第一篇：炎陵中學(xué) 2011 年上期德育工作總結(jié)

炎陵中學(xué) 2011 年上期德育工作總結(jié)

2011 年上期炎陵中學(xué)德育教育根據(jù)我校實際，以市教委縣教育 局教育工作會議精神和學(xué)校工作目標(biāo)為指導(dǎo)，以我縣建設(shè)教育強(qiáng)縣和 創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城為契機(jī)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生”為主題，以養(yǎng)成教育為工作重點，開展了一系列德育工作。本期實現(xiàn)了校園平安，確保了教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面?，F(xiàn)就 2011 年上期政教處德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升隊伍素質(zhì) 隊伍建設(shè)，提升

1、落實市縣德育工作會議精神，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，以觀念的 更新推動德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮了優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展了校園文化、班級文化、寢室文化建設(shè)；開展了優(yōu)秀班級、文明寢室、優(yōu)秀班主任評比活動，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

2、完善制度，細(xì)化管理，落實責(zé)任，創(chuàng)新方法。通過進(jìn)一步完 善《紅旗班級評比制度》《優(yōu)秀班主任評比方案》及《炎陵中學(xué)班主、任工作考核及津貼發(fā)放方案》，培養(yǎng)和激發(fā)了班主任隊伍工作的責(zé)任 意識和健康有序的競爭意識。

3、落實全員德育奉獻(xiàn)精神。結(jié)合我校實際，以建立良好師生關(guān) 系為主題，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。

4、在班主任實踐活動中定期組織班主任開展經(jīng)驗交流活動和召 開班主任例會，推行先進(jìn)和典型經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，使班主 任的班級管理水平不斷的得到了提高。

5、開學(xué)初組織了對班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部培訓(xùn)，從而提 高了班、團(tuán)干部、學(xué)生會干部的管理水平，實現(xiàn)了班級自主管理。

二、德育常規(guī)并抓，確保良好校風(fēng)

二、德育常規(guī)并抓，確保良好校風(fēng) 1

1、根據(jù)學(xué)校實際進(jìn)一步修改和完善了《班主任管理辦法》《紅、旗班級評比制度》《寢室管理制度》等各項管理制度。每周政教處印、發(fā)了《每周班級管理工作安排》，做到了學(xué)校對班級管理周周有安排，周周有主題，對班主任開展班會課和班級管理起到了很好的指導(dǎo)和指 引作用，有效的指導(dǎo)班主任開展班級管理工作。

2、抓好常規(guī)管理，每天對班級日常管理進(jìn)行檢查評比，每周評 出紅旗班級，確保了班級管理工作的正?；?、有序化。

3、繼續(xù)抓好寢室管理，確保寢室安全和諧。（1）學(xué)校實行學(xué)生全員寄宿制度。（2）進(jìn)一步修改和完善《寢室管理制度》《寄宿生管理制度》、、《寢室內(nèi)務(wù)管理考核細(xì)則》《文明寢室公約》、。（3）教師全員值班，每天安排 4 位教師到寢室值班，負(fù)責(zé)晚上 就寢紀(jì)律和解決當(dāng)天寢室紀(jì)律等問題，保證了學(xué)生有一個良好的住宿 環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。（4）寢室管理員負(fù)責(zé)寢室日常工作，每天堅持對寢室衛(wèi)生進(jìn)行 檢查評比，月月評出文明寢室。

