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      經(jīng)濟和信息化局2011年外宣工作方案(精選)

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      第一篇:經(jīng)濟和信息化局2011年外宣工作方案(精選)

      經(jīng)濟和信息化局2011年外宣

      工 作 方 案

      2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年,是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年,也是我旗加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、大力推進“三化”進程的關鍵之年。按照旗委、旗政府安排部署,我局以提高扎魯特知名度、擴大扎魯特對外影響為主線,圍繞經(jīng)濟建設中心,服務全旗工作大局,充分發(fā)揮輿論引導作用,全方位展示扎旗工業(yè)經(jīng)濟領域改革開放和發(fā)展建設取得的新成就、涌現(xiàn)的新亮點、創(chuàng)造的新特色,為全旗經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境,特制定如下工作方案。

      一、指導思想

      以科學發(fā)展觀統(tǒng)領對外宣傳工作全局,以宣傳扎魯特、展示扎魯特、推介扎魯特、凝聚人心、振奮精神為宗旨,以“提升扎魯特形象”為核心、以“提高扎魯特知名度”為目標,整合和引導各方面的資源、要素積極參與對外宣傳,努力提升全旗外宣工作整體質量和水平,為推進全旗經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的輿論支持。

      二、堅持三項原則

      1、堅持正確輿論導向的原則。對外宣傳工作要緊緊把握自治區(qū)委、市委及旗委工作精神,緊跟時代步伐,外宣報道要 1

      做到有利于發(fā)展,有利于團結、穩(wěn)定、鼓勁,有利于統(tǒng)一思想、凝聚力量,有利于提升扎魯特形象和維護全旗人民群眾的根本利益。要緊緊圍繞旗委、旗政府的決策部署開展正確、健康的對外宣傳,努力形成昂揚向上、開拓奮進、團結和諧的主流輿論。對群眾關心的熱點、難點問題和一些突發(fā)性事件,要從積極的、建設性的角度進行引導,避免產(chǎn)生負面影響。

      2、堅持圍繞中心、服務大局的原則。外宣工作要服從和服務于旗委的中心工作,大力唱響科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的主旋律,大力推動旗委、旗政府“兩個堅持、三化并進、六個加快、實現(xiàn)四個翻番”戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。經(jīng)信局的對外宣傳要緊緊圍繞全旗工業(yè)經(jīng)濟重大事項、重大活動、重大決策開展有聲勢的宣傳,努力提高對外宣傳的效果和影響力。

      3、堅持“三貼近”的原則。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,把宣傳的觸角延伸到基層,深入到一線,深入到廣大群眾中。大力宣傳來自基層一線,來自群眾生產(chǎn)生活實踐的新經(jīng)驗、新成果、新典型,不斷增強宣傳的針對性、實效性和吸引力、感染力。對外宣傳要有利于加強旗委、旗政府和群眾之間的緊密聯(lián)系,堅決反對和杜絕虛假報道、失實報道,努力做到守土有責、守土盡責。

      三、開展主題宣傳

      1、開展“十二五”規(guī)劃主題宣傳。積極采取開設新聞專

      欄的方式,開展回顧“十一五”展望“十二五”系列報道。全面準確深入宣傳“十一五”時期全旗經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就,宣傳“十二五”全旗發(fā)展的總體要求和“兩個堅持、三化并進、六個加快、實現(xiàn)四個翻番”目標任務。

      2、開展“經(jīng)濟工作”主題宣傳。全面準確宣傳中央、自治區(qū)、市委以及旗委經(jīng)濟工作會議的總體要求、目標任務和政策措施,做好加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的宣傳。認真組織開展全旗經(jīng)濟工作新聞宣傳,宣傳推介我旗區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、政策優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和特色產(chǎn)品,宣傳推廣我旗推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化的“三化”進程的新舉措、新辦法,充分展示我旗獨特的發(fā)展優(yōu)勢和廣闊的發(fā)展前景,營造加快發(fā)展、蓬勃發(fā)展的輿論氛圍,為我旗的經(jīng)濟建設和招商引資工作提供良好的投資發(fā)展環(huán)境。

      3、開展精神文明建設主題宣傳。精心組織宣傳旗委、旗政府加快城鎮(zhèn)建設的重大舉措,宣傳干部群眾積極投身城鎮(zhèn)建設和管理的舉動,宣傳推廣在加快城鎮(zhèn)建設和精神文明建設中涌現(xiàn)出的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗、新典型,營造強大的宣傳聲勢,為全市精神文明建設經(jīng)驗交流會在我旗勝利召開提供良好社會輿論環(huán)境。

