第一篇：炎陵中學(xué)全體教職工及家屬元旦酒會(huì)祝詞

2012年炎陵中學(xué)全體教職工及家屬元旦酒會(huì)祝詞

同事們、家屬們：

光陰荏苒，歲月如梭。在辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室向全體教職員工及其家屬表示親切的問(wèn)候和新年的祝福！一年來(lái)，同志們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建省合格學(xué)校、實(shí)施新課程改革為契機(jī)，處處完善學(xué)校內(nèi)部管理，時(shí)時(shí)注重教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校各項(xiàng)工作一直協(xié)調(diào)而有序地發(fā)展著。回首2011，我校中考成績(jī)輝煌、省級(jí)合格學(xué)校驗(yàn)收優(yōu)秀，教學(xué)扎實(shí)有序，校園環(huán)境整潔，文化氛圍濃郁……學(xué)校的發(fā)展，大家作出了重要的貢獻(xiàn)和犧牲；學(xué)校的成績(jī)，更凝聚著大家的智慧和汗水。各位同事、各位家屬，在此，請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)你們說(shuō)一聲——謝謝！

365里長(zhǎng)路，每一步都那么坎坷，但我們一路走來(lái)，斗志昂揚(yáng)，歌聲嘹亮；365個(gè)日子，每一天都那么繁忙，但我們一路鏗鏘，歲月如詩(shī)，書(shū)寫(xiě)華章。既然來(lái)到炎中，炎中的校園就是我們的家園；既然來(lái)到炎中，炎中的事業(yè)就是我們的追求；既然來(lái)到炎中，炎中的輝煌就是我們的成就。為了炎中，多少同志用辛苦和汗水書(shū)寫(xiě)著青春年華；為了炎中，多少同志忍著病痛，今天走出教室又進(jìn)入病房，明天走出醫(yī)院再回到課堂；為了炎中，多少同志的父母、愛(ài)人、子女在背后默默地支持著我們……

同事們、家屬們，你們是炎中最可愛(ài)的人，你們是炎中最寶貴的財(cái)富。你們的名字，將永遠(yuǎn)書(shū)寫(xiě)在炎中的史冊(cè)里。有付出就有回報(bào)，高付出就必有高回報(bào)，偉大的教育事業(yè)將在我們所有人的共同努力下取得成功。

回眸是為了瞭望，放眼是為了憧憬。我們有這樣一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍，有這樣一批深明大義、無(wú)怨無(wú)悔的教師家屬，有這樣一群聰穎勤奮、勇于拼搏的炎中學(xué)子，必會(huì)形成撼天動(dòng)地之力，必將取得桃李芬芳之功。文人吟詩(shī)以明志，歌者放聲以抒懷，讓我們一同融入今晚這歡樂(lè)的海洋，與理想握手，和未來(lái)預(yù)約，共同擁抱炎陵中學(xué)美好的明天。

最后，讓我們端起酒杯，共同祝愿——身體健康、工作順利、闔家幸福、萬(wàn)事如意！

謝謝！

第二篇：炎陵中學(xué)教師家屬慰問(wèn)信

給炎陵中學(xué)教師家屬的一封信

尊敬的炎陵中學(xué)教師的家屬們：

您們好！

臨近歲末，學(xué)校借向你們表達(dá)新年問(wèn)候的機(jī)會(huì)，也向你們表達(dá)學(xué)校的感謝之情！因?yàn)槟銈兊拇_值得我們表達(dá)感謝。作為炎陵中學(xué)的教師，比別的學(xué)校老師更為艱難更為辛苦。生源差、工作重、上班遠(yuǎn)、收入低??但是，我們的老師依然堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，每天和不少令人頭疼的孩子打交道，而且是日復(fù)一日地和他們“磨”。牢騷也有過(guò)，埋怨也有過(guò)，但牢騷和埋怨之后，依然走進(jìn)了教室。這就是我們的老師，也是你們的妻子或丈夫，女兒或兒子！他們之所以能夠堅(jiān)守，更重要的原因，在于你們的理解與支持。你們難道不值得炎陵中學(xué)感謝嗎？