4、竭力辦好家長學(xué)校，協(xié)調(diào)社會各方面力量，整合教育資源，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。（1）發(fā)揮“市示范家長學(xué)?！钡淖饔?，深入開展家長學(xué)校教學(xué)教 研活動。5 月份全校召開了家長學(xué)校教學(xué)教研活動，發(fā)動和組織家長 自己教育自己，使家長了解學(xué)校和班級的教育要求，要求家長配合班 級開展的重要活動；并與家長共同研究教育學(xué)生的辦法和措施，提高 了全體學(xué)生家長的教育水平，促進(jìn)了家校聯(lián)系。（2）堅持和完善家訪制度，實行全員家訪。2010 年 5 月 29 日 2 —6 月 5 日為學(xué)校全員家訪周，全校教師分到各班，以班主任為組長 對每位學(xué)生進(jìn)行家訪。教師在家訪中全面通報學(xué)校情況和學(xué)生在校情 況，全面了解學(xué)生和在家表現(xiàn)情況，與家長共同探討有助于學(xué)生成長 進(jìn)步的教育方法，并做好家訪情況記錄。此次活動促進(jìn)了家校聯(lián)系，營造了家庭、學(xué)校共育陽光學(xué)子的良好氛圍。（3）借助“家訊通”等信息化平臺讓家長及時了解孩子在校的情 況，并協(xié)助配合學(xué)校抓好學(xué)生的德育教育和管理，使學(xué)校和家庭教育 的有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)“家庭、學(xué)校、社會”立體化管理體系。（4）制定了《優(yōu)秀家長評比方案》，評選出了尹華美等 40 位優(yōu) 秀家長。鼓勵了家長參與學(xué)校教育和管理的積極性，激勵家長爭做合 格父母，使家長的關(guān)注點更多地落實到了學(xué)生的發(fā)展上來。

三、排除不良因素，三、排除不良因素，創(chuàng)造良好氛圍

1、經(jīng)常性進(jìn)行安全隱患排查并及時整改，消除了學(xué)校各種安全 隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，聘請了兩名保安，24 小時值班，校外人員嚴(yán) 格執(zhí)行登記盤問制度和憑有效證件入校，把好了學(xué)校第一道關(guān)，為學(xué) 校安全提供了保障。

2、十分重視傳染性疾病的防治與管理，加強(qiáng)

疾病防治知識的宣 傳教育，未出現(xiàn)疾病流行和傳播。

3、制訂具體工作計劃，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；Ｓ嗅槍π缘靥岢鲂兄行У拇胧┖娃k法，狠抓落實，為“留守兒童”營造了一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

4、響應(yīng)“縣創(chuàng)建全國愛衛(wèi)縣城” “縣創(chuàng)建省文明縣城”和“縣創(chuàng)建全、國生態(tài)縣城”的號召，完善計劃和方案，每周五認(rèn)真組織全校大掃除，為建設(shè)“和諧炎陵”而努力，同時良好的環(huán)境會對德育工作的開展起促 3 進(jìn)作用。

四、推行主題教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

1、確定德育工作主題。堅持德育為首，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做 優(yōu)秀學(xué)生”為主題，以養(yǎng)成教育為工作重點，開展德育序列化活動，每天堅持巡查校園，巡查課堂，重點整治課堂和學(xué)生的行為習(xí)慣及衛(wèi) 生習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，構(gòu)建了 “和諧炎中”。

2、完善制度。開學(xué)初制定了《安全教育計劃》《綜治、工作計劃》《突發(fā)安全事件應(yīng)急處理預(yù)案》《地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》和、、《學(xué)校預(yù)防暴力事件預(yù)案》 成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，等，落實工作責(zé)任，做到了學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負(fù)責(zé)。

3、繼續(xù)推行安全教育活動。定期召開安全工作會議，全體師生 樹立了“安全第一”的觀念，都能高度重視安全教育和應(yīng)急防范教育，師生的安全意識和應(yīng)急防范能力均得到很大提高。（1）安全教育時刻抓，時刻不能放松，各班結(jié)合實際開展安全 教育，且每月召開了相應(yīng)安全主題班會，提高了學(xué)生的安全防范意識。（2）4 月份開展了一次疏散應(yīng)急演練活動，5 月份開展了一次 師生預(yù)防暴力應(yīng)急演練活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校的安全工作管理，維 護(hù)了學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障了全體師生人身和財產(chǎn)安全。（3）定期召開了問題學(xué)生會議，加強(qiáng)問題研究，執(zhí)行班級、年 級組、學(xué)校三級管理，落實幫教活動，使大部分“問題學(xué)生”得到了很 好的轉(zhuǎn)化。

