中關(guān)鍵在于車的左后輪壓線多少的把握，很關(guān)鍵，其他的方法不同教

練教的也不同，但都要好好體會。

定點這個項目是一個令人頭痛的事情，很是棘手不好對付，機會只有一次，要求很嚴，平時練習要用心體會總結(jié)，找到屬于你自己的竅門，因為這個根據(jù)人的不同總結(jié)的方法也有差異，要找到屬于你自己的方案。定點是第一個障礙，他的重要性也由此體現(xiàn)。其他一些抽考的項目有簡單也有復(fù)雜，但總體來說還不是多難，基本上考前練上幾把都可以掌握。

在學(xué)車期間，我們還參加了一次很有意義的活動，當交通協(xié)管員。持續(xù)時間僅僅為一上午，但是留給我的影響破深。早晨7點集合，在交叉十字路口站崗，幫助交警管理交通，當然我們的任務(wù)還是很輕松的，大多數(shù)市民還是很守交通規(guī)則，很自覺。和交警一起站崗并且還互相交流，雖然很累，但是思想上還是很興奮。

既然把學(xué)車作為一次社會實踐，我們在空余時間里，還對駕校和教練員做了些調(diào)查。魯東駕校作為威海知名度很高的駕校，綜合起來各個方面的表現(xiàn)還不錯，能令大多數(shù)人滿意。駕校承諾的條件基本都已實現(xiàn)，教練員的責任心和專業(yè)知識技能都很強。但是仍有些暴露的問題，例如：1﹑在學(xué)員與業(yè)務(wù)員溝通時，存在很大問題，有時候業(yè)務(wù)員態(tài)度很不好，沒有耐心，導(dǎo)致學(xué)員多次打電話后仍存在質(zhì)疑。2﹑有些學(xué)員反映教練教的內(nèi)容實戰(zhàn)性不大，僅僅為了讓考試通過，必竟實際生活中誰的車也不會找各種點去對行車。全憑的是駕駛經(jīng)驗。3﹑有些教練員教學(xué)質(zhì)量普遍較低，學(xué)員很難學(xué)到真東西，他們自己有時候還把握不好，另外，一些教練素質(zhì)很低，經(jīng)常罵人，學(xué)員很是不滿。

針對以上幾點，我的意見如下：1﹑業(yè)務(wù)員應(yīng)該擺正心態(tài)，駕校應(yīng)該選取考核合格的業(yè)務(wù)員，如果他們耐心指導(dǎo)，很可能會使工作效率提升，降低學(xué)員的出錯率。設(shè)立監(jiān)督部門，實行舉報機制，監(jiān)督他們的行為。2﹑駕校應(yīng)該讓教練教授些實用的東西，有些項目我認為沒什么必要，存在沒什么意義，例如起伏路﹑S彎等，考的沒有意義。3﹑教練在上崗之前應(yīng)該仔細考核和培訓(xùn)，提高素質(zhì)，或建立有效地監(jiān)督制度，監(jiān)督教練的言行有無妥當。學(xué)員們認為：他們是花錢來學(xué)車的，不是來找氣受的，更不是來挨罵的。

這就是我假期活動的認真總結(jié)?？赡苡行┎辉敿氈艿?，或是有些地方有疏漏，但是仍然可以作為基本的參考。

楊達

2011級機械設(shè)計制造及其自動化2班

第四篇：2019署假社會實踐方案

神仙灣路小學(xué)暑假實踐活動方案

在2019年暑假來臨之際，為保證學(xué)生、家長過一個平安、快樂、充實的暑假，為了讓家長真正地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地融進對孩子的教育當中來，使家庭教育和學(xué)校教育形成合力，營造家校合力的育人氛圍，育學(xué)生健康成人。

一、活動時間：

2018--2019學(xué)年第二學(xué)期暑假

二、活動地點：

家中

三、假期作業(yè)

1、假期期間，結(jié)對學(xué)生之間開展民族團結(jié)交流交融活動（學(xué)生開展活動，家長必須陪同，確保安全）至少1次，特別是中秋節(jié)期間，結(jié)對學(xué)生在家長的陪同下開展親近大自然，你到我家月餅等民族團結(jié)活動（拍照,或視頻留念）。

