第一篇：5家鄉(xiāng)的故事

周次：時(shí)間：班級(jí)：節(jié)次：授課人：

家鄉(xiāng)的故事

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)以及與人們生活的關(guān)系。

2.搜集資料，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、傳說故事。

3.通過調(diào)查、訪問，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。

4.激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立為家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)的志向。

教學(xué)估時(shí)：三課時(shí)

教學(xué)過程與內(nèi)容：

第一課時(shí)

（家鄉(xiāng)的變化可真大）

課前準(zhǔn)備：讓家長(zhǎng)協(xié)助找反映家鄉(xiāng)的?老照片?、?新景觀?（將學(xué)生組：分別搜集城市建設(shè)方面、工業(yè)方面、農(nóng)業(yè)方面、飲食方面等）

課上活動(dòng)：

⒈激情導(dǎo)入：由幾十年的變化導(dǎo)入……

⒉讓學(xué)生展示搜集到的照片，選代表參照照片講變化。①分類展示

②組織學(xué)生討論，家鄉(xiāng)在哪些方面發(fā)生了變化？

城市建設(shè)方面：高樓鱗次櫛比，道路越來越寬……

工業(yè)方面：發(fā)展迅速，工廠多，效益高……

農(nóng)業(yè)方面：機(jī)械化，科學(xué)種田，產(chǎn)量高……

飲食方面：生活條件好，生活豐富多彩……

③學(xué)生討論，這些變化對(duì)人們的生活帶來了什么影響？ ⒊布置練習(xí)與作業(yè)：?我與爸爸比童年?小調(diào)查

①讓學(xué)生與父母交流，了解以前家鄉(xiāng)人們?cè)谝率匙⌒械雀鞣矫娴纳顮顩r，進(jìn)行歸納整理。

②以?小作文?的形式把調(diào)查情況及自己的感想寫下來，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)變化而感到自豪的心情，樹立長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)的志向。

第二課時(shí)

（家鄉(xiāng)山水美如畫）(家鄉(xiāng)風(fēng)情更迷人)

活動(dòng)方式：主要采用考察、調(diào)查、訪問、查閱資料等方式進(jìn)行。內(nèi)容與過程：

課前準(zhǔn)備：

一.家鄉(xiāng)傳說故事會(huì)：布置學(xué)生通過訪問老人、查閱資料去搜集一些有關(guān)家鄉(xiāng)的傳說故事，講給大家聽一聽。

二．家鄉(xiāng)美景一日游（看美景-----準(zhǔn)備談收獲）

課堂教學(xué)：

一.情景激趣：上一節(jié)討論了?家鄉(xiāng)的變化可真大?的主題，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，大家通過課后的調(diào)查，一定對(duì)家鄉(xiāng)山水、家鄉(xiāng)風(fēng)情有了更深刻的了解，這節(jié)課大家就把調(diào)查的結(jié)果、收獲和

大家一起分享吧！

二.討論分析：

⒈小組交流展示，分享討論各自的收獲。

⒉交流展示，輸理情感體驗(yàn)。

①各組竟相發(fā)言，交流展示組內(nèi)的收獲

（可展示圖片、也可講聽到的故事）

②學(xué)生談到的美景有桓臺(tái)少海公園、張店公園、桓臺(tái)新城‘四世宮?！弧⑧l(xiāng)鎮(zhèn)的美麗建筑附近的現(xiàn)代化工廠、家鄉(xiāng)近年來的巨大變化等。目的在于激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛之情。培養(yǎng)學(xué)生從小立志為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的激情。

三.教師引導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)辨析：

家鄉(xiāng)這么美，變化這么大，說明了什么？（黨的富民政策好）變化這么大，和誰有密不可分的關(guān)系？（家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民）

提示：建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們長(zhǎng)大后要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好！

四.模擬活動(dòng)，升華認(rèn)識(shí)：

走出教室，融入校園，向全校同學(xué)宣傳關(guān)于?家鄉(xiāng)山水、家鄉(xiāng)風(fēng)情?的知識(shí)，倡議同學(xué)們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。