4、認(rèn)真進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)法制觀念，法制教育和禁毒、反邪 教教育。6 月份聘請了法制副校長戴根花對初一初二師生進(jìn)行了法制 4 安全講座，使師生的安全意識得到了進(jìn)一步提高；通過板報，校園廣 播，國旗下的講話等形式對學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳，提高了師生的法制 素養(yǎng)；配合其它部門做好校園周邊環(huán)境整治工作，保證了學(xué)校正常的 教育教學(xué)秩序和安全。

5、全面推進(jìn)心理健康教育。建立了心理咨詢室，開展心理咨詢 活動。本期舉辦了 8 期心理健康教育專欄，組織學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知 識，開展心理健康知識競賽和環(huán)保征文競賽，為部分學(xué)生排除心理障 礙，緩解心理壓力，實現(xiàn)學(xué)生“心靈再度成長”。

6、大力開展社會實踐教育。暑期社會實踐的開展提高了學(xué)生的 社會實踐能力，鍛煉了學(xué)生的品質(zhì)、毅志，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽感 和責(zé)任感，促進(jìn)了學(xué)校德育管理的發(fā)展?？傊?，我校的德育工作始終貫穿于整個學(xué)校工作的方方面面。由 于學(xué)校重視，措施得力，老師垂范，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生遵紀(jì)守 法，舉止文明規(guī)范，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。當(dāng)然德育工作作 為學(xué)校工作的頭等大事，由于涉及面廣，也還有抓得不夠的地方，我 們在今后的工作中將竭盡全力，將此項工作做得更完美，以促進(jìn)教育 教學(xué)質(zhì)量的更大提高。炎陵中學(xué) 2011 年 6 月 29 日 5

第二篇：2.2 炎陵中學(xué)2011年上期德育工作總結(jié)

炎陵中學(xué)2011年上期德育工作總結(jié)

2011年上期炎陵中學(xué)德育教育根據(jù)我校實際，以市教委縣教育局教育工作會議精神和學(xué)校工作目標(biāo)為指導(dǎo)，以我縣建設(shè)教育強(qiáng)縣和創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城為契機(jī)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生”為主題，以養(yǎng)成教育為工作重點，開展了一系列德育工作。本期實現(xiàn)了校園平安，確保了教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。現(xiàn)就2011年上期政教處德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)

1、落實市縣德育工作會議精神，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮了優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展了校園文化、班級文化、寢室文化建設(shè)；開展了優(yōu)秀班級、文明寢室、優(yōu)秀班主任評比活動，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

2、完善制度，細(xì)化管理，落實責(zé)任，創(chuàng)新方法。通過進(jìn)一步完善《紅旗班級評比制度》、《優(yōu)秀班主任評比方案》及《炎陵中學(xué)班主任工作考核及津貼發(fā)放方案》，培養(yǎng)和激發(fā)了班主任隊伍工作的責(zé)任意識和健康有序的競爭意識。

3、落實全員德育奉獻(xiàn)精神。結(jié)合我校實際，以建立良好師生關(guān)系為主題，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。

4、在班主任實踐活動中定期組織班主任開展經(jīng)驗交流活動和召開班主任例會，推行先進(jìn)和典型經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，使班主任的班級管理水平不斷的得到了提高。

5、開學(xué)初組織了對班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部培訓(xùn)，從而提高了班、團(tuán)干部、學(xué)生會干部的管理水平，實現(xiàn)了班級自主管理。

二、德育常規(guī)并抓，確保良好校風(fēng)