學(xué)校知道，你們也有自己的工作和事業(yè)，但是為了支持自己的愛(ài)人在炎陵中學(xué)的工作，你們做出了犧牲。有的家屬在每天早晨不辭辛苦地送愛(ài)人到學(xué)校上班；有的家屬在晚自習(xí)結(jié)束后，特意來(lái)學(xué)校接自己的愛(ài)人；我知道有的家屬本人也是教師，而且承擔(dān)著繁重的班主任工作或畢業(yè)班工作，但依然支持在學(xué)校的愛(ài)人的工作；還有許多老師的孩子還小，可為了學(xué)校工作，帶孩子的重任不得不壓在了愛(ài)人和家里老人的的身上。

學(xué)校的發(fā)展需要我們所有的老師不斷提高自身素質(zhì)，因此，我們對(duì)老師的學(xué)習(xí)抓得很緊，這樣，肯定會(huì)占用老師的一些時(shí)間。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們的老師付出了艱辛的勞動(dòng)。為了保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)和學(xué)生的安全，我們的大部分老師每學(xué)期要在學(xué)校住一周。這一切肯定會(huì)增加老師們的精力投入，甚至?xí)黾蛹彝サ母鞣N負(fù)擔(dān)，但學(xué)校知道許多家屬非常理解并支持我們學(xué)校的各項(xiàng)工作?？梢哉f(shuō)，你們不僅僅是理解你們的親人，而且間接參與了我們學(xué)校的工作。不過(guò)，你的親人如果是一個(gè)有強(qiáng)烈的事業(yè)心并且是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的人，那你應(yīng)該非常高興和放心，千萬(wàn)不要為了他們少干點(diǎn)家務(wù)而斤斤計(jì)較。因?yàn)橐粋€(gè)事業(yè)心強(qiáng)的人，一般都具有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。否則，一個(gè)對(duì)教學(xué)的效果抱著無(wú)所謂態(tài)度的教師一般也是對(duì)婚姻和家庭責(zé)任意識(shí)比較差的人；一個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，一般才有可能成為一個(gè)感情比較豐富的人，充滿幸福感的人，他們善解人意，懂得愛(ài)是什么。

都說(shuō)教師是一項(xiàng)辛苦的職業(yè)，而作為創(chuàng)業(yè)階段的炎陵中學(xué)的教師則是辛苦之中的辛苦。學(xué)校目前無(wú)法給老師們多發(fā)獎(jiǎng)金，而且短時(shí)間內(nèi)也無(wú)法改變我校的生源，但是，學(xué)校有決心也有信心通過(guò)各種方式給我們的老師以職業(yè)成就感和幸福感?，F(xiàn)在，有了你們的理解和支持，我們的教師就特別多了一份精神支柱，我們學(xué)校的事業(yè)成功也多了一份保證。請(qǐng)放心，炎陵中學(xué)的老師――也就是你的親人一定會(huì)對(duì)得起你的理解與支持，努力工作，在發(fā)展學(xué)校的同時(shí)，也發(fā)展自己。在學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)里，也寫(xiě)著你的一份奉獻(xiàn)的光榮！再次向你們表示崇高的敬意和真誠(chéng)的謝意！

誠(chéng)邀各位老師家屬12月31日與我們共進(jìn)晚宴，學(xué)校期待你們的到來(lái) 衷心祝愿我校每一個(gè)家庭和睦幸福！

衷心祝我校每一位老師的親人身體健康，心情愉悅！

最后，提前祝大家新年好！

炎陵中學(xué)

2011-12-29

第三篇：炎陵中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)制度

炎陵中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)制度

1．按時(shí)到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請(qǐng)假。

2．專心聽(tīng)講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。

3．尊敬老師，聽(tīng)課不吸煙，不隨便講話。

4．討論時(shí)積極發(fā)言。

5．學(xué)年末參加考試，寫(xiě)好家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

6．學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐結(jié)合，及時(shí)和教師溝通學(xué)生在家表現(xiàn)。

家長(zhǎng)學(xué)員考核制度

1．每年對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行一次考評(píng)，考評(píng)分模范家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)、合格家長(zhǎng)、不合格家長(zhǎng)四個(gè)層次。

2．根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)員出勤、學(xué)習(xí)成績(jī)、教育孩子情況等內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)。3．評(píng)出模范家長(zhǎng)必須有成形的經(jīng)驗(yàn)材料，符合模范家長(zhǎng)條件。學(xué)校設(shè)光榮榜并給予少量物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。好家長(zhǎng)給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。