      4、開展“建黨90周年”主題宣傳。以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機,集中宣傳我黨委各黨組織、優(yōu)秀黨員和黨

      務工作者,充分反映全局創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進展、經(jīng)驗、成效,加強輿論引導,全面深化我局黨員干部黨性教育。結合我黨委各黨組織開展的慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年的系列活動,進行廣泛深入的宣傳報道,引導全局干部群眾充分認識到當今經(jīng)濟社會發(fā)展的新變化源自黨的正確領導,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好的主旋律。

      四、加強組織領導

      為加強對經(jīng)信系統(tǒng)宣傳報道工作的組織、協(xié)調、監(jiān)督與指導,成立經(jīng)信局黨委對外宣傳工作領導小組,經(jīng)信局黨委書記、局長寶平同志任組長,高玉申、王永軍同志任副組長,康萬、李長春、梁學民、張宏仁、賈廣舉等同志為成員。

      五、目標任務

      把對外宣傳的目標定位為緊緊圍繞旗委、旗政府“兩個堅持、三化并進、六個加快、實現(xiàn)四個翻番”的戰(zhàn)略部署,對招商引資、工業(yè)項目建設中的新做法、新經(jīng)驗、新成效等進行正面宣傳,爭取在旗、市、自治區(qū)級報刊、雜志上更多地發(fā)表文章。

      六、獎懲辦法

      按旗委宣傳部制定的標準執(zhí)行。

      七、年終表彰

      為切實鼓勵先進,鞭策后進,將外宣工作任務完成情況納

      入年度目標管理一并進行考核,兌現(xiàn)獎懲,年終經(jīng)信局黨委對工作出色、投稿積極、發(fā)表頻率高的信息員進行表彰獎勵,并做為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

      八、工作措施

      廣大黨員干部要高度重視對外宣傳工作,把宣傳報道工作納入到年度工作計劃中,結合本人的年度工作重點,制定詳細的宣傳報道計劃,確保對外宣傳工作落到實處。要為信息員提供必要的業(yè)務學習條件和辦公條件,鼓勵多出作品,出好作品。要更好地調動本單位參與新聞稿件的寫作與報送的積極性,形成新聞宣傳報道的整體合力。

      二○一一年四月二十九日

      第二篇:關于基層司法局外宣工作的調研報告

      關于基層司法局

      外宣工作的調研報告

      (信息調研股 劉宏)

      宣傳工作是司法行政的重要組成部分,是司法行政機關向社會展示形象的窗口,是社會各界了解司法行政工作的途徑,是司法干警與人民群眾聯(lián)系的渠道。近年來,各級司法行政機關對宣傳工作給予了高度重視,司法行政宣傳工作取得了一些可喜的成績,但在基層司法局中,由于各種原因和條件的限制,宣傳工作始終滯后于司法行政業(yè)務工作,使得司法行政工作得不到社會各界充分全面的了解,先進人物和典型事跡得不到廣泛宣揚,影響了司法行政機關全面履行法律服務職能。如何提高基層司法宣傳工作水平,已經(jīng)成為我們亟待解決的問題,現(xiàn)就外宣工作存在的問題及對策做如下分析。

      一、基層司法局外宣傳工作存在的不足

      一是激勵機制影響具體從事對外宣傳工作人員的積極性、自覺性。外宣工作人員對這項工作的重要性認識不到位,沒有形成一種自覺行為,沒有把主要精力放在這項工作上面,做表面文章,應付檢查和考評。

      二是對外宣傳工作的力量單一,未形成合力。在基層司法局中,宣傳工作主要由信息股或辦公室負責,而主要的宣傳力量只是集中在一兩個專職宣傳干警身上,要想真正做到及時、全面地報道司法行政隊伍建設和司法業(yè)務工作,僅靠專職宣傳人員恐難勝任。而專職宣傳人員,往往都是從其他科室選些有一定文字功底的干警擔任,并沒有

      受過系統(tǒng)的培訓或學習,自身寫作水平還有待提高,遇到大型的宣傳報道任務,顯得有些力不從心。同時,對外宣傳的原始材料主要來源于各業(yè)務部門,但多數(shù)辦案人員只顧埋頭辦案、不管總結宣傳,不參與對外宣傳工作,尤其是基層司法所和律師事務所工作人員對案卷材料不及時上報,直接導致對外宣傳的基礎材料匱乏。