1、根據(jù)學(xué)校實際進(jìn)一步修改和完善了《班主任管理辦法》、《紅旗班級評比制度》、《寢室管理制度》等各項管理制度。每周政教處印發(fā)了《每周班級管理工作安排》，做到了學(xué)校對班級管理周周有安排，周周有主題，對班主任開展班會課和班級管理起到了很好的指導(dǎo)和指引作用，有效的指導(dǎo)班主任開展班級管理工作。

2、抓好常規(guī)管理，每天對班級日常管理進(jìn)行檢查評比，每周評出紅旗班級，確保了班級管理工作的正?；?、有序化。

3、繼續(xù)抓好寢室管理，確保寢室安全和諧。（1）學(xué)校實行學(xué)生全員寄宿制度。

（2）進(jìn)一步修改和完善《寢室管理制度》、《寄宿生管理制度》、《寢室內(nèi)務(wù)管理考核細(xì)則》、《文明寢室公約》。

（3）教師全員值班，每天安排4位教師到寢室值班，負(fù)責(zé)晚上就寢紀(jì)律和解決當(dāng)天寢室紀(jì)律等問題，保證了學(xué)生有一個良好的住宿環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（4）寢室管理員負(fù)責(zé)寢室日常工作，每天堅持對寢室衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，月月評出文明寢室。

4、竭力辦好家長學(xué)校，協(xié)調(diào)社會各方面力量，整合教育資源，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

（1）發(fā)揮“市示范家長學(xué)?！钡淖饔?，深入開展家長學(xué)校教學(xué)教研活動。5月份全校召開了家長學(xué)校教學(xué)教研活動，發(fā)動和組織家長自己教育自己，使家長了解學(xué)校和班級的教育要求，要求家長配合班級開展的重要活動；并與家長共同研究教育學(xué)生的辦法和措施，提高了全體學(xué)生家長的教育水平，促進(jìn)了家校聯(lián)系。

（2）堅持和完善家訪制度，實行全員家訪。2010年5月29日 2

—6月5日為學(xué)校全員家訪周，全校教師分到各班，以班主任為組長對每位學(xué)生進(jìn)行家訪。教師在家訪中全面通報學(xué)校情況和學(xué)生在校情況，全面了解學(xué)生和在家表現(xiàn)情況，與家長共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法，并做好家訪情況記錄。此次活動促進(jìn)了家校聯(lián)系，營造了家庭、學(xué)校共育陽光學(xué)子的良好氛圍。

（3）借助“家訊通”等信息化平臺讓家長及時了解孩子在校的情況，并協(xié)助配合學(xué)校抓好學(xué)生的德育教育和管理，使學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)“家庭、學(xué)校、社會”立體化管理體系。

（4）制定了《優(yōu)秀家長評比方案》，評選出了尹華美等40位優(yōu)秀家長。鼓勵了家長參與學(xué)校教育和管理的積極性，激勵家長爭做合格父母，使家長的關(guān)注點更多地落實到了學(xué)生的發(fā)展上來。

三、排除不良因素，創(chuàng)造良好氛圍

1、經(jīng)常性進(jìn)行安全隱患排查并及時整改，消除了學(xué)校各種安全隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，聘請了兩名保安，24小時值班，校外人員嚴(yán)格執(zhí)行登記盤問制度和憑有效證件入校，把好了學(xué)校第一道關(guān)，為學(xué)校安全提供了保障。

2、十分重視傳染性疾病的防治與管理，加強(qiáng)疾病防治知識的宣傳教育，未出現(xiàn)疾病流行和傳播。

3、制訂具體工作計劃，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；Ｓ嗅槍π缘靥岢鲂兄行У拇胧┖娃k法，狠抓落實，為“留守兒童”營造了一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

4、響應(yīng)“縣創(chuàng)建全國愛衛(wèi)縣城”、“縣創(chuàng)建省文明縣城”和“縣創(chuàng)建全國生態(tài)縣城”的號召，完善計劃和方案，每周五認(rèn)真組織全校大掃除，為建設(shè)“和諧炎陵”而努力，同時良好的環(huán)境會對德育工作的開展起促 3