第三課時(shí)

（可愛的家鄉(xiāng)人、家鄉(xiāng)的歷史名人）

課前準(zhǔn)備：調(diào)查了解家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)的建設(shè)做了哪些貢獻(xiàn)，了解他們的可敬之處；查找家鄉(xiāng)古代名人的事跡，準(zhǔn)備課上發(fā)言。

一、情景激趣：

家鄉(xiāng)美如畫，家鄉(xiāng)的變化大，家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民功不可沒，今節(jié)我們研究一下家鄉(xiāng)的人，作調(diào)查，查資料，了解家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)做了哪些貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們的可敬之處。

二、討論分析：

⒈夸夸可愛的家鄉(xiāng)人：

①學(xué)生把搜集到的資料進(jìn)行整理，和全班同學(xué)一起交流，夸夸可愛的家鄉(xiāng)人，贊美家鄉(xiāng)人的奉獻(xiàn)精神。

②開展?學(xué)習(xí)榜樣?的活動(dòng)，樹立建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)的志向。

2.老師提供《地方志》，讓學(xué)生自己查找家鄉(xiāng)的歷史名人，有選擇的在班上交流，以名人的精神激勵(lì)自我。

三、匯報(bào)辨析：學(xué)生已經(jīng)搜集了不少的關(guān)于家鄉(xiāng)人、歷史名人的事跡、資料等，老師選擇最好的資料，讓學(xué)生講、老師進(jìn)一步補(bǔ)充。

四、模擬活動(dòng)：以?小作文?或?日記?的形式，說說家鄉(xiāng)人或家鄉(xiāng)歷史名人對(duì)自己的影響，表達(dá)對(duì)他們的敬佩之情。

第二篇：家鄉(xiāng)的故事

《家鄉(xiāng)的故事》

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)以及與人們生活的關(guān)系。

2.搜集資料，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、傳說故事。

3.通過調(diào)查、訪問，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。

4.激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立為家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)的志向。

教學(xué)過程與內(nèi)容：

第一課時(shí)

（家鄉(xiāng)的變化可真大）

課前準(zhǔn)備：讓家長(zhǎng)協(xié)助找反映家鄉(xiāng)的“老照片”、“新景觀”（將學(xué)生組：分別搜集城市建設(shè)方面、工業(yè)方面、農(nóng)業(yè)方面、飲食方面等）

⒈激情導(dǎo)入：由幾十年的變化導(dǎo)入??

⒉讓學(xué)生展示搜集到的照片，選代表參照照片講變化。①分類展示 ②組織學(xué)生討論，家鄉(xiāng)在哪些方面發(fā)生了變化？ 城市建設(shè)方面：高樓鱗次櫛比，道路越來越寬?? 工業(yè)方面：發(fā)展迅速，工廠多，效益高?? 農(nóng)業(yè)方面：機(jī)械化，科學(xué)種植產(chǎn)量高?? 飲食方面：生活條件好，生活豐富多彩?? ③學(xué)生討論，這些變化對(duì)人們的生活帶來了什么影響？

⒊布置訓(xùn)練與作業(yè)：“我與爸爸比童年”小調(diào)查 ①讓學(xué)生與父母交流，了解以前家鄉(xiāng)人們?cè)谝率匙⌒械雀鞣矫娴纳钋闆r，進(jìn)行歸納整理。②以“小作文”的形式調(diào)查，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)變化而感到自豪的心情，樹立長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)的志向。

第二課時(shí)

（家鄉(xiāng)山水美如畫）(家鄉(xiāng)風(fēng)情更迷人)

活動(dòng)方式：主要采考察、調(diào)查、訪問、查閱資料等方式進(jìn)行。

內(nèi)容與過程：

課前準(zhǔn)備：

一.家鄉(xiāng)傳說故事會(huì)：布置學(xué)生通過訪問老人、查閱資料去搜集一些有關(guān)家鄉(xiāng)的傳說故事，講給大家聽。

二．家鄉(xiāng)美景一日游（看美景-----準(zhǔn)備談收獲）

課堂教學(xué)：

一.情景激趣：上一節(jié)討論了“家鄉(xiāng)的變化可真大”的主題，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，大家通過課后的調(diào)查，一定對(duì)家鄉(xiāng)山水、家鄉(xiāng)風(fēng)情有了更深刻的了解，這節(jié)課大家就把調(diào)查的結(jié)果、收獲和大家一起分享吧ァ