      三是對外宣傳未能抓住司法行政工作的核心。一方面是稿件撰寫人站位不高。對所做工作的提煉、總結沒有抓住關鍵,或者不及時,在內(nèi)容上僅僅是就事論事,沒有與時事和大局緊密結合,立足點不高、切入點不準;另一方面是沒有把司法行政業(yè)務工作與隊伍建設放在同等重要的宣傳位置,這兩項工作對于全面考核司法工作成績是缺一不可的,人民群眾對此兩項非常關注。

      四是投稿不規(guī)范。多數(shù)外宣稿件投稿僅限于市局對口部門和縣內(nèi)媒體,沒有一稿多投的意識,造成許多優(yōu)秀稿件被埋沒在基層,形成“閉門遮秀”的格局。多數(shù)外宣人員沒有對刊物的版面、編輯等進行認真研究,沒有根據(jù)稿件內(nèi)容決定投稿刊物,盲目投稿,結果是石沉大海,多次投稿未果,必然會使干警散失信心,這在部分基層司法局形成了惡性循環(huán)。

      五是宣傳報道形式單一,多半是以文字宣傳為主。對有條件的局開展網(wǎng)絡宣傳,利用互聯(lián)網(wǎng)展示司法行政機關的風采,這應該是局機關對外宣傳工作發(fā)展的主流方向。由于網(wǎng)絡宣傳在技術、經(jīng)費等方面的限制,目前在多數(shù)基層局尚處于設想或起步階段,未能形成氣候。專題宣傳和陣地宣傳沒有形成規(guī)模。根據(jù)當前形勢發(fā)展的需要,各個

      階段都有不同的工作重點和宣傳重點,而在實際工作中很少圍繞這些工作重點進行專題宣傳,同時,在各種媒體中沒有形成宣傳的陣地,致使很多業(yè)務工作和隊伍建設不能及時、全面地向社會進行報道。

      二、提高基層司法局對外宣傳工作水平的措施

      對外宣傳工作是司法行政機關的喉舌,對弘揚司法隊伍形象和展示司法行政工作業(yè)績具有十分重要的導向作用。提高基層司法局宣傳工作的水平,已經(jīng)擺在各基層司法局的重要議事日程。那么,如何才能提高基層局宣傳工作水平?現(xiàn)就提出以下幾點幾點看法。

      一是大力營造宣傳氛圍。思想是行動的指導,思想到位、認識到位,行動才有方向。首先要提高基層局中層以上干部的思想認識,真正做到從思想上重視宣傳工作,認識到宣傳工作的重要性,宣傳就是工作,工作需要宣傳,認識到抓宣傳是領導者的重要工作方法。對于司法業(yè)務工作和司法宣傳工作,要做到兩手抓、兩手都要硬。其次是提高干警對司法宣傳工作的認識,教育干警徹底改變重業(yè)務輕宣傳、宣傳工作可干可不干的錯誤認識,鼓勵那些辦案經(jīng)驗豐富、文字功底扎實的干警到宣傳一線去,培養(yǎng)一批會辦案件、會寫材料的骨干隊伍。二是健章立制,強化管理,著力建造宣傳格局。沒有規(guī)矩,不成方圓。宣傳工作同樣需要“規(guī)矩”來約束,這個“規(guī)矩”就是制度。這個制度既要從宏觀上制定宣傳工作的指導思想和工作重點,又要從微觀上明確宣傳工作責任,實行量化考核,使科室和干警有一個具體的宣傳工作目標;同時通過這個制度還要建成一個縱橫結合、靈活機動、反應迅速的本級宣傳網(wǎng)絡,形成一個上下聯(lián)動、內(nèi)外配合、廣泛

      參與、整體推進的良好的宣傳工作格局。通過嚴格執(zhí)行制度,實行規(guī)范管理,做到局領導親自抓、宣傳部門具體抓、業(yè)務部門協(xié)同抓,形成宣傳工作全局一盤棋的體系,營造“大宣傳”的工作格局。