2、假期期間，家長陪同孩子觀看兩部紅色影片（拍照留念），讓孩子受到愛國教育，培養(yǎng)孩子的愛國主義情感。

3、建議家長陪孩子讀一本好書，交流一下讀書感想，讓孩子感受陪伴的幸福，增進家長與孩子的親情交流。（一、二、三年級學(xué)生出一份讀書手抄報（A4紙），四、五、六年級學(xué)生寫一份讀書心得）

4、假期里家長代替學(xué)校繼續(xù)引導(dǎo)孩子愛護環(huán)境，做好人好事，家長把孩子感動人的場景記錄下來，激勵學(xué)生向善向上。

5、假期里家長要督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。

6、假期里，每位學(xué)生出一份以“中秋節(jié)”為主題的手抄報，讓孩子主動了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育。

7、建議家長主動參加家庭教育方面的培訓(xùn)和學(xué)習，爭當合格的父母。

8、注意假期期間的生活安全。（防火、防煤煙、防寒等），特別是住平房的家庭，切記不可將火爐安放在臥室。一定不能去河邊游泳，家長要重視。

9、特別再次強調(diào)學(xué)生不能進清真寺，不能參加宗教活動，不能進游戲廳。

五、活動要求

1、班主任開學(xué)后將材料上交到德育處（紙版，電子版）

2、班主任把假期要求發(fā)到家長群，提示學(xué)生按期完成。

3、班主任告知家長認真讀告家長書，讓每位家長明確該如何做。（重要問題重點強調(diào)）

神仙灣路小學(xué)德育處

2019.7.1

第五篇：署假英語教師外教培訓(xùn)心得

署假英語教師外教培訓(xùn)心得體會

長春市永春實驗學(xué)校 趙忠范

7月15日至7月24日我有幸參加了市教育局組織的為期十天的“暑假英語教師外教培訓(xùn)”活動。我們的外教老師是兩個中年人。他們一進來，便輕松的用英語與我們打招呼Hello!Hello!Nice to meet you.他倆真誠的微笑和友好話語一下子贏得了大家的好感。沉悶的教室也忽然有了活力…..。雖然短短的十天培訓(xùn)結(jié)束了，但我相信外教們那充滿活力的身影、別具一格的問候方式、上課時的賣力表演……這一幅幅美好的場景將永遠定格在我們每一位參與者的腦海里。此次培訓(xùn)不僅讓我們每位英語教師的聽、說、讀、寫各方面的技能得到了強化訓(xùn)練，還向我們展示了豐富的西方文化以及他們與眾不同的授課方法，真是讓人受益匪淺：

一、靈活、多變的情景教學(xué)授課方式

這次培訓(xùn)外籍教師靈活、多變的教學(xué)方法讓我們大開眼界。在他們眼里師生是平等的，沒有絲毫界限，他們教學(xué)最大特點就是始終讓學(xué)員參與課堂教學(xué)的全過程，鼓勵學(xué)員自己說，親身感受，主動交流。充分激發(fā)了教與學(xué)兩個方面的積極性。不同的教學(xué)內(nèi)容他們會選擇不同的教學(xué)方法，如師生互動，小組協(xié)作互動，說、唱、寫、游戲、表演等等，增強教學(xué)的趣味性，激發(fā)學(xué)習興趣，強化識記效果。我們每天的課程安排有條不紊且生動有趣，課程內(nèi)容包含聽，說，讀，寫四部分，主要是說。他們將我們分為若干個組，熱情地教我們發(fā)音、朗讀（從不放過一個小錯誤）；和我們一起討論日常話題（My dream，My house，What would you do if you get 1 million dollars?）等等并讓我們上臺表演，我們因為詞匯量少而不能表達得很好，開始都害怕被老師點到說，但老師總是面帶微笑地幫助我們，當學(xué)生漲紅著臉，羞于開口時，老師會耐心的一直用真誠的目光和激勵的眼神微笑著看著你，當你終于說出時。老師會非常激動的雙手一拍，大拇指豎起說：very good!讓人很有成就感，也很有信心去迎接下面的語言挑戰(zhàn)。整個課堂氛圍充滿著民主、平等、和諧。