二.討論分析：

⒈小組交流展示，分享討論各自的收獲。

⒉交流展示，梳理情感體驗(yàn)。①各組發(fā)言，交流展示組內(nèi)的收獲（可展示圖片、也可講聽到的故事）

三.教師引導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)辨析： 家鄉(xiāng)這么美，變化這么大，說明了什么？變化這么大，和誰有秘不可分的關(guān)系？（家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民）提示：建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們長(zhǎng)大后要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好！四.模擬活動(dòng)，升華認(rèn)識(shí)： 走出教室，融入校園，向全校同學(xué)宣傳關(guān)于“家鄉(xiāng)山水、家鄉(xiāng)風(fēng)情”的知識(shí)，倡議同學(xué)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

第三課時(shí)

課前準(zhǔn)備了解家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)的建設(shè)做了哪些貢獻(xiàn)，了解他們的可敬之處；查找家鄉(xiāng)古代名人的事跡，準(zhǔn)備課上發(fā)言。

一、情景激趣： 家鄉(xiāng)美如畫，家鄉(xiāng)的變化大，家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民功不可沒，今天我們研究一下家鄉(xiāng)的人，做調(diào)查，查資料，了解家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)做了哪些貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們的可敬之處。

二、討論分析：

⒈夸夸可愛的家鄉(xiāng)人： ①學(xué)生把搜集到的資料進(jìn)行整理，和全班同學(xué)一起交流，夸夸可愛的家鄉(xiāng)人，贊美家鄉(xiāng)人的奉獻(xiàn)精神。②開展“學(xué)習(xí)榜樣”的活動(dòng)，樹立建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)的志向。

2.讓學(xué)生自己查找家鄉(xiāng)的歷史名人，有選擇的在班上交流，以名人的精神激勵(lì)自我。

三、匯報(bào)辨析：學(xué)生已經(jīng)搜集了不少的關(guān)于家鄉(xiāng)人、歷史名人的事跡、資料等，老師選擇最好的資料，讓學(xué)生講、老師進(jìn)一步補(bǔ)充。

四、模擬活動(dòng)：以“小作文”或“日記的形式，說說家鄉(xiāng)人或家鄉(xiāng)歷史名人對(duì)影響。

第三篇：家鄉(xiāng)的故事

家鄉(xiāng)的故事

家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上有一條河叫北港河，小河自西往東穿越小鎮(zhèn)，把小鎮(zhèn)分成南北兩部分。人們?cè)谛∩显炝艘蛔瘶蚪斜备蹣?。小河是小?zhèn)的中心，因?yàn)橛辛诵『?，小?zhèn)變得越來越繁華。

聽媽媽說，以前小河是很美麗的，河水清澈見底，小魚在水里游來游去。清晨人們到小河邊洗衣服、淘米，人們喝的水也是從小河里取的。夏天，孩子們?nèi)宄扇旱呐艿叫『舆呁嫠?，小河是人們休息的地方，也成了孩子們玩耍的樂園，人們生活的依靠。

人們?cè)谛『舆吔ㄆ鹆烁鞣N各樣的工廠，工廠里排出五顏六色的污水，把小河變成了彩色的花布。早上小可是紅色的，中午小河變成了藍(lán)色的，晚上小河又變成了黑色。有時(shí)，一半小河是紅色的，一半小河是藍(lán)色的，真是多姿多彩，變幻莫測(cè)。就這樣小河變得越來越臭，人們不能到小河邊洗衣服、淘米了，孩子們也不能到小河邊玩耍，小河變成了臭水河。

人們很快意識(shí)到了環(huán)境污染的危害，為了讓小河和以前一樣美麗，人們修建了污水處理廠把工廠里的污水處理掉，把河水里的的垃圾清理掉。河水漸漸的變清了。小河又成了人們游玩的好地方。