      三是提高素質,加強鍛煉,全力培養(yǎng)宣傳隊伍。宣傳工作是思想政治工作的一項重要內(nèi)容,宣傳隊伍的好壞直接關系到這項工作的成敗。宣傳隊伍的培養(yǎng)不可能短期見效,要有長遠眼光??刹扇≈攸c培養(yǎng)的方法,培養(yǎng)一兩個專職宣傳骨干,再由這些骨干在各部門發(fā)展一批兼職宣傳員,讓他們起到領頭羊的作用。在為宣傳工作創(chuàng)造條件、營造環(huán)境的同時,也要給宣傳工作加大壓力,培養(yǎng)宣傳骨干的責任心、使命感,讓他們感到只有多出作品、出好作品。隊伍的培養(yǎng)要注重長期性和穩(wěn)定性,在一段時間內(nèi),要相對固定一批宣傳骨干,老同志要傳、幫、帶,新同志要比、學、超,形成一個良性循環(huán),讓宣傳工作這根“接力棒”一批一批地傳下去。

      四是拓展視野,尋求外援,努力開辟宣傳新途徑。宣傳是開放型、多渠道的,司法宣傳工作人員不能只是埋頭苦干,要踏入社會、走近媒體,積極尋求媒體對宣傳工作的支持,應多與記者學習請教,能采取與記者合作的方式來撰寫宣傳稿件是一個捷徑,從中汲取他們的精華,借此提高自身寫作能力。同時,廣泛開辟宣傳途徑,也要取得地方宣傳部門的支持,尤其是地方黨委的宣傳部門,他們對本地的宣傳工作起著決策和領導作用,取得他們的幫助和支持,有利于我們正確掌握黨對于宣傳工作的路線、方針、政策,有利于地方黨委及時了解司法行政機關的業(yè)務開展和隊伍建設。

      總之,對外宣傳工作是黨和政府一項具有全局性、戰(zhàn)略性的工作,是對外開放的先導、橋梁和經(jīng)濟社會發(fā)展的“助推器”。我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入落實科學發(fā)展觀,真抓實干,采取各種行之有效的措施,為司法行政機關的外宣工作做出新的貢獻。

      第三篇:信息化試點工作方案

      青島開發(fā)區(qū)實驗初級中學信息化工作推進方案

      為貫徹全國教育信息化建設精神,落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中提出的“加快教育信息化進程”的要求,我校提出建設高質量、有特色、實驗性、示范性、現(xiàn)代化、國際化、全國著名、世界知名學校,全面實施完美教育作為學校整體發(fā)展目標,將先進的信息技術應用于教育、教學、教研、管理當中,全面實施數(shù)字化智慧校園戰(zhàn)略。為推進我校信息化建設,提高辦學水平,特制訂本方案。

      一、建設和應用內(nèi)容

      (一)硬件建設

      在校園網(wǎng)絡全接入、全覆蓋的基礎上,進一步完善學校信息化基礎環(huán)境建設,對現(xiàn)有設備提升改造,構建數(shù)字校園的基礎設施,重視面向學生發(fā)展的信息化學習設施和體驗設施的建設和新技術的應用,使之能夠滿足學校教學、管理、科研、服務等方面的信息化發(fā)展需要,重點建設。

      (二)資源建設

      在充分整合利用國家和青島市、青島開發(fā)區(qū)教育數(shù)字資源的基礎上,進一步加強校際之間的資源交流和共享;加強學習資源設計與建設,開展能夠滿足不同學生學習興趣的選修課資源、校本教育資源的建設和適合學生個性化學習的資源建設;不斷引進,更新學校的數(shù)字化教育教學資源,形成符合學校教育教學需要的具有特色的校本資源庫。

      (三)應用和管理

      學校要不斷提升數(shù)字校園應用、管理水平和效果,著眼學生未來發(fā)展的需求,開展前沿技術、新興產(chǎn)品的試驗和應用,建立起滿足學生進行個性化學習的網(wǎng)絡環(huán)境,培養(yǎng)學生的整體素質和創(chuàng)新實踐能力。使信息技術在學校的組織管理、教育教學、常規(guī)管理、教育科研、后勤服務、安全保衛(wèi)等多個領域得到廣泛的應用,帶來新的變革,形成新的突破。

      (四)提高教師的專業(yè)素養(yǎng),促進教師的專業(yè)成長

      通過信息化建設和應用,組織開展多種形式的創(chuàng)新實踐活動,提升學校教師的信息素養(yǎng)和校長領導力,推進信息技術的常態(tài)化應用和創(chuàng)新應用,從而提高教師運用現(xiàn)代教育技術從事教育教學活動和科研活動的能力,使教師在教育教學理念、方法、技術等方面適應現(xiàn)代教育發(fā)展的要求,從而促進教師的專業(yè)成長。