4．對(duì)不合格家長(zhǎng)，學(xué)校組織個(gè)別培訓(xùn)。

5．家長(zhǎng)學(xué)員考評(píng)情況要建立檔案，考評(píng)結(jié)果通知家長(zhǎng)單位。

家長(zhǎng)學(xué)校職責(zé)

1．以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，宣傳黨的基本路線，宣傳黨的教育方針，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

2．幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念。

3．幫助家長(zhǎng)了解孩子生理、心理發(fā)展的特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能。

4．指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長(zhǎng)。

5．讓學(xué)生家長(zhǎng)更加全面了解學(xué)樣、支持學(xué)校工作。

家長(zhǎng)委員會(huì)義務(wù)

1．有以各種可能的形式協(xié)調(diào)和幫助學(xué)校搞好教育改革，提高教育質(zhì)量的義務(wù)。

2．有通過(guò)各種渠道了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的要求，宣傳學(xué)校教育工作的成果和向?qū)W校提出教育改革的信息，形成全社會(huì)尊師重教的義務(wù)。

3．有以各種方式呼吁社會(huì)各界在財(cái)力、物力上支持學(xué)校，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件的義務(wù)。

4．有努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，帶頭學(xué)習(xí)家教知識(shí)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)訂閱家庭教育報(bào)刊，提高家長(zhǎng)素質(zhì)的義務(wù)。

5．有協(xié)助班主任做后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的義務(wù)。

6．有協(xié)助學(xué)校、班級(jí)調(diào)解學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)之間爭(zhēng)議的義務(wù)。7．有與婦聯(lián)、社區(qū)、街道、關(guān)工委和青少年教育組織保持橫向聯(lián)系，以實(shí)際教育工作建設(shè)社會(huì)主義精神文明的義務(wù)。

家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

為了提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平，推動(dòng)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂如下工作制度：

1．認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神，圍繞家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)際，每學(xué)年制訂好工作計(jì)劃。

2．家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師根據(jù)工作計(jì)劃要制訂自己的工作目標(biāo)。3．堅(jiān)持搞好家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，并定期抽查培訓(xùn)的效果。4．對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校教師的備課要定期開(kāi)展檢查。

5．每學(xué)期開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作。

6．每學(xué)年進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)各方面好的典型和經(jīng)驗(yàn)要作好總結(jié)。

家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利

1．聽(tīng)取學(xué)校的工作報(bào)告，了解學(xué)校工作計(jì)劃、收費(fèi)情況，有權(quán)對(duì)學(xué)校有關(guān)工作提出咨詢，并隨時(shí)提出辦學(xué)的意見(jiàn)和建議。

2．制定家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)綱要和辦學(xué)計(jì)劃，聘請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)校教師并負(fù)責(zé)組織教學(xué)。

3．積極協(xié)助學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，研討有關(guān)事宜并做出相應(yīng)的決議。4．運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。5．有權(quán)向上級(jí)主管部門(mén)反映意見(jiàn)和建議或向家長(zhǎng)提出有關(guān)要求。6．有對(duì)學(xué)校任課教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的權(quán)利。7．審議家長(zhǎng)委員會(huì)籌集的資金開(kāi)支計(jì)劃。

8．對(duì)學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”有建議表彰獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利。

9．有向其他學(xué)生家長(zhǎng)解釋學(xué)校有關(guān)決策的權(quán)利。

任課教師工作制度

1．任課教師應(yīng)愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。2．任課教師應(yīng)具有扎實(shí)的基本功和理論水平。3．經(jīng)常自學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。4．上課前認(rèn)真搜集資料，備好課。5．按時(shí)上課，不遲到。6．做好參訓(xùn)家長(zhǎng)的考勤記載。7．認(rèn)真答復(fù)家長(zhǎng)的咨詢。8．及時(shí)做好階段性總結(jié)。

第四篇：炎陵中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

炎陵中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

2010----2011

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神，本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長(zhǎng)們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使家長(zhǎng)提高對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，端正科學(xué)育兒的教育思想，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校和家庭、社會(huì)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長(zhǎng)的重視和支持，使家長(zhǎng)懂得孩子教育的重要性，學(xué)會(huì)教育孩子的方法和技巧。

