第一篇：2012暑期補(bǔ)習(xí)班策劃

2012暑期開辦補(bǔ)習(xí)班策劃

業(yè)務(wù)名稱：天天向上教育培訓(xùn)

業(yè)務(wù)目的、意義與目標(biāo)：

在實事行動鍛煉自己的綜合能力，讓自己初步全方面的和社會接軌，以及向著以后創(chuàng)業(yè)邁出第一步?，F(xiàn)實一點(diǎn)的目標(biāo)當(dāng)然是賺錢。

資源需要：

1、人力資源：負(fù)責(zé)人（劉、蔣），任課教師，宣傳人員。

2、硬件資源：教學(xué)場地（幼兒園），住宿，宣傳單，宣傳板，宣傳海報，課本資料，少量桌椅，還有必要的印刷資料補(bǔ)充。

業(yè)務(wù)開展：業(yè)務(wù)開展主要分為四個階段：

第一階段（5月前）：該階段主要是前期預(yù)備工作，包括宣傳單的制作，教材的編寫，老師的第一步確定，確定好一切必須的紙質(zhì)材料（根據(jù)各自時間安排，但在5月前宣傳資料稿件必須齊全，教材在7月前做好）。

第二階段（5月下點(diǎn)）：借助5.1長假劉和蔣回蓬安做好前期準(zhǔn)備工作，主要事宜：

1、落實幼兒園，落實住宿（住宿就簡單，可以住蔣親戚那里，已落實），簽訂合同（那么我們應(yīng)該即使擬出合同，包括教室租憑，教師聘用，安全責(zé)任書。

2、確定前期宣傳，訂做宣傳板、宣傳海報、設(shè)點(diǎn)必須設(shè)備，以及前期廣告投放（主要是前期大型宣傳海報的張貼）。宣傳上可以注明:可以組隊報名;三人(包括三人)每人少20，5人及其以上每人少30，當(dāng)然我們的價格和步步高一樣就ok3、確定各年級放假時間，確定劉6月初回點(diǎn)時間。

4、確定前期宣傳人員（主要面向高三畢業(yè)班學(xué)生）、重置電話號碼。

5、確定開課時間（也要確定步步高的公開課時間和開課時間）。

6、（可添加其他宣傳方式，求創(chuàng)新）去中小學(xué)教室直接發(fā)公開課的門票，設(shè)置抽獎（一等獎，暑假班優(yōu)惠券100元，二等80，三等50兩名）

第三階段（6月下點(diǎn)）：該階段主要是劉回點(diǎn)負(fù)責(zé)宣傳招生工作，主要事宜：

1、訂做廣告板及其擺放、設(shè)點(diǎn)招生（主要是在放學(xué)時間在學(xué)校外）。放學(xué)校外的話一定是去小學(xué)，才有家長接送的。

2、宣傳單掃樓：暫定兩次掃樓，第一次回點(diǎn)立刻開始(羅寒梅說的步步高一般是

20號才開始宣傳，因為那些娃兒要7月初才放假），第二次為放假前1天，每次掃樓時間為3天。他們幾乎做到家喻戶曉，他們是掃樓掃街一起做的，掃

街是做仔細(xì)講解、宣傳、這些講解宣傳的可以是老師，要對他們進(jìn)行紀(jì)律教

育，要有老師的樣子。

3、應(yīng)對各種學(xué)生及其家長，這里要求每一個宣傳人員必須深入了解我們的理念，要讓對方映像深刻，對宣傳人員有必要的話可以采取提成制度。

4、確定任課教師。老師羅寒梅可以幫忙在川師找。

（本階段內(nèi)容不多，但確是最為重要也是最為難做的一個階段，需強(qiáng)力地重

視以及準(zhǔn)備）

第四階段（7月教學(xué)）：（公開課是我們的重點(diǎn)）該階段主要是落實教學(xué)工作以及實事處理出 現(xiàn)的各種問題：

教學(xué)方面主要是要有特色，要有帶動能力，其他的待定，待補(bǔ)充。步步高是7月13.4號開學(xué)，有家長反映有點(diǎn)晚了，我們爭取再10號開學(xué)