      二、預期效果和目標

      (一)利用數(shù)字校園一卡通管理系統(tǒng),使學生與家長互聯(lián)、電子閱覽、進行虛擬實驗、獲取學習資源、利用網(wǎng)絡個性化學習、學習校本課程和選修課程等活動變得輕松自如,無論在家、在校、在外,只要有網(wǎng)絡覆蓋的地區(qū),都得隨時隨地的開展學習活動。

      (二)通過數(shù)字校園平臺,學校管理、辦公自動化、教師組織管理、教學常規(guī)管理、安全保衛(wèi)等各項工作都將變得更加簡單、更加人性化,提升學校教育管理信息化水平,形成信息化環(huán)境下的校園文化,提升信息化時代的學校辦學水平。

      (三)教師能夠通過數(shù)字校園隨時獲取網(wǎng)絡教學和學習資源,隨時隨地與家長、同事、學生在線交流,從根本上改變傳統(tǒng)的授課模式,提高教師運用現(xiàn)代教育技術從事教育教學活動的能力,使教師的教育教學理念、方法、技術上適應現(xiàn)代教育發(fā)展的要求,從而促進教師的專業(yè)成長。

      三、進度安排

      (一)、到2014年底全面完成校園各項網(wǎng)絡系統(tǒng)的提升改造,主要包括以下幾個方面:

      (1)將學校教育城域網(wǎng)數(shù)字光纖帶寬擴容為1000M。(2)全校實現(xiàn)無線安全覆蓋。(4)完成特色功能教室的建設。

      (二)到2014年底完成數(shù)字校園應用管理平臺的建設和對現(xiàn)有數(shù)字資源的整合。主要包括以下幾個方面:

      (1)完成對現(xiàn)有辦公自動化、學校管理、校園安全監(jiān)控、校園廣播、家校互聯(lián)、計算機網(wǎng)絡教室、設備資產(chǎn)管理等各種應用系統(tǒng)與數(shù)字校園應用管理平臺的對接和整合。

      (2)完成對學校現(xiàn)有教育管理、教師常規(guī)管理、設備資產(chǎn)、安全監(jiān)控、校本課程等各種數(shù)字資源的整合,全部導入數(shù)字校園管理平臺。

      (3)完成對教師的數(shù)字校園應用培訓,提高教師的信息化水平,力爭做到全體老師對數(shù)字校園管理平臺能夠熟練進行操作。(4)利用數(shù)字校園管理平臺,組織廣大教師開展教育教學、網(wǎng)絡學習、安全管理、智能化家?;ヂ?lián)等各種數(shù)字校園建設專項課題研究工作,加快教師的日常工作和生活與數(shù)字校園的融合。

      (三)到2015年底全面完成數(shù)字校園的資源建設,使學校從環(huán)境、資源,到活動全部數(shù)字化,實現(xiàn)網(wǎng)絡辦公、網(wǎng)上管理和網(wǎng)上服務。

      (1)依托國家、市、縣各級數(shù)字教育資源公共服務平臺,全面完成對數(shù)字校園各種管理、教育教學、家?;ヂ?lián)、安全監(jiān)控等資源的補充和完善。

      (2)完善校園一卡通管理系統(tǒng)的建設,使廣大師生在學校內(nèi)所有需識別身份的場合全部采用卡來完成。

      (3)完成各種網(wǎng)絡虛擬社區(qū)、虛擬班級、學生個性化學習、教師在線培訓等各種網(wǎng)絡應用系統(tǒng)和資源的建設。

      (四)到2016年底,通過試點工作的推廣應用,積極推進信息技術與教育的深度融合。

      (1)利用已經(jīng)建設完成的數(shù)字校園和針對數(shù)字校園各項專題課題研究取得的經(jīng)驗和成果,探索形成完善的數(shù)字校園經(jīng)費投入、日常經(jīng)費保障、運行維護管理、專業(yè)隊伍建設、標準規(guī)范化建設和安全管理體系建設的有效機制。

      (2)探索利用數(shù)字校園管理平臺建立師生成長電子檔案、探究性學習、自主學習、個性化學習、網(wǎng)絡社區(qū)等應用系統(tǒng)和數(shù)字資源的有效模式,并建設完成校本課程數(shù)字資源庫和選修課程資源庫。