為了讓小河更加美麗，我們應(yīng)該從小事做起，節(jié)約用水，不亂扔垃圾。

桐鄉(xiāng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

302班 陳政男

第四篇：最新家鄉(xiāng)的現(xiàn)代故事

家鄉(xiāng)美，最美是那柔柔的家鄉(xiāng)水，水邊的風(fēng)兒輕輕吹，天空的燕子悠悠的飛，遠(yuǎn)方的游子請(qǐng)你快快回。家鄉(xiāng)美,最美是那家鄉(xiāng)的人，天天都唱歌，年年都欣慰，一方水土一方情哎，生在心里的根……”這里給大家分享一些關(guān)于家鄉(xiāng)的現(xiàn)代故事，供大家參考。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)代故事1

我的家鄉(xiāng)淮安，這里盛產(chǎn)山藥。相傳，以前有兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，弱方逃到山里時(shí)已彈盡糧絕。誰都以為他們已經(jīng)死了?？烧l知，一年后他們又沖了出來，把敵人殺得片甲不留。原來，他們?cè)谏街姓业搅艘环N根莖都能食用的植物，人吃莖，馬吃根，隊(duì)伍重又強(qiáng)大了起來。因在山中遇見，取名為“山遇”，后來發(fā)現(xiàn)它有藥用價(jià)值，它便成為了我們耳熟能詳?shù)纳剿帯?/p>

山藥的皮很粗糙，灰不溜秋的。皮上長(zhǎng)了一個(gè)又一個(gè)的疙瘩，那上面又長(zhǎng)“滿”了毛，剛被挖上來時(shí)，活像一個(gè)灰頭土臉，被凍得起了雞皮疙瘩的人。但它洗干凈后，可精神了呢!一掰開來，微含粘性的汁水便會(huì)像打開了汽水瓶蓋一樣，糊滿你的手!這時(shí)，將會(huì)有一股淡淡的清香鉆進(jìn)你的鼻子，讓你欲罷不能。輕輕咬上一口，一種樸實(shí)而清新的甜味馬上溢滿你的口腔，雪白的果肉汁水豐富，既解饞，又解渴，真是一絕呀!燒熟了的山藥更具特色，它變得又軟又甜，又沙又綿，咬一口就像咬在了棉花糖上，剛進(jìn)嘴便沙得化掉了。不管是哪種吃法，只要你一嘗，保證就管不住你的嘴巴咯!

山藥以“懷參”為全國(guó)之冠，它物美價(jià)廉、益胃補(bǔ)腎、聰耳明目、止血化痰、止瀉……經(jīng)研究表明，人體所需的18種元素，山藥便含有16種。寒風(fēng)凜冽的冬天，如果來上一碗香氣四溢的山藥排骨湯，那就完全達(dá)到了人體所需營(yíng)養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，還能治手腳冰冷、延年益壽、強(qiáng)身健美……真是典型的“一藥治多病”呀!

聽完我的介紹，你有沒有對(duì)山藥垂涎三尺呢?如果有，那歡迎你到我們家來吃上一碗香噴噴、熱騰騰的山藥排骨湯吧!

家鄉(xiāng)的現(xiàn)代故事2

我的家鄉(xiāng)生長(zhǎng)著各種各樣的花卉草木，有清純可愛的各色雛菊，有富麗堂皇的牡丹花，有清新高雅的荷花，但我最愛的卻是默默無聞的桂花。

桂花樹并不引人注目，它很平凡，平凡得經(jīng)常被人遺忘。春姑娘來了，它長(zhǎng)出了嫩綠的小耳朵。夏哥哥來了，它抽出了綠油油的樹葉。夏末，它靜悄悄地在葉子下藏好了數(shù)以千計(jì)的，米粒般大小的花苞。這些花苞如同害羞的少女，又似熟睡的小動(dòng)物，把身體蜷成一團(tuán)。秋姑姑來了，帶來了涼爽的秋風(fēng)，桂花們也張開了小小的花瓣，好奇地張望著外面的世界。它們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?，像是一群小女生正在聊天?一朵花有五片肉嘟嘟的花瓣，像是嬰兒那可愛的小臉，讓人愛不釋手。微風(fēng)中，桂花散發(fā)出了沁人心脾的清香，令人難以忘懷。