進(jìn)作用。

四、推行主題教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

1、確定德育工作主題。堅持德育為首，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生”為主題，以養(yǎng)成教育為工作重點，開展德育序列化活動，每天堅持巡查校園，巡查課堂，重點整治課堂和學(xué)生的行為習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，構(gòu)建了“和諧炎中”。

2、完善德育工作制度。開學(xué)初制定了《安全教育計劃》、《綜治工作計劃》、《突發(fā)安全事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)校預(yù)防暴力事件預(yù)案》等，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實工作責(zé)任，做到了學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負(fù)責(zé)。

3、繼續(xù)推行安全教育活動。定期召開安全工作會議，全體師生樹立了“安全第一”的觀念，都能高度重視安全教育和應(yīng)急防范教育，師生的安全意識和應(yīng)急防范能力均得到很大提高。

（1）安全教育時刻抓，時刻不能放松，各班結(jié)合實際開展安全教育，且每月召開了相應(yīng)安全主題班會，提高了學(xué)生的安全防范意識。

（2）4月份開展了一次疏散應(yīng)急演練活動，5月份開展了一次師生預(yù)防暴力應(yīng)急演練活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校的安全工作管理，維護(hù)了學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障了全體師生人身和財產(chǎn)安全。

（3）定期召開了問題學(xué)生會議，加強(qiáng)問題研究，執(zhí)行班級、年級組、學(xué)校三級管理，落實幫教活動，使大部分“問題學(xué)生”得到了很好的轉(zhuǎn)化。

4、認(rèn)真進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)法制觀念，法制教育和禁毒、反邪教教育。6月份聘請了法制副校長戴根花對初一初二師生進(jìn)行了法制 4

安全講座，使師生的安全意識得到了進(jìn)一步提高；通過板報，校園廣播，國旗下的講話等形式對學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳，提高了師生的法制素養(yǎng)；配合其它部門做好校園周邊環(huán)境整治工作，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和安全。

5、全面推進(jìn)心理健康教育。建立了心理咨詢室，開展心理咨詢活動。本期舉辦了8期心理健康教育專欄，組織學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識，開展心理健康知識競賽和環(huán)保征文競賽，為部分學(xué)生排除心理障礙，緩解心理壓力，實現(xiàn)學(xué)生“心靈再度成長”。

6、大力開展社會實踐教育。暑期社會實踐的開展提高了學(xué)生的社會實踐能力，鍛煉了學(xué)生的品質(zhì)、毅志，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感，促進(jìn)了學(xué)校德育管理的發(fā)展。

總之，我校的德育工作始終貫穿于整個學(xué)校工作的方方面面。由于學(xué)校重視，措施得力，老師垂范，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生遵紀(jì)守法，舉止文明規(guī)范，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。當(dāng)然德育工作作為學(xué)校工作的頭等大事，由于涉及面廣，也還有抓得不夠的地方，我們在今后的工作中將竭盡全力，將此項工作做得更完美，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大提高。

炎陵中學(xué) 2011年6月29日

第三篇：2009年炎陵中學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)

2009年炎陵中學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體學(xué)生家長和社會各界的支持下，我校家長學(xué)校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、具體工作

（一）開辟多種渠道，夯實“家長學(xué)校”的管理。

1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的共同努力下，設(shè)立了完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，家長學(xué)校的校長由本校書記馬永清同志擔(dān)任，副校長由唐曼喜、萬虹兩位擔(dān)任，成員由學(xué)校的教師及推選的家長組成，將各項任務(wù)具體分工，齊抓共管，圓滿完成了家長學(xué)校計劃中的目標(biāo)。

2、家長委員會管理要扎實有效。本學(xué)年，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學(xué)校的有關(guān)會議和活動，了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。