      (3)積極探索利用數(shù)字校園平臺提高教育教育質量、培養(yǎng)學生的整體素質和創(chuàng)新實踐能力、提高教師專業(yè)素質、促進教師專業(yè)成長的有效機制。

      (4)積極探索利用數(shù)字校園平臺加強校際協(xié)作、家?;ヂ?lián)協(xié)作、學校和社區(qū)、社會間遠程協(xié)作的方式方法。

      青島開發(fā)區(qū)實驗初級中學

      2014年12月8日

      第四篇:小學信息化工作方案

      XX小學教育信息化工作實施方案

      一、指導思想

      按照全面貫徹教育信息化建設的總體部署,落實教育信息化工作的通知精神,堅持育人為本,以點帶面、因地制宜、分類指導,鼓勵探索創(chuàng)新,全面推進教育信息化工作。

      二、工作目標

      探索教育信息化優(yōu)質教育資源共建共享與應用,逐步提高教育質量、推動教育教學改革,總結經(jīng)驗,全面提升教育信息化發(fā)展水平。

      1、積極構建網(wǎng)絡環(huán)境下的自主學習的新模式,推廣教師網(wǎng)絡研修活動,開展教師培訓,應用網(wǎng)絡平臺,拓展學生的學習和發(fā)展空間,培養(yǎng)學生信息化環(huán)境下的自主學習能力。

      2、利用國家、省資源庫平臺,對現(xiàn)有教育教學資源進行整合,形成特色的校本資源庫,實現(xiàn)教育資源在課堂教學和學生自主學習中的普遍應用。

      3、聚焦課堂教學主陣地,創(chuàng)新課堂教學環(huán)境,推動教與學方式的深層變革,促進信息技術與學科教學深度有效融合。

      4、積極探索學校管理信息化建設,為廣大師生提供服務,積極倡導學校管理網(wǎng)絡化、無紙化辦公,形成以信息化為支撐的教學管理、學籍管理、師資管理、財務管理、德育管理、功能室管理等的有效結合,制定和實施校園網(wǎng)絡與信息安全管理規(guī)范,確保教育管理、教學和服務等信息系統(tǒng)安全。

      三、信息化試點領導小組 組長:XXX 副組長:XXX XXX 成員: XXX XXX

      四、具體任務

      1、加大硬件投入。進一步改善校園信息化環(huán)境,重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置,逐步完善校園網(wǎng)、班班通,更新添置師生計算機。

      2、加強軟件建設。爭取建好學校網(wǎng)站并配備專人定期更新,使學校網(wǎng)站形式較為豐富,具有自身特色的資源庫。也能成為我校師生交流的新平臺。

      3、加強應用,服務教學。發(fā)揮信息技術在學校管理中的作用,加快信息技術與學科教學的整合,開展網(wǎng)絡環(huán)境下師生自主學習的實踐和技能,不斷健全、完善學校現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡、信息技術設備管理等管理辦法和制度。形成學校齊全、規(guī)范的信息化實驗規(guī)章制度,納入我??冃Э己斯芾碇?。

      4、加強校園網(wǎng)絡建設。確保校園網(wǎng)暢通,讓教師對教育教學、課件制作與傳輸、資源利用等方面的應用。在原有基礎上,加大培訓力度,強化信息技術培訓,建設具有一定信息技術水平的教師隊伍。

      5、優(yōu)化組合學?,F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存,爭取和學校教育平臺整合,為師生提供快速查詢下載的服務。

      6、建設學校教育行政管理自動化,通過相應的管理模塊,實現(xiàn)學校各管理部門利用網(wǎng)站管理學校各類信息,提供學校公共基礎數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務,初步實現(xiàn)學校教育行政管理自動化,提高協(xié)作效率。

      7、加強對現(xiàn)代教育技術手段進行教育教學的研究,探索信息技術與學科課程的有效整合,創(chuàng)建學習環(huán)境和能充分體現(xiàn)學生主體作用的學習方式。

      8、提升德育信息化的整體水平。抓住思想道德建設與信息化整合這一契機,努力實現(xiàn)學校德育信息化管理,提升學校的整體形象。協(xié)助學校各部門開展與信息相關的各項活動,推進學校信息化進程。