同時外教人員授課幽默感強，表情豐富，他們常常會將聯(lián)想、故事、有聲語言、體態(tài)語言等一起用上。在每天的“習語”教學(xué)中，Steven都能給我們帶來一些感動和快樂，為了讓我們準確理解每個習語的意思，人高馬大的“大男人” Steven會像猴子一樣在地上蹦蹦跳跳（jump），會像小姑娘一樣裝的楚楚可憐（pitiable，）也會假裝生氣（angry）摔門而出。有一次為了說清“性感，迷人”（sexy）這個詞，Steven老師甚至不惜自毀形象擠眉弄眼，裝出嫵媚的樣子。逗的人哈哈大笑。因此他教授的習語讓人過目而不忘，在實際應(yīng)用中也可以信手拈來。老師非常注重以自身的人格修養(yǎng)去感染學(xué)員，一個眼神，一個手勢皆預(yù)示著對學(xué)員的激勵。使我們深深懂得英語作為一種語言，要學(xué)好、教好，就如同我們母語一樣，必須在大量的語言信息刺激下，通過語言的自然交際而獲得

二、人性化的關(guān)懷激勵我們對英語的持久熱情。感謝我們的外教他們非常勤奮、敬業(yè)、有責任心、熱情、友好、耐心的對待每個人。他們每天的內(nèi)容都安排的充實、緊湊，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容做了大量的準備工作，并對學(xué)習中學(xué)員出現(xiàn)的任何問題都及時指正，不厭其煩。他把課安排的動靜結(jié)合，內(nèi)容豐富，形式多樣。無論何時，他們總是熱情洋溢，充滿活力。當我們在表達上遇到苦難時，老師就會耐心地幫助我們，直到我們會流利地表達。從他們身上，我們不僅學(xué)到了知識，了解了一些課本上沒有的知識，還學(xué)到了作為一名教師所具備的許多優(yōu)秀品質(zhì)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€很好的榜樣。

當大家學(xué)累時，老師會不時的插科打諢，開開玩笑。或教我們說英語繞口令，唱英文歌曲。至今帶有濃郁的美國鄉(xiāng)村歌曲(jingle bells)(country road ,take me home)還縈繞在我的耳旁, 讓人心情愉悅。

三、敬業(yè)樂業(yè)的工作態(tài)度

這次培訓(xùn)給我印象最深的是外教們身上所具有的那股認真勁，它既可以被說成是“充滿活力”，也可以被看作是“充滿熱情”，和他們在一起覺得自己全身也充滿了活力。他們作為志愿者每天大約為我們四個小時的課，每節(jié)課他們都認真教學(xué)，絲毫看不出一絲疲憊、應(yīng)付之意，也因此讓我們更加感動，從而學(xué)習起來更加起勁、認真。我想我們每位教師在日常的教學(xué)中也應(yīng)該是這樣的，在進教室之前，無論你的身體多么疲憊，無論你的心情多么糟糕，你都要重新調(diào)整，讓自己精神抖擻、高高興興的邁進課堂，去和學(xué)生共度40分鐘的美好時光，讓他們在你的課堂上不僅能學(xué)到英語知識，更能學(xué)習到對生活的熱愛。

這次培訓(xùn)除了教學(xué)方面的東西外，我還從外教身上學(xué)到了一些教師本身需要具備的一些素質(zhì)：

1.教師基本功學(xué)習

要想成為一名優(yōu)秀的教師，基本功是非常重要的，通過這次培訓(xùn)，我更加認識到了這一點，在今后的生活中，我要通過各種方式來學(xué)習簡筆畫，讓自己的繪畫能力和手工制作能力得到進一步的提高。

2.教師知識儲備

作為一名英語教師，不僅要學(xué)習英語方面的知識，其他方面的知識也要適當?shù)纳娅C教師在知識方面不僅要專業(yè)化，更要全面化。做一個“全才”比作一個“專才”對教師來說更為適合。

總之，通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多方面的東西，在我們的教學(xué)中我們也可以把這些方法借鑒到課堂當中，并嘗試著去創(chuàng)設(shè)一些其他的有效方法，讓學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并體會學(xué)習英語的樂趣，讓學(xué)生們?nèi)ポp輕松松學(xué)習英語。