桂花的用途可多了!它含有多種香料物質(zhì)，可以從中提取芳香油，制成桂花浸膏;也可用于食品，制成香噴噴的桂花糕，甜津津的棉花糖，還可以釀成香濃可口的桂花酒。桂花酒極其適合女性飲用，它被贊譽(yù)為“幸福酒”，據(jù)說常飲桂花酒能夠達(dá)到飲之壽千歲的功效。

桂花，我愛你的默默無聞，愛你的沁脾清香，更愛你的無私奉獻(xiàn)……

家鄉(xiāng)的現(xiàn)代故事3

新安江——我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山青水秀的地方，隨著時(shí)代的發(fā)展，新安江發(fā)生了翻天覆地的變化。

就拿江濱公園來說吧!聽媽媽說，我穿開檔褲包尿不濕的時(shí)候就在江濱公園玩耍了。那時(shí)候的江邊沒有兒童公園，也沒有這么多綠化，一到晚上漆黑一片，人煙稀少。如今，伴隨著我的長(zhǎng)大江濱公園設(shè)施越來越完善了。瞧!江濱兒童樂園已經(jīng)舊貌換新顏：四人座的翹翹板、給小寶寶量身定做的小木馬、搖藍(lán)式的秋千、高大漂亮的滑梯、色彩斑斕的攀爬墻;有專門給小朋友玩沙子的池子;有鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力的木樁……應(yīng)有盡有!江濱公園成了孩子們玩耍的天堂。

江濱公園還是人們運(yùn)動(dòng)休閑的好地方，閑暇時(shí)人們紛紛來到江邊，有的伸展手腳打太極拳，有的熱情四射地跳廣場(chǎng)舞，有的三五成群圍成圈玩牌，還有的只坐著靜靜地欣賞兩岸美麗的風(fēng)景。特別是夏天的傍晚，霧從江面四面八方地徐徐上升，把青山都包住了。它們?cè)诮嫔巷h動(dòng)，在山間繚繞，猶如仙境一般。清涼清涼的霧使江邊成了天然的空調(diào)房。在炎熱的天氣里忙碌了一天的人們，這時(shí)三五成群地相約相伴都來到江邊乘涼。大人們高談闊論，小孩子們歡呼嬉戲，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

城市的東邊是建設(shè)不久的新區(qū)，入城口的大轉(zhuǎn)盤繁花似錦，四季更替;筆直寬敞的嚴(yán)州大道，綠樹成蔭，高樓大廈鱗次櫛比;還新造了實(shí)驗(yàn)幼兒園，新三中，而我就是新區(qū)明鏡小學(xué)的一名學(xué)生。每當(dāng)夜幕降臨，路燈、景觀燈、霓虹燈陸續(xù)亮起來了，整個(gè)城市成了燈的海洋，光的世界!流光溢彩，美不勝收!

家鄉(xiāng)的變化日新月異，碩果累累，數(shù)不勝數(shù)!有機(jī)會(huì)歡迎您來到我的家鄉(xiāng)----新安江走一走，相信您一定會(huì)愛上她!愛上這里的青山綠水奇霧!

家鄉(xiāng)的現(xiàn)代故事4

在我很小的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)告訴過我，他住的是磚頭搭建成的平房，房子十分小，只有不到15平方米的一間房，家里沒電視機(jī)和洗衣機(jī)，只有一張床，一張桌子，一個(gè)柜子，二把椅子等生活基本用品，但這個(gè)家并沒有專用的廚房，因?yàn)樾⌒〉目蛷d同時(shí)也成了廚房，但客廳很小，面積根本不足5平方米，在房間里也能聞出在做什么飯。