3、落實“家長學(xué)校”的上課時間。本學(xué)年分別在5月份和11月份舉行了家長學(xué)校教學(xué)教研活動。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與學(xué)員見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4、精心挑選“家長學(xué)?！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

5、保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周，由學(xué)校發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

6、動員家長撰寫家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗交流會，努力提高家長素質(zhì)。

7、本期開展了兩次優(yōu)秀家長評比活動，制定了詳細(xì)的評比活動方案，評選了潘澤勇、陳葉霞、劉榮等85位優(yōu)秀家長學(xué)員。

（二）采用多種形式，豐富“家長學(xué)校”的活動。

1、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學(xué)校工作計劃，做到有序?qū)嵤?，?wù)求實效。

2、按計劃認(rèn)真實施。注重理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。

3、開展了咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

4、通過“家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。

家長學(xué)校教學(xué)教研活動促進(jìn)了家校聯(lián)系，廣開了社會育人渠道，增強(qiáng)了家長對子女的管理意識，強(qiáng)化了家庭、學(xué)校、社會的“三聯(lián)網(wǎng)”教育模式，提高了我校家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)質(zhì)量，提升了學(xué)校的管理水平。

2009年

第四篇：2.3 炎陵中學(xué)2011年下期德育工作計劃

炎陵中學(xué)2011年下期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想，以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚和培育民族精神教育。認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位，樹立育人為本的思想，為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實的思想基礎(chǔ)。不斷探索教育及管理經(jīng)驗，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。

二、工作目標(biāo)

新的學(xué)期，政教處工作將以創(chuàng)建湖南省文明單位為契機(jī)，以創(chuàng)株洲市名校、湖南省一流學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，創(chuàng)造性開展學(xué)校德育工作。

1、加大班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍；

2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育；

3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作；

4、不斷改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)；

5、在全校繼續(xù)開展“八榮八恥”教育活動，使全體師生牢固樹立正確的社會主義榮辱觀；

6、以課堂教學(xué)為平臺，強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人，注重過程管理，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性；

7、狠抓九年級畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作；

8、抓好寄宿生的管理工作，配合宿管員抓好宿舍安全、衛(wèi)生管理工作。

三、成員組成與分工

顧問：馬永清

主任：劉建鈞負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)德育工作的開展

副主任：林峰全面指導(dǎo)德育工作的開展

成員：

張豐云：主持政教處全面工作，制定學(xué)校德育工作計劃及對政教工作進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。負(fù)責(zé)學(xué)校班主任管理、考核及學(xué)生德育教育工作。制訂班級考核及班主任評比方案，負(fù)責(zé)對政教處全體工作人員的管理及年級組、班主任、學(xué)生綜合素質(zhì)評價；對學(xué)校德育工作進(jìn)行具體安排、檢查和協(xié)調(diào)。

段科文：法制和安全工作；學(xué)生管理；德育序列化、主題班會；門衛(wèi)、寢室管理人員管理、學(xué)生社會實踐和社區(qū)服務(wù)；門衛(wèi)管理制度和校外人員登記資料收集；禁毒教育、反邪教、保密法教育等綜治工作。

廖琦：代理團(tuán)委工作；學(xué)生管理；班主任家訪工作；家長學(xué)校；寢室管理、文明寢室評比；寢室文化建設(shè)；學(xué)生會組織及管理；學(xué)校文藝晚會等文藝活動策劃和籌備；協(xié)助主任、副主任工作。

孟文涓：扶貧助學(xué)；留守兒童管理；三好學(xué)生和校園之星評比及資料收集；學(xué)生心理咨詢；班級宣傳欄、黑板報檢查與評比；班級文化建設(shè)；違紀(jì)學(xué)生檔案、一幫一資料、學(xué)生醫(yī)療保險管理；女生思想教育管理和青春期教育；協(xié)助主任、副主任工作。