注意事項及主要問題：

1、宣傳資料復(fù)印張數(shù)以及教材定制的本數(shù)變化可能較大，而劉回點(diǎn)之后如果差教材或者多

印了會出現(xiàn)一系列問題以及資源的浪費(fèi)。（教材要注重統(tǒng)一性，比如語文、英語可以初中都差不多就行，這樣各年級之間的教材可以互用，誤差就不會太大。數(shù)學(xué)當(dāng)然要按年級來）

2、教師的綜合素質(zhì)必須要高。

負(fù)責(zé)人與參與人：

負(fù)責(zé)人：xxx。

參與人：任課教師、宣傳人員、學(xué)生及其家長、其他周邊人員。

傳單大概是一萬多分，我們暫定15000分

第二篇：暑期補(bǔ)習(xí)班

暑 期 補(bǔ)習(xí)班

尊敬的家長：

您好！暑假到了，作為家長的您是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學(xué)習(xí)而擔(dān)心呢？或者是孩子在過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學(xué)校放假了怎么辦？擔(dān)心孩子開學(xué)后把知識全忘記了怎么辦？別著急，快到我們這來報名參加暑期補(bǔ)習(xí)班吧！

一、招生人數(shù)及輔導(dǎo)科目詳細(xì)列表：

招生人數(shù)：

二、報名須知、1、報名時間：

2、上課時間：

3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

4、上課地點(diǎn)：待定

5、上課時間：

6、報名地點(diǎn)：

7、聯(lián) 系 人：電話：

開班在即 報名從速！

第三篇：暑期補(bǔ)習(xí)班策劃書

補(bǔ)習(xí)班招生手冊

一、本補(bǔ)習(xí)班全稱為：導(dǎo)航補(bǔ)習(xí)班

二、開課時間： 7月4號到8月12號

三、招生對象：

小學(xué)四、五、六年級：語文，數(shù)學(xué)，英語

初中一、二、三年級：語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)（初三）

四、收費(fèi)細(xì)則：

小學(xué)： 650元 + 150元伙食（午餐）

初中： 750元 + 150元伙食（午餐）

五、報名時間：即日起即可先報名登記，到7月3號開始注冊繳費(fèi)報名方式：來電咨詢或直接在指點(diǎn)地點(diǎn)報名登記信息就行

六、招生工作包括：

前期在各中小學(xué)門口和各個小區(qū)分發(fā)傳單，在附近交通要道張貼橫幅做宣傳，設(shè)點(diǎn)等候?qū)W生家長咨詢。

具體安排如下：

1、工作人員須熟知本招生細(xì)則

2、６月6號開始請一些人幫忙到附近幾所中學(xué)、小學(xué)門口分發(fā)傳單，主要集中在放學(xué)期間時分發(fā)給家長。為期14天。

3、利用未放學(xué)時間在各交通要道張貼橫幅，如：龍?zhí)镏行男W(xué)，龍西中學(xué)，溪庫小學(xué)、菜市場、超市門口等4、6月10號下午放學(xué)，到達(dá)事先選定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場布置（如在龍西

中學(xué)門口）：桌子兩張、橫幅、海報、礦泉水、傳單整齊擺放，工作人員采取解疑、咨詢、發(fā)傳單、報名登記同步進(jìn)行的方式進(jìn)行正規(guī)活動宣傳，報名登記要嚴(yán)格按照《報名登記表》登記，態(tài)度端正。

5、按照上步方式去其他地點(diǎn)宣傳，最好能在6月21號（期末考）同時派發(fā)6個人員分三組去不同地點(diǎn)同時做活動。

6、暑期開始后，本補(bǔ)習(xí)班必須有人接待，且場所出入口須有海報、橫幅等明顯標(biāo)語吸引路人。

7、7月3號～４號在本場所進(jìn)行注冊繳費(fèi)，對未繳費(fèi)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤。