2、家訪工作，做好普訪工作和特訪工作，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。

3、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性，使家長(zhǎng)認(rèn)真配合學(xué)校，支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“文明家長(zhǎng)”，提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。將優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡進(jìn)行宣傳推廣，并在人員密集區(qū)張貼優(yōu)秀家長(zhǎng)相片及優(yōu)秀事跡進(jìn)行對(duì)外宣傳。對(duì)執(zhí)行家庭教育人員明確責(zé)任，合理分工，齊抓共管，推動(dòng)我校家長(zhǎng)教育素質(zhì)的發(fā)展。

三、具體工作

（一）開(kāi)辟多種渠道，落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的管理。

1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下，設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由本校校長(zhǎng)擔(dān)任，副校長(zhǎng)由法制副校長(zhǎng)擔(dān)任，委員由學(xué)校的教師及推選的家長(zhǎng)組成，將各項(xiàng)任務(wù)具體分工，齊抓共管。

2、成立學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)逐級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)管理要扎實(shí)有效，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的各種家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家庭教育的信息，收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長(zhǎng)委員會(huì)參加學(xué)校的相關(guān)關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議。

3、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行2次以上，每次上課時(shí)間不少于4課時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后做到有點(diǎn)名、有備課，有統(tǒng)一講義，有推薦閱讀書(shū)目。學(xué)生家長(zhǎng)有心得體會(huì)，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。

5、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

6、動(dòng)員家長(zhǎng)撰寫(xiě)家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，積極向各專刊推薦。

（二）采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng)。

1、年初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?，?wù)求實(shí)效。

2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

3、開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)教研水平。

4、召開(kāi)逐級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，商討家長(zhǎng)學(xué)校工作。

5、執(zhí)行家?；ピL制度，開(kāi)展家訪、電話聯(lián)系、書(shū)信聯(lián)系、等形式多樣的互訪形式。

6、充分利用“家迅通”短信平臺(tái)，通過(guò)短信服務(wù)，使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況，以便家校在教育上達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的教育。

7、以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流，給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法，通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

8、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開(kāi)展集中授課的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作，一學(xué)期每位教師必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。廣泛了解家長(zhǎng)的做法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，建立信任與合作的家校關(guān)系。

9、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

10、為了減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我校開(kāi)始著手編寫(xiě)我校家長(zhǎng)學(xué)校校本教材。嘗試編寫(xiě)試用適合各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)使用的講義。以我校“分年級(jí)、分專題”系列家長(zhǎng)學(xué)校校本課程為輔的家長(zhǎng)學(xué)校校本教材，每次授課前發(fā)講義或分層次輔導(dǎo)講授內(nèi)容。必要時(shí)班主任可自編授課專題。

11、每月的第二周的星期二為家長(zhǎng)開(kāi)放日，在開(kāi)放日中，學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)展示學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、師資力量等方面的情況，以達(dá)到宣傳學(xué)校形象的目的。

附：小學(xué)一、二年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)專題內(nèi)容

第一學(xué)期：

九月：讓孩子適應(yīng)小學(xué)生活。

十月：讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

十一月：孩子的成長(zhǎng)不容錯(cuò)過(guò)。

十二月：成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。

次年元月：培養(yǎng)孩子的意志力。

第二學(xué)期：

三月：尊重孩子的選擇。

四月：學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)分享。

五月：教孩子學(xué)會(huì)自我征服。

六月：保護(hù)孩子好奇心。

小學(xué)三、四年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)專題內(nèi)容

第一學(xué)期：

九月：給孩子自主的空間。

十月：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

十一月：讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

十二月：強(qiáng)化孩子的自我管理。

次年元月：幫助孩子在閱讀中成長(zhǎng)。

第二學(xué)期：

三月：提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

四月：要積極關(guān)注孩子。

五月：好的性格需要培養(yǎng)。

六月：善于用獎(jiǎng)懲的方法教育孩子。

小學(xué)五、六年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)專題內(nèi)容

第一學(xué)期：

九月：幫孩子解除煩惱、重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

十月：換個(gè)角度看孩子。

十一月：成功視成功之母。

十二月：接納自己，完善自己。

次年元月：失敗面前不言敗。

第二學(xué)期：

三月：正確交往有學(xué)問(wèn)。

四月：道德意識(shí)需要培養(yǎng)。

五月：愛(ài)，需要經(jīng)營(yíng)。

六月：做好畢業(yè)前的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

七年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)專題內(nèi)容

第一學(xué)期：

九月：初一新生生理心理、思想特征及小升初的適應(yīng)性過(guò)渡指導(dǎo)。十月：做一個(gè)合格的初中生家長(zhǎng)所應(yīng)具備的素質(zhì)。