盤春曉：校醫(yī)；愛衛(wèi)專干；計劃生育專干、計劃生育教育及資料的收集；健康教育資料的收集；校園商店及食堂衛(wèi)生安全的檢查及資料的收集；

流行性疾病的預(yù)防；校園環(huán)境衛(wèi)生的管理、評比；政教處安排的其它工作。協(xié)助主任、副主任工作。

費瑞振：班級常規(guī)量化考核；紅旗班級評比；班會課檢查；大課間班主任出勤登記；政教處有關(guān)工作會議記錄；各種資料的匯總歸檔；宣傳工作；政教處通訊員；協(xié)助主任、副主任工作。

各年級組長：主管本年級組德育工作，協(xié)調(diào)年級組各班德育工作。

班主任：做好本班德育工作。

四、具體措施

1、加強(qiáng)對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。

2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強(qiáng)化教師對德育工作重要性的認(rèn)識。堅持每大周召開一次工作例會；每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習(xí)；抽查一次班主任手冊；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會；每學(xué)期進(jìn)行一次“先進(jìn)班集體”、“文明寢室”和“優(yōu)秀班主任”的評比。加強(qiáng)制度建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。

3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育，提高思想品德課育人質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；評選“校級先進(jìn)”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立留守兒童、德困生、學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長。

4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加快學(xué)校德育建設(shè)，充分發(fā)揮德育的育人功能；充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平

和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

5、完善德育考評機(jī)制。評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、創(chuàng)三好積極分子、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任。

五、活動安排

九月份：

1、舉行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式和開學(xué)典禮儀式。

2、進(jìn)行首次學(xué)生常規(guī)管理教育大會和表彰上學(xué)期先進(jìn)。

3、召開新學(xué)期第一次班主任會議，確定班主任例會時間，布置新學(xué)期工作。

4、檢查新學(xué)期班主任班級工作計劃。

5、各班召開“新學(xué)期、新起點、新形象”為主題的班會。

6、利用“教師節(jié)”進(jìn)行“感謝師恩”教育活動。

7、開展交通安全教育主題班會。

十月份：

1、慶祝“國慶”活動。

2、召開班主任會議、班干部會議，堅持開好班主任和班干部業(yè)務(wù)例會。

3、加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育。

4、開展“三禁”、“兩不”教育活動。

5、各班召開以“振興中華是我們的責(zé)任”的主題班會。

十一月份：

1、組織召開“炎陵中學(xué)田徑運動會”。

2、“四講”教育活動。

3、開展一次法紀(jì)、心理健康教育。

4、召開班干部會議，提高班干部的工作和管理能力。

5、各班召開以“誠信”為主題的班會。

十二月份：

1、“12.5法制宣傳教育日”活動。

2、開展“12.·9”紀(jì)念活動。

3、加強(qiáng)寢室管理，繼續(xù)開展“文明寢室”的創(chuàng)建活動。

4、召開第三次班干部會議，調(diào)查了解班級情況。

元月份：

1、本學(xué)年學(xué)校政教工作總結(jié)，下學(xué)期政教工作計劃

2、檢查驗收班主任班級工作手冊。

3、評選學(xué)校 “優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”等工作。

4、做好各類匯總、考核工作。

5、完成上級交辦的其他各類工作。

炎陵中學(xué)

2011年8月30日

第五篇：炎陵中學(xué)家長學(xué)校學(xué)習(xí)制度

炎陵中學(xué)家長學(xué)校學(xué)習(xí)制度

1．按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。

2．專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。

3．尊敬老師，聽課不吸煙，不隨便講話。

4．討論時積極發(fā)言。

5．學(xué)年末參加考試，寫好家庭教育的經(jīng)驗。

6．學(xué)習(xí)理論和實踐結(jié)合，及時和教師溝通學(xué)生在家表現(xiàn)。

家長學(xué)員考核制度

1．每年對所有學(xué)員進(jìn)行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。

2．根據(jù)家長學(xué)員出勤、學(xué)習(xí)成績、教育孩子情況等內(nèi)容進(jìn)行考評。3．評出模范家長必須有成形的經(jīng)驗材料，符合模范家長條件。學(xué)校設(shè)光榮榜并給予少量物質(zhì)獎勵。好家長給予通報表揚。