七、招生細(xì)則：

1、場所地點(diǎn)：福清市龍西中學(xué)旁九層樓。

2、辦學(xué)宗旨：傳播知識，以學(xué)生為中心，積極培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、知廉恥、力學(xué)不懈，發(fā)掘潛能

3、辦學(xué)特色：小班化教學(xué)。即每個班級學(xué)生人數(shù)控制在10～15人，讓每個學(xué)生都有機(jī)會受到老師的關(guān)注。同時每個班級配備3～４名優(yōu)秀教師，努力控制在一名老師對應(yīng)3～５個學(xué)生。

4、師資力量：授課的老師都是經(jīng)過精心篩選、培訓(xùn)的福建師范大學(xué)在校本科大學(xué)生，專業(yè)知識強(qiáng)，對學(xué)生不會有任何代溝。

5、教學(xué)科目內(nèi)容及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參見宣傳單6、7月3號前期工作人員交代事務(wù)，完成轉(zhuǎn)接后退出，后期負(fù)責(zé)人正式接手。當(dāng)天老師報到，并熟知場地，當(dāng)晚老師開會。

7、7月4號購買材料、粉筆等用品，整理教室，備課

八、工作人員要求：

1、工作人員須熟知本招生細(xì)則，不懂向負(fù)責(zé)人詢問。

2、主動招呼、能言善辯、態(tài)度端正，注意招生咨詢技巧。

3、工作期間不得偷懶，嚴(yán)禁跟學(xué)生家長發(fā)生口角等不愉快場面。

4、盡量是當(dāng)?shù)厝藛T，這樣與學(xué)生家長溝通比較融洽。

5、常見問題解疑：

a.你們的學(xué)費(fèi)為什么比別人貴？

我們提供了小班化教學(xué)，每個班級僅十來個人，師資比較集中。傳統(tǒng)的培訓(xùn)班一般要40個左右，這樣就不能使老師集中關(guān)注你們的孩子，就學(xué)不到多少東西。而我們想收少點(diǎn)人數(shù)，讓你們的孩子學(xué)精一點(diǎn)，多學(xué)一些知識，比那些沒有補(bǔ)習(xí)的同學(xué)贏在起跑線上。我們還聘請了一名生活阿姨，料理學(xué)生的衛(wèi)生及伙食，再則我們會對您的孩子進(jìn)行多次測試，收集資料，其他機(jī)構(gòu)無法跟我們這些比較，首先他們的老師來源不如我們的好，再則他們的老師激情沒有在校大學(xué)生的激情高，所以我們這樣收費(fèi)并不比別的機(jī)構(gòu)貴。

b.你們的老師怎么樣？

授課的老師都是經(jīng)過精心篩選、培訓(xùn)出來的福建師范大學(xué)在校本科大學(xué)生，專業(yè)知識強(qiáng)，激情高，對學(xué)生不會有任何代溝。

c.你們是怎么上課的？怎么收費(fèi)的？什么時候開學(xué)的？在哪里？場地設(shè)施怎么樣？可不可以先試讀在繳費(fèi)？

（略，以宣傳單或負(fù)責(zé)人為準(zhǔn)）

6、嚴(yán)禁收受學(xué)生家長的財物，私自收費(fèi)。

7、保持本機(jī)構(gòu)良好的形象。

九、預(yù)期效果：

1、來參觀和咨詢的人數(shù)能達(dá)到1000人次。

2、有50-100人報名，更多人有報名傾向。

3、為后續(xù)的幼兒園發(fā)展工作提供了良好的口碑。

十、本次活動必須堅持生源在50個以上。前期宣傳是成敗的關(guān)鍵。

第四篇：暑期英語補(bǔ)習(xí)班

暑期英語補(bǔ)習(xí)班 你雖是農(nóng)村的孩子，卻擁有豐富的想象力和驚人的智力； 你雖沒有特別優(yōu)秀的教師，卻有一顆執(zhí)著向上的心； 我們承認(rèn)：沒有提不高的成績，只有沒提高的英語；沒有學(xué)不好的英語，只有沒掌握的方法；沒有不聰明的學(xué)生，只有不優(yōu)秀的老師！沒有實現(xiàn)不了的夢想，只有不敢抓住機(jī)會的懦夫！我們的承諾：以最便宜的價格獲取最寶貴的知識；以最珍貴的時間學(xué)到最難得的技巧；以最認(rèn)真的態(tài)度教最勤奮的學(xué)子！我們來自：********大學(xué)生