但在爸爸15歲時(shí)，不到20平米的房子變成了60平方米的了，二室一廳，那時(shí)爸爸十分開心，家里也多了個(gè)廚房，并不用在客廳煮飯了。

后來有了媽媽和姐姐后，房子變成了100平方米的了，三室二廳，爸爸十分開心，家里不再冷清了。

而現(xiàn)在，有了我之后，人變多了，之前的房子不夠用了，爸爸和媽媽就買了一幢140平方米的房子呢，四室二廳二衛(wèi)，客廳十分的大，有30多平方米呢，兩間臥室的面積加起來有40平方多米了，而我也終于有了一個(gè)屬于我自己的小天地，我的小天地有20平方米呢!家中也有了兩個(gè)衛(wèi)生間，廚房也擴(kuò)大了許多，還有一個(gè)餐廳，但最令我興奮的是陽臺(tái)，足足有一個(gè)床這樣大，有10多平米呢!和爸爸他們以前相比，簡(jiǎn)直就是天差地別啊!

通過爸爸給我描述他們以前的房子之后，我發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)光的流逝，祖國(guó)也正發(fā)生著翻天覆地的變化，大家的住房情況都在向大而美的方向發(fā)展，反映出了我們祖國(guó)的江山正在騰空飛速發(fā)展，祖國(guó)的未來一定會(huì)更加美好，我們的生活也將變得更加的美好!我想站在南山山頂上大聲地吶喊：“輝煌七十年，逐夢(mèng)新時(shí)代!祖國(guó)我愛你!”

家鄉(xiāng)的現(xiàn)代故事5

張家莊，我的家鄉(xiāng)，連綿的兩條山包圍一小片綠色的田野，一條河從山上流下來，把田野劃成不太均勻的兩半，大大小小的村莊總共約二十多個(gè)，一律泥墻黑瓦的客家建筑，散落在田野間，依山傍水，疏密有致。這樣的山村，沒有傳奇故事，也沒有讓人傾慕的名建筑，她樸素如農(nóng)夫，以自然之色，以恬淡的情懷盛裝了我的整個(gè)童年時(shí)代。

曾向往遠(yuǎn)方，也羨慕別人的家鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)有家鄉(xiāng)沒有的新鮮事物，直至后來，告別家鄉(xiāng)，到遠(yuǎn)方讀書、生活，站在異鄉(xiāng)的土地回望家鄉(xiāng)，才發(fā)覺那開滿山花的家鄉(xiāng)是那般的繁花似錦。我愛我的家鄉(xiāng)，無論他是怎樣的，但他是滋養(yǎng)我的地方，他裝滿了我的童年。

家鄉(xiāng)還有一股神奇的力量，讓我心甘情愿停留在童年，內(nèi)心之中的那個(gè)我不愿意再成長(zhǎng)，我的年齡仿佛恒定在兒時(shí)。那時(shí)見過的人，好像現(xiàn)在重新又來赴約，陸續(xù)涌現(xiàn)，有時(shí)是一個(gè)個(gè)，有時(shí)是成群結(jié)隊(duì)，有時(shí)是有聲，有時(shí)是無聲。

曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間，有一群人集體出現(xiàn)在流動(dòng)的畫中，伴著特別的歌聲，磨刀匠，補(bǔ)碗匠、桶箍匠、木匠等，這些民間工匠從四面八方而來，穿村走巷，挑著家當(dāng)，高一聲低一聲地吆喝著，又走散于四面八方，他們漸行漸遠(yuǎn)，歌聲也絕唱于風(fēng)中。我把這些工匠的吆喝聲喻為歌聲，這是民間工匠特有的聲音，用唱的方式傳說他們既平凡又不平凡的人生。童年時(shí)，這些工匠是我們村里最常來的客人，后來，他們漸漸消失。直至今天，這些民間匠人可以說已經(jīng)極少出現(xiàn)了，那些聲韻別致的吆喝聲已成絕唱。我停留在童年，然而我留不住童年時(shí)曾有的一切，現(xiàn)實(shí)生活中，有些東西終將與人一起消失痛惜之情可想而知。

童年，家鄉(xiāng)，愛你!