4．對不合格家長，學(xué)校組織個別培訓(xùn)。

5．家長學(xué)員考評情況要建立檔案，考評結(jié)果通知家長單位。

家長學(xué)校職責(zé)

1．以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，宣傳黨的基本路線，宣傳黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

2．幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。

3．幫助家長了解孩子生理、心理發(fā)展的特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能。

4．指導(dǎo)家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長。

5．讓學(xué)生家長更加全面了解學(xué)樣、支持學(xué)校工作。

家長委員會義務(wù)

1．有以各種可能的形式協(xié)調(diào)和幫助學(xué)校搞好教育改革，提高教育質(zhì)量的義務(wù)。

2．有通過各種渠道了解家長對學(xué)校教育的要求，宣傳學(xué)校教育工作的成果和向?qū)W校提出教育改革的信息，形成全社會尊師重教的義務(wù)。

3．有以各種方式呼吁社會各界在財力、物力上支持學(xué)校，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件的義務(wù)。

4．有努力辦好家長學(xué)校，帶頭學(xué)習(xí)家教知識，發(fā)動家長訂閱家庭教育報刊，提高家長素質(zhì)的義務(wù)。

5．有協(xié)助班主任做后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的義務(wù)。

6．有協(xié)助學(xué)校、班級調(diào)解學(xué)校、班主任、家長之間爭議的義務(wù)。7．有與婦聯(lián)、社區(qū)、街道、關(guān)工委和青少年教育組織保持橫向聯(lián)系，以實際教育工作建設(shè)社會主義精神文明的義務(wù)。

家長學(xué)校工作制度

為了提高家長學(xué)校辦學(xué)水平，推動家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂如下工作制度：

1．認(rèn)真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學(xué)校工作實際，每學(xué)年制訂好工作計劃。

2．家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標(biāo)。3．堅持搞好家長的培訓(xùn)工作，并定期抽查培訓(xùn)的效果。4．對家長學(xué)校教師的備課要定期開展檢查。

5．每學(xué)期開好家長座談會，聽取家長的意見，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作。

6．每學(xué)年進(jìn)行評優(yōu)活動，對各方面好的典型和經(jīng)驗要作好總結(jié)。

家長委員會的權(quán)利

1．聽取學(xué)校的工作報告，了解學(xué)校工作計劃、收費情況，有權(quán)對學(xué)校有關(guān)工作提出咨詢，并隨時提出辦學(xué)的意見和建議。

2．制定家長學(xué)校的辦學(xué)綱要和辦學(xué)計劃，聘請家長學(xué)校教師并負(fù)責(zé)組織教學(xué)。

3．積極協(xié)助學(xué)校召開家長會議，研討有關(guān)事宜并做出相應(yīng)的決議。4．運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗，評選和表彰好家長。5．有權(quán)向上級主管部門反映意見和建議或向家長提出有關(guān)要求。6．有對學(xué)校任課教師進(jìn)行綜合評價的權(quán)利。7．審議家長委員會籌集的資金開支計劃。

8．對學(xué)校評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”有建議表彰獎勵的權(quán)利。

9．有向其他學(xué)生家長解釋學(xué)校有關(guān)決策的權(quán)利。

任課教師工作制度

1．任課教師應(yīng)愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。2．任課教師應(yīng)具有扎實的基本功和理論水平。3．經(jīng)常自學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。4．上課前認(rèn)真搜集資料，備好課。5．按時上課，不遲到。6．做好參訓(xùn)家長的考勤記載。7．認(rèn)真答復(fù)家長的咨詢。8．及時做好階段性總結(jié)。