********重點(diǎn)本科生

*********本科生

學(xué)費(fèi)：***元/人/月（含課本費(fèi)）

上課時間：9:00~11:3015:00~17:30 每周一至周五招生對象：小學(xué)生 初中生

報名時間：2012年7月15~7月20號(7月20號正式上課）

聯(lián)系電話：*******地址：**********為廣大農(nóng)村學(xué)子提供方便，你，還在猶豫什么？為了夢想，行動吧?。?/p>

第五篇：暑期補(bǔ)習(xí)班計劃

一：取名

1.運(yùn)用江油朋友的“英才教育”

2.編籌自己品牌。

二：考察

1.選取我們方便出行的市、縣、鎮(zhèn)。

2.了解小學(xué)、初中具體情況。例如：學(xué)生人數(shù)、住校人數(shù)占全校人數(shù)比例與學(xué)校師資等等。

3.熟悉城市分布。例如：小學(xué)、中學(xué)具體位置，合理與我們選取較好辦課地點(diǎn)。

4.了解是否已有這類補(bǔ)習(xí)班的存在。如有，需調(diào)查出該補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)時間、科目、地點(diǎn)、學(xué)生人數(shù)、廣告宣傳等。如沒有，在放暑假前兩個月，再次考察是否將會有競爭對手的出現(xiàn)，一應(yīng)不時之需。

三：選址

1.經(jīng)過考察，熟悉城市分布之后，優(yōu)先選址私立幼稚園。理由：第一，擁有比較充裕的教學(xué)空間（適合開展大班教學(xué)）。第二，擁有教師公寓、廚房（方便老師們休息）。第三，租金比較合適（私立園長為了彌補(bǔ)暑期空置房的損失會很樂意出租）。

2.如若沒有幼稚園或幼稚園地理條件不是很好，那么選取民用房屋。此舉注意事項：1.地址合理，最好為底層（一樓或二樓）2.如若學(xué)生人數(shù)較大，需考慮多個房屋，最好為一層樓，方便教師溝通，照看。3.租金占成本很大一部分，需讓房東降低房租，以降低成本。

注意事項：第一，交通一定方便。第二，讓學(xué)生安全，讓家長放心。第三，地址為眾人熟悉之地。

四：教材

1.朋友支持

2.自己選取(這個不是很適合我們初試者)

3.利用各種渠道，從其他暑期班內(nèi)取得。

五：招教師

1.首先選擇重點(diǎn)大學(xué)。通過關(guān)系網(wǎng)，找到有重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué)，通過他們，在該學(xué)校招教師。

2.其次選擇二本學(xué)校。通過關(guān)系網(wǎng)，找到二本學(xué)校讀書同學(xué)，通過他們，在該校招教師。(為什么通過同學(xué)招生。第一，他們對于自己學(xué)校比較熟悉，而且可以利用他們的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。第二，如果他們有心想做且有能力者，可以加入我們團(tuán)隊。第三，節(jié)約自己時間，去做選址的事情)

六：廣告宣傳

1.制定海報，張貼海報。在學(xué)校周圍，在各個小區(qū)，人流量大地方，張貼辦學(xué)海報。

2.制定傳單，派發(fā)傳單。在放暑假前一個半月，各個學(xué)校安排一到兩個人手派發(fā)傳單。注意事項：第一，海報更新時間。（方便策劃印刷海報的數(shù)量，方便重新張貼海報）第二，派發(fā)傳單時間。（放暑假前一個半月，每周五必須派發(fā)傳單，如若時間不沖突，周四也派發(fā)）第三，派發(fā)傳單少許發(fā)放到學(xué)生手中，大部分要分發(fā)給學(xué)生家長，并且要向他們簡單介紹我們的教育目的，教育質(zhì)量，教育方向，教育地點(diǎn)、時間 等等。第四，海報與傳單 印刷數(shù)量關(guān)系到成本，需計算清楚，但是只能多算，不能漏算！