      第五篇:信息化建設工作方案

      一重三小學校信息化建設工作方案

      信息化的學校,是以學校為對象的信息化、網(wǎng)絡化、可視化和智能化的信息集成與應用系統(tǒng),它將學校各部門、各學科、各領域的信息通過信息化和計算機處理,并最大程度地集成和利用各類信息資源,快速、完整、便捷地提供各種信息服務,實現(xiàn)學校教學和管理的信息化。

      我們本著“ 整體規(guī)劃 分步實施 突出應用 逐步完善 ”的原則,以滿足教育教學需要為基本出發(fā)點,根據(jù)學校的實際情況,制定本規(guī)劃。

      一、指導思想

      學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合,盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術有效整合的作用,同時也將研究學生活動與信息技術整合的新領域。

      二、主要任務

      1、完成光纖進教室,實現(xiàn)校園網(wǎng)絡全覆蓋,逐步提升校園信息化環(huán)境。

      2、健全、完善學校校園網(wǎng)絡、信息技術設備管理制度,形成學校齊全、規(guī)范的信息化實驗規(guī)章制度。

      3、建立一個學校的教育資源庫,把現(xiàn)有的教育、教學、科研資源重建整理,逐步充實教學資源。

      4、建立學校網(wǎng)站。通過相應的管理模塊,實現(xiàn)學校各部門利用網(wǎng)站后臺管理,及時發(fā)布、更新學校各類信息,提供學校公共基礎數(shù)據(jù)查詢、資料查詢、信息檢索、等服務,初步實現(xiàn)學校資源共享,提高協(xié)作效率。

      5、培養(yǎng)高素質的掌握信息技術的師資隊伍。信息化建設的實施程度與人力資源關系密切,學校要從信息中心師資培訓到全員教師培訓兩個層面對教師進行培養(yǎng),建立一支技術全面的師資隊伍。

      三、學校近期基本目標及日程安排

      1、掃盲式培訓。本學期末完成教師全員信息技術基本常識掃盲,學期末全體教師都能掌握最基本的電腦使用基本常識。

      2、實施校內(nèi)網(wǎng)絡全覆蓋。十月末聯(lián)通辦公室網(wǎng)絡(已完成),十一月末接通班班通,完成校內(nèi)網(wǎng)絡全覆蓋。

      3、建立校園網(wǎng)站。十二月末完成校園網(wǎng)站建設,為建立資源庫搭建平臺。

      4、修訂并完善信息管理工作制度,規(guī)范管理。

      四、學校中、遠期計劃

      (一)切實開展信息技術培訓,提高教師的信息技術水平和信息素養(yǎng)、教師全員培訓

      只有讓每個教師和學生懂得校園網(wǎng)絡的各項功能和使用方法,才能充分體現(xiàn)校園網(wǎng)絡的價值。做到:

      (1)應先易后難、分層次進行。由于教師掌握計算機知識程度參

      差不齊,培訓工作計劃在掃盲的基礎上分層次進行,采取集中培訓與個別輔導相結合的方法,實施有效培訓。信息中心要制定具體的培訓計劃。

      (2)培訓分期分批進行,保證重點。

      (3)精講多練,講練結合,學用結合,提高學習興趣。

      (二)實現(xiàn)信息技術與學科教學的整合1、信息中心與教科室聯(lián)手,以立項課題《信息技術與學科整合研究》的課題研究為依托,推進教師培訓工作,深化課題研究。鼓勵教師利用現(xiàn)代信息技術作為教學的主要媒體,如:視頻展臺、計算機、多媒體課件等,豐富并加強現(xiàn)代教育手段。

      2、利用購買和學校自建資源相結合的方式建立和豐富以多媒體素材、課件為主的學校教學資源庫,充分挖掘和延續(xù)學校無價的教學資源財富。教師間形成良好的協(xié)作關系,資源共享,全角度實施整合,促進教學質量提高。

      3、積極倡導學科、年級組根據(jù)自身特點開展形式多樣的網(wǎng)絡研究。

      五、網(wǎng)絡管理

      1、加強對校園網(wǎng)絡管理工作,完善規(guī)章制度。

      2、學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡運行高效、有序。

      六、開展與信息技術整合的各項活動,推進學校信息化進程 開展具有學校特色,適合學生個性發(fā)展的整合活動。學校的任何

      活動,其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程,絕對不是獨立的分支,任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動,其實就是學校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息中心在整個活動中要積極地參謀,指導部門負責人合理選用信息技術,充分恰當體現(xiàn)學校的信息技術特色,全面推進學校的信息化進程。

      一重三小

      2013.11.13

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