最新家鄉(xiāng)的現(xiàn)代故事

第五篇：家鄉(xiāng)巨變故事演講稿[定稿]

變

我舅舅是個(gè)賭徒，幾乎要把家里的東西都變賣光了，幾次害得外婆進(jìn)了醫(yī)院，真是人見人恨?？墒沁@幾年來，爸爸媽媽卻顯得越來越喜歡他，真搞不懂。你看他身上穿的，東一搭西一搭，不是掉了扣子就是膝蓋破屁股露，一點(diǎn)也不愛惜爸爸給他的衣服。再看看他，頭發(fā)蓋到眼睛上，胡子也不舍得刮一刮，一雙眼睛時(shí)常布滿血絲，聽說他是沒日沒夜地賭三公，研究六合彩給熬出來的，爸爸媽媽怎會(huì)喜歡他？

還記得兩三年前的一天，他來我家，一進(jìn)門就往沙發(fā)上一坐，不用人招呼就自個(gè)兒倒水，咕咚咕咚灌下去，抓起個(gè)大蘋果就啃，還邊吃邊氣喘吁吁地說：“姐夫，你得幫幫我，我們那兒有百來兩百畝地，我想和幾個(gè)人包下來發(fā)展發(fā)展，你看能不能給貸個(gè)十萬八萬的?！卑?？包兩百畝地來發(fā)展賭博事業(yè)？還要爸爸幫貸十萬來賭？爸爸不可能答應(yīng)的吧？還好，爸爸沒有立刻表態(tài)，只是沉思了一會(huì)就對(duì)舅舅說：“你別急，我們得去看看才能做決定?！睅滋旌螅职志蛶е鴰讉€(gè)他們信用社的人去看舅舅所說的那兩百畝地了。對(duì)，就該這樣，去拆穿他們！要是賭場(chǎng)辦起來，還不知道要害多少人呢。從那以后，舅舅就很少到我們家來了，一定是忙著他的賭博事業(yè)?！岸＿恕庇锌腿藖砹恕Ｒ婚_門，就看見一個(gè)人站在門口，定睛

一看，是舅舅，又來了！舅舅一看見我就熱情地喊 “浩浩”。哼，不理你，賭棍！但總覺得他和以前不太一樣。爸爸媽媽卻對(duì)他很親切，直問他干得怎樣。舅舅說：“今年甘蔗收成不錯(cuò)，我們先把一部分貸款還上。姐姐姐夫，前兩年讓你們擔(dān)心了，真對(duì)不住啊?！卑职终f：“你能這樣干，咱媽也安心了。這幾年也有很多人來貸款去搞農(nóng)業(yè)，不少人兩三年內(nèi)就還上了。農(nóng)業(yè)真有得搞呵?，F(xiàn)在國(guó)家給每畝地補(bǔ)助好幾十元，把地租出去每畝又有兩三百的收入，真是有地的是地主，包地的是財(cái)主啊?！本司苏f：“我這也是小打小鬧，我們村里很多人都找門路發(fā)了，有許多人都在城里買了房子，甚至在南寧也有了。有一個(gè)去廣東開廠，轎車都開回來了呢！”原來是這樣?。∈俏义e(cuò)怪了舅舅。我直為錯(cuò)怪了他感到不好意思。舅舅好像看出了我的心思，拉著我的手說：“浩浩，今天怎么這么安靜??？”“我??我以為你還在賭博，原來你??”我羞愧極了?！百€博，那都是騙人的。以前舅舅也是上了當(dāng)。浩浩可不能像我這樣，要記住，勤勞才能致富?！眿寢屝σ饕鞯卣f：“你這孩子，怪不得不愛搭理你舅舅。你舅舅現(xiàn)在可不得了，要是再好好干上幾年，說不定哪天就開著轎車來看咱們了?！甭犃诉@話，我笑了，爸爸笑了，舅舅摸摸腦袋也憨憨地笑了。漸漸的，我也開始喜歡上了我的舅舅。

同學(xué)們，像我舅舅這樣的人都會(huì)變，還有什么變不了的呢？