七：招生

記錄學(xué)生基本信息。（學(xué)校，年級，班級，家庭住址，父母電話號碼，學(xué)生號碼）

注明：學(xué)生在補(bǔ)習(xí)時間內(nèi)并且在補(bǔ)習(xí)地址里，如果發(fā)生我們所導(dǎo)致的負(fù)責(zé)，由我們負(fù)責(zé)外。其余時間，其余地點(diǎn)，其余意外情況，有家長或者當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)。

八：上課

培訓(xùn)教師

補(bǔ)充：一：學(xué)生分配問題。

二：教師分配問題。

三：上課時間安排問題。

四：學(xué)生作業(yè)布置與修改。

五：學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全問題。

六：收取學(xué)費(fèi)問題以及成本預(yù)算。

七：讓家長信服的因素。

概括

二：考察主要目的在于當(dāng)?shù)厥欠翊嬖陬愃蒲a(bǔ)習(xí)班情況，如果沒有補(bǔ)習(xí)班的情況下，就應(yīng)首先考慮考察該地點(diǎn)，學(xué)生人數(shù)，教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)?shù)鼗鞠M(fèi)情況，以最終確定辦課。

如果有補(bǔ)習(xí)班的存在，待 收集補(bǔ)習(xí)班的各種情報（辦課時間，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生人數(shù)，學(xué)生教材，招生廣告，教學(xué)模式）后，分析出缺點(diǎn)，可以考慮是否搶占市場。

三：選址情況上，大體就是選址有良好辦課空間，方便學(xué)生上課的地點(diǎn)。優(yōu)先選址私立幼稚園。租房上，最好整個臺下那所私立幼稚園.（1，方便以后出租，以應(yīng)對高出的學(xué)生人數(shù)）價格一定控制

四：教材上的編寫，以當(dāng)?shù)貙W(xué)校教學(xué)課本為主，分析出重點(diǎn)，編輯一份較簡單的授課課本，再編輯一份中等偏上的復(fù)習(xí)課本.(1, 間的課本，作為學(xué)生預(yù)習(xí)資料。2，中等偏上課本，為復(fù)習(xí)、提高學(xué)生已有知識。3，對于家長而言，這類補(bǔ)習(xí)對學(xué)生幫助很重要！)

五：教師招聘，應(yīng)當(dāng)就近召集，在所辦補(bǔ)習(xí)班附近大學(xué)招聘。（優(yōu)先錄取有經(jīng)驗者。）預(yù)計準(zhǔn)備后備人員。

六：廣告宣傳：橫幅，海報，傳單。(橫幅掛在學(xué)校外，醒目處..傳單：在放假前15天類開始分發(fā)。放假前，最后4天，集中發(fā)放。海報，帖在各個小區(qū)醒目處)在宣傳前，一定要培訓(xùn)發(fā)放傳單人員，教會他們怎么應(yīng)對詢問家長。工資方面，再定

七：招生，必須將學(xué)生所有基本信息記錄下來，然后，在做一個“個人檔案”。（利于與家長溝通，利于反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。）招生過程中，一定要注明安全責(zé)任問題的歸屬。分班問題，以年級為基礎(chǔ)（此類問題，根據(jù)當(dāng)時情況再定）

學(xué)費(fèi)問題上，我們做好分層次的學(xué)費(fèi)安排。（1--3年級、4---6年級、初中年級）這根據(jù)“房租，教師工資，廣告費(fèi)用等成本在以明確規(guī)定!”

八：教師培養(yǎng)上，做好對學(xué)生負(fù)責(zé)。上課前，一定清點(diǎn)好人數(shù)，如有沒到著一定立即打電話詢問家長原因。教課上，備課后能夠完整的將編撰的教材講解清楚，讓學(xué)生輕松理解。后，教師要做好學(xué)生追蹤，做好“一周一次像家長匯報學(xué)生的一些情況”。

課