十一月：初中生學(xué)習(xí)特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

十二月：當(dāng)代中國(guó)家庭教育的主要特點(diǎn)。

次年元月：學(xué)生度假期間家庭管理指導(dǎo)。

第二學(xué)期：

二月：特征家教—家教的幾個(gè)誤區(qū)。

三月：給家長(zhǎng)十條建議、九條教子原則。

四月：成功家教經(jīng)驗(yàn)談。

五月：“辨是非、分美丑、知善惡”榮辱觀教育專題。

六月：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》講座。

八年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)專題內(nèi)容

第一學(xué)期：

九月：初二學(xué)生生理心理、思想特點(diǎn)及教育對(duì)策。

十月：21世紀(jì)的家庭教育功能。家長(zhǎng)要以身作則。

十一月：家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的核心是孩子的發(fā)展。

十二月： 家庭教育的辯證法。

第二學(xué)期：

三月：家庭教育必須應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。

四月：加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò)。

五月：建立良好的代際溝通關(guān)系。

六月：青春期家庭衛(wèi)生保健指導(dǎo)。

九年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)專題內(nèi)容

第一學(xué)期：

九月：初三學(xué)生生理心理、思想特征及年臨畢業(yè)升學(xué)指導(dǎo)。

十月：家長(zhǎng)心理健康素質(zhì)與不當(dāng)心理矯正。

十一月：社會(huì)主義核心價(jià)值體系公民教育。

十二月：樹(shù)立正確的教子成才觀。

次年元月：假期間指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確理想。

第二學(xué)期：

三月：和諧家庭環(huán)境與孩子的健康成長(zhǎng)。

四月：孩子臨近畢業(yè)營(yíng)養(yǎng)健康講座。

五月：談孩子正面鼓勵(lì)與嚴(yán)格管理的度的把握。

六月：孩子中招考試前家長(zhǎng)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。

四、工作安排

1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

2、與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課。

4、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校給學(xué)生上法制教育課。

5、組織召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)教育教學(xué)情況。

6、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議，探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。

7、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。

8、在5月份和11月份開(kāi)展一次全員家訪，將全體教師分到各班進(jìn)行家訪。

9、家長(zhǎng)論文上交，評(píng)選優(yōu)秀論文。

10、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

11、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

炎陵中學(xué)

2010年3月

第五篇：2009年炎陵中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

2009年炎陵中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持下，我校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、具體工作

（一）開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾怼?/p>

1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的共同努力下，設(shè)立了完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由本校書(shū)記馬永清同志擔(dān)任，副校長(zhǎng)由唐曼喜、萬(wàn)虹兩位擔(dān)任，成員由學(xué)校的教師及推選的家長(zhǎng)組成，將各項(xiàng)任務(wù)具體分工，齊抓共管，圓滿完成了家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃中的目標(biāo)。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。本學(xué)年，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長(zhǎng)委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

3、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間。本學(xué)年分別在5月份和11月份舉行了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與學(xué)員見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。

5、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周，由學(xué)校發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

6、動(dòng)員家長(zhǎng)撰寫(xiě)家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

7、本期開(kāi)展了兩次優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)，制定了詳細(xì)的評(píng)比活動(dòng)方案，評(píng)選了潘澤勇、陳葉霞、劉榮等85位優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員。

（二）采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)。

1、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?，?wù)求實(shí)效。

2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

3、開(kāi)展了咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。

4、通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)促進(jìn)了家校聯(lián)系，廣開(kāi)了社會(huì)育人渠道，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)子女的管理意識(shí)，強(qiáng)化了家庭、學(xué)校、社會(huì)的“三聯(lián)網(wǎng)”教育模式，提高了我校家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)質(zhì)量，提升了學(xué)校的管理水平。

2009年